作文是一种语言艺术，需要通过丰富的词汇和生动的形象进行文字描绘。下面是一些优秀作文的实例，希望能够对大家的写作有所帮助。
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇一
蚂蚁，虽然不起眼，却给了我们深刻的道理。
有一次，我和朋友们玩游戏，我们组大败，正躲在小区里躲避另一个队的追捕。这时，在我前面，一个微不足道的蚂蚁，正在吃力地搬运着比它大上百倍，重上百倍的玉米。这不亚于我们人去搬一头大象。
起初，它先把玉半搬动了一点点，后来，它又想再微微搬动了一点，而我，就在一旁数着，一次、二次、三次……终于在我数到七十次时，它把玉米搬入了窝。
我看完后想到：连一只小蚂蚁搬一个东西，都要历经七十次才能成功，更别说我们人了，正所谓失败乃成功之母，失败一次不可怕，只要你有不怕困难的心。想着，我们便重振其鼓，把另一队打得落花流水、丢盔弃甲，落荒而逃。
我把我的饼干沫扔在草地上，一下子就引来了许许多多的蚂蚁，它们很有条理地分工好，一下子就把饼干沫搬个精光，我不禁赞叹到：“喔，蚂蚁们的团结，分工和理真让我赞叹不已呀！”
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇二
星期天，爸爸终于和我一起去登离家5公里的海拔百十来米的无名山了!我想，今天，我一定要登上山顶。
从山下往山上看，只见无数级弯弯曲曲的台阶，一直延伸到山顶。还没爬多久，我就觉得有点累了，于是要求在这儿歇一会儿。爸爸看了看我，点点头说:“好啊，就歇了会儿。”我坐在路边的石椅上，一双腿酸溜溜的。坐下后，我就再不想起来。忽然，脚下的什么东西吸引了我，定睛一看，四只小蚂蚁正向一级台阶爬去，最后的那只小蚂蚁还背着东西，缓慢地爬着。过了一会儿，前面几只小蚂蚁已翻过了几级台阶，而后面一只负重的小蚂蚁还在第一级台阶打转转。
我对这只小蚂蚁充满了同情，鼓励它不要泄气，爬上去。小蚂蚁慢慢而又坚强地爬着爬着，它爬上去总是掉下来，一次、两次、三次......就这样，小蚂蚁试了好几次，都失败了。我真希望小蚂蚁把背上的东西丢掉，这样，它就轻松了，但小蚂蚁死也不肯，不灰心，前脚拼命地往上爬，到爬上离台阶大约还有i厘米的时候，脚一滑又跌下来了，仰面躺倒在地上。小蚂蚁立刻翻过身来，还是不泄气，继续往上爬，这时，我感动了，拼命为小蚂蚁加油。它好像听到了我正在为它鼓气，用尽了全身的力气，终于爬上了一级台阶。
顿时，我也松了一口气，我为小蚂蚁不怕失败的精神所打动。这时，我若有所悟地说:“爸爸，不休息了，我们继续登山吧。”爸爸有点惊奇。临走之前我把刚才的想法告诉爸爸，爸爸拍拍我的头说:“你做任何事情，都应该像小蚂蚁一样，要努力朝一个目标去奋斗，不要半途而废。”我拉着爸爸的手向山顶爬去。经过一番激烈的拼搏，终于登上了山顶，我从来没有像此时那样高兴过。站在高山之巅，放眼远望，真是“一览众山小”啊!透过蚂蚁，使我看到了它的精神，从而明白一个道理:不论做什么事情，只要努力去做，就一定会到达成功的彼岸。
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇三
今天早上，我发现昨天晚上吃面包时留下的面包渣旁有一只蚂蚁。这只小蚂蚁在面包渣旁停了一下，又绕了两圈，这让我感到疑惑不解。
我蹲下来想仔细观察，却看见那只蚂蚁爬走了。我沿着蚂蚁爬行的轨迹，搜索着蜘丝马迹，想解决心中的疑惑，可遗憾的是一无所获。当我正要站起来时，发现远处有一大群蚂蚁正朝面包渣爬过来。过了一会儿，这个蚂蚁“军团”便围住了面包渣，有的拉，有的抬，有的推，可那块面包渣却纹丝不动。我想，面包渣对于蚂蚁来说是庞然大物，犹如我们看到高大威武的大象。我猜测这么弱小的蚂蚁是不可能搬得动比它们大得多的面包渣，它们肯定会放弃的。
可只过了一会儿，我就被眼前的情景惊呆了。只见，又来了一大群的蚂蚁，它们把面包渣围个严严实实的，正竭尽全力地搬着面包渣，我的耳边仿佛想起蚂蚁们的呐喊声：“1、2、3，加油！1、2、3，加油！”我似乎还看见它们满头大汗、气喘吁吁的样子。可它们没有一句的怨言，更没有一丝的气馁。
蚂蚁们依然坚持着，在它们坚持不懈的努力下，面包渣终于有了些许的挪动。我欣喜若狂，禁不住大喊：“蚂蚁万岁！蚂蚁加油！”
我被蚂蚁那股顽强、团结的精神深深震撼了。这种精神不值得我们学习吗？
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇四
蚂蚁虽然没有大象那么高大，更没有老虎那么凶猛，但是它那种团结精神值得我们学习。
今年暑假，爸爸开车带我们去了--古隆中。我在登上最高的那个山峰的时候，发现一群蚂蚁。它们正要把蚁后搬出来时，被我用手指挡了一下就又都跑回了洞里，我脑子灵机一转，想到了一个好主意。我用手在蚁洞外面挖了一个小水槽，用矿泉水把里面添满了水，然后又把蚂蚁洞给推倒，里面成千上万的蚂蚁全部跑了出来。它们一看房子周围全是水，就都又跑了回去，似乎去通知蚁后。蚁后在中间，别的蚂蚁在蚁后周围，形成一个蚁球，一下就从水里滚了过去。通过这件事让我想到了只要齐心协力就没有做不成的事。
蚂蚁这种团结的.精神又让我想到了一个人，那就是海伦·凯勒。她在一次生病的时候烧坏了眼睛和耳朵，使她失去了视力和听力。虽然她是一个不健全的人，可是她还是成为了美国一个伟大的作家。这些都是因为她和她的老师齐心协力、团结一心、战胜困难，最终成为一个作家，并写《假如给我三天光明》这本著作。
所以，我们从小都要学习蚂蚁齐心协力、团结友爱的精神，将来成为祖国的有用之才。
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇五
昨天，我和妈妈一起到一家药店买药。因为买药的人很多，我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来。无意中，我发现一只小蚂蚁在搬一块苹果渣。只见它十分吃力地从后面推苹果渣，可是它怎么推也推不动，它又转到前面去推，可那一块苹果依然纹丝不动，小蚂蚁见无计可施，只好调头了。
我看见小蚂蚁走了，也准备离开了。可是我刚走出几步又回来了，心想：那只小蚂蚁还会回来吗？不一会儿，我见那只小蚂蚁果然回来了，而且后面还跟了一排蚂蚁，就像一队出征的士兵，最令人不可思议的是，这一些蚂蚁都是沿着第一只小蚂蚁走过的路线走的。
我自言自语地说：”蚂蚁是怎么知道路线的呢？是不是有什么记号呢？”我赶紧趴在蚂蚁爬过的地方仔细观察，想看看它们是否留下了甚么记号，可甚么也没看到。回到家里，我急忙查阅有关蚂蚁的资料，这才明白；原来一只蚂蚁一旦发现食物，就会在回家的路上排出一种分泌物，而这这种分泌物我们用肉眼是看不见的。蚂蚁回到家把消息传递给同伴后，所有的蚂蚁就会排成长长的.队伍，跟着第一只蚂蚁走。
蚂蚁虽然没有那么聪明，但它们团结一致的精神，真是令人佩服。我觉得人也是一样，现代社会讲求团队精神也是如此，一个人的力量是绝对敌不过团体的思维，因此，要让自己能够在团体中和别人分工合作，将是重要的课题。
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蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇六
在我心中，有这样一位小生灵，他们懂得团结就是力量，他们会迎难而上，他们会努力克服困难，这就是大自然的动物蚂蚁。
清晨的晨雾在阳光的照射下袅袅升起，带着几丝清晨的朦胧。我来到了门前的大石头旁观察这群小生灵的行动。
这时我发现周围只有两只蚂蚁，我把我带的小面包撕成一点点放在树下，我观察到，他们把他们的触角相互触碰。不一会儿，就有一大堆蚂蚁都过来了，这是为什么?我上网查了查。
虽然在我们眼里，蚂蚁显得渺小。但是蚂蚁却是大自然的奇迹，他们小小一个，却能团结一心，搬起一块面包，一片树叶，甚至是一块石头。人们当然也可以，但却做不到他们那样团结一心。
当蚂蚁爬了很远时，我终于明白是求生的力量使蚂蚁一次又一次地站起向前爬。在生与死的紧要关头，蚂蚁并没有坐以待毙，而是坚韧不拔地一步一步向前爬。即使那一步是那样的小。
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇七
大家都知道，蚂蚁是一种弱不禁风的昆虫，没人重视它，但经过一件事，让我对蚂蚁刮目相看。
我虽然不知道它要走到哪去，哪里才是它的尽头，但我知道，这只蚂蚁它不管遇到再大的麻烦，都永不退缩，而是迎难而上，去征服困难，最后看见光明.
生活中的我们不正需要蚂蚁这种精神吗?人的一生都会遇到种种困难，但有人成功，有人失败，这得由我们的态度来决定。你只有披荆斩棘，才会获得最大的收获!
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇八
蚂蚁是人们非常熟悉的动物，也是世界上最多的动物。不管是草丛里、树林里、沙漠里、河边还是万丈深渊里，都有这小动物的踪影。蚂蚁非常聪明，不管在什么地方，都能回到自己的洞穴去。
有一次，我做了一个实验：我把一只蚂蚁从一群蚂蚁中抓了出来，把它放在离自己的蚂蚁群有五十厘米远的地方。一开始，它迷了方向，在原地转来转去，可是过了一会儿，它向自己的群体飞奔而去。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又又一村。”
我还做了一个实验：我把一群在回家的蚂蚁用胶水拦在了外面，蚂蚁们见到这种情况，就分头走了。可过了一会，一大队蚂蚁抱着一个个砂粒飞奔而来，它们把砂粒一个个抛在胶水上，一会儿工夫，胶水上就出现了一条用砂粒铺成的路，蚂蚁们顺着这条小路一只只都过去了。蚂蚁真聪明呀！
诉同伴我已经死了。当一只活蚂蚁身上有了这种气味，另一只蚂蚁会把这只蚂蚁当成死蚂蚁来活埋。
蚂蚁真是一种有趣的小动物呀！
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇九
人小，我就最喜欢观察小动物。尤其是蚂蚁，让我顿为惊讶。当我第一次见到蚂蚁时，脑子里就突然冒出一联串问题：这是什么？怎么这么小？它与同伴怎么交流？于是，我开始观察它，希望能从中得到答案。
一天，我无意中发现一条黑黑的带子在慢慢移动。这是什么？我俯身一看，噢——原来是蚂蚁呀！它们正齐心协力的搬运食物呢！我看了看它们的食物，惊呆了！一只，一只比它们大好几十倍的天牛！它们是怎么做到的？是它们团结一致所获得的战利品吗？我不信。
于是，我找到了它们的洞穴。我用土塞住它们的出口，在蚂蚁的入口处点燃了一根火柴，然后将火柴放入它们的洞穴，不让火熄穴，想看看它们会怎么做。
我本以为那群蚂蚁会一哄而散疯一般的挤出洞口，然后向四面八方跑去。可是我错了，一分钟后，一个黑色的小球从火海中滚了出来，这又是什么？是蚂蚁！在这个危难的时刻，它们做出了惊人的决定。蚁后在最里面，外面是一圈又一圈的兵蚁、工蚁，它们团结一心滚出了火海。最外层的蚂蚁已经被火烧得“噼哩啪啦”响，个个都烧焦了，但它们死的无怨无悔。蚂蚁的核心被保护了，它们牺牲了个人性命却保护了集体力量呀！我被这一幕深深地震撼了！这，这是团结的力量。这力量能战胜一切，战胜一切困难！这力量无人能比，无人能及。
这就是蚂蚁的精神，齐心协力，团结一致的精神，这就是世界上最强大的动物——团结的动物。这就是我们看来微不足道，不值一提的蚂蚁。（作者单位：太原外语科技实验中学指导老师：常丽文）。
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇十
在生活中，我们对大自然的启示有哪些了解呢？我想，同学们一定有所了解吧！我也不例外，但我唯一感兴趣的是最常见的蚂蚁，别看它们小，又不起眼，可它们又勤劳又团结呢！
一个阳光灿烂的星期六，我早早起了床去公园晨跑。公园里，两道旁开满了五彩缤纷的花，忽然一只只黑黑的小蚂蚁从道路中插过，吓了我一跳！我缓缓地蹲下身子认真地观察着蚂蚁的一举一动，它们有些是独自一只抬着像沙子般小的.食物，有些是十几只一起抬着的，成群结队地走动。它们身材细小，生命十分柔弱，只要轻轻地被我一捏，脆弱的生命就将结束。蚂蚁虽然渺小但非常团结。如果一只蚂蚁在外头找到了食物，若食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知伙伴们一起去搬运。我看着看着，就想到了其实我们人类也是一样的，如果不团结起来，我们就会像一盘散沙一样，就会一事无成！
从观察蚂蚁那天起，我得到的启示是：如果我们人类拥有蚂蚁那样的勤劳、友爱、团结的好品质该多好啊！大自然给我们的启示实在是太多了，只要同学们用心去体会，一定能让我们对大自然有更深一层的体会。像蚂蚁就是一个很好的例子！
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇十一
有一天放学，我亲眼看见一大群蚂蚁在对付一只天牛，天牛长着一对长长的触角，样子挺可怕的，我想蚂蚁一定对付不过它。可后来我就改变想法了。一只蚂蚁正在散步的时候，忽然发现了大天牛，它似乎大声呼喊，让别的蚂蚁前来挡住它，一下子二十几只蚂蚁就冲了上来，有的在天牛背上打，有的在它的头上咬，有的在它的腿上爬，一会儿工夫，蚂蚁就爬满了天牛的全身，天牛挣扎着，没过一会儿，蚂蚁就把天牛搞定了。可要把天牛拉进蚂蚁窝又是一个大问题，它们会有聪明的办法吗?有!它们居然把大天牛的内脏和头分开，一点一点地往窝里拉。所以蚂蚁不光有巨大的力量，还有聪明的才智。
蚂蚁也很贪玩，没事闲着的时候它就不老实了，常常出去荡悠，有时来穿越我家门口的石墩，还常走远去，可是它们又很尽职，一遇到食物就马上来通知大家，从不拖拉。有一次我在家门前放了一块大饼干，这次它们就不使用对付天牛的法子了，而是用切割法，它们齐心协力，十五分钟过去了，它们已将一大块饼干切成合适的大小，拉进窝里。蚂蚁真是力量无比大啊!
在人们的世界中，蚂蚁，或许真的很渺小，但是它们那种坚强的精神却值得我们每个人去深思。
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇十二
人小，我就最喜欢观察小动物。尤其是蚂蚁，让我顿为惊讶。当我第一次见到蚂蚁时，脑子里就突然冒出一联串问题：这是什么？怎么这么小？它与同伴怎么交流？于是，我开始观察它，希望能从中得到答案。
一天，我无意中发现一条黑黑的带子在慢慢移动。这是什么？我俯身一看，噢——原来是蚂蚁呀！它们正齐心协力的搬运食物呢！我看了看它们的食物，惊呆了！一只，一只比它们大好几十倍的天牛！它们是怎么做到的？是它们团结一致所获得的战利品吗？我不信。
于是，我找到了它们的洞穴。我用土塞住它们的出口，在蚂蚁的入口处点燃了一根火柴，然后将火柴放入它们的洞穴，不让火熄穴，想看看它们会怎么做。
我本以为那群蚂蚁会一哄而散疯一般的挤出洞口，然后向四面八方跑去。可是我错了，一分钟后，一个黑色的小球从火海中滚了出来，这又是什么？是蚂蚁！在这个危难的时刻，它们做出了惊人的决定。蚁后在最里面，外面是一圈又一圈的兵蚁、工蚁，它们团结一心滚出了火海。最外层的蚂蚁已经被火烧得“噼哩啪啦”响，个个都烧焦了，但它们死的无怨无悔。蚂蚁的核心被保护了，它们牺牲了个人性命却保护了集体力量呀！我被这一幕深深地震撼了！这，这是团结的力量。这力量能战胜一切，战胜一切困难！这力量无人能比，无人能及。
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇十三
暑假的生活可谓多姿多彩，而观察蚂蚁生活的与众不同却是我这个暑假的一大新发现。
一天中午，我和哥哥带着小铲子来到一个蚂蚁洞前，在哥哥的提议下，我们决定好好观察一下蚂蚁的生活。
我找了一些碎石子，把附近几个蚂蚁洞都堵住了，只留下一个较大一点儿的洞。哥俩齐心合力，一起顺着这个大点儿的洞往里挖。
不一会儿，我们就挖到了一些白色的小长球，里面隐隐约约可以看到一个个小黑条。
“这应该是蚂蚁卵吧！”哥哥惊叹道，“以前咱们可从没挖着过呀！”
俩人一商量，就确定下来好好观察一下蚂蚁的生活。于是我赶紧跑回家，拿来一个小壳子，又在里面放了一些土，哥哥用小铲子把蚂蚁卵轻轻地放在小壳里的土上面。之后，我们又捉了一些蚂蚁放在里面，当然这些蚂蚁都是来自于各个洞的。
等这些工作都干完了，我和哥哥赶紧就去上班了。
晚上回来后，我们发现那些蚂蚁卵都不见了，而且蚂蚁也少了许多，我们凑上去一看：好家伙，原来蚂蚁在我们不在的时候，集体挖了洞，并把蚂蚁卵都放到了洞里面，一些蚂蚁也下到洞里，大概是培育他们的孩子了吧。
我原本以为它们“不是一家人、不进一家门”，住在一起指定会打架，事实上却非我所愿，那就是蚂蚁虽然“不是一家人、但却能进一家门”，而且相处得非常和睦，也能并肩作战，更愿意共同生活，一起承担责任。
接下来，我们打算着再给蚂蚁弄点儿口粮，于是我和哥哥到院子里寻找线索。
“这里有鞋板虫！”哥哥从院落的拐角处掀起一块地毯，向我呼叫。
这时，被惊醒的鞋板虫成群结队地鱼贯而出，我跑去帮哥哥一起用小铲子把它们铲到装蚂蚁的小壳子里。
好像是好久没有吃到如此美味的口粮了，见到有大餐，蚂蚁们蜂拥而上，把一只只鞋板虫团团围住，它们不断地往鞋板虫体内注入蚁酸。不一会儿的功夫，一只只鞋板虫就像雕塑似的一动不动了。蚂蚁开始分享大餐。
事后，哥哥也禁不住赞美起蚂蚁来：“鞋板虫对于蚂蚁来说是那样的庞大，而蚂蚁却毫不畏惧地冲向它们，并且还取得了最后胜利，真是人多力量大呀！”
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇十四
“爬山越岭要互助，渡江过河要齐心”我从一位动物老师的身上深深地体会到这句话的含义，这个动物老师是谁呢？它就是——蚂蚁。
今天，我又在院子里玩耍，手里拿着面包，右边拿着牛奶。突然，我的面包不小心掉在地上。我刚想去拾起，一只蚂蚁大摇大摆的从草丛里走出来。它一看见食物，就欣喜若狂地跑过去拉，然后一会儿推，一会儿搬，一会儿顶，但面包纹丝不动。我看它好像很沮丧，只见它看了看面包，壮士断腕般地跑回草丛中。我以为不要食物已经放弃了，可我内心里却在期盼着它的回心转意。但是，我等了很久，盼了很久，它还是没有出来，我很失望地看着草丛。在炎热太阳的照射下，我热得满头大汗。
正当我忍受不了炎热，准备离开时，那只蚂蚁从草丛里探出头来，它后面紧跟着一队蚂蚁军队，它们排山倒海般地向着面包蜂涌而去，势不可当。它们好像使尽了九牛二虎之力，那块面包居然被慢慢地移动了。快走到草丛边时，我沉思着：不能让他们这样就得到食物，我要玩一下，看看有什么反应？我连忙把面包推进一个小土坑里，它们飞快的把面包运上来；接着，我又把面包移进另外一个小土坑，它们又迅速的搬运上来。我仿佛看见几百只蚂蚁满脸汗水，气喘吁吁的样子，却没有退缩放弃，我被这种团结一致坚持不懈的精神感动了。便不再恶作剧，我看着它们把面包搬运到一个洞口，因为面包太大了，它们就把面包咬成一小块一小块，然后一个一个的按顺序运到洞里，大约忙了一个小时，终于运完了。我心里也真为它们感到高兴！
这位蚂蚁老师告诉我们：只有团结，力量就会更大。即使是多么渺小微弱的力量，也能创造出奇迹。
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇十五
大家都知道蚂蚁是一种渺小的昆虫。它虽然渺小，但并不弱小，因为它们很团结。
蚂蚁的团结体现在它们生活的各个方面：搬家、防水筑堤、搬运大食物……我为什么这么了解蚂蚁呢？因为在我家楼下的院子里有一个蚂蚁洞，我经常能看见蚂蚁外出活动。
记得去年夏天，我在蚂蚁洞旁边发现了一只大青虫。那只大青虫嘴里流着绿色的液体，身上有一处伤口，也流着什么绿色的液体。
我很好奇，一直想弄明白那些绿色的液体到底是什么。这时，从蚂蚁洞内爬出了两只蚂蚁，我因为经常观察蚂蚁，所以我知道这两只蚂蚁是负责侦查有无食物或是敌情的侦察蚁。突然，一只蚂蚁的触角动了动，招呼它的同伴到身边来。原来，它发现了那只受伤的大青虫。虽然那只大青虫只有我的小指头那么大，可在蚂蚁眼里，它却是庞然大物。
两只蚂蚁用触角碰了碰，然后一只回到了蚁洞，另一只爬到大青虫身体上，蚂蚁趴在大青虫身上咬啊咬，越咬越起劲。结果大青虫一翻身，蚂蚁一下子就被压住了，可怜的蚂蚁更是拼命地咬，大青虫疼得扭啊扭，狼狈的蚂蚁好不容易从大青虫身下爬出来，继续使劲咬。不一会，蚂蚁的救兵到了，这下大青虫可遭了秧，刚才那是一只蚂蚁，现在蚂蚁的数量差不多翻了一百多倍！在一只大蚂蚁在指挥下，蚂蚁大军纷纷爬到了大青虫身上，随着时间的流逝，大青虫身上已经黑成一片，它被蚂蚁们包围了！蚂蚁们一边咬着大青虫的皮，一边吸着大青虫的汁液，高兴得不得了！
不一会儿，大青虫在蚂蚁大军的进攻下死翘翘了。小小的蚂蚁就是这样战胜庞大的大青虫啦！
这不就是我们常说的人多力量大吗？可蚂蚁不是人，这叫“蚁多力量大”。一只蚂蚁只有一丁点儿的力量，但是几百只蚂蚁团结起来却的力量就十分巨大了！这就是我从蚂蚁身上得到的启示——团结！
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇十六
在我们的生活中有许多渺小的东西，比如蚂蚁、小草等等。它们虽然渺小，却常常让我们认识许多道理和精神。
有一次，因为第二天是星期六，所以一放学我就玩了起来，我突然发现门口有一群小小的蚂蚁，它们居然在搬我吃饼干的时候掉下的碎片。我仔细一看，一块小小的饼干片下面有十只小蚂蚁，同心协力地背着食物。这时我灵机一动想出了一个对付蚂蚁们的坏点子。我把地上剩余的饼干片放在了离原来一分米之外的地方，原以为它们会找不到，但结果却恰恰相反。我不甘心输给这些蚂蚁，于是把饼干片放在更远的地方。没想到小蚂蚁它们也不示弱，再次向我进行挑战，还挺有作战经验地招来了一支声势浩大的蚂蚁兵。我也发威了，用出了天下第一绝招就是：把它们搬的每一块饼干片在离它们有一米的地方而且都藏了起来。这时它们四面八方的寻找着，像一位警察在寻找小偷一样。为了新鲜、可口的食物而去努力，不达目的不罢休。时间一分分地过去了，可它们还没有发现目标。大约过了半个小时左右，这群蚂蚁终于找到了食物。可是它们这一次没有马上搬，而是把食物分成了好多块小碎片，各自都带回巢去。
眼前一切让我惊呆了，我没想到一只蚂蚁虽然渺小但却有这么顽强的毅力。我应该像这些蚂蚁一样，无论遇到了什么困难，都要坚持不懈。
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇十七
又是一个阳光明媚的大晴天，我伸了伸双臂，仿佛在倾吐睡觉后的欢悦。哦忘了自我介绍了我是生长在路边的一颗不起眼的小树。从没人注意到我，为此我每天都很失落。
我一如既往的观察四周，数十只蜻蜓正贴地飞行，又看见一队有一队的蚂蚁正搬家，再看看刚才还晴空万里的天空，刹那间就乌云密布了。
一阵狂风吹过，像是暴风雨来临前的前兆，又像是一个拿着刀的刽子手，剐着我的皮肤。紧接着的是震耳欲聋的雷声轰隆隆……一场倾盆大雨接踵而至。颗颗豆大的雨珠从天而降。
可就在这时从我旁边传来一阵阵训练有素的声音一二，一二！加速前进，跟上！我一看旁边是蚂蚁团啊，雨珠肆意轰炸着蚂蚁团他们全然不顾这一颗颗炸弹似的雨珠。一条井然有序的队伍就被炸得四分五裂了。蚂蚁不仅有着异于常人的毅力还有坚持不懈的精神。不论雨再大，不论风在猛，他们都不会放弃。蚂蚁在短时间内将四分五裂的队伍变回了原来的队伍。咚咚咚……我剧烈的摇晃了起来，感觉五脏六肺都要被震坏了。声音源自一个正奔跑的小男孩蚂蚁们立刻立刻分散开来，一只小蚂蚁慢了一步，他抬头一看一只脚悬在头上以及正向他招手的死神，三只大蚂蚁急忙跑来，将他从死神的手里救了出来。再次排好队回洞穴了。
雨停了，我不再对我自己的不起眼失落了，相反我更加坚定要成长为一颗参天大树，为人们，动物们服务。
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇十八
到蚂蚁，一种最常见的微小动物，身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。很多人不喜欢，我也一样。因为，它总是那么脏、臭，整天在那些发霉的菜旁边转悠，寻找食物，真叫人恶心。直到有一天，有件事情让我改变了对蚂蚁的看法。
一天，我正在一边啃面包一边看电视，面包屑掉了一地．我刚想把面包屑处理掉，可是突然停手了，因为我看到一只蚂蚁在面包屑周围“徘徊”，我想看个究竟：只见它走面包屑旁边，使劲地去拖它，可是没拖多少路，就把小蚂蚁给累趴下了，小蚂蚁盯着那块美味看了很久，转身就爬走了。这个时候，我在想，它大概是放弃了吧！没过几分钟，小蚂蚁回来，这次回来的可不是一只，而是一群．它们慢慢地爬到面包屑旁边，艰难地将它抬起了，可是每走一段路，它们都会停下来，歇一下，换一批搬运的蚂蚁，然后，又开始艰难的搬运工作。这期间，它们从来没有泄气过，我看着它们一直到消失到洞口。我被小蚂蚁的这种齐心协力的精神深深地打动了。
蚂蚁其实也并不是那么讨人厌，其实他们的身上有很多值得我们去学习的东西，它们的那种齐心协力的精神不正是我们人类所需要的吗？正所谓“人心齐，泰山移。”
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蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇十九
蚂蚁在世界上应该算得上市一种自强不息、自力更生的高尚的动物吧。就像古巨基的歌《蚂蚁》是这样的：“有些青春美不在张扬，默默的把窄路走宽，自己的旋律自己唱，总会有阻挡，山不转路自己赚，梦要自己扛，泪要自己尝，活着是战场沉着的抵抗。
别轻易投降，严冬可能比想象漫长——天生我材，先别怨沧桑，弱小身躯斗志顽强。坚持也许能滴水穿石。就像蚂蚁一样，逆境之中更不能绝望。强者在执着梦想。”就像蚂蚁一样，逆境之中更不能绝望。强者在执着梦想。”一天中午，我在门口捏泥人，忽然看见地上有一条“黑线”，正慢慢地向前移动。我蹲下身子一看，啊！原来是一对小蚂蚁。它们有的.在搬运粮食，有的在运泥土垒自己的家园，来来往往，忙个不停。相遇时它们还要碰碰头，相互打个招呼呢！我看见一只蚂蚁拖着一粒比它大得多的面包渣儿，吃力地向前挪动。
一会儿它放下面包渣，掉头向回爬去。它要干什么呢？我决定看个究竟。只见它碰了一下迎面爬过来的蚂蚁，好像在说：“那边有面包渣儿，我拖不动了，请你帮帮我吧！”那只蚂蚁又去喝另外几只蚂蚁碰了碰头，它们就都跟着小蚂蚁向前爬去。它们找到刚才的那面包渣儿，一起向前拖。这时，天阴下来，乌云很快布满天空，快要下雨了。只见它们拼命地向前拖，看来是想在大雨到来之前赶到家，反而是好心办坏事。“加油！加油！”我在旁边给它们加油。它们比刚才拖得更快了。“还有三步、两步、一步，到啦！”我大声的欢呼着，替她们感到高兴。小蚂蚁一定有许多有趣的事情。
她们的“家园”是什么样儿的？它们吃什么？它们是怎么分工的——蚂蚁的许多许多事情我们都不知道，但我们知道它们是一个自力更生，不靠别人，用自己的劳动换来生存的动物，它的这种精神难道不值得我们学习？我愿做一只小小的蚂蚁。
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇二十
一个晴朗的早晨，绿油油的草地上有一只蚂蚁在寻找食物。他走着走着，忽然他发现了一根又大又长的骨头。
小蚂蚁开心极了，他想：这么大的骨头，要是搬回去给同伴们尝尝该多好呀!他连忙跑上去就要搬骨头，可是骨头太大太重了，小蚂蚁用尽了全身的力气也没能搬动。
他想：我一个人力气这么小，当然搬不动，但是只要有足够的蚂蚁兄弟一起来帮忙，就一定能把这块骨头搬回去，不如回去报告大王请他出兵。
于是，小蚂蚁回去把情况告诉了大王。大王听后可高兴了，他马上传令派一百万蚂蚁士兵去搬骨头。
这只小蚂蚁带着士兵们来到骨头旁边。一声令下，蚂蚁士兵在骨头两旁一字排开，有的用手抬，有的用肩扛，大家齐心协力，迈着整齐的步伐，完好无损地把骨头搬回了蚂蚁洞穴。看，这就是。
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇二十一
“一个黑妖怪，上树没高低，吃它没有肉，剥它没有皮。”你猜对它是什么动物了吗？就是勤劳的蚂蚁。它是一种昆虫。蚂蚁的外部形态分为头、胸、腹三部分，有六条细长的腿。它的腹部肥胖，身体非常微小，颜色非常鲜艳，有黑、褐、黄、红等，触角膝状。它的身体一截一截的，好像一列小火车。
蚂蚁喜欢潮湿温暖的土壤，通常生活在干燥的地区，它的寿命很长，在水里能生活两个星期。小小的蚂蚁过着愉快的群体生活，它属于肉食性、植物性和杂食性动物。它每天都在辛勤地劳动着，在入冬前，搬运杂食种子，准备明年播种，同时搬运一些幼虫等到自己的巢内过冬。它们用身体发出的信息素进行沟通。蚂蚁有药用价值。可见，蚂蚁真是小而精悍呀！
我读过一个“蚂蚁逃生火海精神”的`故事。当野火烧起来的时候，无数只蚂蚁迅速聚拢，紧紧抱成一团，像球一样飞速滚动，以最快的速度逃离火海。每当想到这些，我就泪眼模糊，为它们的行动所深深地震撼！我仿佛看见凶猛的火海中，一个巨大的黑球正沿着山脊滚动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层蚂蚁用生命保护着里面的同伴，用躯体在开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层蚂蚁的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆灭。多么同心同德，多么震撼人的心灵啊！
美国学者罗恩曾说：多年来我一直给年轻人传授一个简单非常有效的观念—蚂蚁哲学。我认为大家应该学习蚂蚁，因为它们有令人惊讶的四部哲学。第一步：永不放弃，第二部：未雨绸缪，第三部：期待满怀，蚂蚁哲学的最后一步：竭尽全力。这是多么令人赞叹的哲学呀！
蚂蚁精神小学生（专业22篇）篇二十二
放假时，我和弟弟闲着没事干，就在家门口玩耍。这时，弟弟叫了起来：“姐姐快看，那儿有许多蚂蚁，好好玩哦！”只见三三两两的蚂蚁爬来爬去，有趣极了！淘气的弟弟怪怪的笑了两声，便随手压伤了一只蚂蚁。我见了，摇了摇头，说：“它又没惹你，你去压它干吗？”弟弟伸了伸舌头，说：“好玩呗！”“咳！不能这么干了，蚂蚁怪可怜的。”我不禁为这只蚂蚁感到伤悲。
“姐姐快来看，你看那只蚂蚁被另外一只蚂蚁背走了。”
“真的吗？”我半信半疑的看了看。真的是这样，另一只蚂蚁正背着那受伤的蚂蚁一步一步地走着。我真为那只半死不活的蚂蚁感到庆幸，为它有这么一个的好兄弟感到高兴。
于是，我和弟弟继续“跟踪”它们。
这时，淘气的弟弟突然站了起来。我还没来得及阻止，“灾难”就发生了，弟弟朝着它们滴水。唉，弟弟是把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上，真是不应该。
没料到奇迹发生了，两只蚂蚁绕过“水灾区”，爬回了洞里。这不得不叫人佩服，它们既勇敢又讲义气。