优秀作文是作者智慧和努力的结晶，也是阅卷老师喜闻乐见的佳作。通过阅读这些优秀作文，我们可以学习到写作的技巧和方法，提升自己的写作水平。
小学生收获的季节（精选18篇）篇一
在课外活动期间，老师宣布：“下个月，我校举行了一项比賽-华语演讲故事比赛。这个激动人心的消息，使班上的同学，心情无比激动，异论纷纷着说：老师一定会选王慧分的，也就是去年在演讲赛中获得冠军。当我也觉得也是王慧分时，老师望着我说：慧靖，好好加油吧!我说：唉，老师您选我!老师说：嗯!我顿时吓了一跳!之后，我选了一题題目来作为我演讲题目。过后，我每天在镜子里看着自己，练习动作，还有发音和表情。另外，妈妈还陪我练习，纠正和指导我的动作。除此之外，学校老师也会指导我发音和在那方面时，要吐气。
终于到了比賽，我紧张得流了满身汗。老师一直在一旁鼓励我放松。我不再这么紧张后，看着赛场的有些参赛者自信满满，毫不紧张。有些参赛者手拿着草稿，嘴里还不时发出声音。
比賽终于开始了，一个一个参赛者纷纷上台。看到黑压压的头在等待我精彩的演讲。我先跟评审员点点头，再以平常心来演讲。讲完后，我听到一阵热烈的掌声，我惊吓不己。到了最激动人心的时刻来了。司仪从安慰奖说起，我仔细的听着，始终没有我的名字。当我快绝望时，到了第一名，司仪神秘地不发出声音。过了一阵子，就宣布冠军得主是-薛慧靖。
听到之后，我吓了一跳。当司仪说有请冠军得主-薛慧靖上前来。我感动地哭了。
经过了这次的比賽后，让我明白了‘一分耕耘，一分收获’的道理。
小学生收获的季节（精选18篇）篇二
本该你我并肩奋斗，一起努力，共同打拼未来的世界。可现在你我没有相遇，只能我一人独闯，一人浪迹天涯。如今，可以说，那艰难的旅程总算走下来了。接下来，就是登高而望，聆听自己的成果了。可没有你，谁来和我分享，谁来和我一起走向美好的明天。
你既然在我困难的时候，没有帮助过我，也没有在我孤独彷徨时，给过我适时的安慰。那就请你在收获的季节来和我一起获取劳动果实，虽然果实到手，都会去品尝。但没有你的参与，没有你的甜蜜滋味，到手的东西也觉得不香甜。我期盼你的到来，期盼你和我一起分享这喜悦，分享我苦后的甘甜！即便你没有多大的功劳，但也至少会给我一丝甜蜜的微笑。
我不求你过多的旅途资助，只求你在我的最后能给我一点慰藉。就像电视剧中某人物去逝时的一点安慰一样，能给我带来一点快乐，我就心满意足了。我深知，你远在天边，繁忙的工作使你不得离开，缘分的错过不得不使你远离了我，既然没有早早和我相遇，能在收获的季节，望见你的身影，得到你的赞赏，也就欣喜若狂了。
等你，在收获的季节！不经意间，你能给我一个惊喜！我就非常高兴了。但愿收获的季节遇见你!但愿收获的季节，与你一起喜相逢！但愿收获的季节，我们共采累累果实，一起笑迎未来。
等你，在收获的季节！或许在我勤劳的工作中，或在嘈杂的人群中，偶然间邂逅了你，那也是非常值得骄傲，非常高兴的快乐之事！尽管你从前和我没有过约定，也没有过承诺，但在我绝望的等待中遇见了心仪的你，也算是一种自豪！能得到你的赏识，我也会更加努力，更进一步完善我的未来。
等你，在收获的季节！但愿你早点来享受我的成果，早点与我邂逅在收获的喜悦之中。
小学生收获的季节（精选18篇）篇三
放假了！放假了！这个假期来得早，结束的晚，别提有多开心了！“睿儿，做个计划表，合理安排一下自己的假期。”妈妈的声音把我从梦想空间拽了回来。是啊，是要好好计划一下。
第一：先报一个游泳学习班，每天上午去学游泳，下午写作业，这样减少了独自在家的时间，还学到了一项本领，既减肥，又避暑。我利用15天时间学会了蛙泳，然后又办了一张游泳卡，自学会了仰泳、蝶泳。
第二：参观《晋商博物馆》和《山西省博物院》，了解了‘盐’的形成和制作工艺，还知道了一些简单的俄语和蒙古语。特别是《山西省博物院》故地重游，仍然感觉新奇，我一气儿拍下了529张照片。大人们夸我拍的好，我也感觉自己摄影技术不错。
第三：参加社区《保护环境，低碳生活》的宣传活动，我明白了由于人们盲目开发，我们的资源变得越来越少，居住环境越来越糟，如果每人节约一滴水，每月少开一天车，那么我们的家园会越来越美丽。
第四：参加《太原晚报》第三届读者节活动，《阳光天使小记者》作品集第二辑出版了，我的文章得了优秀奖，有八篇被收进了《阳光天使小记者》作品集中。在颁奖现场别提心中有多美了。
第五：实现了去北京旅游的`心愿。终于看到了朝思夜想的*、颐和园、圆明园、故宫、军事博物馆等等，北京的每一处建筑都肃穆庄严、气势宏伟，让人忘了呼吸，不忍离去。也让我第一次体会到乘动车、地铁的感觉。
第六：教爸爸、妈妈吹葫芦丝。妈妈进步很快，已能吹简单的歌曲，爸爸就……羡慕吗？我的假期生活很丰富吧？每一天都过得无比充实，收获多多，感触多多。
小学生收获的季节（精选18篇）篇四
那一年的冬天来得格外的早，刚过十一月份，就纷纷扬扬地下了一场大雪。
我的家乡素以苹果著称，这个时节，人们刚刚忙完农活，该是时候收拾果园里的树叶来维持一整个寒冬的取暖。谁料秋风还未来得及扫落叶，这场大雪却抢先一步，铺天盖地地漫白了屋顶，树梢。
听见奶奶在屋里叹息。
“这个冬天要怎么过啊？”
爷爷咳了两声，宽慰似地对奶奶说：“车到山前必有路，总会过去的。”
比起同龄的老人，爷爷还算硬朗。一年四季，似乎总能看见他的身影在忙碌着。尤其是他那两亩半的果园，倾注了他大半辈子的心血。爸爸说，爷爷年纪大了，要么把果园交给他要么卖掉，爷爷一口回绝，从此再也没提起过。春去秋来，爷爷就像搞科研般，精心照料果园，有时还会向村上借一些果园管理方面的书，手扶着老花镜，一瞅就是半天。春施肥夏除草秋收果冬剪枝，每一个环节都不含糊，爸爸看着爷爷佝偻着腰，双手在泥土里刨，又是扛锄头，又是刮掉已经腐烂的树皮，不免心疼，但看到爷爷脸上洋溢着孩子般的笑，皱纹一簇一簇地，又不得不作罢。
太阳偶尔出来玩会儿，也不知道冬天还要持续多久，爷爷有点耐不住了。
不久，爷爷就病倒了。
爸爸说，今年是爷爷的“门槛”（老年人七十三，八十四岁），很是担心。
爸爸在医院里没日没夜地守着爷爷，寸步不离。爷爷躺在病床上，看上去是那么的安静，似在做一个永远不愿醒来的梦。那里有他的果园，四季交替。他看到了一簇簇苹果花一个挤着一个，似在等待着他的那双满是褶皱的手决定谁去谁留……一周多了，病情稍有了点起色，爷爷硬是要回家住，便只好顺了他。
回家后，或许是爷爷放不下他那片果园，再加上奶奶的贴心照顾，爷爷咳得次数少了，却添加了一份沧桑。
难熬的冬天终于过去了。
柳条抽芽了，燕子北归了，鸟儿开始筑巢了，爷爷在等他的又一季苹果花开。
我想再过几年能像爷爷这样一辈子勤勤恳恳坚守一片园子的人可能不多了。
小学生收获的季节（精选18篇）篇五
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。秋天是农民收割的季节，也是我们收获更多知识的季节。秋季的到来将世界变成了金黄色，枫叶是秋季的使者，还是孩子们的伙伴。秋季，收获的季节。
农民们收割下成熟的谷稻，又要将希望的种子种下；我们也将旧的知识牢记，让新的知识扎根在我们心中。秋天，不仅美丽，它更是收获的季节。
秋季是收获的季节。新的学期已快接近一半，我们收获满满，收获了新的知识，收获了快乐，收获了梦想……我相信，下半个学期，我将收获更多，因为秋季是收获的季节。
秋季是金黄色的，无数种树叶穿上了金黄色的衣裳，在风中跳舞。累了，就躺在凉爽的地面上，为人们铺一条金色的路。有的叶子偏要在金色的衣服上添点绿色或橙色，显得与众不同，但和成千上万金色的叶子相比，就有些微不足道了。毕竟，秋季是金黄色的。
秋季是带着点音乐色彩的季节。淘气的孩子们喜欢金黄色的道路，于是就在金色的海中跳跃、嬉戏……脚踩在厚厚的叶子里，不时会发出咯吱咯吱的响声，再配上风中那摇曳的枝条发出的沙沙声，简直是一首奇妙的交响曲，让人不禁陶醉在这音乐与景色交汇的画卷中。果然，秋季是带着点音乐色彩的季节。
秋季是橙黄色的。枫叶象征着秋季，代表着秋季的到来，更是秋季的好伙伴。他们几乎形影不离，而枫叶，他是橙黄色的。枫叶与其它叶子一样，它们也躺在地面上，但是它们躺在一起就不一样了。因为在那金黄色中，还添了些橙黄色，让人看着就像渐变的水彩画，由橙变到黄，再由深黄变到橙，如此反复，却不让人感到厌倦。这就是橙黄色的秋季。
小学生收获的季节（精选18篇）篇六
当秋风吹拂着你的双颊，稻田里，那一株株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦，弯着腰，躬着背，低着头，它好像是成功者谦虚的楷模。秋高气爽，硕果累累，收获的喜悦气息扑面而来，这一切都是那神奇的大自然，精心用粗细不一的线条，五彩缤纷的颜料，勾画出一幅美得动人，色彩斑斓的丰收图画。
亮亮一家在这秋收的季节里回到了乡村奶奶家。亮亮最喜欢在奶奶家空旷的院子里撒了欢儿地奔跑，和好朋友小强穿梭在玉米堆中躲猫猫，两个小伙伴银铃般的笑声感染了天空中飞翔的小鸟，它们也跟着快乐的欢唱，小狗安静地蹲坐在院子一角，守护着自己的家园。小鸡在院子里品尝着散落的玉米粒也感受着收获的喜悦。爸爸、妈妈就像忙碌的小蜜蜂，将玉米收集好，一车车从田野里拉回家。
爸爸动作利落地爬到树上，准备把玉米挂在树上，妈妈在树下指挥着。看着一串串编织好的玉米棒，像葡萄一样整齐的挂在树上后。爸爸妈妈都露出了喜悦的笑容。亮亮问：为什么要挂在树上？小强听了后说：“城里孩子没见过吧？这是为了让玉米风干，并且防止老鼠偷吃。”亮亮疑惑的.看看妈妈。爸爸在树上说：“还是小强懂得多。所以你们要珍惜粮食啊！所有的食物都是来之不易的！我们要感谢大自然，同时要感谢农民伯伯！”亮亮大声说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”
爸爸妈妈和小强都开心的笑了起来。大家都沉积在这个金秋丰收的季节里。
小学生收获的季节（精选18篇）篇七
秋天是收获的季节。在收获的季节里，玉米地里的长得最好老玉米还在。下面由本站小编为你带来关于收获的季节阅读答案，希望对你有帮助!
“一定是最先摘我啦。”一个长得圆圆胖胖的，穿着好几层漂亮的黄绿色外衣的玉米骄傲地说。
“噢，你确实很棒。”周围的玉米们也都齐声赞美他。
收获的第一天，那个很棒的玉米没有被摘走。
“奇怪呀，我这么出色，怎么就没被注意到呢?一定是老婆婆的眼睛不好，不过，明天一定轮到我了。”他嘴里嘟嚷着。
第二天，老婆婆朝那个很棒的玉米看了一眼，“噢噢老玉米，今年也谢谢了，胡须亮，种子棒，谢谢，谢谢，老玉米。”
老婆婆一边唱着一边摘了别的玉米。
“明天一定轮到我了。”很棒的玉米并不灰心。
“后天该我了。”
就这样，别的玉米们都被一一摘走了，那个很棒的玉米还在那里。他的果实开始一粒一粒地变硬。他觉得被收获的希望越来越小了。
秋风吹过田野，长着那个很棒的玉米和玉米秆儿，像稻草人一样孤零零地站在那儿。
曾在灿烂的阳光下闪闪发亮的深咖啡色的胡须，到现在已干透变白;曾水灵灵地粘在一起的果实变得就像石头一样硬，一粒一粒的，像是要裂开似的。
“我一直以为自己很棒，而实际上却是一个最差的玉米。自负过头了，就一定会受到惩罚，现在只有被火热的太阳烤，漫长的秋雨打，直到腐烂掉为止了。”那个玉米无情地辱骂着自己，抱怨着命运的不佳，伤心得昏昏欲睡。
“这可是今年地里最棒的玉米呀，结出了这么棒的种子。明年一定会长出很多好玉米来。”
听了老婆婆的话，那个玉米才明白一直没有被收获的原因。“好，我明年一定长得比今年还要棒。老婆婆，谢谢你。”在玉米想着这些的瞬间，老婆婆伸手把这个获得最高荣誉的玉米轻轻地摘了下来。
1.在收获的季节里，这个很棒的玉米的心情有怎样的变化?
2.你有过玉米一样的心情吗?那是在什么时候?
1.快到收获的季节，这个玉米认为自己是最棒的，很骄傲，以为自己一定是最先被摘走。当只剩下它自己时，又认为自己是最差的玉米。它开始抱怨自己的命运不佳，伤心得昏昏欲睡。当它明白没有被收获的原因后，表示“明年一定长得比今年还要棒”。
2.略。
小学生收获的季节（精选18篇）篇八
秋天是一年四季中丰收的季节，是人们展示成果的季节，随时一阵阵凉爽的秋风，秋姑娘悄悄地来到了大地。
秋姑娘随着秋风来到了田野中，黄澄澄的稻谷沉甸甸的，一阵秋风吹过，象金色的波浪在翻滚。玉米田中，一个个“大棒子”似的玉米上有着一颗颗金色的珠子，玉米在秋风中频频点头，好象在欢迎着秋姑娘的到来。棉田里，棉花都绽放了，棉花一朵朵的连在一起，好象在金色的海洋里增添了不一样的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了，一颗颗豌豆都藏在豆荚的肚子里，使豆荚的肚子鼓鼓的，好象随时要被豌豆给路路踢破肚子呢！
油菜花田中，油菜花开得金灿灿的，象一片金子，闪闪发光。一阵秋风吹来，焦黄的落叶从树上吹落下来，当它们要进入泥土的一瞬间，秋姑娘轻轻地吹了一口气，她不想让落叶这么早就失去生命，落叶好象风车一样飘动起来，在秋风中发出“沙沙”的声音，似乎正在感谢着秋姑娘。
秋姑娘带着落叶，跟随着秋风又来到了果园里，果园里硕果累累，有挂在枝头红彤彤的柿子，有葫芦似的梨子，有珍珠似的一串串的葡萄，有长在树上的板栗，板栗长着又硬又尖的小刺，好象一只害羞的小刺猬正蜷缩着身子。橘子成熟了，有的谦虚在躲在自己的同伴后面，有的神气地挺着胸膛跟同伴互相打着招呼。石榴在树上地笑着，露出玛瑙般的牙齿。。。。。。，果园中一派生机。秋姑娘看见农民收获时的微笑，自己也不禁笑起来了。
一阵秋风吹来，秋姑娘来到了最后的目的地——城市里。在学校中花团锦簇，欢迎着秋姑娘的到来也迎接新学期的学生，成群结队的学生背着书包，拿着课本正准备上课，有的学生正认真地坐在树下认真地看着书，有的学生三五个一群激烈地讨论着问题，整个学院充满了学习的气息。
秋天，是云淡日丽的季节，秋天，是瓜果成熟的季节，秋天是学习。这就是秋天，美丽的秋天。
小学生收获的季节（精选18篇）篇九
金秋十月，一个来到了。哇！火红、金黄的颜色浑成一片，果实把树枝压弯了腰。一串串硕大的玉米，一个个通红的柿子，令人一看就会垂涎三尺。
看，大伯大婶哥哥姐姐，都在这丰收的喜乐中快乐的忙活着。人人脸上都带着丰收的喜悦，终于收获啦！哈！右上角这户人家最忙，说明收成很多嘛！爸爸把一根白绳子搭在肩上，双手抱住树杆，双脚一蹬，轻松地爬上了树。他站在树杈中间掰着成熟的果实，接着把红红的柿子递给妈妈，然后便又卖力干起来。爸爸想：今年的收成很好，一定要给孩子的爷爷奶奶家送一些去呀。妈妈的工作是接取果子，每当接到果子时，她的脸上就会泛出丝丝微笑。妈妈旁边站着一个很小的孩子，可能才刚学会走路吧！他两腿并拢，撑开双臂，望着这棵树，想把所有的果子一次抱下来，他在家里肯定是个小馋猫！
再看中间偏下的这户人家。她们已经把玉米收完了，还把皮都剥掉了呢！这里有两位妇女坐在自家院子里的板凳上，显然是对母女。她们用双手拨拉着金黄的苞谷堆，眼睛仔细地盯着玉米，认真地把没有长好的玉米挑出来，因为不饱满可不能出去卖呀。今年结的苞谷多，肯定能卖出个好价钱！妇女们的脸上露出了满足的笑容。
中间往右看，这家收获也不小呀！一大堆金灿灿的个大苞谷。三个女儿和她们的母亲正在盘腿坐着，用喜悦的眼神望着她们收获的果实开心地“咯咯”笑着。还时不时的拍手叫着：”太棒了！今年的收成真好！“今年明年，她们家不会为温饱问题再发愁了！
丰收的秋天，真是一个热闹的季节！
小学生收获的季节（精选18篇）篇十
（一）知识目标。
初步了解生活，了解河北的特产，认识一些果实的外部特征。
（二）能力目标。
通过多种途径开展观察探索活动，养成从小珍惜劳动成果的好习惯。
（三）情感、态度与价值观目标。
感受秋天的美丽，体验自然的丰富多彩，增强爱家乡、爱祖国的情感。
重点难点。
教学重点。
认识果实的外部特征，感受秋天的美丽，体验自然的丰富多彩。
教学难点。
养成从小珍惜劳动成果的好习惯，增强爱家乡、爱祖国的情感。
教学过程。
【导入新课】。
（让同学们欣赏视频“秋天的果实”。）。
老师：这么多的果实，大家都认识吗？
学生：（略）。
老师：下面我们来认识一下秋天的果实。（过渡）。
【讲授新课】。
一、认识果实（板书）。
老师：同学们，打开课本第二十三页，我们认真看一看书上的图，桌子上都摆着哪些果实？大家说一说。
学生：（略）。
老师：同学们认识的还不少，有苹果、梨、葡萄、桃、草莓等，下面大家把我们课前准备的果实拿出来，给同学们看一看，说一说。
学生：（略）。
老师：果实有好多种，同学们还知道哪些？
学生：（略）。
老师：我们打开课本第二十四页，看图中的果实，都认识吗？说一说。
学生：（略）。
（把同学们不认识的果实介绍给他们。让同学们欣赏视频“丰收”；图片“南瓜”、“秋稻”、“秋天的桔子”、“秋天的果实”系列、“秋天的葡萄”、“秋天的石榴”等。）。
老师：我们认识了这么多得果实，可是你知道它们是怎么来的吗？
学生：（略）。
老师：对，是农民伯伯、阿姨们辛苦劳作而来的。我们来看看他们在做什么？(过渡)。
二、秋天的收获（板书）。
老师：大家打开课本第二十五页，我们看图中农民伯伯、阿姨在做什么？大家讨论一下，然后说一说。（也可一幅一幅展示图片。）。
学生：（略）。
老师：农民伯伯、阿姨们正在忙着收获秋天的果实，摘棉花、摘苹果等，你看他们的脸上都挂满了笑容，但这些收获都是他们辛辛苦苦劳作换来的。
（让同学们欣赏视频“劳动的滋味”；图片“秋收”、“秋耕”。）。
老师：经过他们的辛勤劳作，他们换来了秋天的收获。
（让同学们欣赏视频“秋天”、“收获的季节”、“秋天的果实”；图片“丰收”、“金色的秋天”、“秋天的收获”、“收获的季节”。）。
老师：大家下面讨论一下，你有什么感想，你以后打算怎么做呢？
学生：（略）。
学生：（略）。
老师：秋天收获的喜悦不仅能在田间农民伯伯、阿姨的脸上可以看到，在其他地方也能看到，我们到菜市场看看吧！（过渡）。
三、逛市场看收获（板书）。
老师：大家打开课本第二十六页，我们看一看图中都画的是什么？然后说一说。
学生：（略）。
老师：大家课前跟爸爸妈妈去逛市场了吗？你都看到什么了呢？
学生：（略）。
老师：秋天是美丽的，给我们带来了收获和喜悦，让我们去充分享受它的美吧！
【课堂小结】。
通过这节课的学习，使学生初步了解生活，了解河北的特产，认识了一些果实的外部特征。感受秋天的美丽，体验自然的丰富多彩，增强爱家乡、养成从小珍惜劳动成果的好习惯、爱祖国的情感。
小学生收获的季节（精选18篇）篇十一
大山深处升起袅袅炊烟，天空下起了稀薄的雾，群山包裹在迷雾之中。东方渐渐泛白，太阳从山间跳了出来，雾气消散，阳光给群山披上一件金黄色的衣衫。
喜欢看日出，站在屋顶，俯视有河流蜿蜒的平原，这个季节稻田依旧葱翠，绿色的禾苗给大地铺上了绿色的地毯，风吹过，绿浪翻飞。
扯着狗尾巴草坐在河边，河对岸有块平地，长满了红色的小野花，在如膝高的杂草间热热闹闹地开放。采上一把，用玻璃瓶养在院子里，渐渐地枯萎，花掉落一地。
静静地站在院子里，仰望蓝蓝的天空。天空是寂寥的，没有飞鸟，只有一朵朵闲适的白云缓缓爬过高山。
碧绿色的荷叶依旧在水中站立，莲蓬已被采摘，剩下的荷塘像台风过境的小渔村，狼藉，荒芜。偶尔能看到一两朵开败的荷花，在荷叶间，花瓣零落，不是每次花开都会有结果。
突然想起那个下雨的春天，满墙的蔷薇花，在雨水中怒放后即刻凋零，小小的花骨朵躲在绿叶里。大朵大朵的花，凋零后只剩绿叶，没有结果。
站在雨中看紫藤花静静的开花，空地上有年轻的女孩跳街舞，黑色头巾上绣着流行的图案，大汗淋漓。
风吹过，铁树开的白花掉落在地面，在雨水中像一艘艘小纸船。我喜欢这座城市，面带微笑的行人，布满老年斑的面路慈祥的老人，奋进勇敢又谦卑的年轻人。走在干净的大马路上，车流如水，高高的法国梧桐，种满花草的街心公园。公交车在站台上停了下来，乘客排着队上车。无论在哪里，都井然有序。一座城市文明与否，跟公民的素质息息相关。我爱这座文明的城市，这里的人是智慧的，智者守序。
错开上班高峰期，背着背包走进地铁站，买票后进入地铁。太阳斜斜地从车窗外照了进来，车窗里一半阴翳一半光明。转头望向窗外，高高的建筑下有三棵泡桐树，紫色的花朵在春风中安静地飘落。缓缓移动的摩天轮出现在铁轨边，坐上火车，摩天轮迅速后退，仿佛童年的旧时光在记忆里渐渐模糊。
碧绿色的河水缓缓地流动，岸边的垂柳在风中摇曳，在这个万物开始凋零的秋季，生命变得脆弱。绿草在萧瑟的秋风中渐渐枯萎，漫天飞雾的落叶在低吟哀歌。只有那路边的野菊花在秋日的阳光中开放，小朵小朵在灌木丛中攀沿。
一直以来，我认为秋天是萧瑟的，花草树木都在寒凉的风中枯萎死去。直到有一天上英语课，老师问我们喜欢哪个季节，有人说春天百花争妍，有人说夏天花木葱郁，有人说冬天瑞雪兆丰年，唯独没有人喜欢秋天。这时一名同学站起来说：“我喜欢秋天，因为秋天是收获的季节。”老师笑了，而我被她的积极和自信的态度感染了，是的，秋天是收获的季节。
走过阳春三月，走过炎炎夏日，走过金秋十月，走过瑞雪寒冬，春去秋来，时光荏苒，转眼又是秋天，金灿灿的稻田，在风里低头微笑。
小学生收获的季节（精选18篇）篇十二
秋天，火红的枫叶，枯黄的柳叶。随着凉爽的秋风，像飞舞的蝴徐徐飘落，人们脸上都露出丰收的喜悦。
秋天，丰收的希望，忙碌的象征。挂玉米，串辣椒，晒谷子，人们忙得不亦乐乎。秋风轻轻地把谷壳吹走了，把颗粒饱满谷粒留在原地。一个穿绿裤子的男孩正帮妈妈收玉米，一串串玉米被太阳晒着，在阳光下欢笑着。
一个妇女带着小女儿在院子里晒太阳，小女孩蹦蹦跳跳载歌载舞，妇女和邻居聊起了家常。
“妈妈，玉米挂完了，我去玩了。”绿裤子男孩说。“好，去吧。”男孩妈妈答应了。
苹果树上挂满红红的果实，水灵灵的，偶尔传来小鸟稚嫩的叫声，哦，它们饿了。枫树杈上，有一个漂亮的鸟巢，巢里有四只可爱的小鸟，“叽叽”林里穿出亲鸟的应声。
这，是多姿多彩的。
小学生收获的季节（精选18篇）篇十三
立秋已经过去一个多星期了，秋天，正悄悄地来到我们身边。
夏的汗水还没有抹去，就在一夕夜晚间，秋的脚步已经透过雨滴从天际里滑落。阳光穿越飘摇的枝叶，变得那么爽朗，清晰。起风了，翠绿色的树叶开始转为成熟的绿意，细细看，你会发现，少了些水汁，多了些许干枯。抬头望，天也好像更高远了些。低头看，河水绿中透蓝，似笼着天穹的梦。慢慢的暮色来临时，树影倒映在水中，影瞳瞳的让人看不清真面目，只有那些在河边垂钓的人们，还是醉意其中，享受着一种恬淡的乐趣。
时间还那么早，当然是说秋的时间还那么早，早秋的季节，还没有太多的感伤，有的只是远离炎热的惬意。俗话说：“秋热不长，到夜就凉。”白天“秋老虎”还有一些威力，但到傍晚，晚风习习中，感受的只是不再挥汗如雨，落入心中的是阵阵的凉爽。注视着远处的山、大地，一片深绿，涌动着的将是一场迫不及待的收获和饱满。就像这个年纪成熟的人们，和着那些绵延的风，细碎的雨，还有那响脆的雷声，生命里的又一个秋季向我们走来。
时间常常在我们不知不觉的时候带走很多，也改变很多。它可以让许多漂浮流淌的哀伤慢慢的沉淀、溶化。也会让丰富的情感而日渐麻木，涌动的激情而暗然消逝，然而在月白风清的时刻偶尔回首的刹那，还会拾起对生活的坚持和爱恋的牵挂，所以世间才有了轮回。在这个新的秋日里，还有多少人和我一样，踯躅在凉爽边缘，看着那些似曾相识的雨丝，乱草和幽深的小巷。
一年又一年，物是人非，年华似水。
生活犹如一本正在阅读着的厚重的书，过了，就只记得某个章节，那些曾经美好的情节，动人的对白，在我们不断地回味中平淡下来，曾经诠释着我们痴迷的爱恋，依然敌不过时间的流逝。
初秋是让人快乐的，可不知为什么敲敲打打中，流露出的还是一些伤感。
秋天是。秋天来了，我，你，已经收获了些什么呢？
小学生收获的季节（精选18篇）篇十四
傍晚，走在略显冷清的街道上，干枯的梧桐叶在风中打着旋，优雅的滑落，不多会便有厚厚的一层，在行人的脚下发出脆脆的刺啦声。依着渐落的秋阳，虽还有浅浅的暖意，但薄凉还是让人收紧了衣领，一切都昭显着秋愈来愈深了。
一年已然过去十月，秋收的季节，细嗅指尖，可有流芳?
秋是多彩的。
有高粱柿子的红、也有稻谷玉米的黄、还有枫叶酡红如醉、以及天空那很高很高的蓝。
秋是沉甸甸的。
有坠满枝的果、有笑弯腰的穗、亦有学业达成抑或爱情甜蜜所洋溢的、深深的笑靥。
秋是多情婉约的，也是百味十足的。
在情人的眼里，不管叶黄或是花谢，叶落有泪、花落即成伤，秋就是一个人与另一人的遇见和别离。
秋，总之是，纵然在不同人的眼里迥然有异，但自知个中滋味。
在我心里，秋就是自己研磨了三百天的杵，而现出的亮闪闪的好，让人欣喜。
秋的天空是最高的。
秋让我们收获、让我们总结过去，时刻准备着吐故纳新。
四季更替，道的是春的播种、夏的.洗礼、秋的收获和冬的蛰伏。
愿永远守着那份“摘月的手，至少不会脏”的情怀。
秋，一个沉静而充实的季节，收获几多，几多思悟，懂你，相约春风十里。
小学生收获的季节（精选18篇）篇十五
秋天到了，到处都是一片黄色的金秋景象。农民伯伯都在忙碌着收获地里的庄家，金灿灿，沉甸甸的，看到农民伯伯的脸上露出灿烂的笑容。
来到玉米地，看那与你的秸秆早已经变成黄色，干巴巴的叶子上还透着一些绿，粗壮的杆子上托着两大个足足有孩子胳膊那么粗的玉米棒子，压得玉米杆子已经东倒西歪了，这是收获的样子。农民伯伯进到地里一人两垄，两只手一手一个“嘎吱、嘎吱”的玉米棒子就被瞥了下来，然后堆成堆，等着车来收。这是收获的喜悦。
花生田里机械在作业着，前边是拖拉机带着一个叫做犁的农用工具，犁走过的地方，花生就被犁下来了。然后农民伯伯跟在后边用手一提留，跟着一大串的花生就出来了。花生一个个白白胖胖的，真的就像一个个大胖孩子那样，都聚在一起。等所有的花生被刨出来以后，经过太阳晒几个小时，花生的外壳变得干了，拿回家去，找一个硬一点的石头一摔，所有的花生就下来了。摔完的的花生叶子还可以喂羊、牛等家畜，不浪费。
果树地理也是一片收获的景象，有苹果、梨子、桃子，还有杏、李子，所有的水果都成熟了，红的红，黄的黄，看着都让人流口水，整个果园里都飘着果香，恨不得住在果园里不出来。农民伯伯小心翼翼的摘下每一个果子，生怕碰坏了，影响美观程度，摘下后的果实，把它们放在纸箱子里，里边铺上一层塑料，防止被挤坏，一个个排列整齐然后用胶带封好箱子口，装车，运输到各个地方。
除了这些，还有许多的果实被收获，就不一一介绍了，只要是到了秋天，到了，人人脸上都是幸福的笑容，毕竟一年的收成都在现在了。
我也喜欢。
小学生收获的季节（精选18篇）篇十六
秋天，是农民丰收的季节，也是我有所收获的季节。
这一周是我们学校进行大队委改选的日子，我虽然是上届的大队委员，可是每年的十月中旬，大队委都要重新改选，所以我要重新参加竞选。这次我还的是竞选大队文艺委员这个职务。因为我从小就爱好文艺，上学以来，学校举办的各项文艺活动中都少不了我的身影，并且获得了许多奖状和证书。在不久前学校举行的集体舞比赛，我们班由我组织和编排的舞蹈还获得了一等奖呢。我的学习成绩也不错，每年都被评为校三好学生，上学年还被评为区里的三好学生。所以我对参加这次竞选非常有信心，并且认真地准备了我的竞职报告。
过了好长时间，广播喇叭里终于响起大队辅导员石老师的声音，他念了13个同学的名字，要求到大队部去，其中有我的名字。我心里暗暗高兴，心想我一定是竞选成功了。我美滋滋地来到大队部，看到其他的同学已经在大队部集合了，他们的脸上也挂着成功的喜悦。这时石老师走到我面前，态度严肃地对我说：“姜佳男，如果你竞选不上怎么办?”我一听就蒙了，脑子一片空白，我该怎么回答呢?我想起我在竞职报告写的一段话，就像背书一样说：“如果我落选了，我也不弃馁，我还要继续努力。”石老师拍拍我的肩膀说：“你以后要继续努力呀，你回教室吧。”我的脸刷的一下就红了，心嘭嘭直跳。我连忙低下头，转身往门外走，心想：难道我真的落选了，不会吧?正想着，石老师又把我叫住了，我慢慢转过身，看见石老师笑容满面的脸，他大声对我说：“祝贺你姜佳男，你当选了，刚才和你开个小小的玩笑。”“原来如此”，我深深地呼了一口气。石老师又对我们大家说：“你们竞选成功，是同学们对你们的信任，你们不要骄傲，要做同学们的榜样，努力把自己的工作做好。”“yes”我们都一口同声地的说。
在这个收货的季节里，很多人都收获到了自己想要得到的东西，我也收获到了自己的成功。
小学生收获的季节（精选18篇）篇十七
（学生）水粉画颜料、画笔、调色盘、水桶、抹布等绘画工具材料。
（教师）秋景挂图，课件，示范用工具材料等。
教学过程。
1.感受与想象。
（1）听：从秋风秋雨的录音中听出了什么声音？想到了什么场景？
（2）忆：谈谈你印象中的秋天情景，说说描写秋天的诗句。
（3）看：欣赏秋景挂图，说说秋天的美丽表现在哪些方面？
（4）想：你还见到过哪些美丽的秋景？你心中最美的秋景是怎样的？
2.思考与探究。
（1）秋天的自然景物具有哪些特征？
（2）秋天的色彩有哪些？
（3）尝试表现：用自己喜爱的色彩表现秋天的美丽。
（4）课件展示各种表现秋天的艺术作品，请学生欣赏、分析不同材料和不同的表现方法。
3.表现与体验。
（1）作业要求：画画秋天的景色。
4.展示与评价。
（1）展示学生作品，学生互相观赏。
（2）请学生选出最美的秋景图，并请作者介绍自己的创作思路。
（3）教师小结。
5.课后延伸：收集有关秋天的图片、诗句等。
小学生收获的季节（精选18篇）篇十八
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。秋天是农民收割的季节，也是我们收获更多知识的季节。秋季的到来将世界变成了金黄色，枫叶是秋季的使者，还是孩子们的伙伴。秋季，。
农民们收割下成熟的谷稻，又要将希望的种子种下；我们也将旧的知识牢记，让新的知识扎根在我们心中。秋天，不仅美丽，它更是。
秋季是。新的学期已快接近一半，我们收获满满，收获了新的知识，收获了快乐，收获了梦想……我相信，下半个学期，我将收获更多，因为秋季是。
秋季是金黄色的，无数种树叶穿上了金黄色的衣裳，在风中跳舞。累了，就躺在凉爽的地面上，为人们铺一条金色的路。有的叶子偏要在金色的衣服上添点绿色或橙色，显得与众不同，但和成千上万金色的叶子相比，就有些微不足道了。毕竟，秋季是金黄色的。
秋季是带着点音乐色彩的季节。淘气的孩子们喜欢金黄色的道路，于是就在金色的海中跳跃、嬉戏……脚踩在厚厚的叶子里，不时会发出咯吱咯吱的响声，再配上风中那摇曳的枝条发出的沙沙声，简直是一首奇妙的交响曲，让人不禁陶醉在这音乐与景色交汇的画卷中。果然，秋季是带着点音乐色彩的季节。
秋季是橙黄色的。枫叶象征着秋季，代表着秋季的到来，更是秋季的好伙伴。他们几乎形影不离，而枫叶，他是橙黄色的。枫叶与其它叶子一样，它们也躺在地面上，但是它们躺在一起就不一样了。因为在那金黄色中，还添了些橙黄色，让人看着就像渐变的水彩画，由橙变到黄，再由深黄变到橙，如此反复，却不让人感到厌倦。这就是橙黄色的秋季。