在写作过程中，我们要注重结构的合理性和逻辑的清晰性，使作文更具说服力和可读性。我们选取了一些优秀作文，希望能为大家提供一些有益的指导和借鉴。
文明礼小学生（通用18篇）篇一
48.立正站立，行注目礼。
49.认真听国旗下讲话。
50.唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
(九)就餐礼仪。
51.餐前洗手。遵守秩序，排队领取餐具、食物品，排队不加塞，不敲打餐具，保持安静。领取餐具、食品后，进入各餐室指定位置就座。就座时，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
52.进餐时保持安静，饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食，爱惜粮食。不将食物带出餐室边走边吃。
53.餐毕将残汤余羹、骨头蛋壳等倒入规定桶内，将餐具轻放到指定地点，餐巾纸节约使用，用后不乱扔，保持餐室卫生。
小学生家庭文明礼仪规范。
文明礼小学生（通用18篇）篇二
23.举行升旗仪式或集会时，集合列队要快、静、齐，并提前进入会场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或集会开始。
24.静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
25.在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
26.颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。
27.报告或演出结束，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。
28.确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。
文明礼小学生（通用18篇）篇三
每个人的成长都会面对一些错误。认真，冷静的去看待他们，我们就会感受到成长的`快乐。
记得有一次，我坐公交车去上学，我正坐在车上，美滋滋的看着书时，上来一位老奶奶，我赶忙书挡着脸，装作没看见老奶奶，因为我不想让座，这时，我前面的一位小姑娘站了起来，说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶笑着说：“好好好，我坐，真懂事，小姑娘，谢谢你。”
这次教训让我终身难忘，以后我一定不再做这样的事了。
文明礼小学生（通用18篇）篇四
1、我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。五星红旗永远在我心中高高飘扬。永远铭记先烈们为祖国做出的伟大贡献，争做成为一名五好青少年，我在这里向你们敬礼，你们永远活在我们心中。
2、祝祖国的明天，天更蓝，山更绿，水更清，人民更幸福，国力更强盛。
3、感谢你祖国，我们在您的怀抱，你哺育着千千万万的希望。是您给予我们无忧无虑的生活，感谢您祖国，让我们快乐地学习。
4、祖国，您是最伟大的母亲，您哺育了千万儿女，我爱您！
5、九州大地，万物得时，普天同庆。望大江南北，桃红柳绿；稻黍遍野，钢花千层。京津城际，京沪高铁，巨龙万里任驰骋。六十六载，彰中国特色，举世推崇。华夏天朗气清，看五星旗帜漫天红。昔伟人立誓，富国强兵；捉鳖五洋，揽月九重。不图帝国，毋称霸业，只为世界同和平。
6、国庆即将来临，我作为一名在国旗下长大的少先队员，祝福祖国母亲的六十六岁生日快乐！我们小学生应该做到从小心向党、爱劳动、有礼貌！
7、我为我的祖国感到骄傲，我为自己是一个中国人感到自豪，我要做一个努力学习，诚实守信的青少年，做一个有道德的人！
8、我热爱我的祖国，作为祖过未来的期望，我们应该歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。在此我祝愿中国比原来更加强大，富国强兵！我为我是中国人自豪！
9、老师要带领孩子们热爱祖国、砒砺意志，锤炼本领、战胜困难，跟着镶刀斧头的旗帜，在构建和谐社会的伟大征途上，在智慧与汗水的拼搏中，传递党和人民交给的红色接力棒！
10、弘扬中华优秀传文化，传承中国“孝道”家风，落实《弟子规》，齐家治国平天下，做信仰高尚，精神充实，并用品质成就财富，具有道德的中国人，为构建和谐社会努力奋斗！
11、国旗是祖国的骄傲，我们向国旗敬礼。看见五星红旗高高飘扬的时候，我们对它敬礼。我爱你祖国，五星红旗我爱你！
12、在我心中，你是一棵大树，我是大树上的一片绿叶；在我心中，你是一座花园，我是花园里的一朵小花；在我心中，你是一幢大厦，我是大厦里的一块砖石；在我心中，祖国，我永远爱着你！
13、我热爱我的祖国，赞美她的壮丽山河！她用爱的乳汁养育中华儿女，饱经沧桑66载！在世界大舞台上引领世界，更加繁荣富强！让每一个中华儿女，更加自豪，更加骄傲！让中华民族这条巨龙，再次腾飞！
14、祖国就是母亲，只有母亲强大，我们才能发展。愿我的祖国繁荣昌盛，愿每个公民都昂首阔步，开创未来。
15、根深叶茂，恩重情厚，我的祖国，我成长的沃土，我成长的乐圆，我爱你，祖国母亲。
文明礼小学生（通用18篇）篇五
1.每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。
2.出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。
3.做文明人，从我做起，从身边做起。
4.交通法规要遵守，骑车行走都靠右。
6.成功者永远在做事，失败者永远在许愿。
7.和声细雨显才女气质----女生楼。
8.安全行车要注意，不要并行不追逐。
9.环境是我家，保护环境靠大家。
10.道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
11.课间活动要文明，不可追逐和打闹。
12.关心他人，让人人爱戴我。
13.小草要长大，我也要长大，小草和我齐长大，请您勿践踏。
14.爱惜生命讲安全，防火防水防触电。
15.集会做操快静齐，秩序井然不拥挤。
文明礼小学生（通用18篇）篇六
一、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。
二、不乱动用火和电，自我保护是关键。
三、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。
四、窗帘不是游戏房。
五、校园是我家，平安靠大家。
六、人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全。
七、集会做操快静齐，秩序井然不拥挤。
八、施工场地要小心，千万不要向前进。
九、提高自防自救能力，保障自身生命安全。
十、树立人生价值，提高安全意识。
十一、开车不要开手机，小心车祸带走你。
十二、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
十三、施工场地别乱跳，小心人头被砸爆。
十四、天黑不要一人走，免得坏人抓住你。
十五、麻痹酿出悔恨泪水，谨慎筑起安全长城。
十六、苍蝇专叮有缝蛋，事故专找蛮干汉。
十七、我知道，看到着火快报告。
十八、按时上学不迟到，放学路上不逗留。
十九、课间活动要文明，不可追逐和打闹。
二十、轻轻开关门，小心门缝别咬手。
文明礼小学生（通用18篇）篇七
1.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
2.精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
3.一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
4.好少年=文明+价值+爱心+力量。
5.笑是我们的语言，文明是我们的信念。
6.奋斗就是乐趣务实就是作为。
7.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
8.目标就是动力事业就是生命。
9.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!
10.决心就是力量，信心就是成功。
11.课间休息轻步行，追逐打闹扰他人。
12.完善健康人格，让人人敬仰我。
13.穿越马路不心急，一停二看三通过。
14.教师的敬业就是学校的希望，社会的认可就是学校的成功。
15.告别不良行为，让别人不讨厌我。
16.种下一种个性，收获一种命运。
17.上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
18.学生的笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是学校的生命。
19.攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。
20.请把你的微笑留下，请把文明礼貌带到海角天涯!
21.精心是态度，精细是过程，精品是成绩。
文明礼小学生（通用18篇）篇八
8.预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。
9.上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
10.注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
11.课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。
12.别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
13.课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
14.上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
15.下课时，应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。
(三)活动礼仪。
文明礼小学生（通用18篇）篇九
1.着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
3.按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
4.每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
5.不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
6.经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，长发不披肩。
7.坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
(二)课堂礼仪。
文明礼小学生（通用18篇）篇十
位端庄的妇人牵着个小女孩的手，她慈爱地笑着，对小女孩说：“宝贝，我们去河边散步吧？”小女孩听，蹦了起来，呵呵地笑着：“好啊好啊，我想看小鱼！”小女孩笑逐颜开，拍着手直笑，两根牛角辫晃晃的。
“哇，妈妈你看，河里有鱼哎！”小女孩和妈妈在河边边走边看，忽然像发现新大陆似的指着河里的小鱼给妈妈看，圆圆的鹅蛋脸上有着遮掩不住的兴奋，尽显孩童的顽皮天真。
碧绿的水草在清澈见底的摇摆着它纤细的腰身；鹅卵石则静静地躺着，就像睡着了的婴孩般可爱；只有小鱼最好动，穿梭在水草之间捉迷藏，你追我赶，玩得不亦乐乎。
但这已经是五六年前的事了,五六年后，同样的人儿又来到同样的地点，只是这时.....
“妈妈，这真是那条漂亮的河水吗？”女孩惊愕地望着这恶臭的水面，退后几步皱了皱眉头，嫌弃地捂住了鼻子。
原来每天人来人往的小河旁都有人污染它。几个青年走过，说说笑笑时随手将手中的饮料瓶扔进小河；摆地摊的大娘没什么生意，就会磕磕瓜子，剥剥桔子，完全不用担心垃圾扔哪儿，这不就有个“大垃圾场”嘛！“咳咳。”个阿姨走到河边，随手把垃圾袋往河里抛去，顺便飞快地往河里吐了口痰，接着便当啥事没有似的走开了；还 有客人们吃剩的东西，次性碗筷等垃圾也无幸免，尽数投入河中，点渣儿都不剩...... 就这样，小河越来越臭，越来越脏，人们污染它也更加肆无忌惮。
从此，河边多了个醒目的警示牌：“小鱼在哭泣，还 它个美丽的'家吧！”
虽然不知道这条小河以后的命运，不过相信这个警示牌能够无时无刻地提醒人们，小河也有梦想，它希望能回到从前美丽纯净的样子，它希望它孕育的小生物们还 能像当初样无忧无虑，它希望女孩再次回来的时候，还 能对它绽放纯真的笑颜！
让我们起守护小河的梦想，少点垃圾，多点文明，让小河回到从前吧！
文明礼小学生（通用18篇）篇十一
生活中，有许多不文明的事情，例如：随地吐痰、乱丢垃圾、不爱护花草树木等。我们班就有这么一位不怎么文明的小学生，人见人讨厌。
有一次，我正准备去上操，却发现在混乱的人群中有一只活蹦乱跳的“小猴子”，定睛一看，原来是那位“捣蛋大王”——小明。他一会儿在楼梯上又蹦又跳，一会儿又跑到楼梯扶手上滑滑梯。
这时，副班长看见了，劝道：“小明，这样很危险的，会碰到其他小朋友的。”“我才不管呢！那是他们的事，又不是我的事！”副班长气乎乎地去叫班长了。班长也来了，他也劝道：“你这样可不行，如果掉下来摔伤的是自己，还得去医院呢！”“不可能，玩这种游戏真是小菜一碟，你们别用那来吓唬我！”班长也生气啦，只好把老师喊了过来。
老师语重心长的对小明说：“小明啊，危险就在那一秒钟，快下来吧……”老师话音未落，只听“啊”的一声尖叫，小明从扶手上摔了下来，胳膊碰出来一个大包，还流了很多血。在场的人都慌了，他们抬起小明，急匆匆地走进校医务室。
自从这件事后，老师开了班会，教导孩子们争做文明小学生，大家都互相监督、互相帮助。不久，学校里涌现出许多文明的事迹：讲卫生、爱护花草树木、不随地吐痰、上下楼梯轻声慢语……从此，再也没有出现攀爬扶手，互相打闹的现象。
所以，我们大家都要严格规范自己的行为，做一名品德高尚的好学生！让文明从自身做起，让文明从社会做起，让文明从地球做起！
文明礼小学生（通用18篇）篇十二
1.家庭多一份温馨，社会多一份安宁。
2.红灯绿灯灯灯是令;弯道直道道道小心。
3.遵守交通法规，关爱生命旅程。
4.建设优美环境，保持优良秩序。
5.红灯的约束换来绿灯的自由。
6.千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知。
7.主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。
8.向不文明的行为说：“no!”。
9.手下留情花似锦，脚下留情草如茵!
10.完善城市功能，优化城市环境，提升城市品位!
11.文明你我他，和谐千万家。
12.文明城市靠你靠我靠他，和谐环境为你为我为他。
13.盱眙是我家，文明靠大家。
14.生命只有一次平安伴君一生。
15.争当文明先锋，青春奉献蝶岛。
文明礼小学生（通用18篇）篇十三
文明之花处处开放，遍布在每一个小角落。我们班就有一朵芳香的文明之花，那就是助人为乐的马凌霄。一次上课，同学们听得津津有味的时候有同学呕吐了。同学们知道后，有的迅速捂住鼻子，有的赶紧拿出纸巾挡住鼻子，一边说，真倒霉！真是太臭了！只有马凌霄毫不犹豫的站了起来，说：老师，我来打扫吧！说完他走出座位开始打扫。马凌霄干得那样认真，那样仔细。
我望着地上的呕吐物，闻着那随风飘来的臭味儿，不由得捂住了鼻子。再看看马凌霄，拿着扫帚正在扫，没有丝毫的怨言，但头上却冒着一颗颗豆大而又晶莹的汗珠&&文明之花处处开放，让这花永久的存在在世界上。
文明礼小学生（通用18篇）篇十四
1、微笑是文明的语言，礼仪是文明的镜子，诚信是文明的亮点，低碳是文明的色彩，爱心是文明的力量，和谐是文明的盛装，正气是文明的新风。
2、为人如土，秉奉献之性，集大众，传礼仪文明！为人如木，蕴正直之形，尽己责，达诚信人生！为人如水，修上善之德，纳百川，立华夏和美！
3、文明创建和谐，产生民族凝聚力，文明使人类进步，使中华崛起。生态新时代，修身立新意。低碳新生活，律己展新姿。共享文明成果，争传文明信息。
4、文明的身影逐渐远离，大街小巷，农村城市，处处被低俗文明吞噬。民族没有文明不能前行，如果你爱你的祖国，请你捍卫自己的国家，做个文明人！
5、文明的种子已经发芽，文明的生机已经勃发，文明的大树茁壮挺拔，文明的风气走进万家，文明的语言温暖你我，文明的行动遍地开花！
6、文明古国功底深，文化繁荣兴中华；文教事业育栋梁，文学艺术乐百姓；文采飞扬耀中华，文娱风采壮豪情；文韬武略数英雄，文雅气质真精神。
7、文明是我们每个人心中的一盏灯。文明一小步，社会一大步。弘扬中华美德，让我们一起传播、让我们一起弘扬吧！为了祖国的美好明天而努力奋斗吧！
8、文明是一本典雅的书，诗词曲赋史传文，源远流长，光照乾坤；文明是一颗善良的心，喜怒哀乐悲悯惊，关爱他人，和谐共进。
9、文明似酒，五千醇香；文明若水，万物不争；文明如花，满园芬芳；文明是书，百读不厌；文明如滴，汇成江海；文明像灯，指引前方；文明有你，修身律己！
10、文明扬起时代风帆，礼仪演绎时代风范，微笑展示时代风貌，诚信塑造时代风度，关爱诠释时代风尚，和谐成为时代风景，盛世绽放时代风光。
11、文明源于生活，又愉悦于生活；文明源于思想，又丰富于思想；文明源于境界，又提升于境界；文明源于行动，又作用于行动；文明源于中华，又辉煌于中华。
12、文明源远流长，经典历久芬芳。修身通晓法理，律己正气弘扬。让爱传遍世界，让心洒满阳光。效法文明榜样，凝聚爱国力量。
13、文明在国徽上闪耀，散发金色光芒。文明在国旗上飞扬，披满红色霞光。文明在国歌中回荡，唱响绿色希望。文明在我们中传递，萦绕蓝色梦乡。
14、文明之道，和谐之路；待人接物，言语友善；内修素养，外修德行；传统美德，继承发扬；知书达理，乐于助人；守信明礼，仁慈宽容；诵读经典，弘扬正气。
15、文明之印，印在脚下，踏实稳步。文明之举，举在手上，心手相牵。文明之责，责任在肩，负重前行。文明之根，根植心中，正本清源。
16、无论春夏还是秋冬，坚持公益决不放松。公共设施免费使用，财政倾斜服务大众。路网发达是路路通，百姓生活是样样红。和谐社会欣欣向荣。
17、无数仁人志士，抛头颅，洒热血，无缘今朝幸福；最美司机吴斌，耐剧痛，救乘客，堪称时代楷模；无数优秀儿女，为祖国，勇拼搏，兴我中华民族！
18、携手文明，微笑是我们共同的语言；携手礼仪，诚信是我们共同的亮点；携手关爱，真情是我们共同的。奉献；携手和谐，幸福是我们共同的心愿！
19、心相连，连成的是文明；手相牵，牵起的是文明；爱相随，共享的是文明；情相通，绘就的是文明；信相传，映照的是文明！
20、弘扬传统学经典，立身处世德为先。执政为民树正气，清廉之风暖人间。志愿服务情无限，心藏大爱天地宽。高歌一曲文明赞，和谐神州幸福年！
文明礼小学生（通用18篇）篇十五
各位领导，各位老师：
大家好！
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的`休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它会让我们在友好，合谐的的环境里健康成长。
真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。同学们，我们现在的时代是人生最美丽的春天，春天的天空湛蓝明亮，春天的太阳灿烂辉煌，春天的清风唤醒万物，春天的小草萌发新芽。而文明礼仪却是一棵种有生命的种子，只要适时播下这粒种子，它就会在我们的心灵里生根，并在青春花季结出丰硕的果实。
因此，同学们让我们一起从讲文明，讲礼貌出发，手拉手，肩并肩一起建设我们伟大的祖国!
文明礼小学生（通用18篇）篇十六
最近，我利用寒假时间读了《文明美德伴我成长》这一本书，读了以后，让我深有感触。
这一本书，主要我们从最初始的造字到四大发明，再到发现圆周率……又在20xx年，神舟7号发射成功。这一切都是靠我们以自己的勤劳、勇敢与智慧和爱国人士们的奉献，让我们的祖国日益强大起来，同时我们也要像书中所说的那样，养成好习惯，不把坏习惯记心间、做在行动上。
我国向来就有“文明古国”之称。我们现在必须拥有文明美德，这是我们必须拥有的。在日常生活中就经常会体现出来。
文明美德就是看到地上有垃圾，主动捡起扔到垃圾桶内。
文明美德就是想吐痰时，吐到不影响他人的地方。
文明美德就是遇人主动使用礼貌用语，不讲粗话。
……
记得我有一次在超市里购物，忽然发现光洁的地上有一团废纸，十分影响“环境”，如果人人踹到说不定还会跌跤。于是我撕了一个塑料袋，将废纸包起，扔入垃圾桶。周围几个服务员看到了，表扬我：“真是好孩子！”其实，我捡起垃圾扔掉并不是为了听到几句表扬的话，而是为了能够让我们的城市更干净，虽然这只是一小步，却是文明的一大步。
我们每养成一个好习惯，就是给社会添上一点光彩！让我们从现在起，养成文明的好习惯吧！
文明礼小学生（通用18篇）篇十七
一、比赛时间及地点：定于20xx年10月28日(星期二 )
二、比赛地点：教学楼前，各班原来课间操做操位置举行
三、参加单位及人数：
1.参赛单位：一至六年级各班；
2.参赛人数：各班按实有人数上场，有请假的或者特殊情况学生必须有班主任请假说明，否则按照每缺一人扣一分处理。
四、比赛分组：按年级分组。
五、比赛内容、顺序及各项内容所占比重（满分100分）：
1、行进方面（20分）：从出教室门一直到出教学楼
2.、队列队形操练方面（20分）：
稍息―立正，稍息―立正
向右看齐―向前看
向前看齐―向前看
报告人数：报告总指挥我班实有×人，实到×人，无人缺席或×人缺席，报告完毕，请指示！
原地四面转法
3、做操（50分）
广播操《文明礼仪操》（两遍）
4、退场（10分）
出场按照原来的路线返回教室比赛结束！
六、比赛方法
1.比赛顺序为三年级、四年级、五年级、六年级、二年级、一年级，同一年级同时下楼比赛，一班首先队列操练，二班三班依次进行，同时做操。
2.比赛统一服装。
3.评分方法：各评委单独打分，去掉一个最高分和一个最低分，相加其余分数求平均数为各班得分。
七、奖励办法：
每组奖励第一名。
活动名次按照分值计入班级量化：（明细如下）
三个班 4.25 、 3 、1.75 二个 3.75 、 2.25
未尽事宜，另行通知。
西岗镇中心小学
20xx年10月21
文明礼小学生（通用18篇）篇十八
讲文明，树新风对我们来说并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不长地说：“不文明行为也是国耻。”
其实，要想成为一名“文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
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