我与书相伴小学(热门16篇)

时间:2023-12-14 作者:紫薇儿

优秀作文是作者内心感悟和独立思考的结果,它展现了作者的个性和独到见解。优秀作文是用精准的语言表达感知和思考的产物。如何写一篇优秀的作文是每个学生都需要思考的问题。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作提供一些启示和指导。

我与书相伴小学(热门16篇)篇一

人有许多情感,喜怒哀乐,缺一不可。可为什么有些人一生都很快乐,而有一些人一生总是愁眉苦脸的呢?人们都说要寻找快乐,可快乐根本不用找,因为它就在你的身边。

小时候,“六一”就是“快乐”的同义词。而且,似乎总是一年中最短的一天。可以暂时忘记烦人的课业,放肆地看电视,和好朋友出去玩,逛街。如果爸爸有空的话,会带我到开发区骑自行车,或者去公园。

我喜欢幻想,所以我的生活才充满了快乐的源泉,我常常走进书中,去尽情享受和幻想着其中的一切。荡舟湖边,我时常想象,我是湖边一棵小小的芦苇,虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵,没有雪云的云彩飘动时的洒脱,也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味,但是,我很快乐。看者调皮的小星星围着月儿眨眼睛,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受着大自然无私的给予,我很快乐。

虽然我很渺小,但是我能与快乐相伴永久而倍感舒切。其实快乐就在你身边,只要你乐于发现,乐于体会,就一定能收获快乐。

我与书相伴小学(热门16篇)篇二

不!文学不能走上一条娱乐的歧路。我们要回归真文学,让智慧永恒。

回归真文学,时间会淬炼出真正有价值的东西,文学唯有经过时间的打磨,才能承载智慧,书写不朽。

“披阅十载,增删五次”,曹雪芹在清贫晚年呕心沥血,终成不朽巨著《红楼梦》;左思撰《三都赋》,游历岷邛,广范寻访,十年心血凝成字字珠玑;海明威作《老人与海》,数次修改,反复斟酌,人们才得以在字里行间感悟到他那颗光阴更迭下激情仍旧的赤子之心。

回归真文学,真正的文学是情趣与生活的交织,是现实与理想的碰撞,甘甜饱满,令人回味无穷。

鲍吉尔·原野——“草原三剑客”之一,生于茫茫草原,心也归属草原。一颗质朴而善良的心,使他也化作一芥小草,历自然之荣枯,看光阴之蹁跹,尝尽人间清欢,便愈懂得人心善与美的弥足珍贵,因为有心灵至真至纯的触动,他的文字才如原上清风,山间溪流,潺湲蜿蜒,娓娓而来。

回归真文学,拥有文化传承者的责任感,在文学清池中淀,而非搅混这方宁静悠长,以搏一时惊叹瞩目。

瑞典留华学生——林西莉,在那个穷困潦倒的年代来到中国,却肩负着传承中华文化的重担。她深感《说文解字》的不足,四处研究寻访,十五年创作《汉字王国》,向世界展示汉字的博大精深,院角一片竹烟缭绕,案头一架“鹤鸣秋月”,她又用十五年写成《古琴》,重演清末琴音绝响。因有文化遗脉,文学才显其厚重深沉。

这一份责任与使命若是淡出人心,作家笔下将只是随性轻佻的符号,而所谓“文学英雄”的分量实在令人咋舌。

没有时间的锤炼,失去文学至真至纯的本心,加之无传承文化的使命感,娱乐下的“文学家”终粉饰不了其娱乐的本质。若要回归真文学,一场真人秀绝不应是其载体,只有当一群人,一代人的心真正沉淀下来,真文学才能延续,智慧才能永恒。

我与书相伴小学(热门16篇)篇三

文学的诱惑是那小谢亭台,琼楼玉宇,带着古典幽深的韵味;文学的诱惑是那杏花春雨,小桥流水,带着柔情宁静的意境;文学的诱惑是那长风破浪,闲云野鹤,带着狂放不羁的气节。

文学引领我穿越历史烟云,观赏文字盛宴,聆听遥远的绝响。

看晏几道伫立高楼,深叹“落花人独立,微雨燕双飞”;听欧阳修触景伤怀“寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚”;闻秦观怅然曰“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”……这是跨越时空的倾诉与千年不变的忠贞。诗情墨迹,风轻云淡全部凝聚在这里,成为永不凋谢的花朵,明媚在历史的晴空中。

一代枭雄,东临碣石,横槊赋诗,尽管无情岁月染白了他的须发,四方征战苍老了他的面容,依旧能够高唱“老骥伏枥,志在千里”的顽强之音;“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,诗意女子将梧桐细雨、荷叶鸥鹭涂抹上淡淡的情愁,纵然深处乱世孤零漂泊,纵然愁绪才下眉头又上心头,纵然载不动这许多的愁,也要用一世才情,留下瑰丽绚烂的一笔;“采菊东篱下,悠然见南山”,诗人若是没有高洁洒脱的秉性,怎会有挂官归田的生命乐趣?若是没有“心念山泽居”的淡然,怎会有“衣沾不足惜”的释然。

柳永有“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋”,深秋时节,潇潇暮雨,花叶飘零,美好的春光已悄然逝去,斑驳的墙壁,年华似水般流过。在这无声的叹息中,传递着令人心旌摇动的光阴流转。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,诗句中飘散出的词人生活哲思,是垂于天际的璀璨明星,照亮无数游子的生命旅途。

静谧的夜晚,月光如水缓缓流淌,一切喧闹纷扰都已停止,万物都卸下了粉饰的繁华,此时的我在灯下手握一卷书,细细品味或铿锵或婉约的词章,静静聆听历史深处的低吟浅唱,文学在历史的长河中以其特有的魅力将我诱惑,不知不觉地攫取我的心,与我的心灵对话、共鸣,无论逆境还是顺境,无论黑首还是白发,我的人生路因有文学相伴而精彩而生动。

我与书相伴小学(热门16篇)篇四

文学,是一个万花筒,我从其中看到的便是美,那即使被存放了多少年,即使被流传了多少代,仍毫不褪色的人性之美。

文学,让我看到了勇气。无论从卷帙浩繁的荷马史诗中还是从托尔金所著的《魔戒》中,无论在亚瑟王的圆桌武士身上,还是在绿林好汉罗宾汉的身上,都能发现你的存在,你便是勇气——鼓励人类从茹毛饮血的原始社会一路前行的勇气。你在文学之中绽放着自己的美丽,企盼着更多的人得到你,带着你披荆斩棘,勇敢前行。流落荒岛的鲁滨逊正是有了你,才能在恶劣的环境下生存下来并把荒岛改造成了适于生存的家园。勇敢的人是美丽的,因而赞颂勇敢的文学,也闪耀着人性的光芒。

文学让我看到了善良。文学中蕴含着一颗颗善良而纯洁的心灵,不论是《简。爱》还是《威尼斯商人》中,都有着善良心灵的存在。厚重的扉页掩不住书中的善良,善良的光辉在文学中闪烁着,驱走恶念,驱走黑暗,净化着一代又一代人的心灵,文学传承着这种美德,不折不扣地完成它净化灵魂的使命。

文学让我看到了坚贞。不论是最后双双服毒殉情而死的罗密欧与朱丽叶,还是最终双双化蝶,翩翩飞舞的梁山伯与祝英台,抑或是金庸笔下十六年苦苦候妻的杨过,无不昭示着爱情的伟大,一种至死不渝发自内心最深处的情感,爱情,永远是文学中美丽的主角,尽管它或许凄惨,或许轰烈,然而却总是文学中说不完道不尽的话题。爱情是美丽的,对爱的坚贞,蕴含着人性中最深最夺目的美丽,因此也成了文学作品中美丽而闪亮的一道风景。

勇气、善良、坚贞……。

文学中有数不尽的美丽,无论万花筒如何旋转,我们总能从其中看到这些美好的品格散发的光辉,这些人性之美便是通过文学一代代地传承了下来,陶冶着我们的情操,鼓舞着我们不断地前进。

从文学中,我看到了美,人性之美。闪耀着的光芒从厚重的扉页中透了出来……。

我与书相伴小学(热门16篇)篇五

文学是一座深不可测的殿堂,堆积着这个世界上穿越时空的最精炼最宝贵的只是结晶。文学是颗颗水晶珠子般在历史舞台上翻滚,折射出一个时代的凄美哀怨,串联起来,散发出光辉可以让历史延续。

《红楼梦》中的林黛玉,她有丧失父母的悲凉,有寄人篱下的思凄苦,她秉绝世容颜,连鸟兽都不忍见她落泪,她的诗文凄清缠绵,读了让人心动伤感。一曲《秋窗风雨》写尽了秋夜,秋雨的悲凉,一句“今日葬花人笑痴,宅年葬侬知是谁。”更让人断肠。林黛玉的身体虚弱,病痛缠身,让人对她有不尽的爱怜。她不似宝钗的圆滑,被人认为清高,刻薄。她敢于冲破封建礼教的禁锢,追求真爱,这与薛宝钗构成鲜明的对比。

文学优如那优美的旋律,独特的音色,如丝般地飘洒着。

“洗礼”出自《圣经》。人类的始祖亚当和夏娃因听了神蛇的话偷吃了禁果犯下了罪,这个罪过从此代代相传,叫做“原罪”。各人违背上帝的旨意也会犯罪,称为“本罪”。所以,凡笃定信上帝的人,必须经过洗礼,洗刷原罪和本罪。洗礼时,主洗者口诵经文,受洗者注水额头或头上上,也有全身浸入水中,故“洗礼”也称“浸洗”。

文学用来比喻经受某种锻炼或考验。

“跨掉的一代”是原系20世纪五六十年代流行于美国的一种文学流派。该派均为青年作家,他们以虚无主义态度否定一切,要求摆脱一切传统束缚,拒绝承担任何社会和家庭义务,追求所谓“绝对自由”的生活。在艺术上则主张抛弃传统的手法,提倡随意发挥。其作品形式上大多支离破碎,内容上消极颓废,但在一定程度上反映了对美国社会的背叛。

文学也喻比现实不满而又无所作为,甚至沾有恶习的颓废年轻人。

文学的航行中,让我们体会“红藕香残玉蕈秋,轻解罗裳,独上兰州”的惬意,让我们品味“采菊东篱下悠然见南山”的清悠,让我们理解“水面清圆,一风荷举”的怡然,让我们感同“冰冻三尺,非一日之寒”的辛劳艰苦,让我们深受“读书破万卷,下笔如有神”的顽强毅力,执着的热情。

文学虽是一座深不可测的殿堂,但我们依旧能居心叵测地稳坐于殿堂之上,文学虽是一颗颗水晶珠子,但我们依然能用它去闪烁前方的路。因此,文学无时无刻地与我们同行。

我与书相伴小学(热门16篇)篇六

好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”这句诗激励着我阅读。

爸爸妈妈小时候读书不如愿,所以,他们就把希望寄托在我的身上了,决心好好培养我读书。白天,爸爸妈妈一同出去务农,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以,我也喜欢拿出一本课外书来阅读,慢慢地,我对书产生了浓厚的兴趣。现在,我已经时时刻刻都离不开书了。

妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱,还是妈妈平时节省下来的钱,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买好多东西呢。所以,我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

为了看书,我还闹了一个笑话。有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还拿了一本书,在路上,我看入迷了。当我正看得津津有味时,突然,汽车的喇叭声把我吓了一跳,书都掉到地上了,我一看,原来我已经在过马路了,可是我却没看左右的车辆,所以,我差点被撞了。过了马路,我又继续看书了。回到家,妈妈问我买的盐呢,我才发现,自己看书居然忘了买盐。我和妈妈都哭笑不得。

古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取营养,从而走上了成功的道路。所以,让我们一起养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

我与书相伴小学(热门16篇)篇七

一场大雨过后,原本温和的天气略带了一丝凉意,我的心情随之变得有些压抑,此时,我们正在去操场的路上奔跑着。

突然,我后背感到了一股力量,失去了平衡随即栽倒在一汪污水中。雪白的新校服上瞬间浸满了污水,一滴一滴地从衣角滴下。我起身向后看到了一个惊慌失措的同学,正当我也想让他尝尝泡在水里的滋味时,被路过的班主任制止了。

在办公室,经过双方的解释与道歉,算是没事了,我看着自己这黑白相间的衣服,脱掉会很冷,穿着又实在难看,这一时让我不知所措。老师看出了我的心思,起身打开旁边的衣柜,毫不犹豫地从衣架上取下了自己的外衣,放到了我的手上。“你先穿上我的衣服吧,别冻坏了身子。”平时不苟言笑的老师对我如此地关怀令我颇感意外,但更多的是我体会到的幸福,我连声谢谢老师,穿着还带有老师余温的外衣幸福地走出了办公室。

放学时,我去办公室给老师还衣服,老师却说:“不用,你穿着回家吧,晚上天气更冷。”“那老师您呢?”我不解地问。“没事儿,我身体壮着呢!”老师拍了拍自己的胸脯说。我再一次因老师的关怀而感到幸福。于是那天我穿着老师的外衣暖暖和和地回到了家,但第二天,老师的鼻子明显有些不通气了。

从这次事以后,每当我看到老师衣柜里的那件外衣,总会想起老师将外衣递给我的场景,总能感到那来自老师关怀中的幸福感。就是这样的一件外衣,最好的诠释了老师给我的关怀,最好地体现了这一份浓浓的`师生之情。

另外一次发生在一个下午。体育课后,我们都回班心切,朝着班的方向尽全力跑去。由于我全神贯注在跑步上,没有注意到一个拐角处的护栏,小腿骨狠狠地撞在了一根护栏上,顿时一种碎裂的疼痛传遍全身,老师得知后,连忙小跑着赶来,老师蹲下他一米八的身躯,让同学们把我扶到他的背上,然后稳稳地起身我竟感不到一丝的颠簸,一路上,老师一边背着我往医务室走,一边对我说着再坚持一下,马上就到了之类安慰我的话,使我即使在疼痛之中也感到了幸福。

在我们成长的道路上,一定离不开老师对我们的关怀。小时候,老师曾手把手地教我在纸上写出一二三,小学时,老师曾为辅导功课到很晚……我们无时无刻不在老师的关怀下幸福地渐渐走向成熟,我们的幸福永远与老师的关怀相伴而行。

我与书相伴小学(热门16篇)篇八

“开卷有益”书是我们的良师益友。如果说读书是一种享受,那么会读书便是一种乐趣。书香沁脾,一本好书让人终身受益。阅读让我不仅收获了知识,而且让我理解人生,感悟人生!

幼儿时期,识字量有限,以插图绘本为主。从绘本上认识形形色色的动物,植物,不知不觉中,阅读的习惯逐渐养成。到了小学,识字量突飞猛进,借助拼音,我畅游在书本的海洋里。让我印象最深刻的,便是一本《假如给我三天光明》的注音版图书。书里的海伦仿佛成了我的“闺蜜”。海伦精神一直激励着我,但凡遇到困难,只要想到我这个“好朋友”,面对任何逆境你都会勇敢直前,顺境中也会更加珍惜美好时光。

进入中学六年级的我,理解能力更深更广。我比较青睐阅读曹文轩先生的作品,也许比较贴近生活吧!《青铜与葵花》让我知道,生活中处处有苦难,而苦难中含着动人的美。虽然青铜一家过的很清贫,基本的温饱都成问题,但是人性的善良让他们无私接纳了孤儿葵花。作为幸福的一代人,独生子女的优越感让我们衣食无忧,但我们的身上似乎多了点娇气,少了点坚强,多了点“以我为中心”的自私;少了点“为别人着想”的大方。

我在阅读中感悟,也在阅读中积累,更在阅读中健康成长!

我与书相伴小学(热门16篇)篇九

与诗歌一起前行。行至王维轻车简从出行的大漠。“征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆的景色”将我环绕,耳边似有驼铃悠悠。狂风吹过,黄沙漫天,蓬草飘飞,飞出汉塞,孤雁飞入胡天。遥远天边,天地在昏黄中模糊相连,大漠茫茫,惟有荒漠孤伶间一缕烟火直上。黄河漫漫,蜿蜒地向远方延伸,一轮落日正圆。时间仿佛在这里凝固,似万古恒定,只有驼铃声时断时续,落日一点点消失在黄河彼方。我看到了大漠的雄浑美景,看到了王维的孤寂下难掩的爱国情怀。

与诗歌一起前行。行至开封八角的西太一宫。细细聆听王安石“柳叶鸣蜩绿暗,荷花落日红酣。三十六陂春水,白头想见江南。”的无限思绪。翠绿的柳叶,密密地簇拥着,黄昏时分,光线黯淡,翠柳如烟,枝叶间传来了阵阵蝉鸣。落日淡金的余晖照射着荷花,娇嫩的花朵宛如一位有几分薄醉的美人,增添了几分红晕,一分柔娇。这三十六陂无尽的春水,笼罩着淡淡的烟雾,在夕阳里金光鳞鳞,像极了江南的'流水人家。我看到了汴京的烟柳红荷,看到了一位白发老人思乡心切。

与诗歌一起前行。透过“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”的诗句。我来到杜甫在成都居住草堂。草堂外杨柳依依,两只黄鹂在树荫深处婉转欢快地叫着,晴空万里,一碧如洗,一行白鹭悠悠。凭窗而望,西山雪岭上白雪皑皑,万年不化,如同嵌入窗框之中的画卷。门外的江边,停靠着行程万里的东吴的船只。感受诗人身在草堂,思接千载,视通万里的开阔胸襟。

我愿与诗歌一起前行。穿越千年时光,看遍大好河山,品味万千思绪。

我与书相伴小学(热门16篇)篇十

青春的我们总是急于抓住青春的猩绳,我的青春与诗词相伴,是怎样的一种惬意啊!

踏上青春的道路,你看,在岳阳楼上帝范仲淹高吟:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;在零丁洋话说报国情怀的文天祥:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;在雁门高亢的是李贺:“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的高尚情操,杜甫也在黑暗中低吟:“国破山河在,城春草木深”;老当益壮的辛弃疾也欢唱了:“了却君王天下事,赢得生前身后名”;苏轼的激昂高亢:“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的报国情怀,还有张养浩:“兴,百姓苦,亡,百姓苦。”的忧国忧民。

走在青春的长廊,你听,马致远:“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”的游子情怀是那么绵长!还有那匆匆的“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”,还有海残夜年边“乡书何处达,归雁洛阳边”的思乡,李白对酒高歌“举头望明月,低头思故乡”的思乡情怀引人思索,东坡大醉“但愿人长久,干里共婵娟”的美好祝愿。

伴着青春的升华,你看,李煜的愁苦是何其酷肖“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”。李商隐“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的愁苦引人怜悯。委婉的李清照“只恐双溪炸猛舟,载不动许多愁”,还有李白“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”清幽的愁乐让人激发心中的不满与愤恨。

在我们拥有青春时,我与诗词相伴,聆听千百年的文章,品味不通平凡的故事,在古诗词的殿堂,紧紧抓住青春的缰绳,有了古诗词的相伴,让我拥有不同平凡的青春。

我与书相伴小学(热门16篇)篇十一

次年夏天,我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心,回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化,只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧,只不过是屋檐下又多了几个燕子窝;只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切,都饱含着太多太多的回忆。

站立在这幢用砖头砌成的石墙前,仿佛看到了童年时,与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞,享受着童年的纯真;一起玩过捉迷藏,享受着童年的乐趣;一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”,享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹,仿佛诉说岁月的沧桑,又仿佛是在与我谈天,谈着我小时候的回忆。谢谢你,石墙,谢谢你与我相伴。

走进一层层的青石台阶,伫立在门前,每次的第一件事不是推门而入,而是抬起头,看着这已经黄的发黑的屋顶上,是否又来了几只燕子“安居乐业”?是否又会唱起童年那清脆的歌谣?是否又会每年春天都来准时报道?望向那燕子窝,内心露出了会心的'微笑。仿佛看到了童年时,我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来,放在地上,然后踩在椅子上,踮起脚尖,小心翼翼地往燕子窝中掏一掏,总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时,奶奶总会吼着嗓子大喊道:“宝儿,不许掏,再掏晚上会啄你的嘴巴咧!”

我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了,只是会每每走到门前屋下,静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你,燕子窝,谢谢你与我相伴。

总喜欢在门前院子里的我,总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏,围着大杨树跑着,闹着,乐着,笑着。夏天,我喜欢在大杨树下乘凉,那树伸展着自己的绿叶与枝干,给我们带来一片清凉与舒心,让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真,在这棵大杨树下,不用扇扇子,就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮,皱巴巴的,但却又是岁月的痕迹,向我倾诉,倾诉着儿时的无知。谢谢你,杨树,谢谢你伴我成长。

不知不觉中,晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏,夕阳照向大杨树,杨树的影子错落有致地映在地面上;燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中;石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。

大杨树,燕子窝,老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们,与我相伴;谢谢你们,让我找到了相伴的爱。

我与书相伴小学(热门16篇)篇十二

在我家墙上挂着一张照片,照片上是我在老房子院子里的那棵老槐树上,伸长着手,试着摘一两朵槐花下来的场景。每当我看到墙上的照片,我都会想起那座老房子。

老房子在山东,它是用砖、瓦等盖起来的,从外面看起来很大。小时候,我就是在这里长大的,这里也成了我的乐园。不过,我现在很少回去了,那里只有我的姥姥姥爷住了。

老房子的厨房用木柴烧火做饭。记得有一次,我姥爷正在砍柴,准备做排骨汤。我跑出门外,拾了些长而粗的树枝回来,又去拎了一桶玉米棒子(玉米吃完晒干后的东西),倒了一点到炉子里。姥爷这时候也劈好柴了,提着两块较粗的木头走来了。姥爷从火房里捡了些干草,用打火机一点,“呲”,干草的一端便着了起来。姥爷把干草扔到炉子里,干草上的火就引燃了旁边的玉米棒子。趁火烧得旺,姥爷把锅架在炉子上,又把树枝掰断,小心地放到了火里。我觉得好玩,也掰了根树枝,瞄准了,把树枝往火里一扔,树枝就被火焰给吞没了。火越来越旺,时不时传出“噼里啪啦”的声音,偶尔也会传出“啪”的一声“巨响”,那是竹子被烤“爆”时发出的声音。有时,会突然从火里飘一阵浓烟来,熏得我直咳嗽,但锅中炖着的排骨汤也越来越香了。房子的墙因为经常烧火,而被烤的焦黑,并且还有些开裂。过了一会儿,汤烧好了。跟用煤气烧出来的汤不同,用柴火烧出来的'汤带着一种独特的清香和一种特别的味道,这味道形容不出来,但它确实把汤衬得好喝了许多。

老房子还有一个院子,院子里有一棵老槐树。

老槐树很高,超出围墙一米多。老槐树的树皮皱巴巴的,摸上去非常粗糙,活像老人脸上的皱纹。老槐树的树枝和树叶很多,在夏天时,如同一把大伞,为我们创造了一片荫蔽。老槐树是我小时候的乐园,每当我无聊时,我就在树上爬来爬去。虽然爬得不高,但总能找出些乐趣。

每到夏天,槐花开放,樱桃成熟。在槐花开得最旺盛的时候,花瓣雪白,姥爷便在傍晚的时候,把一种像镰刀一样的工具伸到树丛里,把镰刀头架到细树枝上,紧接着往下一拉,树枝就被割下来了。姥爷把花摘下来,拿给姥姥。姥姥会蒸一种饼,再调饼的面糊时就要加入槐花搅拌。等饼做好,天已经暗了,一轮明月从天边升起。越过照耀在地上,仿佛往地上铺了一层白霜。明月下,我们坐在老槐树下,面前摆着两盆槐花饼和一大盆樱桃,樱桃里还夹杂着一些槐花。在月光的照耀下,槐花越发的雪白。微风吹过,树叶发出“沙沙”,风中还带来了槐花的清香。槐花饼是甜的,闻起来除了蒸饼时的清香,还有一种槐花特有的香气。

但如今,我因为学习的原因留在南京,很少能回去。老房子——我童年的圣地,从此便变得寂寞了。虽然我已经离开老房子很长一段时间了,但我仍然忘不了它。

有老房子相伴,我的童年并不孤单;有老房子相伴,滋味温馨而又绵长!

我与书相伴小学(热门16篇)篇十三

回顾已悄然消逝的寒假,脑中情不自禁的浮现出手拿书籍的情景。是的,寒假就是我与书籍的:“蜜月期”。

也许看到这里你会觉得有些无趣了:书有什么好读的?平时上学读的书够多了,读书多没意思啊,也许你听下面的.这句话已经不厌其烦了,但是我还是想告诉你:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。无论这句话在今天的意义是否积极,我们都必须承认他道出了读书的重要性。

与书相伴,使我整个寒假变得充实无比,一有时间就随手拿起一本书来,细细品味“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的豪情壮志,羡慕“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”文中李白与汪伦的深情厚谊;感慨“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”的时过境迁与物是人非;更欣赏陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”的不慕荣利与安贫乐道。

顺手打开台灯,幽幽的灯光应在书上,衬托出一个美妙绝伦的世界,在优美的文字中,我感慨大自然的鬼斧神工,感叹各国的奇闻异事,感叹古今传奇的激烈悲凄。没有华丽的词藻,但却让我沉溺于书中无法自拔。这世界竟如此美妙!

高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》这三部曲让我了解到在那个**的时代人们的生活是多么艰难困苦,而高尔基求学的精神却与那个时代逆流而上,让我赞美敬佩。与高尔基相比,我却更唏嘘列夫·托尔斯泰的一生,这位世界文豪的传奇一生让我惊叹,写了如此之多世界名著的文豪的结局竟是离家出走而客死途中,托尔斯泰并不拥有散发美丽的外表,让人留恋他。

好书就犹如一盏阿拉丁神灯,为你照亮前方的人生之路,喜欢书,喜欢读书,没有理由。

我与书相伴小学(热门16篇)篇十四

几十年风云激荡,改革与发展的时代强音雄浑铿锵,机遇与挑战的时代考验发人深省,党奏响了建设创新性国家的时代强音。

10月15日,中国第一艘载人飞船——神舟五号发射成功,那个还在咿呀学语的年纪,已经学会了为国喝彩,当“神五”刺入云霄,全国人民普天同庆,它不仅实现了中国人的“飞天梦”也放飞了我的“飞天梦”。短短2年,“神六”发射成功。在这个科技爆炸的时代,多少人梦想着步入太空,在太空留下自己的脚印。曾经我就幻想着太空,在那里,地球一定格外频率,还有许多流星,,陨石,还有外星人。

从开始,中国已经成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家。这是作为中国人的我们倍感骄傲。“神舟”系列飞船相继飞天成功。除此以外,天宫一号,长征二号……都在世界航天史上描上重重一笔。当一艘艘飞船在宇航员的控制下在太空漫游时,我的心被牵动了。向往太空。向往月球。我会失重吗?我能干什么?一串串的疑问,时我对太空越发好奇。我开始关注航天,关注月球。看各种纪录片,各种航天视频。

中国的航天航空的军事能力已达一流水平,每当看到宇航员身着航天服从飞船里出来,那个英姿飒爽,我对宇航员这个伟大形象越是崇拜,越是向往。

年的“神五”在地球飞行了14圈,我的心也跟着转了14圈。在14圈里,我与陨石同遨游,与繁星同点缀,跟太阳一起照亮大地,跟太空垃圾遨游。在梦里,我曾与外星人手拉手,飘在空中。我们不看星空,不看月亮。我们遥望中国。那个辽阔富饶的中国。我们用火星语交流,谈论中国。

我多么向往天空,是我国的航天事业让我有了梦想,我多么想在那里探索,看看宇宙神秘。

中国骄傲,因为太空有我们的影子,我骄傲,因为我是中国人。

我与书相伴小学(热门16篇)篇十五

梦想,在每个人心中铺了一条路,路上的艰难险阻数不胜数,但只要你勇敢去闯,便会有一线成功的希望。

屠呦呦奶奶就是一个敢在梦想路上勇敢向前冲的人。大家都会说:“人老了!拼不动了,干不动了”之类的话,有的人甚至直接否定梦想,一个人的性格完全能够决定他的筑梦路能走多远。大家有没有想过屠呦呦奶奶之类的伟人是怎样成功的吗?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”每个人不是一生下来就是天才,也需要努力、奋斗。希望在不久的将来,我会在梦想的路上越走越远,而不是随便找个借口就此放弃。

大多数人都有梦想,但真正去实践、创新的恐怕没有几个。今天我们享受着服务,明天,就轮到我们去为下一代服务,社会的发展,祖国的进步离不开他们的贡献。我们在梦想的土地上生长,难免会有雷雨天,虽然能力不一定够,但是梦想的力量足够。只要我们向着美好的未来共同努力,没有什么是实现不了的,我们要肯定自己,相信未来,只要有梦想,就要去闯一闯,就像马云说的:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”

我曾经也有过小梦想——就是成为一名光荣的四好少年(现在叫金荷少年)。记得在我读一年级的时候,我还未真正的进入学习状态,以为好好学习就是上课听话不惹事,就这样,我在美术学习上放松了对自己的要求,每次都不交老师布置的作业,落下个不交美术作业的毛病,结果到期末评定的时候,我的综合素质评分表上美术栏打着大大的“合”,于是我只得了个“勤学之星”,看着人家上台领红红的奖状和金光闪闪的奖牌,就像奥运冠军似的`站在讲台上,脸上笑得跟花儿一样灿烂,心里太不是滋味了。此时,我心里便冒出个小梦想——明年一定努力和他们一样,得一个“四好少年”奖。第二个学期,我更加勤奋学习,认真按时完成老师布置的各项作业,很快跑到学习的前列。知道吗?中途有好几次我都想偷懒放弃呢!估计是我这要强的性格吧,许多次想到那亮闪闪的奖牌,就又振作了起来,功夫不负有心人,那个期末,我也如愿成为“四好少年”(金荷少年),获得了我小学生活中最重要的一块奖牌,领奖的那天我笑得无比开心,因为我的小梦想实现了。

“筑梦路”说难不难,说易不易,可没有什么是坚持、毅力和智慧所战胜不了的,我们是祖国的花朵、未来的希望,有着无限的潜能。记住:不要否定自己,否定梦想,“筑梦路”不可怕,关键在于你敢不敢放手一搏!来!让我们携手相伴,一同踏上这充满未知的筑梦之路吧!

我与书相伴小学(热门16篇)篇十六

从我幼儿园识字以来,我渐渐迷上了阅读,从一开始带拼音的《上下五千年》、《寓言故事》、《十万个为什么》、《科学知识百科》等。

各式各样的课外书籍大大地丰富了我的见识,让我知道知识的海洋是如此宽广,让我学到了许多课堂中没有的知识。每次拿到一本新的书,我的心情是多么的美妙,迫不及待地打开书得封面,从书的目录中得知书大概是些什么内容,遇到自己不明白的地方,我会带着这种疑问去书中内容里细细品味、寻求答案,在这样的阅读过程中,很多不认识的生字新词页学会了,在课堂上和生活中会回答出一般人不知道的问题,让身边的同学和朋友惊讶,每当这个时候,我的心理也有说不出的自豪感,更加坚定了课外阅读的信心和动力,每读完一本书之后都有不同的认知,我会为中国上下五千年的发展历史、各个朝代的更迭、人类文明的进步而骄傲、为新中国的发展壮大而自豪,为寓言故事中的动物们,如狐狸的机智为之称赞,为乌鸦的愚蠢、自大而感到惋惜,也为乌龟的坚持不懈而点赞,每本书每个故事,我都能从中学到很多很多,这让我更加认识到自己在学习和生活中的不足,及时改正自己的缺点。

自然类书籍是我的最爱,从这些书中,我学到了很多自然知识:蚂蚁搬家就告诉我们天要下雨了,蝙蝠是天生的瞎子,动物界中还有许多是靠耳朵的超声波认路的……阅读让我认识到世界的奇妙,感谢阅读给我的力量,在今后的日子里,我将坚持不懈地阅读更多得书籍,让自己的知识面更广,学到更多,做到学以致用。

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