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话给我的启示小学生（模板19篇）篇一
我被夏洛蒂不屈不挠和坚持不懈的宝贵精神所感动。谁能想象，一位年幼弱小的女孩在母亲不幸早逝之后，承担起维持家庭生计的责任。尽管这样，她还是不肯放弃读书。虽然面对着生活的贫困和世俗的偏见，但她依然能在重重困难中坚强地昂起头来，朝着自己梦想的'目标努力奋进。
大自然中的小草和大树成为了鲜明的对比，小草虽然十分渺小，但我却更加喜欢它。
到了酷热的夏天，太阳炙烤着大地，那些在春天里被人们观赏的鲜花，都耷拉着脑袋，显得没有精神，而这些小草却仍然顽强的昂着头。当暴风雨袭来的时候，小草虽然被风雨吹打得东倒西歪，但是它们没有屈服，仍然牢牢的扎根在泥土里，任凭风吹雨打。
小草象征着卑微，但也象征着夏洛蒂姐妹们在恶劣的环境下顽强地抗争。她通过自己孜孜不倦的努力，用钢铁般的意志、汗水和心，把“小草”浇灌成“大树”，她的小说《简爱》终于在一年后问世了，刚出版就轰动了世界文坛。
夏洛蒂那从不向命运屈服的精神更是让我值得佩服。要是拿夏洛蒂跟我比，那夏洛蒂将会变得多么伟大，而我将变得多么的渺小。她们三姐妹的成功是多么的不容易！让我们每个人都来学习夏洛蒂，学习她那永不言败、奋发向上的拼搏精神吧！
话给我的启示小学生（模板19篇）篇二
读书，是一个很有意思的词语，到现在为止，读书已经给我带来了上百次的快乐。记得那一次，我才四岁。有一次，妈妈在家里陪我，我本想看电视或玩玩具的，可是，电视突然没有好看的了，玩具我也觉得腻了，就跑进小房间“看书”。我拿了一本故事书，一边看一边口中念念有词，读到后来，我发觉自己不会读的字实在是太多了，就自言自语，一本正经地说：“这都是什么乱七八糟的话啊，编这本书的人肯定是用时空来转换的，把一些‘骨骨文’（甲骨文）写到这里边，让人怎么看？每次提到这句话，我就记忆犹新，忍不住笑起来。还有一次，我在房间里随便拿了一本书，那是一本猜谜语的书。我先翻了一页，把答案盖住，自己猜。第一个谜语是：水在什么时候能被网提住？我说，这还不简单吗，不就是在变成冰的时候吗。我打开答案一看，果然，答案跟我这个小机灵想的一模一样，也是说在水变成冰的时候可以被网提住。答对了一题后，我倍感兴奋，觉得自己很了不起，是个天才儿童。于是，打第二题的时候，我就有点得意忘形，竟然连“小狗怎样吃骨头最方便”这个简单的问题我都答不出来，因为答不出来，我就只能看答案了，结果我一看答案，差点休克``````这次我懂得：骄傲使人落后。读书带给我的启示真多！
话给我的启示小学生（模板19篇）篇三
“呯”随着发令枪响起，各个养精蓄锐的队员们像箭一样飞出起跑线，奔向远方，向着中点前进。而在草丛里，一些动物欣赏着这场比赛。
“我们动物也应该办这种比赛！我们”人“数不比他们少，人类可以办，为什么我们不能办呢？”一只来充当解说员的老鼠说。
“是呀，只要我们每一种动物都选出几个代表，聚到一起再比试一下不就成了运动会吗？”一只蚂蚁爬到岩石上赞同老鼠的观点。
“没错，我们可以先一个地区进行比赛，然后再将胜利者聚集在一起比赛！”一直在旁边听着的麻雀插嘴。
“最好能弄得公平点，免得我们兔子与老虎摔跤。”一只虎口逃生的兔子说。
“不行，这样不好，会带来灾难的。”一只已经十岁了的老马摇着头说，它的主人正在看比赛，将它拴在了这里。
大家七嘴八舌，举办动物第一届全球运动会的想法诞生了，而老马的意见被忽略了。
然而，当所有动物都接到举办运动会的通知后，整个世界都陷入了混乱中。
在亚洲，每天都有一些昆虫飞着飞着就掉下来了——他们都在争夺代表位置的过程中受伤了。在非洲，羚羊们一改往常只有争夺首领、地位和发情期才大打出手的常态，连母羚羊也开始打架。亚马逊河周围，同一领地内的狮子一改往常和睦相处的景象，一时间到处都有受了重伤的公狮子母狮子被赶出领地。
渐渐地，人类开始发现有些不对劲了：养殖场里的鸡鸭牛猪都开始自相残杀，每只牲畜的眼里似乎都充满了仇恨，一些养殖场因此而倒闭；大街小巷中都遍布着受伤的老鼠，而受伤的原因则是鼠与鼠之间格斗的痕迹。一时间世界人心惶惶，有的科学家甚至说世界末日即将来临，因此这些动物们才会自相残杀，聚在一起。大家都不敢吃肉了，怕吃了之后会中病毒，而经科学家验证这些肉之内没有任何的致癌物或有害的东西，然而人类听信谣言，没有任何人敢去尝试了。
“我或许错了，不应该举办这场运动会。”一开始提出举办这场运动会的老鼠奄奄一息时想起当时那匹老马所说的话，后悔万分。
而在这场争夺运动会代表位置的战斗中唯一没有自相残杀的是马。它们认为只有公平正当的进行比赛才可以选出更优秀的代表，毕竟田径比赛不是摔跤，不能将对方咬伤后再夺冠。它们试图挣脱人类给它们带的枷锁，跑到野外去好好比赛一番，然而当人类看到它们要逃脱时却拦住它们的去路，将他们赶回了一个大牧场去。原来，人类发现全世界的动物中只有马才没有自相残杀，因此将它们像宝一样捧在手心，精心的呵护它们，因此才给它们准备了一个大牧场，将整个地区的马都移到了这个牧场里，马由此过上了十分优越的生活。像以前那些虐待马匹、让马去干重活的人都被处罚了。那些拉煤的重活都交给火车或牛来干。
其他动物看着马因为公平竞争被人类捧上了天，心中顿悟，那些为了一个代表位置争夺不休而导致数量锐减的动物们纷纷效仿马来进行比赛。世界终于在五年后恢复了它的秩序，而这次动物界的全球运动会却因为许多动物灭绝而成为了空话。
当然，这次致使许多动物灭亡的大事被人类列入了世界未解之谜。动物界也明白了一些道理，比如要听从智者的建议，比如要公平竞争。
话给我的启示小学生（模板19篇）篇四
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果我们静下心来观察这世界，说不定可以得到很多启示.
当美国阿波罗登月计划实施时，宇航员曾一度为宇航服的问题而苦恼。原来当宇航员走出太空舱，在月球表面呆上一会儿时，月球表面的灰尘便会沾在宇航员的宇航服上，无论用怎样的方法都无法去掉，而这种灰尘由于没有经过气流的打磨而变得棱角分明。虽然这种灰尘与地球上的灰尘大小一样，可是当宇航服上带着这种灰尘返舱时，很有可能让锐利的灰尘进入精密的仪器中大肆破坏，后果将不堪设想。
于是美国的科学家便对此展开了研究。这时科学家发现，荷叶的叶子看起来很普通，可是当水滴溅落在荷叶上时水滴总是不作停留地滚落在地上。于是科学家用高倍望远镜观察荷叶表皮，他发现看似光滑的荷叶表皮实际上覆盖着许多肉眼看不见的粗糙的突起。水珠真正接触到荷叶表皮的只有百分之一的面积，所以附着力小得出奇，自然无法停留在荷叶上了。
专家展开了实验。首先将一片瓷砖的表面仿制成荷叶的表面，以九十度度倾斜放置，再取来一片普通的瓷砖，也以九十度倾斜放置。这时同时向这两片瓷砖上倒尘土，结果是经过处理的瓷砖一尘不染，而另一片瓷砖仍有尘土，也就是说荷叶的表皮可以不沾上尘土。于是科学家就根据这点制成了新的宇航服。月球上的灰尘这一大难题便被解决了。
由此可见，一片小小的荷叶也能给我们这么大的启示，如果我们多多静下心来思考，我们一定可以发现“草本植物开花时很漂亮，但花期一过，植株就会死掉，所以我不喜欢买这样的花。”当时我听了，心里很不是滋味，放下自己选好的紫罗兰花，买了另一种长寿花。妈妈说：“长寿花虽然没有紫罗兰艳丽，但它生命力很强，易成活，还能扦插繁殖，属于木本植物”。
回家后，我常常趴在窗台上观看我们买的花儿，经过我的观察，我发现其实草本植物和木本植物，各有自己的优点。
虽然紫罗兰一开完花就死了，可是它会在死前把最美最好的自己显示出来，它不会因为自己是草本植物而落魄，不开花，而是，每天活的有特色，乐观，尽量展现自己的美，这样，它就有了生存的价值。当它死后，肯定会给人留下美好的记忆，它的美丽也会一直留在人们的心里。它的这一点很值得我们学习。
那种长寿花的优点就更明显了，它没有其他的花朵大，但是它的生存能力强，把它折断了插进泥土里，没过几天它就会又活过来，展现自己小而美丽的花朵。它的花总是默默的开放，当它开了一朵花时你可能发现不了，要等到它开了五朵六朵的时候，你会有一种意外的惊喜——发现它突然开了那么多小花。它并不是一个一个的让花苞长出来，它一长就是一堆一堆的，花苞众多聚在一起，很有团结的精神，当它们完全部开花时，你才会发现，哇!原来它是那么美!
这两种花我都非常喜欢，虽然它们有不同的缺点，但我更欣赏它们的优点，它们都要把自己美丽的一面展示给人们，大自然因为它们的美丽变得更美丽，人们也因为它们的美丽对生活有了更美好的向往!这就是植物的魅力，让我无时无刻感受生活之美!我也要学习它们，学好知识，让自己更加有真实的美，并把美带给大家。
话给我的启示小学生（模板19篇）篇五
每个人或多或少都学过一些才艺，有的学绘画，有的学书法，有的学剪纸。而我，偏偏只对书法情有独钟，不止是因为它能磨练我的耐性，不急不躁，还能提升我的心境，重要的是让我感受到一望无际田野里的那份宁静。
在三、四年级的时候，我就与书法接下了不解之缘。记得，那时候，学校每周都有书法课，我也一直都很羡慕那些字写的很漂亮的同学，每每看到他们的作品，那都是一种仰慕啊。所以对书法课，我都能做到课堂上认真听讲，细致观察字体结构，课后勤快练习，一笔一划工整临摹。比如，在写“公”字的时候，我就先观察它的字体结构，然后再按着笔划顺序一笔一划写下来。别看这个字挺简单的，但要写好它，还真不是件容易的事。我写了好几天，都没能写好它。于是乎，我便开始一天一天的练习它。终于，皇天不负有心人，我总算是写出了自己还认为比较满意的“公”字。这也让我明白，只要肯坚持，铁杵也能磨成针。后来，我报名参加了书法班的培训，进入了更加正规、系统的学习。
一开始，简单而枯燥的训练不断地打击着我的积极性，我觉得我已经写的很好了，不需要再经过一撇一捺的早期训练，可以进入正式的字体练习了。于是，我跟老师提出了想直接进入正式训练的想法，老师的一翻言语却打消了我原有的念头。渐渐的我明白了，确实，基础不牢，地动山摇。俗话说台上一分钟台下十年功，没有坚实的基础，做什么都不可能尽善尽美。慢慢的，我拿起笔墨纸砚又开始重头练起，为的是把自己的书法底子打牢，百尺竿头更进一步。
随着学习的深入，我发现我的字有了很大的改善和进步。
有一天，老师突然让我们写作品。我记得我当时非常紧张，虽然只是简单的“温故知新”四个字，但我却久久提不起笔。平时，都是一个字一个字练习，纸也是一张一个字，字的大小都在可控范围内。而作品，一张纸四个字，不仅要自己把纸折好，而且每个字的大小还要根据纸张大小来调整，重要的是还要工整，不能或大或小，更不能一上一下跨了区域。就在这时，老师走了过来，他似乎看出了我的忧虑。他一边指导我如何根据纸张大小和字数来折纸，一边耐心地疏导我大胆放心地写，就像平时的练习一样。最后，我也成功地写出了我的第一份作品，虽然我还不是特别满意，但我勇于跨出我的第一步，我觉得也是一种进步。
就这样，我对书法的爱越来越深，我也总是喜欢在鸡蛋里挑骨头，对写的不好的字总是不怨其烦的练习，目的就是坚持着我的爱好，执着着我的兴趣。从一件简单的写字，教会了我，不管做什么事，都要把细节做好，要贯彻始终，要精益求精。不论在今后的学习、生活还是将来的工作中，我都也将继续秉持着这一份喜好，这一份执著，继续前行。
话给我的启示小学生（模板19篇）篇六
又是一个星期五，明天是周末了，饿着肚子回到家，刚好到了吃饭的时间。
这时妈妈盛了两碗饭，妈妈让我自己盛饭，可是我的肚子已经饿的不行了，这时我便起了黑心，盛了满满一大碗，我心想今天这么饿胃口一定好。
我往碗里倒了点汤，拌了拌，就一口气吃了一点。爸爸妈妈这时说：“你已经长大了，生活已经可以自理了。饥饱冷暖，心里应该有数了。看你今天实在吃吧下去了，那就明天吃吧。”
爸爸妈妈的话顿时让我懂得了一些道理，是啊，有时候我们做事情，只要量力而行就可以了。
一件小事给我的启示400字。
太阳像一个大火球高挂在空中，一丝风都没有。花草都无精打采地低着头，昏昏欲睡。连柏油路都晒软了，印上了一条深深的车轮印，我走在放学的路上，戴着帽子，但仍然满脸淌汗，此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀！
走着走着，看见前面有一群人正在买雪糕，我觉得口渴难忍，也挤进人群，买了一根。咬了一口雪糕，哇！
真舒服，从头凉到脚。我随手把雪糕纸一扔，雪糕纸飘飘荡荡，正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡，转念一想：算了，不就是一张雪糕纸嘛，没什么了不起的，于是，便继续朝前走。
过了一会儿，我来到一个岔路口，看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑，一边喊：“妈妈，给你！”他跑到妈妈跟前，一只手把雪糕送到妈妈嘴里，一只手把雪糕纸扔到了地上，他的妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净，你把它的衣服弄脏了，它会生气的。这环境卫生要靠我们大家来保持，那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着，他们一起走到果皮箱前，把雪糕纸扔了进去。
以后的日子，天气仍然持续高温，阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样，在口渴的时候，买一个雪糕抵御酷暑。只是再没让雪糕纸随风飘扬，而是把它小心地放进了垃圾箱。我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。
话给我的启示小学生（模板19篇）篇七
一直想为自己写点儿东西，夸张也好，朴素也罢。如果我能找寻到一种文字点滴地记录出成长的每一个脚印；如果我能寻觅到一种心情在面对悲喜交加的记忆时，热泪盈眶；如果我能，那该有多好。
我不善于驾驭文字，朋友们却说我的文章写得很好。很好是什么概念呢？是我用白色稿纸和黑色钢笔勾勒出他们无法道出的秘密，还是笔触稚拙的胡言乱语让他们觉得好笑？不知道，我真的不知道。我只知道，我的大脑简单得像傻瓜，喜欢一个人站在夜风破空而过的地方，为消逝的流星莫名地流下泪来，天是黑的，星星是黑的，我孑然的影子也是黑的。我每天都在了此不彼地扮演两个角色――白天，我是一个为了理想而奋斗的高中生，虽然结果总不“理想”；夜里，我却是个只会冲黑夜流泪的孩子，虽然我已经不再是个孩子。
就像别人说的：简单一点再简单一点，这，就是生活。
“在海的远处，水那么蓝，像最美的矢车菊花瓣，同时又那么清，像最明亮的玻璃。然而它又很深很深，深得任何铁锚都达不到底……”我总是反反复复地读着这些文字，来自于遥远国度的一个叫安徒生的人笔下流淌出来的梦。也是我经常做的梦：一片湛蓝的海水，涟漪着微波。我一直想象着大海，也许是那么温暖，安静，水柔柔地裹着身体，大概会有生命中最安全的感觉。并且，没有人的目光，只有无声的鱼，在身边缭绕。如果运气好，应该能遇到那些人鱼公主。我相信她们虽然没有脚，但一定是最美丽的女子，因为曾经有一个小人鱼，用最珍贵的东西，只换了一次无望的守侯。一个人最珍贵的，永远只能是唯一，当她把美好的声音交给巫师，换来了她所没有的腿时，一切就已注定，她只能化成蔷薇色的泡沫。他们终究是两个世界的人，就算换来了腿，带着也是一步一步的隐痛，痛彻心扉。而近在咫尺的人却不能明白。
我始终相信，小人鱼离开的时候，一定带着深深的寂寞，整个海洋的寂寞。小人鱼是失去了声音，而我，大概是什么都没有了。没有人会来关注我，会来听一听我卑微的，轻声的哭泣。因为每一处，每一时，我在人群中，只是一个来错世界的人鱼，没有能够在这里站立的腿。我微笑，不如别的女孩甜美；我歌唱，不如别的女孩清脆；我的每一秒，都蒙着灰灰的颜色，没有光鲜亮丽的一刻。我只能向往，有一天对着海水，微笑，歌唱，舞蹈，听海涛为我鼓掌。
可惜大海离我太远了，我想无论我怎么行走，都到不了海岸。
海水比较暗淡的时候，是我的生日。我收到了小小的一束花，那么蓝，像海水，矢车菊，人鱼公主的头花。我抬头，身边却空无一人。
如果我在一个世界没有腿，那么我应该忍住痛，学习行走。
若干天后，我终于走到了大海边。
那么大的一片蓝……。
话给我的启示小学生（模板19篇）篇八
今天老师给我们布置了一个特别的任务，让我们保护一个生鸡蛋，保证它随时跟着我一天但是不能碎。听完之后，我心想：我都这么大了，保护一个生鸡蛋那不是很容易的一件事吗?我会不费吹灰之力让它在我手中安然无恙的。
早上去学校的时候我忘了带鸡蛋，可班里有很多同学都带了，有的把鸡蛋放在精心包装的盒子里，有的放在一个小袋子里，还有的同学直接把鸡蛋拿在手上，看到大家都在小心翼翼保护着鸡蛋我很羡慕。到了大课间的时候有位同学的鸡蛋不小心破了，他很伤心，这时我才发现护蛋不是件容易的事。
下午我也带了一枚鸡蛋，吸取上午同学的教训，我把鸡蛋放在一个铁盒里，可是鸡蛋在铁盒里来回地滚动，一不小心就会碰破了，我看到旁边的同学用棉花裹着鸡蛋，于是我也向他借了些棉花塞进了铁盒里，这样就不怕鸡蛋会烂了。一下午我都用心地看护着它，一直到放学回家鸡蛋都完好无损，圆满地完成了老师布置的任务。
看着这枚鸡蛋，虽然我才护了它半天，却深深地感到这个简单的事是那么不容易做好。今天是三八妇女节，我情不自禁地想起了我在妈妈肚子里那三百多天。妈妈为了让我平安健康地来到人间，她呵护我是多么地辛苦啊!从今天的护蛋活动我体会了妈妈的爱和伟大，有妈的孩子像块宝，我要真诚地对妈妈说：妈妈，我爱您，您辛苦了!
作者：张泽成。
公众号：明日之星网络文学社。
话给我的启示小学生（模板19篇）篇九
“书籍是人类进步的阶梯”，这是俄国伟大的作家高尔基所说，这一句读书名言让我终生受用不尽。
记得小时候，我不爱看书，就是漫画我也不看。这可急坏了我的妈妈，妈妈就给我讲故事。在一天，妈妈就给我讲到俄国作家高尔基曾说过——书籍是人类进步的阶梯。我听了，百思不得其解，便说：“书籍怎能当阶梯使？”我的妈妈便慈祥地说：“书籍是人类进步阶梯的意思是说只有大量地读书，才能进步。像你这样，天天就知道玩，以后没什么大用。”我听了，便立刻拿起书本，慢慢地读着。
可是，到了后来，我没有了耐心，就想去玩，但我又想起了那句名言，便又拿起书本，慢慢地读起来。再后来，我又想，看故事书和漫画书并不能让我有非常大的进步，我要看名著。强烈的愿望，让我捧起了一本厚厚的名著，我读得囫囵吞枣，但也读得有滋有味。当我进入小学时，我又对这句名言有更深的认识，书一定要多读，不能读完一遍，就不读。从此，我一本书常常要读三四遍，而且读过的内容几年都忘不了。进五年级时，我又对这句名言有了新的理解，读书不能囫囵吞枣，不懂的不能跳过。从那时起，我不会的、不理解的，都去问爸爸。
谢谢高尔基爷爷，是您写了一句这么好的名言。它让我身受启示，让我受用一生。
话给我的启示小学生（模板19篇）篇十
“道德只是个简单的是与非的`问题，实践起来却很难。”这句话不仅给了作者终生的启示，也给了我深刻的启发。
我相信大家一定也有和作者一样的经历，在我们人声的旅途中，会遇到一些与作者34年前钓的“鱼”。然而，有些贪心的人偏偏要那些“鱼”。这些金钱、地位、荣誉、权利是我们不应得到的，得到一份东西，就要付出一份心血!
张海迪说过，“在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，你就是英雄，就是生活的强者。”在我们遇到困难时，就要面临道德抉择，就只需选择是与非。
在这篇课文里，作者心里想：离开放捕捞鲈鱼只差两个小时，完全可以不遵守，况且还没有人知情。而父亲却严格地要求“我”、教导“我”要遵守道德。
一个人如果像“我”这样，从小就受到这样像把钓到的大鲈鱼放回湖中的话，那么这个人就一定能够获得道德实践的勇气和力量。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话使我受益匪浅。
话给我的启示小学生（模板19篇）篇十一
有一天，我在家门口玩，发现有一条黑黑的线在移动，走近一看，原来是蚂蚁，它们在搬食物，我突然想到有人说蚂蚁很团结，俗话说得好：眼见为实，耳听为虚。我决定做个小小的试验，我拿了点面包屑，放在一只正在寻找食物的蚂蚁面前。那只蚂蚁似乎发现了，朝面包屑爬去。对于我们来说，这一点面包屑还不够塞牙缝的，而对于这只小小的蚂蚁来说，一只蚂蚁是绝对搬不动的。这只蚂蚁也一样，它过去试了试，搬不动，便猛烈的摆动触角，很快招来了一群蚂蚁。它们同心协力，终于把面包屑搬回了洞里。
团结就是力量！
青蛙是人类的.好朋友，它一天能吃许多只害虫，为人类做出了宏大的奉献。
暑假的一天，我正在和表妹看电视，表弟杰杰突然捧着一只篮子跑过来，放在我俩眼前，说：“姐姐，我们去玩青蛙吧。”表妹听了，兴高采烈地说：“好，我和你一起去。”说完他们就走了。不一会儿，他们空手而归，我奇怪地问：“青蛙呢？”他们吞吞吐吐地说：“玩……玩死了。”我惊讶得马上就要岔气了似的。没等我回过神来，他们就已经逃之夭夭了。
青蛙会捉害虫，我们应该好好对待青蛙，表弟捉青蛙来玩，这是损人不利己的事呀！
他们这样的行为是可耻的，我们不能像他们那样捉青蛙、玩青蛙，不然青蛙少了或灭绝了，那害虫就逞凶了！它们会把庄稼全毁坏，使农民伯伯得不到好的收成。
关爱青蛙，从我做起！
话给我的启示小学生（模板19篇）篇十二
青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但是对静止的东西却“视而不见”，科学家就从青蛙的身上得到启示，发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。
科学家经过了三次实验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来，蝙蝠在夜里飞行靠的'不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的，由此，科学家发明了雷达，给飞机装上了，飞机就能安全的在夜里飞行了。
在古代里，人们没有锯，有一次，鲁班上山采药，他被小石子拌到了，一种草叶子上大有许多的锯齿，把鲁班的手划破了，鲁班仔细研究了这种草，发现了这种草有锯齿，他千思万想，经过了许多次的失败，终于发明出来了锯。
有许多科学家都从大自然中得到启示，有所发明，有所创造。我也要留心观察周围的事物，动脑思考，不断改善我们的生活。
话给我的启示小学生（模板19篇）篇十三
但当你用现在所没有的能力在努力时，你未来所拥有的将是你现在所没办法拥有的。”
我们现在很多人只满足于目前自己的能力去工作，而没有去突破，做你自己所不想做的事，这样也就只能永远拥有自己现在所拥有的。
我不知道大家是否将自己定位的很早，所有的事情都在自己的能力之下进行，这样就永远不能突破自己的能力去做你现在没办法完成的事情。
当然，要突破，就需要冒险；要挑战，就需要自己付出代价。
希望我们都能及时的突破自己，用现在所没有的能力在努力，将来我们将拥有现在所没办法拥有的东西。
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“失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。
记得那时我才读三年级，由于数学成绩蛮好，就被老师选去参加数学竞赛，那时我可是又惊又喜。比赛那天，参赛的人很多，我还没见过这种场面呢！这场激烈的“战斗”过后，我竟排不上名次，那时我是又气又伤心。回到家，我很失望地把比赛结果告诉父母，父母便对我说：“孩子，不要气馁，失败是成功之母嘛，你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话，我深受启发，静下心来，回忆参加比赛的经过，原来在比赛的时候，我十分紧张，生怕时间不够用，这种紧张的心情，使我的脑子变得迟钝，一时反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中，不论是参加棋类比赛，还是学科竞赛，我都时时刻刻提醒自己：“不要紧张，要沉着。”
在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下，我的学习更加刻苦，更加努力，因此在四年级时的数学竞赛中，我沉着应战，取得了个第二名，我高兴极了，成功的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。是啊，“失败是成功之母”这句名言说得很不错，可是失败后并不是就能真的获得成功，而是失败后你要去认真反思，找出你失败的原因，再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。
虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的人生道路上也还会有失败，但是我的座右铭：“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我继续往成功的高峰攀登。
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在日常的生活、学习中有许许多多的名言给了我不少的启示。其中最难忘的是“善问，已得知识一半。”这句名言了。
记得刚上一年级的时候，我很内向，十分胆小，课间休息时，除非同学先和我说话，不然我不会主动上前找人搭话。有一次上课，老师在教古诗，诗中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思，老师也没有讲，我只好回家问妈妈。回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈却叫我问老师。“问老师！我不敢。”对我来说可是一个大难题，我平时十分害怕老师，连从老师身旁经过我都不敢，更何况主动找老师说话。于是，妈妈对我说：“妮妮，有一句名言叫‘善问，已得知识一半。’也就是说不懂就问，这样懂得的知识才会更多。”听了妈妈的话后，第二天，我鼓足了勇气，走到老师面前，说：“张老师，‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂，能不能给我讲解一下？”这时，我的心抨抨直跳，原以为老师会把我大骂一顿，说这么简单的都不会，没想到，老师却微笑地给我讲解。我悬着的一颗心终于放下来了。老师讲了一便后见我还是半知半解，便一个字一个词地说到我懂为止。从那以后，我一遇上不懂的地方，便去请教老师，有时老师还在上课的时候把我问的问题又提出来问大家，我便站起来告诉大家。下课后，同学们问我为什么懂这么多，我便告诉他们“善问，已得知识一半。”这个道理。
通过那件事后，我更懂得了，“善问，已得知识一半”这句名言的含义了。
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“成绩怎么这么差啊！才88分，你是咋学的……”听着妈妈的话，我心里真不是滋味。也时常责备自己。因为我从小学习成绩就一直名列前茅，爸爸妈妈都以我为荣，所以自己经常骄傲自满，然而，也就因为我的骄傲自满才酿成了今天的失败。这次数学单元测试，老师发下试卷，我一看简单的无法再简单了，就三下五除二写完了，我想一定能得满分，便交了卷。第二天，当老师发试卷，叫到我的名字时便大摇大摆地走了过去，心想老师一定会夸奖我一番，可是没想到老师念出的分数却是88分，这是我的成绩吗？真不敢相信自己的耳朵呀，可是那整洁的试卷上鲜红的分数确实不假呀？望着同学们和老师对我失望的目光，我的眼泪“哗”地流了出来。
面对校园里同学们的目光和家里妈妈的责骂声，我再也没有心思学习了，直到我无意间在《思想品德》书上看到了美国科学家爱迪生的一句名言：“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。”只有在我知道一切做不好以后，才明白做好一件工作的方法是什么。对！我应该在失败中汲取教训，应该像爱迪生研究电灯一样，面对1600种耐热材料都不理想的失败，还不灰心，不气馁，日夜思索，继续试验，最后终于让电灯走进了千家万户，照亮了世界。
我也要向爱迪生一样面对失败，重新振作起来，继续努力学习。早上，背诵各科的重点、难点，课上认真听讲，细心做笔记；课下阅读课外书；放学回家就把一天学习的知识复习一遍，再把明天要学的预习预习。就这样我的成绩一直遥遥领先。
这句名言对我的启迪太大了！我从那以后立志做一个遇到失败不退缩，遇到挫折从头再来的人。
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“一家人能够互相密切合作，才是世界上唯一的真正幸福”，这是居里夫人说的一句话。这句话给了我这样的启示：
俗话说，“家和万事兴”。一家人相互关心、相互帮助，心往一处想，劲往一处使，就能建立和睦的家庭。这样的家庭有助于每个家庭成员的工作、生活和学习向着有益的方向发展。
家庭是社会的细胞，千千万万个和睦的家庭才能组成一个和谐的社会。相反，不和睦的家庭不仅会给家庭成员到来不利的影响，甚至会影响到社会的安定。比如：小明的父母不和，经常为一点小事吵吵闹闹。父母吵架安小明出气，小明学习没心思，爷爷、奶奶为此痛苦和烦恼。家里不和，父母的工作、学习和事业受到影响，还使左邻右舍不得安宁。
和睦的家庭应该建立在人人遵守家庭道德基础上。对于小学生来说，首先要遵守的是家庭生活中的道德规范。孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟姐妹。与家庭成员建立起相亲相爱、民主平等的关系，要有家庭责任感，与邻居和睦相处。家庭成员之间应该互相谦让、尊重，互相理解、支持。
可见，良好的家庭环境，和睦的家庭氛围，对每个家庭成员。对社会来说，多么重要！
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在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言失败是成功之母!
当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我感谢你！
当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！
当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。此时，“失败是成功之母！”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么？及时改正就行了呗！那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。啊！名言，我感谢你！
这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！
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“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走到黎明……”
流沙河。
这句名言一直激励着我，成了我的座右铭。确实，理想如同行舟中的罗盘，给人生的成功之路引导方向，给奋发进取者以力量。没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险，他也不会在人生中获得更多的机遇。正如屠格涅夫先生所说的一样：“生活中没有理想的人，是可怜的。”
记得，小学上语文课时，老师问我们的理想是什么，我就毫不犹豫地大声说：“我的理想是从小好好读书，长大以后为祖国效力。”大家听了都哄然大笑起来。有的说：“你行吗？”“你不行！因为你根本没这个实力。”还有的说：“你知道这是多么高不可攀的理想吗？那是一个你难以到达的地方。”即使这样，当时我还是坚持自己的立场。后来，班长站起来镇定地说：“冰心奶奶曾经说过这样的一句话：‘一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了……’没错啊！他说得一点敢不假。只要有一颗向着祖国的心，并且始终如一地朝着自己的目标奋斗，理想始终会实现的。即使付出再大的代价，我也会在所不措的。那时，我清楚地知道自己的理想路上又多了一个伙伴。
正是这个道理给了我勤奋学习的驱动力。它驱使我热爱学习，珍惜时间，加倍扩大自己的知识视野。我几乎到了想把所有书中的丰富知识和宝贵经验等“引”进我脑海的地步。有时我的朋友会问我：“你这样拼命学习，就是想为祖国效力？那么祖国能为你做些什么呢？”我对他们的疑问置之不理，因为我清楚地记住肯尼迪先生的那一句话“不要问你的祖国能为你做些什么，而要问你能为你的祖国做些什么。”
上了中学，我的同道伙伴就更多了。我是从他们那顽强的意志和拼搏的精神中知道的。老师也常用鲁迅先生的名言来勉励我们：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从小到多，奇迹就创造出来了。”而这奇迹就是我们对祖国效力的成果，我明白这一点。
巴甫洛夫说过：“我无论做什么，始终想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我们的祖国服务。”我们又何曾不是这样呢？同学们，请加入到我们的行列中来吧！
听老师讲了洪战辉的故事以后，我被里面的故事感动得流泪了。
洪战辉从小就家庭困难，再加上收养了一个和自己一点血缘关系也没有的妹妹、病重的爸爸、离家出走的妈妈。他自己感到非常自悲，我也为他难过。他从小就扛起家庭重任。抚养妹妹“小不点”读书。而且还自己考上了大学。这事已经全国的人都知道了。还有非常多的有钱人士要捐助他、帮助他。都被他拒绝了。他说要用自己的双手创造未来。
对照一下洪战辉，我可是幸运多了。有吃、有穿，可以说是家里的一个“小皇帝”，饭来张口、衣来伸手。我感到非常的惭愧。长大后报答一手抚养我成人的爸爸、妈妈和教育我读书的老师。
来源：m.06/。
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话给我的启示小学生（模板19篇）篇十四
有一天，我在家门口玩，发现有一条黑黑的线在移动，走近一看，原来是蚂蚁，它们在搬食物，我突然想到有人说蚂蚁很团结，俗话说得好：眼见为实，耳听为虚。我决定做个小小的试验，我拿了点面包屑，放在一只正在寻找食物的蚂蚁面前。那只蚂蚁似乎发现了，朝面包屑爬去。对于我们来说，这一点面包屑还不够塞牙缝的，而对于这只小小的蚂蚁来说，一只蚂蚁是绝对搬不动的'。这只蚂蚁也一样，它过去试了试，搬不动，便猛烈的摆动触角，很快招来了一群蚂蚁。它们同心协力，终于把面包屑搬回了洞里。
团结就是力量！
青蛙是人类的好朋友，它一天能吃许多只害虫，为人类做出了宏大的奉献。
暑假的一天，我正在和表妹看电视，表弟杰杰突然捧着一只篮子跑过来，放在我俩眼前，说：“姐姐，我们去玩青蛙吧。”表妹听了，兴高采烈地说：“好，我和你一起去。”说完他们就走了。不一会儿，他们空手而归，我奇怪地问：“青蛙呢？”他们吞吞吐吐地说：“玩……玩死了。”我惊讶得马上就要岔气了似的。没等我回过神来，他们就已经逃之夭夭了。
青蛙会捉害虫，我们应该好好对待青蛙，表弟捉青蛙来玩，这是损人不利己的事呀！
他们这样的行为是可耻的，我们不能像他们那样捉青蛙、玩青蛙，不然青蛙少了或灭绝了，那害虫就逞凶了！它们会把庄稼全毁坏，使农民伯伯得不到好的收成。
关爱青蛙，从我做起！
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话给我的启示小学生（模板19篇）篇十五
欢迎投稿生活的启示上个星期日，是孔帆的生日，我准备送个生日礼物给他。中午，我一回到家，就开始制作起来。我先拿个带盖子的纸杯，在盖子上扎个孔，把会发光的树插在孔里，拿三节电池，接在一起，连上开关，一个会发光的树就做好了！我飞快的跑下楼，给孔帆看一下我送给他的生日礼物。我急急忙忙的打开开关：“看吧，往左就是开，往右就是关，漂亮吧！”可是，灯没亮。我想：这是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就没有用了？我打开盖子，检查才发现，刚才由于下楼梯时震动的太厉害了，线断了！我回到家，又找来一个新的开关，把电池拆掉，量了下开关的正反，用电焊机把开关焊好，再次连上电池，灯亮了。我很疑惑，明明没按开关，怎么会亮呢？原来是线接反了！我又把线重新焊好，这次，终于如愿以偿，只要一按开关，灯就会发出耀眼的光芒。我该把礼物送给孔帆了。这回，我就轻轻的跑下楼，把礼物送给了孔帆。孔帆见了，欢呼雀跃。拿起礼物，一按开关，灯就亮了。我猜，在孔帆的心目中，这盏灯是最明亮的，最漂亮的。通过这件事，我从中悟出了一点道理：失败是成功之母，而人生的哪一条道路，不是由长长的失败而铺成的呢？我们只要不断的尝试，就能取得成功。爱迪生——经过许多尝试，才造出了耐用的灯泡。
小女孩的妈妈十分担心。雨愈下愈大，闪电似一把利剑划破夜空。小女孩的'妈妈赶紧去接她，这时只见小女孩一个人走在路上，每次闪电时，都停下脚步抬头往上看，并十分喜悦。妈妈疑惑地问道：“孩子，你在干什么？”小女孩说：“上帝给我照相，我要微笑才对啊！”启示：懂得太多，往往失去单纯，也失去不畏恐惧的智慧。生活中，启示无处不在，也许是满树的春红，也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白，在心灵中留下启示。我到桂林去游玩，在南溪山公园里，我们一行人进了一个卖茶的小店，店主邀我们去品茶，左折右转，终于到了“听雨轩”，里面坐着一位老人，他一边冲茶一边为我们介绍到：“茶，生长在幽谷阴坡之上，汲取日月之精华，天地之灵气，浸润和风细雨的轻柔，氤氲着山岚野露的清幽，而后细采茶叶，漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动，我迫不及待买了一袋茶叶。晚上，新月如钩，几丝茶叶，一注热水，缓缓地泡出。一个人细细地品味舌间的恬淡，隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情，汇入一片思绪的空白。在这片清幽中，我感到，做人如品茶，用游丝般的幽香，给生活更多的空间，更多的空白，方可恬淡自如，从容不迫。
话给我的启示小学生（模板19篇）篇十六
前一段时间我们家买了一辆车。于是，我一直坐车上学，也没觉得什么不好。一次，爸爸送我上学，早晨起来一看表，啊！要迟到了！我手忙脚乱地忙着，一切都打理好，我上了车，接着爸爸也上了车，突然，我发现爸爸只穿了件薄薄的衣服，我自己穿着大棉袄都觉得冷呢！可是爸爸只关注着我，不在意自己。有一段路地面打滑，我着急地催促着，大声说：“爸爸，要迟到了！”爸爸也焦急地抚慰我说：“宝贝，快到了，别着急！”他驾着车稳稳地行驶在路面上，不一会儿便到了学校，下车时，我突然鼻子一酸，第一次说了一声：“谢谢爸爸。”“快进教室吧。”爸爸边挥手边大声说。
我边往教室走边想，爸爸这样关心我、保护我，我一定要加倍努力学习，来报答爸爸，也要提醒爸爸好好照顾自己，如果以后坐爸爸的车一定要抱有感恩之情。
人心与人心之间，就像高山与高山之间一样，你对着对方心灵的.大山高呼：我尊重你。那人家的回音也是：我尊重你。你喊：我理解你。对方的回音便是：我理解你。假设是你喊：我恨你。人家的回音同样是：我恨你。
大自然也是一样。如果人类污染环境，排放污水。废气，大量砍伐树木，肆虐捕杀珍稀动物，那么自然也会以同样的方式回报人类。比方，乱伐树木会发洪水，使许多人家破人亡，失去亲人，这就是一个最好的例子。这就是大自然的回声。只要和和气气地对待对方，对方也会和和气气地对待你。这，就是回声的启示。
话给我的启示小学生（模板19篇）篇十七
编者按：《护蛋启示》写了小作者保护鸡蛋的过程，虽然只是一只小小的鸡蛋，但是照顾起来也很辛苦。
今天老师给我们布置了一个特别的任务，让我们保护一个生鸡蛋，保证它随时跟着我一天但是不能碎。听完之后，我心想：我都这么大了，保护一个生鸡蛋那不是很容易的一件事吗?我会不费吹灰之力让它在我手中安然无恙的。
早上去学校的时候我忘了带鸡蛋，可班里有很多同学都带了，有的把鸡蛋放在精心包装的盒子里，有的放在一个小袋子里，还有的同学直接把鸡蛋拿在手上，看到大家都在小心翼翼保护着鸡蛋我很羡慕。到了大课间的时候有位同学的鸡蛋不小心破了，他很伤心，这时我才发现护蛋不是件容易的事。
下午我也带了一枚鸡蛋，吸取上午同学的教训，我把鸡蛋放在一个铁盒里，可是鸡蛋在铁盒里来回地滚动，一不小心就会碰破了，我看到旁边的同学用棉花裹着鸡蛋，于是我也向他借了些棉花塞进了铁盒里，这样就不怕鸡蛋会烂了。一下午我都用心地看护着它，一直到放学回家鸡蛋都完好无损，圆满地完成了老师布置的任务。
看着这枚鸡蛋，虽然我才护了它半天，却深深地感到这个简单的事是那么不容易做好。今天是三八妇女节，我情不自禁地想起了我在妈妈肚子里那三百多天。妈妈为了让我平安健康地来到人间，她呵护我是多么地辛苦啊!从今天的护蛋活动我体会了妈妈的爱和伟大，有妈的孩子像块宝，我要真诚地对妈妈说：妈妈，我爱您，您辛苦了!
作者：张泽成。
话给我的启示小学生（模板19篇）篇十八
生活中，常有一些事物给我启发，但我觉得还是在老家钓鱼之时给了我大启发。
记得那一天，我和爸爸`奶奶`爷爷一起钓鱼，我们在钩子上放了——蚯蚓，我们拿起鱼竿，用力一抛，把鱼线扔了出去，我的运气很好，正中湖中心，湖面上荡起一圈圈小小的微波，上面浮着一个小小的鱼鳔，一分钟过去了，鱼竿剧烈地抖动着，我娴熟地一收一放，那鱼不停地被我压制着，始终逃不过我的手掌心，过了一会儿，那鱼没了气了，针扎的意志慢慢消失，最终归于我桶中。
我看了看爸爸桶中，不禁大吃一惊，好多小鱼，我心中迷惑不解。
原来，有鱼上钩时，他就用网捞上来，我左思右想，最后决定下水。
我在水中遇到了一条蛇，我心神意乱，不断吹起水泡，并马上回头，我的脚在水中乱蹬。上了岸，我想到了一个好办法：把网放在水中，再拿瘦肉放进去，最后把网拿起来。
这次钓鱼让我明白做什么事都得用脑子，这样收获才大。
话给我的启示小学生（模板19篇）篇十九
钓鱼的启示，一篇短小的文章，没有华丽的词语修饰，也没有令人眼花缭乱的修辞方法，却揭示的一个深刻的真理。
作者的父亲如果没有那“孩子，你得把它放回水里去”这句话，如果没有那父亲的诚信与道德，也许作者詹姆斯现在只是一个平凡的人，或许更糟——只是一个阶下囚而已。作者写这篇文章，无非只是想告诉人们，道德是比能力好的多的东西！
当面对生活中的“大鱼”是，请用道德的标准进行抉择。因为，有时候能让你绝处逢生。
那一年，小主人公刚十一岁，他和父亲一起在鲈鱼开放日之前去钓鱼，小主人公钓到了一条很大的鲈鱼，但是，因为离捕捞鱼开放日还有两个小时，于是父亲让主人公放回去，可小主人公不想放走。之后，听了父亲的劝说，小主人公没办法，于是他只好依依不舍的把那要非常大的鲈鱼放回了湖里。
这个故事告诉我们，在黑暗的时候，你要选一个光明的事情，在一个人的'时候，要做对的事情，就比如小主人公和他的父亲，只有他们两个人在，我想，如果是我，我一定把把它拿回家，但小主人公有了父亲的劝告，把大鲈鱼放回了水里，我觉得他们很了不起。
我从《钓鱼的启示》中得到的启示是：我们每一个人都知道，什么做眼操呀，排队呀，不动别人的东西呀，什么的。都是我们知道的。是一定要做的。可真正做到的有几个同学。你也可以问一问自己，你做到了吗？其实，我也没有做到呀！
比如说我以前，在放学站队的时候，和几位同学偷偷的跑到后面的楼梯中。看一看大队有没有从教学楼出来，要是没出来，马上逃走，要是出来了，从从墙角躲着不出来，大队一走，马上溜出来。虽然出来的比大队慢，但同学把这个叫作娱乐。可这是品德的问题，不能用品德跟娱乐画等号。
知道逃队不对，但真正做到的有几位同学。问一问品德，问一问内心。