老鹰抓小鸡小学生(优质16篇)

时间:2023-12-14 作者:雨中梧

优秀作文的特点包括语言准确、结构合理、内容充实、观点独到等。下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文,愿大家能够从中受益,写出更好的作品。

老鹰抓小鸡小学生(优质16篇)篇一

今天的体育课,语文老师给我们上。玩游戏:老鹰捉小鸡。

首先由老师说明游戏规则,接着我们来决定谁当“老鹰”,谁当“母鸡”。游戏开始了,“母鸡”让“小鸡”躲在身后,“母鸡”把手往两边伸开保护“小鸡”;“老鹰”则跑东跑西,趁“母鸡”不注意的时候,溜到后面把“小鸡”捉住就可以了。但是“小鸡”得从最后一个捉起,“小鸡”被“老鹰”捉住了以后,“母鸡”很心疼,于是奋不顾身地去救“小鸡”,可是她没有注意到别的孩子,于是别的小鸡一一被“老鹰”捉住,“母鸡”很后悔不应该因小失大。

你们说这个游戏好不好玩,如果觉得好玩,你们也来玩一下。

老鹰抓小鸡小学生(优质16篇)篇二

“叮铃铃……”下课了,同学们像一只只出笼的小鸟一样飞快地跑到操场上。操场上立刻沸腾起来,踢毽子的、跳绳的、跑步的、做游戏的、真是丰富多彩。

我和几个好朋友决定玩老鹰捉小鸡的游戏,我当“老鹰”,小明当“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”。游戏开始了,我弓下身子,叉开双腿,瞪大了眼睛,虎视眈眈地望着母鸡和小鸡们。而小明也不甘示弱,他伸开双臂,做好了充分的准备。突然,我飞快地向最后一只“小鸡”扑去,小明见状,赶紧调转方向挡住了去路。

就这样我往左扑,他就往右闪,我往右攻,他就往左躲,来来往往,几个回合,也没有捉住一只“小鸡”。我就像一个泄了气的皮球,一屁股坐在地上,一点精神也没有,真想不做了。可此时耳边想起妈妈说过的话:困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。做什么事,只要不灰心,就一定能成功。

想到这儿,我又鼓起勇气。我装做漫不经心的样子,正在这时,一只“小鸡”走神了,趁这个机会,我猛地扑了过去,一把抓住了“小鸡的翅膀”。我高兴得一蹦三尺高,大声地说:“我胜利了,我胜利了!”周围观看的同学也情不自禁地鼓起了雷鸣般的掌声。

“叮铃铃……”上课铃声响了。我们迅速地跑进了教室,校园里又恢复了平静。

老鹰抓小鸡小学生(优质16篇)篇三

今天上午,老师说:“下午的体育课上我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。”听到了这个消息,我们喜出望外、欢呼雀跃,多么盼望体育课的到来啊!终于,体育课的铃声响了,我们排着秩序井然的队伍走向操场。

游戏开始了,只见“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又在原地停下了几分钟,寻找机会,捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开双臂拦截“老鹰”的进攻。第一次进攻失败了,“老鹰”不甘示弱,他想:这样下去肯定一只“小鸡”都捉不到。于是,他就准备来一个声东击西,拿定主意后,他开始了第二次进攻,只见他一会儿向左,一会儿向右,一会儿又做了几个假动作,搞得“鸡妈妈”和“小鸡”都有些疲惫不堪。“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,“哧溜”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”见“鸡妈妈”没有拦住凶猛的“老鹰”,立刻慌了手脚,四处逃散。“老鹰”恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”,张开大嘴,好像要吃掉他呢!

不知不觉中,下课铃声响了,老师叫我们排队回教室,可同学们的心却还沉浸在刚才的游戏当中,久久不愿离去。我想:要是今后经常有这样快乐的体育课,那该多好哇!

老鹰抓小鸡小学生(优质16篇)篇四

今天,我高高兴兴的来到金笔课堂,我到了以后,老师对我们说:“今天我们上活动课。”同学们都问:“到底玩什么呢?”老师说:“今天我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”

同学们排好队,高高兴兴的来到广场上,老师给我们说了游戏规则,游戏规则是一个人当“老鹰”,另一人当“鸡妈妈”,其余的当“小鸡”,如果“小鸡”被“老鹰”捉住的话,那一只“小鸡”就要淘汰掉,“鸡妈妈”喊蹲,只要蹲下就不会被“老鹰”捉住了。

我们开始前,我心想:我要当“小鸡”的话,我一定要小心老鹰,躲避它。游戏开始了,老师分好了两组,一组八个人,我是第二组的人。第一组的人先开始,“老鹰”死死的盯着“小鸡”和“鸡妈妈”,“鸡妈妈”张开翅膀,保护“小鸡”们,“老鹰”猛烈的向“小鸡”扑过去,一下子抓住了“小鸡”,那只“小鸡”只好当拉拉队里的人了。最后“老鹰”又抓住了一只“小鸡”,“老鹰”非常高兴,这一局算“老鹰”赢了。

第二局该我们上场了,“老鹰”又盯着我们,向我们扑过来,但是“鸡妈妈”喊了一声:“蹲!”我们就蹲下来了,“老鹰”最后怎么也抓不到,我们赢了。

老鹰抓小鸡小学生(优质16篇)篇五

鼓楼小学二(6)赵可哎呀!妈呀!不要抓我,你们一定会想,怎么回事?这么吵,告诉你吧,我们正在玩一个游戏,叫做:“老鹰捉小鸡”。老鹰的眼睛狠狠地盯着小鸡,老鹰张开了它的血盆大口的嘴巴,是想吃掉肥美的小鸡,老鹰伸开五爪,就要扑过去似的。鸡爸爸伸开双翅,蹦着威胁老鹰说:“如果你要赶我的鸡宝宝,那我就跟你拼了。我自己浑身发抖,两腿直哆嗦,眼睛闭的紧紧地。其他小鸡们都“哇哇大叫”都往鸡爸爸身后躲。老鹰扑过去,想抓住肥美的小鸡,只见鸡爸爸拽着老鹰的翅膀,不让老鹰抓自己的鸡宝宝,小鸡赵泰宇猛抓住老鹰的翅膀,老鹰趁鸡爸爸累的时候,老鹰抓住了四只小鸡。老鹰捉小鸡的游戏就在大家欢声笑语声中圆满的结束了。

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老鹰抓小鸡小学生(优质16篇)篇六

大家都知道老鹰是鸟,但它与鸟又不同,它是一种凶猛的食肉鸟,它的主食是小鸡仔兔子等小型动物。

老鹰之所以能又快又准的捉住食物是有三样宝贝:“眼睛、翅膀和爪子。老鹰的视力是人类的几百倍,它飞行在一千多米的高空,都能清清楚楚地看见陆地上有没有食物,老鹰展开翅膀后,体积是自己以前的五倍,而且老鹰的这翅膀飞得很快,只要起飞时扇动几下,就能翱翔天空,落地也可以非常轻松地完成。老鹰的爪子很像勾子,而且很锋利,一般的小动物,被捉住后就再也逃脱不了了。

老鹰这么凶猛还会飞,那它有没有天敌?一天,我在外婆家就看见了这样一件事:老鹰这么凶猛还会飞,吃完午饭后,我去做作业,突然,我听见后院有争斗声,我跑去一看,原来是一只老鹰想吃了前几天刚出生的小鸡仔,,当然母鸡肯定不同意,所以它们就打起来了,老鹰先嘶咬着母鸡的羽毛,母鸡疼痛地嚎叫着,正当老鹰用爪子朝母鸡抓去的时候,母鸡纵身一跃跳到老鹰的背上,开始咬和住老鹰的尾巴,用爪子撕扯着老鹰的羽毛,这时七只小鸡仔也开始给妈妈助阵――当拉拉队。母鸡一下子跳到老鹰头上啄着它的脑袋。最后,老鹰终于被赶跑了,可母鸡也伤痕累累了。

这让我明白了母爱是天下无敌的。

老鹰抓小鸡小学生(优质16篇)篇七

今天天气很冷,下午第三节课,老师带我们去南寨体育场玩老鹰抓小鸡的游戏。

老师选张亦当“老鹰”,王文当“母鸡”,我和别的同学当“小鸡”。张亦一蹦一跳,王文。

用手一挡,张亦就没办法了。他想了一个办法,他往左走一走,王文聪明过人,观察着张亦步法的变化,见“老鹰”往左边跑想从后面进攻。王文就假装跑上去,张亦以为王文中计了,就冲了过去,王文已经做好了拐弯的准备,王文一闪,张亦摔倒了,身上都是泥,又黑又脏。大家快笑到地上了。张亦脚太多泥,速度慢了。“母鸡”说:“你太慢了,时间快到了,你现在只要没抓到我们,我们就胜利了。”“叮、叮、叮……”时间到了。张亦输了,张亦气得一个头两个大,脸涨得猴子屁股一样红。我们笑得气都喘不过来了。

老鹰抓小鸡真好玩啊!跑得我们全身都热乎乎的,一点都不感觉冷了。

汀师附小李志文三年级:都市风情奥特曼。

这节课是体育课,同学们站好了队,整整齐齐地走了下去。体育老师先带我们做操,终于解散了。我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我们先选出两位同学石头剪刀布,然后再来决定哪个是老鹰,哪个是鸡妈妈。结果出来了,小鸡们赶紧躲到妈妈身后,因为妈妈可以保护他们,让让他们不被捉到。游戏就这样开始了,老鹰和鸡妈妈在激烈的'争夺着小鸡。老鹰左扑右扑,想方设法地想捉到小鸡。但是,老鹰还是捉不到小鸡。老鹰急地蹦了起来,趁鸡妈妈不注意,老鹰猛地一扑,终于扑到了一只小鸡。老鹰兴奋的不得了,鸡妈妈想:我一定要好好保护我的孩子,不要再被老鹰捉走了。老鹰准备要捉下一只小鸡时,体育老师吹哨了。我们只好不情愿的结束了游戏。

这节课我们玩得开心极了,老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀!

三年级:快乐一家人。

早上,做完课间操,我们全班同学在操场上玩老鹰抓小鸡。

老师把我们分成四个小组,我那一组,刘浩轩当老鹰,胡一川当母鸡,其他人都当小鸡。小鸡们一个挨着一个躲在母鸡身后,老鹰在母鸡前面虎视眈眈地盯着小鸡,口水直流,恨不得猛扑过来吃了小鸡。母鸡张开“双翅”,拼命保护着小鸡,老鹰抓不到小鸡,气急败坏了。老鹰不甘心,他千方百计想抓到小鸡,左右猛攻,说时迟那时快,离母鸡最近的那只小鸡被他抓到了。母鸡大吃一惊,但是他不甘示弱,一边护着小鸡一边拦住老鹰。小鸡们左躲右闪,紧紧地跟在母鸡后面。老谋深算的老鹰将我们逐个分开,小鸡被甩得远远地。我们落荒而逃,有的因为在奔逃中绊倒了,所以才被老鹰抓到,躲闪不及的也被老鹰抓了。没被抓的小鸡们重新聚集起来,一个拉着一个,紧紧地跟着母鸡,生怕被老鹰抓到。最后,我差点被抓,还好,我灵机一动,一个闪躲,飞快地往前跑去。

我们大家玩得都很疯狂,不过,玩得兴奋的同时,也都很注意安全。

老鹰抓小鸡小学生(优质16篇)篇八

有一天,我们十一位幼儿园的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。九位小朋友当小鸡,我在最后,一位小朋友当老鹰,一位小朋友当老母鸡。

游戏开始了,那个老母鸡带得不是很好,队伍一会儿像一条龙;一会儿像一条蛇;一会儿像一个转得很快的大转盘。我都被转晕了,跌倒在地上。老鹰飞快地跑来想捉我。我动作很灵活,爬起来就跑,他扑了一个空。接下来,我当老鹰,我比刚才那只老鹰跑得速度快多了,一下子就把九位小朋友全抓住了,连口气都没歇。我觉得自己速度很快,也很厉害。

老鹰抓小鸡小学生(优质16篇)篇九

今天是星期天,我和小伙伴们在小区里玩耍。聚齐了小伙伴后,我想了想说:“我们一起玩‘老鹰捉小鸡’的游戏吧!”“好!”小伙伴们不约而同地回答。这个游戏很简单,但玩的人越多会觉得越有趣。

游戏规则很简单:一个人当“老鹰”,另一个人当“鸡妈妈”,剩下的人全当“小鸡”。“老鹰”不可以捉“鸡妈妈”,只能从最后面的“小鸡”下手,一但“小鸡”捉住了就立刻变成“老鹰”。所以,“鸡妈妈”一定要有本事保护好自己的孩子。大家都选小红当“鸡妈妈”,让小强当“老鹰”。

游戏开始了,“小鸡们”都在“鸡妈妈”身后排好队。由于我跑慢了一步,排到了最后。我们排好队,真像一条长龙啊!此时,凶狠的“老鹰”把目标投到了我的身上,我的心绷得紧紧的,要是被“老鹰”捉到了可就惨喽,在“鸡妈妈”的掩护下,我左躲右闪,“老鹰”怎么也捉不到我。看来这只“鸡妈妈”很尽职,弄了半天,“老鹰”都没有机会朝我下手,倒累得气喘吁吁。忽然,“老鹰”飞快“飞”到我身旁,“鸡妈妈”带领着“小鸡们”迅速蹲下,“老鹰”无可奈何,只好站在我身旁等待机会。“鸡妈妈”看“老鹰”不走,只好冒险了。“鸡妈妈”快速地跑到“老鹰”身边,狠狠地“啄”了一下“老鹰”,“老鹰”只好怏怏地离开了我们。这只“鸡妈妈”真伟大,为了保护自己的“孩子”,不顾一切地与“老鹰”搏斗。

不知不觉到了晚上,我们依依不舍地回家了。

老鹰抓小鸡小学生(优质16篇)篇十

上课了,老师说:“今天,我们要玩老鹰捉小鸡的游戏。”“好啊!”同学们欢呼起来。

老师领着一群蹦蹦跳跳的同学下楼了。老师说:“第一次是第二组的同学玩。”我是一只大大的`母鸡,思怡是一只凶狠的老鹰,剩下的人就是小鸡。“形始!”老师说。大厅里立刻沸腾起来,“老鹰”不停地向右转着,我也跟着她转圈圈,突然,“老鹰”朝左转了。我也不甘示弱,展开翅膀保护“小鸡”我看见“老鹰”摆着一副冥思苦想的样子,让我放慢了脚步。突然,“老鹰”饿虎扑食般地冲向“小鸡”。我心想:不好!小鸡被抓走了!我们眼睁睁地看著名叫方昕涵的“小鸡”被抓走,非常失落,我有些懊恼,真想对她说:“你为什么不蹲下呢?如果你蹲了,你就不会被”老鹰“抓走了呀!”

丁零零,下课铃响了,我们恋恋不舍地回到教室。我想:今天玩的老鹰捉小鸡真是紧张激烈啊!

老鹰抓小鸡小学生(优质16篇)篇十一

大课间活动到了,操场上顿时沸腾起来。我跟几个同学一窝蜂地跑到操场上,玩“”的游戏。

我当温柔的“鸡妈妈”,周佳蒙当凶猛的老鹰,其它同学就当胆小如鼠的小鸡。

游戏开始了,老鹰看着美味的小鸡们直流口水。忽然,它猛得向小鸡们扑去。小鸡们生怕自己被抓住一个一个紧紧拉在一起,在我的保护下,老鹰第一次的攻击失败了。

突然,老鹰猛地从我手臂旁钻了过去,小鸡们吓得叽叽直叫。我连忙张开双手,勇敢的向老鹰扑去,用身体掩护着小鸡逃离,老鹰的阴谋又没有得逞。

老鹰二次进攻都被我们挡住了,但它也没有泄气,在继续想着办法呢!这时,她对我得意洋洋地笑了笑,转过身,朝着自己的家走去了。小鸡们见老鹰走了,以为老鹰被我们打败了,就散开了,以前保持的队形也变了。小鸡们兴高采烈地围着我,欢呼起来,高兴得手舞足蹈。“耶!老鹰被我们打败喽!”、“我们胜利啦!”小鸡不断地叫着跳着,完全忘却了老鹰的存在。

正当我跟小鸡们得意忘形庆祝胜利的时候,老鹰忽地一个转过身,以迅雷不及掩耳之势一把抓住了一只小鸡。这只被抓住可怜的小鸡成了老鹰盘中的美味。

从这个游戏里,我明白了这样一个道理:在危急时刻,千万要提高警惕,不能粗心大意!

老鹰抓小鸡小学生(优质16篇)篇十二

这个星期的作文是老鹰小鸡,为了让我们体会到的乐趣,老师决定下课带我们去玩老鹰抓小游戏。

规则是:老鹰必须抓最后的小驳船,但是蹲下就不能抓了,掉队的小鸡蹲下就没有用了,当然还要选好老鹰、母鸡和小鸡。

我们终于开始了,凶猛庞大的老鹰来抓我们了,母鸡也不甘示弱,母鸡机智勇敢地保护着小鸡,我心里想,千万别抓到小鸡,最后,老鹰累得不行了,母鸡也累得不行了。

突然,老鹰猛扑过来,我吓了一跳,幸好母鸡及时蹲下,不然小鸡就被抓走了,休息了一会儿,老鹰又充满了力量,又一摇一摆地来抓小鸡,老鹰往左我们就往右,老鹰我们就往左,老鹰没有抓到小鸡,还不死心,这时上课铃响了,激烈的战斗结束了,一切平静了下来,我们满头大汗得上课去了。

玩的游戏真是开心,下次我还要继续玩,我也要看看当当老鹰的滋味。

老鹰抓小鸡小学生(优质16篇)篇十三

下课时,同学们从二楼下楼梯走到操场上玩,操场上的小朋友们有的玩跳皮筋,有的跳绳,还有的编花篮,我最喜欢的是老鹰捉小鸡。

我们用手心手背来决定游戏中的角色,第一个胜出的人是“老鹰”,第二个胜出的人是“鸡妈妈”,剩下的人当“鸡宝宝”,结果我当的角色是需要“鸡妈妈”保护的“鸡宝宝”。

游戏开始时,“老鹰”张牙舞爪地向我们扑来,“鸡妈妈”张开双臂保护我们,眼看“老鹰”就要捉到我们了,“小鸡们”都吓得哇哇大叫,东躲西藏的乱成一团,“鸡妈妈”在手忙脚乱,拼命护着我们,第一次“老鹰”没成功。“老鹰”气得火冒三丈的,站在原地好像在想些什么,过了不一会儿说:“我不捉了!”大家说“真的不捉了?”“真的不捉了!”老鹰说。过了一会,他采用声东击西的办法,假装向左边去捉“小鸡”,“鸡妈妈”赶紧向左边去保护“小鸡们”,结果“老鹰”迅速地向右边跑去,没等“鸡妈妈”反应过来,“老鹰”就向我们扑过来了,捉住了许多只“小鸡”,他得意洋洋的。

正当我们还想再玩一次的时候,上课铃声响起了,我们依依不舍地进入教室上课了。

老鹰抓小鸡小学生(优质16篇)篇十四

小朋友,你们玩过老鹰捉小鸡的游戏吗?肯定说没有吧,那我就来讲讲吧!

今天下午,第一节体育课,老师带我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。得知了这个消息后,我们一边欢呼雀跃,一边说:“真是太好了,太好了。”

于是,我们以光的速度排好了队伍,又像一支乌龟般的速度走到了操场上。

老师先分好队,我们队的老鹰是我,我想:“我怎么那么幸运,第一个就是老鹰,真好。”

开始游戏了,我自言自语地说:“我怎样才能捉到小鸡呢?”我左思右想,忽然,我惊奇地想:“我可以右边跑一跑,左边抓一抓。”说干就干,我从右边跑过来,小鸡妈妈就把我拦在外面,就是不让我接近小鸡半步呀!这让我懂得了母亲对小孩的爱多么深呀!

这时,我趁小鸡妈妈不注意,左边一偷袭,就抓住了一个小朋友。抓到了一个小朋友以后,我心里暗自得意起来了。我看了看鸡妈妈,他的眼睛全神贯注地看着我。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然,我灵机一动,想:“我可以左边抓一抓,右边也抓抓呀!”说完,我立刻行动,果然抓到了好几只小鸡呢!

过了一会儿,老师说:“我们可以走了。”我们才依依不舍地回到了教室。

今天,可真快乐呀!

老鹰抓小鸡小学生(优质16篇)篇十五

星期六,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我和好伙伴约在了公园里的草坪里玩。

我们选出个头最高的两个人,一个来扮演老鹰,一个来扮演母鸡,一群小鸡有我和十来个朋友组成。

游戏开始了,老鹰左抓右捉,母鸡左拦右挡,小鸡们左躲右闪,老鹰怎么也捉不着。忽然,有一只小鸡掉了队,老鹰连忙跑过去,想把这只小鸡捉住。鸡妈妈直跺脚,急得大喊:“快蹲下,快蹲下!”还一个劲儿打手势。眼看就快要抓住那只可爱的小鸡时,小鸡蹲下了。老鹰没有抓住小鸡,垂头丧气的回去了。这时,鸡妈妈和小鸡终于松了一口气。

老鹰想了一个坏主意,他假装休息,结果,鸡妈妈放松了警惕,一只小鸡被老鹰活活生生的抓走了。

太阳落山了,我们结束了这好玩儿的游戏,依依不舍的回家了。

我喜欢玩,因为它给我们带来了欢乐!

老鹰抓小鸡小学生(优质16篇)篇十六

国庆节,在河南的嵖岈山,我们整个下午都在后院里捉小鸡。

我们一伙人蜂涌而至地奔向后院。小鸡被我们吓得跑进草丛里。我们轻声细语交谈着怎么捉小鸡。分完工后,我们立刻分散到各个地方躲藏起来。小鸡见周围那么安静,就走了出来。我一步并两步奔向小鸡,眼看就要抓到了,小鸡却跑走了。我大喊一声:“捉鸡了,捉鸡了!”朋友们从四面八方赶过来,把小鸡团团围住,可小鸡却像流水一般从我们的脚底“流”过。我找来一个网子,快速跑向小鸡,我示意他们退后,然后悄悄靠近小鸡用力一网。小鸡被捕啦!我高兴地来到空地上,手上捧着一只黄黄的、毛绒绒的小家伙——小鸡。我说:“咱们做一个房子给小鸡住吧!”大家纷纷点头同意,我们找到了几块砖头搭了一座小房子,把小鸡放了进去,然后我又去找喂鸡的米去了。

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