优秀作文不仅仅是字句的堆砌，更需要有思想的深度和情感的表达。希望这些优秀作文范文能够激发大家对写作的热情和创作的渴望。
写好朋友的学生（通用12篇）篇一
我有一个好朋友，他有很多优点，认真对待学习，乐于助人，并且非常诚实，从来都不撒谎，他就是我的同桌。
记得有一次语文课，我们的语文老师临时有事，没有给我们上课，也没找别的老师代课，于是，教室里乱成了一锅粥。有的在大喊，有的在教室里跑来跑去，有的甚至还在教室里玩起了游戏。这时，只有他安安静静的坐在位子上，我走过去，对他说：“一起来玩吧。”可他说：“即使老师不在，也不能玩啊!我们可以先自习课文,等下次语文老师来上课就能做好跟充分的准备了啊!”听了他的话,我立刻走到自己的座位上,也跟他一样自习了起来.
还有一次发数学考卷,我得了100分,心里高兴极了,但谁知.在老师评讲的时候,我发现有一题错题没被改出来,我赶紧拿起笔想改，但被我同桌锐利的眼睛发现了，他对我说：“你得把考卷交给老师，让他把你的错题扣分。”一百分多难得，我当然不愿意了，反驳说：“我才不呢！一百分多难得，不仅能被老师赞赏，回家还有奖励。”“可你这是虚假的分数，获得奖励和赞赏，又有什么意义呢？”听了他的话，我感到有些惭愧，于是把考卷交个老师扣分。虽然我与可爱的一百分失之交臂，但我却换来了真的分数。
我的朋友可真好啊！
写好朋友的学生（通用12篇）篇二
大家好！告诉你们一个小秘密哦！我有一个非常要好的朋友，他的名字叫杨岩。他长着一张方形的脸，在一笑起来的时候便眯缝起两只大眼睛。他还有着一头浓密的黑发，配上那一张微微翘起的嘴巴，总是给人一种非常舒服的感觉。
写好朋友的学生（通用12篇）篇三
小时候不知是什么原因，最喜欢读的书竟然是》红楼梦》，最喜欢的人竟然是林黛玉。
可能是受到林黛玉的影响，我整天都郁寡欢，身边的朋友永远是那么几个……直到有一天我读了简爱，简爱生活贫穷，但她生性乐观，敢于反对不公平的事进行反击从此我与简爱成了朋友。
是她教会我快乐对待朋友对待生活，是她教会我怎样面对挫折。从此一个新的我展现在大家面前，我变得活泼开朗了，考试差了我不再会灰心丧气用哭泣说话。跟着简爱我学会了勇于面对。
从前的我，见孤雁难飞，便有无可奈何花落去，似曾相识燕归来白夕幽思见绿叶枯萎便有理不断理还乱的惆怅，见一鸟斜飞天空便有情空一鹤排云上，便引诗情便引诗情到碧霄的豪情，见草木枯萎便有野火烧不尽春风吹又生的希望。
是简爱引导我推开了快乐之门，让我看见了五彩综纷的世界，云是五彩的，水是潺潺的……又是她教会了我乐观面对生活。
从前我总是整天对朋友发牢骚，吐苦水弄得朋友苦不堪言，今天的我总是乐呵呵的，以爽朗的笑声结束每一天。
简爱是我最好的朋友，她为我开启了一道快乐之门，引我走向这五彩缤纷的世界，以她自己的行动告诉我每一天都会是崭新的，我爱简爱，她是我最好的朋友！
写好朋友的学生（通用12篇）篇四
”儿子，猜我给你带什么了？“爸爸刚进来就问我。”不知道。“我迫不急待的一把夺过他手里的纸盒子。刚打开就看见一个毛茸茸黑乎乎的东西探了出来又”喵“的一声。你才睁开朦胧的睡眼，”肯定是你刚刚一晃把它弄醒了，我刚刚在外面捡到时它还睡着呢！“爸爸略带责怪地说。幸好里面还有很厚的棉花。这就是你刚来我家那晚……那年我7岁你0岁。
你还记得么？那天我心疼你怕你睡得不睡舒服。一大早起便叮叮当当的盖了一个小木屋。可是你怎么也不肯从那个鞋盒里出来！害得我吵你时爸爸妈吵醒了，他们把我吵了一顿。那年我9岁你2岁。
你还记得么？我第一次叫你四蹄雪你便活蹦乱跳的，从那以后我便叫你四蹄雪。那年我10岁你3岁。
你还记得么？反正我还记忆犹新。我是多么的喜欢你啊！每次我家吃肉时我便变笨了。经常不小心把肉掉地上，因为我想改善你的伙食，但每次都被妈妈吵，我看你吃的那么津津有味便一点也不烦了，什么作业啊，被吵啊都被我抛到九霄云外了。我是多么喜欢你啊！每次我看电视都要把你抱到我腿上，让你和我一起看。生怕你无聊，可是事实证明你不喜欢看动画片，你宁愿和隔壁的大黄狗打架也不和我看动画片，而且也不无聊……那年我11岁你4岁。
写好朋友的学生（通用12篇）篇五
我每天都离不开蔬菜，它像我的`好朋友一样，伴随我健康成长。今天，我去了菜市场买菜，市场里的菜真多呀！我买了一些蔬菜，有包菜，西红柿，黄瓜,辣椒。
首先，我给大家介绍一下包菜：它的形状是圆形的，像绿色的皮球，把它的叶子剥下来，里面有很多露珠，像它幸福的眼泪，它在说:“吃我吧。”
接下来我说的是西红柿，它红得像红红的大宝石一样。
还有黄瓜，它像家乡乡下孩子赶猪用的小棒，外面有许多小疙瘩，吃起来涩涩的，甜甜的，凉凉的。
最后是辣椒，它弯的像月牙一样，辣辣的。
我想：我要多吃这些蔬菜，身体健健康康的，长大为国立功劳！
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写好朋友的学生（通用12篇）篇六
其中吴湘婷是我的“快乐顾问”。她跟我一样，是一个“非洲人”，但她很乐观，不像我，遇到一点不开心的`事情，就在那发脾气。从跟吴湘婷做朋友后，我只要有一点失落，我就跑去跟她说，她就慢慢的开导我，让我从好的一面想。从此，她就变成了我的“快乐顾问”！
而李丽斯呢，她就是我的“数学助理”。她的数学好，而我的数学还行，但比她的数学差一点。所以我经常问她数学题，她就像老师一样教我用方式去解决那道难题。这就是我最欣赏她的一点——乐于助人。时间久了，她就变成了我的“数学顾问”！
朋友之间有时也免不了争吵之类的事情。我们三个是经常吵架，但我们是越吵越高兴。某一天，我们三个打算比赛跑步。结果，我第一。我问李丽斯和吴湘婷：“你们两个谁第二啊？”她们两个争着回答：“我第二！我第二！”之后，她们为了这个“第二名”闹翻了。我被夹在中间可难做了。我想到了一个办法：做两个贺卡。分别送给她们但是要说是李丽斯或吴湘婷赠予的。结果呢，我们三个又和好如初了！这使我沾沾自喜。
写好朋友的学生（通用12篇）篇七
友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。
小吴，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“小吴，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和小吴竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和小吴争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了小吴的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和小吴开始竞争了，这就是小吴给我带来的学习动力，在这，我要好好的对小吴说：“谢谢你！我一定会奉陪到底！”
小吴，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，小吴他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是小吴给我带来的欢乐。
写好朋友的学生（通用12篇）篇八
在森林里，有一只非常可爱的小熊猫，它每天都在草地上玩球，玩得可开心了。
今天，它玩得正开心呢！可是一不小心摔倒了，它心爱的皮球掉到小河里去了，小熊猫可着急了，这可怎么办呢？它急着哇哇大哭起来。忽然，它想起森林里乐于助人的小象，就去请它来帮忙。小象二话不说就答应了。
小象跳进河里去了，用它那长长的鼻子，一下子就把小熊猫的皮球吸上来了，还在水里表演它的拿手好戏——鼻子顶球。小熊猫在河边高兴地手舞足蹈。
从此以后，小熊猫和小象成了好朋友，每天都开开心心地一起玩球。
写好朋友的学生（通用12篇）篇九
友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。
小业，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“小业，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和小业竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和小业争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了小业的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和小业开始竞争了，这就是小业给我带来的学习动力，在这，我要好好的对小业说：“谢谢你！我一定会奉陪到底！”
小业，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，小业他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是小业给我带来的欢乐。
写好朋友的学生（通用12篇）篇十
很久以前，有一对形影不离的好朋友，一个叫小明，一个叫小亮。小亮去河边打水。他的伙伴小明说在石头旁边等他，把牛身上的绳接在树枝上把牛放在那里吃草。他就在石头上聚精会神地看书。
小明看书可是一流的快！一目百行都行，还没等小亮打完水，他早就把一本书给翻了四五遍，而且讲得什么都记住了，小明的特点，要求快，还要记住。
小亮还在一旁打水，他打水又慢又三心二意，不过一会又去抓蝴蝶了，但又抓不到，忙了大半天才打完三分之一的水，而且他打水时还发呆不动，有时还打了一半，看水不好再换个地方挑，这就是小亮的缺点，慢，特点就是要求很高但小明不会去说他很慢。
终于忙完了，他们要骑牛回家，小明慷慨激昂地说：小亮，我的速度太快了，一跳就上去，而你背着东西可能上不去。没等说完，小亮就试着上去，一跳，两跳，三跳！都没能上去。在后面的小明推他一把，但又失败！
小明眼珠子一转，想出了一个办法，他对小明说：要不我先上去。好啊！我看你怎么上去！小亮心想，但他一跳就上去了，这时，小亮了一双援助之手，是小明，小亮接过手，费了较大力才上去。
其在牛上了，小亮喃喃地对小明说：谢谢你！不用谢，因为我们是朋友。然后两人竟同时说了一句：我们永远是朋友。说完他们笑起来了。
写好朋友的学生（通用12篇）篇十一
如果你问我最好的朋友是谁？我会毫不犹豫地告诉你，我最好的朋友当然非吴哥莫属啦！他可是一个既讲原则，又讲义气的人。嘿嘿！不信，那你听我说说吧！
一次，我忘记了写作业，我知道老师是一定不会放过我的。于是，我向他求助：“吴哥，作业借我抄抄。”可他却干脆地连声说：“不行！不行！”不料，我千算万算，还是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他还说：“老师说了，作业必须独立完成，抄袭作业是不对的。”唉！我满心欢喜地去借作业，不但没借着，还碰了一鼻子灰。结果我被老师狠狠地臭骂了一顿。晚上放学，“我走我的阳关道，他走他的独木桥”，我一马当先在前，任凭他怎么喊，我也不回头。什么好朋友，真不够意思！我在心里愤怒地喊着。
从那以后，接连几天，我都一直讨厌着他。可是又通过一件事，使我竟然改变了对他的看法，又喜欢上他了。
一次课间，我拿着一根木棍当着“金箍棒”耍了起来，只听“哗啦”一声，班级的玻璃碎了。这可怎么办？怎么办？吓得我不知如何是好？正当我六神无主的时候，老师突然闯进了班级，厉声问道：“玻璃是谁打碎的？”我把头埋得低低的，心像个小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂静极了。忽然，一个熟悉的声音传入了我的耳朵：“老师，是我不小心打碎的。”“啊？”我心头一震，这不是我的好朋友吴哥吗？竟为一个跟他绝交的朋友而两肋插刀。“而我……我……”瞬间，泪水模糊了我的双眼。放学后，我找到他，跟他道歉，可他却说：“我啊，那件事早就忘得一干二净了！”接着我又担心地问：“那玻璃可咋办啊？”他手一拍胸脯说：“你尽管放心，我自有办法。”听了吴哥的话，我心里这块石头总算落了地。第二天，我早早地来到了学校，一看吴哥正在按玻璃呢！顿时，我明白了一切：原来他是利用买早餐的钱买玻璃了。一个多么讲义气的好朋友啊！
这就是我的好朋友——吴哥，不赖吧？听了我的介绍，你一定也会竖起大拇指夸奖一番吧！
写好朋友的学生（通用12篇）篇十二
我最要好的朋友叫老虎，他是一个可爱的小男孩，与我同岁。他的鼻子上架着一副蓝黄相间的小眼镜，看上去文质彬彬的。
他的额头右上角有一个很不明显的月牙形的疤痕。只要他皱眉头或眨眼睛，疤痕就像在说话似的，一张一合。他有一个值得我学习的特点，每当他错一道题，他就会写很多遍，他想让自己不再错了。
有一天，我和老虎跳绳，前几局他输了，但经过他的.不懈努力，他终于得了第一名！
这就是我的好朋友老虎，你们喜欢他吗？