小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)

时间:2023-12-14 作者:念青松

讲话稿是一种用于演讲或宣讲的书面材料,它能够帮助发言人更好地组织和表达思想。亲爱的朋友们,很高兴能够在这个特殊的场合与大家相聚。我想在这里与大家共同探讨一个重要的话题。

小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)篇一

大家好!

我是南头城小学四年级(3)班的董昕,今天我演讲的题目是《感恩父母》。我先提一个简单的问题:我们从哪里来?大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十年前的一天,我们的父母用泪水和幸福的.笑容迎接了我们的。

当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候,是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难,能倾注所有来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,能耐心倾听我们哭诉的人,是父母;父母之爱,深如大海,情比天高!

如果说母爱是一条船,载着我们从童年走向少年;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。因此,不管父母的社会地位、知识水平如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

然而,同学们,你们是否扪心自问过:我们对父母的挂念又有多少呢?父母的辛劳是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道,哪怕一句关心的话语,一杯解渴的热茶,一张满意的试卷,一个会心的微笑,都会慰藉父母为我们百般焦虑的心。

感恩父母,并不难做到!用一颗孝敬的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母养育我们是理所当然,不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们,让我们学会感恩父母,一起深情地对父母说:“爸爸,妈妈,我爱你们!”

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《同学们,加油》

(1)通读试卷,统观全局

开始答题前,要先数试卷的页数,看清试卷前面的要求,随后迅速地认真通读一遍试卷,并注意检查背面有无试题。这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布做到心中有数,为正式答题打下基础。通读试卷不是浪费时间,而是合理利用时间,提高答卷效率的有效方法。

(2)认真审题,明确要求

参加任何考试至关重要的一步是反复阅读题目要求,在答题之前认真审题。读题一定要细心推敲题意,掌握已知条件,看准所求问题,分析条件和问题之间的关系,回忆所需的有关知识。总之审题一定要做到:一不漏掉题,二不看错题,三要看准题。“咬文嚼字”反复琢磨。尤其是看似容易的题目,更要字字斟酌,句句推敲,严防错觉。有些题目似曾相识,更不要疏忽大意。如果审题不细,一字之差,致使平日苦功废于一旦。

(3)先易后难,掌握顺序

一般试卷题目的安排在难度上都是由易到难依次排列。前面都是基础知识的题目,后边都是综合性题目。先做自己认为有把握的题目,这样能合理利用时间。

(4)书写工整,格式正确

卷面书写要工整,字迹要清晰,如果字迹潦草、卷面不整洁容易使阅卷老师看不清,从而丢掉这部分分数。

(5)仔细检查,耐心勿慌

做完卷后,一定要仔细检查,防止由于粗心与马虎而出错。检查试卷一要仔细,二要耐心。先查题目要求,对照原题,看是否抄错了数字、词语、符号;再看答题过程是否规范,计算抄写是否有错;最后查答案是否正确。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!希望大家端正心态,把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出我们的智慧,拿出我们的勇气,挑战期中考试,去谱写属于我们自己的辉煌吧!同学们,加油!

最后,祝同学们学习进步,考试成功!

时光匆匆,岁月无情, 我上了小学四年级,转眼四年多就过去了。在这四年岁月里,我从一个少不更事的小孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有两年多,我们就要小学毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!

我们的校园美丽、和-谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们希望小学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.而且学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我的家乡是一个美丽的地方。一年四季都美得很。家乡给予了我温暖,并养育了我们大家.为了家乡我一定要勤奋学习,成为国家栋梁,为家乡争光!

我爱家乡,爱家乡的一草一木,在我眼中,家乡是那么的美丽!但我更爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础.

老师们、同学们:大家好!

我是四年级二班的金乐瑶,今天,国旗下讲话的主题是“争做汉字英雄”。

这个暑期,河南台一节叫“汉字英雄”的节目深深地吸引了我,哥哥姐姐们在台上以一个偏旁写出几百个汉字令我惊叹,评委们的精彩评点也让我对于汉字这个中国文化的元素产生了浓厚的'兴趣。举一个简单的例子,休息的“休”,为什么是一个单人旁加一个“木”字?那是因为,单人旁代表一个人,而木呢代表一棵树,人累了,靠着树歇息一会儿,一个休息的“休”字就形成了。往往,看到一个汉字,从它的构成就可以猜到它的含义,比如说——雨伞,雨,上面一横代表天,而下面就下起了纷纷扬扬的雨滴,而伞字,分明就是一把伞的模样,你想不认识这个字都难呢!

我们文萃小学近期开展“文萃汉字英雄”的活动,在安静的比赛地点,同学们手里紧紧握着一本本字典,紧张地复习着,作为参赛选手之一的我感受到了书到用时方恨少,但大家比赛场上非常努力,一个个字飞一般地出现在评委们的面前,一些常用字不是这么一逼还真一下子想不到,真让人感叹。

在快节奏的现代,写信渐渐被短信甚至微信取代,人们渐渐不爱写字,不看书,快餐文化盛行,这是多么不理智的行为!通过这次比赛,我心里有了一个想法,一定要多看书,多思考,多用文字来表达自己对生活的认识。

同学们,让我们一起来努力,继承祖国的文化遗产,发掘汉字的优美!

老师们同学们早上好:

我是四1班xx,今天我讲话的题目是《集体主义教育》,同学们还记得,题目是《三个和尚》故事吗?这个故事简单地说:一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。有一天老鼠打翻了蜡烛,着火了。三个和尚马上跳起来,也没有商量,你担水,我灭火,三个人齐心协力,大火终于被扑灭了。之后,三个和尚醒悟过来,他们再也不互相推脱,互相照顾,互相关心,过着幸福快乐的生活。

这个中华民族古老的传说告诉我们什么道理呢?它告诉了我们这样一个道理:要有集体主义精神,要互相团结。

其实,在生活中我们已经有过许多这方面的体验:许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!如在我们每周文明和卫生流动红旗的评比中,一个做得好是有限的,只有全班同学做好了,才能走在前列。这就是集体的力量。雷锋叔叔也曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。

同学们,我们的校运动会马上就要开始了,只要大家齐心协力,就一定能取得胜利,加油吧!人,总得在集体中生活,谁都希望在集体中能得到关心爱护,获取勇气和力量。然而这一切从何而来呢?这一切来自于我们每个人的奉献。只有献出一份爱,才能得到一片情。特别是在自己的班级中,要学会关心别人,尊重别人,和同学们共同 创建美好的班级,积极参加各项活动,使自己的班级体有一个美好的未来。

只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体,维护并集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才会更有力量!

同学们,让我们勤奋学习,顽强拼搏,长大后用双手把祖国建设的更强大。让我们都来热爱我们的集体,关心我们的集体。人人都为维护集体的利益,增进集体的荣誉,作出一份贡献吧。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是四年级1班的——,今天我演讲的题目是《把安全放心中》。

“生命”,一个多么鲜活的词语,有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;而我说,生命是花朵,就像春天里绚丽多彩的花朵!我们是祖国的花朵,祖国没有了这朵花,就缺少了一份欢乐,也就是说,我们没有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。

说到安全,记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌:红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,行人要走行人道。过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。

从家到学校,几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高兴兴上学,平平安安回家,是每个老师和家长对学生共同的心愿。

同学们,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全,我们才能有幸福美好的一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑,做到文明礼让、和睦相处。课间休息室学会玩耍,做文明游戏,度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全,靠路边行走,注意来往车辆,不要在马路上玩耍。只要人人都树立“安全第一”的观念,才能减少和避免事故的发生。

为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,为了儿女的祝愿,请绷紧“安全”这根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”让我们珍爱生命,远离危险,为创造平安校园而努力!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

你们知道吗?11月18日是我校阳光体育活动开幕的日子,为了使我们的生命焕发出热情,为了我们能有一个强壮的身体,更好地学习、工作和生活,希望全体师生都能在工作学习之余,积极参加体育活动。为此,我们四(1)班向全校师生发出倡议:

一、树立“健康第一”的理念,提高对体育运动的认识。

二、积极参加户外活动,养成良好的锻炼习惯。生命源于运动,运动更是让生活充满阳光。我们要积极行动起来,革除不良的习惯,走向户外,拥抱阳光,活跃于操场、球场,活跃于校园,亲近自然,释放自我。

三、强化团结协作精神,大力弘扬奥林匹克精神。让我们在亚运精神的熏陶下,快乐运动起来,让健身成为增进健康、娱乐身心、发展友谊、完善自我的主要渠道。

老师们,同学们,为了我们的学习、生活和事业,为了我们的家庭、学校和祖国,行动起来吧,让我们共同唱响“阳光、健康、和谐”的旋律,坚持每天锻炼一小时,达到“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的目标。让体育健身成为我们成长过程的美好经历,成为我们全面发展的不懈追求。

老师们,同学们,让我们一起走向操场、走进大自然、走到阳光下,去感受体育的魅力,享受运动的快乐。

谢谢大家!

小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)篇四

各位家长、老师:

早上好!

我是七(7)班的冯小瑜,首先我代表同学欢迎今天来参加家长会的全体家长们和所有同学一样,20xx年夏季,我来到了这所学校学习。我与这个学校,这个班级,这些同学由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,现在欣喜地发现:我们都长大了,学会了很多的东西,有生活上的,也有学习上的,现在就让我代表全班同学给家长们汇报一下进入初中以来我的感受与体会吧!

首先说说生活上的吧!还没到这学校来之前,在家里我是父母手心上的宝,很少做家务事。但是自从住校以后,生活上的一切都有了360度的大逆转。说实话,刚来的时候,我的确有些不适应,每天早上要那么早起床,不能睡懒觉,还要自己叠被子,整理床单。哎!那一段日子真不知道是怎么过来的。不过,经过七年级刚开学的军训,我们每个人都发生了翻天覆地的变化,每天早上能按时起床,积极做好班级卫生工作。

们的数学成绩倾注了王老师的心血;让我们懂得安排时间,知道了时间是宝贵的,要去珍惜,知道要设定一个目标去奋斗,知道要保持一个好的心态去学习,大家学会了互相关心,我们都有了较大的进步,学习上,进步的人越来越多,信心越来越大。

我对家长想说的是,欣赏你自己的孩子,希望第一,别苛求第一,相信我们正在长大,我们会积极向上,提高我们的自信心,相信只要努力,就能成功,做的自己。

初中三年,我们将要在这里一同感受,一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期,在这里一同享受,一同走过我们不断成熟的过渡时期。我也希望我们各位家长在平时和每一次的家长会上多与学校沟通,与老师沟通,了解孩子,共同为我们的健康成长撑起一片天空。谢谢。

小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)篇五

人,要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,也要学会认识自我。

——题记。

春蚕死去了,但它留下了美丽的蛹;花儿凋谢了,但它留下了丰收的果实;小鸟飞走了,但它留下了美妙的歌声;我要飞向梦想的彼岸,追求更高的梦想,但我留下了完美的回忆。

“滴水之恩当涌泉相报”,人的本色应当如此,崇尚见义勇为,助人为乐之义举;鄙薄见利忘义,忘恩负义之恶行。

有两位好朋友在一齐出游时,一位不细心将另一位的手划破,连忙说对不起,受伤者笑着说没事儿,便在沙漠上用手指记下:“今日我的好朋友将我的手划破。”又一次,当他脚不细心拐了时,他的朋友细心地呵护照顾他,直到他的脚慢慢地康复。他用刀子在石头上刻下:“今日我的朋友帮了我。”他的朋友疑惑不解地问他为什么时,他说:“写在沙漠上是为了让风帮我淡忘昨日的不快,刻在石头上是为了让岁月帮我铭记你对我的帮忙。”

朋友们,试问有谁能像他们那样用一颗感恩的心来对待别人呢?

这是一段真实的故事,著名歌手丛飞节衣缩食捐赠300万元,资助178名贫困学生。而当他自我病危住院经济困难时,在当地几个曾被他资助的工作者,竟没有一个人来看望他。这事被媒体披露后,有一受助者说,这让他很没面子。而丛飞却说:“不要埋怨他们,我已不需要医疗了。”这样伟大的人,这样坦率,为自我的决定无怨无悔的人,才是真正的智者。

还有这样一个曾感动全中国人的例子。洪战辉,在他年幼时就已失去了笑容,取而代之的是全家生存的重担,他四处求学,虽然饱受沧桑,但他学会了“滴水之恩当涌泉相报”的道理。

他带着自我的妹妹去大学求学,有那么多有爱心者为他伸出援助之手,他却没有理解,应对困境,他毫不萎缩,想着世上还有很多像他甚至比他更贫困的人需要帮忙,便自筹资金,建立了一个慈善基金会,帮忙那些人。

他被评为“20__年感动中国十大人物”之一,在颁奖典礼上,他真诚地说:“我只可是是记着别人对我的帮忙,用一颗感恩的心去帮忙更多比我更困苦之人。”得到了阵阵掌声。

朋友们,人要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,更要学会认识自我。

天空会因一丝云彩而更深邃,大海也将因一朵浪花而更澎湃。

一双援助之手将拯救无数生灵;一声细心呵护将感化无数心灵;朋友们,伸出你援助的双手,用一颗感恩的心去对待他人,记住别人对自我的帮忙,学会帮忙别人吧!

小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)篇六

不记得当初是怎样回到家得了,依稀记得当初我悲痛欲绝,那鲜红的分数刺痛了我的双眸,心中的唯一城墙倒塌了,委屈、困惑涌上心头。我想,母亲必须会痛骂我一顿吧!

一进屋,只见母亲正在打扫卫生,我竟一下没忍住,眼泪就像拧开了的水龙头似的,再也憋不住了。母亲闻声走来,一脸关心:“怎样了?”

我呜咽道:“我……我……考砸了!作文……离题……”

母亲一愣。我原以为母亲会狠狠地骂我不争气,可是,她没有。她说:“那就大哭一场吧!考砸了一次没关系!下次考好了就好了!没事没事,哭过就算过去了!”

“也就只是一次考试而已,考试只是一种检测的形式而已!”

“考试不是对你这个人作出判决,而是让你明白这些日子你学到了多少。”

“困难总会过去的,我相信你下次必须会考好的!”

我永远也不会忘记,在我最脆弱的时刻,是母亲给了我鼓励,也是她帮我顺利渡过了那条名叫“挫折”的激流。我永远也不会忘记,那个温婉的身影曾是那么坚毅,也给了我莫大的鼓励!

亲情为何物?世间乃此物最纯,最美哉!

世间亲情为何物?此乃圣贤羡慕之。珍惜母亲爱如海,莫待母亲悔莫之!

小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)篇七

各位老师,各位同学:

早上好!今天我演讲的内容是:学习雷锋好榜样。

同学们,我们要向雷锋同志学习。学习他爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。

向雷锋叔叔学习,就要:

----学习他热爱党、热爱社会主义、热爱人民的政治立场。做到爱学校,爱班级,爱同学,爱老师。

----学习他刻苦钻研的钉子精神。多读书,读好书,好好学习,天天向上。

----学习他保持艰苦奋斗的生活作风。热爱劳动,生活俭朴。

----学习他助人为乐、无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

----学习他干一行、爱一行、钻一行的螺丝钉精神。

----学习他忠诚老实、言行一致,遵守纪律的优良品格。做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

同学们,我们应该从小事做起,从我做起。只要我们每个人都认认真真学习雷锋精神,我们的社会就会更加美好,我们的事业就会大有希望。

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)篇八

怀着一颗感恩的心,去生活,你会感觉幸福而充实。下面是小编为大家精心整理的关于感恩的小学四年级。

作文。

希望能够帮助到你们。

感恩是每个人都应该学会的。

其次我们也要感谢教给我们知识的老师。老师给我传授了许多知识,让我们成为一个有文化的少年。老师爱着我们,胜过了爱自己的孩子。在学校里,我们要好好学习,以优异的成绩回报老师。

然后我们还要感恩大自然,是大自然给了我们湛蓝的天空,银灰的大地,碧绿的草地……我们也要。

保护环境。

不能乱扔垃圾要用环保袋……但对大自然要用守保之心来保护它。

最后,人人都要学会感恩,如果每个人都付出一颗感恩的心,那世界就会变得更加美好。

老师是给我们知识的,也让我们学会了怎样做人,从一年级我背着书包进入学校时,第一见到的人就是老师。老师教会了我许多的汉字,本来一个字都不认识的我,连一本书都看不完,而现在我已经可以一个人把一本书看完了。老师还教会了我计算,本来都不会的我,如今已经可以算出很多算式了,还会做许多的应用题。老师还教会了我英语,看见电视中的小朋友,正说着流利的英语时,我很羡慕,现在我也可以说英语了。这都是老师的成果。

老师还教会我怎样做人。老师说:“做人要讲礼貌,看见长辈要打声招呼,如果做错了事,千万不能撒谎,要诚实。

在老师的教育下,我已经成为了一个乖巧、懂事的学生了,我非常感恩老师!

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人,正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦;常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报;常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

感恩,一种和谐的美:含蓄亦张扬,简单亦复杂,平凡亦伟大……。

民族精神之绝唱,感恩!

一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”——对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事,启发我们该如何感恩生活。

小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)篇九

生命是什么?生命是一粒貌不惊人的种子,却蕴藏着一个花季的灿烂;生命是一只其貌不扬的毛毛虫,将蜕变成五彩斑斓的彩蝶;生命是多么神奇!

生命是一种伟大的存在。生命消失了,就像太阳陨落了,人们会失去欢乐,家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。

生命只有一次,生命的可贵在于它承载的希望和责任。活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。

人需要责任,对自己负责,更要对父母对社会负责。我们从呱呱坠地,就不断接受给予,你是否还记得,是谁在风雨之中撑着雨伞送你上学?是谁在寒冬的深夜为你塞好被子?你是否还记得,是谁给你生命的权力?是谁十几年来养育了你?忙忙碌碌的你有没有关注到父母额上又多了几道皱纹,粗心的你是否发现父母的两鬓已经悄然生出的白发?生命是父母赐予的最高权力,不要让自己到人间白走一遭,请相信自己,一定要珍爱生命。

人生之路是不平坦的,也许前途茫茫,也许灰心丧气。失败了没有关系,我们可以从头再来。成功了也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获;失败了也无须气馁,至少给我们经验,终有一天会成功。无论遇到什么困难,都要寻找乐观的方式解决,让自己的每一天都充满阳光,每一天都快乐,你会发现,生命原来如此美丽。

黑格尔曾说过“人间最高贵的事就是成为人。”我们应该“敬畏生命”,包括珍爱自己的生命,也包括对他人以及其他生命的尊重。因为每个生命都是独一无二的。

同学们正处于美好的童年,是最有活力的,充满着“朝气”和“锐气”。因为我们年少,往往会缺少一些“静气”,做事不够沉稳,有时容易冲动。有的同学脾气大,稍不顺心就大发脾气。轻则破口大骂,重则拳头相加。生活中,多数打架事件都是因为琐事引起,而矛盾双方在气头上,往往都不计后果,好像不出这口气就不能罢休。可冷静下来才发现,打架的代价原来如此昂贵,后悔已经来不及了。因此,我们应该多一分冷静,少一分冲动;多一份包容,多一些忍耐,多一些处理事情的智慧,以豁达的心态去待人接物。

同学们,生命是美好的,生命教育就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,就如一根长长的纽带,联系着我们千万个家庭,为了我们的健康和幸福,请大家时刻牢记,珍爱生命,从我做起。愿我们每一个同学用智慧将生命装扮得多姿多彩!

我的讲话结束,谢谢大家!

小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)篇十

同学们、老师们:

今天的国旗下讲话先给大家讲一个故事,故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》,是说中国古代一个皇帝要选一个继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。 评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的孩子。 这个故事告诉我们,诚实是非常高尚的品质,所以今天我国旗下讲话的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。

诚信就是诚实守信,是人类的美德,无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信,是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放美丽的花朵。诚信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋润干渴的心田。拥有诚信,我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信,我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信,我们就拥有了美好的明天。

有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信。”可见,诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。

给卖主,自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师。考试不好时,要实事求是的告告诉家长,不能弄虚作假,别人向你求教知识时,会就是会,不会就说不会,答应别人的事要办到等。 同学们,你在日常学习生活中真的讲诚信了吗想一想当你在离开座位后,自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗当老师在上课时能做到不插嘴吗当看完书以后能归还原处吗当你答应别人的事你努力做到了吗这些看起来是一件件小事,但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起,更需要坚持去做,只要同学们能以诚为本,以信为根,坚持时时处处注意自己的言行,从小养成一种对任何事情认真踏实,对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德,那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。

小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)篇十一

在我生活中有很多人都帮助了我,有爸妈、外公、奶奶、老师、亲朋好友……。今天我要谈的是我的围棋老师——周老师。

周老师身材魁梧、浓眉大眼,上课对同学要求特严格,下课又平易近人。他千里迢迢从景德镇来到抚州棋院,为的是手把手教我们提高棋艺,只要他一讲课,同学们就鸦雀无声,但有时又在课堂上谈笑风生讲中国传流围棋的布阵和“中国流”的来历。讲的是我国有个叫陈祖德的围棋大师,为了下赢韩国和日本围棋高手,他研究了对付韩日棋手的办法,终于战胜韩日夺取冠军,同学们听得摇头晃脑,津津有味。还有一次老师给我们讲课,我却心不在焉,老师严厉地批评了我,但又单独约我补课,我心里悔恨莫极,真不应该上课不听课,还要忙了一天而筋疲力尽的老师单独给我补课,想到这里,顿时满脸通红,火辣辣的。

从那以后,我暗暗下定决心要把棋下好,在老师的耐心教导下,我屡屡获奖,这难道不是您功劳吗?我一定不骄傲,我会再接再厉,取得更好的成绩,回报你的教育之恩。你是我们全校同学最尊敬的恩师。

五彩的野菊在灿烂的阳光下愈发现的鲜艳,灿烂的九月在同学的期盼下终于来临。平静的小山村因为教师节的到来而变得热闹起来。

第二天,梦若见老师缓缓走过来,声音沙哑而咳嗽,梦若哭了,哭得让人心疼。

阳光照在她的脸上,梦小心翼翼的把野菊花插进笔筒。

我是爸爸妈妈的宝贝,爸爸妈妈对我无微不至的关爱,所以我也从心底里爱着他们。

记得有一次,我肚子痛得很厉害,老师打电话给妈妈,妈妈听了以后非常着急,下班后匆匆忙忙地赶到朱泾,马上和奶奶把我送到医院。经过医生初步诊断,说我可能得了阑尾炎,这可把妈妈吓坏了,医生要我留院观察一夜,我躺在床上挂盐水,妈妈照顾了我一夜,连觉也没有睡好,明天还要去上班,真是太辛苦了。

爸爸对我的学习非常关心,平时的时候晚上总是给我指导作业,星期六和星期天常常帮我复习一周的课程。每个学期开学的时候都会陪我到新华书店,亲自给我挑选课外读物,购买学习用品。

爸爸妈妈这样关爱我,我非常感谢他们。夏天,看见爸爸下班回家满头大汗,我就倒水给爸爸喝;我吃水果的时候,总是要和奶奶、妈妈一起分享。这个月,妈妈要过生日了,我和爸爸商量,用我的压岁钱和爸爸一起买个手机送给妈妈,祝妈妈生日快乐。

小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)篇十二

我要感谢祖国妈妈,是祖**亲养育了我们,是祖**亲让我们走到了现在的幸福生活。当神州七号升天的时候,相信全中国人民无比激动。从东方红到神州七号,我们经历了许许多多的磨难,从神州五号杨利伟第一次飞船成功的时候,我想,我们每个中国人,都会感到无比的自豪。因为这是我们中国第一次载人飞船成功飞行,这凝聚着无数人的心血,也让外国看到我们中国人并不“无能”要让他们看到我们中国人也可以翱翔宇宙。

我要感谢祖国妈妈,去年5.12汶川大地震时我们的祖国带领着我们全国人民团结一心,支援灾区!解放军叔叔用双手创开废墟,救出一条友一条鲜活的生命!医生和护士和时间赛跑,用高超的技术解除伤员的伤病!全国东西南北的自愿者用自己的爱心,抚平灾区中孩子们的心灵!而我也献出了一份心意,给重灾区的人们一点儿关心和慰问。

我要感谢祖国妈妈,她带领着我们全国人民在举行百年盛典----第二十九届北京奥运会隆重开幕,经过奥运健儿们的努力,中国又一次突破51枚金牌的好成绩,位居世界第一。

我要感谢祖国妈妈,感谢祖国给予我们一切的一切,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

【感恩祖国作文2】。

“感恩的'心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

优美的旋律在我的耳边回旋飘荡,从1949年10月1日那激动的时刻起,祖**亲已经60周岁了。祖**亲,生日快乐!是您用自己的力量,为全国人民开辟了一片蓝天。香港、澳门回归母亲的怀抱,神五、神六、神七飞天成功,“嫦娥一号”奔月,20,在全国人民激动的欢呼声中,我们迎来了属于我们的奥运会……全世界人民祝福您,祖**亲,您让您的儿女感到无比激动,无比骄傲,无比自豪。

祖**亲像春天的阳光哺育小花一样,无微不至地关爱着我们。我们拥有美丽的校园,那儿阳光灿烂、小树翠绿、鲜花吐艳、雨露甘甜,我们坐在宽敞明亮的教室里,和蔼可亲的老师为我们打开知识的门窗,我们汲取丰富的知识,迎接辉煌的明天。年复一年,我们渐渐长大。在自己的节日——“六一”儿童节里,我们收到精美的礼物,美好的祝福。我们尽情欢笑,尽情歌唱,每一年都甜蜜蜜的。

谢谢您,祖**亲,您给予我们快乐、平安、幸福的生活和温暖无比的家园,我要朝气蓬勃、天天向上,回报您的关爱!

小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)篇十三

各位家长:

下午好!

首先,非常感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长学校活动,欢迎您来讨论孩子在教育、学习、生活方面的问题。谢谢你对我们学校工作的支持。谢谢你对学生的关心和爱。我深深知道,每一张明亮可爱的笑脸,都承载着父母的殷切希望和美好梦想。没有你的支持,孩子们不可能取得如此大的进步。这里的一些父母有更多的机会让我们接触,所以他们可能对我和我的孩子了解更多,但一些父母可能因为工作繁忙而与我们接触较少,所以他们对我和我的孩子了解较少。今天,我们想通过这次家长学校活动,让每个学生在这学期取得或多或少的进步。让我们的孩子健康快乐的成长。

作为老师和家长,我们更应该关注孩子的正常学习表现。语文学习主要包括以下几个方面:上课、作业、作文、背诵、课外阅读。下面我将从这些方面进行报道:

课堂听说的质量决定了语文学习的成功。学生的知识主要是在课堂上获得的。如果他们上课不认真听讲,课后很难弥补。可以说一分钟的课抵得上一小时的课。比如班里大多数同学上课认真听讲,但是认真听讲是不够的,一定要积极思考,踊跃发言。例如,班里的一些学生积极发言,如、王锡浩、李、李浩等。所以每次考试都很优秀。然而,那些考试成绩不理想的人,大多容易在课堂上开小差。

作业就是坚持测试学生对知识的掌握程度。作业的正确率高,说明他们对老师讲的知识掌握的很好,而正确率低,说明他们上课没有听好。比如蒋斌、pgone、张巨克、朱有明等同学作业准确率低,这和他们上课经常开小差有很大关系。课堂上讲的一些话题,他们还是不知道。还有一个学习态度的问题,从作业的字迹可以看出来。字迹工整,态度比较严肃;字迹潦草,态度潦草。粗心的话,即使聪明也不会有好成绩。比如朱有明和李浩,他们的字是班里最潦草的,有点机灵。他们可以在课堂上积极发言,但由于态度不好,他们的成绩总是不及格。想要改变态度,就要从写作开始。

作文是语文成绩最重要的方面。成绩好靠作文。例如、李、等。语文成绩在班里优秀的同学,是因为作文比较好,有的同学平时成绩也不错,只是拿不到高分,这是因为作文水平的差异。小学写的好作文,中学就不用担心语文了。怎样才能写好作文?我采取的方法是多练习。熟能生巧。刚才提到的几个同学,他们都有写日记的习惯,日积月累,都能写出好作文。为了提高学生写日记的兴趣,写好,我采用了小组循环日记的形式,四个人为一组,每个人每周写一篇文章,每周做一个比较。他们写的时候可以认真对待,因为要给别人看。如果他们写得不好,会受到我们小组成员的批评。如果写的不好,也可以看看别人怎么写。所以这种方法对大家作文水平的提高是非常有利的。另外,小学生只是在学习写作的启蒙阶段,模仿很重要。所以我也要求学生多读精选作文,多背好句子,提高写作水平。

在语文教学方面,有句老话:“课内三分,课外七分。”这并不是说在课堂上不重要,而是把课堂上学到的一些方法运用到课外阅读中,真正成为自己的能力。课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解能力,还可以丰富他们的知识。现在光靠课堂上的东西远远不够。课外阅读也可以帮助学生学会如何做人。有时候我们的老师和家长说了一些道理,可能会觉得有点烦,但是在读书的过程中,会受到潜移默化的影响。我们有些家长在看课外书的时候并不认为孩子在看闲书,应该制止。相反,他们应该关注孩子在读什么书,鼓励他们读有用的书,为孩子买更多的好书。

学生语文素养的提高还需要有丰富的积累。古人说:“熟读唐诗三百首,不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累,学生就说不出精彩的语言,就写不出好的作文。因此,我们要督促孩子多背一些优美的句段,名言警句,成语,古诗等。如果养成每天背诵的习惯,一两年就能有深厚的语文积累,今后的语文学习特别是作文就不用担心了。

以上各个方面的表现,我都采用计分的形式分组做了记录,并在全班开展了语文学习竞赛活动。每周的评比结果我都将通过校讯通发个各位家长,请家长及时了解,并给予表扬或教育。

刚才,我谈了作为语文老师在教学方面的做法,要想孩子取得优异的成绩,最重要的还是要家长的培养。我们许多家长有一个错误的想法,认为教育是学校的事情,把孩子送到学校就不关自己的事了。还有的家长看到孩子成绩不理想,就送到家教那里去。在这里,我要说的是,这些做法其实是这些家长一种不负责任的做法。我读过许多家教方面的文章,凡事有所作为的人大多是有着良好的家教,比如世界发明大王爱迪生就是由母亲培养的。在发达国家,包括在我国的城区,家长都是非常注重家教的,比如我们城区的学校,学生回去的作业家长都必须要指导检查并签名的,如果有错误老师还会打电话给家长。这里我也不是给学校推卸责任,因为我们老师是教一个班,有几十个学生,我们只能从整个班出发,去进行教育教学工作,不能很好的注意到个体,不能真正做到因材施教。而现在的家长大多数是一个孩子,而且有一定知识文化,要指导小学的一些知识,还是有一定能力的。

一个成功的孩子必须要有一个良好的家教,除非你的孩子有特别的天分,应该说我们的孩子都不属于那种。所以我们就应该在后天努力。我们有的家长有时间打牌,有时间看电视上网,有时间到处闲逛,就是没时间陪陪孩子,了解孩子的学习情况。家长可以每天回家抽出一两个小时的时间陪孩子,每天的作业是必须要检查的,陪陪他一起读读书,讲讲故事,还可以陪他下下棋,打打球。我觉得这些都是我们家长应该做的,不要等到孩子成绩差了,考不到好的学校了,才责骂孩子不争气。那么,我倒要问问你家长,孩子小,不懂事,就需要大人的指导教育,那么你有没有尽到自己的责任?在这里,我要说,孩子成才与否,跟你的家庭教育有绝大部分的关系。

因此,在这里,我希望家长们以后要做到以下几点:

(1)支持全体老师的工作,提出宝贵的意见及建议;

(3)让孩子多读健康有益的课外书;

(4)正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。

(5)要规定孩子放学后必须做完作业,时家长必须检查作业,签好名字,对孩子来讲是一种督促,也是一种习惯的养成。

(6)培养孩子定时专心学习的习惯。小学生放学比较早,放了学可以让孩子在外面玩一会儿,然后回家开始学习,最好不要拖到晚上。每天到了这个时间,全家人都要安静下来,不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得小一点,给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事,如修理电器、农机具,打扑克、下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事,一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐,一会给孩子倒杯水等等,最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做,孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成,每到学习时间,就会主动坐下来做功课,再也用不着提醒、叮嘱和责骂了,他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。

在平时,我们会经常听到家长说孩子不听话,造成这种现象,主要原因是我们不理解孩子的心理,所以下面我就想让各位家长听听孩子说说为什么不好好听家长话的原因:

1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。

2、他们曾伤害过我的自尊心。

3、我对他们不服气。

4、当时我的心情不好。

5、我根本不相信他们说的话是真的。

6、我控制不了自己的行为。

7、他们经常打人,我反感他们。

8、我正在生气,心太烦,谁的话也不爱听。

9、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不尊重人。

10、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。

11、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。

12、他们说的话是假话,我才不爱听呢!

13、他们说话太罗嗦,让我厌烦,我就赌气不听。

14、他们经常冤枉我,我很委屈,所以他们说话我就听不进去。

15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆吆喝喝影响我学习,我很反感。

16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气,所以我很生气。

以上这些,希望我们的家长以后一定要注意,不能以凌驾于孩子之上,而应该真正的与孩子平等对话的形式,才能让现在的孩子接受你的教育。

为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力!谢谢大家!

小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)篇十四

“感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的.是自豪的你,你是谁?你就是我的恩师。

可否记得?

那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

临近考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根银丝在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。

十年树木,百年树人;“授业”之恩,终身难忘!

小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)篇十五

各位家长:

下午好!

感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本班的家长会,在此对各位家长的支持表示感谢。

孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现。各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高,家长对子女教育的责任心、使命感显着增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。

由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,是一个中转站,是一个过渡阶段,这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现现在孩子的作业层次性很强,而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降,其实,这是一个很大的误解,有的事情不是取决于老师们的。今天重点跟家长讨论及汇报以下问题:。

我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里的卫生大家的积极性都很高;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;哪个老师需要学生抱作业本,拿教具学生都能积极地配合;见到老师也都能主动问好。总之,在班里已经形成了积极向上的好风气,这是一种很难得的品质,这样的学生在以后的学校和社会当中会很好的融入进去,同时也利于他在周边环境的发展。

但是有的事情我需要在这提醒各位家长,就是在钱的管理上。父母辛辛苦苦挣来的,这其中的艰辛孩子无从体会,可以说我们的家长也没有给孩子机会让他去体会,我们家长完全可以在自己十几岁的孩子面前诉诉苦,偶尔讲讲自己的艰辛和不容易,这样他们慢慢会变得懂事,从而珍惜你们的劳动成果,明白你们的良苦用心。进一步说,孩子明白了你们,理解了你们的同时,也在改变着自己,这种改变可以是一句温暖的话,可以是一个体贴的动作,也可以是不经意间流露的神情。总之,我们有很多方法可以感化学生的性格,一般而言家长最极端的处理办法是先揍一顿再说,等到身上有了伤痕,心里也会跟着有阴影,身体上的疼痛忍一忍就过去了,可是如果心里留下了不能愈合的伤口,那这个伤口就会长久的跟着他了。我们可以采取少给或者不给零花钱。

相信这也是家长最关心的问题。我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的有些距离。

小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)篇十六

亲爱的同学们、老师们:

你们好!

我叫__,是四年二班的一名学生。我们都虽然生活在这同一所校园里,同一片蓝天下,可是同学们的各自表现却有天壤之别:有的同学遵守纪律,成绩优秀,是大家学习的榜样;而有的同学却总是违反纪律,成绩又不理想;那么出现如此大差距的原因是什么呢?我觉得是否有自制力是一个关键因素。

自制力,顾名思义,是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。自制力并不是与生俱来的,而是从学习、生活中的许多丁点小事中培养和锻炼起来的。高尔基曾经说过:“哪怕是对自己小小的克制也会使人变得更坚强”,所以只有在一点一滴的小事中,我们做得精彩;才能在一周周,一节节的反复学习中获得进步。

要想拥有良好的自制力,就要有顽强的毅力和坚定的精神,要对自己严格要求,对自身缺点决不能姑息迁就,必须坚决克服,这点说起来容易,做起来难,因为一些不良的习性往往会像磁石一样强烈地吸引我们。比如说,对待作业的态度就是一个自制力的培养。作业实质上是在检查你一天的学习情况,同时帮你复习总结。事实上,作业=考试,如果平常的作业都没毅力做好,再好的头脑也考试必败!

最后,希望大家谨记:美好的人生建立在自我控制的基础上,相信只要能做到自制,就会离成功更进一步。

谢谢大家!

小学四年级感恩讲话稿(汇总17篇)篇十七

2、领导本组人员认真完成学校下达的各项工作计划,注意总结本组工作完成的情况及时反馈给学校。

3、组织好本组的政治、业务学习和听评课活动,充分利用本组的条件开展政治、业务的理论研究和教科研活动,不断提高组员们的理论、业务能力和素质。

4、带领本组认真完成好日常的教育教学任务,搞好教法的改革,积极推动素质教育,大胆实践,认真总结,搞好各项统计工作。

5、搞好班组的建设,注重组风、组纪、组建设,搞好组内卫生和师德文明建设,搞好团结协作和自查工作。

7、经常分析教与学的情况,一学期内检查学生作业1-2次,了解学生作业量,教师批改情况,并提出意见,一学期内召开1-2次学生座谈会,听取学生对教学的意见和要求。

8、配合教导处,组织教师搞好期中、期末考试命题,考试后质量分析,评估。对本组教师的教学业务情况,竞赛、升考成绩做好记录和保存。

9、开展教学研究;有能力的组长开发教学软件,自制和改革实验教具。认真积累、整理本学科使用的教具、学具和相关的教学资料。

配合教导处做好每学期新教材、教学课本的订阅工作。

10、负责本组室内财物的保管用品和要点教育。

11、负责本组教师月履职情况的考核。对组员的各项工作进行督促、帮助、协调,达到同进步、共发展。

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