小学生学魔方有用(专业13篇)

时间:2023-12-15 作者:温柔雨

优秀作文在逻辑性、感染力和艺术性方面达到了较高的水准,给读者留下深刻印象。读优秀作文可以拓宽我们的写作视野,让我们有更多的写作灵感。

小学生学魔方有用(专业13篇)篇一

春夏秋冬,就像四个娃娃。

春娃娃首先微笑着向我们走来。瞧,森林里又恢复了以往那生机勃勃的样子。花圃里,一群花争芳斗艳,美丽无比。树林里,几只小鸟在开演唱会,就连急着要去松鼠太太家做客的鼹鼠先生也停下了脚步,欣赏着动听的歌。

夏娃娃跟太阳是好朋友,所以太阳就来助她一臂之力,使她变成一年四季中最热的季节。虽然很热,但是也是树木生长最好的一个季节。大树的叶子葱葱笼笼,密密层层的。一眼望去,池塘的荷花就像穿着粉红色纱裙的少女。哦,对了,还有莲蓬,一个个莲子就像一颗颗小眼珠,欣赏着荷花少女美丽的舞姿。

秋娃娃是个吃货,每次到来都要带点吃的。你看她的大口袋里,有又大又甜的大苹果,又香又脆的.榛子,小灯笼似的柿子,还有我最爱的橘子。看,她的口袋都快装不下了。秋娃娃走过的时候,还带着一缕缕的桂花香味,隔老远都能闻到,真是个又爱吃又爱美的娃娃。

冬娃娃来的时候还带着雪花小精灵,我最喜欢她们俩了。当雪花小精灵飘洒人间的时候,我就可以出去堆雪人、打雪仗啦。冬娃娃是一年中最后出场的娃娃,她会给我们带来一个美好的节日——过年。过年可以吃糖人,收红包,全家人一起吃年夜饭,看春晚,特别开心。

同学们,四个娃娃,你最喜欢哪一个呀?

小学生学魔方有用(专业13篇)篇二

魔方,是我最喜欢的玩具之一。说起魔方,我可是有一段非同一般的经历,现在就让我讲给你们听吧!

我学魔方是从有一年暑假开始的,那一天,我看一个电视节目,里面有一个人可以在几秒之内将魔方从打乱的状态复原,心想:如果我也能这样,那该多好啊!从此,我开始练习转魔方。转魔方是有步骤的,我一步一步的学,学完了四步,能够将魔方的一二层复原了,就开学了。后来正好学校举行魔方大赛,我为了能够参加魔方大赛,用了两天放学后的时间学完了剩下的三个步骤,成为当时我们班唯一一个能够将魔方六面复原的人,还参加了学校的魔方大赛。

之后的那几天,我的桌斗里经常放了好几个魔方,都是同学的。下课后同学们都围着我,让我帮他们转魔方,教他们转魔方,连课间上厕所的.时间都没了。甚至还有一次上课时,老师刚转身在黑板上写字,旁边一个同学就传给我一个魔方,悄悄对我说:“这是谁谁谁的魔方,请你帮他转好。”后来我还教会了我的同桌转魔方,而且仅仅用了两个星期。

小学生学魔方有用(专业13篇)篇三

每个人都有自己的心爱之物。琦君喜欢故乡的桂花,冯骥才喜欢珍珠鸟……而我喜欢魔方。

魔方是一个五颜六色的正方体,每个面有着不同的颜色。它是妈妈在我六岁生日当天送给我的。妈妈告诉我,玩魔方不仅可以训练手眼的协调能力,还可以增强记忆力、开发智力。

于是,喜欢新事物的我迫不及待地拿起这个小小的立方体,仔细端详起来。我小心翼翼地转动着魔方,生怕一不小心就给打乱了。但不管我如何小心,很快我就打乱了魔方本来的面貌,而且怎么也还原不了。

妈妈看着着急的我,连忙从手机上百度魔方的复原步骤。这些步骤看起来非常复杂,还有好多公式,犹如天书。但功夫不负有心人,在我们的共同努力下,终于还原一了个面。但之后的很长一段时间,我一直停留在单面复原的水平,难以进步。

七岁暑假的时候,我和妈妈去了上海,爸爸又买了几个新的魔方。好在这些魔方里都有配套的使用说明书,我可以按照说明书里的`步骤一步步旋转着魔方。这一次爸妈被震惊了,因为借着说明书的帮助,我竟然成功还原了魔方的六个面。我心中也因此产生了巨大的成就感。一个星期后,我已经可以熟练转动这三个魔方了。

魔方不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的手眼协调能力,强化了我的记忆力,成为了我生活中的不可或缺的休闲娱乐方式。我爱魔方。

小学生学魔方有用(专业13篇)篇四

我一直很爱玩魔方,但是一旦走错位置,就算请了神仙也恢复不了。在一个偶然的情况下,我还原了魔方。

下午,我在玩魔方,不小心把它弄坏了。我把碎片和魔方捡起来,看到里面只有中间的一颗,还有一颗螺丝钉。正要扔掉的时候,我突发奇想:如果把这个拆开再装回去,魔方不会复原吗?我高速跑到舅舅家,借了一把十字螺丝刀,把所有的错位都撕开,准备组装魔方的零件。

我挑出了橙色和绿色的部分,准备把它们粘在拼写过的颜色相同的地方。我拼的时候不得不承认这是个很麻烦的工作。需要很大的努力才能卡住,但不能放错地方,把那些东西弄乱。我想:想不到这么麻烦,只好想出更好的`办法。我反复研究,终于找到了秘密。中间稍微倾斜一点就容易卡。在我的发现之后,12个这样的双色方块很快被“归还原主”。

现在还剩八个三色部分,安装起来非常非常费力。每次装一个手指头都会隐隐作痛。当我安装八个手指时,几乎所有的手指都失去了知觉。正当我得意的时候,我惊出一身冷汗。我发现魔方的一个立方体拼错了,只好重新拼。我的脚此时又重又弱,我迈着沉重的脚步一步一步地走,一个一个地拆卸。

在拆解的过程中,我想出了一个好办法,把让我手指难受的三色方块组装起来。

先故意把四个双色方块放好,加上四个朝上的方块。就这样,我来到了精彩的主题。我从上面贴了一个底三色方块,轻轻一按,它就乖乖地下去了。以上现在好拼了。先转好弯,剩下的马上就完了。

我真不敢相信把魔方还原成这样还有意思。

小学生学魔方有用(专业13篇)篇五

依稀记得第一次接触魔方是从一位哥哥开始的,自那时起,这精致的小东西便在我脑中留下了深刻的印象。

一时起兴便买了许多魔方开始苦练从开始的找不到块,到一眼辨别。从开始的手指僵硬到指尖舞蹈,我的.技艺在一天天中成熟。时光流逝,我步入初中,高压的环境与成堆的作业压得我喘不过气来。我不得不放下手中魔方为生存而斗争。魔方渐渐淡出了我的视线。在时间的灰尘下被记忆封存。

那日下午一个振奋人心的消息传来,我们可以参加社团了。尽管班主任不太赞同我们去,可我还是下楼看了看。我见一小窝人围在一起,便去凑了个热闹。走进一看是魔方。

沉睡的记忆被唤醒,魔方的宝盒又要开启。

只见学长们个个身怀绝技一位拼三阶顺滑如丝,在一堆惊异的目光下复原成功,一位拿着奇形怪状的魔方,在敏锐的目光下,“异兽”归笼。魔方在他们手里成了一个个灵动的精灵,在指尖舞蹈,在时间中跳跃。我小心地拿起了一个魔方,在模糊的记忆中,寻找正确的方向,一步两步三步。十字,中层,顶面,小鱼,大l,换棱。曾经的热爱在指尖的灵动下重生,记忆的盒子发出巨大的光芒,我重拾魔方。在那张纸上留下属于我的名字,新的征途即将开始。

我打开柜子拿出魔方,翻开宝典,一步一步对着那苦涩的公式,一遍又一遍的重复,一次又一次的失败,堪比做变态的数学压轴题。也曾想过放弃那可爱的小东西,可拿起又怎能放下,只能硬着头皮上。

每日放学晚归书包一甩拿起魔方就开始拧,洗漱时手指也未曾停歇。耳机一戴,歌单一放,天地万物间唯我与魔方存在。那速度与激情的力量,那团燃烧的热爱,让我不断追求更快更好的自己。

一个三阶魔方,一次重逢,让我遇见无数种可能。在手指的舞蹈中是坚持,是追求,是热爱。在一旋一转中是未知,是探索,是未来。

重拾魔方,拧动魔方,在魔方中遇见未来。呵,魔方,很高兴与你再次相逢。

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小学生学魔方有用(专业13篇)篇六

那天,爸爸不知为什么,心血来潮,说要学转魔方。我说我也想学。爸爸说,好啊!那我们先找找教程。于是我和爸爸上网搜寻转魔方的教程,果然很快就找到并下载了下来。对照着教程,爸爸用一个小时就学会了,我却看得一头雾水。爸爸说:“别急,我学会自然会教你。嗯,让爸爸想想办法。”

爸爸终于想出了一个好办法,他把转魔方分成七个步骤,每天教我一个步骤,并要我记牢,爸爸说这样才能连贯。我很认真地学,果然,用爸爸教的步骤学起来容易多了。用了一个星期,我就学会了转魔方。我开心极了!

每天放学回到家,我都迫不及待地拿起魔方转几次,打乱、复原,再打乱再复原,玩得不亦乐乎。而爸爸工作挺忙,渐渐地他便很少再摸魔方了。那天晚上,吃过晚饭,我决定向爸爸邀战,我说:“爸爸,我们来一次转魔方比赛。”爸爸说:“好啊!”于是,我们各拿一个魔方,喊:“开始!”便迅速地各自转动起来。我很熟练,很快就复原了魔方,爸爸却好像生疏了,转了好久好久,最后居然乱了,我开心得跳起来。爸爸说:“哇,真是青出于蓝胜于蓝呢!你居然这么快就有了突飞猛进的进步!厉害!”我说:“那当然,天下无难事,只怕有心人!”我和爸爸都笑了。

学会转魔方,给我带来了许多快乐,六一节那天我还到学校表演给同学们看呢,全班响起雷鸣般的.掌声。

小学生学魔方有用(专业13篇)篇七

终于放学了。我飞奔地向家跑去,书包里塞满了我们学校新发的校服。说来也奇怪,我把书包里全部塞满,书包反而觉得变得更轻,不像以前一样,感觉书包沉甸甸的,像是有一只苦力怕在书包里面做累赘。我回到家后,我的六阶魔方进入了我的视野。

就在我进房门的那一刻,就在我的目光转向我那杂乱的书桌那一刻,我就察觉到了不对劲。“嗯?怎么总感觉哪个地方不一样呢?”我疑惑地想着。我向小房间内部走去,重重地放下了我塞得不能再塞满的书包。哦!原来是石板上的六阶魔方变得杂乱无章,静静地躺在石板上,等待着我复原呢!我拿起了这个六阶魔方,开始转了起来。首先复原中心块,再复原棱块,再……我将这个六阶魔方一阶一阶地往下降,每降下一阶,我就离胜利更近了一步。我从六阶降到四阶,在从四阶降到三阶……终于,我开始复原第三层了!我紧张地看着魔方,我可不希望有特殊情况出现——这个特殊情况公式我虽然会背,但是我不知道六阶的怎么复原,只知道四阶的怎么转——这个公式在偶数阶的魔方是通用的,只不过要注意棱块和中心块——但是,因为二阶魔方没有棱块,所以说也不存在这公式。天呐!我看了看魔方,居然真的出现了特殊情况!“凉了!”我在心里想着。这个公式我在六阶魔方真的是不会用啊!我试了一下,果不其然,果然还是失败了。我又试了好几次,结果还是一样!一想到每复原一次就要15分钟,并且还试了那么多次,我的.火就从我的心中窜上来,将我的鲜血烤热。

终于,这个魔方触碰了我的底线,我一把把这个魔方摔在石板上,然后就到卫生间,照了照镜子,看一看自己愤怒的样子是怎么样的。不过,突然下的大雨也会突然结束,我的心情又突然的变得非常好,到客厅去玩去了。

小学生学魔方有用(专业13篇)篇八

张子伟。

“刷,卡卡”?那是什么声音?说实话,这是我们同学玩魔方的声音!最近“魔方”在我们班开始流行。可以说,只要走进我们班的教室,就会发现很多人,有男有女,手里拿着一个魔方,时不时的发出声音!我们班有一个玩魔方的“顶级玩家”。因为他姓赵,同学们都亲切地叫他“魔方赵”。

据说魔方赵的水平已经到了巅峰。“我没见过线外有人说不,线内愤怒的人说不”!没有?我给你看!

不是,上课的时候涂老师邀请“魔方赵”表演魔方技术。两三个同学检查后,表演开始了!我先看了《魔方赵》,把魔方的每一面都看了一遍,仿佛是他用眼睛看透了。随后,随着一声有节奏的“刷”声,“魔方赵”正式开始表演。魔方的颜色五颜六色,我们不禁会想:这么多颜色不一样,他怎么拼得好?看,他的食指和拇指交替变化,左手的小指也快速触到了魔方。这种娴熟的手法不禁引起观众的惊叹。有的同学瞪大了眼睛,仿佛想看到这一切;有的同学甚至站在凳子上,生怕没有精彩的一幕可看;其他学生的嘴被做成“0”形。再看魔方赵。他的手似乎更轻更快!仔细欣赏他双手的动作,手指就像跳舞一样优美,时而灵动有力,时而静止,时而随着节拍起舞,时而踮着脚尖轻盈。这时,一个戏剧性的场景出现了,一块魔方“调皮”地跳了出来。我心里不禁为他担心。他能做到吗?但“魔方赵”不愧为“魔方赵”,只看到他大拇指轻轻一按,便恢复如初。我心中的大石头终于沉了下去。魔方上的色块慢慢变得集中,“啪,好!”一个完整的魔方再次呈现在我们面前。魔方似乎有“魔力”,能控制它的人就是“魔方赵”。“魔方赵”羞涩地走下舞台。这场精彩的表演结束了。

“专家伸手,就知道有没有”。这就是高超的“魔方赵”!

(六年级,700字)。

今天妹妹生日应该送什么礼物?我坐在床上想了想,还是没有下定决心。在去姐姐家的路上,妈妈对我说:“好无聊。”你想买魔方吗?“对,就给你妹妹买个魔方吧!下了车,进文具店买了两个魔方,一个给我姐,一个给我。

我在车上玩模仿,这样转,那样转,但是无论怎么转,都转不到一边。电话铃响的时候,车开到我姐的学校。我妈把车停好,然后教我。她说要先转好一面,再转到一楼。之后她还要背公式。妈妈,我的魔方转得很巧。魔方的一面不到一分钟就变黄了,我的眼睛睁大了。但是,在妈妈的悉心教导下,我可以很快熟练地把一张脸变成同样的颜色。这时,妹妹从学校出来,马上就看到了我们。很快她就被魔方的魔力吸引住了,于是妈妈教她技能。我们在后座转得比任何人都快。熟练度方面我连续赢了五场,但是很快我姐就熟练度了,我输不起。

魔方真的很神奇。用脑子就能好起来。

(一年级,400字)。

店内,货架上,静静地放着一个崭新的魔方。他在等主人把他买回家。

有一天,魔方的愿望终于实现了:一个叫云的女孩来到店里,一眼就看中了魔方,买了下来。云回到家,高兴地对妈妈说:“妈妈,你看,这个魔方我是在千千万万个店铺里买的!”“还不错,去玩吧。”于是云高高兴兴的拿着魔方去房间里玩。

一周后,云搬走了,留下了孤独的魔方,一个盒子里的孤独,没有朋友。

这一天,清洁工来到云元家,无意中发现了魔方,带回家中与女儿玩耍。魔方高兴极了,终于找到了伙伴。

过了几天,尹不想玩魔方,就把它放在一边。魔方不愿意这样活下去,妈妈在树荫下出门,它就从窗户跳了出去。

魔方醒来时,躺在一个陌生的地方,站起来环顾四周,发现周围都是可爱的精灵!七精灵就是这样!它们比樱桃小,有彩虹色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫!其中,紫色精灵说:“你好,这里是精灵世界。你愿意给我们造一栋房子吗?”“好,进来。”魔方兴奋地说。于是,精灵们打开了每个小格子的“门”,把里面的生活用具搬了出来。

精灵们住在魔方房子里很舒服,魔方也不再因为伙伴而孤独。魔方和精灵一起聊天,一起讲自己的故事,好开心!但是有一天,意想不到的事情发生了,突然下起了大雨,小精灵还在外面拔草。精灵们等了半个小时雨停了,惊讶的发现魔方房子被水冲走了!他们找遍了整个草坪,却找不到,这让精灵们精疲力尽。

谁知道呢?他首先被洪水冲到了一个角落里。“啊!不要!”魔方试图喊,试图阻止洪水,但这只是杯水车薪!雨越下越大。就在魔方被困在那个角落,感觉希望破灭的时候,一双温暖的手抱起了他。魔方听到一个熟悉的声音:“魔方,魔方,你怎么来了?”我带你回去。以前没做好,把你一个人留在家里,都是我的错。“是押韵!莱姆找到了魔方!魔方就在云新家附近!魔方在这短短的半小时里经历了多少次旅行!

在云的新家,魔方有喜有悲,回到主人家很开心,失去七个伙伴却很难过。韵看到了他的心,然后去买了个魔方陪他。

在云的家里,魔方不再感到孤独,而是生活在一个美好的世界里…。

5级:江欣燕。

(五年级,900字)。

小学生学魔方有用(专业13篇)篇九

下午,妈妈带我去万达广场观看2017无锡学生秋季魔方联赛。在这里有好多好多的参赛选手,他们有的比我大,有的比我小,每个人手里都拿着魔方在练习。

我目不转睛地盯着一个大哥哥手里转动的魔方,这是个立体的三角形,它有四个面。以前我只见过正方体的魔方,妈妈说这种叫”金字塔魔方”,我又学到了新知识。

比赛开始了,他们依次坐到台上,每个人旁边都坐了一个裁判。裁判拿出一个打乱图案的金字塔魔方。一个大哥哥拿起魔方仔细观察了每个面,然后放在了桌上,向裁判点了一下头,立即用手拍了一下计时器,便拿起魔方飞快地转动了起来。他的手指灵活敏捷,只用了3.511秒就把魔方还原了,真是看得我目瞪口呆!

我想,他们平时一定花了很多时间刻苦练习才有今天的成绩。我非常佩服他们坚持不懈的精神,我要向他们学习,多花点时间在学习上,才能取得好的成绩。

小学生学魔方有用(专业13篇)篇十

我最难忘的事是玩魔方,现在还记得当时玩魔方的着迷程度,想起来都会忍不住偷笑。

小时候八岁的时候,我考试时我认真复习之后我考了八十几分。爸爸为了奖励我,出去买了一个魔方。我当时没见过魔方,乱转乱扭,最后,我把它转成了红红绿绿的正方体。爸爸对我说:“你把它弄乱了,就把它形成我买时的一模一样,我就给你饼干吃。”

之后,我次放学之后我洗澡吃饭后,就开始玩魔方,我一直玩到睡,到睡的时候我只把魔方的一面转成了。还有几百没完成。

星期天时,我爸爸的同学来我家作客,我想请教一下他,我魔方拿出来之后,我问叔叔:“叔叔,你会拼魔方吗?”当然会了。叔叔没有帮助我拼魔方,只是他把如何拼魔方的。告诉了我,叫我自己拼。听过叔叔的话后,我每天都按照叔叔对我讲的话来拼。过了一个星期后,我终于把魔方拼好了。爸爸看见我把魔方拼好了,给了我两块饼干吃。

我终于知道,一件事只要坚持不懈和专心致志就可以把这件事情做好,每当我想要放弃的时候,想起这件事,我就会继续做下去。这就是我最难忘的事情。

我喜欢玩魔方,尤其是聚精会神钻研的时候,真是开心,当自己钻研出来结果的时候更是开心。

小学生学魔方有用(专业13篇)篇十一

记得那是在几个月前的一天,那一天,我家迎来了第一颗魔方,它到处都是好看的色彩,让我爱不释手。但是好奇心强的我没过几分钟就把它打乱的像一张胡乱涂抹的画作,虽然我试着还原它,但是越弄越乱,我一生气直接将它扔到了房间的角落。并发誓再也不碰它。

几个星期后,我来到了学校,这时有一个同学拿了一个魔方要我复原。等我将魔方轻轻松松的复原好后,他们都无一例外的向我投来了羡慕的目光,更有甚者直接向我询问在哪里学习的。我告诉他们后,他们连声向我道谢。我本以为这事就这么结束了。但没想到第二天我来到学校的时候,有个人要挑战我,这才出现了开头的那一幕。

我们每个人都会有自己的一技之长,这就是我的拿手好戏,你呢?

小学生学魔方有用(专业13篇)篇十二

今天下午,我早早的来到铭翔教育学校学习魔方。等到所有同学都来齐进入教室,刘老师先给我们上了一节体能课。所谓体能课,就是让我们大家拿着拍子打乒乓球,我们都学得很好。然后,老师让我们用脚后跟走路,我真正体会到了鸭子的感受。体能课结束后,老师又给我们上了静心课。这令我们原本跳动很快的小心脏,平静了下来。这节静心课有助于我们对接下来的魔方课空间感更强。

没错!接下来就是最重要的魔方课了。上次老师教我们拼完深蓝色的那一面,其他五个色素也已经拼好了一行。这次我们学习的是把另外一面的色素的第二行拼好。我发现我对学魔方还是蛮有天赋的,很快就学会了。其余人也陆续学会。

接下来,一场魔方大战一触即发。正当我们大家都在拼的时候,第一名突然出现,可惜不是我。因为我和另外几个人,陷入了越拼越迷糊的状态。幸亏我及时打破现状,成了第二名。剩余两个人也就没啥说的了,因为他们完成的时间几乎不分上下。

上完魔方课,老师总结了一下,我们全班表现还是很不错的。这可真是一次有趣的魔方课呀!

小学生学魔方有用(专业13篇)篇十三

今天,我写好作业,闲着无聊,把珍藏多年的最爱的玩具——-磁力魔方拿出来。

它们是装在一个大盒子里的,本来有:三角形、长三角形、大长方形、五角星、六角形、四倍大三角、四倍大四角、菱形、梯形、卡块、大六边形、车配件和摩天轮件。可其中大长方形、六角、四倍大三角、四倍大四角和梯形这五种已经没有了。虽然盒子里已经足够多了,一共有179块,如果再加上那些没有了的那岂不是更多了,那个盒子可要放不下喽。

看着这些磁力魔方,让我想起了一件以前的事。当时我做了一个蝴蝶结,用胶带把蝴蝶结粘好做成头饰,第二天戴在头上去了学校。同学们竟然没看出来这是用磁力魔方做的,都觉得很好看,还问我这是在哪买的.,也想去买一个呢。可我说了一句话让同学们都惊呆了:“这可是我自己做的”。“啊,真了不起,能不能送我一个?”大家七嘴八舌地问道,我当然舍不得了,可是最终还是送了一些给他们。可也有人不喜欢这种蝴蝶结。那天放学回家,表哥正好在我家,看到我戴这种蝴蝶结,哈哈大笑,边笑边说:“笨蛋”。我都快气疯了,跑回房间放下书包,来到他身边大声说:“我喜欢,怎么了?这可是我亲手做的,要你管。”这是我第一次发这么大火,表哥也是第一次见我发火,连忙赔礼道歉。

想到这,我觉得那时很天真,很可笑。磁力魔方让我拥有难忘的回忆,真是我的好伙伴。

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