优秀作文不仅要有独特的主题和角度，还要注重语言的准确性和表达的深度。下面是一些经典名篇中的优秀段落，让我们一起欣赏并学习如何写出一篇优秀的作文。
摘荷花小学一年级（优质16篇）篇一
夏天，妈妈爸爸带我去西湖玩。我看见了许多许多的荷花，有的已经盛开了；有的含苞欲放；还有的只有一个花骨朵儿，好像一个快要炸开来的子弹。一阵风吹来，荷花随风摇摆起来，多像一个亭亭玉立的小姑娘在跳舞呀！荷叶上晶莹的小水珠一会儿滚到这边，一会儿滚到那边，真像一个顽皮的小男孩。忽然，旁边飞来了一只小蜻蜓，它停在一片绿油油的荷叶上，扑闪着透明的翅膀，好像在说：“荷叶是我的摇篮，莲蓬是我的餐桌。”
我想：西湖不但春天百花齐放；秋天桂花飘香；冬天断桥残雪，连夏天的荷花也那么引人注目。西湖真是一年四季都有美景呀！
摘荷花小学一年级（优质16篇）篇二
劳动公园的荷花池有着一派独特迷人的风光。
春天，只见荷花池边婀娜多姿的柳树好像在跳芭蕾舞，柳树旁有座弯弯的小桥，下面潺潺溪水流过，叮叮咚咚的声音美妙动听，给人美好的遐想，在右面就是一座呈半圆形的荷花池，池中有着一朵朵颜色各异的荷花，有白的、粉红的、黄的……它们含苞待放，像一个个睡梦中可爱的小娃娃。
夏天，在炎炎烈日下，杨柳轻轻弯下了腰，好像一位正要抚摸花朵的小姑娘，小桥下的溪水慢慢地流着，打着舒缓的节奏，右边荷花池中的荷花已经绽放出它们最美丽的.花朵，犹如一位位美丽的少女，在微风中摇摆，少女旁边还有一片片碧绿的大玉盘，在大玉盘的衬托下，少女显得更加美丽。
秋天，池边的柳树枝头光秃秃的，好象一位苍老的妇人，桥上落着金色、红色的叶子，小溪的水流很急，好像是在赶集，荷花只剩下几片绿叶，好像害羞的少女，它钻到了水底，为第二年出淤泥而不染作准备。
冬天，池边的柳树、小桥上覆盖了一层晶莹剔透的雪花，荷花池已被冻得像一面镜子。
一年四季的荷花池各有各的不同美丽，而大自然中有更多的奇妙等我们去探索。
荷花的作文500字。
美丽的夏日，正是荷花开放的时间。今天，老师说要带我们去荷花池看荷花。我们高新得手舞足蹈。
刚下过雨的天气格外凉爽，真是一个难得出行的好日子。
一路上，车水马龙，到处都是汽车的喇叭声。我们走过街道，拐进一条乡间小路。哇!一大片玉米地一望无际。同学们就像一群出笼的小鸟，欢快地飞向田野。一只只小燕子在天空中叽叽喳喳地叫着，好像在迎接我们的到来。
终于，我们看到了荷花池。放眼望去，整个荷花池又大又绿，一望无际。近看，荷叶有大有小。大得像雨伞，小的像把扇。它的叶子厚厚的，有浅绿色、军绿色和深绿色。摸上去毛茸茸的。荷叶上亮晶晶地露珠滚来滚去，就像一颗颗小珍珠。
荷叶的茎有大人的大拇指那么粗，是绿色的，笔直笔直，上边还长了许多的小毛刺，摸上去特别扎。
我们围着荷塘走着，突然，我们看到几朵荷花，有白有红。有的已经完全开放，有的含苞待放。开放的荷花就像是穿着舞蹈衣的少女在风中翩翩起舞。而没开放的荷花却像是一个个未成熟的小桃子。看着这么大、这么碧绿的荷塘，我不仅想起了宋代诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
突然，一阵凉风袭来。荷叶被翻了起来，就像是大海中海浪掀起的白色浪花。简直美极了。我似乎被大自然画的这幅巨大的风景画看得入迷了。
最后，我们依依不舍地离开了这风景如画的人间天堂——荷花池。
摘荷花小学一年级（优质16篇）篇三
“亲亲，来看看！”奶奶指着岸边盛开的一朵莲花，冲我喊。我飞快的飞了过去，身体前倾，一股淡淡的香味扑面而来。哦！荷花像一个小舞台，粉红色的花瓣中，黄色的雄蕊像精灵，在跳舞。荷花从大荷叶中间出来，有些是含苞待放的花和骨头，像毛笔一样面向天空。远远望去，这里那里都有一朵莲花，在荷叶的衬托下更加美丽。真的像星星捧月亮！
夏日荷塘很美，让我流连忘返！
摘荷花小学一年级（优质16篇）篇四
一进大棚，一个个鲜红的草莓从绿油油的叶子中探出头来，像是在跟我们热情地打招呼。我和弟弟迫不及待地冲进去，发现草莓长得一垄一垄的，像是排着整齐的队伍迎接我们。
开始摘草莓了，我和弟弟弯下腰，拨开叶子仔细地摘。我发现有的草莓鲜红鲜红的，有的草莓尖上有一点白，还有的一点儿也没熟，是绿色的，我们就只摘那些鲜红的草莓。大部分的草莓都是可爱的心形，但也有一些奇特的形状，像元宝、像钱包、象蝴蝶，可爱极了，我把它们都装进了我的盆子里。
我们边摘边吃，草莓酸酸甜甜的，咬在嘴里软软的，还有些金黄的草莓籽，脆脆的，
玩什么好呢?我搅尽脑汁的想，有了，和妈妈去摘草莓吧!出发了，由于摘草莓的地方很近，过一会儿就到了，到了那里，我们兴高采烈的下了车。
摘荷花小学一年级（优质16篇）篇五
星期一，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花塘边跑去……荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大舞台。粉荷花在这些大舞台之间凸出来，有的才开出两三片花瓣，有的花瓣全开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来像吃饱饭的小娃娃。
许许多多的粉荷花，一朵儿有一朵儿的姿态，看一下这朵儿很美，看一下那朵儿很优雅。如果把这种景象绘制成一幅画，那该多么动人啊。
我突然觉得自己就是一朵儿荷花穿着粉红色的连衣裙，站在阳光下，一阵微风吹来，我就跳起芭蕾舞，风过了我就停下来，静静在站在那里，小蝌蚪游过来告诉我捉迷藏的快乐，小鱼妈妈游过来告诉我当妈妈的快乐。
过了一阵子，我才知道我不是荷花，我是在看荷花呢……。
摘荷花小学一年级（优质16篇）篇六
今天我特别高兴，你们知道为什么吗？因为我们今天去摘杨梅了！原先我一直认为杨梅像葡萄一样，一串一串的。现在才知道原来杨梅是长在树上的。
到了山下我们立刻到山上去摘杨梅，为我们带路的是一位叔叔。他短短的身体大大的头和一身农家人的衣服，你别看他短，可他却十分灵活这陡峭的山路根本不是他的对手他总是第一个爬上去。
到了杨梅树边我们没有休息立刻动起手来把杨梅摘下来。叔叔和爸爸马上跳上去，叔叔说：“最上面的杨梅最甜。”可是我的心里还是很惊慌，不是万一就是意万呀！下面可是可怕的山坡呀！
我看见他们跳上去，我也跳上去了，果然树没摇过，反而更坚硬了。我大胆地走在树上顿时我的害怕消失了。我把一颗颗大而甜的杨梅摘下来大口大口地吃。杨梅是越黑越甜的。
今天摘杨梅玩的很开心。
摘荷花小学一年级（优质16篇）篇七
我的家乡仙居是杨梅之乡。太阳炙烤着大地，我和爸爸去摘杨梅，我看天这么热要做些准备。
于是，我拿了几瓶冰水，大家坐着来到了摘杨梅的地点。爬了一段又窄又陡峭的山路，我们终于看到了杨梅林，高高的碧绿的`树上挂满了紫中带红的果实——杨梅，像一颗颗红珍珠挂在枝头上，我恨不得马上就把一大把塞进我的嘴里。我拎着一个篮子先看了看哪棵树上的杨梅最紫，因为越紫的杨梅越甜，越好吃。我看准了我前面的那一棵杨梅树，树上的杨梅紫紫的，而且大极了。我挑了最紫的杨梅，轻轻咬了一口，马上流出鲜红的汁水，酸中带甜，好吃极了。
我跳下去想爬到另一棵树上，我用双脚夹住树，然后用双手抱住树，再用脚往下蹬，慢慢地往上爬，终于爬上去了，我挑了一个也咬了以后，嗯，这棵树上的杨梅也很甜，甜得我牙都要掉了。一个上午下来，我们已经摘了好几筐了，我们也都累的满头大汗，我的嘴里还不时的吃着杨梅，回家的路上，我觉得很快乐。
8青田摘杨梅。
多么令人难忘啊！我和妈妈去摘杨梅；多么令人难忘啊！我和妈妈去摘杨梅。
山路很陡，路边的野花芬芳扑鼻，我们爬了半小时的山才走到杨梅园，可我一点也不累，我问妈妈：“什么颜色的杨梅最甜？”妈妈说：“紫红色的最甜！”我提着小篮子，掂着脚慢慢地找，杨梅像一个个红色的乒乓球，又像一根根可爱的棒棒糖，我的口水都要流出来，我吃了一个，真甜！我和弟弟比赛谁摘得多，妈妈躲在后面给我拍照，我不小心摔了一跤，皮肤都破了，可是我一点都不疼，继续摘杨梅，杨梅说：“你真勇敢，我也要向你学习。”我看到一个最好看的杨梅，可是够不到，怎么办呢？旁边的叔叔马上爬上树帮我摘下来，我和弟弟摘了满满的一蓝子，玩得真开心！
青田的杨梅真是太有名了，我下次还要去美丽的青田。
摘荷花小学一年级（优质16篇）篇八
夏天的早晨，初升的太阳红着脸，悄悄地从山后面探出头来，就像一个喝醉酒的老爷爷，他把白云染成了粉红色，把池塘里的美丽极了。
池塘里的水清澈透明，就像一面镜子。荷花也开了，有的花瓣已经全部展开了，有的只开了一点，有的只是一个花苞，还有的花瓣已经掉光了，露出粉红的莲蓬。他们的颜色可多了，有的是粉红色的，有的白里透红，鲜艳极了，这些荷花就像一群美丽的小姑娘一样，亭亭玉立的站在水中央，微风吹过，阵阵个花香扑面而来。荷花周围全是撑开的绿伞似的荷叶，一片片挨挨挤挤，层层叠叠，像一个碧绿的大圆盘，圆盘上面有许多露珠，在阳光的照耀下，闪闪发亮，就像晶莹的珍珠。
多美的荷花呀！我喜欢他，喜欢他纯洁、美丽。
摘荷花小学一年级（优质16篇）篇九
一场小雨过后，天空中出现了七色彩虹，池塘里的荷花映衬得如此清秀迷人。
这么大的池塘你几乎看不见水。荷叶荷花满池。荷叶大而圆，有的像遮阳伞；有的像帽子戴反了；其他的就像又大又宽的托盘。荷叶上滚着几滴晶莹的水珠。阳光过后，令人眼花缭乱。通过荷叶的缝隙，荷叶由又大又细的莲茎支撑。看，这朵盛开的莲花，粉红色的花夹着黄色的花芯，非常美丽！那美丽的荷花，有些像苗条的女孩；有的像粉色的烟花，有的像可爱的蜻蜓飞来飞去，仿佛在说：“莲花姐姐，你们都是花仙子！”水里的鱼自由游动。时而跳出水面，轻轻划过一道银色的弧线；有时候你在水里追着我，仿佛在说：“莲花姐姐，我们真的想住在你身边。”
看着它，我想到了荷花的好处：荷花在秋天枯萎后，留下一个绿色的花托，结出莲子，营养极佳。荷花生在泥里，却纯洁干净。她的“出淤泥而不染”的精神值得学习。
我爱西湖！爱西湖美丽的荷花！
摘荷花小学一年级（优质16篇）篇十
[上联]：接天一碧祈兴盛。
[下联]：映日九红报平安。
[上联]：花冠饰可人，清波玉立。
[下联]：叶底藏游鲤，绿盖珠圆。
[上联]：乐土薰风，荷香十里桂湖美。
[下联]：沁心怡神，莲清万倾新都辉。
[上联]：绿湖红莲，世外桃园尘外景。
[下联]：霞衣翠扇，花中君子水中仙。
[上联]：翠伞霞裳，风中频舞青春梦。
[下联]：慧心玉臂，水底牢栽富裕根。
[上联]：碧叶风，玉盘流转滚珠露。
[下联]：红花照水，朱笔勾描映日图。
[上联]：日照清莲，十里荷花宣特色。
[下联]：风摇绿叶，一池碧玉话丰年。
[上联]：红荷竞艳，兴平举起新名片。
[下联]：白藕溢香，农业推出大品牌。
[上联]：燕子低飞，珠溅清园微雨冷。
[下联]：蜻蜓醉立，风翻翠浪早荷香。
[上联]：槐里风光，最是赏莲三夏艳。
[下联]：荷乡品格，更争出水一池香。
[上联]：兴旺百行，万亩荷花开胜境。
[下联]：平安千户，一轮秦月寄真情。
摘荷花小学一年级（优质16篇）篇十一
我是一朵荷花，我和兄弟姐妹手拉着手，在一片绿色的海洋，追风踏浪。
我是一朵荷花，微风吹来我翩翩起舞，我雪白的衣裳随风飘动，飞飞扬扬。我是一朵荷花，夏日的`雨水，点点滴落在我的身上，消失在无声的水面。我是一朵荷花，我圆圆的荷叶，就像一个碧绿的大圆盘，盛满了清晨的露珠。
我是一朵荷花，小鱼从我脚下游过，蜻蜓从我头上飞过，我和它们欢快的玩耍。
摘荷花小学一年级（优质16篇）篇十二
每朵荷花中藏着一个小莲蓬，有的小莲蓬还没有长大，嫩黄嫩黄的;有的小莲蓬的花瓣早已掉光了，成了浅黄色;有的小莲蓬……多么美的景色啊!
荷花的美景吸引了许多的游客和摄影爱好者。瞧!有几位老爷爷和老奶奶正在赏荷花，我连忙走了过去，找了一位慈眉善目的老奶奶:“请问您为什么选择今天来看荷花呢?”“因为今天是荷花节呗。”老奶奶回答。
一位摄影爱好者见我从他身边走过，急了，赶紧拿起我的小记者证。瞧了瞧，幽默地说：“张家源同志，你为什么不来采访我呢，我可不是本地人哦。”“叔叔，请问您来自何方?”我听了他说的话兴奋极了，灵机一动马上问。“我是苏州的，”那位摄影爱好者大方地说。“请问您为什么现在来拍荷花呢?”“因为9：30以后荷花就被晒焉了。”叔叔顿了顿说，“这时的荷花才是最美的。”“哦，”我似懂非懂地点了点头：“那荷花难拍吗?”“很难，对摄影者来说荷花的意境很难拍。”这是一位健谈的叔叔，他让我懂得了许多知识。
啊!荷花丛中的采访，美丽的荷花，精彩的采访!
摘荷花小学一年级（优质16篇）篇十三
荷花我最喜欢荷花，它开放在我最喜欢的季节——夏天。它是粉色的，如同一个粉色的灯笼，非常美丽。如果许多荷花开在池塘里，就好像一片粉色的海洋。绿色的荷叶映衬粉色的荷花，仿佛到了粉色和绿色的天堂。大一点的荷叶可以当雨伞，荷花结的果实——藕，清凉解暑，荷花的用处还有很多，这就要你自己去发现咯!
摘荷花小学一年级（优质16篇）篇十四
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”指的就是莲花，又叫荷花，我却喜欢荷花。下面是小编为大家精心整理的关于荷花的一年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
你看过朱自清的《荷塘月色》吗?你看过周敦颐的《爱莲说》吗?如果你没看过，没关系，让我来给你介绍一下这两篇文章中的主角-------荷花吧。
荷花不仅美丽，而且它全身都是宝!荷花产的藕既能生吃，又可做菜;藕结的莲子，既是甜香爽口的水果，又是清热解毒的药材，就连荷叶都可以泡茶喝!
哦!我喜欢荷花!
一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。
广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子;有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了!
荷花我最喜欢荷花，它开放在我最喜欢的季节——夏天。它是粉色的，如同一个粉色的灯笼，非常美丽。如果许多荷花开在池塘里，就好像一片粉色的海洋。绿色的荷叶映衬粉色的荷花，仿佛到了粉色和绿色的天堂。大一点的荷叶可以当雨伞，荷花结的果实——藕，清凉解暑，荷花的用处还有很多，这就要你自己去发现咯!
我很喜欢荷花。夏天的清晨，空气中会有一层淡淡的雾，荷花的香味就浸在这层雾中，让我觉得整个夏天都是香喷喷的。你看，一朵朵荷花在池塘中展开了笑颜，有的是粉红的，有的是洁白的，有的是深红的，还有的是白里透红的，就像我们的小脸。那一片荷花，远远望去真像我的花裙子，真想留住这样美丽的景色啊!
摘荷花小学一年级（优质16篇）篇十五
当炙热的太阳照在大地上，天气慢慢变热的时候，夏天就以平缓的步伐来临了。然而，随着夏天的到来，莲花慢慢绽放。
荷花有彩色、粉色、白色和黄色。白莲无暇，粉莲高贵典雅，黄莲是黄澄澄的，很美。而绿色的荷叶，又大又圆，似乎一朵接一朵地衬托着荷花。池里的荷花就像站在池中央的苗条小女孩。一阵微风吹过，一池荷花仿佛欢快地起舞。他们的动作是那么轻盈，就像一只小鸟在空中灵活地飞翔。看到眼前的这一幕，我不禁想起了那句诗“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红”。
荷花是各种各样的东西，洁白无瑕，纯洁如水晶。有些已经盛开了；有的刚开了两三瓣，露出一朵小小的绿色莲花；还有花和骨头，看着满满的，很快就要爆了。莲花散发出一阵飘逸的香气，引来一群蝴蝶。他们在荷花间跳舞玩耍。调皮的蜻蜓也带着翅膀飞来飞去，从一朵花飞到另一朵花，从一朵花飞到另一朵花，开心地玩着荷花。
莲花，我夸你！
摘荷花小学一年级（优质16篇）篇十六
荷花是中国十大名花之一，因为它生长在淤泥里，却不失它的美丽。所以我喜欢荷花。下面是小编为大家精心整理的关于荷花的。
作文。
一年级，希望能够帮助到你们。
离我家不远处，有一家食堂，食堂的后院有一个荷花池，池里的荷花漂亮极了。
有一天，我和爸爸正好在那家食堂吃饭。我吃完饭就到后院去看荷花。到了后院，我来到荷花池边，看见池里的荷花有粉红、白两种颜色，每一种都大小不一，非常美丽。池里的荷叶也长的非常密，它们一个挨着一个，就像情同手足的好兄弟。
突然，我感觉荷叶底下有什么东西在动。于是，我拿开荷叶一看，一条金黄色的金鱼呈现在我眼前，再拿开一个荷叶一看，还有十几条小金鱼。我想：那条大金鱼也许是这些小金鱼的妈妈吧!
这样的荷花映寸着这样的荷叶，这样的荷叶围绕着这样的荷花，再加上金鱼的点缀，让我感觉像是走进了连绵不断的画卷。非常美丽。
夏天到了，荷花从水里钻了出来，探出了粉红的小脸蛋，像在说：夏天多美啊!小朋友们快来看风景吧!
荷花们有的穿白色的公主裙;有的穿着玫红色的衬衣;还有的穿着紫色的外套......有的荷花藏在荷叶下，就像害羞的小姑娘;有的荷花挤在一起，就像一家人：还没盛开的花苞是荷花宝宝。脸红红的是荷花妈妈。大大的是荷花爸爸，保护着大家。
小蝴蝶飞来了说：“荷花是我的是我的游乐园!”小蜜蜂也飞来了说：“荷花是我的朋友!”大家都爱美丽的荷花。
夏天到了，荷花也开了。荷花池里那一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着，远看像团团红云，层层丹霞。
夜色下的荷花就更加的美丽了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣晶莹，花瓣足有小手掌那么大，五六个花瓣拼成了一朵大荷花。在那绿叶的映衬下，有的低头不语，有的花苞初绽，有的含苞待放，如小姑娘欲语还羞;有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花芯，仿佛在畅怀大笑。
我最喜欢的花就是荷花，因为荷花美丽。
早就听说荷花很美丽，一直想去看一下，趁着暑假里的空闲，我高兴的去了荷塘。
到了那里，一个美丽的荷塘展现在我眼前，一朵朵粉红色的荷花，显得那么艳丽!有的荷花半开着，像小姑娘的半张笑脸;有的荷花全开了，像小姑娘美丽又可爱的脸。看着看着，就从荷花里走出来一个七八岁的小女孩。我问爸爸：“那个小女孩为什么住在荷塘里?”爸爸说：“这是荷花神，叫西施。”原来如此，我还当是什么精灵呢!我向她打招呼：“你好呀，西施!”可是，她吓得一下子躲到荷花里了。
我看到荷叶也起了大大的作用，小鱼在荷叶下面高兴地嬉戏，小虾在荷叶上面欢快地玩耍，小鸟在荷叶上面自由地飞来飞去，青蛙在荷叶上面跳水，连田野里的蝈蝈都站在荷叶上引吭高歌。
我爱美丽的荷塘，更爱荷塘里艳丽的荷花!
星期三，我和妈妈正好有空，妈妈就带我去公园玩，我一进公园，仿佛有一种芬芳的香气向我扑来，我跑过去一看，是一池的荷花，好看的很。
荷花的颜色有很多种，比如粉红色、白色、绿色、形状也千资百态，有的还是花骨朵儿，有的全展开了，有的只展开两三片花瓣，还有的好像快要裂开似的。
一阵风吹过，一池的荷花有的弯下了腰，好像在向我打招呼。有的摇摇摆摆的，好像在跳舞给我看，还有的一片花瓣儿掉了，好像在哭。
荷花真美啊!我爱荷花。