教师述职述廉的报告(优秀24篇)

时间:2023-12-15 作者:XY字客

述廉报告是一种对个人、团队或机构在工作中廉洁表现进行概括和总结的书面材料。每篇范文都体现了述廉报告的核心内容和特点,值得我们认真研读。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇一

尊敬的领导、各位同事:

我是a高中的一名教师,今天很荣幸能够向大家述廉述职。作为一名教师,我深知自己的使命与责任,一直积极投入工作,为学生的成长努力奋斗。

首先,我认为诚实守信是做好教育工作的基础。在工作中,我不仅认真对待每一堂课,更重要的是用自己的言行表现来引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。同时,我坚决维护教育行业的声誉,遵守职责范围内的学校规章制度和各项职业道德规范,严格自律,切实维护教育工作的`廉洁自律和正义公正。

其次,我在课堂上极其注重教育教学的质量,注重个别化的指导。每一堂课我都尽心尽力的备课,为学生制定了合适的教学计划,教学过程中我时刻关注学生的反馈,确保学生的知识点得到了深刻的理解和打牢了基础。最后,我认真对待教学环境。我认为给学生提供一个良好的学习环境十分重要,并且始终要确保课堂的秩序井然,严格管教,一丝一毫的教学精神都深入学生心里。

今后,我会继续努力,为学校和学生更好地贡献自己的力量,不断完善自身的教学水平,争取为学生的未来创造一个更加广阔的世界。

谢谢大家!

述职人:

xx年xx月xx日。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇二

今天,我很高兴向大家作述职述廉报告。因为在我从教21年的经历中,作过多次述职报告,每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理,又能客观而真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。

下面仅就年的工作述职。过去的一年,可以概括这样一句话:工作有进展,问题也不少。

决定难,推进更难。有的善始而不善终,中途流产;有的虎头蛇尾,不了了之;有的面目全非,好心不得好报。凡此种种,皆因推进不利而造成。我认为,强化组织实施,及时检查总结,是我抓决策推进的主要段。

在组织实施中,多采用统筹兼顾、分工负责的办法。我负责统筹和分工,班子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体研究决定、重要问题领导清楚、具体问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。学校的几位领导分工是明确的,我负责全面工作,田常胜副校长负责教师考核、教育科研工作,王宇峰主任负责教学、教研工作,刘玉泉主任负责后勤、综治工作,韩彦文主任负责师训、实验教学工作,王德华主任负责政教工作。他们本人的素质高、能力强,工作积极主动,保证了学校工作的正常开展,成绩是显著的,弥补了我本人的不足,防止了工作上的失误。

及时检查总结,是推进工作的重要环节。田常胜副校长、4位主任、3位学年组长、3位教研组长都能够深入学年组、教研组、班级,了解教师和学生的基本情况,指导教学、研究业务、教育学生、做好服务,及时发现了教育教学工作中存在的问题,并得到了有效的解决。

学校领导的形象,代表着共产党员的形象,我是深知这个道理的。对于廉正建设,我和学校领导班子是极其重视的。我的态度是:管好自己,管好身边,管好教师。

认真落实教育党委党风廉正建设责任状的具体要求,全面贯彻“正行风明荣辱树形象”会议精神和工作部署,加强对全校教职工的教育,杜绝了“三乱”及侵害学生利益的现象。

对于我本人,一向严格要求。无极特殊情况,到县里开会不去车;无上级来人或与学校工作无关的事,不去饭店;不占学校一分钱便宜。这样做,不是我有多高的觉悟,只是习惯而已。

经营一所学校,是一件很难的事,需要太多的付出和责任。既然选择这个职业、承担了这个岗位,就要认真负责,让上级领导放心、让学生家长满意、让社会认可。

年年,经过全校教职工的共同努力,确保了各项工作的完成:

1、七年学生的入学率达到97%,辍学率明显下降。

2、七年、八年学年末考试成绩居全县农村初中上游,初三中考录取数位居农村中学第三,中考各学科的及格率、优秀率位居全县农村初中前列。

3、德育工作从基础和规范抓起,学生的文明素养和行为习惯初步形成,德育工作上了一个新台阶。

4、师资培训、教师队伍建设有很大进步,又涌现出一名“十佳”教师。

5、创建和谐平安校园取得新成绩,全县教育系统“创建和谐平安校园”现场会在我乡召开,我校作了经验介绍,评为哈市平安示范学校。

6、党风廉正建设、“正行风名荣辱树形象”效果显著,领导干部廉洁自律、师德师风进一步加强。

7、治理教育乱收费工作取得显著成果,没有发生一起危害学生利益的问题。

8、市级一类校、“两基”验收顺利过关。

9、“两操”检查评比获二等奖。

年年3,学校的操场多处过水,侵蚀相当严重。我于3月26日向教育局作了口头汇报,经教育局批准,6月挖了学校围墙西侧的排水沟,保证了操场不再受流水的侵蚀。

年年7月,针对毕业年级学生的基础较差、部分学科教师配备弱的情况,经学校领导班子会议研究,调孟庆艳、齐亚静、韩彦文主任三位教师到毕业班任教,解决了毕业班师资配备存在的问题。11月19日,七年三班、四班语文教师病假,又调李亚军老师、刘玉泉主任分别任这两个班的语文课,保证了学校教学工作的正常运转。

卫生工作是学校的脸面,代表着学校的形象,以前始终没有解决好这个问题。在我的提议下,于年年8月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年开始,每天校工及时烧,校园变得格外整洁。

缺少教师一直是困扰愚公一中的主要问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请分配毕业生,经过不懈努力,今年8月,大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘海亮分配给我校,缓解了缺少专任教师的难题。

学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教育质量的窗口,毕业班的教师十分辛苦劳累,双休日、每天早晚无偿给学生补课,学校对完成教学目标或出色完成教学目标的毕业年级组给予奖励。

创建和谐平安校园是学校的重要工作,越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标志、应急照明灯等,开设安全教育课,加强对学生的安全教育,增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力。

面对愚公一中的实际情况,根据教育党委的要求,针对重点或紧急问题,正确作出决策,是我的一项极为重要的职责。我个人的能力有限,主要是得益于领导班子及周围的同志,能够集思广益,使学校今年作出的重要决定,没有出现纰漏。

回首年年的工作,虽然有些成绩,但问题也不少。主要表现在:

1、对支部工作重视不够,“三会一课”、支部作用、党员作用没有很好地落实。

2、缺少教师的问题没有从根本上解决,影响了新课改的全面实施。

3、基础设施建设与教师和学生的要求仍有很大的差距。围墙倒塌、教学楼漏水、冬季取暖、校园的美化绿化、室内墙壁脱落等根本没有得到解决。

4、只重视教学工作,忽视了其它工作,整体工作不如人意。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇三

这是我到xx的第五次述职了,应该说,四年半来,我已经深深地喜欢上了这所学校,尽心尽力地为学校发展出谋划策,踏实工作。一年来,在县教体局、镇党委政府的正确领导下,紧紧依靠广大教师的共同努力,充分调动全体教师的积极性,学校的各方面工作又迈上一个新的高度。我本人也在工作中得到了锻炼,得到了提高,现将一年来的工作小结如下,请各位老师予以评议。

今年我们顺利地撤并了xx完小。在xx完小的撤并过程中,首先要感谢xx完小老师们的支持与理解,他们从xx完小到镇小工作,工作量加大,收入反而下降。但是他们顾全大局,帮助一起做家长的思想工作,从而使xx完小能平稳地撤并到镇小,其间没有发生一起家长投诉或上访事件。

xx完小撤并后,我们xx镇成为xx县唯一一个没有完小的镇街。如何发挥这一优势,让全镇小学教育有一个新的飞跃,这是我今年重点思考的问题。为此,我积极和镇政府协商,提出了学校今后五年的办学目标:今后五年,我们xx镇中心小学要以和谐校园为基础,以师资培养为抓手,以规范教学为前提,以设施提升为保证,以环境教育为特色,逐步向小班教学、精细管理、特色办校的目标迈进,使xx镇小成为一所具有示范性和影响力的农村中心小学。这个目标为今后几年学校的发展制订了蓝图,指明了今后的发展方向。今年,学校为每位教师配备了办公用电脑,提高了办公效率,为这一目标的实施迈出坚实的一步。

作为教育总支负责人,我也能主动谋划全镇的教育工作,特别是幼儿教育的布局,向政府提出合理建议。目前三莲幼儿园的建设已列入教体局20xx年的基建项目。

首先是加强班子间的团结合作。我想主要做到了三点,一是坦诚,我对我们班子的成员都能坦诚相见,我要求我们班子成员开会讨论时,尽量找学校存在的不足,有问题,有想法,随时可以提出来,只要是对的,我虚心听取,就是说错了,我也不会计较。所以我们平时学校内部的班子会,大家都能对事不对人,畅所欲言。二是信任,对于班子成员分管的.工作,我会提一些意见和建议,但极少去干涉他们的工作,所以学校班子的工作效率都很高。特别是今年下半年,一位副校长和一位中层相继调离,一位中层请产假,我又多了一份总支的工作,在人手紧,工作重的情况下,我们全体班子成员各尽其能,各司其职,又互相合作,互相支持,使学校工作平稳有序地开展。在此我要对我们班子的全体成员说一声感谢。三是律己,要求老师做到的,我努力做到,自觉遵守劳动纪律,极少迟到,傍晚一般都在五点以后回家,因为这个时候学校的接送车基本上都接送完学生了。上半年担任四年级的数学教学,下半年学校考虑到教师比较宽裕,没有安排我上主要学科,但二年级一位老师请产假时,我主动承担起数学教学的任务。

我的爱好比较广泛,但都是一些正当的活动,如打球、书法、器乐、写作等,从来没有在校内打牌或其他不健康的娱乐。一年来,学校内风正气清,教师的核心价值观得到了加强,全体教师静心教书,潜心育人,学校被评为家长满意学校和师德群体创优先进。一年来,没有发生一起家长投诉老师或者老师投诉学校领导的事件。在此,我也对我们全校教师表示衷心的感谢!

一是校园环境建设方面,今年主要修建了校前广场,建设了“开心农场”和“快乐牧场”,使学校校园布局更加合理,更加有。

二是确定了“校园十景”,命名了“绿之韵律”、“桃李芬芳”、“茂林修竹”等十处景点,提升了校园环境品位。

三是提炼出学校的办学理念和三风口号,将“传先贤精神,播绿色文化”定为学校的办学理念,这个理念既结合学校环境教育特色,又有xx的地域特点。同时提出了将“和而不同”、“锲而不舍”、“学而不厌”作为学校的校风、教风和学风,并进行了解读。

一年来,我们学校的校园文化更具自己的特色,不随大流,不落俗套,提升了学校校园文化的品位。

今年年初让我最高兴的事,就是通过我们全体教师几年的共同努力,我们终于摘掉了薄弱学校的帽子。虽然起先叫薄弱学校,后来又改叫共同体,让钱清镇小帮扶我们,实际上说明我们许多地方仍有不足。今年年初,教体局终于把我们这顶帽子摘去。虽然我们和那些优秀镇街比还是有差距,但是至少我们在进步,在提高。一年来,我们对学科教学以考核为引导、以教研为指导、以课堂为阵地,以质量为核心,基本上消灭了合格率在90%以下的学科。

同时树立全面质量观,重视音体美劳等教学,培育学校新的增长点,提升学校整体竞争力。短式网球成为学校新的特色,在市、省比赛中获得优异成绩。新组建了校器乐队,首次参加了县器乐邀请赛并获三等奖。文艺会演县三等奖。县田径运动会连续两年进前八。美术作品获市二等奖。这些成绩的取得,提升了学校的知名度。

作为主管学校财务工作的领导,我主要做到以下几个方面:

一是积极做好学校一年的财务预算工作。在编制预算时,我广泛听取班子成员的意见建议,合理安排经费,让学校有限的经费尽可能发挥最大的作用。二是严格按预算执行,学校里大额资金的支出,大宗商品的添置严格按教体局规定的程度执行,审批在先。三是自己一般不参与物品的购置,各类发票严格三签制度,严格按财经纪律办事。四是做好校务公开制度,增强学校工作的透明度。

对于金钱,我始终相信:“君子爱财,取之有道”。该我得到的钱,我心安理得拿;可拿可不拿的,尽量不拿;不该我拿的钱,坚决不贪。

不贪一分钱,这是我几年来对自己主管财务工作的一个信条。其实也无柰,譬如油费,虽然很多时候是为学校工作在开车,但是既然不符合报销的规定,我坚决不报。四年多来,我基本上没报过车旅费。不是不想报,而是明知是造假的事,我不想做。

文档为doc格式。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇四

我是培训机构的一名教职工,近一个学期教学,我一直都尽心尽力,尽心尽责的去完成组织分派的每一项任务,用自己的诚心、爱心、耐心及责任心去教导、感化自己的每一位学生,从工作中也积累了很多经验教训,下面是本人的述职述廉报告汇报:

十五天的招生期将是我人生永久的一笔财富,这十五天吃了很多苦,但正是这些苦锻炼了我的心性,磨练了我的意志。到出山分校的第一天,我们现在镇上宣传,这第一个下午,由于有前十名学员优惠五十元的规定,我这里很快就招了四名学生,加上同事的,十个名额迅速报满。这令大家都很欣喜,但也引来了一定的问题,很多之后报的家长都要求优惠,包括较远的村民,有的人觉得这样对他们不公平,对此,我们解释说镇上的村民对我们的工作非常支持,我们这样一方面是出于对他们对我们共工作支持的回报,另一方面我们刚来为了让大家都知道,咱们若真有心培养自己的孩子,花再多的钱都是愿意的是吧?家长对此也给予理解。

开学后的工作也不轻松,虽不用下乡跑来跑起,却更加感到责任的重大,身上跳了一副担子,那承载着孩子崇敬和渴望求知的眼神,承载着父母望子成龙望女成凤的拜托,学生的一句老师让我迅速感到成长了许多,在此时此地,我可不是这群孩子的姐姐,而是他们的老师——祖国辛勤的园丁。那我就要对得起这个称号,将我的所学以他们所能接受的方式传授给他们,并且不能只交他们知识,还要教他们一些道理,让他们有一定的是非标准及审美观念,有追求德智体美劳全面发展的意识。

1.教课。

我担任小学三、五年级和初中三年级的英语课,又加上带四年级的书法课及三、七年级的音乐课,每周已有三十二节课,友邦一个偶遇的觉得很有缘的女初中生补英语,一周的课程排满,每晚要备课到深夜。英语是一门外国语言,学生从心底里多少有一点排斥,对于初三学生,我为了让学生对英语感兴趣,特别注意课堂氛围,课上穿插一些小笑话,让他们自由讨论,组织对话,还让他们排话剧,只为能引发他们对英语的兴趣,兴趣才是最好的老师。有许多同学英语功底差,根本写不出文章,对此我要求他们每天写一篇小短文,而我则当天改当天发。一看他们写的作文又发现,很多同学的字体根本就没法看,这对作文分数有很大影响,我便要求他们每天连一张英语字。

我每天中午进班给他们往黑板上抄一些写作时经常会用带的好词好句附带改他们的练字,现在学生写作文都有很大长进,原来成绩好的能运用刚学的新知识来写作,原先根本写不出通顺句子的学生也能写出很通顺的文章了,字体也有很大长进。三五年级的小学生,虽然初接触英语有很大好奇心好学,但毕竟刚接触,不好入门,尤其是音标,决定着发音,一旦学成很不好改,我生怕他们发错,手把手的教,有的学生学生一个发音要教七八分钟。之后的每个单词的发音及写法都是一个个教的,每天也给他们留家庭作业,批改找问题之后鼓励。现在五年级的小学生看着音标都会拼读单词了,虽然很苦很累,但确让我感到十分的欣喜。

2.活动。

有一些学生十分调皮,上课不认真听讲,回家不做作业。看到这我十分心急,趁着周六是让学生放松搞活动的日子,我带初三的学生做了”坎坷人生路”的拓展训练,然后给他们讲了一些道理,每一位同学都深有感触,保证今后要努力学习,不再让父母失望。近来表现很好,希望他们能坚持,我也算为各父母解了一件心病,也算是我此次下乡最大的成功。因为我们不能教给别人什么,能做的仅是让别人知道应该自己去学习、去发现。

3.家访。

教课两周之后,要进行家访,我针对初三学生,小学三、五年级学习好的,特调皮的,很努力但成绩却不理想的学生进行了家访,主要把把学生在学校的情况向家长进行反馈,同时也向个家长了解一下学生在家里的情况及家长的意见。家长很感谢我们对自己孩子做的一些工作,并给我们提出了一定的建议,让我们课下多与学生交往,更容易获得学生的信任及喜爱,同时喜欢上这一门课。

上高中时我们班主任说老师就是一门良心活,现在我才明白他所要表达的意思,身为老师不能以学生在校成绩来评定一个学生的好坏,每个人都有自己的优点和缺点,有些学生或许成绩不好,但在其他方明或许很强,老师不能因为学生的成绩给自己抹黑而扼杀他们的天性及于众不同的优点。教师,不能只教书,更重要的是育人,这才是教育的真谛,也是每一位教师的责任与义务。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇五

尊敬的领导,老师们:

大家好!

能积极参加上级主管部门和学校组织的各类政治学习活动,做一个政治上坚定、思想上清醒的教育人,忠诚于人民教育事业,教书育人,为人师表,遵纪守法,爱岗敬业,坚持用“仁爱之心”做教育,立德树人,关心爱护每一位学生。热衷于公益事业,先后被中国新教育基金会聘为“新教育实验志愿讲师”“新教育星火培养计划指导教师”,教师节,被西善桥街道表彰为“优秀教师”。学校同行满意度测评和学生满意度测评,满意率均在98%以上。

建章立制,牵头制定出台了一系列的教学管理方面的制度、和规范,起草出台了教师绩效考核方案、质量考评方案、教学人员课时工作量测算方案,交学校行政会、教代会表决通过,以制度管理促进学校教学管理的规范化。加强教研组、备课组建设,全面推行学科集体备课,努力提升备课质量,为课堂质量和效益的提升奠定基础。加强教学常规和学生学习常规管理的巡查和督导,开展课堂巡查、作业监控、测试反馈、问题提醒、交流谈心等工作,夯实教学的过程管理。积极组织开展教学研讨和校本研修活动,努力推进校本研修的常态化和规范化,促进青年教师的专业成长。聚焦核心素养,积极推进课程改革,学校教学质量显著提升。在区教育局组织的学期期中、期末调研测试中,三个年级整体进入雨花区第一方阵,优秀率、合格率都有较大提升,赢得了社会较高的赞誉。国学、书法、足球等校本课程逐步彰显特色,校园读书节、英语节、艺术节、体育节等富有学校特色的课程文化也正在形成。

能认真落实教学“五认真”的规范要求,坚持备好课、上好课,及时批改作业和对尖子生、学困生进行个别辅导、谈心交流。本年度春学期,本人所任教的八年级4班(在学校属于b类班级)语文学科成绩,在区举行的期中期末统一调研测试中列全区29位,班级均分超过区均分和校均分,列全区b类班级前列。秋学期,因为学校教师缺编,本人顾全大局,服从学校分工,担任九年级4班的语文教学工作,九(4)班是新组建的基础比较薄弱的班级,经过一学期的努力,学生学习习惯、学习品质明显改善,学习成绩较学期初也有了显著提升。期中、期末考试班级排全区47、48位,列全区c类班级前列。

自本人到金中岱山学校工作以来,受聘担任学校语文组年青教师的指导教师,先后与杨波、张小花、武新云、薛琳等多位年青教师签约,进行青年教师的培养指导工作,过去的一年,能够坚持与语文组的青年教师一起学习课程理论,研究课改动态,解读教材、设计教案,指导青年教师上公开课、示范课和参加各类教学竞赛活动,全年累计听指导课60余节,为徒弟们开设指导课、示范课10多节。在本人的带领和引导下,学校语文学科教学质量稳中有进,学校语文组成功创建为“雨花区优秀教研组”,并被区教育局推荐选送参加南京市优秀教研组评比,《语文报》“百所名校”栏目对我校的语文学科建设成绩进行了专版的宣传报道。

本人全年累计开设校内公开课、示范课12节,为校内年青教师打磨公开课十多节,执教省级示范课1节,在国家、省、市、区级专题业务讲座5次,得到培训教师的一致好评。具体如下:7月,在镇江外国语学校,为全国“第二届新教育星火教师暑期研习班”教师做了《田野飘来“教研香”》的教师专业发展讲座;7月应陕西师范大学邀请,为《试题研究》杂志社编辑和全国各地中考试题研究者做了《核心素养背景的下的中考命题研究》的专题业务讲座;8月,在共青团路中学,为全区中学语文教师做了《漫谈作文教学的`“道”与“术”》的写作教学讲座;9月,受省教研室委派,在南师附中新城初中(黄山路校区)为全省部编新教材培训班教师执教《散步》示范课,并做了《语文教师专业化的文本解读与教学设计》的专题讲座;12月,应盐城市教科院邀请,在盐城市神州路实验学校,为参加盐城市“语文课外阅读推进会”的教师做了《做一颗“读书的种子”,推进“1+x阅读”》的专题讲座。

积极开展课题研究,本人作为核心组成员参加的省级规划重点资助课题《以传统文化为课程资源提高学生语文素养的实践研究》,在中期评估中获得良好的评价,并于底顺利通过结题验收。全年累计在省级以上报刊发表教育教学论文和随笔9篇,其中《回眸与展望——兼评四十年高考作文命题的守正与创新》(.8)《“碎片化阅读”的新学情亟需关注》(.12)两篇发表在全国中文核心期刊《语文建设》上。

本人能够做到廉洁从教,自觉抵制有偿家教。外出学习、讲学不占用工作时间,不在学校报销差旅费用。

当然,回顾过去的一年,在取得一些成绩的同时,也还存在着不少不足,比如推进课程改革的力度还不够大,精品校本课程建设成果不够显著;再比如在教学管理的创新性、精细化、精致化方面也还有不少需要提高的方面。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇六

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

一年来在学习中提升自己,工作中转变思路,实践中探索创新,夯实常规德育根底,开拓特色德育工作。

1、以全局意识,做好常规工作。

以学生自主体验为主要途径,分年段、有侧重、创造性地开展各项活动:平安教育,行为标准教育,“中国梦我的梦〞,以礼、义、仁、信为主题的“道德讲堂〞活动,“我们的节日—清明〞主题系列活动,以诚信教育为主题的“书画、诗歌、微语录、故事〞征集,“孝行天下〞美文征集,读经典写作文比赛,“创立文明城市〞活动等。市教育局德育处、市文明办的领导来我校视察了“做一个有道德的人主题教育〞,给予很高的评价。学部被确定为沈阳市五所“做一个有道德的人主题教育〞国家级活动联系点之一,某某晚报、某某电视台对此进行了报道。

活动中育人,为学生特长开展,教研组活动、特色教师成长搭建平台。体育方面,组织开展运动会、队列播送操、趣味体育比赛等活动;音乐方面,神采飞扬展示活动,舞蹈队、合唱队、管乐团参加“沈阳市中小学生艺术展演〞均获得一等奖,并参加了沈阳市第一届“少儿新年音乐会〞,多家媒体进行报道、直播,育才的艺术教育特色在更大范围产生影响;美术方面,组织参加各级比赛、展示,陶艺小组在沈阳市艺术展演活动中获奖,并进行了现场展示;其它活动,中小学生才艺录像评比、“未来中国梦〞沈阳地区海选、沈阳市古诗文大赛等均获得好成绩,我校被评为“沈阳市中小学中华优秀传统文化教育基地〞。

2、以效劳意识,为教师解决实际问题。

组织编写《学生教育指导读本》,方便老师、家长对新生进行教育,图文结合的学校介绍,朗朗上口的行为标准顺口溜,促进学生形成良好习惯。

实践中完善《学生奖惩制度》,标准《学生意外伤害事件处理方法》,为教师处理问题提供操作范本、政策依据和技术支持。

通过班主任例会、校园腾讯通交流、学年组研讨等不同层面进行教育理念、教育策略的交流、分阶段明确教育节点、重点,为班级教育导航;持续开展教育案例交流活动,交互中互相借鉴,提高德育队伍解决具体问题的教育技巧;学年组、学生开展指导处两个层面帮助教师进行具体教育实例的剖析研讨、约谈学生、约谈家长,有效帮助教师解决教育工作中的实际问题。

思想政治立场坚决,坚信只有共产党才能带着中国走向复兴之路,并在实际中做好自己应该做的和能做的。

道德品行方面,严格要求自己,为人师表,日行一善,做有道德的人。

遵守教师职业道德标准、廉洁从教、不谋私利。

很多教师由于年轻、经验缺乏等原因在教育工作中走弯路、遇到困难,自己应在原来根底上不断深入群众,帮老师解决更多的具体问题;应该不断加强学习、丰富自己,思想上、思维上不断提高,工作中才能更好的创新。

工作中,学生意外伤害牵扯较多的时间、精力,两千多人的小学,意外伤害事件在所难免,但类似网传的“学生在校被蚊子咬判赔五万〞的事件,更需要拿出大量时间,在“学生、老师、家长〞,“情、理、法〞中斡旋,通过不断学习法律、医疗相关知识,越来越深地感受到这类事件中真正的弱势群体是“学校〞,期盼有一天政策与法规更趋于合理,让德育工作者拿出更多的.时间和精力做更有意义的教育,自己也将不断的努力学习,实践中提高应对此类事件的能力,更好的帮老师解决实际问题。

回忆一年来的工作,得到了领导的关心、指导,同事的支持、帮助,工作中取得了一些成绩,也存在一些缺乏。希望领导、同事继续支持我的工作,及时的给予我建议和帮助,我会更加努力!

谢谢大家!

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇七

本人作为一个地地道道的人,曾经在工作17年,离开8年后,有幸又能回到工作,这是一种很难得的机遇,如何尽心尽责,为的教育事业做点什么,这是我深思的问题。在这一年中本人带领全体教师团结奋斗,步调一致,同舟共济,平稳圆满走过了年,归纳一下,这一年教育系统十件大事:

1、小学荣获县六一文艺汇演一等奖;

2、小学成功举办市“廉政文化进学校”现场会;

3、小学荣获县广播操比赛团体一等奖;

4、小学荣获县校园集体舞比赛团体一等奖;

5、小学荣获县小学生讲故事比赛一等奖;

6、小学荣获省“廉政文化进学校”示范学校;

9、中学荣获县广播操比赛团体一等奖;

10、投资万元的中学新建工程开始启动;投资万元的完小改建工程已经立项,经费由县教育局承担。

回顾一年,本人能以科学的教育发展观为指导,紧紧围绕县教育局“促进均衡发展,率先实现现代化”的工作主题,坚持创优创新,深化教育内涵,做强做深轻负优质教学文章,以少儿越文化活动为依托创新“鉴畔”教育品牌,全面推进素质教育,提升学校办学内涵,实施“一校一品”策略,促进完小均衡、优质发展,推动小学教育科学、和谐发展。

上半年在工作,探索以“文化滋润,内涵发展,让我们的生命一起精彩”为办学理念,全面推进素质教育,开展“器乐普及”教育和书香校园建设。抓实教学管理,提高教学质量。实行课堂结构模式的探索与实践。努力建设成一个充满活力、具有实力、富有魅力的校园。

下半年在中心小学工作:努力想办一所像城里一样的学校,让校园里有琴声、笛声、鼓声;教室里琅琅的书声;操场上有孩子们欢乐的`笑声。让每个学生和教师都能有所发展,甚至是生命绽放。

实行一、二年级提前放学,开足、开齐、开好各门课程。三至六年级的综合实践活动课程,充分发挥全体师生的个人爱好特长,打破原有班级结构织建各兴趣社团,以社团形式开展实践活动。大胆探索“轻负优质”之路。

根据师资现状,加强校本师训,骨干培养,努力打造专业团队,校级明星团队,培养“正直、醇美、富于内涵”的师者气质,做有思想、有理想、有实绩、有作为的教师。要让教师理解在工作期间是自己专业发展最快的时期,工作最开心的岁月。一年来,四位教师获县优质课,二位参加市优质课评比。积极引导教师开展教改课题实验,全街道小学申报市规划课题1个、市教改课题1个、县规划课个。注重引导教师研究课堂教学中的实际问题,做到教科研为教学服务。抓实备课组建设,进一步促进教师的专业成长。通过学习,紧抓实;通过评比,促水平;通过改革,促发展。以成果,促精品。并以随堂听课引导教师形成有效课堂。

(1)树立全面质量观;(2)全方位管理,学会两只手弹钢琴;(3)有全局宏观意识;(4)有全新的办学理念和办学思想,多学习,多看教育类杂志,成为既有丰厚的教育理论积淀又懂教育实践创新的名校长、名教师。(5)有全力的行政执行力;(6)全身心地投入到教育教学实践中去。做大“一校一品”特色文章。中心校做深做透“少儿文化研究”文章;小学做强“少儿活动研究”的文章;完小做好“少年园”实践活动文章;完小做强棋类特色,以棋立德,以棋启智。

自己带头深入一线上课,上语文课,探索课堂教学有效方法。开展一系列的课堂教育、教学调研活动,以进一步规范课堂教育行为,强化学生学习、教师教育行为。自己学习教育教学理论,积极撰写教学论文,这一年有3篇论文在省级、国家级刊物发表,被评上中学高级教师,还获得省二十三届“春蚕奖”。在自身建设方面,注重民主治校,小事放权实施,大事集体讨论,财务民主公开,能做到廉洁自律,考核评比,做到制度先行,程序优先,排除来自各方的干扰。因此,教师人心齐,学校发展稳定有序,安全顺畅。

1、要进一步理清工作思路,探索品牌特色,做细做强“”教育特色,加大力度培养年轻教师,引领教师专业发展。

2、要进一步稳定完小师资力量,完善教育设施,提升的内涵发展,打响学校特色。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇八

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

一年来在学习中提升自己,工作中转变思路,实践中探索创新,夯实常规德育基础,开拓特色德育工作。

1、以全局意识,做好常规工作。

以学生自主体验为主要途径,分年段、有侧重、创造性地开展各项活动:安全教育,行为规范教育,"中国梦我的梦",以礼、义、仁、信为主题的"道德讲堂"活动,"我们的节日—清明"主题系列活动,以诚信教育为主题的"书画、诗歌、微语录、故事"征集,"孝行天下"美文征集,读经典写作文比赛,"创建文明城市"活动等。市教育局德育处、市文明办的领导来我校视察了"做一个有道德的人主题教育活动",给予很高的评价。学部被确定为沈阳市五所"做一个有道德的人主题教育活动"活动联系点之一,xx晚报、xx电视台对此进行了报道。

活动中育人,为学生特长发展,教研组活动、特色教师成长搭建平台。体育方面,组织开展运动会、队列广播操、趣味体育比赛等活动;音乐方面,神采飞扬展示活动,舞蹈队、合唱队、管乐团参加"沈阳市中小学生艺术展演"均获得一等奖,并参加了沈阳市第一届"少儿新年音乐会",多家媒体进行报道、直播,育才的艺术教育特色在更大范围产生影响;美术方面,组织参加各级比赛、展示,陶艺小组在沈阳市艺术展演活动中获奖,并进行了现场展示;其它活动,中小学生才艺录像评比、"未来中国梦"沈阳地区海选、沈阳市古诗文大赛等均获得好成绩,我校被评为"沈阳市中小学中华优秀传统文化教育基地"。

2、以服务意识,为教师解决实际问题。

组织编写《学生教育指导读本》,方便老师、家长对新生进行教育,图文结合的学校介绍,朗朗上口的行为规范顺口溜,促进学生形成良好习惯。

实践中完善《学生奖惩制度》,规范《学生意外伤害事件处理办法》,为教师处理问题提供操作范本、政策依据和技术支持。

通过班主任例会、校园腾讯通交流、学年组研讨等不同层面进行教育理念、教育策略的交流、分阶段明确教育节点、重点,为班级教育导航;持续开展教育案例交流活动,交互中互相借鉴,提高德育队伍解决具体问题的教育技巧;学年组、学生发展指导处两个层面帮助教师进行具体教育实例的剖析研讨、约谈学生、约谈家长,有效帮助教师解决教育工作中的实际问题。

思想政治立场坚定,坚信只有共产党才能带领中国走向复兴之路,并在实际中做好自己应该做的和能做的。

道德品行方面,严格要求自己,为人师表,日行一善,做有道德的人。

遵守教师职业道德规范、廉洁从教、不谋私利。

很多教师由于年轻、经验不足等原因在教育工作中走弯路、遇到困难,自己应在原来基础上不断深入群众,帮老师解决更多的具体问题;应该不断加强学习、丰富自己,思想上、思维上不断提高,工作中才能更好的创新。

工作中,学生意外伤害牵扯较多的时间、精力,两千多人的小学,意外伤害事件在所难免,但类似网传的"学生在校被蚊子咬判赔五万"的事件,更需要拿出大量时间,在"学生、老师、家长","情、理、法"中斡旋,通过不断学习法律、医疗相关知识,越来越深地感受到这类事件中真正的弱势群体是"学校",期盼有一天政策与法规更趋于合理,让德育工作者拿出更多的时间和精力做更有意义的教育,自己也将不断的努力学习,实践中提高应对此类事件的能力,更好的帮老师解决实际问题。

回顾一年来的工作,得到了领导的关心、指导,同事的支持、帮助,工作中取得了一些成绩,也存在一些不足。希望领导、同事继续支持我的工作,及时的给予我建议和帮助,我会更加努力!

谢谢大家!

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇九

尊敬的领导,各位老师:

大家好!

一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的.发展。

总之工作中面向全体学生,教好每一个学生,我们把课堂作为提高教学质量的主阵地,从备课、上课、训练、辅导等环节入手,带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索,积极圆满的实现了该年度的教育教研目标,完成了学校安排的各项任务,并取得了可观的的成绩,为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果,追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇十

xx:

20xx年6月,我从xx师范学院毕业,同年x月参加工作。工作以来,一直担任小学语文教学工作,20xx年至20xx年期间担任班主任工作。20xx年8月取得小学一级教师资格,现任职已满5年,现申报小学高级教师,现将任职以来的工作总结如下:

作为一名坚守在教学第一线的老师,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,有良好的教师风范和教师素养,遵纪守法,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感。工作以来,我以教书育人为己任,注意加强师德修养,事事处处为人师表,关心、爱护每一个学生,在平凡的岗位上踏实工作,积极进取,尊重领导分工,服从学校安排。我一直坚持出全勤,不迟到,不早退,工作积极主动。先后被学校评为先进教工、教学新秀。

在教学上我能认真钻研教材,研究教法,20xx年在镇江市中小学新课程新课堂新走向优质课评比活动中获一等奖,20xx年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖,20xx年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖,20xx年在校135教师说课、上课活动中获二等奖。20xx年在校135教师评课活动中获三等奖。20xx年对边城镇上了两节开放课,均获得了听课老师们的一致好评。每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞。

20xx年至20xx年期间担任班主任工作。作为一名班主任,我的工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,而能快乐充实地学习,并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。几年来,班级在各方面的表现中都表现突出,在学校组织的各项竞赛中,我班学生都能赛出风格,赛出好成绩,捷报频传,在20xx至20xx年期间,多次被评为文明班级、优秀中队。

任现职以来,在搞好教育教学工作的同时,本人还积极撰写论文和教学案例。《习惯成自然》获江苏省蓝天杯中小学教师优秀论文评选三等奖,《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀教育教学论文三等奖,案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在江苏省蓝天杯中小学教师优秀教学设计评比中荣获二、三等奖。另外,我还积极参与课题研究,镇江市小课题《小学语文单元整合教学的研究》,我负责具体组织开展研究工作,收集、整理相关资料。

没有最好,只有更好。我会再接再厉,争取更好的成绩。

述职人:xx

xx年xx月xx日

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇十一

“林花谢了春红,太匆匆”。转眼间,踏上工作岗位已是第六个年头。五年多以来,从学生到教师,此中有失落的苦楚、有收获的喜悦,也有未来盟动的希望。

扎根教坛,育桃李芬天下。

自成为一名光荣的人民教师以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,积极进取。视教师为园丁,培育祖国花朵;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。教师是太阳底下最光辉的职业,我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白我的双鬓、让岁月写下我奉献的足迹。

励精图治,锲而不舍。

自踏上三尺讲台以来,我刻苦钻研,勤奋努力,不断提高自身素质,拓展自身能力。曾多次参加省、市、县组织的教研会、培训、学习等。在此之中,我看到了自己的不足,了解到了与别人的差距,让我清楚的认识到:要想在芸芸众生中找到自己的立足之地,的方法就是加紧学习,提高自己,尽快适应现代社会需要。为此,我苦练教学基本功,努力学习现代教育技术,从自身素质上下功夫,经过几年的实践积累,现在,我能自信的说,我有一口流利的普通话,一手漂亮的三笔字,一堂优质的教研课。

春华秋实,初露锋芒。

笔耕不辍,科研促教。

教学几年中,从未停止过用对点滴教学经验的积累,用理论指导自身的教育教学工作,曾在《音体美报》发表论文2篇、《乐山教育》、《犍为教研》、《美术教研》《犍为报》等也有文章发表(见附件);曾承担和参与了本校“农村初中美术学科检测评价改革”、县教育局“区域性农村中学素质教育整体实施”、“农村中小学电脑美术实践与探索”课题研究工作,获得了上级领导的充分肯定,更重要的是自己在课题研究过程中充实了自己、锻炼了自己,提高了自己。

前路漫漫,吾将上下而求索。

过去已成历史,来路充满希望,也布满荆棘。但我坚信:不经历风雨,怎么见彩虹!相信通过我的努力,一定会见到绚丽多彩的阳光。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇十二

第一、确定目标、规划发展。

一个学校的发展需要有明确的目标。太慈中学经过近几年的卧薪尝胆,教育质量和办学水平得到同步发展。但基础依然薄弱、生源不优、环境不的现实制约着学校可持续发展。我和我的团队在接下重担后,认真分析学校的新情况、新起点、规划学校发展的路线图:确立了打造农村优质教育、创建农村标准化的示初中、办太慈人民满意的学校为远景目标;制定了“以管理立校、质量强校、特色亮校”的发展思路。在此基础上,我们明确了第一年(这一学年)的奋斗目标:管理精细化,质量稳中升,发展上台阶,特色有创建。这一年我们就是围绕这个目标,以管理、质量、发展、特色这四个抓手,抓实学校各项工作。

第二、规办学、依法治校。

度考核、绩效考核、评优晋级等学校管理制度,使学校各项工作更加制度化、程序化、规化,使得管理落实到位,工作稳步推进,教学质量提升更加有保障。

第三、创新管理,精细举措。

第四、化建设,提升品位。

一所学校发展到一定阶段,必然需要形成具有自身特色的学校化。这一年我们非常注重校园化建设。一是努力培植太中精神,关注身边的优秀教工,挖掘其高尚品质,凝炼出敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的太中精神,来引领和感召每一个教工;二是打造化载体,通过设计校徽、编印校报、开通校园广播,定时更新校园化长廊,有力充实了校园化内涵;三是注重班级化建设,学校大力倡导班级励志化墙建设,学生是学校化的创建者和受益者,我班墙壁我设计,我班化我创造,学生的聪明才智得到很的激发。四是开展感动太中六爱之星、优秀教工、优秀班主任的评选表彰活动,感动着每一个学生,每一个教师,每一个工人,也感动着每一个家长,感动着整个校园。在感动中,我们感受到学校的进步和发展,也深切体会到身为太中人的光荣和责任。

这一年,我们从学生发展角度出发,扎扎实实实施行有效课堂第二阶段实验工作,是在重模仿的第一阶段基础上的深入推进,做到定模式创特色有实效。我们形成了自己的备课流程,编制了特色的导学案,确定了自己风格的课堂教学模式,在教学观摩上,教师的任何一节课都是公开的.,各教室后门上课期间必须是敞开的,欢迎随时推门观摩。成立巡导考评组,每节课均有专人到各班进行考课评课。对于有效课堂开展实施不的教师,及时进行谈话,分析原因进行整改。

教育是一种氛围,教育的成功在于环境的陶冶和人格的熏陶。一年来,由于校长的正确领导,干部们的通力合作,老师们的大力支持,我严格自律,认真履职,较地完成了校长交给的各项工作任务。今后,我将继续和老师们一道,满怀信心、脚踏实地,共同进步,共同发展.

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇十三

过的好快啊,度过了一大半,在abc幼儿园工作也快一年了,今后的计划工作,时刻的工作状态,述职报告是必要的并且应该对的工作总结。我里学习、工作的也在的成长。从最初的参加幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境,到日常教学工作、外出学习、家园互动活动(电访、开家长会、圣诞party活动、春季亲子运动会)路走来,付出了,但我相信一句话:付出总是有收获的!而事实也给了很的证明。

回顾本学期的工作,我从六个一下小节:

心境,师生之间就能够在的状态中相处,许多事情也迎刃而解。要尊重和信任幼儿、爱护幼儿,只要是我的学生,活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会更多的关注,帮助起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明,刚来幼儿园坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫和孩子们一起玩。他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。冷落任何幼儿,让每个孩子都感觉到老师的。对活泼开朗的幼儿,我则会适合的展示和空间。每天上午或下午会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞,展示的风采,不受任何压抑,还能带动安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是的,老师的真诚,孩子是能感受到的。热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿了你,就会以的你的教育。

我班共有15名幼儿,和可爱的孩子们在一起,组成了温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。

每次都会和家长沟通交流,孩子的个性特点爱好、不良习惯,填写一日观察表,与家长交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中,互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快了幼儿园的生活环境。俗话说:的开始是的一半。在学期里,孩子们的了,从哭哭闹闹不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。小哥哥、小姐姐学会了书本上的知识,更的是他(她)们变的自信了、有想法了。会问题、问题、解决问题,渐渐喜欢新鲜事物了。班的宝贝,在整合课程上动手能力非常强,孩子们愿意贴小贴画,上都能的贴上。也愿意做小手工,例如:《给妈妈做项链》动手团成小球然后贴上,孩子们非常喜欢爱惜的作品,每次做完后我都会给贴在我的作品栏里展示。孩子们兴的指着:是我的,那个是我的。会对别的小朋友说,我做的漂亮吧。还有像画十字线,添窗户在涂在画的时候性。还有在美术,孩子们对颜色的认知上都能!在涂色的时候,美术课本上的纸张,孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了办法,让图画形象,生动起来运用角色教育。例如:涂西红柿时,有许多西红柿,我就把分为:西红柿爸爸,妈妈。宝宝。调动孩子们的性,就会的去涂色。在涂色的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是颜色宝贝会回答:我涂的是红色又了对颜色的认知。

在幼儿园工作中,家长工作是的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与。我的班里还有孩子是坐宝宝车的,与家长们面对面交流的机会少,于是电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,也家长们的想法和建议。有孩子突发情况,也会与家长电话交流或上门家访。一学期来,我多种渠道与家长沟通,让家长孩子在园的情况,家园共育。

冷静和反思过后,是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事,心态就会自然,把精力投入到工作中去。

我更会踏实和努力,和爱护每一位孩子,让每孩子都能健康的成长。而且在上要努力进取,自身的,从不同的途径专业知识,思考,充实,努力使abc幼儿园的优秀老师!

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇十四

在过去的一年里,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。一年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展教育科研工作、深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。

根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合学校发展的教学教研工作计划,通过全体师生的共同努力,较地完成了各项任务。

我始终以“做老师就做老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己,同时也鼓励我们的老师勇于争先,努力做一名老师,人人有一种“做老师就做老师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求,做到一是进一步加强理论学习,深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导。总之工作中面向全体学生,教每一个学生,我们把课堂作为提高教学质量的'主阵地,从备课、上课、训练、辅导等环节入手,带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索,积极圆满的实现了该年度的教育教研目标,完成了学校安排的各项任务。

存在的不足。

(1)培优补差工作由于时间、

本人。

自身的原因,任务繁杂等主客观原因,开展较少,成效不大。

(2)指导训练力度不够,导致个别学生作业不能按时完成,成绩不理想。

教育科研工作尚须进一步精细化、系统化。今后将继续努力学习先进的教育科研理论,更新教育观念,创新教育科研工作。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇十五

大家好!

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

一年来我一直担任高年级的化学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中让学生明确学习目标,以学生的发展为主,能够放手让学生去思考,让学生探究。同时注重开展化学实践活动。

二、教育工作方面面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的.新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

在一年的教学工作中,我认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。总之,当一位好教师就是我的目标,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

谢谢大家!

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇十六

各位领导、全体教师:

今天,我向大家作述职述廉报告,很高兴。因为在我从教21年的经历中,作过多次述职报告,每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理,又能客观而真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。

下面仅就20xx年的工作述职。过去的一年,可以概括这样一句话:工作有进展,问题也不少。

xx年3月,学校的操场多处过水,侵蚀相当严重。我于3月26日向教育局作了口头汇报,经教育局批准,6月挖了学校围墙西侧的排水沟,保证了操场不再受流水的侵蚀。

xx年7月,针对毕业年级学生的基础较差、部分学科教师配备弱的情况,经学校领导班子会议研究,调xx、xx、xx主任三位教师到毕业班任教,解决了毕业班师资配备存在的问题。11月19日,七年三班、四班语文教师病假,又调xx老师、xx主任分别任这两个班的语文课,保证了学校教学工作的正常运转。

卫生工作是学校的脸面,代表着学校的形象,以前始终没有解决好这个问题。在我的提议下,于xx年8月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年开始,每天校工及时烧,校园变得格外整洁。

缺少教师一直是困扰愚公一中的主要问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请分配毕业生,经过不懈努力,今年8月,大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘海亮分配给我校,缓解了缺少专任教师的难题。

建立教学奖励机制。教学质量是学校的生命线,也是我校的办学目标。在专任教师中,班主任的工作极其辛苦,他们每天早来晚走,在提高教育质量上起着至关重要的作用。在我的倡议下,经学校领导班子研究定,从xx年年开始,除了财政给的`班主任费外,学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教育质量的窗口,毕业班的教师十分辛苦劳累,双休日、每天早晚无偿给学生补课,学校对完成教学目标或出色完成教学目标的毕业年级组给予奖励。

创建和谐平安校园是学校的重要工作,越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标志、应急照明灯等,开设安全教育课,加强对学生的安全教育,增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力。

面对xx一中的实际情况,根据教育党委的要求,针对重点或紧急问题,正确作出决策,是我的一项极为重要的职责。我个人的能力有限,主要是得益于领导班子及周围的同志,能够集思广益,使学校今年作出的重要决定,没有出现纰漏。

决定难,推进更难。有的善始而不善终,中途流产;有的虎头蛇尾,不了了之;有的面目全非,好心不得好报。凡此种种,皆因推进不利而造成。我认为,强化组织实施,及时检查总结,是我抓决策推进的主要段。

在组织实施中,多采用统筹兼顾、分工负责的办法。我负责统筹和分工,班子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体研究决定、重要问题领导清楚、具体问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。学校的几位领导分工是明确的,我负责全面工作,xx副校长负责教师考核、教育科研工作,xx主任负责教学、教研工作,xx主任负责后勤、综治工作,xx主任负责师训、实验教学工作,xx主任负责政教工作。他们本人的素质高、能力强,工作积极主动,保证了学校工作的正常开展,成绩是显著的,弥补了我本人的不足,防止了工作上的失误。

教师述廉述职报告篇始终坚持深入教学第一线,一年中除了参加与教学有关的会议外,坚持蹲在学校。能和学生一起锻炼,早、晚自习走进教室检查学生自习情况,深入办公室,和老师们一起学习,一起讨论,及时了解教师在想什么,学生需要什么,掌握教育教学第一手资料,把握教学方向。从来不摆架子,努力走进教师、学生,真心实意的帮助同志,可以从学生和教师处了解学校管理的真实情况。

我主抓教学工作,积极带头探索教学管理方法。三个年级期末统一考试,高三每次统考、月考都要花大量时间收集信息,统计、分析成绩,制作课件,用多媒体这种方式对各个年级成绩进行分析,找出各个班的问题结症,指出教学中应注意的问题,和兄弟学校成绩进行对比找出我校的努力方向。

坚持数学、物理、化学、生物、信息技术奥林匹克竞赛培训,为五中锤炼了一批教师队伍,培训了一大批优秀学生,磨练了学生的意志品质,培养学生的钻研科学能力,为将来科学研究积累了经验,也提高了五中教学层次。

在20xx年,我负责教导处、高二年级组工作及现代教育中心工作,坚持为教师服务,为学生服务的宗旨,积极创建优秀科室,结果实验室是市级优秀实验室,学校被评为省级电教示范学校。在负责教导处工作中,和教导处同志一起,完善了教导处管理制度,充分强化教导处及所属部门对教学服务的职能,改革五中课时设置,使我校开课制度化、科学化,建立健全教师进修学习文字档案。在教学常规管理上,和年级组、备课组、教研组一起,狠抓备、讲、批、辅、考等常规工作。在这一年,我和全体教师艰苦奋斗,团结拼搏,取得了600分以上学生过四百人,重点大学过千人优异成绩,在全xx市处领先地位,在湖北也处于前列。在负责现代教育中心工作中,和电教中心教师一起,改变传统教学模式提供了高水准的硬件条件。使我校电教工作大大向前走了一步。在湖北省重点中学中处于领先地位。三个国家级课题结题,在去年省电教“五优”评比中,有10件作品获省一等奖,12件作品获二等奖,在全省重点中学中名列前茅。

在校党委领导下,坚持一手抓教育教学管理,一手抓党风廉政建设,两项工作一起部署,一起落实,一起检查,坚持立足教育,着眼防范,加强我所负责的三个部门人员思想教育,提高广大干部和党员的思想政治素质,特别是解决好世界观、人生观、价值观问题,在党员、干部头脑中筑起思想道德和纪律两道防线,对于防止和抵制腐朽思想文化的影响和侵蚀,有效进行反腐起着极其重要作用,在我主管的教导处、高二年级组、现代教育中心三个部门中,完成了目标责任制,没有出现利用职务上的便利谋取不正当利益,没有出现私自从事营利活动,严格遵守公共财物管理和使用规定,没出现假工济私,化公有私情况。在过去一年里,分别对三个部门签订目标责任状,安排布置、落实、检查廉政责任状执行情况,对责任状中的目标一项一项、一人一人的落实,分别找分管范围内各级干部谈话,如教导处李伟才同志、现代教育中心高云同志、高二年级冯长春同志,都分别谈到,要求他们廉洁自律,洁身自爱。如教导处李伟才同志主管实验室仪器、药品进货问题,成立了招标小组,公开招标,共同监督,严把质量关、价格关,比前年同比节约约15%。图书室进书过程中,成立专门班子,各教研组长都加入进来,现在进什么书,由教研组说了算,进书的质量得到提高。现代教育中心在装备多媒体教室过程中,严格按招标程序操作,整个过程自始至终,就充满着公开、公正、公平,既节约了资金,又保证了质量,同时也保护了一批同志。

我在分管三处工作中,各级干部的重大事项都作了报告,没有发生重大事项,我能在学校党委议事中做到会上知之必言,言无不尽,一切以学校利益为重,以全体学生利益为主,以学校发展为重,提出一系列建议和意见。

当然,由于自身学习不够,理论水平有限,还有很多不足的地方今后要多学习,使自己的经验上升为理论,全面地、准确地把握五中教学动态,使我校教学更上一层楼,使自己能力上一个新台阶。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇十七

各位领导、全体教师:

及工作的评价。

下面仅就xx年的工作述职。过去的一年,可以概括这样一句话:工作有进展,问题也不少。

xx年年3,学校的操场多处过水,侵蚀相当严重。我于3月26日向教育局作了口头汇报,经教育局批准,6月挖了学校围墙西侧的排水沟,保证了操场不再受流水的侵蚀。

xx年年7月,针对毕业年级学生的基础较差、部分学科教师配备弱的情况,经学校领导班子会议研究,调孟庆艳、齐亚静、韩彦主任三位教师到毕业班任教,解决了毕业班师资配备存在的问题。11月19日,七年三班、四班语教师病假,又调李xx老师、刘xx主任分别任这两个班的语课,保证了学校教学工作的正常运转。

卫生工作是学校的脸面,代表着学校的形象,以前始终没有解决这个问题。在我的提议下,于xx年年8月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年开始,每天校工及时烧,校园变得格外整洁。

缺少教师一直是困扰愚公一中的主要问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请分配毕业生,经过不懈努力,今年8月,大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘海亮分配给我校,缓解了缺少专任教师的难题。

建立教学奖励机制。教学质量是学校的生命线,也是我校的办学目标。在专任教师中,班主任的工作极其辛苦,他们每天早来晚走,在提高教育质量上起着至关重要的作用。在我的倡议下,经学校领导班子研究定,从xx年年开始,除了财政给的班主任费外,学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教育质量的窗口,毕业班的教师十分辛苦劳累,双休日、每天早晚无偿给学生补课,学校对完成教学目标或出色完成教学目标的毕业年级组给予奖励。

创建和谐平安校园是学校的重要工作,越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标志、应急照明灯等,开设安全教育课,加强对学生的安全教育,增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力。

面对愚公一中的实际情况,根据教育党委的要求,针对重点或紧急问题,正确作出决策,是我的一项极为重要的职责。我的能力有限,主要是得益于领导班子及周围的同志,能够集思广益,使学校今年作出的重要决定,没有出现纰漏。

决定难,推进更难。有的善始而不善终,中途流产;有的虎头蛇尾,不了了之;有的面目全非,心不得报。凡此种种,皆因推进不利而造成。我认为,强化组织实施,及时检查总结,是我抓决策推进的主要段。

在组织实施中,多采用统筹兼顾、分工负责的办法。我负责统筹和分工,班子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体研究决定、重要问题领导清楚、具体问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。学校的几位领导分工是明确的,我负责全面工作,田xx副校长负责教师考核、教育科研工作,王xx主任负责教学、教研工作,刘xx主任负责后勤、综治工作,韩xx主任负责师训、实验教学工作,王xx主任负责政教工作。他们本人的素质高、能力强,工作积极主动,保证了学校工作的.正常开展,成绩是显著的,弥补了我本人的不足,防止了工作上的失误。

及时检查总结,是推进工作的重要环节。田常胜副校长、4位主任、3位学年组长、3位教研组长都能够深入学年组、教研组、班级,了解教师和学生的基本情况,指导教学、研究业务、教育学生、做服务,及时发现了教育教学工作中存在的问题,并得到了有效的解决。

学校领导的形象,代表着共产党员的形象,我是深知这个道理的。对于廉正建设,我和学校领导班子是极其重视的。我的态度是:管自己,管身边,管教师。

认真落实教育党委党风廉正建设责任状的具体要求,全面贯彻“正行风明荣辱树形象”会议精神和工作部署,加强对全校教职工的教育,杜绝了“三乱”及侵害学生利益的现象。

对于我。

本人。

一向严格要求。无极特殊情况到县里开会不去车;无上级来人或与学校工作无关的事不去饭店;不占学校一分钱便宜。这样做不是我有多高的觉悟只是习惯而已。

对于学校的其他领导、财务人员,我管得很严,大家是能够感觉到的。可能在这方面,因为我的方法不当,伤了感情,希望得到谅解。起码动机是的,这有利于你们的进步和家庭的幸福。

经营一所学校,是一件很难的事,需要太多的付出和责任。既然选择这个职业、承担了这个岗位,就要认真负责,让上级领导放心、让学生家长满意、让社会认可。

xx年年,经过全校教职工的共同努力,确保了各项工作的完成:

1、七年学生的入学率达到97%,辍学率明显下降。

2、七年、八年学年末考试成绩居全县农村初中上游,初三中考录取数位居农村中学第三,中考各学科的及格率、优秀率位居全县农村初中前列。

3、德育工作从基础和规抓起,学生的明素养和行为习惯初步形成,德育工作上了一个新台阶。

4、师资培训、教师队伍建设有很大进步,又涌现出一名“十佳”教师。

5、创建和谐平安校园取得新成绩,全县教育系统“创建和谐平安校园”现场会在我乡召开,我校作了经验介绍,评为哈市平安示学校。

6、党风廉正建设、“正行风名荣辱树形象”效果显著,领导干部廉洁自律、师德师风进一步加强。

7、治理教育乱收费工作取得显著成果,没有发生一起危害学生利益的问题。

8、市级一类校、“两基”验收顺利过关。

9、“两操”检查评比获二等奖。

回首xx年年的工作,虽然有些成绩,但问题也不少。主要表现在:

1、对支部工作重视不够,“三会一课”、支部作用、党员作用没有很地落实。

2、缺少教师的问题没有从根本上解决,影响了新课改的全面实施。

3、基础设施建设与教师和学生的要求仍有很大的差距。围墙倒塌、教学楼漏水、冬季取暖、校园的美化绿化、室内墙壁脱落等根本没有得到解决。

4、只重视教学工作,忽视了其它工作,整体工作不如人意。

上述问题的存在,可以归结为一点,那就是“主帅无能累死三军”。作为一校之长的我,在抓班子、带队伍、统筹学校全面工作等方面都有严重的缺陷,深感自己的水平有限、能力不足。在有学校领导班子的帮助和全校教职工的支持,才使愚公一中的各项工作顺利完成,得到了教育党委、地方政府和学生家长的认可。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇十八

自5月1日参加工作一直担任数学科的教学工作,先后完成了七年级、八年级、九年级、高一级、高二级的教学任务。在教学中精心备课,精心讲课,精心设计课后练习,课后个别辅导,使学生的成绩有了大幅度的进步,平均成绩由原来的二十多分提高到了八十多分。采取灵活多样的教学方法,提高了学生学习数学的兴趣。由于讲课有特色,受到学生和老师的欢迎。三年来每年都被学校评为优秀教师,优秀教案书写者,优秀作业批改者。

二、以“管理要严,奖罚要明,跟班要紧”的原则,完成了班主任工作。

先后担任了八年级、九年级、高一级、高二级的班主任工作。在日常管理中以学生为主体,尊重每一位学生,充分发扬民主。使每个同学都得以健康发展。开展了形式多样的`班会主题活动,如“谈班级管理”、“师生换位”、“学习经验交流”、“话高考”等让学生畅所欲言,做班级的主人。组织学生义务劳动,使学生在劳动中感受生活,锻炼吃苦耐劳的意志。间断性地召开了班干部会议,学习委员会议,及时地了解班级情况,常以小事不小来感悟学生,提高学生判断事物的能力。课余个别谈话,交流思想,通过各种形式各种途径转化了一大批后进生,大大改善了班分。

三年多来,一直担任理科教研组长工作,组织了本组教师研究新课改,听课,评课活动。在学校教导处的领导下,全体教师的努力下学校教学氛围有了大的转变,并且推出看好些深受同学喜欢的教师如苏德明,靳双虎等。严格完成了常规工作,每周检查教师教案,每月检查学生作业,并且组织学校每学年的期中、期末考试工作。在受学校信任,完成了中考永坪初中考点的考务工作,平时引导教师撰写论文,在理科教师发表了5篇论文。

三年来,虽然我对工作尽心尽力,取得了一定的成就,但仍然有许多需要学习和改进的地方,今后我将更加努力工作,提高自己的业务能力。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇十九

各位领导、全体教师:

今天,我向大家作述职述廉报告,很高兴。因为在我从教21年的经历中,作过多次述职报告,每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理,又能客观而真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。

下面仅就xx年的工作述职。过去的一年,可以概括这样一句话:工作有进展,问题也不少。

一、面对学校实际,正确决策。

xx年3月,学校的操场多处过水,侵蚀相当严重。我于3月26日向教育局作了口头汇报,经教育局批准,6月挖了学校围墙西侧的排水沟,保证了操场不再受流水的侵蚀。

xx年7月,针对毕业年级学生的基础较差、部分学科教师配备弱的情况,经学校领导班子会议研究,调xx、xx、xx主任三位教师到毕业班任教,解决了毕业班师资配备存在的问题。11月19日,七年三班、四班语文教师病假,又调xx老师、xx主任分别任这两个班的语文课,保证了学校教学工作的正常运转。

卫生工作是学校的脸面,代表着学校的形象,以前始终没有解决好这个问题。在我的提议下,于xx年8月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年开始,每天校工及时烧,校园变得格外整洁。

缺少教师一直是困扰愚公一中的主要问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请分配毕业生,经过不懈努力,今年8月,大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘海亮分配给我校,缓解了缺少专任教师的难题。

建立教学奖励机制。教学质量是学校的生命线,也是我校的办学目标。在专任教师中,班主任的工作极其辛苦,他们每天早来晚走,在提高教育质量上起着至关重要的作用。在我的倡议下,经学校领导班子研究定,从xx年年开始,除了财政给的班主任费外,学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教育质量的窗口,毕业班的教师十分辛苦劳累,双休日、每天早晚无偿给学生补课,学校对完成教学目标或出色完成教学目标的毕业年级组给予奖励。

创建和谐平安校园是学校的重要工作,越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标志、应急照明灯等,开设安全教育课,加强对学生的安全教育,增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力。

面对xx一中的实际情况,根据教育党委的要求,针对重点或紧急问题,正确作出决策,是我的一项极为重要的职责。我个人的能力有限,主要是得益于领导班子及周围的同志,能够集思广益,使学校今年作出的重要决定,没有出现纰漏。

二、组织实施,检查总结。

决定难,推进更难。有的善始而不善终,中途流产;有的虎头蛇尾,不了了之;有的面目全非,好心不得好报。凡此种种,皆因推进不利而造成。我认为,强化组织实施,及时检查总结,是我抓决策推进的主要段。

在组织实施中,多采用统筹兼顾、分工负责的办法。我负责统筹和分工,班子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体研究决定、重要问题领导清楚、具体问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。学校的几位领导分工是明确的,我负责全面工作,xx副校长负责教师考核、教育科研工作,xx主任负责教学、教研工作,xx主任负责后勤、综治工作,xx主任负责师训、实验教学工作,xx主任负责政教工作。他们本人的素质高、能力强,工作积极主动,保证了学校工作的正常开展,成绩是显著的,弥补了我本人的不足,防止了工作上的失误。

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教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇二十

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则,遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,自觉遵守党的纪律,同消极x现象作斗争。不搞奢侈浪费,联系实际,开拓创新,以身作则,努力提高工作水平,努力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下:

本人坚持以邓小平理论为指导,认真贯彻"三个代表"重要思想,努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习,并做好笔记、写好心得体会,使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。

在学习实践科学发展观活动中,深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求,牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识,坚持突出实践特色,务求学习实践活动取得实效。

作为一名党员教师,我严格要求自己,努力加强党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,始终坚持马克思主义信仰,坚定社会主义信念,牢记党的宗旨,听从党的召唤,服从党的安排,顾全大局,坚决执行上级决策和战略部署,以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规,尊守各项纪律,发扬艰苦奋斗的光荣传统,反对奢侈浪费行为,厉行节约。

在工作中,坚持原则,敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定,牢记一个共产党员的崇高使命和责任,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争,根除特权思想。在工作中做到服从领导,科学管理,关心集体,团结同志,乐于助人,弘扬正气,求真务实,力求高效,知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力,树立一名党员教师的良好形象。

在作风上,做到自重、自盛、自警、自励、自律,反思不足,自觉接受监督,廉洁从教。团结同志,关心同事,努力工作,尽职尽责,忠诚于党和人民的教育事业,清清白白做人,堂堂正正做事,树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束,加强教育,强化监督和管理,不搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利,没有假公济私、化公为私的行为,坚持原则,得到了领导的信任和同志们的支持。

廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。

总之,本人求真务实,勇于创新,坚持解放思想,实事求是,与时俱进。脚踏实地,讲求实效,坚持真理,尊重同事,团结同志,不图虚名说实话,淡泊名利,无私奉献,肯吃苦,肯干事,清正廉洁,先人后己,不断加强道德修养,严于律己,从细微之处规范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防变的长城,时刻保持共产党员的本色。

廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

一是工作方法守旧,缺乏改革创新意识:在工作中只求过得去,不求过得硬,只是应付检查,形式主义严重,走以前的老路,按老方法办,做"牢靠"事。

二是业务不精,停止不前,不学习新知识,只求一时过得去,不求长远,心中没有压力感。

三是受社会不良风气影响,不是原则的大问题,不愿伤和气,利用工作之便,为他人开方便之门,对学校公物管理仍不够严格。

四是工作繁杂,容易忘记同志们报修的事务。

作为一名党员教师,今后一定要坚定政治立场、饱满的工作热情、强烈的事业心和政治责任感,始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

谢谢大家!

述职人:

20xx年xx月xx日。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇二十一

20xx至20xx年度小学教师个人教学工作总结本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:

1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.

2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇二十二

尊敬的各位领导:

时间过的好快,转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

本年度,我担任xx级内科护理学的教学工作。在教学工作方面,作为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能理解我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

(一)认真钻研教材。

我所授课程为内科护理学,所选教材为人民卫生出版社出版的十二五职业教育国际规划立项教材,数学教材与实际生活紧密相连,教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。在上课前我把知识点、潜力点都力争把握到位,再结合班上学生的`特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习,经过这一学年的坚持,不同层次的学生都得到了很大的提高。

(二)课上注重培养学生的学习能力。

在我的眼里,每名学生都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处,我常常对孩子们说的话是:“尺有所短寸有所长。”所以,在课堂上尽管有些学生愿意积极举手回答问题,可一旦回答错了,又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风,只有风气正了,学风正了,学生才能够在这样的班群众中畅所欲言。每一节课,我都有意识的让每名学生有发言的机会,每名学生回答的问题看似简单,其实我都是有目的的叫不同的学生。基础差一些的孩子,我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来,思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了学生的信心,又大大满足了不同学生的需求,使他们在每节课上都能够得到提高。当然,有时当一名学生回答错误时,个别人会笑话他,这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。课下,我会与这样的学生沟通,让他明白怎样与群众中的其他人相处,所以,此刻我们班的课堂是和谐的,当哪一名学生回答问题有障碍时,别的学生会说:“我来帮忙他。”就是这样的一句话,使孩子们热爱这个课堂,因为他们明白这样的课堂属于他们自己。当然,声音洪亮、说完整话及认真倾听这是我一贯对学生的要求,如果哪名学生回答问题声音小,我会让他再重新回答并直到听清楚为止。之前在听其他老师上公开课时,那句“你听清他说什么了吗,你能再说一遍吗”使我受益匪浅,所以在课堂上我借鉴了其他老师的这句话,这句话既让学生们认真倾听别人发言,又在重复别人的话中锻炼自己的学习能力。

总之,在校内,虚心、主动地向其他有经验的老师学习教学技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。这一学期我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了提高。

生活不会亏待积极进取的人,在这一学年里我将勇敢直面以下几个方面自己的不足:

2、对知识点的检查落实不到位;。

3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

针对业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对学生差异性敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将提出以下几个改善措施:

1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的潜力。

4、采取措施,加强训练,落实知识点。

5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

旧的一学年已经过去,新的一学年即将来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇二十三

我叫__,为__一中英语教师,1999年1月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。

我于__年从江西省寻乌中学调入__区第一中学,1995至1999年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇,《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为__一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作出色,于__年7月授予”学校特别奉献奖”。

我在__年8月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还积极组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及”思中杯”原文翻译大赛并获奖,在__年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。

我于__年6月参加”全国十五规划重点课题―网络环境下的教学模式与评价”的课题研究,并负责课题组的常务工作,制作和维护了”网络教学设计与评价专题研究网站”,在网络教学方面加以研究,积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教,并积极组织到外校听课和交流,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为__教育信息网提供了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都承担了校级的网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评。在__年__市教育信息化工作会议上,我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获__市教育信息技术论文一等奖,并收录进《__市教育信息论文集》。《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表。

回首调入__一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在__一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求进步与收获。

以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师,杰出的青年,平凡而优秀的知识女性。

教师述职述廉的报告(优秀24篇)篇二十四

不管是教学还是教研组和其他方面,都让我收获颇多,下面我对本学期的工作做一简单总结:

在思想上我积极要求进步,忠诚党的教育事业,积极参与学校党组织的各项活动,坚决服从组织安排。一学期来,我严格要求自己,积极创新,努力进取,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。

本学期我担任三年级、五年级6个班的信息技术教学,同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术教师,本学期我力求在教学上有所突破,我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习,制定了一套可行的教学进度计划,并在实施的过程中,根据学生对知识接受层次的不同,适当放慢进度,在其接受能力范围内进行有效教学,因材施教,以教材为基础,同时不断拓展知识面,寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习积极性。教学效果也是非常明显的,本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“xx市中小学生电脑制作”一等奖。

同时,为了准备安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛,我研读了大量的专业书籍,从理论上充实自己;常常隐匿于机房,钻研教学软件和练习基本功;经常奔波于其他学校听课,磨课,不断提高自己的课堂教学技能和水平。通过充分的准备和四天不分昼夜的比赛,最终取得了一等奖的成绩。在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。

本学期我有幸担任我校综合教研组长一职,综合学科比较特殊,学科较多,有的学科甚至只有一名教师,因此,教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展,又能体现综合学科教研的特色?怎样让我们综合组成为一个优秀的团队?怎样量身定做我们的综合组计划?……作为没有任何教研组长工作经验的我来说,有太多的疑虑和担心了。而最终“综合组学科教研周”活动的成功开展,一次次的综合学科教师和学生的`获奖,丰富而多彩的综合组师生活动等等。我们用实力证明了我们团队的力量,最终获得了“优秀教研组”的殊荣。许多人对我的工作给予了肯定的评价,而我只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的,如果说是我的教研组计划制定的好,或者说作为综合组长,我组织开展的教研组活动有效,又或是说我从一开始就注意收集我们组的各项文字和图片等资料,向着“优秀教研组”的目标而去。那么我想说如果没有综合组每一位教师的支持,那么再完美的教研组计划、再精彩的活动策划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组”的荣誉称号,有我们组每一位教师的功劳,同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的帮助。感谢你们!

本学期我担任了我校信息员一职,我的工作是负责校园网站的更新,同时负责将我校园网新闻向蜀山教育信息网发送。在这要说明一点,基本上只要是上了我们校园网的新闻我都会在第一时间发送到蜀山教育网,但是可能由于种种原因,并不是说有我上传到蜀山教育信息网后台的新闻都能被审核,所以当有的老师撰写的新闻没有出现在蜀山教育信息网上的时候,请谅解。本学期我校上传到蜀山教育信息网的许多新闻还是非常有价值的,但是新闻数量相比一些兄弟学校还是稍微少了一点。因此希望下学期大家能积极撰稿,支持我的工作,同时也是做好学校的宣传工作。

在机房管理方面,我能够严格要求学生,做到正确开关机,让其养成良好习惯。我尽自己最大的努力管理好机房的每台机子,并时不时对机房卫生进行全面打扫。另外,我积极参加一些集体活动,例如我参加了“xx区教职工卡拉ok大赛”、“xx区教职工羽毛球比赛”、我校六一活动,我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这些活动,有的取得了很好的成绩,有的仅仅是参与,但是我想更多的是精神上的收获。

在做好以上工作的同时,我严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,在本学期做到了全勤,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。

回顾这一学期的工作,基本上是比较顺利地完成了各项任务。当然,在我享受工作所带来的喜悦时,也发现一些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,创造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作,使我的工作有所开拓,不断进取,更加严格要求自己,努力工作,不断的提升与完善自我!

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