优秀作文能够体现学生在语言表达和内容创新方面的能力，以及对题目的准确理解。以下是一些优秀作文的片段和范文，希望可以给大家提供参考和借鉴。
铁棒和钥匙小学生（模板17篇）篇一
那是一个星期三的下午，徐老师带我们去操场上排练英语课本剧。我突然发现，挂在脖子上的钥匙绳断了，我把钥匙解下来放进了上衣口袋。
我们小组早早地演完了课本剧，我便和苏延开等几个男生跑着玩了起来。我们追逐着、打闹着，我早把钥匙的事抛到九霄云外了。
快下课的时候，我猛地想起了口袋里的钥匙，便把手伸进口袋一摸——坏了，钥匙丢啦！我心乱如麻，急得像热锅上的蚂蚁，心想：“这下可坏了，没了钥匙，我怎么回家呀？钥匙万一被坏人捡了去，怎么办？爸爸妈妈又会怎样说我呢？”我越想越害怕，急得眼泪都要掉出来了。苏延开一边安慰我，一边和我一起找钥匙，可是找到快下课也没见钥匙的影子。这时，徐老师已经带大家回教室了，我只好先随着大部队往回走。
回到教室，坐在我后排的沙乾易看到我沮丧的样子，关切地问：“你怎么了？”
我啜泣着回答：“我——我的钥匙丢了。”
她安慰我道：“别着急，下了课我们一块去找找。”我默默地点了点头。
徐老师一宣布下课，我俩就马上跑出教室，奔向操场。她一边跑，一边问我：“你的钥匙带绳吗？”
“不带，绳断了。”我答道。
“什么颜色？有几把？”
“两把，一把金色的，一把银色的。”
“那好，咱们分头找吧。”
我正埋头找着，突然，她大叫道：“是不是这两把？”我飞奔过去，欣喜若狂地接过钥匙，开心地说：“太好了！就是它们！谢谢你！”
我们回到教室，仇老师已经站在讲台上批改我们的课堂作业了。我俩回到位子上，拿出作业本，站到队伍里排队等老师批改作业。我悄悄地从口袋里掏出几个纸折的小元宝，轻轻地碰了碰沙乾易的胳膊，小声说：“今天真是谢谢你了，这些送给你吧。”她微微一笑，说：“不用谢，能帮你找到钥匙，我也很开心！”
放学后，走在回家的路上，看着胸前失而复得的钥匙，我心里感到十分温暖。我心想：互相关心、互帮互助真是同学们之间最美的情感。我以后也要多帮助同学，也要给他们送去温暖和快乐。
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铁棒和钥匙小学生（模板17篇）篇二
一个青年骑着自行车来到车站，他将车放到老奶奶那里，一阵急促的电话铃声响了，接过后，他赶忙走了。这时，老奶奶回过头，看到了那青年车上的钥匙没拔，于是，她收起来了。寒风呼啸着，吹打着老奶奶的面颊，她端了一张小板凳，坐在那里，一辆辆车被领走了，只剩下那小青年的了。但老奶奶并没有离开，还是坚守着那份承诺，她不断往手上哈着气，摩擦着。
一会儿，青年人摇晃着来了，他看见老奶奶还在那儿等，便嘲笑道：“至于吗？不就是几毛钱吗？”他摸摸口袋，发现钥匙不见了，抬头，只见老奶奶将那带着体温钥匙放在手心笑着递给她，他不好意思低下了头。
为了无言的承诺，看车的老奶奶竟然可以置自己的.身体不顾――再看看我们身边，能真正做到信守诚诺、一诺千金的人又有多少呢？许多人，他们不懂得诚信之可贵，轻易去许诺，而不会去真正实现它。甚至，有人将它变成欺骗别人的道具，这是多么令人痛心啊！故事中的老奶奶，没有口头的承诺，却用一把带着体温的钥匙诠释着关爱、诚信的真谛。
一把钥匙虽小，在那位老奶奶的手中，却有着比金子还贵重的力量。
铁棒和钥匙小学生（模板17篇）篇三
丢东西在我的生活中是件常有的事情，细细找就能找到，丢了家钥匙可以找父母的再配一把，丢了学校钥匙别的同学还有，这下可玩儿大的了，我居然把车钥匙给弄丢了，事情还要从今天下午放学讲起。
一番无果后，便叫上一位同学去操场着找，可还是没找着，我简直快要崩溃了，不停的往前走，脚步也越来越快，心越来越着急，也不忘四处看看，看看和打篮球的同学的异常举动，终于想起了去刚才的篮球场找，可放眼望去，那已经被人给占了，顿时我不再抱有任何希望，只能听天由命，过去后，我仔细寻找，一个大哥哥的话引起了我的注意，他给旁边的一个同学说，这是你的钥匙不？借着微弱的月光，我看清了，那是我的车钥匙，我说是我的，我的钥匙！我一颗悬着的心终于放下了，忍不住高兴起来，心里比考了年级第一还高兴，这次丢钥匙事件让我担心，也为我以及其他同学敲响了警钟，下回一定不能粗心大意，把钥匙放好，不让这一刻再出现。
铁棒和钥匙小学生（模板17篇）篇四
大诗人李百小时候很玩皮，一天，他逃学出去玩，在河边看见一位老婆婆拿着一根很粗的铁棒子在磨刀石上磨着，李百问：“老婆婆你在干嘛？老婆婆回答说：”磨绣花针,李百惊奇的问：“这么粗的铁棒能磨成针吗？老婆婆说：”只要工夫下得深，铁棒也能磨成针呀！李百沉思很久觉得老婆婆说的.对，从此以后，李百发愤读书，最后成了著名的大诗人。
我学到了不管做什么事情都要下工夫，持之以恒，就能克服困难做出好成绩。
以前我不管遇到什么困难我只知道哭和喊妈妈，自己不会解决，看了这篇文章后，我要好好的学习，我要慢慢的去学会不管遇到什么困难自己想办法去解决。
铁棒和钥匙小学生（模板17篇）篇五
在我家里，有着形形色色的钥匙。车钥匙、开门用的钥匙、还有来历不明的钥匙……各式各样的钥匙应有尽有。可在我眼里，有一个普普通通的钥匙项链却闪着金色的光芒。之所以会这样，是因为那是一把象征着我们珍贵友谊的钥匙。
在我二年级的时候，我们班新转来一个同学，她的名字叫wt。很快，我和zcx、lc都跟她熟悉起来。她刚来的时候比较腼腆，可能因为刚认识的原因吧，后来大家熟悉了，她很快就变得落落大方了。
有一次春游，我们在买纪念品的时候，wt说：“要不，我们四个人买一样的吧，因为我们是好朋友呀。”我们其它三个人都觉得这个想法不错，便都同意了。wt很早就看上了一个钥匙型的挂坠，我们便一起买了下来，更是把它当做了我们友谊的象征。
过去的几年里，我一直都戴着那条项链。在此期间，在一场矛盾中让我们的友谊拉开了距离，她曾有一段时间赌气不理我。后来，她主动找我，邀请我和她一起制作ppt。我们一起上网找图片、录入文字……在顺利完成这次ppt后，我们又和好了。虽然我俩有过误会，但是经过我们的努力，仍然可以开心地一起学习、玩耍。
它不仅是我成长的伴侣，还是一把友谊的钥匙，一把世界上最珍贵的钥匙。
铁棒和钥匙小学生（模板17篇）篇六
寒假里，我阅读了《中外名人励志故事》一书，印象最深的是《金钥匙》一文。它留给我的感触很深刻，感想很丰富！
《金钥匙》讲的是音乐家柴可夫斯基的故事。柴可夫斯基小时候是一个很懒散的孩子，做任何事情都是三心二意的，可唯独对弹钢琴“情有独钟”。只要他的爸爸妈妈唤他练琴，他会毫不犹豫地放下手中的玩具，精神抖擞地坐在钢琴前，一坐就是半天。特别有趣的一次是柴可夫斯基长大后，有一次他正在专心致志地创作歌曲，突然传来一阵“笃笃”声，原来有人来访。一开始，他并不理会。过了一会儿，急促的门铃声把他吵烦了，他只得硬着头皮去开门，谎称自己是柴可夫斯基的'佣人，并一本正经地告诉他主人不在，让他过段时间再来。
日复一日，年复一年，柴可夫斯基坚持不懈地练习，终于成了举世闻名的音乐家。
手捧《中外名人励志故事》，我感觉自己是那么的渺小。想想自己平时的表现，我真是惭愧致极。上学期，妈妈给我报了钢琴兴趣小组，让我双休日去练琴。一学期下来，我感觉自己进步很小，慢慢地我就不想练了。每次练习，时间越来越短了，态度也越来越不认真了。柴可夫斯基的故事，使我深深明白了，没有艰辛的付出就没有收获。这学期，我一定要抓紧时间，刻苦练习，不能再三天打鱼，两天晒网了。
感谢《金钥匙》——打开我心灵的这把金钥匙！
铁棒和钥匙小学生（模板17篇）篇七
从前，有一根铁棒和一把钥匙。铁棒力气很大，它非常骄傲，而钥匙的力气很小，所以它瞧不起钥匙。它每一次看到钥匙，用一副瞧不起人样子说：“你看我力气多大，不管是什么我都能劈开，再看看你，一副弱小的样子。”但钥匙一点也不生气，总是笑咪咪的。
有一次，钥匙和铁棒遇到一扇大铁门。铁棒骄傲的说：“小不点，你让开，看我怎么把这扇门给劈开。“说完，它昂了昂头，自信地朝铁门一劈，只听”砰-“的一声响。铁棒以为铁门被劈开，可抬头一看，门居然安然无恙。铁棒想”是不是力气不够？再来！铁棒说完，又对铁门狠狠一劈，可铁门还是完好无损，铁棒很无奈。这时，钥匙对铁棒说：“还是我来吧！”铁棒又骄傲自大的说：“我都打不开，就你，可能吗？”钥匙没有回答它，而是爬上铁门钻进钻进小孔里。门开了，铁棒惊讶极了。
其实我们每个人都有自己的长处，同学们，我们不能像铁棒那样骄傲自大哦！
铁棒和钥匙小学生（模板17篇）篇八
从前有一根铁棒和一片钥匙。铁棒骄傲自满，自以为是。钥匙却恰恰相反，它沉着、冷静、虚心。
一天，铁棒和钥匙在大街上相遇了。铁棒一看见钥匙就说：“瞧瞧你那弱不禁风的样子，还敢出门！等一下起风的时候，别把你吹跑了！”钥匙没理他，继续向前走。铁棒追上去说到：“小不点，你看看我，多强壮！多结实！”钥匙没有反驳。铁棒气急败坏的最追上去，喋喋不休。
说着说着，铁棒和钥匙前方出现了一扇大门，门上挂着一把坚固的大锁。钥匙想绕过去，却被铁棒一把拉住。“小不点，你不用绕道。这世界上就没有我撞不碎的东西，你看我把锁撞开。”铁棒说到，于是卯足力气，撞向大锁。碰撞发出了震耳欲聋的声音，可锁纹丝不动。铁棒心想：难道力量还不够？于是，铁棒用尽了吃奶的力气，再一次撞向大锁。这次竟然迸溅出了星星火光。钥匙的耳膜被震得生痛，可锁依然岿然不动。铁棒不由得羞红了脸，心想：这一次真是丢人丢到家了。这时，钥匙从容地走上前去，对着锁左看看右看看右瞧瞧，胸有成竹地跳进了锁孔。只听“咔嚓”一声，锁开了。铁棒惊讶地问：“钥匙兄弟，连我都打不开的锁，你是怎么打开的`？”钥匙只是微微一笑，说：“因为我了解他的心。”铁棒心领神会的点了点头。
从此以后，铁棒和钥匙成为了一对形影不离的伙伴。
铁棒和钥匙小学生（模板17篇）篇九
铁棒见钥匙轻而易举地打开了那把坚实的锁，很是嫉妒，但他还是狂妄自大地说：“小小钥匙，你的三脚猫功夫不过如此，现在我就让你见识见识我的看家本领——空中霹雳。”话音刚落，铁棒便向坚锁发起了猛攻，三百六十个回合过去了，也不见那坚锁有半点要开的意思。坚锁好比人生中遇到的困难，而钥匙和铁棒便是生活中对待困难的两种人。钥匙很是聪明，它将自己遇到的困难分析得一清二楚，并对症下药，解决了困难，而铁棒在困难面前过于急躁，少智寡谋，虽勇猛过人，却如暴虎冯河，终究一无所成，陷入窘迫的局面。可见，困难面前我们要三思而后行。
铁棒经过上次的教训，好象懂了些什么。它来到了铁匠铺，请一位铁匠工人将自己打成了钥匙模样。这不，它哼着小曲，怀着必胜的信心再一次来到坚锁面前，象钥匙一样将自己插进了锁孔。可还是打不开锁，自己的腰却差点被扭断了。在困难面前，有的人便似改造后的铁棒，他们虽对遇到的困难作了一定的分析，但只满足于表面现象，看问题不够深入，缺少对问题深层次的把握。因此，不难想象改造得再怎么像“钥匙”的“铁棒”，对坚锁般的困难，也还是束手无策。困难面前，我们要注重探索问题的本质，寻求出解决的办法。
这次，铁棒终于清醒了。它真诚地请钥匙兄弟教给它“真经”。在铁匠铺里，铁棒彻底地粉身碎骨了一把，不仅形体上与钥匙兄弟一样，而且也像钥匙一样身怀绝技，它简直就是钥匙兄弟的克隆品。当铁棒重新插入锁孔时，不废吹灰之力地就打开了锁。
铁棒和钥匙小学生（模板17篇）篇十
1.用你的手机拨通家里人的手机，然后把你的手机放在车门附近，让家里的人把遥控器对准他的手机按开锁键就可以打开车门。无论多远都可以。
2.从车门找突破点先试探一下各车门关闭的松紧程度，挑选有“旷量”的车门下手。方法是提起把手，并将车门往上略抬少许，然后来回摇晃，有时会侥幸摇松锁销，车门就会被打开。
3.从玻璃找突破点擦净门窗玻璃，然后张开双手，手掌贴紧玻璃上下摇晃，并慢慢往下拉，玻璃有时会逐渐往下沉，一旦空隙较大，就可伸手将门锁松开，打开车门。由于玻璃太滑，会使不上劲。如果给车窗玻璃上贴几条宽胶带，抓住胶带一头用力向下拉，若干次后，玻璃上方会出现一条缝隙。若缝隙太小，手臂伸不进去，可用细铁钩提起锁销按钮，或钓到车钥匙，打开车门。
4.从密封条找突破点找一根细铁丝，一端弯成u形钩，然后取下车窗玻璃的密封条，沿玻璃插入门体内，试探着用铁钩提拉与门把手相连的门锁拉杆。一旦钩住拉杆，立刻用力向上提，并用手抓住门外把手向外拉门，车门便可打开。
5.只能直接打碎车窗玻璃了，一旦在荒郊野外大脑短路把钥匙锁在车里了，砸玻璃是上策。
铁棒和钥匙小学生（模板17篇）篇十一
“书籍是人类的良师益友”，“书籍是打开知识王国大门的钥匙”，“书籍是攀登科学高峰的阶梯”。从这三句话中，让我明白书是我们生命中不可缺少的一部分。书对于我们小学生来说也是相当重要的。所以，星期天，妈妈带我去了学海书店买书。我们来到了书店大厅。啊！大大小小，高高矮矮的书，这里一堆，那里一簇。真是琳琅满目，应接不暇啊！一下子色彩斑斓，光彩夺目的书以它的强大魅力吸引住了我的眼球。
我迅速拿起《你在为谁读书》翻开起来。才刚刚看了封面，我的心中就产生了数不清的问号。“我当然是在为自己读书啦，还能为谁读书呀？”，“这本书到底说了什么？”“是好的学习方法吗”，“还是好的行为习惯呢？”……想着想着，我不由自地翻开了第一页。第一页是简介，。我仔仔细细，认认真真地读了一遍。我发现，这本书对我来说非常重要。为什么这么说呢？因为书中介绍了许多好的学习方法呢。我可以通过书上的一些好的学习方法，提高学习效率。也就是用更短的时间学到更多的知识。这么好的一本书，我怎么能错过，便让妈妈买了下来。
到今天，这本书我已经看得差不多了。它让我掌握了很多好的学习方法，很多好的学习要领，让我受益非浅！读完这本书后，更让我领悟到书的重要性，书的可贵性！
铁棒和钥匙小学生（模板17篇）篇十二
在城市的一间房子里，有一对箱子的锁和钥匙经常在没人的时候相互对话。骄傲的.锁经常看不起小小的钥匙。
“你的本事大还是我的本事大？主人的东西是靠谁才能锁住的？”锁傲慢的问。
“我们都一样重要，”钥匙说，“没有你，我不行，但如果没有我，你一个人也不行的。”
“谁说的呀，我才不信呢，我就是最重要的，就算没有你，我也一样好。”锁非常不服气的说。
钥匙有点生气的说：“如果没有我，你就会变成废铁的。”
“那你走啊，我们试试看，谁会变成废铁吧，你走啊！”锁带着看不起的口吻把小小的钥匙赶走了。
钥匙出去后，在一个路口被一个男孩发现后就捡走了，成为了他的一个小玩具。
然而，当主人回家后想打开那个箱子时，却怎么也找不到钥匙了。于是，主人拿榔头砸破了锁，并把那个自以为是的锁扔进了垃圾桶里。
铁棒和钥匙小学生（模板17篇）篇十三
我兜里常年带着三把钥匙：一把家门的，一把班门的，还有一把自行车的。
记得初一住宿时，尽管受到老师、同学们的很多照顾，但每每夜深人静的时候，心中总免不了荡起对家的思念。又是一个不眠夜，“举头望明月”，只见窗外的月光照射进来，钥匙也闪着银辉。我看着钥匙，就仿佛看到了家门，也看到了家门内亲人们的笑脸，心中更是荡起一阵阵悠远的思情。
另一把是班门的钥匙。黑柄，金属部分也由银白而渐渐发黄。初一住宿，每次开门、关门，以及放学安检的责任就落在了我的肩上。开始，我还算尽职尽责。每天，早早开门；下午放学，也坚守到最后。但慢慢地，就开始疏懒起来。尤其是在不住校之后，我也由最初的勤快的“门神”，变成了一个慵懒的“晚出早归”的人，兜里面的钥匙似乎意义不大了。终于，在这样不负责任的工作状态下，我班安检被年级扣了五分，老师也严厉地批评了我。记得，当时我很愧疚，低着头，面红耳赤，恨不得找个地缝钻进去。从那天开始，我又开始肩负起了自己应尽的责任：关灯、关窗、锁门……在把班门锁好的那一刻，我的心才彻底安顿下来。
最后一把最小的是自行车钥匙。每天放学，坐公交车后，我还需要骑行一段路程才能到家，去上学时也是如此。记得有一次，早晨，为了挤公交，我急急忙忙，随意将车子停在一边，拿钥匙一锁就了事了。结果等到下午回家的时候，绕着周围转了好几圈，也没有见着我那亲爱的自行车的踪影，心中不禁悲楚起来，浑身上下顿时也凉了半截，一拍脑门想，难道我没锁车么？唉，我再心急如焚也无济于事了。没有了车子，没有了锁，这把钥匙也就没用了。但我，仍没有把它丢掉。每每看到它，就好像时时在提醒我，做事，可千千万万要细心认真啊。
这就是我的三把钥匙，它们记录着我生活中的酸甜苦辣，点点滴滴，伴我一路成长……。
铁棒和钥匙小学生（模板17篇）篇十四
年少的我们，总有着许许多多不成熟的烦恼。面对友情这个词，时常弥漫出一种忧伤。朋友在精而不在多，有时我们总渴望有一个知心的朋友来倾诉衷肠，但感觉这真的很难。所以我们便会想方设法去寻找那一把开启友情的钥匙。
绵绵细雨，朦朦胧胧，整个大地被一层薄薄的雾所覆盖着，天空逐渐被染上了墨团，这墨团逐渐渲染开来，很快整个天空都暗淡了下来。人们好像忽然变得焦虑起来。瞬间，嘈杂的喇叭声、匆忙的脚步声以及那淅淅沥沥的雨声混合出并不怎么和谐的曲调，伴着夜幕开始了不知所终的演奏。
“叮零零......”伴随着一阵欢快的铃声，整个班级也变得喧哗躁动起来，但并不是所有人的脸上都带着那放学后的喜悦。就如我，有些许惆怅地看向窗外，心中不由发出感叹：完了，没有带伞！这雨虽说下得不大，可是论谁也不想被淋得湿漉漉的吧，印象中，那黏黏糊糊的感觉真令人不爽。虽说没有伞，但我还是很快整理好书包，走出教室，如往常一般，在人群中寻找她。当我瞧见她时，她已经朝我走来，而且还拿着一把伞。我宛如看到了救星一般，但欣喜之余随即想到：这没什么值得高兴的，家的方向好像不在一边呀，甚至连公交车也不同路。霎那间，我的脸上又挂满了愁云。她盯着我，好像瞬间就明白了什么，却什么也没有说。我俩就这样一起，在沉默中慢慢地走着，仿佛这条路没有尽头。时不时地，我们心照不宣地同时看一下那灯光照射下的雨丝，竟觉出了它们的温柔。不多时，我的心似被团团棉花堵住了，闷闷的，软软的，又有一股酸酸的感觉冲上心头，有点想哭......
终于，我们走到了岔路口。我几乎没有犹豫，毅然地分身，挤进了人群。与预期中的淋雨的感觉不一样，那把伞仍然稳稳地撑在我的头顶。哦，原来她没有离开，她一直都在我的身后。刚刚舒缓的心，一下子又紧缩起来，莫名的情绪袭来，鼻子有点泛酸，眼眶也开始发胀。一抹带着抱歉和自嘲的微笑挂上了我的脸颊，这笑，真实地令自己感动。她呢，则以带着理解与安慰的笑容来回应，好像在告诉我：我懂！我那本来闭塞着的心，忽然变得豁然开朗，我脸上的笑容也更加灿烂。
我们总在寻找那把关于友谊的钥匙，渴望拥有像《小时代》里四个女孩那样刻骨铭心的友谊。可是，有时候生活中那些看起来很小的事，也可以是开启友谊大门的最好钥匙。
铁棒和钥匙小学生（模板17篇）篇十五
方法1：使用备用钥匙。
车辆自带的原配钥匙一般不少于两把，一个作为常用钥匙，另一个俗称备用钥匙。建议备用钥匙应当放置在家中较为安全的地方，尽量不要带在身上以免丢失后造成不必要的麻烦。当常用钥匙意外锁在车内，可能的话尽量取回备用钥匙，这也是最简单并且损失最小的办法。
方法2：开锁公司。
如果身在外地或者离家很远，取钥匙不太现实，选择开锁公司帮忙开锁也是一个办法。当然一定要选择正规有资质的开锁公司，根据不同车型，一般费用在200元-500元区间，个别车型会更贵。开锁时间也根据车型不同参差不齐，快的话一刻钟左右就能完成。
方法3：逼得没办法了，砸玻璃开门也有技巧。
如果非常不幸的在一个荒郊野外把钥匙锁在车里，取钥匙和等开锁公司都不太现实的情况下，恐怕只有砸玻璃这一种方法了，不过砸玻璃也是有讲究的。为了尽可能减少损失，首先要了解全车哪块玻璃最便宜，千万不要哪块玻璃砸起来方便砸哪块，最少要知道挡风玻璃或天窗的价格最少都要500元，而车门上的如三角窗可能只要100元或者几十元。
铁棒和钥匙小学生（模板17篇）篇十六
大家一定还记得三年级学过的一篇课文《掌声》吧!《掌声》讲了“我”的班上有一名犹豫的同学，她的名字叫小英。小英因为小时候生病，一条腿落下了残疾。因为这件事，她面对生活总是气馁、叹气。有一次，老师让大家轮流上讲台讲故事，到小英的时候，小英的眼圈儿红了。但是最后，她还是鼓起勇气走上讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知在谁的带动下，骤然间响起了掌声……就是这掌声燃起了小英心中的勇气之火，就是这掌声打开了小英心中的心灵之门。这阵掌声就是小英心灵之门的钥匙，打开了这扇大门，就使小英的忧郁不见了，她变得乐观开朗，甚至还走进了学校的舞蹈房。
是啊!人人心中都需要这把钥匙。有了这把钥匙，你就会鼓起生活的勇气，去面对现实，去面对世界;去挑战，去发掘。
如果你去仔细地观察石缝中的幼苗，你就会明白这把钥匙的重要。石缝中的一棵嫩小的幼苗不管风吹雨打，都坚强的活着，你知道这是为什么吗?因为这棵幼苗的心中已有了一把心灵的钥匙——为自己的生命而奋斗，要活的光荣。因为这把钥匙，连一颗小草都顶着酷热，冒着狂风坚强的活着。可见，这把钥匙是多么重要啊。
来!让我们一起去寻找这把钥匙，去挖掘这把打开心灵之门的钥匙吧!
铁棒和钥匙小学生（模板17篇）篇十七
从前，锁和钥匙是一对形影不离的好朋友。突然有一天，它们因一件小事吵了起来。锁对钥匙说：“你瞧我多厉害，只要主人出门了，我就会把家看得好好的，谁都进不来。你看你，成天乱跑有什么用处!”钥匙嘀咕道：“那又怎样，不要吃不到葡萄说葡萄酸。天天帮主人看门，你也真够可怜的，主人对你这么冷淡。瞧瞧我,天天跟主人出去转悠,多风光!”锁不服气地说:“有本事，你别回来!”它们的争吵越来越激烈，谁也不让谁。
这天，主人像往常一样带着钥匙出门了。钥匙赌气地从主人的口袋里偷偷溜了出来，然后独自偷乐去了。逛着逛着，一不小心滚进了小溪里。这时，一个女孩看见了它，她对妈妈说：“妈妈快看!那儿有一把钥匙!”“你去把它捡上来，我们去找它的主人，如果找不到它也就报废了。”钥匙听了后悔极了，懊悔地想：要是我不和锁赌气，不贪玩，不离开主人就好了。
主人回到家，在口袋里翻来覆去也找不到钥匙。他只好找锤子把锁砸破，锁见了急忙喊道：“请不要伤害我!锤子大叔!”锤子大叔冷冷地说：“谁叫你和钥匙分开了，没了钥匙，你还有什么用呢?”锁听了也后悔极了，心想：真不该和钥匙吵架。这时，小女孩刚好路过，她迎上去对主人说：“叔叔你好，这是你的钥匙吗?”“是的，是的，谢谢你小姑娘!”钥匙和锁低着头，互相说着“对不起”，然后紧紧地抱在了一起。
锁和钥匙也明白了一个道理：团结力量大，谁也离不开谁。从此以后，它们又成为了一对亲密无间、无话不说的好朋友。
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