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假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇一
假如我有一双翅膀每当，我看见蜜蜂、蝴蝶、鸟儿在空中自由自在地飞翔时，我都羡慕不已，心中会激起一串串浪花。假如我有一双翅膀，我要在空中翩翩起舞，跳出世界上最美的舞蹈。比如像蜜蜂一样在争奇斗艳的百花中点缀自己的风采，像蝴蝶一样传播花粉，像鸟儿一样飞在花草树木中捕捉害虫，保护花草树木和田野里的庄稼。假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天去看那天上闪闪发亮的星星和月亮。穿梭在无穷无尽的宇宙之中去看那“嫦娥奔月”飞向个个不现为人知的星球，去探索那里神奇的奥密，回来时我会向科学家讲述我看到的一切，就算是为科学发展进一份努力。假如我有一双翅膀，我要飞向我想去的地方，去看看世界各地的风景，感受一下大自然不同的气息，那是多么美好的一件事啊！假如我有一双翅膀，那该有多好，多好啊！我多么希望有双翅膀。
qq:208234陈老师
假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇二
我要尽情的自由飞翔。
飞到敬老院、孤儿院，
给他们送去食物、衣物、药物，
让他们感觉到他们并不孤独，也不寂寞。
我要尽情的自由飞翔。
飞到灾区，
为他们絮上棉衣和棉被，
让他们知道我们有一个很大很温暖的家。
我要尽情的自由飞翔。
飞到气势磅礴的长城上，
看看我们中华民族智慧与坚强的象征，
把它牢牢地装进我的心里。
我要尽情的自由飞翔。
给沙漠衔去一根根小树苗，
在哪里创造一个奇迹，
让沙漠也能变成一片绿洲。
我要尽情的自由飞翔。
飞到大洋彼岸的美国。
使他们变成一颗颗爱心，
让他们知道什么是和平、什么是爱！
我要尽情的自由飞翔。
假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇三
还有那连绵不断的万里长城。
我要飞往时尚繁华的大上海，
登上那，
头顶蓝天，
脚踩大地的东方明珠电视塔。
我要飞往那寒冷的北极，
去看一看可爱的北极熊;。
我要飞往那闻名中外的鸟岛，
去看一看各种我从没见过的鸟儿;。
我要飞往月球，
去看看上面有没有嫦娥;。
我要飞往宇宙，
去探索宇宙无尽的奥秘;。
我还要和爸爸妈妈一起，
去看看美丽的银河。
我真想拥有这样的一双翅膀，
去早日实现我的梦想。
假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇四
假如我有一双翅膀，我要将水源快速送到西南旱区，让那里的人不再口渴。假如我有一双翅膀我要快速将救灾品送到地震灾区，让他们不再饥饿。假如我有一双翅膀，我要将摔伤的老奶奶快速送到医院，让她不在痛苦。假如我有一双翅膀，我要接住摔下的建筑工，让世界上的残疾不再增多。假如我有一双翅膀，我可以看看祖国的美景，我可以游览全世界……可我不想游览，我要帮助别人，帮助需要帮助的人。
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假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇五
假如我有一对翅膀，我要飞来上天空，跟星星弟弟说出，陪伴月亮姐姐唱歌，摸一摸太阳公公的长胡子；假如我有一对翅膀，我要飞过森林，跟小鸟一起歌唱，同动物一起流戏，听得一听得大树伯伯讲故事；假如我有一对翅膀，我要飞来上太空，到星球上去旅游，跟外星人交朋友，邀他们到地球来做客；飞来呀，飞来呀！
四处飞呀飞！
假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇六
假如我有一双翅膀，我要飞到杭州的西湖，站在湖心中，观赏那“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的景观。
假如我有一双翅膀，我要飞到黄山，领略峰峦叠嶂，奇峰怪石，云雾缭绕的奇景。品味“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的妙处。
假如我有一双翅膀，我要从东边的山海关，飞到西边的嘉峪关，看看雄伟的万里长城。在长城上，我要摸一摸数不请的墙砖和条石，找一找历史的蛛丝马迹，嗅一嗅中华民族的古老气息。
告别了长城，我要日夜兼程飞往桂林。看一看桂林的山是不是那么秀，那么奇，那么险，瞧一瞧桂林的水是不是那么静，那么清，那么绿。我相信，我也会发出“桂林山水甲天下”的感慨。
我还要飞到四川乐山，去看一下乐山大佛，量一量乐山大佛的身高和鼻长，数一数大佛脚背上的游客，以考证“大佛脚上可坐百余人”的说法。然后，我会和许多人一样，摸着大佛的耳朵拍一张彩照，留下最美好的回忆。
最后，我还要带着大陆的见闻，飞到台湾去，举办一个祖国名胜古迹和祖国巨大变化的展览，让台湾小朋友了解祖国，热爱祖国，为早日实现统一大业作出应有的贡献。当然，台湾的阿里山，日月潭，郑成功祠……也会留下我的足迹。
假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇七
假如我有一对翅膀，我可以像小鸟一样自由自在地飞翔，飞过那广州的中信大厦;飞过那如积木般的民居;蚂蚁般的人群和车流;飞过那美丽而神奇的祖国山光水色;还可以身心舒畅地跨过大海;穿过那绿色的森林;越过那树木葱郁的高山。假如我有一对翅膀，我将飞到那战争围绕的'伊拉克，为他们带去食物、为他们带去衣物、帮助他们重建家园;让那些美国士兵全部滚回他们的老家去，让伊拉克不再有战争;为他们带去欢乐、带去笑声。
假如我有一对翅膀，我还将飞过那被废水、废气污染的河流，撒下清洁剂，让小河不再受污染，变回原来清澈的样子。假如我有一对翅膀……假如我有一对翅膀那有多好!
(指导教师：潘志娇老师)。
假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇八
我选挑中了神奇的翅膀。
插上这双翅膀，
在天街遨游，
牛郎和织女在银河两边摇手相望，
我化为送信的小天使，
为他们传递话语。
神奇的翅膀，
是五彩缤纷的，
是散发着香味的，
是十全十美的。
如果你也想要这双神奇的翅膀，
那就用自己的文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量。
来
唤醒它吧！
胶州市第七中学初一：王辰宇。
假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇九
鸟儿在那么高的高空自由自在地翱翔，想飞到哪里就飞到哪里。有时候，我真的很羡慕小鸟。它们飞的那么高，可以看到我们在地面上看不到的风景，可以去到我们去不到的地方。所以我总是在幻想假如我有一双翅膀，那该有多好啊。
假如我有一双翅膀，我就可以像小鸟、老鹰一样在天空中自由地飞来飞去。在我们这里天气很冷的时候，我就飞到天气相对暖和的地方，那样我就不会感到寒冷；等到天气非常热的时候，我就立马飞到可以避暑的地方。而且，当我想出去玩的时候，不用犹豫，我就可以立刻挥着我的一双翅膀飞过去。我长这么大，还没有去很多地方游玩过。假如我有一双翅膀，我就可以去看看祖国的大好河山，领略各地的美丽景致。当然，我也可以飞去国外，去看看埃菲尔铁塔，去看看自由女神像，去看看金字塔等。如果我的翅膀足够强大，我还可以带着我的家人一起在天空中飞来飞去。爸爸妈妈一直在操劳，都没有充足的时候去玩。如果我有一双翅膀，我就可以随时带着他们去他们想去的任何地方。
假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇十
假如我有一对翅膀，我就要在蓝蓝的天空自由飞翔，向彩霞姐姐要来红艳艳的色彩，向星星大哥要来闪闪的银光，从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇异的花园里采来七色花，郁金香，月季，腊梅，樱花，菊花，茶花等许多奇花异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂，学习酿蜜的技术。
我把彩霞的艳丽，星星的光彩，生命的甘泉，全注在花粉里，用翅膀不停的扇呀扇，虽然累得头昏眼花，还是不停的扇呀扇。终于一股芳香扑鼻而来，我终于酿成了一种幸福的生活之蜜，我带着我的命运展开自由的翅膀，开始长途旅行。
我将展开翅膀，飞过高山丘岭，来到莱茵河畔，找到那个盲姑娘，她多机灵啊，只听见贝多芬弹了一支曲子就认出了贝多芬，可是她那双美丽的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容，看不见阳光，树木，鲜花，小溪，只能让温暖的阳光拥抱它，让树叶掉到她身上吻他，她只能闻到花儿的香味儿，她只能听到小溪的叮咚的歌唱，多么不幸的姑娘，我掀起一阵清风，把蜜送进她嘴里。
假如我有一对翅膀，就要飞遍世界的每一个角落，去寻找，因为贫穷疾病，被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦，假如我有一对翅膀，就要让全世界没有呻吟哭泣，只有欢声笑语！
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假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇十一
昨天晚上我做了一个美梦，我梦见自己有一双能够鹏程万里的翅膀。我就想着飞到世界各地看遍全世界。我飞呀飞，我飞到附近的公园时，我感觉到有些累就做在一树上。我呆呆得看着湖面，向前远望，满眼银光的水痕。淼淼碧波，层层水浪，风在自由的滑翔。清爽的水气，从浪尖，从石缝升起来。
湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。湖是蓝中带绿的，绿得清嫩，蓝得深湛。我休息了一会儿，往湖水的上方飞去。我边飞边看着湖水周边的美景，我发现湖水慢慢的变的比刚刚浑浊，乌黑的水面上常漂着垃圾和死鱼虾，过路人也捂着鼻子匆匆走过。我越飞越快，像风一样穿过。我我看到了湖水的上面有一个工厂，工厂的排水口一直排出浑浊的液体。我很疑惑又有一些气愤，为什么他们要把水排在这里呢？我就想改变什么，可是弱小提现得这么无能为力。我悲伤的离开湖水。我想着我应该做点什么，尽管尽凭我一人……我从梦中惊醒，我不再想要一双翅膀了，而是一个蓝天碧水的家园。
假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇十二
假如我有一双翅膀，我会飞到天涯海角，看各国的名胜古迹。假如我有一双翅膀，我会飞到北京，看北京的万里长城、看北京的故宫、天安门。假如我有一双翅膀，我会飞到纽约，看纽约的自由女神像。假如我有一双翅膀，我会飞到巴黎，看巴黎的艾弗尔铁塔。假如我有一双翅膀，我会飞到埃及，看埃及的金字塔。假如我有一双翅膀，我会飞到日本，看日本的樱花。假如我有一双翅膀，我会飞到大海，吹着海风，晒着阳光浴。假如我有一双翅膀，我会飞到世界的最南边，看那些笨重的企鹅一摇一摇地走，看那里的雪花。假如我有一双翅膀，我会飞到青藏高原，看喜马拉雅山的`美好风景。假如我有一双翅膀，我会飞到西藏，看看珠穆朗玛峰的宏伟高大。假如我有假如我有一双翅膀，我会飞到世界的任何地方，看看那些独一无二的美丽风景。
内蒙古包头东河区包头市铝厂包铝小学六年级:田泽辰。
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假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇十三
假如我有一匹马，我会骑在马背上，让它自由地飞奔。它有健美的驱体，发达的肌肉，跑起来飞速无比。
假如我有一匹马，我会让它飞奔在宽阔的草原上，像是在赛场上的运动员们，显得四肢十分有力。
假如我有一匹马，我会给它佩戴一副漂亮的辔头，长长的尾巴甩来甩去，双耳有如锋利的尖刀，晃来晃去的头不知在看什么。
别看它只是一匹马，它很聪明的哦!如果有什么“不明飞行物”来偷袭它的时候，那长辫似的尾巴就会派上用场。虽然马儿没有手，只有脚，不过它会用口来叼东西，如果有坏人欺负它时，它会给坏人一脚，不错吧!
假如我有一匹马，我会给它插上一对翅膀，在天空中腾云驾雾，金色的翅膀衬着白色的羽毛美丽极了!
如果我真有这样一匹神奇的马，我一定会再众人面前逞能一番，让它们心服口服，我真希望那一天真有这样的马。
假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇十四
假如我有一对翅膀，我会象小鸟一样飞向长江大海，去看看它到底有多宽，有多大。
假如我有一对翅膀，我会飞向北京奥运会，领略中国的自豪，看看奥运键儿在赛场上的英姿。我要为中国加油，为奥运加油。
假如我有一对翅膀，我会飞向四川灾区，安慰失去亲人的人们：“你们不要伤心，不要害怕，请记住，党和国家不会忘记你们，中国十三亿人民不会忘记你们。坚持就是胜利，我们会帮你们度过难关，会帮你们重建家园的。
假如我有一对翅膀，我会飞向高高的天空，去看看我们中国的美丽和富饶。
假如我有一对翅膀，我会飞向月球，去看看那皎洁的月光，去看看嫦娥姐姐和玉兔是否还在寂寞的月宫里。
这一晚我没睡好，因为我旁边睡的是一个胖女孩，她的呼噜声是惊天动地，吵得我睡不着。哎！我好想我的小床呀！
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假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇十五
一觉醒来，觉得自己的背好痛，好像是我的背上长了什么东西。用手摸了摸，呀！有一双毛茸茸的翅膀，我想把它扇起来看看。啊！头上一阵疼痛，原来是撞到房顶了。啊，再一想，不可能呀，我没有那么高啊！过了一会儿才反应过来——原来我飞起来了啊！
雪白雪白的翅膀在背后扇动着，毫无声响，真有趣。我想：我真是幸运，竟然长了一对翅膀。忽然飘落了一根羽毛，我把它捡了起来，对羽毛自言自语：“要是这双翅膀能隐形就好了，大家就不会用异样的眼光看着我了。”刚说完，就从镜子里发现翅膀不见了，但我仍悬在半空中。现在知道了，原来一根羽毛可以许愿啊。
七点二十了得上学去了。刚到学校我抚摸着我的翅膀：“还好你没被人发现！”
咦！想起来了，我可以把老师手上的试卷答案拿来，再告诉同学们，这样大家就都能考满分了。
我迅速地从隐形的翅膀上拽下一根羽毛来许愿。可是我就是许不出来，说不出口，可能是因为这样就作弊了。没办法：“把这次期中试卷拿来”我只能拿卷子了。
刹那间，我刚眨了一下眼，卷子竟然在我手中了。我浏览了一遍卷子心中发起感吧：“太难了吧！”我决定这个中午把大家号召起来，把卷子做一遍。起初，有不想做的，但是我一说是这次期中考试的卷子，大家就立刻安静了，没有一点儿杂音——因为大家都想考一百分。
第四节课上完了，中午了，大家早早地把饭吃完了。打饭的大叔也走了。只剩下外面喧闹的声音，把窗户关起来就什么声音都没有了。我把试卷放在投影仪上，拿着白板笔向大家讲题，严然像个小老师。不会做的题目我们就抄下来拿走问老师。有的会，有的不会，就由会的人来教不会的人。这场面可真壮观。外面还有其他班的学生在看。经过了一个中午的学习，大家把整张卷子都弄懂了。第二天的考试，全班语文97、98、99（作文扣分），数学人人一百。这件事传到教育局去，惊掉了教育局局长的眼镜：怎么韩家墩小学的人智商都这么高！
后来，每次考试都是这样，试卷没被发现，我翅膀的秘密也没被发现，不过，我翅膀上的羽毛也拽得差不多了。
恰好最后一年小升初调考时，哦——羽毛没了，不能许愿了。在大家濒临绝望时，试卷发了下来，我们都不忍心看。但，我还是勇敢地去面对了事实——翻开了试卷，硬着头皮做了一题。咦，啊，原来这样的题目类型我们都经历过啊！
最终考试成绩出来了，班上30多人并列第一，20多人并列第二，全都考进了300强。
教师评语:文章富有浪漫主义想象力,语言优美自然,具有孩子的纯洁天性,是一篇清新美丽的诗意文章.
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假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇十六
刚刚学完了唐朝诗人杜甫写的《房兵曹胡马》，令我印象深刻，受益不浅，里面是这样写的：胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。马是人类最好的朋友，主人富贵时，陪伴主人走完一生，无欲无求;主人落难时，陪伴主人走山走水，不畏艰辛，可以令主人托付生命。
假如我有一匹马，我希望它是白色的，毛好像擦过酥油似的，光可鉴人，摸上去也非常柔软，我希望我们可以好好相处，一起游山玩水。它体态轻盈，很健壮，我一定把它打扮得漂漂亮亮的，不会像小猫咪，也不会失了它的风度，我还想在它的脖子和腿上挂上一串金铃铛，跑起来铃铛就会响起天籁之音，这声音是多么令人陶醉啊，仿佛身陷在迷一样的梦境里，没有烦恼，只有想策马奔腾的欲望。我不会给它压力，我会让它跟我一样一起抛开烦恼快快乐乐地生活!
假如我有一匹马，我一定会善待它，不会拴住它，给它盖一所温暖的房子，让它在我们家一样可以感受到家的温暖，我们都会是它的亲人，宠它，爱它，保护它，让它成为世界上最最幸福的马，它可以无拘无束地跟我们在一起，我们不会嫌弃它是马，正因为它是马，我们会更加地爱护它!
假如我有一匹马，我会丢下所有的烦恼，和它一起在蓝天下奔驰，飞翔!我们一起饱览神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷，弯延曲折的长城，气势雄伟的钱塘江大潮，壮丽威峨的布达拉宫……我们互相依靠，是世界上最最亲密的伙伴!
假如我有一匹马，我们同甘苦，共患难，有福同享有难同当。我伤心的时候，靠在它的身上流泪，它也滴出了几滴眼泪;我开心的时候，我们一起奔跑，一起玩游戏……这是多么令人心驰神往啊!
假如我有一匹马，我们将会是世界上令人最最羡慕的伙伴!
假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇十七
自然是最美丽的，同时也是最残酷的。如果我有一双翅膀，我要飞过印度洋，飞到东南亚那边，安抚在海啸中不仅失去家园，还要承受失去亲人痛苦的不幸者，为他们献上自己的一份爱心，希望他们能早日走出痛失亲人、家园的阴影，恢复正常的生活。
世界上的每一个人都希望能够和平相处。如果我有一双翅膀，我要飞到硝烟的战场，在那播撒橄榄，在斗争中构筑和平的天堂，让所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。
地球是人类的母亲，而地球正受到她子女的伤害。如果我有一双翅膀，我要带着树种，飞到干旱的沙漠，在那里播下树种，使沙尘暴不再骚扰我们的生活；我要飞到城市，在那里播下树种，是大气和噪音污染不再危害我们的健康；我要飞到全世界，在哪都播下树种，把绿色带进我们共同的家园。
如果我有一双翅膀，我要穿过天涯海角，飞越时空，我自己的真心去填补天际边无尽的漏洞。
假如我有一双翅膀，我要飞向蓝天，向它问好。我要与小鸟一起欢乐歌唱。看啊！我在天空自由自在的滑翔。
小树看到我，高兴的摇着头；小草见了我，羞涩的低下了头。妈妈看到非同一般的“我”，惊讶得晕了过去。我用洁白的翅膀，托起妈妈，飞向医院。
“唧唧”，听到“天使”姐姐要我去报告情况。“妈妈！我要走了，其实我也不想离开你，但不行呀！再见了！妈妈！”
我立即飞向蓝天，暗暗的抹掉泪水。我可能不再回来了！
我来到一座水晶般的宫殿，我开始参观。突然，我发现身后有一个巨大的身影。一回头，看到一个凶神恶煞的人。他笑着说：“你能打赢我吗？你想见天使吗？你厉害还，是我厉害？”我当时吓傻了，可转瞬间，我就镇定下来，提高嗓门喊道：“来吧！我们搏斗吧！”一开始，我就飞来跳去，他被我弄得晕头转向，眼花缭乱。后来，他好像发现了我的什么破绽，一把抓住我的翅膀，我当时疼痛的鬼哭辣叫：“妈妈！救我！”我一下子就晕了。
当我醒来，昏昏沉沉的看见一位仙女，她背上插着一双翅膀，温和的对我说：“你醒了，你来这里干什么？刚才，你和我的手下打起来了，你晕了。所以，我把你抱上床躺着。”“你是天使姐姐？”我疑惑的问道。“是的，我是。”她不慌不忙的说。
“你现在可以回去了！”她说。我高兴得挥动着翅膀往家回飞。心想：“拥有翅膀，真的不是一件好事，这回差点要了我的命，我不想再有翅膀了。我不要离开妈妈！”
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那科学的殿堂，去探索科学的奥秘，解决人类解决不了的问题。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，带上些树种飞向沙漠，把那一棵棵的树种，全部栽到那荒凉的沙漠，让那里变成一片绿色的海洋。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向祖国的名山大川，看一看黄山、庐山、衡山。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那些旅游景点，第一：北京——我一定要去北京的天安门、故宫、颐和园、国家图书馆、中华世纪坛。游玩一下。第二：桂林——早就听说“桂林山水甲天下”，这次一定要看看。第三：台湾——听说台湾的日月潭特别美，周围群山环绕，树木茂盛，还有许多名胜古迹。要是下起了蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。第四：黄山——课文中学过，黄山有许多奇形怪状的石头，如：“猴子观海”，这只猴子两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海，够有趣的吧！“仙人指路”就更有趣了，远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指像前方。还有“仙桃石”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”“狮子抢球”、“仙女弹琴”。
假如我有一双翅膀我会为人报天气预报！让人们知道天气的心情。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，去为人类做出巨大的贡献。
假如我有一双翅膀，那我会展开梦的翅膀，飞向哪些疾病缠身的人们，让他们在梦中感受不到那些痛苦，会在梦中想起他记忆最深。最美好的往事，可能他们的家人会奇怪，一直被疾病缠身的人们，怎么不约而同的露出了，如此纯真。幸福的笑脸。我便会偷笑着，悄悄离开。
假如我有一双翅膀，我会驾驶着书的翅膀，到那些想读书却因为种种困难读不了书的孩子们哪儿去，当他们的老师。让他们能读得了书，能摆脱贫困的影子，能出人头地不必再让他们饿肚子。当他们扬起纯真。幸福的笑脸时，我会高兴的悄悄离开，因为到那时，他们一定会让更多的孩子读上书的。
假如我有一双翅膀，我会让和平的翅膀，走进那些成天想着侵略别人美好和平家园的人们拿去，劝他们不要成天想着战争，学习一下陶渊明，那热爱和平和自然的精神，我相信有很多想要战争的人们，其实是想为拉他们国家的人民，过得再舒适一点，但，他们却忽略了，妻离子散。骨肉分离的痛苦。
假如我有一双翅膀，我会带这爸爸妈妈一起去看大海，去爬长城，去游西湖，去玩黄山……我还要带爸爸妈妈去出国游玩。我每天都会帮爸妈买菜，卖东西爸爸妈妈上下班也不用汽车了，我会背着他们去，让别人都刮目相看，因为我有一双翅膀。以后我上学放学都不用爸妈送了，因为我有一双翅膀。
假如我有一双翅膀，我会带着老师，同学一起去月球，去探索宇宙的奥秘，看看月球上有没有嫦娥仙子，还要聪明可爱的玉兔。如果我们发现了月球上的秘密的话，那么我们回到地球上把这件事公布出去，那我们就成了世界的大英雄了，到时候肯定会有许多记者来采访我们我们也就成了名人了。
假如我有一双翅膀，我会到医院去当他们的救护车，如果有那位病人需要马上手术，可救护车已经来不及赶过去了，这时我便快马加鞭地赶到病人家，以最快的速度赶到医院，不需要看红绿灯，因为我在天上飞，而且不出十分钟到达医院，让病人在最早的时间内接受治疗，这就是我翅膀的作用。
假如我有一双翅膀，我还会干很多很多的事情，为人们做很多很多的好事，对大家有利的好事。
假如我有一双翅膀，那该有多好。上帝，不知是否是您一时粗心，忘了给我这个不起眼的小家伙也加上一对翅膀，我要的那双翅膀，无论是美丽，还是丑陋，我都不会在乎，只要我能飞翔。
假如我已经拥有了一对翅膀，我会先到那无边无际的宇宙去看一看，再难我都不会退缩，因为宇宙充满了神秘，有一颗颗小行星，或许，每一颗小行星里，都像《小王子》里说的一样，都有一个人。我会去拜访他们。
假如我就拥有了一对翅膀，我会去那天空上看一看，那朵朵像棉花似的白云，是否甜丝丝，软绵绵，让人垂涎欲滴。
假如我已经拥有那双翅膀许久，我就会去那大自然看一看。采下那绚丽多彩，芬芳清香的花朵；再用手捧着那五彩缤纷的蝴蝶，跟它一起飞呀飞；然后去和那些小动物们，一起玩捉迷藏。
假如我已拥有那双翅膀多年，我就会去我从没见过的大海。那海水是咸的，不像清凉干爽的山泉，那么解渴。而大海却是那般咸。但大海那澎湃的浪花，让我着迷。
海上有着五光十色的贝壳，好看极了，拾起它们，会让我小小的心充满快乐。
假如永远拥有那双翅膀，我也不会厌烦，因为我爱飞翔。穿过天空；望见大海；
看见森林。我会笑的乐开怀。我想要一双翅膀，同鸟儿一起展翅飞翔。
总想找到那片属于自己的天空；总想拥有一份属于自己纯洁的自由；总以为只要自己努力，就没有不可能做到的事情；总幻想着自己有一双“隐形的翅膀”，可以带我找到久违的`清新。
假如我有一双翅膀，我会大胆在属于我的空中飞翔，不去在意他人的眼光，哪怕自己没有雏鹰的勇敢，没有大雁的耐心，我仍然会去享受属于我的天空。因为，我向往，所以我会努力。
假如我有一双翅膀，我会去更高的那片天空，去寻找那属于我的久违的自由，尽管会有障碍，尽管会很坎坷，但我还会尽自己的最大的努力去争取属于我的自由。因为，那是我期待已久的东西。
假如我有一双翅膀，我不会放弃可以冲破云层的机会，哪怕只有一次机会，哪怕会粉身碎骨，哪怕会飞灰烟灭，起码我没有后悔过。因为我去做了，尽管结果还是那么不尽人意，但是我不会抱怨，因为这就是我的选择。
人生是一场单程的旅行，即使有些遗憾，我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改变的过去，不如微笑着珍惜未来，因为生活，没有如果。
每当看到天空中飞过几只自由自在地小鸟时，我总是久久地凝望着它们，我多么希望我也能像它们一样拥有一双翅膀呀！
假如我能变成鸟儿，拥有一双和鸟儿一样的翅膀。我将在白云间穿梭，在树林里嬉戏，让欢声笑语撒满森林里的每一个角落。
假如我能变成孔雀，拥有一双和孔雀一样的翅膀。我要高傲地沐浴在阳光中，让温暖地阳光给我披上一层金纱衣，让小朋友们惊喜地拉着妈妈，指着我，嘴里不住地叫着：“妈妈，我看见孔雀了，我看见孔雀了！”
假如我能变成雄鹰，拥有一双和雄鹰一样的翅膀。我要张开有力地翅膀，让迎面而来的风吹拂着我的每一根羽毛，我放眼望去，只见眼下的一切景物，都变得那么细小。暴雨中，我顶着狂风飞行着，无论雨有多大，风有多猛，我却丝毫没有放弃的念头，因为我坚信“世上没有翻不过去的高山，也没有趟不过去的河流。
假如我能变成蜻蜓，拥有一双和蜻蜓一样的翅膀。我要飞的低低的，把平静的池面当镜子，把自己的尾巴当钓竿，有时飞累了，停歇在那荷花上，于是岸边便不时传来人们的感叹：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
假如我能变成蜜蜂，拥有一双和蜜蜂一样的翅膀。我要在百花中穿梭，让那沁人心脾的清香在我身边环绕。我要采尽百花酿成蜜，默默无私地奉献给他人。
假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇十八
如果我有一双翅膀，我就能在蓝天上飞翔，能跟云说话。
如果下雨天，我就会变成落汤鸡。
如果是晴天，我就会尽量飞得更高，飞上宇宙，看看火星和水星。如果飞到太阳上就会被烧焦，如果飞到月球，就会被冻死。
如果我飞进黑洞，因为我速度太快，一下子就把黑洞撞破，可是我还不知道，我一看，哎！真好，还没被吸进去。
假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇十九
今天下午，老师手里拿着试卷走进教室，我们要进行小学五年级作文考试了。作文考试总是学生最痛苦的时间。等到试卷发下来，我一看作文《假如我有。。》运用联想，想象，把联想到的细节想清楚。要力争立意新颖、结构合理、语言优美，写得有感情。体裁不限。我当时就好想有一对翅膀，能自由的飞翔。假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀，我就要在蓝蓝的天空自由飞翔，向彩云姐姐要来红艳艳色彩，向星星大哥要来闪闪的银光，从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇异的花园里采来七色花，郁金香、月季花、腊梅花、樱花、菊花、茶花……许多奇花异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽，星星的光彩，生命的甘泉全注进花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，虽然累得头昏眼花，还是不停地扇呀扇，终于一股芳香扑鼻而来，我总算酿成了一种幸福的生活之蜜。于是，我带着蜜展开自由的翅膀开始长途旅行。我将飞到莱茵河畔，找到那个盲姑娘。她多机灵呀，只听见贝多芬谈了一支曲子，就认出了贝多芬。可是她那双美丽的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的美容。她看不见阳光、树木、鲜花、小溪“叮咚”的歌唱，多么不幸的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。啊，多美，那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩，充满了惊异、思索。她看到了金色的阳光，葱绿的树木，她看到了美丽的鲜花迎风扇扇起舞，还和涓涓不息的小溪一起婉转歌唱。我看着那美丽、活泼的姑娘真不想走了，可想到自己肩负着重任，又飞走了。飞呀飞，飞到了小彼得的床边，他的双腿摔断了，不能去上学，不能和小朋友们一起去玩儿，一个人睡在床上听煤的对话，多可怜呀!我流着泪送给她一点蜜。他一下子蹦了起来，迈开健美的双腿和伙伴们一起玩乐，去追逐美丽的小鸟，和快乐的小浪花嬉戏。看着他们那么快乐，我心里说不出有多高兴。飞呀飞，我来到一株白桦树下，那里静静地躺着“小音乐家”杨科，我在他嘴上涂了点蜜，他苍白的脸上现出了红晕，眼睛放出星星般的光辉。啊，他又听见了，听见了白桦树在唱着欢乐的歌，小鸟、小虫奏着欢乐的曲子，大自然在欢呼他获得第二次生命。假如我有一对翅膀，就要飞遍世界的每个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。假如我有一对翅膀，就要让全世界没有呻吟、哭泣，只有歌声、笑声!
假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇二十
有一天，我躺在草丛时呆呆的看着那一个个花丛。我看到几只花蝴蝶扇动着它们美丽的翅膀，几只小鸟和一只美丽的蜻蜓也飞来和花蝴蝶一起玩。“轰隆隆”，我一抬头，看见一架飞机在天空中飞行。我想：“原来有翅膀这么好，我真想一双翅膀。”
假如我有一双翅膀，我会飞向世界各地，探索这个奇妙的世界。我要为太阳公公送点水，因为他一直在天上一定很渴。我要飞到树枝上，与小鸟一起尽情玩耍。
假如我有了一双翅膀，我要飞向蓝天，我想和云比赛跑，我的愿望也许能全部实现。
假如我们人人都有一双翅膀那该多好啊！
假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇二十一
我常常坐在自己家的门槛上，出神的望着树上的小鸟。小鸟们展开翅膀，在树间自由的飞来飞去，如同精灵般撩动着我的思情。要是我能跟小鸟说话，我就一定会和小鸟商量，请他们借给我一双翅膀。我真的非常想有双翅膀，我渴望自由自在的飞翔。我可以飞遍全国各地，去观赏那风景如画的美景和领略各地的风俗人情。我想有双翅膀，去自由的飞翔。假如我会飞，我就一定会带着摄像机，把那些污染环境的场景一一拍下来，让所有地球人知道我们的地球正忍受着巨大的痛苦，我更要大声疾呼：保护我们共同的家园吧。我想有双翅膀，我要飞到祖国宝岛台湾，架起一座连心桥——我们手拉手，心连心，永不分开。我想有双翅膀，我要和雄鹰比赛飞翔，我要到白云上小憩……我坚信，总有一天我会实现自己的梦想。
假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇二十二
假如我有翅膀，我要飞来上无边无际的天空，在空中权利地双翅飞翔。我要和小鸟一起尽情嬉戏，我要和飞机一比强弱，我要和风筝谈天说地。
假如我有翅膀，我要飞来遍中国，把祖国的大好河山看个够。我要喜爱瑰丽的张家界三绝，领略黄果树瀑布的雄伟壮观，游览北京的名胜古迹。
假如我有翅膀，我要盘旋东海，回到祖国的宝岛台湾，与台湾小朋友一起嬉戏。我要告诉他他们中国现在国泰民安，繁荣富强，还要邀他们来大陆看一看，来浙江回头一回头，来我家玩游戏一玩游戏。
假如我有一对翅膀小学五年级（模板23篇）篇二十三
假如我有一支马良那样的神笔，我要画出蓝天白云，画出碧草绿树，画出青山绿水，画出清新空气，来装点我的家乡，我的祖国。
假如我有一支马良那样的神笔，我要为快要灭绝的动物画上一个保护区，让它们自在地繁衍后代。这样，它们就不会在生命线上点上一个又一个句号，如果它们灭绝了，那么我们就只能在历史书上看到它们的照片。
假如我有一支马良那样的神笔，我要为残疾人提供帮助。为盲人画上眼睛，让他们恢复光明；为肢体残疾的人，画上假肢，让他们参与运动，为四处漂泊的流浪者，画上房屋、衣服和食物，让他们不再孤单，不用饱受风吹雨淋之苦。因为奶奶年老多病，腿不灵便，我更要为奶奶画上一个多功能的机器人保姆，帮奶奶洗衣做饭，让奶奶享受更多的幸福时光。
假如我有一支马良那样的神笔，我要在清晨，为灾区的人们画上一锅锅粥，中午为它们画上一盆盆盒饭。我更要为灾区的小朋友画上一本本课本和喜爱的图书，让他们闻着书香延续读书的快乐。
我是多么想拥有这样的一支神笔呀！如果我有一支这样的神笔，我要为世界画出很多很多的好东西。