优秀作文避免敷衍了事的描述，而应该注重细节，突出亮点。以下是一些优秀作文的片段，展示了不同作文类型和不同写作风格的特点，供大家参考。
动物小学二年级（优质21篇）篇一
有一天,我在路上遇到一只小狗,那小狗好眼熟呀，好象在哪儿见过。我走近一看，那不是被爸爸抱走的小狗“小花”吗？唉！我那日思夜想的小花呀，你可终于回来了。你知道吗？你妈妈为了你，可是茶也不思，饭也不想呀！我一边想着，一边迫不及待地跑了过去，顾不得它身上的一身污泥，抱起它就向家中跑去。
一到家门口，狗妈妈一见我怀中的小狗，以迅雷不及掩耳的速度向我扑来，平时一声不吭的它竟朝着我汪汪大叫起来，尾巴不停地摇着，好象在说：“快还我孩子，快还我孩子……”
我把小花放到狗妈妈身边，好几天没吃饭的狗妈妈，用自己瘦弱的身子，不停地磨蹭着它的孩子，好象在埋怨自己的失误，又好象在检查它的孩子有没有受到伤害。
看到这情景，我想到我的妈妈，原来狗也和人一样，也有人类最珍贵，最伟大的母爱。
动物小学二年级（优质21篇）篇二
大爷家养了一只小狗，叫妞妞。它的头很小，嘴巴尖尖的，圆圆的眼睛，眼珠很黑，很讨人喜欢，身上的毛是黄色的，尾巴很长很大，像松鼠的尾巴一样，很可爱。
每次我去大爷家，它都会粘着我，我走哪它就去哪，要是有陌生人靠近我，它就会冲着人家汪汪的叫，没事的时候我俩就去院子里跑步，玩球。
我喜欢妞妞，它就像我的好朋友一样。
可爱的小花猫。
周莉轩。
邻居家阿姨养了一只小花猫，乳白色的身体上布满了土黄色的条纹，脑袋上竖着两只毛茸茸的耳朵，一双透亮灵活的眼睛，别看它四肢短小，跑得可快了，我给它起了个美丽的名字叫“小公主”。
一天晚上，我正想睡觉，听见走廊有响动，从门缝里看去，呀!有一只老鼠，吓得我一直往后退，突然走廊里出现了一团绒球，仔细一看是小公主，小公主发现这只老鼠，伏下身子，眼睛一眨不眨地注视着它。我屏住呼吸，生怕吓跑老鼠，小公主离老鼠越来越近，老鼠企图逃跑，小公主纵身一跃，用锋利的爪子按住老鼠，一口咬住了它的脖子，欢快地叫着似乎在向主人报捷：“瞧，我又抓住了一个罪犯，还不快奖赏我!”然后，它叼起半死不活的老鼠，到墙角独自享用去了。
我喜欢这只可爱的小公主，因为它给我的生活带来了快乐!
指导教师：王丽。
公众号：教科语文之家。
动物小学二年级（优质21篇）篇三
星期天，我随父母一起到乡下看望爷爷奶奶。一下车，表弟黑蛋就跑来迎接我。
到了家，电视里正播放着动画片“天眼神虎”，我和表弟立马就被吸引住了。正当我们看的津津有味的时候，只听邻居毛毛喊：“黑蛋，黑蛋，好消息，老郑爷爷家的母狗下了四只小狗。”我和表弟可都是忠实的“狗仔队”，一听有小狗，就赶紧飞奔过去。
啊!历尽千辛万苦，我们终于抱到小狗了!
动物小学二年级（优质21篇）篇四
2、进洞像龙，出洞像凤。凤生百子，百子成龙……蚕。
3、尖尖长嘴，细细小腿。拖条大尾，疑神疑鬼……狐狸。
4、无脚也无手，身穿鸡皮皱。谁若碰着它，吓得连忙走……蛇。
5、日飞落树上，夜晚到庙堂。不要看我小，有心肺肝肠……麻雀。
6、说马不像马，路上没有它。若用它做药，要到海中抓……海马。
7、海上一只鸟，跟着船儿跑。冲浪去抓鱼，不怕大风暴……海鸥。
8、耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭……兔子。
9、粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀……狗。
10、小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮……萤火虫。
11、一支香，地里钻。弯身走，不会断……蚯蚓。
12、一样物，花花绿。扑下台，跳上屋……猫。
13、肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子……鳖。
14、船板硬，船面高。四把桨，慢慢摇……乌龟。
15、一星星，一点点。走大路，钻小洞……蚂蚁。
16、脚儿小，腿儿高。戴红帽，穿白袍……丹顶鹤。
17、小小船，白布篷。头也红，桨也红……鹅。
18、站着没有坐着高，一年四季穿皮袄……狗。
19、一粒米，打三截，又没骨头又没血……蚂蚁。
20、一把刀，顺水漂，光有眼睛没有毛……鱼。
21、坐也坐，卧也坐，立也坐，走也坐……青蛙。
22、嘴尖尖，尾巴长，我到南园去偷粮，家里抛下儿和女，不知回乡不回响……老鼠。
23、为我打你，为你打我，打破你的皮，流出我的血……蚊子。
24、弯弯一大弓，头上一撮缨，活着穿重孝，死了穿大红……虾。
25、头上两根毛，身穿花旗袍，成天不劳动，只知乐逍遥……蝴蝶。
26、头戴红帽子，身穿白袍子，走路摆架子，说话伸脖子……鹅。
27、年纪不算大，胡子一大把，不分大和小，只会叫“妈妈”……羊。
28、胡子不多两边翘，开口总说妙妙妙，黑夜巡逻眼似灯，日里白天睡大觉……猫。
30、小小年纪，却有胡子一把，不论谁见，总是大喊妈妈……山羊。
31、头戴红顶帽，身穿白布袄，走路像摇船，说话像驴叫……鹅。
32、一肚子没学问，开口闭口知道，瞧瞧这小家伙，实在真是骄傲……知了。
33、身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛……羊。
34、此物生的怪，肚下长口袋，宝宝带中养，跳起来真快……袋鼠。
35、从头到脚硬盔甲，走起路来横着走，张牙舞爪八只脚，两把利剪真吓人……螃蟹。
36、纵横沙漠中，展翅飞不起，快走犹如飞，是鸟中第一……鸵鸟。
37、个子虽不大，浑身是武器，见敌缩成团，看你奈我何……刺猬。
38、远瞧犹如岛一座，总有水柱向上喷，模样向鱼不是鱼，哺乳幼儿有一手……鲸。
39、活动地盘在墙壁，专门收拾飞蚊虫，尾断无碍会再生，医学名称是守宫……壁虎。
40、似鸟又非鸟，有翅身无毛，一脸丑模样，专爱夜遨游……蝙蝠。
41、顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒……公鸡。
42、任劳又任怨，田里活猛干，生产万顿粮，只把草当饭……牛。
43、细细身体长又长，身後背着四面旗，斗大眼睛照前方，专除害虫有助益……蜻蜓。
44、性情躁烈爆，常批黄皮袄，山中称大王，我说那是猫……老虎。
45、瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙，夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒……猫。
46、尖嘴尖耳尖下巴，细腿细角细小腰，生性狡猾多猜疑，尾後拖着一丛毛……狐狸。
47、白天草里住，晚上空中游，金光闪闪动，见尾不见头……萤火虫。
48、小时着黑衣，大时穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉……青蛙。
49、说他是条牛，无法拉车走，说他力气小，却能背屋跑……蜗牛。
50、小时像逗号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军……青蛙。
51、白天一起玩，夜间一块眠。到老不分散，人夸好姻缘……鸳鸯。
52、姑娘真辛苦，晚上还织布。天色蒙蒙亮，机声才停住……纺织娘。
53、身小力不小，团结又勤劳。有时搬粮食，有时挖地道……蚂蚁。
54、头顶两只角，身背一只镬。只怕晒太阳，不怕大雨落……蜗牛[page]。
55、你坐我不坐，我行你不行。你睡躺得平，我睡站到明……马。
56、穿着大红袍，头戴铁甲帽。叫叫我阿公，捉捉我不牢……蜈蚣。
57、沙漠一只船，船上载大山。远看像笔架，近看一身毡……骆驼。
58、身穿绿色衫，头戴五花冠。喝的清香酒，唱如李翠莲……蝈蝈。
59、头胖脚掌大，像个大傻瓜。四肢短又粗，爱穿黑大褂……熊。
60、娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八个钗子……蟹。
61、鼻子像钩子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子……象。
62、远看像黄球，近看毛茸茸。叽叽叽叽叫，最爱吃小虫……小鸡。
63、兄弟七八千，住在屋檐边。日日做浆卖，浆汁更值钱……蜂。
64、皮白腰儿细，会爬又会飞。木头当粮食，专把房屋毁……白蚁。
65、身上滑腻腻，喜欢钻河底。张嘴吐泡泡，可以测天气……泥鳅。
66、像鱼不是鱼，终生住海里。远看是喷泉，近看像岛屿……鲸。
67、两眼如灯盏，一尾如只钉。半天云里过，湖面过光阴……蜻蜓。
68、黑脸包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，专拿飞天将……蜘蛛。
69、像猫不是猫，身穿皮袄花。山中称霸王，寅年它当家……老虎。
70、身长约一丈，鼻生头顶上。背黑肚皮白，安家在海洋……海豚。
71、远看像只猫，近看是只鸟。晚上捉田鼠，天亮睡大觉……猫头鹰。
72、腿长胳膊短，眉毛遮住眼。没人不吭声，有人它乱窜……蚂蚱。
73、头插花翎翅，身穿彩旗袍。终日到处游，只知乐逍遥……蝴蝶。
74、身子轻如燕，飞在天地间。不怕相隔远，也能把话传……信鸽。
75、脚着暖底靴，口边出胡须。夜里当巡捕，日里把眼眯……猫。
76、头前两把刀，钻地害禾苗。捕来烘成干，一味利尿药……蝼蛄。
77、四柱八栏杆，住着懒惰汉。鼻子团团转，尾巴打个圈……猪。
78、生的是一碗，煮熟是一碗。不吃是一碗，吃了也一碗……田螺。
79、头戴周瑜帽，身穿张飞袍。自称孙伯符，脾气像马超……蟋蟀。
80、身穿绿衣裳，肩扛两把刀。庄稼地里走，害虫吓得跑……螳螂。
动物小学二年级（优质21篇）篇五
以前，爸爸给我买了一只可爱的小花狗。它的.身子白白的，胖胖的，看起来很健康，尾巴一摇一摇的，好像在说：“现在你是我的小主人了！”
小狗刚到我家来的时候很害怕：我端水给它喝，它嗅了嗅就走开了。听妈妈说，这只小狗是吃肉的。我把火腿肠放在它身旁，它果然狼吞虎咽地吃起来，好像怕我跟它抢食似的。这只小狗很爱干净：每次它拉屎、拉尿的时候，都会汪汪地叫几声，然后，我就解开链子，让它去外面撒尿。
它总想藏起来，好像要我和它玩捉迷藏的游戏。有一次，我放学回家，找遍了整个屋子也没找到它。我把这个坏消息告诉了爸爸，然后我和爸爸一起找小狗，最后还是爸爸在屋顶上找到了它。我抱着它走进屋里，它伸出舌头舔着我的小手，好像在说：“小主人，我再也不敢乱爬到屋顶上去了！”
它很可爱，我本来打算要把它训练成警犬，可是它已经走了，带着我的梦想走了，我真想再买一只和这一样可爱的小狗。
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动物小学二年级（优质21篇）篇六
我家有个小狗，它有一个水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个像铃铛一样的鼻子，鼻子下一张贪吃的嘴。哦!我还没有告诉你们我家狗叫“仔仔”!现在我要和你说我和仔仔的事情!
有一天，放学我回到了家我看见小狗不见了，我大哭大闹。我停住了哭声走进了房间听见了一声“汪汪”!我想：我听错了!晚上我上床的时候我一躺下碰到了一个软软的东西，我一看是仔仔!我说：“给我下去!”真是调皮捣蛋呀!
星期六，我回到了家给小狗吃东西小狗连着喝了二瓶水，它还把一瓶水打开，我火冒三丈地把狗抱了起来放在了房间，突然仔仔趁我不注意就跑出来用嘴巴蹭我的脚，可怜巴巴地看着我，好像在说：“对不起，主人!”我看着可爱的小狗，我再也气不起来了!真是一只既调皮，又可爱的狗!
动物小学二年级（优质21篇）篇七
我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上是淡褐色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。
欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，那双忧郁的眼神，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停的跺来跺去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能扑过来和我玩了。
现在，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地，就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来，以前有一把扫把被小狗咬烂了；现在我们把扫把提得高高的，小狗见了，就想跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到小狗能跳得这么高，真是太厉害了。还有呢！爸爸把一条棉绳子（循环的），挂在墙上，小狗看见了，轻轻一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉绳一会儿向上一回向下，可好玩了！
小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。
小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！
小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。
小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。
小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。
夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。
小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的。
动物小学二年级（优质21篇）篇八
我奶奶家原来养着一只既漂亮又可爱的小狗。它圆圆的脑袋毛茸茸的。黑黑的眼睛圆溜溜的，像是一对玻璃球。黑色的鼻子往外鼓着。嘴巴不停的张开，像在打瞌睡似的。那一对三角形的小耳朵向下耷拉着，黄里带白的毛裹着它的身子，柔软的像个绒团，黑尾巴往上翘着。脚上有尖尖的爪子，走路摇摇摆摆，像个小鸭子。
几天以后，小狗便跟我很熟了。我喂它吃东西的时候，我把食物举得高高的。这时候，小狗总是把前腿抬起来，后退站在地上，给我作揖，让我快点把食物给它吃，那样子真是有趣极了。
我去上学的时候，它也尾随在我后面。我要是放学回来，小狗又蹦蹦跳跳地跑到我面前，轻轻的咬我的手。这时，我就忍不住逗它玩一玩。在我写作的时候，它还会跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。小狗还特别贪玩，它经常到花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落，你见了，决不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱。
我喜欢我的小狗。
动物小学二年级（优质21篇）篇九
我家里有只小狗，它呀，有一个非常好的名字叫可乐，有一双乌黑的眼睛，四条细小的腿，一身棕色的毛，一个团在一起的尾巴，还有一个小巧玲珑的身子，再加上它那清脆的叫声，十分惹人喜爱。但是，不是它的外貌惹人喜爱，而是它那通人性的特点让人喜爱。
我有一个亲戚来我家，因为那时他有我们家钥匙开门，门开了，可乐看到是面生的人，它开始狂吠，提醒我们有它不认识的人进来了。我们听到叫声，出房间去查看，看到是亲戚热情迎接。可乐看到这一幕，停止了叫喊，变成了热情，在亲戚的腿上蹭，并且开心地跳起来，跑到厨房叼起一根火腿肠，给亲戚。亲戚表示不要，可乐就开始吃火腿肠了。
中午，吃中午饭时，可乐在桌下看有没有从桌上掉下来的菜，亲戚看到这一幕，把自己碗里的肉给可乐，可乐开始吃了起来。
午饭过后，以往最粘我的可乐，开始粘着亲戚。直到亲戚走了，还恋恋不舍。
果然，狗都是通人性的，谁对它好，它也对谁好。
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动物小学二年级（优质21篇）篇十
让我们先来审题：描写动物。“动物”都是活动的，有生命有感觉的生物。它们的种类很多，一般分为飞禽、走兽、昆虫、水族等。这些动物有的能在天上飞翔，有的能在地上奔跑，有的能在水中遨游。它们各有特点，而且不断变化。从中我们明白：第一，这篇文章能选择写的动物范围很广。第二，要写的每一个动物有其在外形、习性(活动情态、鸣叫)的特点。
2.突出外形特征。
描写动物，首先要突出它的外形特征。常见写法是：
(1)先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前，人们首先会对它的外形有一个整体的评价。即，它是一种可爱的、威风凛凛的、美丽的、丑陋的、娇小的、还是灵巧的、笨拙的动物。这就是先整体描写。
(2)按部分抓特点。整体描写之后，就要将所描写的动物按照头、身、四肢(翅膀)、尾巴等几部分细致描写。动物的外形各有特点，描写细致重要的就是突出它各部分的特征。例如：长颈鹿的脖子又细又长，脑袋却很小。蝴蝶的翅膀有的背面是嫩绿色的，上面有漂亮的花纹，不动时像一棵小草，飞舞时像一朵小花。
要注意的是：抓住各部分的特征不是面面俱到，只需要抓住最具特点的地方来写。例如：这是一只令人注目的雄虎――“红虎”。瞧，它身体壮实，步伐稳健。头上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翘得老高，令人胆寒的双眼，好像时刻在搜索着猎物。粗壮的四肢，锋利的爪子，铁鞭似的短尾……整个身子威风凛凛。
3.细描生活习性。
为了生存，动物在大自然的影响下养成了各自的生活习性。动物的生活习性主要指它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活动、性情等方面。它们在这些方面各具特点。抓住这些方面细致描写，才能将它们描写得惟妙惟肖。
例《小狗帅虎》：帅虎吃食的.时候非常有趣，当觉得食物大，不好嚼的时候，就用一只前爪把食物按在地下，另一只前爪把食物一扒成为两半，然后再嚼。跟别的小狗一样，帅虎也特别喜欢吃肉。我一拿着几片出来，它就围着我跳上跳下的。我一松手，它轻轻一跳，张开嘴接住便“叭叽叭叽”香香地吃了起来，好像连味道都没有品。那样子真可爱。
帅虎特别机敏。它睡觉时平平地躺在地上，两只前爪向前伸着，两只后腿向后伸着，头搭在两只前爪中间。但我一跺脚时，它就立刻抬起头，把眼睛睁得大大的，仿佛从来没有闭眼睡觉一样。
4.比拟表达情感。
动物虽然不像人一样会思考、会说话，但是，它们也有自己的“喜怒哀乐”。我们在观察描写时，就应该从它们的动作、叫声中去体会和想象它们的“情绪、思想”变化。这样适当运用比拟，文中的动物才会更逼真。
例：小金鱼吃食也很有特色。每天早晨，只要我拎起那个装满红绿两色的鱼食袋时，它仿佛明白要“开饭”了，便迅速在水面仰起头，身体垂直，嘴紧挨着水面，好像在喊：“我饿了，我饿了。”我用手一捻，刚将鱼食颗粒丢入水中，它就猛张嘴一吸，便将食物吞进肚里。但有时或许是偷懒，或许是没看见，它还在水里无动于衷。我便伸出右手食指不断上下打手势。它好像还真能“破译”，立刻浮上来准备开饭。
这个片断中，作者写小金鱼吃食的情景，将它的动作与人的行为相联系，“饿、偷懒”的描写就非常生动形象，写出了金鱼的可爱。
总之，我们在描写动物时，只要抓住动物的外形、生活习性的特征来描写，并且将自己的感情融进对动物的观察描写之中，就一定会写出惟妙惟肖的动物。
动物小学二年级（优质21篇）篇十一
我喜欢的小动物是小白兔，它有一双红红的眼睛，竖着两只大耳朵，一身白白的毛，身后有一个短短的尾巴，显的特别可爱。它走路的时候一跳一跳的，仿佛是在炫耀着自己的大长腿。它在吃东西的时候总是用警惕的目光看着四周，用双手紧紧的抓住食物，以防别的动物来抢夺。我太喜欢小白兔了。
我要介绍的动物是袋鼠。
袋鼠的前肢很短，后肢发达，袋鼠跳的很高，就是因为它的后退有力又粗大。
袋鼠的肚子前面有个“大皮口袋”，那可是孩子住的地方，袋鼠妈妈在快要生小宝宝的时候，便忙着打扫口袋，它用舌头把口袋里的脏东西舔掉，好让小家伙们舒服地躺进去，当然了只有袋鼠妈妈有口袋，袋鼠爸爸可没有哦!
这就是我介绍的动物。
我最喜欢的小动物。
今天，妈妈带我去动物园，动物园里的小动物可真多，有小老虎、小狮子、小松鼠、小白兔……。而在这些小动物里我最喜欢的是小白兔。它的眼睛红红的，身子白白的，嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来可爱极了;耳朵长长的直立着，尾巴短短的就像个小雪球。除了它可爱的外表让我喜欢外，还有一个最主要的原因是我就是属兔的。
我最喜欢的小动物是小白兔。它长着雪白雪白的毛，像个大绒球，小白兔有一双长长的耳朵，竖在它那圆圆的脑袋上。一双红眼睛，像红宝石一样亮,嵌在它的脑袋上。一张三瓣嘴，看起来可爱极了。它的前腿短，后腿长，它还有一条短短的尾巴，看起来好像一个绒绒球。它最喜欢吃萝卜和青菜。我最喜欢它了。
有趣的动物。
它有老虎一样的爪子，跑起来健步如飞，还会爬树呢!我就不再瞒你了，它就是大名鼎鼎的豹子。小朋友应该还不知道吧，猎豹的眼睛上还有两道黑色的花纹呢。豹子是动物中跑的最快的，连赛车都追不上它。它纵身一跳就能爬上树呢!
怎么样?它是不是特别有趣?
可爱的小动物。
在我身边的动物是最常见的，然而可爱的动物却是成千上万，数也数不清.如果说最可爱的动物，在我的心中，兔子才算第一.因为它那可爱的外形让我着迷.长长的耳朵，头圆圆的，眼睛是红彤彤的，身体是椭圆椭圆的，脚短短的，尾巴也是短短的.看了后，相信你和我一样都会爱上它.所以我觉得兔子是最可爱的动物.
我的动物朋友——小金鱼。
我有四条可爱又活泼的小金鱼。它们的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，嘴巴扁扁的。它们分别叫欢欢，贝贝，宝宝，乖乖。
每当我给它们喂食的时候，它们飞快地游了过来，狼吞虎咽地吃了下去。有一次，贝贝跳了起来，尾巴一摇一摆的，好象在跳舞似的。好可爱哦!游泳比赛它们最拿手了。它们吃饱了，游泳比赛就开始了。
我爱我的小金鱼。它们真是可爱极了。
有益的动物。
有益的小动物有很多，比如说：“青蛙有益，因为它可以吃虫子，保护庄稼。猫头鹰可以吃地里的田鼠。七星瓢虫可以吃棉花上的蚜虫。蜻蜓可以吃水面上的蚊子......有益的小动物有很多，我们要保护有益的小动物。
动物园里的猴子。
今天，妈妈带我们杭州动物园。动物园里有许多动物，比如说海豚、老虎、大象、狮子等等。我走到猴子馆里，它们都长得非常可爱。只要大人们扔香蕉过去，它们争着去吃。吃好了东西，就去荡秋千。你瞧，它们多可爱啊!
我最喜欢的小动物--小白兔。
我最喜欢的小动物是小白兔。
小白兔的毛白白的，耳朵长长的,它的耳朵非常的灵，总是一竖一竖立起来听声音。它还长着一张三瓣嘴，最爱吃的就是萝卜和青菜了。它吃起东西来一点一点的吃，只要一有人来它就马上躲到一个角落里不让你发现它。等你走了，它才会跑出来。
我喜欢小白兔的灵敏和可爱，让我们都来保护好小动物，让它们不要受到伤害吧!
动物小学二年级（优质21篇）篇十二
星期天，天气晴朗，万里无云。妈妈带着小红到看动物。动物园里的动物真有趣。
你看大熊猫胖嘟嘟的，穿着黑白相间的衣服。它的毛软绵绵的。一双圆溜溜的眼睛，黑乎乎的眼圈活像棉花球。你瞧，有一只熊猫正在吃竹子，它吃得津津有味！还有一只熊猫在玩皮球。把皮球在地上滚来滚去。
小猴子最调皮。猴妈妈带着小猴子在荡秋千。小猴吓得魂飞魄散，两眼不敢往下看。双手抱着妈妈，它担心会掉下去。猴妈妈回过头亲切地望着小猴，好像在说：“不要怕，有妈妈在，不会掉下去的。”
一阵清脆的铃声把小红吸引了，循着铃声找去，只见大象用长长的鼻子在摇铃铛，声音是那样的悦耳动听。大象的精彩表演赢得了游人的一片掌声。
动物园里最美丽的动物就是孔雀了。它张开那美丽的大翅膀，像一把五彩缤纷的扇子，它昂着头走来走去好像在说：“没有人比我更好看了！”。一旁的丽丽也不甘示弱，它正在草地上和漂亮的蝴蝶比美。
动物园里的动物给小红留下了深刻的印象。
动物小学二年级（优质21篇）篇十三
狗是人类忠实的朋友。小狗的可爱可以给我们的生活带来很多的乐趣。小狗聪明活泼，可以成为我们最好的朋友，小狗一旦认定了主人就不会离开，会一直忠诚于自己的主人，让我们学会从一而终。在寂寞的时候，小狗可以陪你玩耍，在孤独的时候，小狗可以倾听你的心声，在难受的时候，小狗会用它黑亮的眼睛关心你，让人心里暖暖的。狗狗还可以看家，帮我们戒备着小偷，如果有陌生人来到家门口，小狗便会发出叫声来告诉我们，是忠诚的护卫。我爱我们家的小狗，它的名字叫淘淘。
动物小学二年级（优质21篇）篇十四
星期天，天气晴朗，万里无云。妈妈带着小红到看动物。动物园里的动物真有趣。
你看大熊猫胖嘟嘟的，穿着黑白相间的衣服。它的毛软绵绵的。一双圆溜溜的眼睛，黑乎乎的眼圈活像棉花球。你瞧，有一只熊猫正在吃竹子，它吃得津津有味！还有一只熊猫在玩皮球。把皮球在地上滚来滚去。
小猴子最调皮。猴妈妈带着小猴子在荡秋千。小猴吓得魂飞魄散，两眼不敢往下看。双手抱着妈妈，它担心会掉下去。猴妈妈回过头亲切地望着小猴，好像在说：“不要怕，有妈妈在，不会掉下去的。”
一阵清脆的铃声把小红吸引了，循着铃声找去，只见大象用长长的鼻子在摇铃铛，声音是那样的悦耳动听。大象的精彩表演赢得了游人的一片掌声。
动物园里最美丽的动物就是孔雀了。它张开那美丽的大翅膀，像一把五彩缤纷的扇子，它昂着头走来走去好像在说：“没有人比我更好看了！”。一旁的丽丽也不甘示弱，它正在草地上和漂亮的蝴蝶比美。
动物园里的动物给小红留下了深刻的印象。
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动物小学二年级（优质21篇）篇十五
我喜欢的动物有小兔，小狗，小猫等。但是我最喜欢的是我家养的那只牧羊犬，它的名字叫——天宝。
天宝是一只被驯服的狗，既聪明又乖巧，有时候比人还聪明，可讨人喜欢了。它长着三角形的脑袋，小巧玲珑的脸蛋上嵌着两只黑宝石一样的眼睛，闪闪发亮；尖尖的鼻子，大大的嘴巴，耷拉在脸上像扇子一样的大耳朵非常灵敏，一身棕黄色的卷毛摸上去既光滑又柔软；灵活的四肢，行动非常敏捷，是一只真正的.看家好手。
天宝很通人性，，每天我放学回家就出来迎接我，用它的舌头舔着我的手，汪汪叫，好像在说：“主人，我饿了，给我火腿肠吃吧！”每当这时，我会连忙去给它拿火腿肠，它吃饱了，就会摇摇尾巴，心满意足地去找同伴玩。天宝平时看上去很温顺，谁要是对它好，给它吃的，它就会对你又亲又添，但看到不认识的人或谁要是把它给惹急了，它就会凶猛无比。
我喜欢这只被驯良的，可爱又聪明的小狗。
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动物小学二年级（优质21篇）篇十六
今天，我和妈妈在花园里散步。走着走着，我看见一群五颜六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飞来飞去。
突然，我发现两只最漂亮的蝴蝶，我立刻被它们吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花纹像人在微笑，另一只蝴蝶翅膀上的花纹像花朵在开放。这时我发现它们在转来转去，你追我赶，好像在做游戏。它们玩累了，就落在花瓣上休息。
他们真是太可爱了，我忍不住就想去抓它们。可是我想：“它们也跟人类一样有生命，我们应该爱护蝴蝶，是蝴蝶让春天变得更加美丽！”
动物小学二年级（优质21篇）篇十七
我家养了一只小花猫。它有一身毛茸茸的毛，像穿上了一件雪白的棉袄。它的眼睛又圆又大像两颗蓝宝石，可爱极了!它的爪子非常锋利，走起路来威风极了。
小猫小的时候可喜欢蹦蹦跳跳了，有的时候在抓痒，有的时候蹦来跳去，什么东西都能成为它的玩具。有一次，它正高兴地玩着毛线，只见它左穿又插，玩得十分尽兴。可不到一会儿，把自己五花大綁起来了，逗得大家哈哈大笑，多么可爱的小猫咪呀!
小猫长大以后就不爱玩了，白天懒洋洋地睡觉。一到晚上，小猫又精神十足地躲在小角落里，机灵地好像正准备捕捉老鼠。
动物小学二年级（优质21篇）篇十八
今年暑假，我和爸爸去了一个奶奶家，抓了一只小狗。有三条狗，一条胖胖的，长满了毛，一条很瘦，毛很少，一条不胖不瘦，毛刚刚好，我就带了这条。我给它起名叫黑鹰，因为它的父亲是黑色的`，它有像鹰一样锋利的爪子和锋利的牙齿，所以我叫它黑鹰。
训练小狗。
后来我想把他训练成军犬。我让他第一次游，他游得很快，游得很高，游得很快。第二项是捡飞盘带回去。第一次试的时候只能捡，但是试了好几次想把它捡回来，半路上它再也没回来，于是我想了个办法，把骨头放在手上，它就回来了。试几次，也不会用到骨头。第三项是跑步，真的是万能狗。比没有教过的初中生跑得快。下面的项目我就不一一介绍了。
我心目中的军犬小狗。
在我心目中，黑鹰早就是我的军犬，但有时调皮，有时乖巧。我觉得表现的非常非常好。
养这只狗，我得到的启示是，无论做什么，只要坚持，就能创造美好的结果，走向更美好的未来。
动物小学二年级（优质21篇）篇十九
有人喜欢熊猫，有人喜欢小鸟，有人喜欢小猫，但我最喜欢小狗。
我过四岁生日的时候，爸爸送给我一条小狗，并取名为――＂小布丁＂。小布丁的眼睛像两颗黑玻璃球一样，鼻子上有两个小孔，嗅觉是谁也比不了的，就连几十米外的味道也不放过。还有那一张看不见的嘴巴，闭上似小球，张开似老虎一样的嘴，里面还有一排排锋利的牙齿。小布丁还有两只竖起来的大耳朵，听力可好了，它的绒毛是白色的'，毛茸茸的，可爱极了！
每一次，我把小布丁的狗粮放在盆子里，小布丁第一时间就冲过来，一边冲过来一边喊着＂旺旺＂。好像在说：“谁也别抢我的好吃的。”跑上去了一脚把饭盆给压住了，又四处望了望，没有危险后就＂咕嘟咕嘟＂一下子吃完了。睡觉的时候要么就是横着睡觉，要么跟我一样，侧面弯着睡觉，从头到脚没有一个是直的，很是有趣！
看！这就是我家的小布丁，可爱吧！
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动物小学二年级（优质21篇）篇二十
小朋友们写作文的时候，老师往往叫你们写动物，并且要求写出特征。很多同学认为动物不好写，写不像。其实，不要说你们，就是中学里的大哥哥大姐姐也不一定能写好。问题在什么地方呢？从阅读小朋友的习作中知道，你们写动物常常只注意它们的外部特征、形象，写它们的身体、双眼、皮肤、毛色、足形等等，这些特征当然重要，但在一篇作文中仅仅写这些是不够的。任何一种动物它都不仅有其独特的外形，还有其许多方面的特性，如它的活动特点、进食特点、生活习性、“语言”特点、性情变化以及与其它动物（包括人）的交往等，甚至还包括你自己对这种动物的喜恶、爱憎，这些都是写作文过程中不能忽略的，把动物的这些特征进行合理的组织安排，巧妙地写进，那么你所写的这种动物一定会“活”起来，你的作文也将会是优秀之作。
习作《爷爷家的大母鸡》，既注重了对大母鸡的外形特征的介绍，又详细描述了大母鸡的动作特征、鸣叫的不同含义、走路的姿势以及对“我”的情感。全文生动形象且富有情趣，别具一格。〔例文]爷爷家的大母鸡安徽桐城县新渡镇松河小学三年级聂宁星期天，我跟妈妈一道去看爷爷。爷爷家里有一只大母鸡，身体胖胖的，一身金黄的羽毛，格外招人喜爱，尖尖的小嘴露出乌黑色，冠子红红的，脖子一伸一缩，羽毛也跟着抖动，一双小脚总是不停地在地上挠来挠去。午饭前，我听见那只大母鸡一直叫个不停，就问：“鸡为什么叫个不停？”妈妈告诉我：“因为它饿了，你如果喂一点食给它，它就不会再叫了。”我拿来稻谷撒在地上。大母鸡吃了食，真的不叫了。过了一会儿，它飞进了鸡窝。妈妈说：“鸡要下蛋了。”几分钟后，它果然生下了一只蛋。我从窝里拿出热乎乎的蛋，交给了爷爷。大母鸡得意地“咯、咯……”喊了几声之后，就一摇一摆地走远了。下午，我和妈妈要走了。刚出门，就发现大母鸡紧跟在我们后面。我想：它是舍不得我们离开。我们又把它送回到爷爷家才走。一路上，我回头望了好几次。读了这篇习作，相信小朋友一定会受到启发，写出惟妙惟肖的动物佳作来。不过，也许有小朋友会问：动物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢？这就要靠平时加强观察、分析。小朋友可以有意地选择一种或几种小动物，作连续观察，作一些观察笔记，进行比较、分析，掌握不同动物的不同特征。这样，到了写作文时，小朋友就可以把观察得最细致、了解得最多和自己最感兴趣的那种小动物的各方面特征形象地表达出来，那时候，你就有话可说，有“特征”可写了，说不定也能写成一篇佳作呢！小朋友，不妨试试看！
动物小学二年级（优质21篇）篇二十一
9月13日星期六可以。
我的祖父母住在农村，他们家有许多长毛兔子。每次去爷爷奶奶家，我都要和小白兔一起玩。
今天，我和爸爸去看望爷爷奶奶，我又看到了那些可爱的小白兔。他们披着长长的白发，红眼睛像电灯一样明亮，三瓣的嘴吃起来很好看。草和青菜是它最喜欢的食物，我回来总会给它一顿“大餐”——胡萝卜，这次也不例外。他们津津有味地吃着，不时发出“啧啧啧”的叫声，好像在感谢我！
两三只兔子在一起，最好玩的就是追着玩。一只兔子轻轻碰另一只兔子，它们就会互相追逐。在跑的过程中，前面的兔子会用两只背去追它的兔子，它们打架的样子可爱极了！
我很喜欢他们。