日记记录了我们的点点滴滴，当我们再次翻开过去的日记，感觉仿佛回到了那个时刻，重温曾经的欢笑和泪水。以下是一些优秀的日记范文，希望能够给大家带来一些思考和启发。
小学生写的日记（汇总17篇）篇一
编者按：如果能让孩子们参与到亲子。
日记。
中，那么我们的教育一定能更上一层，下面我们来看看孩子们的日记吧!
今天早上我在我二姨家，一起来就玩电脑了，玩着玩着我二姨就叫我吃饭了，吃完饭以后我们就回家了，我们很快就到家了。
回到家后我看到爸爸回来了，他给我和妹妹买了玩具，爸爸买的新玩具很好玩，玩了一会爸爸让我写作业，说明天还要到姥姥家走亲戚，我听到后马上去写作业了，先写了两份数学试卷，再写了一些语文作业，检查数学作业的时候有两道题错了，爸爸告诉我方法后，很快就改正了，奶奶住院了，爸爸说我们要去看奶奶，作业等回来再写吧，我们去看了奶奶，她现在不晕了，医生说需要打几天针，我们在那里呆了一段时间，回来后爸爸去买菜，然后我写日记了。
以上是孩子写的，很多地方不是很通顺，有些词语用得不恰当我给他改了下，改了那里也告诉他了，如：他写的“我们走呀走呀，很快就到家了”，我告诉他如果要用走呀走呀这个词的话就证明你走了很久才到某一个地方，而不是很快到一个地方，让他以后多注意，为以后写。
作文。
打下一些基础。
教师点评： 只有让孩子写了才能发展不足，我们一起陪孩子成长。加油!
我发现学校里很多男生都爱玩悠悠球。有的还比谁买的贵。学校里规定不让带玩具。但是这些人不听劝告。还把悠悠球带到学校,更严重的是这些人还在上课的时候玩,比如我的同卓，上课只要是老师不注意。他就要拿出悠悠球玩一下。这几天老师紧张的去排练.这些人更猖狂了,上课的时候班长管不住，男生们有悠悠球的就玩。我想说，我们可以玩儿，但是也不能不分场合的玩儿呀!
教师点评：是个有责任孩子，学校会注意的，我们发现教育的问题会及时反馈。亲子日记让家庭学校拧成一股绳。加油!
作者|陈富永。
小学生写的日记（汇总17篇）篇二
今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
11月28日星期日晴。
今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日星期二晴。
今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
12月1日星期三晴。
明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。
12月2日星期四晴。
今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！
12月4日星期六阴。
今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了。呵！昨天还病了，今天好的这么快呀！嘿！又长高了，昨天的休息是为今天大基础吗？心眼还真多！
12月5日星期日晴。
今天天气变冷了，水仙冻得缩成一团，只好把他带到爸爸单位，到中午，他又重新舒展起来，有阳光沐浴着，看起来比我还幸福呢！
12月8日星期三晴。
明天又是综合实践日，一星期了也不知到同学们的植物怎么样了，我一定精心护理好，明天拿出真本事给他们看，等着瞧吧同学们，你们会输的很惨的！
12月9日星期四晴。
今天早晨在上学路上，我遇见了李晓静，她用方便袋包好自己种的水仙，她的水仙长得有方便袋高，还开了两朵花呢！再看看我的，真是鲜明的对比呀！不过我的水仙也不是没本事，你看他也长出了一个花骨朵，在花骨朵右边的枝里也长了一个小不丁，简直太可爱了！
12月10日星期五晴。
今天早晨空气真好，晨跑了半小时后，我嘴嚼着面包，一边吃一边看水仙。由于今天天气很好，水仙的每个枝都分开来，舒展舒展，放松放松。那个花骨朵，一个劲儿往高处钻，今天又比昨天长高了半厘米，真是值得一提！
12月13日星期一晴。
今天的变化真大呀！花骨朵不仅长高，而且又长出了一个小芽，真让人高兴！
12月14日星期三阴。
今天天气阴沉沉的，可这并没有影响到水仙，但是没有变化，真可惜，明天就要带到学校去，本来以为会让同学羡慕，唉！一切计划泡汤，慢慢长吧，希望明天会发生意外。
12月17日星期五晴。
今天上午天气很冷，我真担心水仙会冻坏了。中午回家，果然不出我所料，叶子都坠下来了，哎呀真可怜。
12月18日星期六小雨。
12月20日星期日雪。
今天飘雪花了，昨天挨了冻，今天又要挨冻，唉，真是命苦呀！上帝呀！你什么时候能可怜可怜这弱小的生物呀！
12月21日星期二晴。
今天上帝好像听懂了我的话，马上放出了阳光。我可要好好保养保养他，又重新给他换了一次水，等他明天的好消息吧！
12月22日星期三晴。
今天，水仙可比昨天的不一样了，到底问题在哪儿呢？嘻嘻嘻嘻，告诉你吧，他又长出了一个花骨朵，哈哈哈哈，简直太棒了！
小学生写的日记（汇总17篇）篇三
今天早晨可真冷啊，连水盆里的水都冻成了冰！
十一点半了，我赶紧喊：“奶奶，煮饭啦！”见奶奶仍然坐在那嗑瓜子儿，我有喊了一遍。奶奶不紧不慢地说：“我不吃，不煮。”我大吃一惊：什么？不煮？那我们吃什么？我连忙告诉妈妈：“奶奶说她不煮了！”
说干就干，我连忙跑进厨房，刚拿起淘米的盆，我就停住了：是只拿淘米的盆，还是连下面的盆一起拿？虽说以前看到奶奶倒米很多次，就是没注意到。我拿不定主意，只好请教旁边正在拔鸡毛的妈妈，妈妈回答：“废话，当然是只拿淘米的盆咯！”
到入米，放上水。开始淘米，那冰冷刺骨的水冻得我瑟瑟发抖。坚持，坚持就是胜利！我开始在飘着的米中找不干净的米。一片黄色的东西在我面前飘过，我敏捷的想捉住它，我松开手一看，空空如也！真是竹篮打水——一场空。我在一抓，又没有！我气恼了，干脆把盆左一旋右一旋，呵，在这呢！这回我用劲一抓，再松开手，他没了往日的“神气”，乖乖躺在我的'手心上。
这下该干什么呢？我回忆奶奶洗米时有个动作：一只手伸入水里，抓上一把米，狠狠地抓。我心想：一只手不好玩，干脆双手一起来！我把手伸入水里，冰冷的水让我打了个激灵。
到了水，我的手好像烫过了似的，又麻木又疼。
洗米，一次难忘的体验！
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小学生写的日记（汇总17篇）篇四
今天我和爸爸去爷爷奶奶家。可是车坏了，我们只好坐公交车了。于是我和爸爸上了公交车。上车后，我发现很多年青人安然无事地坐在位子上，而有个老爷爷拉着一个四五岁的小女孩却在旁边干站着，没有一个人给老爷爷让座，我心想：要是我有座位的话，我一定会给老爷爷让座的。
小学生写的日记（汇总17篇）篇五
今天，妈妈带我去看电影，我很久没看电影了，所以我的心情是迫不及待！
我们先去麦当劳吃饭，我吃了一个汉堡还有鸡翅，为了抓紧时光，我们吃完饭就去电影院了。
我本想看大闹天空，可是听工作人员说，大闹天空的效果不好，已经停映了。说有喜羊羊与灰太狼——开心闯龙年。那时候正好是六点半，时光刚好。我和妈妈进了七号影场。电影很精彩，电影主要是讲喜洋洋他们想找到一个可以打开龙世界的钥匙，龙世界里的龙王把龙世界打得乱七八糟，正好喜洋洋他们感到龙世界的王宫里，恶龙马上命令士兵把它们都抓起来了，这时小神龙出现了，把他们一个个打得屁滚尿流。后来小神龙交给了喜洋洋他们各种功夫，终于战胜了恶龙，拯救了龙世界。
看了这场电影，我很受启发，我要学习喜洋洋聪明勇敢。妈妈说，你还应该向喜洋洋学习，遇到困难，不怕困难，要善于思考，解决困难。要学习他当爸爸妈妈不在身边时，要学会自己照顾自己。我想，妈妈说的对，我应该好好学习。
小学生写的日记（汇总17篇）篇六
今日让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每日写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。
我再将我们校园的小朋友与她们比较，发现我们校园的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本欢乐中国年的画报就可以了。尤其是欢乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的'动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!
小学生写的日记（汇总17篇）篇七
总算放寒假了，父亲跟我说，这一寒假怎么过。我告诉父亲，我已经上四年级了，我想过一个更有意义的假期。让几本书童话书守候读了过这一假期。
假期第一天，我也举起刚买的新小说《鲸鱼归来》认真地看过起來。一开始，我也被小说集中设定的伏笔深深吸引住了。这到底是一个如何让人担心的“鸟人”?但是，当小朋友们却发觉“鸟人”并不象大家传说中的那般让人担心，只是十分善解人意的。读着读着，我察觉自己愈来愈喜爱这本书。
《鲸鱼归来》看了后，我又打开《蜜蜂公主》。这篇童话故事，是荷兰著名小说家阿纳托尔·法朗士专业为青少年儿童写作的极取得成功的著作。书里叙述的是卡拉利德的小公主蜜峰，在一次与白君王子乔冶冒险时她被送到一个矮人国中，在这个填满友好、勤快聪慧的国家里，她快乐地日常生活了七年。这部童话故事要我欲罢不能。
然后，我又看过《阅读年选》和《童年》。每看一本书，我还有一定的获得。
小学生写的日记（汇总17篇）篇八
今日，我和外婆沿路去阿波罗买东西。一进大门，只见人流如潮，我说：“为什么有这么多人?”外婆说：“因为要过年了，人们要买些东西回家做饭，所以有这么旺的人气啊。”我们上了楼，这里的商品琳琅满目，真是数不甚数，让我们看的事眼花缭乱。我们转来转去，后来我们买了草莓，酸奶、大蒜、童鞋，统共花了九十三元一角钱。
回家时我们拿得重重的，到了大门口再加上订的牛奶，回家后我们累得气喘吁吁，满头大汗。
昨天，我来到东南大学参观。一进校门，我就被校园的风光吸引，只见一排排的参天大树，可叶子已经落光了，不能挡风、遮阳光了，它的叶子虽然落了，烂掉了，不过他会变成肥，回归大自然，大树的边上长着一派绿油油的小草，远了望去还有一个宏大的鼎，它的下面还有一个对于大学汗青的石头，上面有字，走过草坪，我还看见一个西法的喷泉，上面还结着一层薄冰，喷泉前面有一块碑，这是东南大学百年校庆的怀念碑。他们的露天体育场很大：有打羽毛球的、有打篮球的.、还有的踢足球。好多人打球，看完大众球赛我也结束了参观。
小学生写的日记（汇总17篇）篇九
今天是星期六，但是简直太无聊了。看电视吧，再看也就那样了，玩游戏，玩的时间长了一点意思都没有了。对了我可以嗑瓜子。我买了一些瓜子，这些瓜子我磕了一下午，一共有七个是有虫子的，三个没有抄熟的，还有十几个是空的，别问为什么我记得这么清楚，可能这就是无聊吧。还有刚刚这段文字一共有112个字，9个逗号，4个句号，然后还有一个更无聊的人把这篇日记看完了。
小学生写的日记（汇总17篇）篇十
今天，我们的学校东风小学组织了秋游活动。在学校等着上车的时候，我们兴奋极了，时间到了，大家迫不及待的登上了公共汽车。汽车一路飞驰，同学们齐声唱起了歌儿，一会儿就到了目的地。
下了车，我们快速的排好队，带着喜悦的心情高高兴兴地走进潜山公园。在公园里我看见了大片的草坪，还有很多新栽的小树和花木。又往前走了一会，我又看见一个小小的池塘，里面有几条可爱的黑色小鱼，在欢快的游来游去。旁边还有石头雕刻的动物造型，有海豚、有海龟。最后，我们登上一座小山顶，来到了最后一个目的地“五湖烟景”，从上面往下看是雾茫茫的一片，透过一点点的缝隙还看见了一片平静的水面。走累了，我和同学们在一座凉亭里坐了下来，拿出饮料和零食吃了起来，大家还相互交换，都非常高兴。
这次秋游，让我大饱眼福，看见了许多美丽的景色，给我留下了深刻的美好印象。
这次秋游，我们去了卢沟桥和宛平城的抗日战争纪念馆。
一大早，全班就在教室集合了，没有一个迟到的。很快，我们就在大巴上就座。由于路途遥远，一上车，同学们就纷纷拿出ipad等娱乐工具玩得乐翻天。经过一番周折，我们抵达了抗日战争纪念馆。最令我们这些男生兴奋得便是各类武器，什么“歪把子”、“王八盒子”、“三八大盖”……等等，一应俱全。但当我们看到了那些令人触目惊心的照片时，不由得毛骨悚然，兴奋感荡然无存。唉，勿忘国耻，振兴中华吧!
大部队有来到了卢沟桥。很多同学留在桥头休息。于是乎……坚信“生命在于运动”的我又成了少数派。我一路马不停蹄，一边看着一只一只造型各异的石狮子，一边心中感慨万千：其实多年前，有多少日本军人因为上级的指令而拿起枪去屠杀那些素不相识的人?又有多少抗日英豪在护国信念的支撑下将敌人歼灭于此?一方受命运的驱使，一方受信念的支撑，也许战争的结局早在第一声枪响之后就已经被决定了吧。
简单地在草地上野餐之后，我们怀着沉重的心情返回了学校，结束了这次意义不凡的秋游。
伴随着金灿灿的落叶，秋的脚步正悄然潜入我们的气息。风已有了一丝丝寒意，但快乐不会停止——秋游时间到了!
早晨，大家乘车来到了我们的目的地——上海野生动物园。那里主要分乘车区和步行区，我们首先游览了乘车区。在哪里，我们看见了凶猛残酷的猎豹、自由奔放的羚羊、憨厚可爱的熊、吃苦耐劳的双峰骆驼……我们还观看了海狮表演，节目丰富多彩有顶球、接飞碟、倒立、跳圈和水中芭蕾，它们每一个动作都是那样灵敏，却让人感觉它们是那样的憨厚可爱。之后的动物运动会可就更精彩了，有小狗跳高、黑熊骑车、大象踢球，处处扣人心弦。
在众多的动物中，我最喜欢的还是那活泼可爱的狐猴。那一幢幢小木屋，是它们温暖的家。它们喜欢在树上窜上窜下，有时还朝人们看看，甚至做几个鬼脸，滑稽极了!它们拥有灰色的皮毛，眼旁总有两圈黑眼圈，让人感觉它们一直没有睡醒，在那长长的尾巴上，还有一圈圈光环似的黑色圆环。它们是素食主义者，吃一些蔬果、树叶。它们像松鼠一样用前爪抓住食物，然后往嘴里送，一边吃还一边咂嘴，好像在品尝千年难得一尝的美食，让人看着都流口水，也想尝一尝。
今天，我和妈妈、大姑去千佛山玩了。一进门，我们就看见有很多漂亮的花草树木，有兰色的像蝴蝶一样的花，有红色的喇叭花，有黄色的像小星星一样的花，还有很多各种形状叶子的小草。太美了!于是，我们收集了很多，准备回去做标本。
我们顺着正门的路，以最快的速度来到了游乐园，因为我早就想到这儿玩了。我玩了碰碰车，我想尽一切办法和别人撞，很开心。我们又玩了卡丁车，一圈又一圈，可神气了!最后，我们去钓鱼，那里的鱼可狡猾了，可是，它们再狡猾也逃不出我的手掌心。我的目标是十六条，我就钓呀钓呀，终于达到了目标，看了看别人都不如我的多，我很有成就感。
最后，我们高高兴兴的回家了。
今天我们秋游去动物园，坐在车上的我，真想马上就飞到动物园，不知有哪些小动物在等着我们。
一下车，同学们像欢快的小鸟一样高兴。一抬头，就看见动物园大门上写着“朋友欢迎你”，我们在老师的带领下，跟着导游开始了今天的游园之旅。
上午的行程很简单，我们参观了狮虎馆、猴馆、象园、鳄鱼馆和可爱的熊山，之后，便是丰盛的午餐时间。过后开始了今天下午的旅程----今天的重头戏，观看马戏表演，先出场表演的是号称百兽之王的老虎，只见它爬到架子上做好准备，接着，纵身一跃，越过了障碍，四次表演，四次成功，同学们送给它阵阵掌声;接下来小猴出场了，只见驯兽师把它放在一辆特制的自行车上，它太兴奋了，没蹬几下竟冲上了护栏，掉了下来，引起了大家的阵阵笑声，当驯兽师再次把它扶起来时，就又开始了精彩的表演，一圈一圈的自行车骑得可真不错;一只只小动物登台精彩演出，在欢笑声中今天的秋游就要结束了。
坐在回来的车上，我们大家都很高兴，小动物们，咱们下次再见了!
小学生写的日记（汇总17篇）篇十一
3月5日是学习雷锋的日子，社会宣传学做雷锋，老师会要求续写自己身边的活雷锋。亲爱的朋友们，想不想看一看在小学生们的眼中有哪些人哪些事被认为是雷锋精神呢?一起随小编来看看吧!
一、
今天，李老师布置我们回家写一篇关于学习雷锋叔叔的日记。晚上我问爸爸什么是雷锋精神。爸爸想了想说，雷锋精神就是他助人为乐的精神。我说那么向雷锋叔叔学习，就是学习他总是助人为乐了呀!
我也做过好几件助人为乐的事情呢。在家里，我看爸爸和姐姐平时都很忙，我做好作业后，就帮他们洗水果，切好了让他们吃，吃完了，我又主动地将桌子和盘子都收拾得干干净净，这段时间我天天这么做，爸爸和姐姐都夸我是勤劳的好孩子。我觉得能帮着她们做点事，还能得到夸奖，心里很高兴。
有段时间爸爸每周六带着我坐公交车去山西路青少年宫学打乒乓球，好几次上了车，车上只剩下一个位子，爸爸让我坐，我却坚持让爸爸坐。我看着爸爸幸福地坐在座位上，听着车上的乘客夸奖我是个懂事的好孩子，心里美滋滋的。以后即便是我和爸爸都有座位，当我看见从车下上来一位需要帮助的老奶奶或是小朋友时，我也会情不自禁地主动给他们让座。爸爸高兴地夸我是小小男子汉!
3月5日是“学习雷锋日”，我们班同学自发组织起来，来到学校的停车棚，帮助老师们擦拭自行车或是电动车。车棚里排满了车子，而且由于连日的雨天，每辆车都是泥点斑斑。我和同学们顾不上天气的寒冷，卷起袖子干了起来，车子实在太脏了，还没有擦几下，抹布就擦脏了，我们就轮流去水池上将脏抹布洗干净，自来水冰冷的，将我们的小手冻得通红，但我们谁也不怕苦，谁都不怕脏，认真地为每辆车擦拭泥尘，直到把最后一辆车擦拭干净。同学们看着自己的劳动成果，想着老师们在今天下班时，就能骑着干净的车回家了。我们的心里别提有多高兴了。
爸爸听了我说的这些“优秀事迹”后，高兴地夸奖我是助人为乐的好孩子。不过爸爸同时还说了，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子都能做好事。我听了后说：“对，这是毛泽东爷爷对雷锋叔叔的高度评价，我今后要继续向雷锋叔叔学习，心中永远装着他人，一生都做一个帮助他人，关心他人，对社会有用的人!”
二、
道德是路，让我们走向未来的路越来越宽。
说起道德在我很小的时候爷爷奶奶爸爸妈妈都曾经对我说过，道德是人们的一念之本，从小就要做个有道德的人。而这个家喻户晓的名字-----雷锋，已经给我们做出了榜样，并且影响了好几代人。
雷锋很小的时候就成了孤儿。曾经有很多人帮助过他。雷锋知恩图报，长大以后也依然保持自己乐于助人的好习惯，经常去帮助那些有困难的人。雷锋不仅热心而且勤俭节约。有一次部队上发衣服，每人都需领鞋子、军帽各两件，但雷锋只领一件，他说：“我们要节约，我身上这件衣服还能穿上几年呢!”那件衣服在雷锋身上不知穿了多少年，上面的补丁不知有多少。他缝了补，补了洗，都已经非常破旧了，但他仍旧舍不得扔掉。雷锋看到一个螺丝钉、螺丝帽都会把它拾起来让它发挥自己应有的价值。在雷锋身上值得我们学习的地方真是数不胜数。
我们也要学习雷锋的高尚品德，做一个有道德的人，用自己的爱去温暖世上的每一个人。学习雷锋要从自我做起，从身边做起，从小事做起。在公交车上给老人、小孩、孕妇让座。关心病人，帮助盲人，艰苦朴素，穿衣不攀比，不穿名牌，不浪费纸张，不浪费水电......这都是在学雷锋。
一次妈妈接我放学回家一位阿姨买了很多菜不小心把菜掉了一地，妈妈急忙跑过去帮她把菜收起来，并把菜给她固定好。那位阿姨连声说“谢谢”。妈妈也在弘扬雷锋精神，做一位有道德的人。我也不例外，妈妈说要给我买衣服我总是说不用，我还有穿的。老师让我去帮助那些学习有困难的同学，我每次都是不厌其烦的给他们讲解，一直到他们舒开紧锁的眉头为止。我这也是在弘扬雷锋精神做有道德的人。其实雷锋精神在生活中无处不在，放学了老师还在给差生补课，学生病了老师像妈妈一样照顾我们，同学之间像兄弟姐妹一样相处，这都是在弘扬雷锋精神，力争做有道德的人。
二十一世纪的少年是祖国的未来，我们生活在爱的世界里，我们的家庭充满爱，我们的学校充满爱，我们的班级充满爱。让我们每一个人都献出一点爱，让每一个人都感受到爱。那我们就一起行动起来弘扬雷锋精神做一个有道德的人吧!
三、
学习雷锋精神是社会主义传统的优良美德，可是当我看完这几幅画后，真为当今人们的思想感到不安。
你瞧，是谁在出板报呢?哦，原来是报社的李叔叔，只见他正拿着粉笔在版墙上出报，他想写“向雷锋同志学习”，发扬雷锋精神，希望人民都向雷锋学习，养成乐于助人的品质。没想到他刚写到“向雷锋”时，不远处有一个青年骑着自行车走过来，当他看到“向雷锋”这几个字时，便大笑道：“这年头哪来的雷锋!”李叔叔听到这几句话后瞅了他一眼，刚想走过来教训这无知的青年，谁知他加快速度溜走了。李叔叔叹了一口气，又继续写下去了。那青年一边骑单车，一边东张西望，一不小心撞到了一块大石头，他整个人从车上弹了出来，摔着了头。有位执勤的老人看见后，由于身体虚，便大喊道：“来人啊!有人受伤了。”李叔叔随声而来，李叔叔看到他头流血了，便马上为他包扎伤口，然后又背起青年往医院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多岁的老人，心中不由得感到惭愧，他想：就连一位70多岁的老人都帮助我，没有考虑到自己的身体情况，这不是助人为乐的精神吗?他不由地说：“真是活雷锋啊!”
希望社会上的人民啊!学习雷锋乐于助人的精神吧!做到人人为我，我为人人，让雷锋精神永世长在吧!
小学生写的日记（汇总17篇）篇十二
今天上午，妈妈带我上书店买书。
到了书店，我一下子就被那琳琅满目的书籍给吸引了。太多好看的书了，我不知道该选择哪一本，我东看看，西瞅瞅，最终我拿起了一本《泡泡美人鱼》津津有味地看了起来。过了一会儿，妈妈选好了几本书，结完帐，喊我走的时候，我还不想走。
我想天天住在书店里，这样我就能看许多许多的书了。
小学生写的日记（汇总17篇）篇十三
今天妈妈发现我的上排门牙后面又长出了一颗新的牙。妈妈告诉我前面的老牙齿一定要拔掉，不然的话新牙齿就会很难看。吃过午饭，妈妈就带我去医院。一个医生叔叔笑着对我说：“不要怕，一会儿就好了”。妈妈扶着我，医生拿来一把钳子，夹住了我的牙齿一拔，我的牙齿就拔下来了。医生叔叔叫我把棉花咬住，止了一会血，血就不流了。
妈妈说拔牙不疼，但我就得拔牙很疼!
小学生写的日记（汇总17篇）篇十四
我们明天要去云南了，爸爸今天提前给了我压岁钱。哇，这次的压岁钱可真不少，有1000元。妈妈让我好好想一想，这些钱该怎么用？我想了很久，我要好好地利用这些压岁钱，做很多有意义的事情。
首先，我要用200元买一个cd机，因为我准备经常听英语，这样才能提高我的英语成绩。
我想用大约300元买几本名著，比如《西游记》、《海的女儿》、《童年》、《汤姆叔叔的小屋》、《少年维特的烦恼》等等，这些书都是很有名的作家写的，读这些书可以提高我的阅读水平，还可以帮助我的写作。我还想买几本关于历史的书，大约要50元。我非常喜欢历史故事，读这样的书还可以学到很多历史知识。
我要用200元买一副羽毛球拍，这样我们就能经常打球、锻炼身体，让自己茁壮成长。
最后的150元，我要买新书包、铅笔盒、铅笔、尺子、橡皮…….
爸爸赚钱很辛苦，所以我要用这些钱买有用的东西。我要好好学习，不能贪玩。
小学生写的日记（汇总17篇）篇十五
我的小制作是一条可爱的毛毛虫。有一次我看到了那慢慢爬的毛毛虫才想到要做毛毛虫的。
我先把材料准备好，接着就开始做起来了。我先剪了一些纸条，再把它们对折，然后剪出毛毛虫的脑袋，最后给它的身体涂上我自己喜欢的颜色。就这样，我的毛毛虫就大功告成了！
我还给我的毛毛虫起了个名字，叫“快快”。我希望它不要老是慢吞吞的，要爬快一点，不可以落后。
小学生写的日记（汇总17篇）篇十六
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。
2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。
6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
10、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
一、明确记日记的'好处。
一是可以记录备查；
二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质；
三是可以成为积累知识、积累素材的宝库；
四是可以作为练习写作的重要手段。
二、掌握记日记的方法。
世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的：
1、学会观察，懂得观察什么，怎样观察。
观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此，平时留心各样事情，养成观察的习惯。通过定点观察、移位观察、换时观察、比较观察等方法，发现日常生活虽然平凡，但也色彩斑斓，有事可记，写出了大量精彩的日记。例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐；多彩的天象，给了学生许多启迪与教益，激起了学生探索宇宙奥秘的热情；壮美的河山，唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情；多姿的植物，使学生心旷神怡，浮想联翩；可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听，打动着他们的心灵。
2、持之以恒，坚持每日记写。
坚持每日记日记，一可以练笔，二可以培养观察能力，三可以积累写作材料。俗话说：“好记性不如烂笔头。”要求每天记写日记，做到有话则长，无话则短。或一句个性化的人物语言，或一个显示心理活动的神情、动作，或一个奇特的联想，或一个独特的感受，一种有趣的自然现象等等，长期的训练，我班学生基本做到了坚持每日记日记，且持之以恒。
小学生写的日记（汇总17篇）篇十七
大家好！我是小冰！在这个小镇里，所有电器在晚上的时候都可以变身成人！不过主人们并不知道。
欸，你看，李晓晓（小主人）朝我走过来了！她（李晓晓）把我打开了，把她妈妈刚进的55跟冰淇淋中的一根甜筒拿走了，我小声地对她说：“晓晓，晓晓！你妈妈不是不让你一天吃两根冰淇淋了吗？尤其是甜筒，你怎么还拿甜筒吃？”李晓晓说：“哎呀，小冰你怎么这么古板呢！只要你保密，我妈妈不会知道的！记得给我保密哦！下午我拿点冰块给你吃！（我是冰箱，所以吃冰块，吃的意思就是表面意思，就是放进我的‘肚子’里，这就叫吃。）”“嗯……那好吧，我帮你一次，冰块我要20个！”我面对诱惑，没有办法，一时鬼迷心窍，答应了晓晓她。
“喂，是小黑（小黑是个黑电脑，是男的，在我的《我是电脑》这篇作文中的黑电脑）吗？我是小冰！”我说。“哦！是小冰啊！我是小黑，怎么了？”小黑回答。“哦，是这样的，帮我打印个东西（只有电脑的.话打印机才听）！”“好，行！你说吧，我开免提！”小黑很快就答应我了。“好。我开始说了：………………………………”
“打印好了！8点半我在公园长椅上等你，你要来取啊！”小黑在电话的那一头说。“好！谢谢你啦，小黑！我回来的！再见！”我开心的挂了电话。
我马上去取了，变回冰箱，把打印的东西放在我的肚子里。希望不要被冻坏，不要被晓晓发现！
等到第二天，晓晓妈妈打开我，发现了打印的纸条，读了起来：“晓晓妈妈，你好。我是冰箱小冰，我是来告诉你为什么冰淇淋为什么天天丢的，因为晓晓贿赂我，天天拿冰淇淋，而冰箱里又会多冰块，就是因为我是吃冰块的。我就是来说一下，冰淇淋少了不怪我，虽然我也有罪，不过请你也原谅晓晓和我，谢谢！”
就这样，晓晓受到了教训，我和她的感情却更好了。
好了，就这样，今天的日记，结束。