比赛是检验个人实力和能力的机会，也是建立自信和展示个人价值的平台。希望以下这些优秀选手的成功经验对你在比赛中能够起到一些借鉴和促进。
一场绘画比赛（实用12篇）篇一
前不久，我参加了一个绘画比赛，我得到了冠军。
一个星期六，我在家很无聊，就想做什么事好呢，不久，我想到了，我可以画一幅，教我画画的吴老师正要我们画一幅画，选一幅画去参加绘画比赛，我就想是画风景画好呢，还是画人物画好呢，于是我自言自语：“画风景画好此，之前，我看到得奖的.画都是风景画。”然后，我打电话给吴老师，希望吴老师星期天带我们到乡下去欣赏风景，星期天，我到了乡下，看到这么美丽的画面，我的脑海里一下子就有一幅美丽的画面画了出来。画完画之后，我把画交给了吴老师，让他帮我从修改画得不够好的地方，结果他对我说：“这幅画不用修改，就可以得冠军。”我高兴极了，马上就把画上了色。晚上，我回到家后，久久不能入睡，我心想，我画的画到底能不能得到冠军呢？不久，我入睡了，我做了一个我获得绘画比赛冠军的梦，过了一个星期，我来到了绘画室，老师宣布绘画比赛冠军的时候，我紧张极了，生怕我没有得奖，直到吴老师宣布，我获得了绘画冠军我才开心起来。
我得到了绘画冠军，我开心极了，争取下次再接再厉，再次得到绘画的冠军。
一场绘画比赛（实用12篇）篇二
上学期的一天，我参加了“百位小画手现场绘画比赛”，觉得很有趣，还很紧张！接下来听我说说这次的比赛吧！
那天早上，我来到比赛现场，发觉比赛现场的气氛很热烈，广场上有很多人，音乐声连绵起伏地飞进我的耳朵。领队薛老师带领我们来到梁丰小学比赛的场地，让我们穿上小围裙，戴上小套袖，我感觉我真神气。场地上有很多颜料、毛笔和刷子，供我们一会使用。
比赛开始了，我们趴在地上，用水笔简单地画出图画的轮廓。蒋若薇姐姐负责画花，陈岳雷负责画小朋友，我可不能在旁边观战呀，我就画现代建筑物。我们齐心协力，不一会儿就画好了草稿。开始涂颜色了，我拿起一个刷子往画布上刷，呀！不小心刷到了外面。薛老师轻声提醒我：“画的时候笔触不要太粗糙，要细致！”她还动手帮我示范了一下，啊！真的很好看，我就学着她的样子细心地画了起来，果然，效果好多了！
比赛的'时间很快就到了，我们抓紧时间又修补了几笔，退到后面看看，不错！我们终于完成了。我和钮铮姐姐偷偷地跑到别的参赛区去看看，其他学校的小朋友画得也很好！
这次我参加了现场绘画比赛，感觉好开心呀！虽然，最后我们没有得到第一，但是得到了锻炼！相信只要我们努力，“第一名”总有一天会属于我们！
一场绘画比赛（实用12篇）篇三
八月份时，我和好友“汤圆”去参加了一个“追梦”的绘画比赛。那天，我们来到江北的比赛地，推开大门，看见里面人头攒动。有的人在准备着美术材料，有的在哭着对妈妈说：让他回去拿身份证，有的在默默地读着美术的重点知识。
过了半个多小时，我们带上美术材料进入了另外一个房间。房间里十多位老师坐一排，我们被带队老师拉到评委老师身后的椅子上坐好。我紧张得手心都开始出汗了，看一眼“汤圆”，她双脚都在颤抖，鼻子上、脸上的.汗水甚至浸湿了头发。
我看着身旁的同学们一个接一个地上台，心脏就像下一秒就要从胸口跳出来似的。终于轮到我了，我和其他同学一起上台，我们一个一个地说出自己要画的题材，画的原因。接着，带队老师便把我们带进了其中一间画室。
同学们把准考证放好，拿出铅笔，一个个开始认真地画起作品来。画室中都是刷刷的铅笔摩擦纸面的声音。我看见“汤圆”正用笔画着一个女子在街上走着。“汤圆”旁边一位穿着蓝色校服的女生，正画着一个红酒瓶碎了的高难度素描。而我，画的是一位女子在山上吹长笛。过了两个多小时，我们交画了。
比赛第二天，我知道了结果，因为我的画里山上的树没有画好，只得了a，没有拿到名次。当时我就难过得哭了，那可是一年一次的比赛，也是我努力争取到的名额。不满意的成绩，让我的心像被刀割了一样。不过听说以后还有机会时，我的内心才稍微好过一点。下一次我一定会画得更好！
一场绘画比赛（实用12篇）篇四
3月25日下午，我拿了一盒彩色有水彩笔，一路哼着歌来到了广场，参加晚报小记者的“百米画卷”绘画活动。
我看到了一条很长很长的白布，我走过去一看，这就是我们要画画的布。我们选好自己的一块区域，把自己的工具拿出来，准备画画。我想：自己要画什么呢？画一棵大树吧！大树代表小记者的活动会越办越好。我又在大树旁边画了小草、花朵，这就代表我们小记者，在大树的呵护下健康成长。这么漂亮的地方，肯定能吸引会唱歌的小鸟。于是我在树的上方画了一只飞翔的小鸟。画完了，我又站起来自己看了看，然后又把一些细节的地方细细涂好，一边看着旁边同学的作品，一边等着评委来。
评委老师在每个小记者面前经过，细细地观看，小声地评论，我的心既紧张又快乐。
终于到了公布结果的.时刻了，我的心“怦怦”跳个不停。最后才知道自己没有得奖，但是看着自己画的画，还是很欣慰，毕竟自己参与了，享受了过程的快乐。
一场绘画比赛（实用12篇）篇五
不枉你们教了这么多年。我高兴极了，和她们聊聊天……我竟然也发现了，老师为我取得成绩是何等的高兴，感到特别的荣幸。
现在我正努力地提高自己的画技水平，并尽可能地多掌握各种本领。我开始留意以前从不观看的体育节目，并从中慢慢领会到了运动的乐趣。我想到奥运五环的标志，它像是一条首尾相连的纽带，一头连着我，一头连着北京。我相信每个中国人都希望能为北京奥运献出自己的一份力量，让全世界的人都看到北京的辉煌，看到中国的辉煌！
一场绘画比赛（实用12篇）篇六
星期天上午，我参加了“紫郡之美”墙体绘画比赛。一走进现场，只见五彩斑斓的画面像彩虹般涂鸦在长长的望不到尽头的白墙上，小朋友们都还在认真地画着，这情景太壮观了。
我迫不及待地找到了自己的位置——写有110号的白墙。我想我一定要像110警察一样在这里大显身手。谁知我刚一开始下笔，涂料就滴在了我刚穿上的白色文化衫上。我心虚地看了一下旁边的妈妈，发现妈妈的袖口上已经沾了更多的涂料。这下，我禁不住笑出了声，爸爸妈妈也跟着我笑了。
渐渐地，我开始掌握了在墙壁上画画上色的技巧，白色的110墙先出现了一个活泼可爱的'机器猫，然后又在机器猫背上出现了拿奥运火炬的中国小朋友——走过的小朋友、大人看到我画的画，有的停下来拍照，有的仔细地看着。听着他们的赞美，我都不觉得饿了——对了，我们还没吃中饭呢。大概一个小时左右，一幅名为“同一个世界，同一个梦想”的墙体涂鸦在110墙壁上诞生了。我在画前留影之后，依依不舍地跟着爸爸妈妈回家了。一路上，我们仔细欣赏了其他小朋友的画。他们有的画的是紫郡花园，有的画的是自然美景，有的画的是和我一样的奥运主题。这些小朋友都是宁波晚报的小记者。
这个活动让我们宁波小记者相聚在这里，我期待着下一次的相聚。
一场绘画比赛（实用12篇）篇七
活动目标：
1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
活动形式：班级集体活动。
活动内容：介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。
环境设计：
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。
区域活动：
1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画――好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
家园共育：
1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
游戏1：《齐心协力吃果果》。
心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，。
游戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。
游戏规则：
(1)参赛选手必须是全家三口。
(2)爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。
游戏2：《水果拼盘》比赛。
游戏玩法：
每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。
游戏规则：
1、以三个家庭为一小组，发放号牌。
2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖。
游戏4、《击鼓传花》。
我们中国有许多传统游戏，《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。
题目1：中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?
题目2：中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)。
题目3：唱一首有关月亮的歌曲。(家长答题)。
题目4：请说出太阳系中九大行星的名称。(家长、幼儿答题)。
题目5：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。(嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今)。
题目6：人类首次登上月球是什么时候?
是哪个国家的什么计划的一部分?(家长答题)。
我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?这。
个航天飞船叫什么名字?(幼儿答题)。
杨利伟叔叔真了不起，小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空，到月亮上去吗?那我们就要从现在开始，好好学习，掌握更多本领，这样我们的愿望理想就一定会早日实现。
8.2017中秋节活动方案猜灯谜范文精选。
10.中秋节主题派对。
一场绘画比赛（实用12篇）篇八
2、亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨。
3、帅气可爱的小男孩，漂亮美丽的小女孩。
合、大家好！
1、我是一个特别喜欢画画的小朋友，因为画画培养了我的想象力和创造力。让我想象的翅膀飞起来了。
2、我是一个十分喜欢画画的孩子，因为画画锻炼了我的学习能力，丰富了我的知识。
3、我是一个打心眼里喜欢画画的.小男孩，因为画画提高了我的动手能力，也让我成为一个能说会道的人。
合：我们喜羊羊画室的小朋友，都非常非常喜爱画画、非常非常热爱画画！”
3、为了我们的喜欢，爸爸妈妈都支持我们，鼓励我们好好学习画画。
2、为了我们的喜欢，老师们给了我们的画画启蒙教育。
1、为了我们的喜欢，我们也一直在努力，一直在享受画画的成功与快乐。
2、今天，我们要展示我们的画画本领！
1、今天，我们要用手中的画笔画出最美的作品。
3、今天，我们要让想象力插上翅膀，画出最有创意的作品。
合：今天，是我们喜羊羊画室第九届绘画比赛的日子。
合：欢迎所有的小朋友参加比赛，欢迎所有的爸爸妈妈观看比赛！
合：南丰县喜羊羊画室第九届绘画比赛现在开始！
一场绘画比赛（实用12篇）篇九
１、我是一个特别喜爱画画的小朋友，因为画画培养了我的想象力和创造力。让我想象的翅膀飞起来了。
２、我是一个十分喜爱画画的孩子，因为画画锻炼了我的学习能力，丰富了我的知识。
３、我是一个打心眼里喜爱画画的小男孩，因为画画提升了我的动手能力，也让我成为一个能说会道的人。
合：我们喜羊羊画室的小朋友，都非常非常喜爱画画、非常非常热爱画画！”
３、为了我们的喜爱，爸爸妈妈都支持我们，鼓励我们好好学习画画。
２、为了我们的喜爱，老师们给了我们的画画启蒙教育。
１、为了我们的喜爱，我们也一直在努力，一直在享受画画的成功与欢乐。
2、今天，我们要展示我们的画画本领！
1、今天，我们要用手中的画笔画出最美的作品。
3、今天，我们要让想象力插上翅膀，画出最有创意的作品。
合：今天，是我们喜羊羊画室第九届绘画竞赛的日子。
合：欢迎所有的小朋友参加竞赛，欢迎所有的爸爸妈妈观看竞赛！
尊敬的各位来宾、家长朋友，友爱的小朋友，大家上午好！
草长莺飞的五月即将过去，火红的六月就在眼前，沐浴着风和日丽，让我们迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节！这是最漂亮的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节，在这欢乐的日子里，让我们共同祝福：全世界的小朋友们六一儿童节欢乐！
今天，我们相聚在一起，让幼儿园充满着阳光和暖意，一起以亲子美术游艺活动的形式，庆祝孩子们的节日。让我们用最热烈的掌声对您的到来，表示衷心的感谢！在活动开始之前，请家长注意以下事项：
1、在整个活动过程当中，请家长看好自己的孩子，注意活动安全，假如活动结束后，需要接孩子回家，必须告知班级教师。
2、此次共开放了9个美术活动区，您和孩子一起可任意选择，在游戏卡上积满5个印章后可兑奖，兑奖处设置在一楼保健室。
3、所有的作品均按照各区老师的要求，摆放到相对应的位置，不将作品带回家，届时我们将进行美术节作品展。
4、为保持活动的秩序，请不要大声喧哗、嚼槟榔、吸烟。
5、请多给孩子欣赏的目光，多给孩子鼓励的掌声。
大家上午好!
在六·一国际儿童节即将到来之际，我们举办这次绘画讲故事竞赛。首先我代表幼儿园全体教职员工欢迎银城学管会毕主任的到来，并向多年来支持我们幼儿园的家长们表示诚挚的谢意！
今天，我们进行绘画讲故事竞赛活动，给我园幼儿塔建了一个展示自我的平台，也是向各位家长们对幼儿一年来的成长从一个侧面做以汇报。
一年来，我们深入贯彻落实《幼儿园指导纲要》，严格执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》。继续坚持“健康、愉快、自由、益智”的办园理念和安全第一、健康第一、质量第一的办园方向，努力打造让幼儿快乐，让家长放心的一流幼儿园。
为了提升办园质量，首先我们加大了教师培训力度，组织教师开展了“人人奉献一节优质课活动”，教师们利用业余时间，观看优质课教学录像、学习课件制作，利用周六进行校本培训。这些活动的开展使我园教师的理论水平和实践能力都有了很大的提升。
为了给幼儿创设一流的教育环境，我园加大硬件投入，办公室安装电话、上宽带网、各班配备高标准语音座、安装校园广播。形成传统教学与网络化、现代化教学相结合，在安全方面，不仅制度健全、人员到位，而且安装了电子监控系统。
为了促进幼儿的全面发展、和谐发展和个性发展。我们把活动和课程内容有机的结合起来，积极开展丰富多彩的活动。在活动中孩子得到了锻炼、教师得到了提升。在日常的活动中我们更注重幼儿的安全常识教育。做到月月有内容、周周有活动，用不同的形式对幼儿进行全脑教育，促进了幼儿综合智能发展。
在我县幼儿园行列中，我园始终在各个方面起到率先垂范的作用，今年4月份，全县7所学校成为山东省教育学会会员单位，其中只有一所幼儿园就是我们西关小学幼儿园。
现在，我们幼儿大班的孩子马上就要升入一年级，将到我们西关小学继续学习。我校将进一步更新教学理念，提升办学水平，让孩子在西关小学这个大家庭里欢乐的成长。最后，祝小朋友欢乐，祝家长身体健康，万事如意！
一场绘画比赛（实用12篇）篇十
阡陌春花纷若锦，翠柳新枝娆如婷。春天已经在众人祈盼中悄然来临，抬头眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽，原本单调稀疏的月牙湖畔已被荣荣绿草铺满，娇羞的桃花正开的'鲜艳，看到如此美景你是否想把它收入相册或者画册，是否想和朋友们分享这一切呢，现在机会来了，理学院学生会文艺部举办了一场以"寻找校园的春天"为主题的摄影绘画比赛，志同道合的朋友们，还不快快行动起来！
寻找校园的春天。
1.为了丰富同学们的课余生活，为广大在校摄影绘画爱好者提供交流的机会与平台，培养大学生摄影艺术兴趣，发现我校校园的绚丽景色。
2.丰富学生精神文化，培养学生热爱大自然，热爱生活的积极向上的态度。
3.通过摄影绘画平台，增加了师生之间除学习之外的沟通与交流，促进师生间的情感，更有利于学习热情的培养。
郑州航院理学院全体学生。
1.收集时间：20xx年3月31日。
2.评选与展览时间：20xx年4月1日到10日。
1.作品内容必须为郑州航空工业管理学院内的景色，要求原创且不得网上下载，不得抄袭、剽窃他人作品和创意。
2.紧扣"春景"的主题。(可以是迷人的花朵，嫩绿的草坪，也可以是庄严而不失活泼教学楼以及校园里各个美丽的角落。)给自己的作品取好名字，并备注25到50字阐述作品的含义。
3.参赛作品的形式可以是摄影和绘画，自己拟定题目，并配以25~50字说明其含义。
4.摄影作品分为一张或一组，组照保持在3~5张，单反或手机都可以，但要保证作品的清晰度。
5.绘画作品可以是素描，水彩画等多种形式，保持纸面干净整洁，易于保存。
6.参赛同学将参赛作品统一交到理学院文艺部人员。
一场绘画比赛（实用12篇）篇十一
尊敬的各位家长，各位小朋友，大家下午好，欢迎来到读书郎杯第二届六一少儿绘画比赛活动现场，迎六一，庆六一，我们一年一度的六一儿童节到了，六一是我们孩子的节日，是孩子们的梦想，是孩子们的天堂，在这个特别的日子里，读书郎此次公益活动主要目的是培养孩子兴趣爱好，让孩子全面发展。我们读书郎教育增值服务中心不仅有免费英语辅导班、免费作业辅导班、免费图书借阅增值服务，而且还有我们的状元小明星和本次的六一绘画比赛，也给孩子提供多方面的兴趣培养，就如我们此次的绘画比赛也就是提高孩子的兴趣爱好，让孩子德、体、艺、馨全方位提升，孩子进步我奖励，孩子提高我奖励，本次比赛给孩子们准备了的丰厚的礼品，同时为了体现我们比赛的公平公正，我很荣幸成为本次比赛的专业评委老师，给最有绘画天赋的你评获名至实归的名次！（自我介绍+利用本次活动宣传一下你们的画室）。
xxx“读书郎”杯第二届六一少儿绘画比赛正式开始：请各位到场的家长在我们的登记处排好参赛顺序，我们的活动3：:00正式开始。
我们的活动流程为：排号、叫名、现场绘画、颁奖，我们的比赛最后将会分别产生一等奖、二等奖、三等奖及纪念奖。比赛完后，由我们评委来点评选手作品，给出分数，评出名次，评比完后，一起颁奖，并且拍照合影留念！
绘画可以是油画、国画、水彩画或彩笔画，可以采用工笔、写意、素描、漫画等表现形式；运用材料（画纸、画布等）不限。作品要求：
必须在作品的右下方注明自己的姓名、品简介，方便评比记录！
班级，作。
一场绘画比赛（实用12篇）篇十二
20xx-20xx上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡—我的中国梦”绘画比赛活动方案为了丰富学生的课余文化生活，展示中小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
l、本次比赛参赛作品由作者自由命题。
2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达中小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。
3、作品形式。
美术：包括漫画、简笔画、水彩画等。
通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
20xx年9月25日下午第三节课。
地点：各班教室。
：荒地民汉合校全体学生。
校长：宋校长。
书记：陆书记。
美术老师：王娟娟老师马军老师陈娟老师。
符合主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
奖项分别按照各年级组设置：
一、二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
三、四年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
五、六年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
七、八、九年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
1、9月24日向各班级班主任说明比赛方案，各班开始准备。
2、9月25日由班主任组织各班学生在各班进行绘画，并选出认为本班画的比较好的六位同学的`作品交到高立艳老师。
3、所有上交的各班作品交由评委评选，选出各年级组前三名作品。
1、各参赛选手的作品不能抄袭他人的作品。
2、在比赛过程中不允许讲话、走动，学生的作品必须由本人自己独立完成。
3、比赛时间统一设定为一节课。