小学生进步之星发言稿大全(19篇)

时间:2023-12-15 作者:JQ文豪

发言稿的撰写要注意语法、标点和修辞等方面的准确和得体,避免在演讲过程中出现错误和瑕疵。随着科技的发展,我们不妨来看看一些关于科技创新的发言稿范文,了解一下不同领域的发展前景。

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇一

敬爱的老师和领导,亲爱的同学们,领导们:

大家下午好!

我是三(6)班的。我担任班级的学习委员和语文课代表。

在班级里,我力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。每天早早地到校,督促同学们按时晨读;那厚厚的一摞作业本的收发;老师需要到文印室给同学们复印导学案、学习资料等,我都是第一最佳人选。为老师为同学们服务我是开心的。

作为学习委员,不管为大家做这些跑腿的小事,更主要的是和同学们一起学习,带领大家共同进步。每次检查作业,我都认真仔细,经常因为帮助同学做作业,耽误了回家的时间。因此,妈妈也说过我,但我仍乐此不疲,因为同学们在我的帮助下不断的进步。

虽然我做的这些事情微乎其微,都是学习生活中的琐碎小事,不能说明什么,但我真的用心去做了,我相信,举手之间尽显我的态度。因为我的责任心和奉献精神,这个学期我被大家推选为班级服务之星。以后我会更尽心的做好自己的工作,提高自己的能力,更好的为大家服务。

同学们,让我们树立服务意识,从小为班级服务,为学校服务,长大为人民服务。

谢谢大家。

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇二

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!我叫秦 xx,是三年级 x 班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛,绘画很好, 棋艺不差,喜欢读书,爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年 年被评为“全面发展星”,学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、 “孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号,参加学校的第一届“吉尼斯 数学大赛”荣获冠军。

在父母的眼里,我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务,每当周日 的时候,为了减轻妈妈的一些负担,我就会帮助妈妈洗衣服,打扫卫生。虽然累得满头大汗, 但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人,我也会积极的帮助。在公交车上遇到 老弱病残者,我更会主动让座.....

作为年级的大队委,我积极执勤,认真检查;作为班级的副班长,我刻苦学习,团结同 学,热爱集体,尊敬师长,以身作则,严格要求自己。作为班里的学习委员,我是老师的得 力助手。为了不耽误老师批改作业,为了不耽误同学们写作业,我总是及时收发。当发现本 子有折角时,我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里,我是一个成绩 优秀,全面提升的好学生;在同学们的眼里,我是一个堪称榜样的好同学。

一、 培养学生良好的行为习惯俗语说:“校园是我家,文明靠大家”,也就是说文明要从我做起,从现在做起,我们都 是学校的主人,有时,轻轻捡起别人不小心弄掉的笔,有时因踩了别人,说一声对不起,又 有时,因冒犯了老师的诚心而道歉,这就是文明在传播。

二、 制定明确的班规人们常说,无规矩不成方圆,让大家知道什么能做,什么不能做,做什么奖励,做什么 惩罚。同时还要和班主任一起观察、监督,每周一小结,每月一总结,最后,做到老师在与 不在一个样。

三、 形成公平竞争应该以身作责,带领同学们互帮互助,在学习方面你追我赶,永争一流,让每一位学生, 放射出闪耀的光芒。

让我们的笑容在这里纵情绽放,让我们的梦想在这里延伸。

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇三

老师们,同学们:

大家好,我是xx班的xxx这次我被评为进步之星,不光是我自己的努力,还要感谢我的老师和同学。

老师告诉我:少壮不努力,老大徒伤悲。听了这句话,我深受启发,决定努力学习,考出好成绩。

孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。

每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。初中是人生的转折点。

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上大显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

若是连学都不想学,好逸恶劳,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏更待何时?人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

就是这个道理。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!我的演讲完毕,谢谢大家。

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

历史经验无数次证明,无论是一个民族、一个国家,还是一个社会、一个团体、一个家庭,只有重视团结,珍惜团结,维护团结,搞好团结,才能有强大的力量,才能和睦相处,和谐发展。

团结友爱是中华民族的一种美德。学校是一方充满了浓郁文化气息的净土,校园应该是团结友爱、互帮互助的和谐校园。在这里,我们不仅要学习文化知识,还要学习如何与同学、老师相处,与校园环境相处,学会团结互助,学会做具有高尚情操的人。

雷锋同志曾说过:“一滴水只有放进大海,才能永不干涸。一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。”团结友爱,互相帮助要从小事做起,要从现在做起。比如,遇见老师时主动问好,与老师、同学交往中要多用礼貌用语,当他人有困难时主动帮他一把,当同学犯错时提醒他一下,从而形成良好的团结、和谐风气。

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇五

尊敬的老师:

某月某日上或下午,。。。(,对此我表示接受,也感谢老师能发现并指正我的错误,避免了更严重的错误的发生。这个错误是我为了。。(原因)而犯的,而且我以前也犯过。在老师的耐心教导下,通过学习学生日常行为规范管理条例,我认识到了问题的严重性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此,我谨向各位领导、老师做出深刻检讨,并将我这两天来的反思结果汇报如下:

第一,我们的行为不符合一个学生的要求。作为当代学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且,控制自己不。。(犯的错误)并不是一件很困难的事。

第二,。。。(犯的错误)增加了意外事故发生的机率,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不要。。(犯的错误),但这都成了耳旁风,这些都是不应该的。

第三,我的行为还在学校间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,有时,。。。(犯的错误)没被别人发现。当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生,我没有做好自己的本职,给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

二,用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。

三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步。

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇六

敬爱的教师们,亲爱的同学们:

你们好!今天我感到非常荣幸能有这样一个机会与大家一起交流进步的经验。

如果说我的进步比较突出的话,我想应归于这样三点,即健康的身体,健康的心理,以及科学的学习方法。

我们常说,身体是革命的本钱,的确,健康,无论对于工作还是学习,都是成功的重要保证,我们怎样才能保持健康的身体呢?这方面,我做到了以下三点:首先,要保证有充足的睡眠。由于学习压力比较大,好多同学便不得不延长学习时间,以保证学习任务的完成,甚至不惜充斥睡眠时间,我觉得这些同学,其精神是可喜的,但是其做法是不可取的,因为一个人的精力必竟部是有限的,当他把同样的精力分配到更长的学习时间中时,其学习效率必然会降低,所以,打疲劳战,不仅学习效果没有什么提高,而且可能会给身体健康产生影响,我希望同学们都能养成早睡早起的好习惯,要注意学习方法的改进,而不要一味地去处长学习时间,其次,要坚持每天锻炼身体,这样,我们不仅可以在紧张的学习之余,调节一下大脑,还可以达到增强体质的目的,我们读高在时,就有好几位同学因为体质弱而不得不跑医院,这样,不仅学习时间得不到保证,身体上受到了折磨,而且在心理上也可能会产生一定的阴影,所以,我觉得坚持每天锻炼身体,这也是十分有必要的,第三位,我还做到了能保证有健康合理的饮食。

下面,我想跟大家谈一谈关于心理压力的调整。我们要以平常心去对待它,能时刻保持一种乐观自得的态度。当然这并非易事,是有条件的,我觉得应建立在这两个基础上,第一、即是我们平时的踏实、严谨的复习,有了对各门功课一个全方位的系统性的把握,那么,我们必有信心去面对这场挑战,第二,即是我们的老师、父母能以一种朋友的身体去关心我们,每与他们交流、沟通、多给他们一点鼓励,我想,这样也会令他们增加信心和勇气的。

其次,我们应当学会自我放松,千万不要自我封闭。当自我感觉压抑的时候,我们可以找好朋友,老师或父母谈谈心,我们也可以找一个比较空旷的地方,比如操场,去散散步,做一做深呼吸,或者唱一首自己比较喜欢的乐观积极的歌曲。这样都会让我们的心情好起来的,而好的心情则像润滑油一样,会让一切变得tasy。

第三,我还觉得我们应当给自己找一个学习目标,有了目标,我们便有了学习的动力,能时刻保持一种学习的劲头,从而矢志不渝地向着同一个方向前进。

我想,如果能做到以上三点我们都会取得进步。当然,我们除了应当有健康的心理以外,科学的学习方法仍然是最重要的,在这方面,我想谈以上四点。

首先,我觉得我们应注意学习计划的安排,我通常有这样两个计划,第一个计划即是每周的计划,我习惯于在每周开始的时候,给一周的学习生活作一直安排。比如各门功课都重点复习哪个知识点,然后再做一份相应的练习加以巩固,在每周周末则能抽出一段时间来,把一周以来复习的内容再系统性地总结一下。第二个计划呢,则是指每天的学习计划。我通常[每天早上抽出一个至一个半小时的时间来阅读语文和英语。我觉得这两门学科,培养一种语感是很重要的。而多读,则是培养语感的一种重要方法,我还习惯于在每天晚上睡觉之前都能抽出10至20分钟的时间来,把每天老师讲的。强调的内容都再过一遍电影,有这样一个重复记忆的过程,我们的遗忘率便会大大降低了。

以上是我所讲的关于两个学习计划的制定,下面,我想谈一谈关于学习效率的提高。好多同学班会有这样一种感受:为什么我花的时间比别人多,而收获却没有别人大呢,我想这便会牵涉一个效率的问题了,我们不仿把效率公为这样两种。即课堂效率与课后练习的效率。

对于课堂45分钟来说,效率百分之百,那是不大实际的,但我们应当在绝大多数的时间内,脑子时刻跟着老师转,不停地思考,我们不能被动地去接受,而是要主动听讲,带着问题去听讲,我想这样有目的有重点地去听讲,效率可能会比较高的。

第二个效率则是课后练习的效率,请同学们千万不要误解,我的练习量越大,我练习的效率就越高。恰恰相反的是,我们的练习应当是“贵精不贵多”的。对于同一道题目,我们则应尝试着,从中总结出规律来。对于一类型题中的具有代表意义的题目,我们则可以因本子摘录下来,建立一个典型题题库。这样,我们时常拿来翻翻,回味回味,就会对各类题型都有一个很好的把握。

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇七

今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话,时光转瞬即逝,不知不觉我们已度过了半个学期,期中考试已经过去了,留给我们的是深深的思考。

体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径,经历失败的的痛苦也是每个人生活中的必然,但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原上的一棵小草,经受暴风骤雨的洗礼才能茁壮成长;悬崖边上的一棵孤松经历严寒风雪的肆虐才能傲然孤立。宝剑因;历经磨练而愈然锋芒,梅花因饱受苦寒而愈发芳香。

天空没有翅膀的痕迹,但鸟儿已飞过,时光亦是如此,不留痕迹的悄然逝去,所以我们更应该在学海里努力遨游,在书山上奋勇攀登,这样奋斗过的青春才不会留下痕迹。

尊敬的李校长、各位老师,各位同学:

大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里传来了同学们琅琅的读书声;课堂上,同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛,细心聆听老师的讲解;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了备课,批改作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。同学们,有时我们也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉得一切都是值得的,只要你们健康快乐成长,我们再多辛苦也无怨无悔!

为了能够取得良好的成绩,老师和同学们都愿意付出自己的汗水,可能有些同学要问了:“我在复习的时候也很认真也很努力呀,可是我的成绩为什么总上不去,总是忽上忽下呢?”

如果你能够有这样想法,就是很大的进步,说明你已经知道开始反思了,这就值得表扬。对于这个问题的回答,可以换一个角度思考,我们可以看看那些优秀的同学,他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢?通过观察,老师发现:这些同学的学习习惯非常的好!

你听,他们在自习课上做作业时是那样的专心致志,甚至老师在他身旁轻轻走过,都没有发觉。遇到不会的`题目,他们紧锁眉头独立思考,决不轻易去询问周围的同学、查看书本。

每到老师讲评同学们的家庭作业时,被表扬到的同学常常又是他们。翻开这些同学的任何一样作业本:字迹端正、正确率高。无论是抄写词语还是作文练习,无论是平时的还是周末的作业,每一道题目、每一样作业,每一次都是那样的认真,那样的用心!

仔细观察他们,认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯,就是他们取得优异成绩的法宝!同学们,学习如细水长流,不是靠几天的突击就能有好的成绩。以后该怎么做,我想每一位同学的心中已经有了答案。

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇八

亲爱的爸爸妈妈们、敬爱的老师:

上午好!

今天能代表获得“进步之星”的同学来发言,我感到很高兴。自从来到盐池县第三小学 上学,在老师的关心和教育下,在小伙伴们的帮助下,我学到了许多东西。

紧张的期中考试已经结束了,我的心情非常激动,虽然我取得了令人满意的成绩 ,但是这次成绩 的取得,离不开一切帮助过我的人。在这里,我要感谢细心呵护我的父母,感谢淳淳教导我的老师,感谢默默关爱我的同学们,是你们给了我信心和力量。我觉得,作为一名小学生,要想提高学习 成绩,必须做到课前认真预习、课上认真听讲、课后认真完成老师布置的作业。并利用空余时间,多看一些对我们有益的课外书籍。

学校是我们的第二个家,我们每天都要在这个“家”中学习,身边最熟悉的莫过于老师和同学了。因此我们还要做到,在学校尊敬师长,团结同学,相互帮助。在家中,做到尊敬长辈,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。

虽然,这次我被评为班级 的“进步之星”,但是,我身边还有许多同学表现得都很优秀,他们的身上有许多闪光点,值得我去学习。我将以这次荣誉,为新的起点,和同学们一起努力,使自己在各方面都能取得更大的进步!

谢谢大家!

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇九

敬爱的老师、同学们:

大家好!

从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是很好,认的字也不是很多,但正因为这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。在幼儿园的课堂上,我认真听老师讲课,回家后,常常一个人看电视学习拼音。因为喜欢,所以学习起来并不难,掌握得也比较好。学会了拼音,认识的字就多了,看起书来也容易懂了。以前不认识的字常常要问妈妈,现在学会了拼音,已经很少再问妈妈。一个人的时候,我觉得拼音就是我的老师,书就是我最好的朋友。

书里有很多我喜欢的故事,也有很多我想知道的知识。看书,让我度过了很多快乐的时间,让我学到了很多以前不知道的知识。我常常利用课余时间看我喜欢的书,回到家后,我也坚持在睡觉之前看一会儿书。在放假的时候,妈妈常常陪我去新华书店,有时也把喜欢的书买回家。现在我不但有了自己的小书柜,书柜里也摆了很多我喜欢的书。

除了看书,我还喜欢参加学校和班里的各种活动,唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的事情。作为班里的语文课代表,我在学习方面对自己的要求比其他同学更严格。课堂上,我能认真听老师讲书中的知识,积极思考和发言,课后我也能认真完成老师布置的作业。在学校,我常常做一些力所能及的事情,有时也带领同学们一起复习当天学过的课文。虽然在这个集体里我做的事情不是很多,但只要老师需要我,只要同学们需要我,我会很开心地做老师的小助手,做同学们的小帮手。

谢谢大家!

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇十

大家好!

今天我们又聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成,作为孩子的数学老师,我和他们已经共同度过了一年半的时光,一年多来,我在李老师的扶持帮助下,逐渐掌握了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的张雪,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的,总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有,我经常和李老师说起的王莹,那么本分,那么平静,那么不用别人操心,平静的经常被老师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的体现。

教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心了解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

任课教师的教学水平是取得学生尊重、信任的极为重要的因素。在讲课中,既要恰当发挥自己的才智,又要让学生展示自己的才华。讲课成功,学生就会尊重你,信服你,这样就能为做好班级工作创造良好的条件。如果备课不精,讲课平庸,学生就会心烦、生厌,学习的兴趣就会打折扣,所以,课堂上我们经常用能激起学生兴趣的语言和方式,来调动孩子们的积极性,数学医院让孩子在过足了医生瘾的同时懂得了作事一定要严谨,可不能让一个好端端的人在自己的.手里缺胳膊断腿,孩子们听的津津有味,并及时提问学生,让他们发表自己的意见,有时候,都下课了,有的学生还余兴未尽,举着手要提问题。这样,课堂上学生都能集中注意力听讲,积极回答老师的问题,这也是我们班取得好成绩的原因之一。

教师的爱也会影响学生对某学科的学习态度。“亲其师”才能“信其道”。教师爱学生,学生更愿意接受教师传授的知识,并努力去完成老师布置的学习任务。教师爱学生会促使学生产生一种不学功课对不起老师辛勤栽培的内心体验(对后进生尤其是这样),从而激发了学生的学习动力,提高了学生对学习某学科的兴趣和自觉性。作为一名教师,我深知这一点,所以我处处关心帮助学生,当落后的学生稍有进步,我就会拍拍他的肩膀,说一句:“好好学,老师喜欢你。”并及时在班里加以表扬,这样,不仅后进生学习有了劲头,别的同学也受到榜样的力量的鼓舞,所以,我们班学生的学习积极性很高,学习气氛很浓,这也是取得好成绩的原因之一。

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小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇十一

尊敬的老师:

某月某日上或下午……而犯的,而且我以前也犯过。在老师的耐心教导下,通过学习学生日常行为规范管理条例,我认识到了问题的严重性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此,我谨向各位领导、老师做出深刻检讨,并将我这两天来的反思结果汇报如下:

第一,我们的行为不符合一个学生的要求。作为当代学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且,控制自己不。并不是一件很困难的事。

第二,增加了意外事故发生的机率,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不要。但这都成了耳旁风,这些都是不应该的。

第三,我的行为还在学校间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,有时……没被别人发现。当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己,但是,我是在他人的`安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。一名学生,我没有做好自己的本职,给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

一,按照要求上交内容深刻的’检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

二,用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。

三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步。

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇十二

上午好!

今天能代表获得“进步之星”的同学来发言,我感到很高兴。自从来到盐池县第三小学上学,在老师的关心和教育下,在小伙伴们的帮助下,我学到了许多东西。

紧张的期中考试已经结束了,我的心情非常激动,虽然我取得了令人满意的成绩,但是这次成绩的取得,离不开一切帮助过我的人。在这里,我要感谢细心呵护我的父母,感谢淳淳教导我的老师,感谢默默关爱我的同学们,是你们给了我信心和力量。我觉得,作为一名小学生,要想提高学习成绩,必须做到课前认真预习、课上认真听讲、课后认真完成老师布置的作业。并利用空余时间,多看一些对我们有益的课外书籍。

学校是我们的第二个家,我们每天都要在这个“家”中学习,身边最熟悉的莫过于老师和同学了。因此我们还要做到,在学校尊敬师长,团结同学,相互帮助。在家中,做到尊敬长辈,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。

虽然,这次我被评为班级的“进步之星”,但是,我身边还有许多同学表现得都很优秀,他们的身上有许多闪光点,值得我去学习。我将以这次荣誉,为新的起点,和同学们一起努力,使自己在各方面都能取得更大的进步!

谢谢大家!

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇十三

还记得一年前——20xx年9月8日,我迈进大学校门的那一刻,我激动万分。大学是一片新天地,它将是我人生的又一段旅程。

大一第一学期,我的成绩很不理想,而且还挂了科。当看了自己的成绩后,心里很是难过。那天夜里,我躲在被子里哭了,夹杂着泪水,我想到了爸爸妈妈。他们供我上这所学校很是不容易,但我却以这样的“成绩”回报他们。那个寒假,那个春节,我没有过好,我暗自发誓,一定要努力。

也许是第一学期的沉重打击吧。我的成绩相对第一学期有了进步。因而,这次评优中我获得了“学习进步奖”。虽然这个奖与一、二、三等奖学金相比的话,有些“微不足道”。但我想,这是对我努力的一种肯定。对于这个奖项的获得,我有些意外也有些激动。我不是一个很聪明的人,但我会很努力的去做好每一件事。我的舅舅也对我说过:“勤能补拙,笨鸟先飞”。我也相信:wherethereisawill,thereisaway.只有锲而不舍,不断努力才会有进步。这只是我的一个小小进步,我不会以此为终点,我会提醒自己在接下来的学习中继续保持这种刻苦学习的精神。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

在人才济济的大学校园里,我们每个人似乎都是得那么的渺小,唯有自信,拼搏才能扬起远航的风帆。

在这一年的大学生活中,我的舍友姐妹们成为了我生活中的一部分。也因为她们的帮助、支持与信任使我收获了很多。

成功是每个人的梦想。目标虽各有不同,但奋斗是永远不变的真理。机会是平等的,抓住时间与机遇,就会抓住成功。我们经常会说是为了父母读书。其实,我们读书还是为了我们自己,为了将来能养活自己,为了将来有份理想的工作。

我很喜欢贾平凹的一段话:我拒绝用青春去赌明天。那弥足珍贵的季节,怎能经得起一掷千金,千金可以收回,但无论是,一小时,一分钟……失去了便无处可寻了。青春属于自己,把握它,运用它,珍惜它,才能收获金秋的硕果。

在这个金秋十月,桂花飘香,丰收硕果的日子里,我也赢得了一份属于自己的果实。

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇十四

大家好!此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言,我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中,我在年级进步了35名,我能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导!当然也离不开自己的刻苦努力。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:

1、划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的.动力。在期中考试中能够有较大的进步是近阶段我的最大目标,只有不断地超越自我,我的明天才会更美好。把这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次考试中每次都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。

谢谢大家!

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇十五

老师们,同学们:

大家好,我是初二(3)班的车爱丽。

这次我被评为进步之星,不光是我自己的努力,还要感谢我的老师和同学。老师告诉我:少壮不努力,老大徒伤悲。听了这句话,我深受启发,决定努力学习,考出好成绩。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的.青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

初中是人生的转折点。正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上大显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,好逸恶劳,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏更待何时?人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

文档为doc格式。

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇十六

还记得在网络投票环节,自己拉上身边的各种朋友帮忙投票,然后有很多人问我:“这个励志之星是干嘛的?有什么用?”我说,“这是一个评选活动,是一个展示自我,激励你我的舞台。”这些问题让我想了很多,究竟怎样才算是励志之星,以我这点点的经历,是否有资格称为励志之星?我问自己,也问身边的朋友。

事实上,并不是所有人都能够有机会出国留学,并不是所有人都可以获得国家级的奖项,也不是所有人都能拥有英语的特长、主持人的口才、或者国家级运动员的天赋。很多时候我们只是茫茫人海中平凡的一员,但是唯一相同的是,我们都有一颗炽热的心,一份努力向前的斗志,一种不愿失败的精神。有些人只适合用来仰望,我们做不了太阳般的光芒四射,就做月亮的温润明亮;做不了月亮,就做星星的不懈努力,我们总能找到自己的位置,我们总会有一天通过努力在自己的位置上发光发亮,不一定非要万众瞩目万人敬仰才算是有所成就,在自己的位置尽自己的能力把事情做好,得到周围的同学朋友的肯定,那也是一种进步。所谓励志,应该可以理解成激励我们向前的斗志。拥有这样一种斗志,我才能走到现在,我才能站在这里。

学贷款交学费,参加勤工助学并努力学习获取奖助学金从而解决自己的生活费问题。我从不因此而觉得自己卑微或者委屈,我很感谢我的父母,感谢这样的环境,因为如此才有了现在这样的我,这样努力奋斗的我,这样不轻言放弃的我。

依稀还记得刚进入大学时的怯弱和懵懂。那个时候上讲台说话都会紧张和脸红,我深知自己需要锻炼,所以我鼓起勇气参加各种活动。当我还是一名学生会干事的时候,我开始学会了责任和心态,不推卸责任,不抱怨困难。大一的我,过得很充实。当我作为勤工部的部长,站在这样的平台的.时候,我更是学会了担当、踏实、顾全大局、团队精神。在这个平台上,我得到了很多的历练,包括胆量,也是我能自信站在这里和大家分享我自己的一个因素。同时也不放松自己的学习。忘不了那时候下课后自己还急匆匆跑到自习教室的身影;忘不了,在放假期间自己还在自习教室里坚持的热血。这就是我,始终会把学习当成第一要任,始终会把看书时间当成第一计划;在这两年里,我的成绩一直到是班级的前3名,在年级的排名上,也是排在了年级前5名。也因此连续两个学期拿到了优秀奖学金,以及20xx年度国家励志奖学金、三好学生称号。这一年来,我努力的改变自己,发展自己,把不足之处弥补。让自己真正的不管在学习上,还是工作能力上,人际交往上都有一个质的飞跃。虽然有时候就像很多同学一样,会感觉到委屈,会感到疲惫。这个时候,是坚持还是放弃,往往是一个艰难的抉择;有人选择了放弃,而我选择了坚持到底。因为生活不就是这样吗,要么好,要么坏,面向有希望的一面,才有最后的胜利。

不知道大家喜不喜欢跑步?我想说,我喜欢跑步,喜欢绕着跑道一圈一圈地跑,感受奔跑时那颗年轻跳动的心,感受自己一步一步向终点努力的真实。也许我看起来真的不像跑长袍的人。可是我却依然那么爱跑步。这两年的院运会和校运会我都去参加了。从院运会800米第二第一名,到校运会时第三第六名;从院运会1500米第一名到校运会第四名。常常有人问我,我一个看起来那么弱小的女生同时参加两项长跑还有接力,不辛苦么。我总是开玩笑说,学院女生少,没人了,女生当男生用嘛。其实,说不累不过是个美丽的谎言。我记得很清楚,每次跑步后因为不注意保暖所以总会感冒。可是我缺依然愿意说,我是爱跑步的。跑步带给我勇气和力量,带给我坚持不懈的毅力。有空的时候,去跑跑步吧,既可以锻炼身体又可以收获很多东西,我可以,相信你也可以。

这一路走来,我始终觉得,我不是一个人在奋斗。这次参加励志之星评选,因为你们的支持,我才能够勇敢地站在这里。在这里想感谢很多人,感谢网络投票时为我投票帮我拉票的你们,感谢到现场支持我的你们,感谢陪我一起经历风风雨雨的你们,因为有你们我才能走到一步;因为有你们我才能走得更远。是你们带给我面对生活的信心和勇气。无论结果如何,走到这一步,我已经很开心了,因为我知道我有你们。因为有你们的支持,我已经很满足。

最后,再次感谢大家。

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇十七

老师们,同学们:

大家好,我是初二(3)班的xxx。

这次我被评为进步之星,不光是我自己的努力,还要感谢我的老师和同学。老师告诉我:少壮不努力,老大徒伤悲。听了这句话,我深受启发,决定努力学习,考出好成绩。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的`梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

初中是人生的转折点。正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上大显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,好逸恶劳,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏更待何时?人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇十八

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!我叫秦xx,是三年级x班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛,绘画很好,棋艺不差,喜欢读书,爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年年被评为“全面发展星”,学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号,参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。

在父母的眼里,我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务,每当周日的时候,为了减轻妈妈的一些负担,我就会帮助妈妈洗衣服,打扫卫生。虽然累得满头大汗,但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人,我也会积极的帮助。在公交车上遇到老弱病残者,我更会主动让座.....

作为年级的大队委,我积极执勤,认真检查;作为班级的副班长,我刻苦学习,团结同学,热爱集体,尊敬师长,以身作则,严格要求自己。作为班里的学习委员,我是老师的得力助手。为了不耽误老师批改作业,为了不耽误同学们写作业,我总是及时收发。当发现本子有折角时,我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里,我是一个成绩优秀,全面提升的好学生;在同学们的眼里,我是一个堪称榜样的好同学。

一、培养学生良好的行为习惯俗语说:“校园是我家,文明靠大家”,也就是说文明要从我做起,从现在做起,我们都是学校的主人,有时,轻轻捡起别人不小心弄掉的笔,有时因踩了别人,说一声对不起,又有时,因冒犯了老师的诚心而道歉,这就是文明在传播。

二、制定明确的班规人们常说,无规矩不成方圆,让大家知道什么能做,什么不能做,做什么奖励,做什么惩罚。同时还要和班主任一起观察、监督,每周一小结,每月一总结,最后,做到老师在与不在一个样。

三、形成公平竞争应该以身作责,带领同学们互帮互助,在学习方面你追我赶,永争一流,让每一位学生,放射出闪耀的光芒。

让我们的笑容在这里纵情绽放,让我们的梦想在这里延伸。

小学生进步之星发言稿大全(19篇)篇十九

尊敬的老师/亲爱的同学们:

大家好!我是xxx年级的xxxxx。此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言,我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中,我从去年期末全班总分第19名到现在期中全班总分第二名。我能取得如此大的进步,离不开一切帮助过我的人,在这里,我要感谢细心呵护我的父母,是他们在生活上无微不至的照顾使我能静下心来学习,我要感谢谆谆教诲我的老师,是他们在我成绩不理想的时候,给了我信心和力量,再此除了感谢你们,我更想和大家交流一下我现在的'学习方法:

1、我现在的进步离不开诚实的学习态度。一位作家说过:“态度决定一切,一个拥有良好的学习态度的人,才会认认真真的做好每一件事”。所以我们要把学习当做是我们自己的事,认认真真的学好,那我们才有可能走在别人的前面。

2、我的进步离不开正确的学习方法。对于语文,我们应该多阅读课外书籍,增强理解与阅读能力,对于数学我们应该勤动脑,多思考,我相信一个好的学习方法一定会使你终身受益。

谢谢大家!

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