优秀作文如同一朵盛开的花朵，它散发出的香气令人心醉神迷。通过阅读优秀作文片段，我们可以了解到优秀作文的写作风格和技巧，提高自己的写作水平。
神奇的报纸小学（优质19篇）篇一
星期五，暑假托管班举行了“报装秀”大赛，用报纸来做衣服。
老师发给我们的材料有剪刀、双面胶、报纸，我们开始制作了。我先拿起一张报纸，在中间剪了一个洞，套在头上，想办法做成一件衣服。怎么做呢？我走到每个人的身边看了一圈，他们也在思考这个问题，我只好回到座位上继续完成自己的'作品。不一会儿，我旁边的曹鸿菲做好了一件衣服。那衣服很奇怪，看上去像纸牌人的衣服一样。看了她做的衣服，我立马拿起两张报纸，用双面胶粘在一起，就成了一条长裙，但穿起来却像个士兵一样，曹鸿菲直接用笔在上面写上了“士兵”两个字。
报纸做的衣服又薄又脆，穿在身上很容易破。我刚坐下，只听“哧”一声，衣服破了，我赶紧把那一处用双面胶补好。“哗”桌上的报纸掉了，我又弯腰去捡报纸，结果衣服又破了，我又把衣服补了一次。我只好一动不动地站着，什么也不做，生怕衣服再次破损。一会儿功夫，大家都完成了。每个人穿着自己的作品在走廊上表演报装秀。男孩儿们戴着一顶纸帽子，报纸粘在衣领上就成了一件长长的披风，看上去好帅气。女孩儿们为自己设计了美丽的长裙，裙子上还用了彩色卡纸剪成条纹装饰在上面，头上戴着卡纸做成的王冠。最后，两名女孩获得了一等奖。
神奇的报纸小学（优质19篇）篇二
喷泉，大家一定不陌生吧。公园里，广场上，到处可见喷泉的身影。那喷泉有的像连绵起伏的山峰，给人一种美的享受。有的像一根耸入云霄的擎天柱，白色的水玻璃在灯光的照耀下流光溢彩，艳丽极了。有的像一把蘑菇伞，水幕上荡漾着五颜六色的光芒，灿烂耀眼。喷泉处处都有，可是，能不能用自己的双手做个小喷泉呢？能！今天，王老师就让我们大开眼界了。
老师走进了教室，在黑板上写了“神奇的喷泉”这几个大字，大家顿时兴奋起来，交头接耳，乐不可支。有的已经开始发表自己的高见了！王老师不慌不忙地拿出一个装满清水的玻璃杯，又从包里取出两根吸管和一支钢笔。
老师把放在水中的吸管用手固定好，把另一根吸管的一端放进嘴里，轻轻地捏稳，和水中的吸管形成一个直角。老师鼓足气，使劲地吹着。大家屏着凝气，谁都不敢出声，生怕影响了老师。只听“滋”地一声，喷泉出来了！
一颗水珠像一斛红玉撒向空中，又好似一层红纱在半空中飘来飘去。“滋，滋，滋……”柔和的声音配上美丽的红雾，真令人看不够，听不厌。老师把杯子移到了教室外，把吹的那根吸管向上斜，又“呼”地一吹。哇！气流把水珠宝宝托了起来，太阳公公给它们披上了金衣。它们聚在一起，手拉手，真像一朵金菊玻璃，“花瓣”向四周展开，好像在炫耀它的美丽。水珠宝宝调皮地跑到我的手上，跳到我的头上，躺在我的胳膊上，嘣到我的腿上，冰冰的，凉凉的，真舒服。
怎么样，动手做的小喷泉也别具一格吧，这可是大气压原理的杰作哟，看来，科学真是一切美丽的根源呀！
神奇的报纸小学（优质19篇）篇三
在一次课堂上，老师正在叫我们写一篇作文，放学的时候一定要交上来。正写到一半的时候笔，竟然没水了，我赶紧在笔袋里找，竟然也没有，一根水笔也没有，没过了一会儿放学铃声响了，我静静的看着这篇作文抱怨道:“笔也太快用完了吧!现在的笔缺点真多!”
我想发明一种笔这种笔的缺点少少，好处多多，有利于现代人类工作族写字投稿的需要。
我发明的这一种水笔旁边有一个按钮，我们写字的时候总是会写错或者写得歪歪斜斜的，觉得不满意的时候，可以把水笔里头的管子拿出来，按下那一个圆圆的按钮，就可以把写这个字的水给吸回来，以防浪费，还可以多写一个字，这样的话不就可以起到节约效果。
有的时候，钢笔也会掉了，所以我发明了一个震动器在手上，只要钢笔离震动器超过二米，你手上的肉就会震动，并且会指明水笔的位置。
我的笔还有一种特殊功能，只要他感觉到你写字的速度快了，它就会把笔头缩进去，然后再放出来，你要是再写快，它又会缩回去，直到你写字的速度适中，它才会让你写，这样不仅能提高我们写字的规范度，还让你写得工整。
我一定要努力学习，学了一手知识，长大以后在发明这神奇的笔。
神奇的报纸小学（优质19篇）篇四
每当我看见小鸟在我头顶上飞翔，看着它那俊俏、轻快的翅膀，我都会羡慕地瞪大眼睛。
我想：“如果我有一对翅膀，会怎样呢？”
它不但样子好看，功能也有很多，你们想知道吗？那就让我给你们介绍一下吧！
它可以带你飞翔，把它放在你的肩上，它会自动和你的衣服连接，它还会了解你的心灵。如果我想穿过辽阔的大海它就会立刻带我飞向大海的那边；如果我想飞到大草原上，它也会带我去那无边无际的田野上。
它也可以帮你寄信。把它放在信里，向外一卷，它就可以把信寄走了。这样，不论路有多远，它也会在一天之内送到地方的。
等我有了这对神奇的翅膀，我要和蝴蝶共舞，和小鸟一起欢唱。
神奇的报纸小学（优质19篇）篇五
报纸是我们再熟悉不过的物品了，它是一种又薄又软的纸。而我有几张神奇的报纸，它们可以承受近一千克的重量。
“小车过纸桥”是科技节活动中“不可能完成的任务”。我一听，也傻了眼：只能用5张《杭州日报》大小的报纸和胶水等黏合剂，不得超过二百克。怎样让柔软的'报纸坚硬起来？怎样才能让它能通过载重量更大的小车？这成了我的难题。我不但白天思考，就连晚上睡觉时也为此辗转反侧不能入眠。
光思考不行动也办不成事，几经思索，我动手“造”起了我的第一代纸桥。如果只是把五张报纸叠起来做实心平桥，第一浪费材料，如果发现哪些地方需要加固就没有多余材料了；第二容易弯曲，造房子都得有直立的柱子和平放的横梁，而“叠纸桥”缺乏这样的结构就容易坍塌，造成“交通事故”，也就意味着挑战失败。最终，我定下一套方案：制作平桥，桥板中心由空心的长条纵向圆柱形报纸卷支撑。说干就干，不出一个小时，我的第一代纸桥便完成了。我把它搭在两侧的“江堤”上，放上几本书，大约1千克左右。这报纸真是神奇，稳如泰山，纹丝不动，丝毫没有坍塌的迹象。就这样，第一次试验“宣告成功”。
而第一代纸桥有一个弱点，长的方向不容易弯折，而宽的方向则很容易卷成一团。虽然对于过小车没什么影响，可在携带过程中出现问题的可能性很大。这可把我急坏了，好不容易设计出来的纸桥竟有这样的问题。我更是苦思冥想，终于相处了一条“妙计”。我把其中一根“柱子”剪成小段。你可就要问了，这是干什么呢？其实，这些小段和纵向的长段构成一个三角形，这不刚好弥补了第一代的不足吗？就这样，我的第二代纸桥成形了。
科学的力量真是强大，让报纸变得如此神奇，变得如此坚不可摧。
神奇的报纸小学（优质19篇）篇六
昨天，我们一家人去雅林农业园参观。
农业园里有数不胜数的花草树木，环境非常好。要是我们这里环境有那么好，就太好了。我们参观了水培园、百果园、热带果园、蔬菜园。
“世界之大，无奇不有。”那里可真神奇。水培园里有种在管道里的蔬菜。百果园里有黄椒、紫椒、鸳鸯梨，还有长达一米五的砍瓜。热带果园里有红色的芒果、四季开花结果的莲雾。蔬菜园里有红色的南瓜。
那边有一种花，叫虞美人。虞美人很像一群小姑娘，在草地上欢快地跳舞。整个园林就数这种“最美”的花最多。
雅林里还有很多可参观的地方，我们只参观了其中的五分之三。我依依不舍地走出雅林时，不禁感叹道：“雅林真大、真神奇呀！”
神奇的报纸小学（优质19篇）篇七
丁丁家住在一座森林旁边，他总是喜欢到森林里去玩。
有一天，丁丁在茂密的树林里走着。忽然，他看见在不远处的一棵大树下，一只小兔正在静静地躺在那里，一动也不动。他悄俏地来到小兔身边，才发现原来这只小兔又渴又饿，己经走不动了，丁丁不忍心看看小免就这样失去生命，他亳不犹豫把小兔抱回家了。
在丁丁的精心照顾下，只有两三的工夫，小免就恢复了精神。小兔要走，它对丁丁说：“谢谢你帮助了我，我这里有一支笔送给你！这可不是一支普通的笔，它是一支神笔。你想要什么，只要用这支笔画出来，画出什么都能变成真的！”说完，小免便蹦蹦着离开了。
丁丁拿起笔，写了数学本子，嘿！还真神奇，数字变成，金光闪闪颜色。丁丁知道了这真的是一支神笔。丁丁想：这下我可以帮助很多的人。
有了这支神笔，丁丁的生活变得更加多姿多彩，他是那么幸福。
神奇的报纸小学（优质19篇）篇八
有一天，我一个人在家。我完成了作业，什么也没发生。
突然，一道绿光。哈利波特从天而降。看到哈利波特我很惊讶。他说：“去吧，我带你去我学校霍格沃茨。”他带我去了美国的霍格沃茨。我一上岸，就进了一座城堡。他说，这是霍格沃茨。
我们在里面走了很久，很美。我们来到一个棋盘前，他说，那是象棋。我觉得很奇怪。正准备手摸。象棋是自己动的。我高兴得左蹦右跳，我们围着楼梯看。楼梯动了，我们上去看了看两边的一些照片。那些照片里的人都对我说：“你好，欢迎。”
我太开心了！突然，我的脚飘了起来，飞进了一个大房间。里面全是好吃的：蛋糕，排骨，美式苹果汁。这是美食天堂。哈利波特和我吃了.
同时，大房子变成了一只鹰。哈利说：“这蜜蜂糖！”老鹰转身了。我们来到一所房子，哈利说：“这是校长办公室。”里面有一些珠宝和一把剑。哈利拿着一个盆子说：“这是思想的盆子。”哈利说，并从他的太阳穴引用银色的东西。哈利对我说，“我们两个快乐的想法在这里。”哈利说，“你愿意和我交朋友吗？”“我愿意”。
这时，哈利波特消失了。我脚下的地板不见了。我摔得很快。
“哎呀！”我坐起来，那是一场梦！
神奇的报纸小学（优质19篇）篇九
百变魔笔的作用特别多，比如夏天天气炎热百变魔笔头上面有一个圆形的蓝色按钮。只要你轻轻一按笔头就会蹦出一台小风扇为你扇风，就不再怕炎热的夏天了。冬天你也不再怕寒风的袭击，百变魔笔中间有一个指纹器，你只要在上面轻轻的印上你的指纹，你一阵阵热风就会向你吹来。百变魔笔还有一个天气的功能，就是改变天气的功能。如果冬天你想拥有夏天，就对着笔头说，它就会让寒冷的冬天一下子变成炎热的夏天。
百变魔笔不仅可以改变气候还可以提醒你的坐姿。在笔杆中间有一个芯片——防近视芯片。如果你写字时眼睛离本子太近了，百变魔笔就会“嘟——"提醒你。
百变魔笔不仅可以提醒你的坐姿还有防盗功能哦！这支笔还有一个芯片，只要有人来偷这支笔，那么这个时候笔就会发出一种浅蓝色的光，上面有一个指纹，只有通过指纹才可以进入抽屉，要不然永远别想拿到这支笔，只有自己的指纹才可以通过。
未来的笔真神奇阿！我也想拥有这样的一支笔啊！
神奇的报纸小学（优质19篇）篇十
如果我有一个神奇的魔法棒，我会让所有的小孩子都听爸爸妈妈的话。
我还会让老鼠不偷粮食，让猫不捉老鼠。
如果我有一个神奇的魔法棒，我会让动物变可爱，不允许猎人捕杀小动物。
如果我有一个神奇的魔法棒，我会让所有的人都勤劳起来，让所有的人都和平相处。
如果我有一个神奇的魔法棒，我会让所有的贫穷都变得富有。
如果我有一个神奇的魔法棒，我会让世界从此没有灾难，人们过着安居乐业的生活。
如果我有一个神奇的魔法棒，我会让所有的小朋友都有爸爸妈妈。
如果我有一个神奇的魔法棒，我会让我的同学们都考100分。
太多太多的梦想，等着魔法棒来帮我实现。我要好好学习，早日实现我的愿望。
神奇的报纸小学（优质19篇）篇十一
大海是一个神奇的地方，里面成千上万五彩缤纷的鱼儿、奇形怪状的珊瑚丛无不令我们大为赞叹。许多人都梦想去那奇妙无穷的大海深处探究一番，我也不例外。
今天，我终于如愿以偿了!我们首先换了一套潜水衣，因为曾经在深海的海水里泡过了，所以尽管是在炎热的夏天，还是能让人瑟瑟发抖，但这些早已被我当时兴奋的表情给掩盖了。
出海了!在快艇上面吹着海风，我的心情十分舒畅。一路上，我就在想：“海底的鱼是什么样的呢?长嘴的，扁身体的，还是长尾巴的。如果能抓到一条小鱼，我想我一定会高兴得手舞足蹈!
在我的记忆中，潜水员可以在水中自由自在地游玩，可是事实却不是这样的，光是背一个氧气瓶便把我累得气喘吁吁。这个瓶子少说也有七八斤重，一下子就把我给压弯了腰。我的教练是一位四十几岁的中年人，第一次下潜终于开始了，可不怎么顺利。刚开始我还能按照教练说的来调整呼吸，可是没多一分钟，我就坚持不住了，竟然猛吸了一大口海水。原来是我没把呼吸器咬紧，结果漏水了。我怎么也没想到，海水竟然有这么咸，好像一下子吃了五六勺子盐一样。第二次下潜，有了第一次的教训，我把呼吸器咬得死死的，我终于看清了海底的神奇景象：
珊瑚丛都能互相移动，好像我们在换座位似的，渐渐地形成了一座座大大小小的“山”，低的不足40厘米，高的却超出了六米。再凝神细看，有的珊瑚丛是三角形的，有的像一棵倒栽的大树。
千奇百怪的鱼儿们在珊瑚丛中穿梭着，橙的，黄的，半蓝半黑的，半淡绿半白的。甚至还有透明的呢!有些鱼嘴巴的长度是身体的一半，像个长嘴怪物，有些鱼的鱼鳍比鱼身还大，身上好似擎了把大扇子。鱼儿不时地来触摸我的身体，感觉心旷神怡，加上小巧的和我的食指般长，稍大的与我的胳膊一般长，煞是逗人。
还有数不清的贝壳和小虾，悠然自得的小海龟，我的眼睛真是应接不暇。由于太过专心，我不小心还撞到了暗礁呢，还好有海水的浮力，有惊无险，呵呵。
这海底探险虽说只有短短的三十分钟，但是却比上了一小时的课让我懂得更多。更重要的是，大海远远超出我的想像，我还将进步探索。
神奇的报纸小学（优质19篇）篇十二
爸爸是位伟大的科学家，他发明了一件神奇的衣服。衣服纽扣的颜色各不相同，分别有红、黄、蓝、绿、紫、橙、白、黑八种颜色。红色纽扣能让人在海上行走；黄色纽扣可以隐身；蓝色纽扣能让人在无边无际的蓝天中飞翔；绿色纽扣则可以让衣服防寒、防暑、防火；紫色的纽扣可以抗病菌；橙色可以用来听歌；白色用来调节衣服的厚度；黑色则是个停止键。
这么多的衣服，虽然功能相同，但是款式却多种多样。我挑了一件白色衬衫和一条红色短裙。穿在身上，舒服极了！于是我迫不及待地想出去走一走。
我来到海边，按下了蓝色按钮。然后我小心翼翼地向海里踩了一脚，便感到有一股强大的力托举着自己的身体，等站稳时，我这才放心，于是大摇打摆向前走去。这时，我看到一个男孩正在海里游泳，可累得爬不上岸来。我一定要帮他一把，我轻巧地走过去，拉住他的手，把他拉到了岸边。啊！做了好事真快乐！我的心情也更好了。
在蓝天上翱翔是我的梦想。于是我按下了蓝色纽扣，顿时觉得自己像羽毛般飘了起来。我舒展开四肢，闭上双眼，风儿吹起我的长发，鸟儿在我身边嬉戏，云儿在我身边窃窃私语……无意中我望见马路边有位老奶奶，她正准备过街，但腿脚不方便，我按了停止键，慢慢地落了下来。我来到老奶奶身边，对她说：“我扶您过街吧！”老奶奶笑了，我的心里也乐滋滋地。
这件衣服真好！既帮助了他人，又轻松了自己。
神奇的报纸小学（优质19篇）篇十三
梦，是当我们沉睡时才会遇见的偶然，时有时无。你总做过梦吧？当你闭上眼睛全体休息的时候，当你疲惫不堪要睡觉的时候，梦就会出现。没有预告，没有准备，到底是个甜甜的美梦，还是个惊险的噩梦，谁也不会知道。有人说，那是天使的语言，也是恶魔的诅咒。
明明闭上了眼睛，却看到了更多的奇妙的东西，认识了一个更加精彩的世界。迈进了梦的世界，我们将失去意识，任何事情都出乎意料，在梦里，自己是不听使唤的。梦很长，也很短，不知道从什么时候开始，也不知道什么时候结束。梦见的事情在醒后总会轻易忘记，宛如什么也没有发生过。闭上眼睛，周围一切都被眼睑盖住，像是黑幕，然而，好戏即将上演。
你总尝试过梦到了自己最渴望的东西吧？它摆放在了自己的眼前，你跑过去，抱着它，拥有它，很开心，很高兴。时间过得很快，梦似乎只有1分钟长，一瞬间后，天亮了，你醒了，梦也消失了，你梦寐以求的东西并没有拥有。那是天使在告诉你，那是你的目标，那是你的梦想，你要努力让它成真。
你总尝试过梦到了自己变得很讨厌吧？灰色的怨气在四周围绕，你变成了一个自己不喜欢的自己，明明不想这样，明明想要改变，可在梦里，你根本什么也控制不了，最后，你还是变成了那个讨厌的自己。在梦里，你或许会后悔，会哭，最后你会惊醒。这是恶魔在对你发出诅咒，再不好好控制自己，你或许会把梦变成现实，到时你就后悔莫及。
梦是那样多姿多彩，像魔法带你环游世界，像磁石让你与朋友相遇，像力量让你鼓起勇气。每一个人都拥有一个神奇的梦，一个特别的、独一无二的、刻骨铭心的梦。也许你从不曾发觉，梦幻的王国里遗留着你的气息，从很小很小的时候开始，每天晚上都去梦幻王国的气息。
神奇的报纸小学（优质19篇）篇十四
现如今，已是高科技时代，电脑步入了寻常百姓家庭。有人常为此感叹：“如今的世界真小啊！”现代社会真是一个信息化的.社会，科技以超出人们想象的速度发展。
如果，你觉得无聊，可以上网看看你的好朋友在不在，为自己设计一下新的主页。你上了qq的话，会觉得自己一点儿也不孤单，好朋友们都在呀。当然，你也可以结识新的朋友。你会觉得世界一下子小了许多许多，好像朋友们就在你的身边。
在我们学校，年轻的女教师最喜欢的就是网上购物了。她们在网上就像是购物狂。在网上，衣服、裤子、小饰品，数不胜数，琳琅满目，有时挑得她们眼花缭乱。这也难怪，网上，你不用因为寻找称心如意的衣物跑得腰酸腿痛，也不必因为价格昂贵而舍不得买。网上，衣服随便看，各种款式的都有，几与时代同步，而且价格比商店便宜多了。所以，跟上时代步伐的人，大部分会选择网上购物。我们学校六一汇演的衣服，都是女教师从网上购来的，确确实实是款式新颖，价廉物美。
神奇的报纸小学（优质19篇）篇十五
设计意图：
记得小时候纸就被孩子喜欢撕着玩了。纸的玩法也很多，一向是孩子喜欢的一个游戏，报纸，是日常生活中随手可见，随手可得的物品，所以我觉得这是一个贴近幼儿生活的选材，是一个符合幼儿年龄特点的选材，是一个能让幼儿喜欢的.选材。
活动目标：
1、让幼儿能自由结伴玩报纸，体验集体活动的快乐。
2、在报纸上控索各种玩法，掌握走、跑、跳等技能，发展动作的灵活性和协调性。
活动准备：
1、收集、利用废旧制作的物品。
2、旧报纸若干张，录音机、音乐《减肥拳》、《我和你》。
活动过程：
一、热身运动。
幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。
二、尝试活动。
1、谈话：让幼儿想一想，废旧报纸能制成什么？（纸球、帽子等）报纸能制成好多东西，你们想不想和报纸做游戏呢？发给幼儿每人一张报纸。
2、讨论：怎样玩报纸？需要注意什么问题？
3、自由探索玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探索多种玩法。
三、幼儿展示不同的玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。
四、教师示范玩法一：练习合作走。
两个小朋友头顶头报纸，手拉着报纸的四个角，把报纸当成伞向前走，注意前面的小朋友不要走太快。
教师总结：表扬合作得好的小朋友。
五、教师示范玩法二：练习跑。
师：“刚才老师看到有些小朋友把报纸放在胸前玩，那你们知道怎样保证它不用手按着也不会掉下来呢？”
教师示范:手拿报纸按在胸前，向前快速跑，然后松开手继续前快速跑。
注意事项：小朋友在练习过程中要顺着一个方向跑，避免撞到其他小朋友。跑的时候速度快，报纸才不会掉下来。
六、教师示范玩法三：练习跳。
在报纸上轻轻跳，不把报纸弄破，不能跳到报纸外面。幼儿自由练习，教师鼓励能力差的幼儿轻轻地跳。
七、放松活动。
教师:今天我们和报纸一起做游戏开心吗？那我们回去以后也可以和爸爸妈妈一起和报纸做游戏。现在我们来听音乐放松放松我们的身体吧！
课后反思：
本次活动我尝试从发展幼儿的智力着手，在活动中主要体现幼儿在游戏中的“一物多玩”，以报纸来作为本次活动的主要道具，也是从废物利用，环保这方面出发，挖掘报纸的体育游戏价值，以报纸为媒介，训练幼儿跑、单脚跳的能力及腿部肌肉群的力量。
活动中每个幼儿都很乐于去参与，兴趣都很高昂，也很配合我，因为所有的活动都是本着幼儿为主体的思想，所以幼儿的积极性调动起来这也是很重要的，幼儿有兴趣，我们就有将活动继续开展下去的意图，如果只由老师讲述那就显得有些单板。尤其是在请幼儿比赛单脚跳，由于难度的逐渐加深，幼儿的兴趣也在逐步提高，积极性也很高，这是相对比较成功的一环节。
由于报纸的分量很轻，风轻轻一吹就可能导致报纸被吹散，所以,活动中在我请小朋友游戏的时候，很多小朋友的报纸被吹走，有些只顾着去追逐报纸而分散了注意力,这时我灵机一动，说：“孩子们，起风了，下雨了，把你们的报纸当成雨伞，遮在头上回到圆点上”。这时小朋友的注意力一下就集中了，克服了一些突发性的问题。
兴趣是最好的老师，在本次的活动中，培养了幼儿对体育活动的乐趣，也锻炼了幼儿在体育游戏中的体能。体育游戏对幼儿各方面的成长都有较好的帮助，老师应该多给孩子游戏的机会来提高幼儿的各项机能。
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神奇的报纸小学（优质19篇）篇十六
现在的汽车呀，可是城市的隐患。先不说每天都要发生交通事故，给人们带来肉体上的痛苦甚至死亡，就说汽车的尾气吧，就含有什么一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、硫氧化物、铅化合物等。据调查统计，汽车发动机每燃烧一公斤汽油，要消耗15公斤新鲜空气，同时排出150～200克的一氧化碳、4～8克的碳氢化合物、4～20克的氧化氮以及少量的四乙基铅――把你看糊涂了吧？为了人类的幸福和未来，为了小朋友们的健康成长，我决定研制出一种神奇又轻便的折叠汽车。
为了这项研究，我比爱迪生研制灯泡还要辛苦呢，大大小小的化学试瓶像密密麻麻的小蝌蚪，在我眼前晃来晃去。一句话，为了研制轻便汽车，我快把身家性命都搭上了。
有一天，我不小心把绿色药水混入了乳白色化学水中，只好停止了当天的实验。第二天，我来到实验室，终于奇迹发生了：我研制出了轻便的载重纸。用这种纸制造汽车，首先没有噪音，方便折叠，甚至还可以扩大或缩小，最奇特之处是不用汽油作燃料。太好了！真是得来全不费工夫。
我要把这辆汽车开到街上去，展示一下我的成果。到了大街上，我从兜里掏出折叠汽车――不对，应该叫折叠太阳能车才对。我喊一声：“变大！”它便变成两辆大客车那么大，大家都争着抢着上了车，更神奇的是，速度是普通汽车的8倍，这就大大缓解了城市的交通压力。而且这辆车特别安全，人们撞上去，就像靠在软绵绵的席梦思床上，绝对不会受伤。
我前面介绍过，本车的最奇特之处是不用汽油作燃料，那它动力来自何处呢？当然是太阳能啦。只要阳光一照，它就可以行使了。你也许奇怪，这车怎么没有噪音？因为是纸做的嘛，当然没噪音啦，不仅没噪音，还能播放优美的音乐呢。
经过一天的行驶，我感到很累，就叫了一声：“缩小！”便把它折叠起来放进衣兜里。
第二天，我准备驾驶它去郊游，却发现天上下起了瓢泼大雨。这辆车是靠太阳能作动力的，而我昨天跑了一天，一点能量也没储存。看来，今天我只能呆在家里了，正好我再研制一辆能在雨中搜集能量的折叠车。
神奇的报纸小学（优质19篇）篇十七
在五彩缤纷的生活中，你们是否在大街小巷中发现了垃圾的身影在漫天飞舞，处处可见，你们将他们随手丢在一旁的吗？你们是否发现了我们生活中的垃圾越来越多，随处可见，因此，我就想发明能够为人类消除垃圾的主将――大嘴巴垃圾桶。
他长得十分可爱，有一双炯炯有神的大眼睛，像葫芦娃的“千里眼”一扫过去，前处的垃圾尽收眼底，一见到垃圾，两眼放光，两手一伸，放入口中，嚼了嚼，拍拍肚皮，那垃圾便从人间蒸发了，一个红红的小鼻子，像马戏团里的小丑，下面还有一个大大的嘴巴，真不愧赐予他大嘴巴的`靓名，大嘴巴的下面还有一个大盒子，可以消除噪音，还可以消灭人类目前最大的敌人――白色垃圾，塑料制品，一会儿工夫，就将这些白色垃圾分泌成了茉莉花香，如果是果皮，饭菜，它就可以制成一种纤维送入市场制成服装，它的销售记录十分得意，而那些纸团，可以重新制成一张张平整的纸，这样既可以保护树木，还可以换世界一个绿色！
大家相信我，在不久的将来，这种垃圾筒就会问世的！这种垃圾桶将会布满大街小巷的。
神奇的报纸小学（优质19篇）篇十八
“发报纸了！我们订阅的报纸发下来了。”同学们互相拿着报纸，议论着。我也来到座位上，从课桌上拿起发下来的那张报纸，津津有味地看了起来。
这时，我的同桌赵剑发现了，他神气而又大声地对我和周围的同学说：“啊，你没有订这份报纸，这份报纸不是你的。嗨，这份报纸不是沈成芳的，我们去……”他好像哥仑布发现新大陆一样的兴奋，吵得我不得安宁，我是又苦又脑啊。
“铃铃铃……”上课铃响了，我急得像热锅上的蚂蚁。老师走进教室，给我们上起课来。我哪有心思听得进课呀，想了半天还是决定选择第二个办法。
下课了，我犹豫着一步一步地走到老师面前，虽然我很紧张，也很害怕，但是我还是把报纸交给了老师，而老师并没说什么。
啊！我的心如释重负，我解放了，我解放了！
神奇的报纸小学（优质19篇）篇十九
在这个单元中，我知道了许多名人，他们每个人的生活都不一样，但是他们爱书的心情是一样的。
林海音小时候家里非常穷，就连买一碗热面也是做白日梦，但是她没有因为家里没钱就放弃了看书，她用了许许多多种方法去书店里窃读，最后成为了一位著名的女作家。从《窃读记》中我懂得了自己也应该像她一样多看书。
季羡林在《小苗与大树的对话》里说自己是主张看闲书的，可是他叔父不让他看闲书，于是他就偷偷地在半夜起来看闲书。就这样他看完了许许多多本书。最让我佩服的是他能把《水流传》里的绿林好汉名字背得滚瓜烂熟。
在第三课中，我知道了英国作家尤安·艾肯特别喜欢看书，她也喜欢把一本书读上许多遍，比其他人更加了解一本书。我觉得自己也要像她一样把一本书读熟读透。
在第一单元的最后一课《我的“长生果”》里我发现了叶文玲是个非常喜欢看书的人，而且她的作文也是在班级中常常得奖的。这样的成绩她一定可以大有作为，果然我在词语手册上发现她做过浙江作协主席。
这些人为什么会有这么广博的知识、这么丰富的学问呢？我发现他们有一个共同点，就是都爱看书。我明白了书的神奇，它可以让平凡的人变是伟大，它可以让人变得聪明，有很多智慧都是书告诉我们的。有人说“书是全人类的营养品”，我觉得这句话说得非常好，因为我们都离不开书。
书是神奇的，我要品味它，让平凡的人生变得更快乐。