美丽的家园小学（模板14篇）

优秀作文具有丰富的内容和独特的观点，能够引起读者的兴趣和共鸣。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例，从中学习其中的闪光点。

美丽的家园小学（模板14篇）篇一

我住在热闹非凡、车水马龙的市区。这里有个名声远播的夜市，这里有很多令人垂涎三尺的小吃，因此许多人纷纷慕名前往，甚至有人不辞辛劳远从国外来广州品尝。由此可见，夜市已到了名闻中外的程度了。

周六、日趁着空闲之余，我喜欢到离我家不远的`美心公园。早晨的美仑公园像是从睡梦中苏醒的公主，轻轻打了一个哈欠，而万物也渐渐睁开了它们的眼帘。我看见了，看见了青翠苍郁的花草树木，正屹立在那儿；我听见了，听见了千奇百怪的鸟儿，正唱着欢迎我的歌曲呢！

说到赏月，在我家门前的河堤便是再适合不过了。每当我抬头仰望半月的夜空，总看见几颗星星点缀了幽暗的天空。放眼望去，朦胧的月色如真似幻的映在我眼里，令人陶醉。凉爽的微风轻轻吹拂我的脸颊，使我常常不知不觉就进入梦乡了。

我喜欢这个家，喜欢它的美、它的宁静以及它给我的安全感。它真是个十全十美的好地方。

美丽的家园小学（模板14篇）篇二

这里是我们美丽的学校，看，在阳光照耀下的她多么美丽，在这片蔚蓝的天空下自由的呼吸、奔跑、嬉戏、是一件多么快乐的事。

这里是我们生活的地方，看，在凉爽的微风中她是多么的美好，在这片宽阔的大地上玩耍和感受大自然的美，是一件多么美好的事呀。

可是直到有一天，黄沙扑面、飞沙走石，雾霾，成了常态。

往昔美丽的北京城早已不在，取而代之的是一望无际的“雾”，或许称它为“霾”更合适一点吧。

何为雾呢，雾由水汽组成，是乳白色或青白色的，又何为霾呢，霾是由空气中细小的颗粒物组成，一般为橙灰色。

而雾霾自然就是两者的结合体，雾霾主要由pm2.5组成。

pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20.虽然pm2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响.与较粗的大气颗粒物相比,pm2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大.

其形成主要分为两种：人为源和自然源。

人为源。人类既直接排放pm2.5，也排放某些气体污染物，在空气中转变成pm2.5。直接排放主要来自燃烧过程，比如化石燃料（煤、汽油、柴油）的燃烧、生物质（秸秆、木柴）的燃烧、垃圾焚烧。在空气中转化成pm2.5的气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气、挥发性有机物。其它的人为来源包括：道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气。自然源则包括：风扬尘土、火山灰、森林火灾、漂浮的海盐、花粉、真菌孢子、细菌。

危害较大的是前者，pm2.5的来源复杂，成分自然也很复杂。主要成分是元素碳、有机碳化合物、硫酸盐、硝酸盐、铵盐。其它的常见的成分包括各种金属元素，既有钠、镁、钙、铝、铁等地壳中含量丰富的元素，也有铅、锌、砷、镉、铜等主要源自人类污染的重金属元素。

亲爱的同学们，请行动起来，一起保护我们的地球吧！

美丽的家园小学（模板14篇）篇三

小草、树林、森林等其它绿色植物在我们生活环境中有着重要的地位。吸收城市的二氧化碳，为我们城市提供新鲜的氧气，它们就像城市空气中“净化者”。人们在夏日可以坐在茂密而又凉快的大树地下乘凉。茂盛的小草，铺开无边的绿毯，五彩的小花，在绿毯上化作闪烁的星星。是啊，生活在这样的绿色环境里，心情是何等的舒畅！

可是，这样美好的画面正在慢慢地，慢慢地消失，森林被滥伐，草原被沙化，土壤被污染。

大家一起育林，把防风林带建设起来，让祖国不在风沙化，让我们的祖国成为一个绿色家园！

美丽的家园小学（模板14篇）篇四

美丽的家园小学（模板14篇）篇五

一条弯弯的小溪，清澈的溪水,有一群鱼虾正悠闲的游来游去。河岸上一片绿竹郁郁葱葱，几只熊猫正在津津有味地吃着竹叶，几个绿笋从黄土里冒出来，不远处有一座房子，红的瓦，白的墙，门前停着一辆乳白色的轿车，几只小猫正趴在爷爷奶奶的身旁睡觉，爷爷奶奶正忙着编织袋子（打网球用的），他们的前面是绿毯似的草坪，草坪的周围种满了各种果树，黄澄澄的金橘，红通通的苹果……，我正坐在钢琴旁练琴，我的'朋友来邀我去爬山，登上山顶，往山下望去，我的家园好美，每座房子前都有一块美丽的草坪，我的孩子在和他的伙伴们兴高采烈地踢着足球。这么美的家园在农村吧？不，在城里。城里？那些高楼大厦呢？不见了，人们喜欢住在这自由自在的家园里，呼吸着新鲜的空气，再也不想把自己关在鸽子笼里，我们的家园正在越建越美。

美丽的家园小学（模板14篇）篇六

每个人肯定都希望自己能做一个美丽的家园生活吧，如何建设我们的美丽家园?有哪些关于美丽家园的小学生。

演讲稿。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!

当你悠闲地在广场散步，你看到那草坪上的脚印时，你会怎么想?绿化带为广场增添了生动的色彩，可是偏偏有人去破坏，你踩一脚，我踩一脚，绿化带中间竟踏出一条条小路，被我们折腾得伤痕累累。同学们，小草也是有。

生命。

有感情的你走了它疼了。

当你在城南散步时，或和亲朋好友喝茶聊天时，看到那被污染的坝河水时，你会怎么想?那是由于上游污染严重，[莲~山。

课件。

]城区生活废水不经任何处理直接排放到坝河，人们把垃圾随手扔到坝河水里，造成了严重的污染。水是生命之源，如果照这样发展下去，迟早有一天，生命之源便会枯竭，我们的母亲河便会臭气熏天。

同学们，为了我们的健康，让我们携起手来共创我们的家园。使平利更加洁净，空气更加清新，天空更湛蓝，家乡更富饶。

谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:。

大家好!

我是来自梨子园实验学校的罗可画，今天我演讲的题目是：“倡导生态。

文明。

可如今，才过去短短的几年。

时间。

隆回即变成了一个美丽的小县城。瞧一排排整齐漂亮的房屋;干净明亮的大理石人行道;宽敞干净的公路;文明行驶的车辆;大街上时不时出现的环卫工作者;环保意识显著提高的居民……这一切的一切组成了一幅色彩绚丽的美丽小县城的画面。记得上个月我与妈妈去邵阳市逛街一位邵阳市的阿姨听到我与妈妈讲隆回话马上对我俩刮目相看并感慨隆回这几年真是变化太快了整个县城变得干净明亮每个乡镇也变得青山绿水各项环保指标都超过邵阳市了。我听阿姨这样说马上为我是隆回人而感到骄傲自豪起来腰也不知不觉挺得更直了。

可是，我认为，光有这些还不够，与建设美丽隆回的宏伟蓝图相比还有些差距，还需要我们付出更多的努力。我们虽然只是小学生，但是我们也可以为“倡导生态文明，共建美好家园——隆回”，做出一点应有的贡献。比如说：新的学期，同学们都发了新书，首先想到的就是为新书，包上书皮。有的买塑料书皮，有的买漂亮的包装纸包书。可是你们知道吗?这些包装制作既浪费能源又不利于环境保护，还会使隆回产生白色污染。不如用旧挂历，海报等材料包书，既有利于环境的保护，还可以学会自己包书，锻炼自己的动手能力。这样，我们既节约了金钱又节约了纸张，何乐而不为呢?除此之外，我们还应该从身边的点滴小事做起，养成良好的生活习惯。比如使用两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜等。同时还可以进入社区、家庭，广泛宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”、“不随手乱扔垃圾”的主题活动，并邀请家长和其他社会成员共同来参加;最终让“倡导生态文明，共建美丽家园”成为全隆回人的自觉行动。

“众人拾柴火焰高”。同学们，我们应该踊跃加入“倡导生态文明，共建美丽家园”的行列，号召更多的人行动起来。每一个隆回人迈出的一小步，将会是隆回迈进的一大步。为了那一片隆回的蓝天更加蔚蓝，为了隆回的山林更加郁翠，为了碧波荡漾的资江河更加明净，为了下一代拥有的隆回更加美丽。行动吧!努力吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

各位领导、评委老师、朋友们：

大家上午好!

今天，我演讲的题目是《共建我们美丽的家园》。

“陆浑不墨千秋画，伊水无弦万古琴”。自古以来，我们嵩县就是一个山青水秀、人杰地灵的风水宝地。回眸历史，我们可以看到，华夏第一名相伊尹出生在嵩县;理学家程颢、程颐在嵩县著书讲学;诗经中“鹤鸣于九皋，声闻于天”的诗句吟诵的是嵩县美景，大诗人李白、杜甫、白居易、岑参等均多次游历嵩县，留下了千古传诵的美丽诗篇，而桥北仰韶文化遗址则表明了嵩县历史的久远和文化的灿烂……这些足以令我们嵩县人骄傲和自豪!

然而，曾几何时，我们生活的这块土地，成了脏、乱、差的代名词。陈旧的建筑，拥挤的街道，漆黑的夜晚，杂乱的民居，人们来到嵩县看到的是贫穷和落后，作为生长在这里，生活在这里的嵩县人，我们深切地感到了惭愧和无奈。

现如今，再看我们的嵩县，人们感受到天变蓝了，地变绿了，城市长高了，街道变宽了，夜间变亮了，市容更美了。徜徉在这座美丽的城市之间，条条街道，车水马龙，道路两旁绿树成荫，高楼大厦林立其中，我们的城市处处呈现着一片欣欣向荣的景象，街心花园，湖滨游园，生态广场，伊河大堤，成了人们休闲、娱乐的乐园。自我县开展创建国家卫生县城活动以来，在公共场所己很难再见到不文明行为，我们彻底改变了过去脏、乱、差的局面，迎来了今天这温馨的家园!我们有目共睹的是：新区建设如火如荼，城市框架不断拉大，店外经营不见了，乱停乱放没有了，交通秩序好转了，街道路面干净了，市民言行文明了，人居环境更好了，整体形象变美了，城市品位提升了!

近年来，县委、县政府强力实施旅游带动战略，景区建设捷报频传，宣传促销热火朝天，“五一”黄金周嵩县旅游全线飘红。东有人间仙境白云山，西有碧波万顷陆浑湖，南有原始林-海木扎岭，北有奇石秀水天池山，我们的县城望七峰、依叠翠、拥伊水、临陆浑，正在成为一个功能齐全、设施完善、依山傍水、环境优美的优秀旅游城市!

古老的文明，秀丽的山川，纯朴的民风，迷人的风景，让所有来嵩的观光者心旷神怡、留连忘返。嵩县这个人文积淀深厚的古嵩州之地，已成为广大游客的旅游胜地和人民生活居住的美丽家园!然而，我们怎能忘记，在这成绩的背后，有多少默默无闻的人们在辛勤地工作着：怎能忘，广大创卫指挥部的工作者，没有节假日，没有星期天，日复一日地奔波在城市的每一处空间;怎能忘，我们的城市建设者，千方百计、克服困难、为拆迁扩建、市容监管做出的无私奉献;怎能忘，我们的广大环卫工作人员，没日没夜、起早贪黑，每天都要把街道的每一寸土地走完扫遍!

朋友们，城市的主体是市民。我们在座的每一位，既是创建国家卫生县城的受益者，同时又是创建国家卫生县城的主力军。人民城市人民建，建好城市为人民。创建国家卫生县城绝不是哪一个人哪一个单位的事，而是我们整个社会、全体人民自己的事情!建卫生县城，创文明单位，做文明市民，应该是我们嵩县人共同的心声，共同的目标，共同的心愿!

“东风催开花千树，万紫千红春满园”。当前，全县人民正以饱满的热情、昂扬的姿态、扎实的工作、百倍的信心，争创国家卫生县城。我们坚信，在县委、县政府的正确领导下，在全县人民的共同努力下，我们一定能建成一个更加和-谐、更加美丽、更加文明、更加温馨的新家园!

谢谢大家!

美丽的家园小学（模板14篇）篇七

清澈见底的小溪，绿草茵茵的田野，水波粼粼的汉江，绿树成荫的马良山，宽敞笔直的马路，天中空灵的蓝水晶，还有那人们必不可少的笑容，都是我心中美好的家园。

时代在变化，人们也在力所能及地改变我们的家园，这种改变可谓咫尺近邻。

我们学校门口的那条“光灰大道”摇身一变，变成了一条焕然一新的沥青路，像尺子那么笔直，也是漆黑的，让人大开眼界。再加上道路两旁挺立的大树，简直成了林荫大道呢！行走更方便了，视野更开阔了。

“靠山吃山，靠水吃水”，家乡最美丽的地方就属马良山了，马良山又名章山，还被称为内方山，据说，神笔马良也曾经在这里读书、学习过呢！春天小草偷偷地探出头，山野上开满了五彩缤纷的野花，各种各样的花，多得叫不出名字，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，美丽的蝴蝶在空中嬉戏，白云也在蓝天的怀抱下你追我赶，柳树还会对着小溪照镜子呢！炎炎夏日，那里百草丛生，绿树成荫，是避暑的好去处，大人在树下乘凉，孩子们就在柔软的草地上滚来滚去。秋天也有它的“性格”，树上的绿叶渐渐变黄了，一阵凉爽的微风拂过，枯叶从树上飘落下来，好似枯叶蝶在飞舞，渐渐地，地上铺满了枯叶，踩上去有“沙沙”的清脆响声。天气愈来愈冷，白雪纷纷，给马良山穿上了一件洁白的婚纱，那弯弯曲曲的小路就像飘扬的彩带，真是别有一番风味！

时代在变化，社会在改变，我们也要从身边微不足道的小事儿做起。行走r发现了一张废纸片，你是否把它捡起来扔进垃圾桶了呢？当有人需要你的帮助时，你是否去帮助了呢？你是否养成了不随地吐痰的好习惯呢？你是否做到了保护大自然呢？如果没有的话，赶紧行动起来吧！

让我们共同保护这美丽的大自然，让我们共同建造一个美好的家园！只有家园美丽了，微笑才能感染每一个人！

美丽的家园小学（模板14篇）篇八

苏州是我们的，同样也是一种文化古城。

苏州的春天到处有花、有河、有燕子。每到春天，我就去公园里把美丽的迎春花、牵牛和刚刚解冻的小河一一拍下当作今年苏州的温暖春天，然后，去野餐。瞧，我正在吃奶奶亲手做的海棠糕呢，我这可是苏州的特产哦。接着，在门口看见了冰心奶奶文中的一群群孩子们，正如冰心所说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”他们正从公园门口挤了出来。从中，我能感受到他们的活泼好动：有的和爸爸妈妈玩躲猫猫；有的和小伙伴玩老鹰捉小鸡；有的则坐在草地上安静地阅读……啊！春天真的来了！

而在秋天的苏州，山上到处开满了密密麻麻的菊花，枫树上到处长着红枫叶，遍地的野草逐渐失去了旺盛的生命力，每座山的颜色也将有一片片树叶所“制造”的绿色，变成了由一片片红枫所“构成”的橙红色。秋天的.重阳节是登山时的好时节，每一位老人都在亲人的陪同下登上高山，欣赏菊花，品尝重阳酒，品尝重阳糕。此时此刻每一位老人的心里都觉得非常温暖。我是多么多么想陪陪自己的爷爷奶奶、外公外婆登上上方山，一览全苏州呀！但是，因为要上学，所以一年一度的重阳节必须在周六、周日才能陪他们一起登上遍山都有红枫、菊花和小池塘的上方山了。

我在苏州，你在哪里？

美丽的家园小学（模板14篇）篇九

我有一个梦想，那就是给地球妈妈添上一份绿色，为世界捐出自己的一份力。

地球妈妈虽然资源丰富，可是她也是很虚弱的。我们再这样肆虐的抢夺她的资源财产的话，那她会很伤心的。我们不单单的口头说，也要实际行动起来。

植树造林。树木是很重要的，每年3月22日，是国际的植树节。据统计，一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用呢。看啊，树木对我们多么重要啊！

节约水源。人体内有百分之六十的水在体内。如果不节约用水，那么江河污染严重.这就给国家水资源部门带来了许多麻烦。告诉你们一个秘密，我国缺水的城市有400多个，我国的城市才600多个！虽然水是微不足道的，但是水到渠成啊！

拒绝浪费。浪费有许多坏处，会使我们原本富裕、充足的生活变得枯燥起来。当然，最大的坏处就是我们，包括我们的后代可能没得吃，没得穿，没得住，没得用。地球资源是有限的，所以今天我们即使富裕了，还是提倡节约。

生活在地球内，我们虽然享受这无忧无虑的生活，可也要知恩图报，爱护我们共有的！

美丽的家园小学（模板14篇）篇十

我家有一只可爱的小白兔。它长着一身雪白的绒毛，还有一对白里透红的大耳朵，有一双红宝石似的大眼睛，鼻子红红的。鼻子下面一张非常灵活的三瓣嘴，吃起东西又快又可爱。它的四肢也很健壮，走路蹦蹦跳跳，显得很精神，很活泼，每当我放学回家，都要把它从笼子里放出来，在阳台上自由自在地乱跑乱跳。这时，我总觉得它很高兴，很满足。

但去年我从外婆家刚抱回来时，它很瘦，精神也不佳，原因是没有人好好照顾它，放在院子里，有时想起来就给它喂点东西吃，有时一整天没有人过问它。我抱回家后，每天定时定量喂养它，每天给它打扫卫生，按时把它放出笼外活动，渐渐地，身体胖起来了，也很强壮。

它成了我的好朋友，我有不顺心的事情愿向它倾诉，我有高兴的事情也愿跟它分享。人和动物共同生活在地球，生活在大自然中，本来就应该和谐相处。保护环境，爱护动物，亲近自然是我们永恒的'主题，让我们一起来保护好地球——这个！

美丽的家园小学（模板14篇）篇十一

我的家乡四季风景优美，大家快来看看吧！

春天来了，柳树长出了嫩绿的叶子。燕子从南方飞回来了，在空中自由飞翔，小草从土里探出小脑袋，小蜜蜂飞到花园里采蜜。小朋友们在柳树下玩耍，多么开心啊！家乡的春天真美啊！

夏天到了，太阳火辣辣的，燥热笼罩着大地，向远处望去，山上一片绿色，偶尔也吹来一阵清风，让人感到神清气爽，仿佛还把小鸟的歌声一起带了过来，土地上的植物长的得非常茂盛，真是生机勃勃啊！家乡的夏天真美啊！

秋天到了，稻田变成了金色的波浪。抬头向天上看，蔚蓝的天空中，洁白的.云朵变幻无穷，一会儿变成一只小山羊，一会儿变成一匹骏马，一会儿变成一只小猫，真神奇。一阵风吹来，金黄的树叶从树上飘了下来，家乡的秋天真美啊！

冬天来了，挺拔的大树穿上了雪白的衣服，小朋友们穿上厚厚的棉衣，在洁白的雪地上，有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人……他们玩得真开心啊！家乡的冬天真美啊！

家长四季的美阅不完道不尽，欢迎你来到我的家乡，那是我。

美丽的家园小学（模板14篇）篇十二

有一个特别漂亮又美丽的城市，那里有一栋栋整齐排列的房子有绿茵茵的树，有碧绿碧绿的草，风一吹，还有紫色的花儿若隐若现。

草丛旁边是一个池塘，池塘里的鱼儿们欢快的游来游去。鱼儿的颜色各种各样，有黄色的、红色的、黑色的……非常漂亮。

那里还有许多好玩的设施，有滑滑梯、秋千、爬铁链……夏天的夜晚，这里留下了许多我和小朋友们欢快的笑声。

这就是我居住的，我们要保护它的环境，让我们的家园更美好！

美丽的家园小学（模板14篇）篇十三

学习目标：

让学生通过对周围景物的观察、记忆和想象，用集体讨论、集体创作的方式画出自己美丽的家园；培养学生的想象力和创造才能；加强相互合作的群体意识，增强热爱家乡的感情。

重点和难点：

1.集体创作，相互合作完成绘画作业。

2.集体讨论绘画题材、内容（绘画选取哪些有特色的景物）、采用什么绘画方法。

课前准备和作业要求：1.实物投影机。

2.为学生提供绘画材料——大画纸。

3.学生代色纸、各色碎布、剪刀、颜色、胶水。

4.要求4—8人组成一组，用集体创作的方式画出自己生活周围环境，要求突出景物形象特征，色彩鲜明，表现形式不限，但要统一。

教学过程：第一课时。

一.欣赏课本图例。

说明家园是我们生活、成长的地方，每人对家乡的一草一木都很熟悉，并有深厚的感情，画出来很有意义。激发学生创作兴趣。

二.分析课本图例。

启发学生讲述三幅同龄人创作的《美丽的家园》各具有什么地方特点。1.用剪贴的方法，表现了城市小朋友家居特色和少儿活动中心去活动的情景。

2.用壁画的形式表现了金秋时节农村丰收的景色和农村家居的美丽风光。3.请你讲一讲自己家居周围有什么特别的景物。

如小区的特色，儿童乐园、儿童活动中心、农贸市场等都可以选入画中。三.绘画步骤：1.构思。

1/2。

集体讨论绘画的题材、内容、确定选取哪些有特色的景物，有什么样的手法表现，用一人先画出大体构图。

2.根据各人的长处分工绘画，各人所画的景物形象的大小、色彩和表现手法均要以总体构图为依据，小组协作，力求整体效果统一。

3.选一位同学对画面作统一整理。四.作业要求。

8人为一个创作小组，共同构思商议画面的大小（一般用横副，用全开纸3—5张合并使用，大小共同讨论确定），构图及手法表现，然后分工合作（例如有画房子，有的添树木，有的画人物等），画出当地景物特色。本课要求完成草稿。

本节课继续完成集体创作画《美丽的家园》，重点在于形象刻画。一.分析教材中的学生作品，提出用不同表现形式绘画时所要注意的事项。1.色彩画。（1）颜色要鲜明；（2）注意对比色和谐。2.线描画。

注意线条疏密对比和黑白灰调子的处理。3.剪贴画。

注意发挥材料质感的美，注意色彩的搭配。

二.学生继续进行集体创作。教师鼓励学生团结合作，努力完成一幅《美丽的家园》，集体创作画，看哪一组画最好、最美。

三.讲评作业，师生共同评议作品，请同学谈谈绘画感受。把作品展览在学校中心的地上，让全校师生共欣赏。

2/2。

美丽的家园小学（模板14篇）篇十四

春姑娘来了，春天也就来到了。

天空就像清水洗过的蓝宝石一样，白云像一群绵羊在天空中飘来飘去，小鸟叽叽喳喳的叫好像在说：“我也要和你们一起玩。”大雁排着整齐的'队伍，有时排成十字，有时排成人字，好像在玩游戏呢。

地上可热闹了，因为今天小熊生日，小动物们都来了，有：小猪、小松鼠、熊猫、山羊……有很多动物都来参加派对。连绵起伏的西山，一山绿，一出青，一山浓，一出淡，真像一幅优美的山水画。五颜六色的花朵发出了淡淡清香，像是在比谁香。最美的花儿是流星花，我最喜欢了。

几条小鱼在河里快活地游着。游着游着，小鱼好像发现敌人似的，钻到水里不见了。

这里真美啊！是小动物们的天堂。我最喜欢这里了！