优秀作文是用简洁而生动的语言表达出丰富的内涵和情感，它能够打动人心和激发人的情感共鸣。接下来是一些优秀作文的案例，希望能够给大家带来一些灵感和思考。
我爱洗澡小学小学（热门15篇）篇一
星期六下午，爸爸提议带我去宾馆洗澡。我满口答应。
说走就走。不一会儿工夫，我们就到达宾馆。那里有个很大的游泳池。夏天经常游泳，冬天游泳我还是头一次呢！
走近泳池，我便迫不及待地跳进水里，真是如鱼得水啊！我开始卖弄起我的泳姿来。一会儿悠闲自得地仰泳；一会儿潜入水底，练起了“龟息大法”；一会儿又游起我自创的“王氏蛙泳”，玩得乐此不疲。直到爸爸催了我好几次，我才像鸭子一样被赶上了岸。
离开泳池，我跟着爸爸来到泳池旁边的一个房间，上面写着：土耳其浴。一打开门，就有一股热气扑面而来。啊，这里真是个“大蒸笼”。温度竟然高达 六十七摄氏度 ！“我们在这里‘蒸’一下，驱驱寒气吧！”爸爸说。“好的。”我点了点头答道。
洗完澡，我感到一身轻松。和爸爸一起洗澡的感觉真棒！
我爱洗澡小学小学（热门15篇）篇二
洗澡，洗澡，真舒服！那是我每天最期待的快乐时光。虽然已经入冬，却还感受不到寒意，白天的温度仍然很高。但因早晚温差大，在睡前洗个舒服的热水澡是我的最爱，因为洗澡除了可以净化身体，还能舒缓情绪，感觉真的很棒！
我们家很少泡澡，虽然泡澡很舒服，却要用掉非常多的水，所以为了节约用水，只能偶尔享受泡澡的乐趣。我从幼儿园大班时就学习自己洗澡，记得那年的夏天，酷热难耐，我偷偷学爸爸洗冷水澡。当冷水自莲蓬头洒出，淋在身上的一瞬间，我像触电般发出尖叫声，把爸妈都吓坏了。现在我已习惯夏天洗冷水澡，对于我偶尔来自浴室的尖叫声，爸妈可是充耳不闻，一点反应也没有。有时候心情不好，我也会借着洗澡来抒发情绪，洗完澡，不愉快的心情不见了，精神也变好了。洗澡可真是舒缓筋骨、放松心情的良药呢！
晚饭后，休息一下，我总是赶着妈妈要洗澎澎，因为浴室里放着我最喜欢的kitty及扮家家玩具；我时常和姐姐一边洗一边玩起扮家家，把肥皂搓好多泡泡，整个浴室好像泡泡屋，真是好玩极了，常常正起劲时，妈妈就会说：“妹妹啊！赶快_一_干净，快出来穿衣服了！不然，会感冒喔！”我最讨厌听到这句话了！不过，我还是会心不甘情不愿的走出来，把衣服穿好。
我最爱洗澡了，洗得热呼呼的、香喷喷的，自己不但舒服，而且也很快乐喔！也可以使自己干干净净的，我希望大家也爱洗澡呵！！
我爱洗澡小学小学（热门15篇）篇三
如果你给一只乌龟洗澡，会用掉许多的肥皂。
洗完澡，乌龟爬到镜子前，发先自己的龟壳不怎么干净，便要你帮它把龟壳擦亮。
于是你拿起了刷子，经过反复几次刷了一后，龟壳果然干净多了。
洗完澡，乌龟很舒服，便躺在草地上睡觉。
你看见乌龟睡着了，自己也去休息一下。
过了一会儿，乌龟醒了过来，发现你睡着了，自己很无聊，便爬到外面去玩。
乌龟爬地很慢很慢，不过它还是爬出去玩了。
又过了一会儿，你也醒了，发现乌龟不见了，你便去找它。
不过幸亏乌龟爬得慢，现在还在草地外的小路上。
你找到了乌龟，舒了一口气，把它抱了回去。
回到家，你和乌龟都饿了，于是你找了点吃的和水与乌龟一起分享这顿大餐。
吃完了东西，乌龟又缓慢地爬到镜子前，看到自己嘴上粘满了吃的，身上也因为刚才爬出去时候弄地很脏。
乌龟又爬到你面前，叫你帮它再洗一次澡。
你只好又把它抱进浴室里。拿出许多肥皂。
你又帮乌龟洗澡，还花掉了许多肥皂，当然你还把它的龟壳擦亮……
我爱洗澡小学小学（热门15篇）篇四
今天，妈妈给我买了一只小白兔，我好高兴哦！我把它叫白白。
过了几天，我发现白白身子脏了，我还是跟它洗洗澡吧！
说干就干，我拿出一个大盆子把水倒进盆里，也把白白放进了去，可是，白白它不肯洗澡，他一蹦，跳出盆里，飞快的跑到每个角落。
过了好大半天，我才把它捉住，我对白白说：你身子这么脏，我在帮你洗一下吧！
我把白白放进盆里，我正要去拿肥皂，白白它一蹦，又跳出盆里，我把肥皂拿过来之后，啊！白白忽然不见了，我就到处找着。
哈哈！终于找到你了，我像猛兽一样扑向白白，它却从我的膝盖下面逃走了，我还是追着它，啊的一声，我被一个小石头绊倒了，可是我一点都不怕，连忙站起来继续抓白白，哈，功夫不夫有心人，终于又抓到你了。好开心呀！
我用肥皂在它身上擦了擦，再洗洗它的身子，最后用一条新的毛巾给它擦一擦，呵！我的白白变白了！
我望着它，笑了，妈妈看到了，也笑了！
我爱洗澡小学小学（热门15篇）篇五
中午，在店里吃完午饭，奶奶、妹妹和我一起回家。到了家，奶奶立刻放好热水，让我和妹妹洗澡。
第一个洗澡的人就是我。脱好衣服，我就坐到大澡盆里，大盆里的水真暖和，就像一个暖水宝一样。
奶奶去拿衣服，我自言自语：“要不我在水里玩个小游戏吧。”玩着玩着，奶奶就进来了，我赶紧停下游戏。奶奶进来，帮我洗了一个头。
洗完头，奶奶要帮我穿上衣服，在还没穿上衣服的一瞬间，我感觉我的身体要冻僵了，我还一直嚷嚷着：“好冷呀！好冷呀！”
等奶奶把我抱到沙发上的时候，我就立刻抱着暖水宝，因为外面实在是太冷了。
接下来就是妹妹洗澡啦。我打开电视，开始美滋滋地享受。妹妹在洗澡了，我听见了妹妹在水里玩的声音，我还听见妹妹拿着一个东西打水的声音，那声音就像一个人在打鼓一样，真动听！
等了一会儿，妹妹出来啦。她对我说：“哥哥，你猜我刚才在玩什么？”我说：“你在玩水。”妹妹小声地说：“你猜对了”。
我们不约而同地笑了起来。
我爱洗澡小学小学（热门15篇）篇六
一天，太阳光冲破了层层乌云的阻拦，照射到了世间的每一个黑暗的角落，整个世界变成了光的世界。
这么好的天气，却没有好的事，小鹿住的小区停水了。
事情是这样的：小鹿住的小区是使用一个装满了80万千克的水库，可小鹿家每年要用10万千克的水，9岁的小鹿很难过，因为她在前天的新年把剩下的1万千克的水也用光了，所以她身上脏兮兮的，像是刚从垃圾里出来的一样。
小鹿绞尽脑汁地左思右想，皇天不负有心人，她苦思冥想，终于想到在她家住的小区旁有一条小河，她可以在那儿洗澡。
于是，她三步并作两步地往河边跑，当她气喘吁吁地跑到河边时，问题又来了，小鹿怎么才能洗澡呢？跳进河里，可她不会游泳，把腿站在河中央，可水太深，怎么办呢？小鹿急得像热锅上的蚂蚁，果然，上帝为你关上一扇门，就一定会为你打开另一扇窗，在小鹿急得团团转的时候，大象来了。
大象挥动着长鼻子，说道：“小鹿，你有什么事情吗？”
小鹿说：“我不会游泳，不能洗澡，对了，大象伯伯，您能用鼻子吸水喷水，能不能帮我洗洗澡？”大象二话不说，答应了。
大象以迅雷不及掩耳的速度把小河里的水吸了一点，然后把水朝小鹿喷了过去，小鹿一下子又变干净了。
后来，小鹿住的小区又有水了，小鹿不需要去河边了。
我爱洗澡小学小学（热门15篇）篇七
目标：
1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡的快乐。
2、逐步积累幼儿洗澡的经验。
准备：
一、过程：情景导入。
l幼儿示范，集体练习。
l引导幼儿注意洗澡时保护好眼睛、耳朵、嘴巴不让脏水进入。
（浴球、搓背巾、肥皂、香香等等）。
四、集体练习。
那我们一块来洗澡吧！宝贝们你们洗澡的样子真可爱，我们一起来挑个洗澡舞吧！
三、结束部分（放松部分）。
洗完澡舒不舒服啊，闻一闻身上香不香！让我们的小胳膊、小腿休息一下，老师来帮你们把小胳膊小腿捏一捏，坐在一起的宝贝可以相互的捏一捏。休息好了，我们一起学小鸟的样子飞出去吧！
我爱洗澡小学小学（热门15篇）篇八
人怎么洗澡，大家都知道；但是，鸟儿怎么洗澡，知道的人恐怕就少了。
我家有一只鸟叫“一撮毛”，“一撮毛”洗澡前，我妈妈会拿一个盆子，装满水，然后放在鸟笼的底部上面，然后就走开了。“一撮毛”洗澡前，会先看看四周，看到四周无人，便会跳下水，再跳上盆子的边上，然后又跳下水，再跳上盆子的`边上，……就这样跳上跳下好几回，好像是在试水温，有好像在做洗澡前的准备运动。
接着，“一撮毛”就跳进水里开始洗澡了。先是洗头，它把头伸进水里，又马上抬起头抖了抖。然后再洗身子，只见它摇头摆尾，先把全身都弄湿，然后先抖抖翅膀，再用嘴细细地梳理羽毛。它从肚子上的羽毛整理起，再整理背上和翅膀的羽毛，最后才是尾巴。整理完羽毛就算洗好了。
洗好澡的“一撮毛”全身湿漉漉的，羽毛都贴在了身上，变得又瘦又长，和原来的“一撮毛”比较起来，简直是“判若两鸟”，实在太可笑了……羽毛干了后的“一撮毛”，通常会唱一两首舒缓的小曲，并且会在笼子里跳上跳下，显得很快活。见它这么高兴，我和妈妈通常都会忍不住多喂它一些好吃的。
你说，鸟儿洗澡是不是太有趣了？
我爱洗澡小学小学（热门15篇）篇九
经过查询了解后，我才知道，原来洗澡不单只是一件每天睡前一定要做的事项，更是为了要保持身体的清洁呀！当我们活动了一整天，身上总是会有一些污垢、汗水，而我们要靠洗澡将这些脏东西清除掉，让我们有干净清爽的身体，帮助血液循环，促进新陈代谢，并能拥有良好的睡眠品质，真是一举数得！以前，洗澡在我的眼中，不过是用热水沖沖身体，再抹点沐浴乳，就可完成的一项例行性的简单工作，现在知道他有这么棒的功能，我要更用心仔细的洗澡了！
然而，并不是所有的人都是每天洗澡的哟！像住在非洲的人们，连基本的饮用水都不一定足够了，怎么可能会有水拿来洗澡呢？而西藏人则是因为当地的'民俗文化等规範，一辈子当中，只有“出生、结婚、死亡”这三个日子才会洗澡；由此可见，每个地方都会有不同的习俗、规定，或许跟我们的习惯不同，但我们应该要尊重它们。
洗澡这件极为简单的事，却有许多地方可让人深入探讨研究，真是一件有趣的事情！
我爱洗澡小学小学（热门15篇）篇十
一、活动目标：
1．初步了解洗澡的方法，愿意经常洗澡，保持干净。
2．愿意跟随音乐律动，体验舞蹈的乐趣。
二、活动准备。
ppt、视频、沐浴露瓶，毛巾，沐浴球、布娃娃。
三、活动过程：
（一）实物导入。
生：小宝宝，你为什么哭了？
2．教师表演。师：（布娃娃伤心地说）“小朋友们每天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了！”
3．师：原来啊你娃娃脏了，所以啊它哭了，小朋友们，你们有什么好办法，来帮帮它吗？请幼儿回答问题。
4．引出洗澡。
师：老师呀，也想到洗澡这个好办法。我今天大家带来了一些洗澡会用到的东西，我们一起来看看。
（二）依次出示物品。
毛巾（解释：这是用来擦身体的），请小朋友上来展示毛巾怎么使用。
沐浴露（解释：让我们变的香喷喷的），给小朋友闻闻。
浴球（可以变出好多泡泡），提问：有谁用过它洗澡的？请你上来给我们看看浴球怎么洗身体。
（三）教师请幼儿创编动作，并引导幼儿美化动作。
1.师：既然大家都认识这样东西，你们在家一定也是爱洗澡的好宝宝。
你们是怎么洗澡的，请朋友上来做一下洗澡的动作。
2.师：奥，他洗了肚子，我们一起站起来跟着学一学，洗一洗肚子。
（四）看视频一起律动。
1.师：今天我给大家带来了一首“洗澡歌”（播放视频）。
2.师“好看吗，你们想不想也来跳，那今天我们就来跳这段舞蹈吧。
3.教师喊节奏放慢速度教幼儿基本动作。
师：小朋友们大家找一个舒服的位置站好了，认真的和老师学动作，老师看看哪个小朋友最棒。
（五）教师带领幼儿随着音乐完整的做舞蹈动作。
在前奏部分教师边喊：“宝宝们，洗澡啦-”，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂”，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。
（六）总结。
师：小朋友们，你们今天真能干，这么快就把动作学会了，今天回家啊我们自己在洗澡的时候就去练习这些有趣的动作！
我爱洗澡小学小学（热门15篇）篇十一
1．体验用绘画表现生活的乐趣。2．学画蝌蚪人。3．能大胆地用简单的图案丰富画面背景。
活动准备。
1．知识经验：有意识地观察一次自己洗澡的过程。2．材料准备：沐浴球、沐浴露、制作的洗澡喷头、洗澡视频、水彩笔、图画纸、泡泡水。3．艺术环境准备：布置洗澡的情境。
活动过程。
老师来闻闻你们身上都好香啊！都洗得干干净净了。洗澡的游戏做完了，我们来把洗澡时的情景画下来，你会画些什么呢？（引导幼儿说出用什么用具洗澡、洗澡时的动作、心情是怎样的.。）师：你们在画洗澡时记得把人画得大一些哦，画在中间位置！（提醒幼儿作画的构图和习惯）幼儿作画时，老师巡视和观察并有针对性地指导。（指导内容：画面构图，洗澡时的心情，蝌蚪人的完整。）。
我爱洗澡小学小学（热门15篇）篇十二
姑姥爷是田野里的劳动模范，很勤劳，田野里种的农作物都是一流的，但是他有一个很大的缺点——他很不讲卫生、不爱洗澡，经常全身皮肤发痒，每天用“999”皮炎平软膏擦，花了不少钱，皮肤还是天天发痒。姑奶奶很讲卫生，很爱洗澡，为了要姑姥爷洗澡，他们俩几乎天天吵架。
一天，我到姑姥爷家里去玩，为了要姑姥爷洗澡，他们又吵得很凶，我将姑姑讲给我听的希腊大学问家苏格拉底《爱洗澡的a先生与不爱洗澡的b先生》的故事讲给姑姥爷听，姑姥爷似乎有所动心，他说了：“好吧！我就开始洗澡吧！”
过了一周，我又去姑姥爷家，姑姥爷说：“娜娜，谢谢你说服我洗澡，我现在坚持每天洗澡后，皮肤再也不发痒了，你姑奶奶再也不与我吵架了。”
啊，姑姥爷终于爱上洗澡了。看来要说服一个人，还是要有一定的.好方法，不能以吵架的方式去改变一个人的不良习惯。姑奶奶也夸奖我是个有本事的孩子。我心里感到特别的得意。
我爱洗澡小学小学（热门15篇）篇十三
设计意图：
玩水是幼儿非常感兴趣的游戏，可家长都因为怕孩子的健康，一般较少尽情让幼儿玩个够。洗澡是孩子最能玩到水的生活活动，这是孩子生活中积累了一定的感性经验。我们在开展体操兴趣小组时发现幼儿对洗澡这一动作非常的感兴趣。于是设计了这一活动，强调让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将生活中的情景反映到体育活动中。
活动目标：
1、发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性。
2、在活动中感受体育游戏的快乐。
活动准备：
1、各色毛巾。
2、场地的准备。
活动过程：
一）教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣。
2、教师表演，突出洗澡中特别明显的动作。
3、请幼儿回答问题：你看到老师表演的是什么？
二）学习动作搓背。
1、小朋友真棒，你们在家是自己洗澡的吗？今天我们也来洗洗澡吧，教师按洗澡顺序带领幼儿练习一次。
提问：“刚才我们只洗了前面的一部分，背上怎么办呢？
2、幼儿讨论，并用并用肢体语言进行表现，可请其他幼儿跟学。
3、教师示范做用毛巾洗背的动作，幼儿练习。
我爱洗澡小学小学（热门15篇）篇十四
夏天，天气很热，小象实在是受不了这炎热的天气，准备明天早上去河边洗澡。第二天到了，小象兴高采烈地走去了河边。一下河，小象就用长长的鼻子把河水往身上泼。“哗，哗，哗……”，小象心想：都洗了这么久了！我怎么一点也不觉得凉快呢？就在小象思考这个问题的时候，他看见有许多小象都跑到河水很深的地方去洗澡了。小象感到很奇怪，于是它也跟着那些小象去了水很深的河里。一到河水很深的'地方，他立刻就感到自己凉快了许多。小象立刻明白了一件事，水深的地方，水会凉一些，泡在深水里，就会感到更凉快！
我爱洗澡小学小学（热门15篇）篇十五
我从小到现在，最讨厌的就是洗澡。一提到洗澡，我就愁得要命。这不，我刚学画画回来，一进门就听见妈妈叫我去洗澡的声音。我没有理她，照样磨磨蹭蹭地放下画夹，打开电视机，悠闲地哼着歌看电视动画片。
妈妈左等右等不见我有任何反应，最后走过来，把电视啪的一声给关了，回头瞪着我。我不情愿地进了浴室，因为自知无理啊，妈妈的教训仍历历在目。
有一个星期天，我正在上网，突然听见妈妈喊我，原来是叫我去洗澡。我才不愿意呢，因为我最讨厌的事就是洗澡了，干吗要去做我不愿意做的事呢？这样一想，我就像没听见妈妈的话似的，照样上我的网。妈妈一会儿接着又说：“洗完了我给你买好吃的呀！”哼，我才不上当呢，还是不理她。妈妈终于不耐烦了，起身把我拉进浴室。
可是，进了浴室的我不会搓背，就叫妈妈来给我搓。妈妈拿着搓澡巾在我背上搓来搓去。我感觉我就像是一条可怜的小鱼，而妈妈手里的搓澡巾就像是一把锋利的刀子，妈妈拿着刀子刮我的鳞片。我疼地直叫：“疼啊，疼啊！……”
眼泪禁不住流了下来。
后来，妈妈耐心地给我讲了道理。不洗澡就等于不讲卫生，不讲卫生的话，身上就会有一种怪味儿，所以我们小学生一定要讲卫生。