优秀的作文应该有明确的主题和立意,能够触动读者的情感和思考。小编为大家整理了一些优秀作文参考,希望对大家的写作有所帮助。
记春天小学生(专业18篇)篇一
春的到来,让春雨染绿了小草,让春风吹艳了花朵……同学们一齐用小巧的双手绘画秀丽的.春景。
在公园中的花坛边,我静静地注视着万紫千红的花朵争颜斗艳。你瞧!最身旁的那棵仙人掌被人们“冷落”在一旁了,它头顶上的花苞开得小小的,仙人掌见自己被人们“冷落”,悲哀极了,便悄悄地低下了头,默默地“哭泣”,但是谁又会明白呢?我轻轻地走上前,抚摸着可怜的花苞,仙人掌又立刻恢复了精神焕发的一面。
在草地上,一棵棵小草伸出绿色的小脑袋,等待着春雨的滋润,等着春姑娘的肥料。在草苗中央,也有着许多不起眼的小花,可依旧可爱诱人,我虽然不明白小花的名字,可我明白它必须也被人们“冷落”,但它们依然顽强的生长。
人们也随着春的报到忙开了。孩子们也都为新的学期而准备,新课本、新学具、新书包……不仅仅是这些,小红连书桌也给换了!
大人们也因为春来了而忙开了,新的一年要用什么什么……叔叔阿姨们早想好了。
春天,代表着新的生活,新的世纪,新的明天!也同样为人们带来了新的快乐!
记春天小学生(专业18篇)篇二
不知什么时候,一股暖流融化了岩石上的冰层,滴下的第一颗晶莹的水珠,便向我们宣告了春天来临。大地从冬寒里苏醒过来,这时候,望见的不再是银装素裹、白茫茫的一片了,而是一望无际的绿海,衬托着娇滴滴的桃红、纯洁无暇的.白、金灿灿的黄、湛蓝清澈的蓝、优美含蓄的紫……各种各样、五彩缤纷的花卉。微风吹来,各种花粉青草的清香,无论是谁,都会把鼻孔张得大大的吸个够,像在痛饮美酒似的,让人感到陶醉、清爽。
初春的时候,一切都是嫩嫩的,崭新崭新的,春天像一位仙女一般,由南向北,跳着、走着,走到哪里,就给哪里带来生机,就给哪里带来朝气。冰雪消融,杨柳抽出了嫩芽,万绿丛中,不时冒出一点鹅黄嫩绿,若隐若现,到处都是待放的蓓蕾,燕子也都成群结队地飞回来了。仲春的时候,百花吐艳、春花烂漫,一片时机勃勃的景象。柳絮似绵一般漫天纷飞,桃树、杏树、梨树,一个个都露出了花蕊,姹紫嫣红的花瓣也纷纷迫不及待的的绽开了。鸟儿也都高兴起来了,唱着歌儿,皆如赶集似的,都来到了树梢上,你唱我和的歌颂着春天。花香、草香、还有泥土的清香,汇在一起,沁人心脾。
到了暮春,一声春雷响过,那如细毛一般的雨飘了下来,淅淅沥沥的,漫山遍野都笼罩在如轻纱一般的雨雾中,水水润润的,桃花淋湿了,梨花淋落了,田里的小麦大口大口地喝着乳汁,在细雨中悄悄地拔着节儿,孕育着穗儿。
记春天小学生(专业18篇)篇三
寒冷、漫长的冬天过去了,迎来的是百花齐放,万物苏醒的春天。现在,就让我们一起去找春天吧!
走在小区花园的小道上,感觉空气特别新鲜。两侧枯黄的草"小草都提起精神来,穿上了翠绿的短裙子,点缀着还带点黄的上衣,别有一番风趣。小花点缀在它们中间,红的,黄的,绿的,紫的,白的,五彩缤纷,可漂亮了。啊,这就是春天。
走在大街上,人们都换下了厚厚的冬装,穿上了轻灵、飘逸的春装,五颜六色的,个个显得精神奋发,姑娘们,孩子们装扮着多彩而有生气的春天。啊,这也是春天。
仰望天空,温暖的太阳把大地照得生机勃勃。天空中,软绵绵的云朵绵延柔软地飘着,让人感觉很舒服,仿佛丝绸滑过肩头的柔漫。和煦的春风吹拂着我们的脸颊,暖暖的,痒痒的,啊!这就是春天的双手呀!春天!有很多美丽的景色,想也想不完,说也说不尽,只有等着你去细细品味呢!
点评:小作者通过仔细观察小区、大街、天空的变化,发现春天就展露在那里,在小作者欣喜的发现中,我们也领略了春的妩媚。另外,小作者在文中,运用了排比式的语段,段落分明,中心明确。
记春天小学生(专业18篇)篇四
我最喜欢的,是冬天。但是我最快乐的日子,是浸润着露水香的第一季。
我用一下午的温暖,写诗。写诗的时候,柳的婀娜就在我身边。我可以听到,它们伸展腰肢的声音。我的笔下,包容了整个花开。
我写诗,就像在听童话。我在一个流水潺潺的国度,飞翔。笑声,打着旋儿,劈里啪啦落在地上,跟风铃的歌声一样好听。萤火虫穿越夏天,帮我照亮素淡的稿纸。
平淡,恬适。时间跟我商量着,慢慢晃。
太阳一天天勤奋,白天长大了。我的诗意渐渐化开,汇流成溪,成河,成海。那么大的海洋,全都是我细碎的话语。蓝蓝的,碧湛湛的。好温柔。
晚上,我装尽了星星。月亮孤零零的,就给我唱歌。我们唱啊唱啊,歌不就是诗吗?太阳都被吸引来了。月亮累了,去睡了。我的诗醒来。
小径,河畔,石后,花前,到处是我的字句。很小,也很充实。简简单单的,捉迷藏。
我的笑,融进里面。很淡淡,无拘束。
诗里,我把梦吹进橘皮飘成的小船,我和诗一起远航……
记春天小学生(专业18篇)篇五
看着窗外、春雨正在沐浴着干涸的心灵、冰封已久的心灵苏醒了过来、万物复苏过来、呈现出一片生机勃勃的景象。流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。
一阵淡淡的花香扑鼻而来、让人不禁地沉醉在其中。望天空、小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”
是的,春天真的来了!
春天的足迹是多么的美好。让我们仔细聆听春天的足迹,感受大自然的美妙之处吧!
记春天小学生(专业18篇)篇六
我知道!
我知道!
她是从南方来的,
前几天到这里了,
这个好消息,
是燕子告诉我的。
你们谁见过,
她长什么样子,
我知道!
我知道!
她是一个小姑娘,
比我还漂亮。
在他的`大柳筐里,
装了许多东西,
红的花,绿的草。
还有金色的种子。
她把花挂在树上,
又把草铺在地上。
把种子撒在田里,
让它们长出绿秧,
她在田垅上走过,
牛儿仰着头看着,
小牛儿磞跳着,
大羊羔咩咩地叫这……。
记春天小学生(专业18篇)篇七
初春的一天,我去公园玩,看见黄黄的草地上好像有一些很小很小,密密麻麻的绿色东西。
我想这是什么呀,密密麻麻的?呵,真有意思,就像地毯一样,织出来黄中带绿,绿中带黄的毛毯。
我很好奇,快步向前走去,去看一看,观察一下,到底是什么东西。
我把草扒到一边去,看见那些绿色的小东西就像一颗颗小米粒那么大。再一看,原来是刚刚出土的种子发芽了,绿茵茵的,就像刚刚生出来的小宝宝一样嫩嫩的肉,多漂亮呀!
我想:“这么多的小芽儿,长的这么绿,是谁培育出来的呢?”
我想来想去就是想不出。突然,我想到了我们就像这棵小芽一样,要成长,老师就是园丁!
我又想到了,春天已经悄悄的向我们走来了!
记春天小学生(专业18篇)篇八
春日的星期六上午做完作业后,闲着无事,顺手拿来《朱自清散文集》坐在门前阅览:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼睛这篇脍炙人口的散文地吸引了我,使我欢欣,令我陶醉。抬眼四顾,不禁地啊!了,的不正是色彩缤纷、生机盎然的美丽春景吗?你看,复苏的万物沐浴在柔和的阳光中,湿润的泥土浸透了甜润的春雨,到处呈现出欣欣向荣的景象:
美的天使,春的精灵鲜花们用美丽的姿态、艳丽的色彩,点缀着大地,使春天迷人,妖娆。看!嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,粉红的桃花把大地妆扮得,并发出阵诱人的幽香,好一派百花争艳、花团锦簇的景象!
看见鲜花们努力,树木们也不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地,蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上,柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶,在微风中地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树,犹如一团团燃烧的烈火,真是;桃树上绽满了桃花,粉红粉红的,片片朝霞真是万木竞春啊!
活泼的小燕子来往穿梭,空中不时叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜,这燕子,这蝴蝶,这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。
置身于这美丽的春景之中,煦日当头,各色交杂,怎人叹服大的匠心,一刹间变幻出比万花筒多彩的画面。望着的,我不禁从内心欢呼:啊,可爱的春天啊!
记春天小学生(专业18篇)篇九
今天,是上文学社的第一天,我们都兴致勃勃的进了教室,老师也一脸神秘的走了进来,说:“今天,你们第一天上文学社,总得有个见面礼吧!那你们想要什么呢?”
“该不会是送我们一台大彩电吧?”
老师说“啊?那我可买不起,这东西太贵了!”
“那还会是什么东西呢?“
老师急了,拿出一个精美的盒子,说:”我要送给你们一料种子。”
“为什么要送我们种子呢?”
“因为我要送给你们一个美丽的春天!”
老师一说完这句话,教室里马上响起了一片热烈的掌声。
我一定要好好种,种出一个美丽的春天。
记春天小学生(专业18篇)篇十
眼看细细柔柔的春天要被热情奔放的夏天所代替,我好舍不得,我好想留住春天。
春天真美!花儿开了,芳香扑鼻;草儿绿了,寸草春晖;树儿发芽了,娇嫩无比。
春天一到,花儿全开了。瞧,那满树的桃树,在绿叶的衬托下,显得更加娇美。一阵风吹来,朵朵桃花就像一群粉蝴蝶翩翩起舞,叫人如痴如醉;那洁白如雪的白玉兰,清香扑鼻;那漫山遍野的迎春花在向我们招手致意呢!
春天一到,草儿全绿了。瞧,小草们偷偷地从土里钻出来,脱掉黄色的军装,换上了鲜亮的绿军装。一阵春雨过后,小草挂着晶莹的露珠,在阳光和微风的呵护下摇着那细小身躯,微笑着,嬉戏着。
春天一到,树儿全发芽了。瞧,小区里,那成排的枇杷树长满了绿色的小芽芽,用指甲轻轻一掐,就会掐出水来;公园里,垂柳那细细的长辫子随风摆动,就像一名名婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
春天真美!我多么想留住春天那婀娜多姿的身影,我期待下一个美丽的春天的到来!
记春天小学生(专业18篇)篇十一
空气,感受大自然带来的芬芳,让心情去旅游。
一股细流曲曲折折、叮叮咚咚,自山头直奔山脚冲绿油油的田野驰来,潇洒不羁。捧一把溪水,或喝或洗,只觉一下子 “ 清气满乾坤 ” ,心旷神怡。是啊,人在智慧上应和小溪一样是明豁的,在道德上应是清白的,身体上应是清洁的,因为,人被赋予了一种工作,那就是精神的成长。
朝着阳光洒射的地方望去,惊喜地发现,一簇簇的杜鹃花傍水依山,缤纷绚丽,也许,心情就在那儿等着我。我迈着轻盈的步伐,拥向这似乎是灿烂又似乎是向往的杜鹃花。
杜鹃花,那俏丽,那娉婷,那鲜妍,一切都笼罩着我。而心情,百花的冠冕她戴着。我和她手拉手,轻歌曼舞在这美好的四月天。的确,我心灵的园圃总是那样五彩缤纷,里面微风那样轻柔,那样清新。
我和心情漫游了一个又一个的世外桃源,但却发现,最美的莫过于心情的旅游。
我释放了心情,但又得到了心情这样的伙伴,一起玩赏春天。岂不快哉!
春天,我和心情有个约会。
记春天小学生(专业18篇)篇十二
春,春天,彩色春天。
是什么让春如此美呢?都是春姑娘的功劳。
春姑娘一挥手,冰冻上了的河水融化了。春姑娘梳梳头发,柳树冒出了点点嫩绿的芽儿。春姑娘走一走脚下小草钻出坚硬的土地。春姑娘闻一闻,花儿露出笑脸。春姑娘笑一笑,农民伯伯就播下了种。
春姑娘就带着这一切,踏着人们给他开辟的“春”的道路。迈着“春”的步伐。穿着春的衣裳。一步两步,悄悄走来,带来万紫千红。
春、夏、秋、冬。春,是四季之主。春,“站”在四季小队的最前面。“春”就是是“四季小队的队长”。
春姑娘美极了。头上,带着一个彩色花环。乌黑的头发很光滑,四周飞满彩色蝴蝶。
白色的裙子,白的刺眼,白的不能再白了,白的纯洁,白的美丽,白的漂亮。
春,是四季之主。
春,如此的美。
春,一个新的开始。
记春天小学生(专业18篇)篇十三
“春天在哪里呀,春天在哪里!”多么优美的旋律,多么亲切的询问,多么熟悉的歌声,是啊!春天到底在哪里?让我们一起去找找吧!
我仰望天空,在回归的小燕子的黑色礼服上我看到了春天,在杨柳的嫩芽上我发现了春天,在枯草碎石的缝隙中的绿草叶上我找到了春天,在孩子们的欢声笑语中我闻到了春天……,春天无处不在,细心地去找吧!
春姑娘带着希望和幸福来到人间,地球妈妈脱下厚重的白色棉衣,换上了轻盈的绿纱裙,看裙子上满是五彩缤纷的小花呢!
我知道了春天在哪里,它在充满希望的幸福生活里!
习作三:春天在哪里
春天在哪里?春天在田野里,在天空中。你看,青青的小草从地里偷偷地钻出来,像是给大地铺上了一张绿色的地毯;金灿灿的油菜花开了,彩蝶在翩翩起舞;雪白的萝卜花开了,远远望去,像一片银涛;燕子从南方飞回来了,它们正在欣赏田野里的美景呢!
春天在哪里?春天在果园里,在小溪里。你瞧,果园里粉红的桃花开了,雪白的梨花开了。春风把花瓣撒在小溪里;溪水带着一身的花香,哗哗地向前奔流,像在对我们说:前进!前进!岸边的柳树已发芽,嫩嫩的,绿绿的,在春风抚摸下,尽力地舒展着腰身。
春天在哪里?春天在那五彩缤纷的花园里。望呀,远处那一片片的花丛,那绿绿的叶子衬托出了的黄色、红色、紫色的花朵们的妩媚。是她们,给大地披上了绚丽的外衣;是她们把世界打扮的如此美丽。
记春天小学生(专业18篇)篇十四
春天的脚步加快了,春天就要来到了。
春天既不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热,气温不高不低。正因为这样,春天才是美丽的,才是俊妙无比的百花园。
春天是有名的“画家”,它画的草是青的、嫩的;它画的花是五颜六色的、鲜艳的;它画的树千是棕的,树叶是绿的……总之,春天画的一切都是其它三季所画不出来的。就连伶俐活泼的小燕子也加人了这个仙境般的世界,为这烂漫的春景图增添了许多生趣。
春雨下起来可没完,好像“老天爷”僧恨春天,春天一来它就哭个没完似的。不过,春雨下久了,人们在房里呆不住必然要出去。孩子们在雨中嬉闹;大人们在雨里散步;农民伯伯们最辛苦,他们忙着种地。“老天爷”的“眼泪”可是无价之宝!
宋朝诗人僧志南在诗中写道:“吹面不寒杨柳风”,这话说得不错,春风就像母亲用手抚摸着你,一阵阵春风吹来,真舒服啊!
春天的脚步没有声音,不过我想,你已经知道春天来了。
记春天小学生(专业18篇)篇十五
春天在人们笑声中,在蝴蝶的飞舞中,在蜜蜂的忙碌中,在青蛙的叫声中,悄悄地来到了人间。
我的家乡—高明,素有“山林水都”之称。今天,在这阳光明媚的日子里,让我带着你寻找春天的足迹吧! 我们来到佛山第一峰—皂幕山下,“哗啦啦,哗啦啦……”,咦,这清脆的流水声是从哪里发出来的呢?侧耳细听,哦,原来是山涧的溪流在欢快的歌唱着呢,那声音真叫人忍不住闭上眼睛静静的感受着、欣赏着。山上的野花开得那么鲜艳,白的、黄的、红的、紫的……色彩斑斓,在远处观赏,就像是铺着一层细小的精致地毯,好看极了!山上的树木都长出了绿中带点嫩黄的叶子,那可是新生的叶子呀,美丽极了!妈妈说,春回大地,万物重生,这是春天特有的景象!
看,田野上有几位农民伯伯在欢快的下着秧苗,为春耕而忙碌着;田梗上的野草在春风的吹拂下,轻快的摆着小手,像是在为农民伯伯加油呐喊。田野上生机勃勃的一片,多像繁华的大都市呀!
接下来我们来到千亩油菜花基地,这里的油菜花开得异常灿烂,远看金灿灿的一片,像是用金子铺成的长廊一样,漂亮极了!一阵温暖的春风迎面吹来,淡淡的清香扑鼻而来,吸上一口,沁人心脾,吸引了来自四面八方的游人前来观赏、踏青。
家乡的春天真美呀!溪流、绿树、忙碌的农民伯伯、油菜花,构成了一幅美丽的画卷,绚丽多彩、生机勃勃,令人流连忘返。
“一年之计在于春”,同学们,你为今年的学习计划做好准备了吗?让我们踏着春天的足迹,珍惜美好的时光,迎接灿烂的明天吧!
记春天小学生(专业18篇)篇十六
徘徊在十字路口,我该选择哪条路?面对一个多项选择题,我该选择哪个答案?好想:我的世界为你留住春天。
——题记。
“老师,我、我……”我犹豫地支吾着。
“没关系,你是语文课代表,你自己选择,无论选谁都一样,都可以为咱班争光。”老师心平气和的对我说道。
这可是我盼望已久的演讲比赛,也是我一直以来最渴望展现自我的舞台,机会到了可是好朋友也一直很想参加这个比赛。
无奈之下,我轻轻的问老师“我们可以一起报名参加吗?”
“这不可能,每班仅有一个参赛名额,两个是不可能的。”
我的思想斗争激烈,犹豫不决。
“我应该把机会让给她,我不能这么自私,况且她还是我最好的朋友呀。不,不行,这可是我梦寐已久的好机会呀”。
“过几天我就要转学了,可以回到我爸爸妈妈的身边了,真舍不得和你分开。”她那柔和的声音闪过脑际,让我心生依恋。我决定让她去参赛。我即刻跑到办公室:“老师,我决定了,让她去。他过几天就要转学了,我想让她留下一个美好的回忆。”
“你是个好学生,我想她会感谢你的。”老师笑了。走出办公室,我舒了口气,感觉浑身轻松了许多。
我第一次觉得做出一个正确的选择太难了,无疑是要把一个人从海阔天高的境地推向悬崖绝谷。
回到教室,我把这一决定告诉了她。“什么,我?真的吗?太好了!”她高兴的又蹦又跳。
看着她的兴奋劲,我的心里有一种不可名状的滋味。
比赛那天,她特别漂亮。登上演讲台的那一刻,他特别兴奋。她获得了一等奖,拉起我的手欢呼跳跃着,我真为她高兴。
分别的那天,他把一等奖的奖状留给了我,依恋的泪花润红了她的双眼。“因为有你,我的生活更精彩!”
我也为我的正确选择而自豪。我以纯洁高尚、亲切温暖的心灵为你留住了春天。
记春天小学生(专业18篇)篇十七
春暖花开,万物复苏,春天来了。如果你不出去走走,就不知道春天有多美。鸟语花香,花儿悄悄绽放,与春天的约会我来了。星期天我和亲朋好友相约一起去鲤鱼山踏春。
鲤鱼山是我们家乡附近比较高耸的山,有美丽的传说,有每年三月三的庙会,有一条水泥路直通山顶。在我们上山的路途中,有老牛在悠闲的吃着青草,偶尔还仰天长啸,“哞一一。”震得树叶都沙沙的响,山脚下还有许多村民有说有笑其乐融融。蓝天,白云,村民,老牛,草儿,花儿,多么和谐悠闲的村居啊!
到达鲤鱼山山顶,我呼吸到了新鲜空气,瞬间神清气爽,心旷神怡。我第一眼看到的应该就是最有标志性的鲤鱼池塘,里边有许多水。
现在我们来到写着记载鲤鱼山故事的石板前,有好多块呢,里面记载着许多绘声绘色的故事。
接着你会看见一座庙,你踏进寺庙第一步的时候,你会看见一个大铁炉,非常像太上老君的炼丹炉,里面还有一个屋子,有神仙的雕像。在鲤鱼山山顶看风景真美啊!往下面看,云雾缭绕仿佛至仙境一般。让我不由得想起一首诗,“会当凌绝顶,一览众山小。”
今天我们游了鲤鱼山看到了美丽的景色,告诉我们春天是五彩缤纷的。
记春天小学生(专业18篇)篇十八
一年一度的春天到来了。小燕子归来了。我的好朋友又来到我家了。
一天,小燕子快要生了,我知道后,一蹦三尺高,高兴的不得了。小燕子生下蛋了。一天,小小燕子怕在窗口呢喃地叫着。小小燕子叫什么呢?是想告诉我你远途归来了。是来看你的老朋友;还是想告诉我,咱们还做那好邻居,永结友好。
小小燕子在我家筑巢,它啄着树枝和草来住筑巢。大约住好几个月。有时侯,我还怕小小燕子凉着,我往筑巢放一个被子。这可不愧是设计师,它把巢筑成心型。
一天,我在家里写作业,突然。我听到“啊”的一声,看到原来是小燕子摔到了地上。我出去一看,它大概是刚出生来,刚才妈妈去啄食了,它有可能饿了,去找妈妈要食物。我看到后,我快步赶上去,我轻轻托起它,悄悄地摸了一摸小小燕子,小小燕子那机灵的样子非常可爱,像可爱的小精灵。
我理所当然地把小小燕子送回到巢里,它的哥哥姐姐对小小燕子叫个不停仿佛在说“别怕,有我们在。”这时,小燕子妈妈回来了,也是叫了起来,仿佛在对小小燕子说:“别害怕,有妈妈在,谁都欺负不过你。”
这时,奥运会开始了,我像离弦的箭跑到家里。我和奶奶、爷爷和爸爸、妈妈都在安静地看,连一根针掉在地上都能听的见,小小燕子也静悄悄地看。这时,中国体操队赢了,我们都笑了,奶奶脸上露出花纹,小小燕子也跳了起来。
小燕子给我带来了欢笑,给我增添了欢声笑语。