天籁之音小学(优质19篇)

时间:2023-12-14 作者:影墨

优秀作文是一种通过文字来表达思想和情感的艺术形式,它需要作者用心去感悟和表达。下面是一些备受推崇的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。

天籁之音小学(优质19篇)篇一

今天上作文课时,高老师满面春风地走了进来,我们互相对视着,高老师葫芦里到底卖得是什么药?只见高老师在黑板随手挥下就个大字,这一个举动把我们的谜团都解开了――“人体钢琴”。

钢琴自然离不开琴键,现在已经开始选琴键了,高老师左选一个,右挑一个,终于选出来了8个“琴键”。“举世无双的音乐会现在开始!”高老师说完就开始演奏了。哆哆啦啦西西。一开始演奏的乐曲还算可以,突然出现了不和谐的声音,原来有人抢拍子了,明明是“哆”出场,缺突然蹦出个西。这使我们哭笑不得。“这批琴键可真不听话”高老师不满意地说到,应该送去“修理厂”了,说着便把那一批琴键送回了“修理厂”。又换了一批新的琴键,他们的反应可比那批“老前辈”强多了去了。他们“历经艰难”终于演奏出了大家耳熟能详的《小星星》。真是“此曲只有六班有,学校能得几回闻。”

通过这次的钢琴演奏,我感受到了合作的重要性,只有合作了才能演奏出更好的乐曲。同样,这次的人体钢琴也让我大开眼界。

天籁之音小学(优质19篇)篇二

音响世界真是太丰富,太迷人了。

“沙沙沙,沙沙沙”春雨姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了。小草悄悄地从坚硬的泥土中探出了头,和春姑娘愉快的打着招呼。树爷爷见春姑娘来了,也高兴的抽出新的枝条来欢迎老朋友――春姑娘。春笋听了春姑娘的呼唤,伸了个懒腰,赶紧从泥土中钻了出来。鸟儿从透明头上叽叽喳喳的飞过,你们在叽叽喳喳的说些什么呢?我猜你们津津乐道的是春姑娘的到来。小路边,田野里,像被春姑娘施过魔法似的,一片生机勃勃的景象。

“轰隆隆,轰隆隆”雷公公这位雄浑的男高音远道而来。雷公公首先来到果园看望好久不见的老朋友。果子们一个个整装待发,等待着雷公公的到来。你看!雪梨妹妹穿着洁白的长裙,高贵的站在枝头。冷艳的葡萄姐姐穿着紫红色的大衣挂在藤蔓上。雷公公又来到了庄稼地里。他一展歌喉,送来了阵阵凉爽。小麦弟弟笑弯了腰;高粱姐姐害羞地红了脸颊;稻穗妹妹挺直了腰杆。大家都在欢迎雷公公哩!

“哗啦啦,哗啦啦”秋风姑娘唱着歌儿蹦跳着。她来到枫树的家里,枫树火红的叶子代表了他的激情。他钻到桂花里,桂花芬芳的香气代表了她的欢迎。她又鼓起了腮帮子,吹了一口气,帮蒲公英妹妹寻找新家,蒲公英的叶子落在哪里,哪里就是她的新家。

风声、雨声、雷声、笑声……这一切都沉醉在美妙的音响世界里。

天籁之音小学(优质19篇)篇三

1月5日,我们去看了郎朗的演奏会,我真不知道是我的文笔不好,还是朗朗弹得太好,我真的不知道如何去形容郎朗所弹奏的钢琴,只能说,太好了!太太太好了!非常棒!!非凡的好!实在好的不行了!还有一个词,就是――天籁。

的确,我都以为朗朗弹钢琴再好也就这么回事,但实际上,那远不止我的想象。真的,太好听了!

我从来没有想过去欣赏音乐,去接近音乐的世界,从没有想过去赞美它,可是,听了朗朗的琴声,我不得不由衷的赞叹。太美妙了!

演奏会刚刚开始,我就竖起耳朵,准备听听这位传说中的钢琴王子的琴声究竟有多动听。

郎朗一直沉着镇定,仿佛根本不用担心出错。

一曲终,场上爆发雷鸣的掌声!

说是天籁,真是不为过!

天籁之音小学(优质19篇)篇四

绵绵的,像春天细雨,丝一般轻笼脸庞;柔柔的,像秋天清风,绸一般掠过耳边;轻轻地,像冬天飞雪,绒一般飘落手心……这天籁之音。

金黄的杏叶优雅地打着圈,一瞬,在空中淡然留下生命的痕迹,颤颤巍巍地跌落,盖上那碎碎的金色阳光,永眠于树边。

偶然一次机会,让我又与爷爷奶奶见面。昔日健朗的爷爷,宽厚的背已挺不直。秋霜般的白色镀上二老的头发。见了我,爷爷灰蒙的双目一下透出光亮,说着要给我用二胡拉上一曲。

他闭目长吁了一口气,抱弦拉弓。节奏并不快,像竹林中的清泉般,不紧不慢,悠然自得;像一篇亢长的文章,却又耐人寻味。这声音是那样的轻柔,淡淡的,欲隐欲显,不能让人想到二胡的一丝一毫的清亮。声音有隐隐的嘶哑,稍稍的苍老。像是用沾了水的两片翠叶轻轻摩擦,溢出满满的清新。让我由心感到神清气爽。爷爷微微侧着头,双眉随着节奏忽舒张,忽而紧皱。他轻轻晃动着身子,点着头,像是在品着一杯香醇意惬的美酒。那双如枯枝般苍老粗糙的双手娴熟地在弦上滑动,流出这天籁。我的心中暖暖的。

时而似新燕般畅快轻盈,时而如翠竹般蓬勃向上,时而像山路般迂回曲折。这些不同“姿态”的音乐主宰了我,心中只留浅浅的温暖,淡淡的宁静。爷爷脸上泛着微微的粉,又像小水珠坠落般一下消失。

奶奶舒适地躺在藤椅上,轻点脚尖,摇动藤椅。那微闭的双目又看到了什么?淡淡的阳光淡淡地笼着奶奶的脸颊,她欣欣一笑,嘴角泛着道不出的甜,浓浓的,似乎要溢出来,钻进我的心中。晃动的藤椅发出好听的“吱吱”声,像踩着蓬蓬松的雪地似的。不由地,清爽的感觉扑面而来。

--700字。

天籁之音小学(优质19篇)篇五

昏黄的灯光在树叶的映衬下摇曳不定。

仰望夜空。

天上的星星触手可及。

夜色与微风互相编织着一段美好的梦境。

你和我手挽手。

缓缓地走在这梦幻般的道路上。

此刻不需言语。

静听大自然的优美乐章。

无人的街谁会懂我的哀伤。

走在无人的大街。

淋着暴雨,被狂风抽打。

早已忘却身上的痛。

而是心中却是刺骨的痛。

早已分不清脸上是雨水还是泪水。

它使我感到迷茫。

我为什么要哭?

你的离开,我是应高兴还是悲伤?

我们开始难道是一种错误。

走在无人的大街,无人述说。

心中只剩悲凉和孤寂。

如果我们的爱是一种错。

那我宁愿一错便绝不回头。

无人的大街。

谁会懂得我对你的爱。

又有谁会懂得你留给我的哀伤。

天籁之音小学(优质19篇)篇六

来自草原的天籁之音乌兰托娅,美丽的呼伦贝尔大草原,辽阔的疆域、矫健的马匹、肥大的羊群、清澈的泉水、朴实的牧民,还有丰富多彩的民族歌谣。乌兰托娅,正是从这个绿茫茫的草原欢歌而来,带着天籁般的声音,伴着青草的香气。

乌兰托娅从小生长在内蒙古大草原上,身为蒙古族人,她有着古朴、赤诚、豪爽的性格;作为专业学声乐的民族歌手,乌兰托娅一直默默为演唱事业奉献着。她有着深厚的演唱功底,和自己独特的声线,让人过耳不忘。她一直在用心情去歌唱,用其纯绿色的天籁之音去诠释完美、感化疲惫。早在06年5月,乌兰托娅就推出专辑《阿尔斯楞的眼睛》,专辑中,乌兰托娅所展现的特有的纯天然的草原之声,所演绎出来的草原人独有的汩汩而流的情感,更是打动了当时许多向往草原的人们,也感动了许多热爱草原歌谣的人。从此,乌兰托娅就被冠以了“草原天籁之音”的美誉。

新专辑中美丽的景色,第一次与她相遇时,就会被其深深吸引。

然而,真正的美丽,不仅仅在于一眼钟情,还在于你离开她的时候,扔回忍不住回头张望,更在于你离开以后,还会心生牵挂.

乌兰托娅的声音和她所歌唱的雪山草原就是这样,让你沉醉其中,过耳难忘,流连忘返。

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天籁之音小学(优质19篇)篇七

大自然中的声音各自各样,如果把它们串联在一起,就会成为一段美妙的音乐。你听……“沙沙沙,沙沙沙”,原来是春雨姑娘来了。大树爷爷带着他的子孙出来了,它说:“春雨姑娘,,你可来了,我的子孙终于又茂密了。我好开心啊!”小草从土地里探出头来,它对着春雨姑娘说:“姐姐,我可想你了,我晚上睡觉时还经常梦见你呢!”花儿姑娘从土地里慢悠悠地走出来它说:“哎呀呀,睡了这么一个美容觉,我感觉自己又变漂亮了。春雨,你说呢?”春雨姑娘笑了笑继续唱着歌。鸟儿站在大树爷爷的肩上,叽叽喳喳的为春雨姑娘伴着奏。

“隆隆隆,隆隆隆”著名的男高音雷大师来了。他那雄浑的声音多么有气势,它是来田野开演唱会的`。

高粱涨红了脸,好想他也要同雷大师一起歌唱。溪流为雷大师伴奏;瀑布与雷大师一起歌唱;泉水为雷大师打节拍;荧火中挑着灯笼为大家照明。这一切是多么和谐啊!

大自然的声音还有很多,只要你用心听,它一定会成为一章美妙的音乐。

天籁之音小学(优质19篇)篇八

当爱情的闪电亮丽而至。

我却不能伸手抓住其中任何一支。

眼睁睁看着从身边一丝丝游走。

就像一条条青蛇无声游向远方。

远方以远是台风覆盖的黑暗。

那个城市今夜停电。

不眠的人,睡在相思上。

相思是一首首没有主题的诗篇。

天籁之音小学(优质19篇)篇九

这个季节是温馨而又撩人的。草长莺飞,暖风熏人。在这个季节里,我隐隐约约被一种声音所召唤,所牵动,所感染。终于按捺不住内心的急躁,一股脑抛弃掉强加在身的虚幻之词,抛弃掉生生套在精神上的枷锁,还有无形的手镣脚镣。我催促自己冲出樊篱,去大自然,去原野,去倾听,与天地交流,感受大自然的声音。

在那里,相信能清晰听到来自大自然的声音,确切地说我想听地表深处的声音,听麦子发出的天籁之音。

冬天过后,家乡平原上最多最惹人注目的要数麦子了。节气一到,麦子就会复苏蜕变的。麦子的复苏蜕变是在经历了漫长的冬季后,以近乎完美的形态自觉完成的。

季节周而复始,永不停歇,衰老。该发出声音时必定发出声音,就像人到了青春期,该长出胡须喉结时必定长出。我年轻时,曾无数次听到大地的声音,听到植物生长的声音,听到万物窃窃私语的声音。这是上天寄予我的造化,让我有幸聆听。

仿佛是在召唤,呐喊,又像是在集结,催促。我意识到,这是集体发力的声音,既来自于地核内部,又生发于地表万物。

无须远行,即可置身于原野当中。当我气喘嘘嘘,急切地想要倾听,倾听,突然发现我已不是原野上的那个少年了。我变得畏畏缩缩,不得要领。

顾名思义,要倾听则不能站立,不能半蹲半跪,否则是听不到的`,那我就蛰伏在地。

或许感官业已迟钝,或许面前的遮蔽物太多,或许遭受现代噪音的刺激太久,当我面对大自然,想要聆听大自然的声音时,直觉告诉我,听力已经明显下降,衰退,加上我的蛰伏姿势不正确,我没有听到来自大地的声音。

佛讲修心要虔诚,心诚则灵。倾听也要虔诚,蛰伏不若匍匐,最直接最虔诚的就是匍匐在地。

我匍匐在地。耳朵,贴近泥土,贴近大地。

我是在听麦子的蜕变之声。这是一个细微的变化过程。直到若干年后,我才得以洞悉其中的奥妙。

这种蜕变的自觉意识于我而言,是弥足珍贵的。倘若我像麦子一样在该蜕变的时候蜕变,该成长的时候成长,该成熟的时候成熟,相信我收获的一定是籽粒饱满的一棵麦子。

大自然是教科书,麦子即教科书中的一个章节。仔细阅读,每一个字都是珠玑。我想,直到现在,我都没有完成自身蜕变过程。我所缺乏的,正是麦子的自醒意识,以及自觉的蜕变意识。如此说来,我尚不及一棵麦子。

我渴望蜕变。不是身体的蜕变,而是精神的蜕变,是封闭王国向自由王国的蜕变。

我的蜕变痛苦而又缓慢。不仅缓慢,且有所倒退。这就好似一只正在蜕变的蚕蛹,突然遭遇环境气候的变化,人为的干扰,恶意的诅咒,蜕变成为了变质,僵化,活生生变成了半死不活,蜕变于是不再是蜕变了。

生存的空间愈来愈窄,且明显感觉到,周围处处充斥噪音,太多太杂的噪音,几乎硬生生塞入你的耳朵,你躲避都躲避不及,以至于变得麻木,迟钝。当然,我的耳朵并非失聪,而是充塞的噪音坚固地生长在里面,占据了整个耳窝。对外界的声音,不是排斥而是无法接纳。

还有,那些变质的味道,无时无刻不弥漫在你周围的空气中。充斥进你的鼻孔,让你恶心,呕吐,头晕目眩。

这些刺耳的噪音变质的味道日复一日年复一年地侵蚀着我,让我消沉,萎靡不振。

我想听另外一种声音,能缓解我压力的声音,那就是大自然的声音。

倾听不止是单纯的机械的聆听,于倾听中感悟,思索,转化,升华,品咂出最能触动心灵的那一瞬,可谓于无声处听惊雷。

是匍匐在地让我的倾听产生了效果。真真切切,我听到了麦子的声音。

麦子要把自己变得粗壮,敦厚,根系是要往泥土深处扎的。而家族的兴旺发达则须成倍地开叉分蘖。这个时候,白天黑夜都能听到根系扎入泥土时发出的声音,顽强、倔强,坚韧不拔。它们齐心协力,以根须的柔软,探索生土的坚硬。这是一种锲而不舍的声音,是生命的张力与顽强的毅力共同迸发出来的声音。它深沉,浑厚,缓慢,不动声色。它是在地下发出的,在坚硬的泥土里发出的。尽管节奏很慢,然力度很大。

同样,麦子的分蘖几乎伴随女人的分娩同时进行的。分娩是痛苦的,又是幸福的。在漆黑的万籁无声的夜里,一种脆生生的声音,脆的不能再脆,钢琴一样,此起彼伏,悦耳动听。

无法判断这声音是来自于广袤的大地,还是来自于地核深处,抑或是遥远的苍穹。

倾听是可以回放的。倾听的顺序亦可以颠倒,剪裁,加工,最后形成一个完整的链条。

我试图回放麦子的最初声音。即在麦粒入土的瞬间,以及整个孕育过程的声音。

田野一旦袒露无遗,恰好能听见泥土包裹麦子孕育新生儿般发出的呢喃之声。泥土孕育麦子实则孕育一个法则。寒来暑往的法则,生生死死的法则,生命轮回的法则。

麦子的生长悄然无声。这始于麦粒入土的瞬间,且听它恬然入睡之声是多么安详,细微,在无声无息的酣睡中传递出春天来临的信息。麦粒的身体经过泥土的滋润,不经意间膨胀开来,变得愈发浑圆,饱满,生动。细听,它在与泥土交谈,互诉衷肠。

生命的诞生是与阵痛相伴的。隐隐地,它似乎在动。几番挣扎几番呻吟,泥土接纳了它的裂变。

于是,被激活了的生命以另外一种形式全新出现在我们面前。当它以微弱的气力怯怯地钻出泥土,已经全然感受不到针尖一般的声音了。孕育生命的夜晚是湿润的,甚至有湿漉漉的感觉。大地无声,却不寂寞。一种声音被另一种无声替代,温暖,醉人。

在这样的夜晚,你不妨匍匐在地,耳轮紧贴泥土,用心感受聆听于无声处中的美妙之音,天籁之音。单纯和机械的聆听是徒劳的,虔诚和敬畏的聆听才能直击心灵。

声音携带气味,芬芳而甘甜,丝丝缕缕沁入肺腑,进入耳膜。空气一样清新,水一样纯净。在田埂,在阡陌,立时就会闻到。闭上双目深吸一口,连露珠都会吸入体内。

此刻放眼望去,整个田野皆满眼嫩绿,蓬蓬勃勃,生机盎然,仿佛世界被绿浸泡渲染过千遍万遍。一阵风吹过,便响起银铃般曼妙之声。

老农民说,井有多深,麦子的根系就有多深。闻言我几乎惊呆,我惊奇于麦子的毅力,更惊奇于麦子的坚韧精神。

扎根泥土,不歇气地向纵深延伸,直至接触到地下水。难怪麦子有如此强大的生命力,如同神话一般的场景,让我无法诠释。

当第一场春雨降临,麦子的根部滋润透后,就像刚刚睡醒的顽童一样伸了个懒腰。经过一冬的休养生息,麦子的能量爆发出来,春雨中的麦子欢呼雀跃,发出欢快的叫声,仿佛呢喃的燕子,排列成行,齐齐站立,迎接一个新时代的到来。

清脆,悦耳,和着细雨的节拍。倾听这亘古不变的生命之音,不是“沙沙沙”,那是雨声,而是“嘶嘶嘶”,那是蝼蚁的鸣叫声,还有许多的和声,加入进来。我感知到的,是琴瑟共鸣的声音。

新的嫩绿叶片替代了枯黄老死的叶片,是凤凰涅槃的声音。沐浴阳光春风,连骨节都脆生生作响,是生长中掩饰不住的喜悦之声。充满活力的麦子一旦起身,是任何力量阻挡不住的。它每天都在拔节,增高,吟唱,抒发情怀。

麦子整个生长过程不断变幻出各种各样的声音。不同的生命感受和生命体验,生成不同的声音。一种声音持续的时间不会太长,然后消解,又生成另外一种声音,再继续消解。生成和消解,循环往复,直至全部消失。

最是拔节期间的声音让我痴迷,好似人在舒展筋骨的声音,一节一节舒展开来。而结穗开花的声音又仿佛情窦初开的少女发出的鼻息声,透着羞涩。到成熟时,籽粒在风的作用下,沙沙作响,沉甸有力。这时你会看到,阳光照射下的麦子饱满,结实,富有弹性。而每一粒比重相当,难分伯仲。

成熟后的麦子急切盼望收割机的声音。麦熟一晌的谚语,印证了时令的急迫,当事人的焦虑。你耽误了农事,麦子会焦头烂额的。收割机隆隆的轰鸣,遮盖不住破壳而出的吵闹声。那沉甸、臌胀包裹在一层薄薄壳皮里的麦粒,迫不及待地挣脱出来。

收割机的轰鸣声,涵盖了所有农民的心声。当最终的脱粒程序完成后,金黄的麦粒就摊晒在农民的记忆里,成为了一道风景。

而麦子的声音,贯穿生命的整个周期。在周而复始的循环中,大自然亦完成了它的更迭。

天籁之音小学(优质19篇)篇十

最常用的器具,锅勺瓢碗。

在一缕猝然而至的大风面前鲜活的.舞蹈。

亲,你听。

锣鼓的咚咚锵,小号的乌拉拉。

还有什么比这更美妙的声响。

还有什么比这更美妙的声响。

锣鼓的咚咚锵,小号的乌拉拉。

亲,你听。

在一缕猝然而至的大风面前。

原来生活里处处都是天籁。

只是自己常常忘记了自己的存在。

天籁之音小学(优质19篇)篇十一

在这个世界里,我们随时随地,都有可能听到声音。各式各样的声音就像空气一样,环绕在我们四周,可是只有一种声音,能让人悸动、沉淀,才能称做“天籁”之音。

每个人的“天籁”都不太一样,恋爱中的情人,觉得对方的一字一句犹如天籁;失意中的学生,听到老师的关怀安慰犹如天籁;对我而言,天籁不是父母的教诲,也不是别人的鼓励,而是大自然的虫鸣鸟叫。走进山林,听到风吹过树林的沙沙响,听到瀑布铿锵激昂的流水声,也听到各种动物的叫声,对我来说,这就天籁啊!我听到这些声音,感觉特别放松,我的烦恼,早就不知道去哪儿了,让人舒服且快乐,让人安静且享受,这就是天籁。

在我感受这个天籁时,我的身体彷彿得到重生;我的心灵,已得到了释放;我的灵魂,已和大自然融合在一起了。我的身体各个部位无与伦比的舒适,这些声音像一道刺眼但温暖的光,直捣我的心,让我的心亮了起来,充满希望和力量。

音乐,对很多人来说,是心灵的调控器,心情不好时,听听高亢的音乐,可以释放这些不快乐的情绪;音乐,也是情人的增加情意的工具,当两人对唱情歌之际,便是心连起之时;音乐,也可以抚平痛苦的灵魂,让人可以有再站起来的力量,这就是天籁。

天籁之音小学(优质19篇)篇十二

不是歌声,不是诗词,只是简简单单的三个字——谢谢你。

“谢谢你”,这么轻易就能说出口的三个字,对于听者来说,心中是怎样的跌宕起伏啊!

我有过亲身体会,那一次,我和几个同伴骑车回家,路上,一位同学车胎没气了。在路边停下车,她拿起书包,说:“谁帮我拿一下?”我很乐意,便说:“我拿吧。”她去打气了。等了半分钟,她推着车与我们会合了,我把书包递给她,这时,她却意想不到地从嘴里冒出一句:“谢谢你,莫菲菲!”

我惊呆了,这么点小事,用得着谢谢吗?我们在生活中一直都是这样啊,可没见到另外一个人说过“谢谢”,唯独她,只有她,是那么有礼貌!我到现在也在惊叹,她为什么这么有礼貌,不止那一次,类似的事情还很多很多,我根本数不过来。

现在,我终于明白了,为什么?因为,因为她有,她有善良的心,她纯真无暇,心灵里容不下任何的沙子,就算是短短的三个字,也不能欠人家!

其实,并不等于这三个字,它等于的是那颗美丽的心灵,那颗善良纯真的心灵,所以,往往,最响亮,最优美,最动听的,就藏在我们的身边。

走过,擦到了桌子,橡皮掉了下来,捡起来,一声“对不起”,这是;公交车上,只剩一个座位,一声“老奶奶,您坐”,这是;婴儿哭哭啼啼的出生,医生一句“祝贺”,这也是。

只要你去留意身边那些善良可爱,有同情心的人,你就能从他们身上找到,找到那些简简单单却流露着真情实感的美丽话语。

天籁之音小学(优质19篇)篇十三

初听《吉祥三宝》,是在今年的春节晚会上。

当蒙古马头琴悠扬地响起,眼前立刻展现出一片美丽广阔的草原。接下来是纯净清脆的童声,伴着欢快的铃鼓,左一个“爸爸”右一个“妈妈”,发出了天真好奇的疑问:“太阳出来月亮回家了吗?”“星星出来太阳去哪里了?”“……”爸爸妈妈耐心亲切的回答,引出了这首歌的主题:“爸爸像太阳照着妈妈,妈妈像绿叶托着红花,我像种子一样正在发芽。我们三个就是吉祥如意的一家……”于是,又有了这样的画面:羊儿们在悠闲地吃草,蒙古包坐落在不远处,头顶是湛蓝的草原上独有的天空,有一家三口就幸福地生活在这儿,这一切是多么和谐、美好啊。

再听《吉祥三宝》,是蒙语版的。“咕噜咕噜”的蒙古文竟让不懂蒙语的我感动,如同常年在外的游子,再次回到故乡,见到思念已久的妈妈一般。完美和谐的和声,使心底的这份感动化为一种液体涌上眼眶。这份感动还略带一种欣喜,我相信每一个听完这首歌的人都一定会这种感动。所以,我又开始了再一次地感动——听第三遍。

这一次听的是汉语版,听完后终于明白了感动的原因。这首歌曲调简单,是一首问答式的家庭小调,但它用草原般清新的风格,唱出了父母对儿女的疼爱、一家人对家的眷恋、人与自然的和谐。让人感受到了万物的和谐之美,尤其是那份诚挚温暖的亲情,然而在这个世界上,对于亲情的表达是绝无阻碍的,不管它是用什么方式。06年春节晚会的亮点之处是《吉祥三宝》,而《吉祥三宝》的感人之处是对亲情的流露,每个人的内心深处都有一种感动叫做亲情,于是大家产生了共鸣。

《吉祥三宝》,吉祥的;爸爸、妈妈、我,吉祥的三宝。

天籁之音小学(优质19篇)篇十四

天籁之音是指那些令人陶醉,如同从天堂传来的悦耳声音。它让人们沉醉其中,感到快乐和宁静。天籁之音有着强烈的情感表达能力,可以温暖人心,激发人们内心深处的感触。它可以是清脆悦耳的歌声,也可以是动人心弦的乐器演奏,甚至是大自然的自然声音。这些天籁之音在我们的日常生活中无处不在,并给我们带来了无限的心灵享受。

第二段:个人对天籁之音的喜爱和感受。

我对天籁之音有着深深的喜爱,因为它让我感受到了一种特殊的心灵触动。每当我聆听到一首美妙的歌曲或是听到一段优美的乐器演奏时,我的心灵仿佛被托起,跟随着音乐飞翔。天籁之音的美妙犹如一种魔力,可以将疲惫和压力化解,给我带来片刻的宁静和平静。它不仅抚慰了我的情绪,也让我拥有更开阔的思维和更积极的心态,使我能够更好地面对生活中的挑战。

第三段:天籁之音的艺术价值和文化意义。

天籁之音不仅有着美妙的声音,还具备着极高的艺术价值和文化意义。音乐作为一种艺术形式,可以通过表达情感和思想,引发人们的共鸣。它是人类文明进步的一个重要标志,体现了人类创造力和想象力的高度发展。音乐也是各个文化之间交流的桥梁,不同地域和民族的音乐风格独具特色,反映出了各自的文化传统和历史背景。正是因为这些特点,天籁之音在人类社会中占有重要地位,并持续发挥着不可替代的作用。

天籁之音不仅在艺术和文化上具有价值,还对身心健康有着显著的益处。科学研究表明,听音乐可以减轻压力,提高免疫力,并促进身体的恢复和康复。音乐能够激发人们的欢愉和积极情绪,舒缓紧张的神经系统,减少焦虑和抑郁等负面情绪。此外,音乐还可以提高人们的专注力和注意力,促进心理的平衡和稳定。因此,聆听天籁之音对身心健康的改善有着显著的积极效果。

第五段:鼓励人们多关注和欣赏天籁之音。

鉴于天籁之音对人的心灵和身心健康的益处,我们应该鼓励人们多关注和欣赏天籁之音。我们可以多听一些高质量的音乐,如古典音乐、轻音乐等,去感受其中的情感和思想。我们还可以参加音乐会、音乐节等文化活动,亲自体验音乐带来的快乐和愉悦。同时,我们可以在日常生活中创造出属于自己的天籁之音,比如自己演奏一首乐曲或是唱一首歌曲,让音乐成为我们生活的一部分。通过这些方式,我们能够更好地品味和感受天籁之音所带来的美好与惊喜。

总结:天籁之音是一种美妙的声音,它拥有无限的魔力和心灵触动。它在艺术和文化上具有重要的价值和意义,并对人的身心健康产生显著的影响。希望大家能够多关注和欣赏天籁之音,用心去感受其中的美和力量。只有通过与天籁之音的亲密接触,我们才能拥有更加丰富、美好的人生。

天籁之音小学(优质19篇)篇十五

大自然里的声音堪称,是如此的迷人,如此的美妙!

“沙沙沙……”,“沙沙沙……”春雨姑娘迈着轻快的舞步来了。小草听到了,伸了个大懒腰,从松软的泥土中探出头。他脱下了金黄的睡衣,换上了一套帅气笔挺的绿色西装。大树伯伯听到了,挺直了腰杆,摇摆着他的身体,为春雨姑娘鼓掌。小花苞听到,举起了可爱的花骨朵,听着春姑娘的歌声,欣赏着春姑娘的舞步,开出了可爱美丽的花。

“轰隆隆……”“轰隆隆……”雷公公唱着歌来到果园,真不愧是著名的男高音。瞧,雷公公雄浑的男高音,引来了一群粉丝:芒果小姐捧着脸望着自己崇拜已久的偶像;桃子红着脸看着自己的偶像……雷公公一声令下,“哗啦啦!哗啦啦!”倾盆大雨倾泻而下,给果树洗了一个痛痛快快的澡.

“哈哈哈,哈哈哈……”一阵阵银铃般的笑声从雪地中传来。一个个孩子裹得像粽子,在雪地中打雪仗、堆雪人,孩子们穿梭在一片白茫茫的世界中,世界万物因为孩子的笑声,所以变得如此柔美!

生活中的各种声音如一股灵泉,缓缓淌入我的心田!

天籁之音小学(优质19篇)篇十六

在我们周围有很多美妙的声音。有的是欢快的,有的是凝重的,有的是大自然的,有的是心灵世界的肺腑之言,有的声音飘动着明亮的希望,有的声音温暖着丝丝柔情……凝神聆听,你会突然间感觉到自己是其中的一个和谐的音符,一个动人的画面。

听,小山不远处的那条小溪正欢快的唱着悦耳的歌声,那银铃般的嗓音使人不知不觉地陷入了迷境,让人如痴如醉,留连于这大自然的中。如果你集中注意力的话,仿佛会听到溪水们正在窃窃私语的诉说着什么,那是青春的心在跳动……每当你投入进大自然的怀抱中时,耳边总会响起聒噪的虫鸣鸟叫声,时任不免有些厌恶、有些反感。但你不妨试试放下心中的烦闷,让自己平静下来,然后侧着耳朵去聆听大自然的语言,你回由心而生出一丝快感,一丝轻松。记住,大自然的声音是美妙的!

有的时候,我们身边的事物仿佛都是一首美妙的乐章,其实世界缺少的并不是,而是缺少去聆听它们的细腻心灵。只要我们细心聆听身边的声音,就会发现许多,相信,你也不会错过!

天籁之音小学(优质19篇)篇十七

舞台上的灯光交相辉映,一曲动人心弦的流入肺腑。中杉乐团又一次登上了震撼人心的梦想剧场,一支气势磅礴的《勇往直前》即将奏响。

我双手轻按着闪闪发亮的银笛,它在灯光的照射下,散发着圈圈柔和的光晕。整个乐团各种乐器排列紧密,那沉稳又调皮的音符,如香甜可口的糖葫芦,一串连着一串。《勇往直前》的旋律在空中激荡,一个又一个优美的旋律在心房徘徊,婉转的长笛,高昂的黑管,有力的小号……一切都让我沉醉在动人的音乐天堂之中。

那么是什么给了我们光芒万丈的舞台?成功的花朵,大家都惊羡于它的明艳,可在这完美的背后也经历过风雨的考验。九层之台,始于累土,从不知道什么是长笛到成为经验丰富的小音乐家,一切都要靠积累与实践。这并非一日之功,其中尽洒无限的心血与拼搏:当别人在洒满阳光的操场尽情玩耍,我还在重复着枯燥的指法;当别人已经享用上香喷喷的饭菜,我还在不断练习单调的乐章;当别人早已在床上数星星时,我还在总结在中杉一天的收获。很快,我的步伐遥遥领先,不是我比别人更早出发,不是我有任何捷径可走,而是因为有了完美的基础,我的技术就会更上一层楼。基础是成功的源泉,是迂回曲折之路的铺路石,不要畏惧,不到顶端绝不放弃。这才是我人生路上最幸福的彩虹,它是黎明的曙光,是航行的灯塔!

九层之台,起于累土,千里之行,始于足下。整曲歌声,没有一丝杂音,没有一处瑕疵,我们微笑的脸庞沐浴在歌声中,每一段准确的发音,每一行交错的音符,都是成功的基石,通向胜利的幸福桥梁。

绽放希望,我们的身体总有无限力量,铸造辉煌,我们的生命总是充满阳光,人生因扎实的基础而变得灿烂辉煌!

天籁之音小学(优质19篇)篇十八

1月5日,我们去看了郎朗的演奏会,我真不知道是我的文笔不好,还是朗朗弹得太好,我真的不知道如何去形容郎朗所弹奏的钢琴,只能说,太好了!太太太好了!非常棒!!非凡的好!实在好的不行了!还有一个词,就是——天籁。

的确,我都以为朗朗弹钢琴再好也就这么回事,但实际上,那远不止我的想象。真的,太好听了!

我从来没有想过去欣赏音乐,去接近音乐的世界,从没有想过去赞美它,可是,听了朗朗的琴声,我不得不由衷的赞叹。太美妙了!

演奏会刚刚开始,我就竖起耳朵,准备听听这位传说中的钢琴王子的琴声究竟有多动听。

郎朗一直沉着镇定,仿佛根本不用担心出错。

一曲终,场上爆发雷鸣的掌声!

说是天籁,真是不为过!

天籁之音小学(优质19篇)篇十九

天籁之音,像是从天上降临到人间的美妙乐声,让人陶醉其中。这是我在音乐课堂上学到的一个短语,也是对音乐美妙的最恰当形容。在这个充满了音符和旋律的世界里,我深刻体会到音乐给予人们的愉悦和心灵的净化。在接触音乐的过程中,每个人都可以找到自己独属的天籁之音,让心灵在音乐的海洋中畅游。

第二段:音乐与情感。

音乐是人类情感的表达工具,是心灵的大众语言。无论是喜怒哀乐,情感的特点总能在音乐中找到共鸣。我记得有一次在音乐课上,老师播放了贝多芬的《命运交响曲》,整个课堂顿时充满了悲壮与坚定的氛围。动听的音乐传达出了命运的抉择和战胜困难的决心,让我心灵深处也产生了向前奋斗的力量。这就是音乐的魅力,它能够唤起人们内心深处的情感,让人们找到共鸣,找到自己的内心世界。

第三段:音乐与身心健康。

音乐不仅对情感有着深远影响,它还与我们的身心健康息息相关。众所周知,音乐能够舒缓心情,减轻压力,提供愉悦的感受。在我疲劳或焦虑的时候,我会选择放一首安静轻柔的音乐,让它温柔地环绕在我的周围,这时,我的身心得到了放松和宣泄,焦虑也随之消散。音乐还可以激发思维,提高学习和创造力。有许多研究表明,音乐训练有助于大脑的发展,提高智力和专注力。因此,音乐不仅是精神食粮,也是我们身心健康的守护者。

第四段:音乐与文化交流。

音乐是世界上最为普及的艺术形式之一,它也是不同文化交流的重要媒介。音乐不分国界,它能够超越语言障碍,打破文化壁垒。在音乐的语言中,人们能够互相交流、互相理解。近年来,越来越多的音乐文化交流活动使得不同国家和地区的音乐相互融合,共同创造出了更加多元和丰富的音乐文化。这种交流不仅促进了世界音乐的发展,也进一步加深了不同文化之间的了解和友谊。

每个人都有自己的天籁之音,在音乐的海洋里,我们可以通过演奏或唱歌来表达自己的情感。无论是弹奏一曲优美的乐曲,还是用嘹亮的声音唱出心中的自由和坚强,都是对自己的情感释放的方式。在我个人来说,我喜欢弹奏钢琴。弹琴的时候,我可以完全融入音乐的世界,忘却一切烦恼和困扰。更重要的是,我能够通过音乐表达自己,释放内心深处的情感,获得满足和快乐。每个人都有属于自己的天籁之音,只需要找准自己的方式和方式,就能够找到内心的自由。

总结:

音乐是天籁之音,是心灵的净化剂。在音乐中,我们可以寻找到情感共鸣,实现身心的平衡。作为人类最古老的艺术形式之一,音乐不仅是个人的精神寄托,也是不同文化交流的桥梁。在音乐的世界里,每个人都可以找到自己独特的天籁之音,让心灵在音乐的海洋中畅游。让我们一起欣赏音乐,感受音乐的魅力,从而提升自己的生活质量和幸福感。

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