生日是每个人一年一度的特殊日子,它象征着我们的成长与希望。想要为生日增添一份别致和仪式感?请看以下小编为大家精心准备的生日庆祝仪式。
小兔子过生日(精选18篇)篇一
在为小兔过生日的情景中学说短句。引导幼儿有礼貌的与人交往。
激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的.习惯,学说普通话。
创设小兔家的环境、小兔头饰、青草、萝卜蔬菜等
一、谈话导入
那我们宝宝应该怎样去客人家做客呢?(应该有礼貌、要带礼物)
你们真懂事啊,那我们给小兔带什么礼物呢?它喜欢吃什么呢?(青菜、萝卜、蘑菇……
2、老师准备了好多小兔爱吃的东西,请你们每个宝宝拿一样礼物(教师也拿一样)。
我们准备出发咯,小兔等急了,小汽车开咯,笛笛笛~~~~(黑板推开,出现房子)。
二、观察并做客
1、小兔家到了,哇~~~看小兔家漂亮吗?是什么样子的呀?(蘑菇房)
看,小兔家门关着,到人家家里有什么办法可以让人家开门呢?(门铃、敲门)
总结:恩,老师觉得敲门是个好办法,让我来敲敲看。
2、敲门并演唱歌曲
第一遍唱:咚咚咚~“小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,妈妈要进来”
小兔子为什么不开门啊?(陌生人不能开,因为不是妈妈的声音)
总结:原来小兔子的警惕性好高哦,他知道一个人在家的时候是不能随便开门的。
第二遍唱:咚咚咚~“小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,李老师要进来”
“就开就开我就开,朋友来了,快点把门开”
听听看李老师唱了什么让小兔子开门了?小兔一听是李老师,是认识的人所以开门了。
三、鼓励幼儿边敲门边演唱
小兔请李老师进来了,现在我们的宝宝也来敲敲门,看看小兔会不会开门。
“小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,***要近来”(把幼儿名字遍进歌曲)
四、送礼物并说说好听的话
1、老师礼物“小兔,青菜送给你,祝你生日快乐”(把礼物贴到黑板上)
2、幼儿送礼物“小兔,萝卜送给你,祝你生日快乐”
总结:我们宝宝送了这么多礼物给小兔,小兔说谢谢你们,它今天很开心。它也有礼物送给你们(出示蛋糕)你们看是什么啊?收到礼物应该说什么?(谢谢小兔)
3、打开蛋糕,唱生日歌、吃蛋糕。
通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。
小兔子过生日(精选18篇)篇二
1、运用角色游戏活动,助幼儿建立初步的角色意识,丰富幼儿的生活经验。
2、复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征,尝试描述图形的二维特征。
3、启发幼儿用礼貌用语,进行简单的交往,积累美好的情感体验。
在游戏活动中积累生活经验,并愿意描述。
区分物体图形、颜色的二维特征。
1、小熊两个;小鸭、小兔、小猫挂饰若干;各种形状的礼物若干。
2、供幼儿操作的圆形、三角形和正方形的、小、颜色不同的饼干若干,贴有圆形、三角形和正方形标记的'盘子各一。
一、引起兴趣:
1、今天,我们来做个游戏扮小动物,你愿意扮谁就选一个挂饰挂在身上。
2、幼儿带上挂饰,你扮谁呀?(我是小兔、我是小鸭……)。
3、告诉家一个好消息,今天是小熊小黑和小白的生日,我们一起去为它们庆祝好吗?
4、怎么去呢?买些什么礼物呢?
5、每位选一件礼物,你选的是什么?告诉你的好朋友。
6、出发小熊家到了。(敲门进入)。
二、送礼物:
1、告诉小熊自己送的是什么礼物,并祝小熊生日快乐。
2、按小动物分组把礼物送给小熊。
3、请个别幼儿把礼物按图形分类。
三、小熊请客人吃饼干:
1、小黑和小白准备了点心给你们吃,(出示两盆饼干)小黑准备的是奶油饼干,小白准备的是葱油饼干。
3、小白请家动脑筋:
(1)请小鸭吃红的三角形饼干;
(2)请小兔吃黄的圆形饼干;
(3)请小猫吃绿的正方形饼干。
四、结束部分:
1、我也准备了一份礼物(出示生日蛋糕),引导幼儿一起唱“生日快乐歌”。
2、时间不早了,我们该回家了,等到明年再来给小黑、小白过生日。
小兔子过生日(精选18篇)篇三
这下小兔妈妈可犯愁了,她跟小兔子说:“咱们家没有那么多餐具,怎么来招待五位客人呢?”
小兔想了想,眼珠转了转,想出了一个好办法,他一句话没说,就飞快的'跑了出去。
原来他是向邻居借东西去了。兔子首先跑到熊妈妈家说明了来意,熊妈妈说:“我们可以借你五把椅子。”小兔子高兴的向熊妈妈道了谢。
然后,小兔子又来到猫太太家,毛太太答应借给他五个盘子。小兔子道了谢后又往青蛙家里跑去。
青蛙借给小兔子五个茶杯后,小刺猬和鼹鼠又把勺子和刀叉借给了小兔。现在东西都准备齐了。
兔妈妈把蛋糕也准备好了。但是却收到了一封电报,说客人们全都感冒了,不能来给小兔子庆贺了。
不过没有关系,最后小青蛙、小猫咪、小熊、小鼹鼠和小刺猬来到了小兔子家,正好也是五个!他们一起度过了一段美好的时光。
过生日就是要开心,过生日就是要和好朋友还有亲人一起度过最开心美好的时光,过生日一般没有什么讲究,只要过得开心,自己想怎么过就怎么过。小兔子的生日就是跟小伙伴一起享受一段美好的时光。小朋友过生日的时候就要和爸爸妈妈还有朋友一起快乐地度过。
小兔子过生日(精选18篇)篇四
“妈妈,今天是我的生日,我可不可以请几个好朋友来我们家和我一起过生日呢?”小兔子的妈妈说:“当然可以了。”小兔子赶紧跑出家门邀请她的好朋友去了。
她来到小猫家,对小猫说:“小猫,今天是我的生日,你可不可以到我家和我一起过生日?”小猫说:“好啊,小兔子,谢谢你的邀请!”接着,小兔又去了小狗、小鸭子、小马还有小猴子的家,邀请他们晚上一起来庆祝生日。
到了晚上,小猫、小狗、小鸭、小马和小猴都来到了小兔子的家,它们都带了礼物。小猫的礼物装在一个漂亮的包装盒里。小兔打开一看,原来是像云朵一样的棉花糖。他尝了尝,好吃极了。小狗送的是一条美丽的长裙,小鸭送的.是一个有多功能的铅笔盒,小马送的是一个非常美丽的布娃娃,小猴子送的是一双美丽的高跟鞋。小兔开心极了,说:“谢谢你们,你们真是我的好朋友。”
小兔子收起大伙的礼物,转身从书桌上拿起一张贺卡,送给妈妈。她对妈妈说:“妈妈,我因为您而来到这个世界。那一天,是您生我的日子。我应该把礼物送给您才是。妈妈,您辛苦了!”妈妈开心地笑了,紧紧地把小兔子搂在了怀里。大家见了,都夸小兔子做得对。它们一起吃蛋糕,做游戏。玩得非常得开心。
今天,他们过了一个有意义的生日。
小兔子过生日(精选18篇)篇五
学习活动:目标:理解故事内容,体验小动物之间相互关心,相互帮助的情感。准备:故事录音带。相关动物的图片等。重难点:理解故事内容,懂得关心朋友。流程:引起听故事的.兴趣——欣赏故事——理解故事内容——表演故事过程:1、引导幼儿听故事的兴趣。出示蛋糕和小汽车的图片。提问:今天谁过生日?小气车是干什么的?2、欣赏故事。介绍故事名称,播放故事录音。3、理解故事内容。结合图片第二次播放故事录音并提问。(1)小兔过生日得到了什么礼物?(2)它开汽车时发生了什么事?(3)它是怎么做的?(4)小兔子为什么叫“救命”?谁来救它了?(5)最后,小兔子在它过生日时请谁吃蛋糕了?(6)如果是小白兔,你会怎么做?4、幼儿扮演角色表演故事。
小兔子过生日(精选18篇)篇六
每年自己生日的时候,妈妈都会带我去拍一组小照片,留作是自己的一个小纪念,当然也少不了我最爱吃的蛋糕,每年的这个时候,妈妈都会邀请自己的一些好朋友来家里做客,在这一天我享受着自己做小公主的快乐!
在为小兔过生日的情景中学说短句。引导幼儿有礼貌的与人交往。
激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
创设小兔家的环境、小兔头饰、青草、萝卜蔬菜等。
一、谈话导入。
那我们宝宝应该怎样去客人家做客呢?(应该有礼貌、要带礼物)。
你们真懂事啊,那我们给小兔带什么礼物呢?它喜欢吃什么呢?(青菜、萝卜、蘑菇……。
2、老师准备了好多小兔爱吃的东西,请你们每个宝宝拿一样礼物(教师也拿一样)。
我们准备出发咯,小兔等急了,小汽车开咯,笛笛笛~~~~(黑板推开,出现房子)。
二、观察并做客。
1、小兔家到了,哇~~~看小兔家漂亮吗?。,是什么样子的呀?(蘑菇房)。
看,小兔家门关着,到人家家里有什么办法可以让人家开门呢?(门铃、敲门)。
总结:恩,老师觉得敲门是个好办法,让我来敲敲看。
2、敲门并演唱歌曲。
第一遍唱:咚咚咚~“小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,妈妈要进来”
小兔子为什么不开门啊?(陌生人不能开,因为不是妈妈的声音)。
总结:原来小兔子的警惕性好高哦,他知道一个人在家的时候是不能随便开门的`。
第二遍唱:咚咚咚~“小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,李老师要进来”
“就开就开我就开,朋友来了,快点把门开”
听听看李老师唱了什么让小兔子开门了?小兔一听是李老师,是认识的人所以开门了。
三、鼓励幼儿边敲门边演唱。
小兔请李老师进来了,现在我们的宝宝也来敲敲门,看看小兔会不会开门。
“小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,***要近来”(把幼儿名字遍进歌曲)。
四、送礼物并说说好听的话。
1、老师礼物“小兔,青菜送给你,祝你生日快乐”(把礼物贴到黑板上)。
2、幼儿送礼物“小兔,萝卜送给你,祝你生日快乐”
总结:我们宝宝送了这么多礼物给小兔,小兔说谢谢你们,它今天很开心。它也有礼物送给你们(出示蛋糕)你们看是什么啊?收到礼物应该说什么?(谢谢小兔)。
3、打开蛋糕,唱生日歌、吃蛋糕。
通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。
小兔子过生日(精选18篇)篇七
这下小兔妈妈可犯愁了,她跟小兔子说:“咱们家没有那么多餐具,怎么来招待五位客人呢?”
过生日就是要开心,过生日就是要和好朋友还有亲人一起度过最开心美好的时光,过生日一般没有什么讲究,只要过得开心,自己想怎么过就怎么过。小兔子的生日就是跟小伙伴一起享受一段美好的时光。小朋友过生日的时候就要和爸爸妈妈还有朋友一起快乐地度过。
小兔子过生日(精选18篇)篇八
理解故事内容,体验小动物之间相互关心,相互帮助的情感。
故事录音带、相关动物的`图片等。
理解故事内容,懂得关心朋友。
1、引导幼儿听故事的兴趣。
出示蛋糕和小汽车的图片。
小气车是干什么的?
2、欣赏故事。
介绍故事名称,播放故事录音。
3、理解故事内容。
结合图片第二次播放故事录音并提问。
(2)它开汽车时发生了什么事?
(3)它是怎么做的?
(4)小兔子为什么叫“救命”?谁来救它了?
(6)如果是小白兔,你会怎么做?
4、幼儿扮演角色表演故事。
小兔子过生日(精选18篇)篇九
——来源于课题。
1、喜欢小兔,体验和小兔一起过生日的快乐。
2、有控制地表现封闭的圆,乐意将圆和线条组合创造各种礼物符号。
有控制的表现封闭的圆。
尝试运用圆和线条组合创造各种礼物符号。
1、小兔玩具一个,扎有丝带的'生日礼物盒一个,小兔过生日版面。
2、彩色纸、固体胶、水彩笔。
小兔的生日礼物——讨论礼物的包装方法——一起给小兔包装礼物——送礼物喽。
1、欣赏礼物盒:说说礼物盒的形状、图案及包装的丝带。
3、小兔收到那么多礼物开心极了,老师也想给小兔送一件礼物,祝它生日快乐!
二、讨论礼物的包装方法。
1、出示老师给小兔准备的礼物:粘贴礼物贴纸。
2、把礼物放进礼物盒里:在粘纸周围,用封闭的圆来表现礼物盒。
3、扎丝带,打蝴蝶结。
4、添画其它礼物……。
三、一起给小兔包装礼物。
1、礼物放平整了吗?引导幼儿检查是否粘贴牢固。
2、礼物盒要盖牢,不要让它掉出来:检查添画的圆圈是否封闭。
3、鼓励送小兔一些不一样的礼物(创造新符号),并介绍给大家。
四、送礼物喽。
1、大家一起检查礼物包装好了没有,发现有破损及时修补。
2、送礼物给小兔(版面),一起为小兔唱生日歌。
小兔子过生日(精选18篇)篇十
哦!原来它们在为小兔子准备生日派对,小兔子不记得自己的生日了,还在屋里呼呼地睡大觉呢!树枝上的小鸟不停叽叽喳喳地叫着,像闹钟一样。“叮咚,叮咚。”门铃声传到小兔子的耳朵里,它本来不想起来开门的,可听门铃一直响,它穿着拖鞋,打开门说:“谁呀?”仔细看了看,并没有发现有人(小伙伴们都躲到墙后面了),于是,小兔子就把门给关上了。小兔子刚躺在床上准备继续睡觉,门铃又响了,小兔子生气地说:“谁啊!还让不让人睡觉了。”它边埋怨边走向房门,心想:让我知道他是谁,我一定打他一顿,再用水枪给他好好洗个澡。小兔子猛地打开门,用水枪一阵发飙,“原来是大象哥哥“,小兔子惭愧道。此时,其它小伙伴一拥而上,异口同声地说:“生日快乐!”小兔子惊讶地说:“原来今天是我的生日啊!”
它们给小兔子带来很多礼物,大象带的是香蕉,山羊带的是青草,小猴带的是桃子,小狗带的是骨头,小猫带的是鱼,小熊带的是蜂蜜……这时小兔子的妈妈回来了,它准备做午饭了。一会儿,兔妈妈做好了丰盛的午餐,小兔子拿着盘子给大家分享食物,它给大象一个桃子,给山羊一块骨头,给小狗的是蜂蜜,给小猫的是青草,给小熊的是香蕉。小伙伴们那着自己手中的食物,一脸的蒙圈,小兔子也是丈二和尚摸不着头脑,不知道哪里出问题了。妈妈说:“每个人有它自己的喜好,你刚刚没有。”小兔子急忙给它们道歉,并重新分配食物,小伙伴们脸上乐开了花,它们听着音乐拉着手一起跳舞。
小兔子过了一个美好难忘的生日,真让人羡慕啊。
小兔子过生日(精选18篇)篇十一
我的眼睛红红的,像两块明亮的红宝石。小巧的鼻子下一张乖巧的“三瓣嘴”,头顶上的两只耳朵竖得高高的,可别小看它,一点儿风吹草动的声音它都能听得见呢。我的毛软软的,摸上去可舒服了。身体后面还有一个像绒球一样的小尾巴,短短的,十分逗人喜爱。猜到了吗?我就是一只可爱的。
我的老家在森林和草原,那里有许多食物供我享用,美味多汁的蔬菜,可口的青草,以及新鲜的水果都是我的最爱。别看我有时表情呆呆的,其实我也有丰富的情感,我会用各种各样的声音和动作来表达我的情绪。当我侧睡把腿张开,表示我觉得周围环境很安全,如果你不打扰我,我可能很快就进入了梦乡。当我轻轻发出磨牙的声音,你可以摸摸我的下巴,我会半睁半闭的眯着眼睛的享受。如果我舔舔你的手,就是我想对你说“谢谢!”;如果我推开你的手,那心情就不太好:“我已经会自己做事了,你别来瞎掺和!”
这就是我,一只情感丰富、活泼可爱的。小朋友们都喜欢我,都会抱抱我,摸摸我,我很高兴成为大家的朋友、伙伴,一起享受这美好温暖的世界!
小兔子过生日(精选18篇)篇十二
今天是小兔子的生日,森林里小兔子的好朋友们为它准备一个大大的生日蛋糕。小兔子开心极啦!
可是狡猾的狐狸见有好吃的,也来参加小兔子的生日宴会,但双手空空,没带任何生日礼物。小兔子看出狐狸的诡计,它对狐狸说:“尊敬的狐狸大人,听说您是森林中最最聪明的动物,我有道难题不会解答,想请您帮帮忙。今天来参加我生日宴会的好友共计16人,因正方形餐桌太小想先不计算我和您,让剩余客人围着桌子每边坐4人,请问如何安排?”狐狸想了又想,也想不出答案,它红着脸对小兔子说:“这道题,我要回家好好思考一下,再告诉你答案。”小兔子笑着说:“好的,狐狸大人您慢走。狐狸灰溜溜的逃走了。”
其他好友问小兔子答案是什么?小兔子让14位好朋友排好队。从小羊开始,依次围着正方形餐桌坐好,每边坐4人。
小兔子用奇妙的方法赶走了坏狐狸,用奇妙的方法和好朋友一起分享美味的生日蛋糕。
小兔子过生日(精选18篇)篇十三
在你快乐的时候,会和谁分享?在你孤单的时候,谁会陪伴你?我的回答会让你惊奇不已,因为我会和我家的分享快乐,它也会让我很快乐,所以它的名字叫欢欢。
欢欢的眼睛红红的,全身雪白,如棉花一般柔软,一个小小的鼻子使整张脸看上去可爱极了,长长的耳朵,圆球球似的尾巴,看上去乖巧可爱,先说吃饭吧!
“吃饭了!”妈妈大声的吆喝,我第一时间不是吃饭,而是给准备午饭,我拿起它的小饭盆,切成一块一块的胡萝卜,放入它的盆里,我以为它会快速地跑来,可是它却好像很注意礼仪,慢慢的走过来,就像一个小公主,接着一口一口的吃了起来,我看着它吃都要“口水流下三千尺”了。
可有时候它却很活泼。
有一次爸爸和我带着欢欢来到老家的草坪上玩,我抱着她,抚摸着它的背,它一脸享受的表情,我一把它放在草坪上,它好像知道我要和它玩似的,立马跑了起来,你追我赶,可有趣了呢!
它给我们家带来了欢乐,所以名叫欢欢,动物是人类的好朋友,因此我们更应该保护他们的家园,不能乱扔垃圾,不乱砍伐树木,做一个文明的人。
小兔子过生日(精选18篇)篇十四
我非常喜欢兔子,就因为这个,妈妈给我买了一只。白白胖胖,活泼可爱,逗人喜爱。它长着一身雪白的毛,摸上去软绵绵的。眼睛是血红的,看起来好像很疲惫似的,怪叫人心疼的。它的两只肥肥长长的耳朵耷拉着,嘴巴上的胡须轻轻地抖动着,像一位老者在细细地咀嚼着食物。
我非常喜欢他,还给它起名叫“球球”。球球真可爱,我经常给它喂草,想要把它养得壮壮的,不久球球就和我混熟了。
球球来我们家一个多月了,它已经成为我们家的一员了。我经常掰着手指数:“姥姥、爸爸、妈妈、我和球球,我们家一共五个人。”每次妈妈都哈哈大笑。的确,球球已经成为我的好伙伴。球球很温驯,但也很害羞怕见生人。当它看到生人时,会飞快地躲到鞋柜底下,不让人发现。可是我只要喊它一声,它就会扭着滚圆的身子出来,探头探脑地看看周围有没有生人,确定安全再一蹦一跳出来。可爱极了!在我写完作业的时候,我就和球球一起玩耍,它陪伴我度过了许多美好的时光。
但是,妈妈嫌球球太闹,卫生不好收拾,就把它送走了。我很难过,我永远忘不了它。
小兔子过生日(精选18篇)篇十五
在一片茂密的大森林里住着很多可爱的小动物,有一只特别爱打扮的,她总觉得别人都没有她漂亮。
一次小熊过生日,邀请小动物们到小熊家一起庆祝。心里想:我一定要好好打扮一下,打扮得更加美丽。但是它又不知道怎么打扮才好。就在想要怎么打扮的时候,突然一只小鹿从她身边走过,看见了,心想如果我要是能带上这个鹿角,该多美啊,于是,就找了一个假鹿角带上了,但是它总觉还是缺少点什么。这时候有一只孔雀从她身边走过,看到孔雀那色彩斑斓的尾巴,顿时觉得:我要是能有这样的尾巴就更漂亮了,于是又找来了一个孔雀假尾巴自己带上了。
觉得自己很美丽,于是大摇大摆地在路上走着,来到小熊家,大伙们都很奇怪地问:“你是谁呀?”“我是呀!”委屈地说:“你们不认识我了吗?”大伙都喊:“你是哪里来的怪物?竟然还敢冒充我的朋友!”
大伙把小兔赶出去了,伤心极了。
小兔子过生日(精选18篇)篇十六
一个阳光明媚的日子里,和兔妈妈一起去采蘑菇,它们来到一片蘑菇地,兔妈妈对说:“孩子,咱们来比赛,看谁采的蘑菇多!”满口答应了。
采啊采啊,采满了一大篮,它又朝前走去,看看还有没有蘑菇可采,这时,他发现了一种五颜六色的蘑菇,便自言自语道:“多好看的蘑菇啊,不摘多可惜啊,我把它摘了,拿回家吧!”就在摘蘑菇的那一刻,兔妈妈急忙跑过来对说:“孩子,不——能——摘!”好奇地问:“妈妈,为什么?”妈妈气喘吁吁地对它说:“你别看这种蘑菇外表好看,其实里面有很多毒素,吃了以后轻到生病,重到死亡啊!快放了!”说:“刚才小灰兔吃了一个,怎么没事啊?”兔妈妈还没开口说话,小花猫就连忙跑过来,说:“不好了,小灰兔一家吃了毒蘑菇,全家身亡了!”小白兔这才相信妈妈的话,赶快把毒蘑菇放了。
回家后,吃了这些妈妈采的蘑菇,感觉味道也挺好,它想:幸亏妈妈让我把毒蘑菇放了,如果我也吃了这种毒蘑菇的话,也会像小灰兔一样,后果会不堪设想!
小兔子过生日(精选18篇)篇十七
有一次,我去同学家里玩的时候,看到在她的家院子里养着几只,这些非常的可爱,我很喜欢。回家后,我就吵着让妈妈给我也买了几只,我要养。大集那天,妈妈真的就给我从大集上买回了两只,毛绒绒的,真可爱。这是我第一次养小动物,看着妈妈买给我的两只,心里又开心又恐惧,开心的是我也有了,但是又怕它咬我。
两只小兔儿都是一身灰灰的毛,摸上去柔软而又光滑,像是披着一件毛绒绒灰大衣。两只耳朵又大又长,而且这两只长耳朵还非常灵活,时时关注着周围的变化,只要一有风吹草动,就会立马东跑西窜,以此来躲避看似隐蔽的危险。两只小眼睛滴溜溜的转来转去,仿佛装着什么心事。一条毛茸茸的短尾巴,随着它身体的动作而一起一伏,非常讨人喜欢。我就给它们分别起了个名字,一只叫“乐乐”,一只叫“欢欢”。它们的长得一模一样,根本没有办法分的清就谁是“乐乐”,谁又是“欢欢”。
每次只要我一喊它们的名字,它们就会高高兴兴地朝我飞奔过,仿佛他们是在向我炫耀它们的名字有多么动人。
这两只兔子看着样子非常的可爱可是它们却非常贪吃,每当喂它们吃饭的时候,它们的嘴里总是塞得满满的,总害怕别人比自己多吃一样。有时它们吃完自己的还会去抢别人的来吃,直怕自己会吃亏。看到它们这贪吃的模样,我总忍不住指着它们,直叫它们“贪吃鬼”。
我养的这两只给我带来了很多的乐趣,我一定要好好的照顾它们,让它们快快长大。
小兔子过生日(精选18篇)篇十八
我最喜欢的小动物是,因为不同的眼睛有不同的颜色,有红眼睛的,有灰眼睛的。
还有长长的耳朵,她竖起来的样子很可爱。可以跳的又高又远。就连她吃饭的样子我也很喜欢,你们知道她最爱吃的是什么吗?呵呵,她最爱吃莴笋叶子。