优秀作文是在作文创作过程中展现出杰出才能和独到观点的一种表现形式，它能够引起人们的共鸣，激发读者的思考。面对考试或者写作任务，我们都希望能够写一篇优秀作文，彰显我们的才华和能力。如果你正在写作的过程中遇到了困惑和难题，以下的优秀作文范文可能会给你一些帮助和启发。
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇一
他，不高的个子，小眼睛，鼻梁上总是加着一副蓝色边框的眼镜，一头比其他男生都要长和密的头发，组成了一个与众不同的他。
他曾是我小学六年的同学，他的优点有很多，以下的比较突出，如下文：
优点一：乐于助人，关心同学。他很喜欢帮助同学。就拿我上次中午去看病来说吧，当我一瘸一拐地背上书包走出座位时，是他第一个走上来，说帮我拎着书包，把我送到奶奶面前再回去吧。我在心里又不好意思让他帮助，又佩服他的乐于助人，他当班长，我算是服了。
优点二：对老师百依百顺，赏罚分明。别看他小小的个子，但办起事儿来可是毫不含糊，老师命令的事，他总能在下课后的第一时间做好，速度又快，效率又高；在他管理班级时，他可是十分铁面无私的。不管是个头比他大，成绩比他好的男生，还是下课时总黏在一起的“好兄弟”、“好哥们儿，”只要是不服顺班规纪律的他都“刷刷”地在黑板上记下他们的名字，有时候并还在名单上用黑笔扣上个两分左右，直到一些男生不再吵闹为止。别说，这一招“杀鸡儆猴”还真管用，几次之后，立马令几个吵吵闹闹的男生乖乖地闭上嘴了。
优点三：对他人十分宽容。无论别人怎样嘲笑他，给他起外号，他都只是十分宽容地笑笑，不去追打吵闹，斤斤计较。前一段时间，某些男生喊他“wc”（王储名字拼音的首字母），他没有像某些同学一样追着那些同学跑，而是像没有听到同学喊他外号一样，和那些同学有说有笑地一起玩。
上面的三个优点，大概就是他人气好和能当上班长的原因吧。王储，你真不愧是班长。
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇二
每个班级都有属于他们的风云人物，这些风云人物有的成绩优异，有的才能出众，总能成为班上同学效法的对象。我们班当然也有这样的人物，我就来一一的介绍吧!
本班的班长-陈芊宇，做事的能力很好、很用心，老师交代的事情她总是做得尽善尽美，管理班级秩序更是无话可说，任何事都逃不过她的法眼，所以把小朋友管得服服贴贴的;私底下她也很热心助人，不论是什么事情，只要是她能帮忙的她都会帮忙，所以在同学之间的人缘可是一级棒呢!
赖珍如-班上的副班长，在班上可算的上是一位才女，她参加了直笛队、器乐队，是不折不扣的音乐高手，连学校最近才开班的管乐社，她都能排除万难获得入选，你说是不是很厉害呢!她的成绩也很好，在班上是前五名的固定班底;运动细胞一级棒，女生跑步最快的就是她;她人缘很好，走到哪里都有认识的人，和芊宇是一对形影不离的好朋友。
最后要说的是-吕顺伟，所有的科目都难不倒他，所以呢!考试第一名的宝座总是非他莫属，任何人都抢不走，除了有一次珍如得了第一名，可是呢?他当然还是第二名了。成绩好规矩又好，从不会调皮捣蛋或是爱说话，真是完美的好学生啊!
每个班级的风云人物都有他们的特色，像我们班的.珍如才艺出色，顺伟认真学习成绩好，芊宇很善解人意，这些都值得我们去学习。只要我肯努力，以他们为榜样，说不定有一天我也能成为班上的风云人物喔!
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇三
在这个看似平凡的223班里，却藏着一群奇人。
在班上存在感较低，但吨位暴表，而又十分引人注目的恐怕只有隐居于三大组之后贾府里的贾士贤了。
“真·胖子”是贾士贤的笔名，因为人姓“贾”，谐音就为“假胖子”，但真的不假，所以便改名为“真？胖子”。
虽然体型庞大，但三大组还是极好的挡住了他，从此无论上课下课都如隐身一般，唯一的好友是体型同样巨大的另一人——杨尚燊，两人一下课就缠绵在一起，就连上课也会偶尔眉目传情。（虽然一个在最后一排，一个在第三排，两人相距甚远）。
贾士贤性情温和，始终是一副任人宰割之势，简直是一头大象，但发起火来了，绝对以他那庞大的.“气场”，秒杀众人。黑板报的负责人之下会有一个有情参与，某人在贾士贤和一个女生名字中间画了颗心，下午来的贾士贤恼羞成怒，大听着是何人做此坏事，223班众门派也在四周瞎起哄，一场争纷即将开始。
不知是谁喊了一声：“校长驾到”众人便安静下来，待校长发话。（当然，这里的校长是指的班上的任然同学，有“校长”一外号）然后校长又和贾士贤吵了起来。贾士贤真可谓用三寸不烂之舌在舌战群儒，贾士贤懒得和他们纠缠，便气冲冲的跑了出去。
“辣条瓜子小板凳儿~”围观群众真令人无言以对。
作为一方统帅，我派几人去打探情况，果然，在楼梯间被各路众人马围剿而“死”……。
其实他还有一个爱美之心，比如天使姐姐、天使妹妹……实际上比我还画得好……。
属于在班上默默无人，却是最终boss的一肚子墨水的文人聂舟洋。
他是我最敬佩的人，字写的好不说还能随口吟诗（原创）。我最近就在向他学习写诗。无论邵老师说别人成绩多么好，作文多么好，实际上真正有文采的人仅他一人。
我先说一哈，她实际上是男的！只是装13的内力深厚，而且人很胖，还是学霸一枚！
他下课是吴晓星的骚扰目标，其死法极为强烈……。
唯一能降服他的就是我老姐——班长大人莫属，我常常被欺负，但他对我很好，把什么小说绘啊，什么书都借我看，好暖！
还有他的被动技能——吃软怕硬，平时我弱时他欺负我，然后我一发火他就去哭了，莫名感觉对不起他，他曾经和贾士贤一番世纪纠缠。
我们班上有56人，这几人算是典型的有在各个领域的奇人，现在不多说，下次再写。
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇四
“一代天娇，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”我所指的这一代天骄，并非徒有虚名，他真是“天之骄子”。
他是全班个子最高，成绩最优秀的“两最少年”，他拥有一双水灵灵的大眼睛，没有眼镜的他经常拿无名指顶自己的鼻梁。——他就中是叶伟辰。
我与叶伟辰是军训时同个寝室的，在蓝军一号，我与他共度了同甘共苦的120个小时。
让我印象最深的是：在练习正步走时，他像中风了一样，走起来特别滑稽，但是这么小小的挫折怎能征服我们的伟哥呢！他利用训练后休息的时间继续练习。那晶莹的汗水像喷泉似的“哗哗”往风流，汗水布满了他的脸颊，而他毫无怨言，因为他知道：只有做得好，才能让人看得起他，才不会让人笑话。正因为他知道这一点，他做得更好了。正所谓“皇天不负有心人。”他如此努力，不畏艰难地克服自己的缺陷，这一切上苍也看在眼里，可能他的言行感动了上苍，让上苍对有所眷顾——他的动作渐渐规范了，甚至比我们更好了。
此刻，他笑了，我们也笑了，上苍也笑了……。
他的成绩经常是班级名列前茅，就说这一次其中考吧，他考出了全体第一，年级冲入前40的好成绩，这一成绩，无亦是他平时对学习付出的回报。写到这儿，我想到了自己：我在家玩电脑时，他在干什么？他在学习；我在家消磨光阴时，他在干什么？他在学习；双休日我在家睡懒觉时，他在干什么？他在学习。他无时无刻不在学习，而我只是绞尽脑汁想如何偷懒。
我与他之间的学习习惯决定了分数的多少！
当他知道成绩时，他笑了，上苍也笑了，因为它找到了真正的“天之骄子”。作文。
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇五
何婷你是我的同学、班长、朋友，但我一直以来，都把你当成自己的朋友，因为我认为朋友之间的距离是最短的。
七年前，第一次踏进小学之门的我，看见了你天真无暇的笑脸，一种无名的喜悦涌入了我心中，还记得十月份的一个清晨，我们走在桂花树下，谈论着大人们永远不懂得问题，可谁都没有在意萦绕在身边的桂花香，那时候傻傻的我，天真的以为六年是永远也用不完的。
谁知时间不等人，六年如利箭一般穿透了我的心，离别时含在眼角的泪始终未流下，却在那个夜晚发出了呻吟，不知是时光倒流，还是命运安排，又是一个第一次——第一次踏进初中之门，我看到了你成熟而白皙的脸，那次的喜悦中竟带着浓浓的桂花香，那时我感觉在梦中，心想生活总是那样如人意，按捺不住心中喜悦的我，暗暗发誓：这三年我一定会好好把握，不让时间逃跑了。
到了今天，三年似乎已逃走了一半了，我并没有再次发誓，因为我懂了：人的一切都抓不住时间，即使是人的心。我和你依旧像以往一样漫步在桂花树下，依然被桂花香萦绕着，只不过觉得桂花香更浓了，感觉这香气已经进入了我的身体，这时，我和你谁都不说话，静静的感受在桂花香中的美好时光，等风吹落了桂花，我们看着对方身上的桂花，发出这清晨最美妙的笑声。
我和你的友谊不仅仅是建立在小学的基础上，或许是你的善良、纯洁、文静，也或许是我的天真、可爱、热情，使我们的友谊一直存在。我们并不是无话不谈的知心朋友，因为每个人都要给自己留空间，我不在乎这些，我只在意你能给我快乐，我也能给你快乐，你能帮助我，我也能帮助你。是人都会有自私心，只有平等的'友谊才能维持到永远。
但愿我和何婷的友谊会像那桂花香一样久久不散。
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇六
我们班上有位“模仿大王”，模仿什么都非常逼真，常逗得我们哈哈大笑。
一次下课，他忽然变成一只“大猩猩”蹲着，两手向上一举，把嘴鼓得大大的，还发出几声怪叫，惹得同学们大笑起来。前几天，一个同学因为考试成绩不理想而哭了他便怪腔怪调地说起话来，还扭起屁股来。就是我着个不轻易笑，即便笑，也是小不露齿的女孩，也忍不住大笑起来。那个考差了的同学也破涕为笑了。他把自己独特的安慰人的方法说成是“牺牲自己，服务他人”。
他还是个“数学天才”呢！他做数学题可在行了。一道难题，别人想了半天还是愁眉不解，而他竟能想出好几种解法呢！跟有趣的'是，他还喜欢幽默“助人”。有一次，一个同学碰上了难题，他走过去，洋洋得意的说道：“来，让本天才看看。”他接过题目一看，叫道：“小菜一碟！太容易了！”说完马上口头解题。“哇……哇……”他刚解完题，旁边一个同学故做呕吐状。他过去笑着说：“呦，怀孕了？恭喜恭喜！”惹得同学们大笑起来。
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇七
在我们班里，风云人物倒是不少，想认识他们，不难，今天我来给你们介绍几个！
数学优客——杨凯帆。
说起杨凯帆，人人都会想到他的数学成绩——年年考试全班第一。他在数学课上认真听讲，数学老师每节课都会表扬他。
记得在五年级的时候，数学老师为了提高我们的奥数水平，专门抽出一上午给我们讲奥数题。老师每出的一道题，杨凯帆都会在同学们冥思苦想的时候写出答案，急坏了下面的人。
他思维那么活跃，每次数学作业都得一百分，并且等级还是“优”。我真是打心底里佩服他。
作文能手——陶佳欣。
陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文课，老师讲五分钟，余下的.三十五分钟里，由同学们自由习作。这时，陶佳欣的特长可就有地方用了。她写作文的速度特别快，不管老师出什么题目，都难不倒她。她好像脑子里的作文素材特别多，信手拈来，就能变成一篇很好的作文。
我们语文老师每次都拿陶佳欣的作文当成范文读给我们听，还让我们多学学她的写作手法。在五年级的时候，市里举办了一个作文比赛，向我们县发出了邀请，老师想让陶佳欣的作文代表我县的一部分人去参加比赛，主题是“我的家乡”。陶佳欣当天晚上就把稿子写了出来，老师修改之后，就拿去参加比赛了。果然，没过多久她的作品荣获了三等奖的喜讯就传到了我们班里。陶佳欣可真厉害啊，我要努力向她学习。
最美歌喉——刘子贻。
刘子贻是我们的音乐班长，我们音乐老师特别喜欢她。
她人好，唱歌好，也许她在唱歌这方面是有天赋的吧，不然，为什么每次都参加学校的唱歌比赛呢？刘子贻在学校合唱队都是主唱，参加比赛得奖当然少不了她的功劳。每次上音乐课，音乐老师都让她自己清唱一首，她那甜美的歌喉优美动听，唱得特别规范。
这就是我们班其中的几位风云人物。这些风云人物，是我们学习的榜样，他们也给我们班增添了几分炫丽的色彩。
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇八
曾经，有一张熟悉的面孔久留在我的脑海里;曾经，有一双温暖的手为我加油打气。他让我在孤单寂寞时，脱离黑暗的魔掌，他让我在开心快乐时，享受喜悦的滋味。他是我的同学，他令我由衷敬佩。
他是个快乐的人，虽然个子矮小，但是却受到大家的喜爱，微胖的身材让他看起来好似一颗圆滚滚的球，十分可爱，他每天总是笑脸迎人，让人看到他脸上不禁会浮起一丝丝的微笑，他有如一颗开心果，时常弄得我们捧腹大笑，我与他很快就结下了深厚的友谊，下课时我总是与他形影不离，一起玩耍、一起嬉戏，也早已是司空见惯的事，在这段奇妙的缘分下，也让我渐渐领悟到他令我敬佩的地方。
每当有上台表演或是演说的活动，他总是跃跃欲试，想要在台上大展身手一番，这也造就了他无人能比的胆量与勇气，也为他打造了一个好口碑，每每有这种活动时，老师总是找他帮忙，他也不辞辛劳的答应老师的请求，值得我敬佩。每当有同学需要他的帮忙时，他总是热心的为大家服务，让人感受到他为人服务的热诚以及关怀。所谓善有善报，因为他的善心也让他在选举中票数大幅领先了其他的对手，成功当选，在这片掌声及喝采中，我在他身上看到了与众不同的热诚，不仅是为了独自的利益，而是真心的为同学服务，闪耀出一种唯有他才拥有的独特光芒。
在他身旁与他做了许久的朋友后，我渐渐发现他对我产生了不凡的影响，是他，使我学习到了乐观的态度。曾经，我遇到挫折、困难时便嚎啕大哭，怨天尤人的态度让我总是以为会有人出手相助，但是事实并非如此，事情并没有因为我的自艾自怜而就此结束，反而更加严重。不过自从遇见了他，我寻找出了属于自己解决问题的一片天空，他彷彿是一只老鹰，带领我翱翔，在黑暗中摸索出了那道正确的门，从此，我便随着他培养出了乐观的态度，就算是碰到了再多的困难，也能激昂起士气、重新振作迎向那未知的难关，他就像我品格上的向导，让我学到了许多在他身上看见的优点。
他是林龙，他不仅是我们班的风云人物，更是我的良师益友，在黑暗中指引着一盏明灯，带我看见另一个不同的世界，他在我的心目中，有着别人无法取代的地位，我会好好珍惜与他相处的时光，将这份友谊深刻的烙印在心中，直到永远。
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇九
嗨，大家好！今天，就给大家介绍一下我们班的搞笑大王――特困户们。
1、苦读诗书式。
以书本作屏风，可作埋头苦学状，更可挡老师唾沫、粉笔等致命暗器。
一天上午，我们班的“吕大爷”――吕绪浩，上数学课时，将书本立起来，头埋在书后面，悠闲地睡了起来。“我们今天来学习圆周率……”数学老师站在讲台上滔滔不绝地讲课。突然，老师听到了鼾声，好像看出了什么破绽，拿着粉笔向吕绪浩的书扔去，“砰”的一声，书倒了，吕绪浩被吓醒了，“吕绪浩，你来讲，什么是圆周率！”“嗯……”他支支吾吾了半天，也没能说出来，“你放学来我办公室！”
2、仰天长啸式。
四肢舒展，尊口洞开，不仅有豪迈之气，还有王者之风。只是舌头容易干涩，阵阵鼾声极其容易暴露目标。
那是明朗的早晨，由于“昨晚”的作业太多，许多人都写到10点左右，班长也不例外。语文课时，班长太累了，不管三七二十一，睡着了。你看她的睡姿，头往后仰，嘴巴张着，手中还拿着笔。过了一会儿，“呼……呼……”的声音传入我们的耳朵，“谁，是谁上课打呼噜？”我们的目光扫来扫去，最后停在了班长的身上。
“班长，起来，你是班干部，怎么还带起头做坏事呢？”班长一惊，差点摔了……。
3、敦煌飞天式。
此动作极其富有韵律感，形体婀娜，姿势优美，如同弱柳扶风，雨打芭蕉。
美术课上，汪子晗同学光明正大地在老师眼皮底下睡觉，手伸到他同桌的桌子上去了。“老师，汪子晗在睡觉。”一位同学打了小报告。老师轻轻地走到汪子晗旁边，“起来啦，还在做梦？”老师拍了拍他，谁知，汪子晗却说，“干嘛呀！别吵我睡觉！”“你说什么？”老师叫了一声，他才从梦中惊醒，顿时，惊呆了。
看，这是我们班的睡觉大王，够厉害吧！
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇十
我们班有许多“奇”才，他们的特点，可真是千奇百怪。但是正因为他们，我们班才总不缺欢声笑语。
霸中霸。
我正是班中的霸中霸，我可是男生们的克星，又是班里的学霸。如果谁惹我必定会粉身碎骨，这一会紫，那一块青，上一次我们班的厚脸皮陈志腾找我对抗，我不出三分钟就把它打得惨不忍睹，最后我用了一招麻花18拧，把他ko了。他又找我比语文，于是我的好友顾心妍报了100个生词，我错了两三个，他就惨了，2/5都不会，还有一些，就空在那儿。这个比赛当然我稳胜了。
活火山。
我们班的姜晨，爆发力超强，别看他平时成绩一般，可如果他一爆发，特别是数学，连身为数学课代表的我都压力山大呢！特别是上一次的期末考试，连千里马丁高这位男中豪杰都以98的分数，败给了他的100，更别说我的97分了。
爆笑驴杰。
驴杰就是俞杰，因为他姓很像驴，所以班上都称驴杰。还因为他是天不怕地不怕。在课堂上还敢跟老师顶嘴，特别是有一次，他居然在老班dd班主任的课上睡着了，被班主任抓了一个正着，班主任问他：“为什么闭眼睛？”他回答：“因为我在闭目思考。”班主任强忍住笑又问他：“为什么点头？”他又说：“因为我很赞同你的观点呀！”班主任有点忍不住了问：“那你干嘛流口水呢？”“因为我听得津津有味呀！”他刚说完，全班哄堂大笑，连平时一丝不苟的班主任也笑到流出眼泪。但是他虽然那次没挨打或骂，后来却也消停了不少。
这就是我们的“奇”才，他们个个身怀绝技。这就是我们的四5班。
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇十一
要写风云人物，肯定是连任美国总统，但他和我们班沈卓伟虽没有血缘，实际上却是有千丝万缕的关系。
首先：是个黑人，在没当上总统之前没什么名气，沈卓伟在上学期亦是默默无闻了好一阵子，这才开始展露风采。在班里，不同于每一个人，他从未对班里任何一个人发过火，也不曾毫无形象的大喊大叫。他总是站在那里，结实的身材，小小的眼睛中透着智慧，锐利的光芒。偶尔几句话会逗得他一笑，但那笑也是爽朗的，给人一种清爽的象征。要说我们俩班长，何婷必是荷花，清雅脱俗。而沈卓伟，则是一盆白色的君子兰。一切事物并不是事不关己的漠然，但那伏在叶上的花却有着见过风浪的那种立在云端般宠辱不惊的云淡风轻。他亦在那。
第二：在连任选总统之前，曾亲国亲民的探访，为自己拉票。沈卓伟，拉票算不上，但亲“班”亲“民”却总还是有的。在他众多的爱好中，下棋一直是他不换的乐趣，你瞧，一到大课间，他就开始与姚毅大神，姚大神下棋，说实在的。他下棋中眼中没有一丝杂念，他不会下了一颗棋之后去想作业还没做完。向着那天下午做黑板报，他拉一个正要背英语的人，陪我下象棋吧！于是那人也不拒绝，后他手中每粒棋子落下时总要震一震棋盘。后来，因为声音太大我还抱怨班里都要变成牌室了。
总统和沈卓伟同学最大的共同点在：他们的成功来源于那些斑驳的汗渍，勤苦的努力。
祝沈主席可以更上一层楼！
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇十二
说起我们七（3）班呀，那可真是――够好的。我们班里这些人呀，有内向的，有外向的，不过不管性格怎样，“偶”相信分到七（3）班，我们就有缘分。这样吧，我先给你介绍几个我们班里“叱诧风云”的人物吧。
风云人物之一：偶的同桌――“蔺主任”。其实她就是蔺爽了。他的这个外号的由来是这样的：那天，学校大扫除，她正在擦玻璃窗。一会儿，玻璃窗擦干净了。这时，电铃也响了起来，她就说：”放学了，大家快下来吧。”她以为放学了，其实是下课了。这时老师从门口进来了，所以开了个玩笑说：“下来吧，人家‘蔺主任’发话了。”于是她就得到这个雅号了。不过她是我们班的学习委员，学习好，还乐于助人，看上去还真有点主任的风范。
风云人物之二：“错别字大王”――王宪泽。他呀，做事超慢，但是每次做得都很好，只是美中不足的是，他总是爱写错别字。比如那天吧，我拿过他的一篇作文来看，结果，我就发现了好多的错别字。其中最搞笑的是这两个字：他竟然把“挠痒痒”写成了“挠氧氧”。我指给他看，他看后也哈哈大笑起来。他呀，也很乐于助人，不管谁问他问题，他都绝对是有问必有答。
风云人物之三：“高挑个儿”――胡志强。他因为“海拔”在我们班中是最高的，所以被安排在最后一排。如果我们班的人都站了起来，你就马上会注意到他。他因为个儿长得高，所以又有了另外的新任务，比如，生物课上帮老师挂小黑板、教学用图什么的。当然，他这么高的个儿，要是在篮球场上看不到他那可就太可惜了。
现在，你明白我们班到底是怎样的一个班集体了吗？对了，我们的这个班就是一个团结、向上的班级。而且，我们这个班还有很多“天生丽质”（天生没有价值）的人呢（呵呵，只是开个玩笑，大家可别当真啊），比如像“搞笑明星”颜培冉，“幽默大师”张丙康，还有在自己的作文中称自己为“猪哥”的胖张浩……在这里由于篇幅所限，我就不能一一地给大家介绍了。当然，这个班里还有一个正期望着了解我们班的.我。
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇十三
我们的校园既不雄伟，也不秀丽。可是，作为一个二小人，我非常爱她，因为她有一种独特的美。
进入校园，首先进入眼帘的就是大厅。宽敞明亮的大厅中间挺立着几根粗壮的柱子，就像魁梧有力的战士一样守卫着我们的校园。粗壮的柱子上面还张贴了不少同学们参加活动时的照片，有运动会的，有篮球赛的，更有高高举着奖杯的……大厅左边是“名师荟萃”和“学生风采”两大板块，右边的墙壁上是一张张金光闪闪的奖牌，这一张张奖牌凝聚了一代又一代的二小人努力拼搏的汗水，更是一代又一代二小人团结奋进的动力！
穿过大厅，顺着阶梯往下走，就来到我们最喜欢的童趣园了。这是学校最好玩的地方！有假山，有喷水池，还有小金鱼在水里面游来游去呢！春天到了，小树慢慢吐出嫩芽，茶花也绽开了红彤彤的笑脸，露出了金色的花蕊，宛如一个小巧的红太阳，使得园内一片生机。夏天来了，喷水池喷出一朵朵洁白的水花，顺着假山“哗哗哗”地往下流，再加上四周浓密的树叶，好不凉快！秋天的时候，红红的枫叶在秋风的吹拂下，一片一片往下落，就好像一只只色彩艳丽的蝴蝶在空中飞舞着，甚是好看！冬天的园子更是别有一番风味，下雪后，假山好像穿上了一条皑皑的长袍，远远望去，就像一位白发苍苍的仙人在“独钓寒江雪”呢！
再往里走，分别是二小人家喻户晓的“童心园”和“童真园”了，这两个花园是连在一起的，就像两个好兄弟。花园里有不少植物：秀美的紫荆花，紫莹莹的，不时飘来一阵一阵的清香；山茶花红艳艳的，时时绽开着笑脸；一颗颗小草慵懒地舒展着自己的腰身，好像正在努力往上钻呢！蝴蝶自然是这儿的常客，如今是春天，它们更是络绎不绝，瞧！它们穿着五彩的礼服，正与花姑娘们共舞呢！
二小的美就是这样的质朴，这样的独特！让一个个莘莘学子永生难忘……。
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇十四
有这样一句话，健康，容易，生活，容易，生存，遏制容易。我不想“采菊东篱下，悠然见南山”喜欢休闲，或“黄发垂髫，并怡然自乐”一样快乐。
我们的生活，也不过是在黑板上写上了一本黑板微白的印迹，操场上稀疏的身影，杂乱，却没有魅力。每天一大早，根据喜欢的旋律总是不时响起，大脑还在睡梦中，身体有一个历史的移动，眼睛后是类，类似我们的是好的技巧令人失望的位置，难免会短路，无论全倒在桌上睡着了，但最终打不过教练共同轰炸，麻烦的眼睛盯着在黑板上，贝尔似乎已成为最悦耳的摇篮曲的耳朵。窗台上的花，盛开的长更要分散，没有机会等到舒适的春天，在一次事故中结束，只剩下枯枝残叶，最后失去了踪迹。走开，走开，再也不能被回忆，但我们的`生活，还要继续。
今天的努力奋斗，是没有未来的羡慕，虽然休闲古人，圣宽强烈的上进心，但在我们六合，还需要一个不太大也不太小，手和我们生活的人或某种程度上，脚我们的生活还要继续。生活总是没有房子，没有表情，没有感觉，准备各种记录我们的点点滴滴，或喜或悲或疲劳或疼痛，别总是跟年腐蚀健忘，生活不是过去的电流，在二。生活是甜的酸奶，咖啡，太甜，太苦，但我们会继续生活。
生活和爱情是最好的合作伙伴，因为他们从未停止过等待。我们的生活，就像明天的太阳，充满光明和希望；我们的生活，就像第一稿，即将成为不朽的杰作；我们的生活，就像五颜六色的画。所有的自由来形容他的笔。我们不能没有生命，生活不能脱离我们，我们有足够的生活，因为宽敞，生活，因为我们丰富多彩。路还很长，斗争还没有结束，但如何结果我们的生活，而且还继续下去了。
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇十五
在竟芳楼四楼第三个教室里生活着我们四（3）班这个大家庭。
当您走进教室的前门或后门，就能看见一张大大的黑板，它乌黑光滑，在黑板上用湿抹布擦，就像在玻璃上擦――“嘎吱嘎吱”地响呢！黑板像一个坚强的勇士，不管我们怎样在它身上怎么乱写乱画，它一点也不抱怨自己不公平。
讲台是由很多数也数不清的小石头粘制而成，表面上长着一些小斑点，就像小朋友的脸长了几颗的“顽皮的雀斑”一样逗人喜爱！桌面上放着一只铁盒子，盒子里装着色彩绚丽的粉笔。粉笔盒旁有一个黑板擦，只要您把擦子往黑板上一擦，所有的污渍都将一网打尽。
教室的`西南边有一个黑洞，里面有一个广播，广播里常常播出一些重大事件。“四（3）班体育比赛第一名！”哦！原来是咱们班又得了大奖呢！那时候，我们的高兴劲儿就别提了。
讲台下面是八排整整齐齐的桌椅，当我们坐在上面写作文或作业时，一个个安静得像一只只小猫咪，“沙！沙！沙！”的写字声就像蚕宝宝在品赏着新鲜美味的桑叶。
教室后面墙上有一个“快乐小屋”，里面装满了一些知识图片，当看到它们时，我们像一个个科学家，正坐在电脑前查看资料呢！
我爱我们的四（3）班。
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇十六
学校南边2号楼4楼西边第2个教室就是我们温馨的五（3）班。
打开教室大们，首先映入眼帘的是南边两侧两扇大窗户，玻璃窗被卫生员们擦得一尘不染。每当天气晴朗时，一缕缕阳光就会透过窗户洒进来，给我们创造了一个温馨的学习环境。北墙正中挂着一只不大不小的钟，它时刻提醒我们一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。教室正中间有四排共21张崭新的课桌和41张凳子，组成了一个方队，它们是陪伴我们一个多月的学习好伙伴，课桌的正前方是一张讲台，讲台上整齐地拜访着一盒餐巾纸，两个粉笔盒以及一些作业本。别看讲台不大，但它的作用不容小觑，里面藏着多媒体设备，它让我们的课堂更加生动有趣，就像一颗大磁铁吸引着我们，它带领我们欣赏大好河山，领略异国语言的乐趣，解开数学王国的奥秘，品味著名画家的作品......
东西墙上各有一块墨绿色的黑板。东面的黑板是磁性的，老师在这里上课写板书，我们则像海绵一样吸取知识。西面的黑板是由绒布制成的，那是同学们展示才艺的舞台，有惟妙惟肖的图片，还有精妙绝伦的作文，有时下课，同学们都在那儿驻足观赏，互相交流。
东北角上的“书香小屋”是同学们午间阅读时最喜欢去的地方，他们那时候就会在这里借阅图书，感受读书的乐趣。“书香小屋”里面有生活书、宣传书以及各式各样的杂志，它让我们的教室增添了几分书香气息，“书香小屋”旁有一台饮水机，每当体育课下课的时候，饮水机前就排起了长龙。西北角的“成长乐园”见证了同学们在成长道路上付出的汗水与努力，上面张贴着奖状、班规、logo等，这些物品正反映出了我们的点滴成长，我心中油然而生涌起一种自豪感。它的下面是“环保原地”，一盆盆绿色植物摆在那儿，仿佛置身于一个大花园中。
我们在这么一个干净美丽的教室中学习生活，真幸福啊！我爱我们这个温馨的大家庭！
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇十七
我们的教室在学校的西面，在三楼从东面数起第一个教室。一走进教室，就看见了课桌被我们排列得整整齐齐，明亮的教室被同学们打扫得平平整整、漂漂亮亮的。教室的正前方有一块长方形的大黑板，数学老师在大黑板上给我们出口算题，语文老师在大黑板上给我们讲解课文。上课时，我们全班四十多双眼睛紧紧地盯着大黑板，大黑板就像我们的“学习天地”，每天都让我们学到新知识，大黑板的左边是我们的《成长足迹》，每个人的连元星都一次一次地增加，大家都在努力学习，一天一天地进步，都想拿到更多的连元星。
大黑板的正后面是我们的黑板报，上面全是我们大家的作品，在左边还有两张很大很大的奖状，它们是我们全班同学一起努力的成果，又是我们全班的荣誉。
我们的教室就像是我们的家一样，充满了温暖。我爱我们的教室！简评：描写教室，要有亮点，太平铺直叙，就没有意思了。
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇十八
众所周知曾嘉馨是我们学校合唱团的一份子，但她是高声部的，还是低声部的呢？给你讲个事例，你就知道了！
曾嘉馨是我们班的前任英语课代表，每次上课铃声打响以后，她总是会大喊一声：“拿出英语书”，等大家拿出英语书开始读以后，她会开始向四周巡察，如果有谁没有认真读的话，她又会以她那大嗓门点那个人的名字，那响声足以让正在飞翔的鸟被惊落。
如果下课你在写作业的时候听见一个特别明显、特别尖、特别响的声音，你不用抬头就可以知道，那个人一定是曾嘉馨，因为她的声音实在太尖太高了，也因为只有她一个人会在下课的时候到处用高分贝的声音与别人吵闹。
猜出来了吧！没错，曾嘉馨在合唱团中是高声部的，看来，那声音都是平时练出来的啊！
曾嘉馨在我们班中是一个小组的组长，从一件事情中就可以看出她对这个小组的负责。
她们组中的曹鹏远总是因为少做作业、做错作业、上课插嘴等各种各样的原因为她们的小组扣分，所以，在一次国庆长假中，身为组长的曾嘉馨为了不让曹鹏远少做作业、做错作业，特意为曹鹏远把国庆的所有作业列出来，在qq上发给他，这就是一个组长对一个组的`负责。
曾嘉馨这个人在我们的班中人缘还算是不错的，和大部分人都聊得很来，只与个别同学的关系不大好，有时对一部分同学会采取压迫与力逼的方式。
怎么样？这就是我们班的魔音女郎曾嘉馨，她有一个高音的嗓门，一组团结一致的组员，有很好的人缘，并且成绩也不会很差，她可以说在我们班是比较幸福的一个人了！
我们班的风云人物小学六年级（优质19篇）篇十九
我们教室的正前方，有两块巨大的黑板，它的颜色是深绿色的。上课时，它像笔记本电脑一样，老师可以把知识写在上面。把两块黑板拉开，竟是一台电视机，好像是一个小男孩再和我们玩捉迷藏。黑板前面是一台多媒体，它可是老师的好帮手，可以在上面放ppt，可以放电影，可以放同学们写的作文。黑板两侧一面是竞争墙，上面有同学们努力的结果，一格一格地把“墙”涂上颜色，还有一张张鲜艳的奖状。另一面是班级的公告栏，及时地告诉同学们通知。
教室后面，是班级的墙报。上面挂有同学的们做得纸花，墙报的上面、左边、右边，都围满了纸花。纸花的颜色五彩缤纷，有红色、紫色、黄色、蓝色……从远处看让人十分舒畅。同学们画的小报，都是以“勤俭节约”为主题，让我们学到怎样节约粮食、水。墙报的右边是我们“葫芦娃中队角”，上面老师做了几个葫芦，葫芦上面写着“洁净、进取、竞争、安静”，让我们学会。教室的右下角，是我们班级的“智慧书吧”。上面有历史类、文学类、科学类和其他类。书本整齐地摆放在书柜里，好像要我们这些大将军检阅它们呢！
教室的左右两边的'柱子上有一副对联，“百尺竿头，更进一步”。可是大徐老师的女儿亲自写的呢！让我们学习要好，更进一步。教室里有8个窗帘，它的颜色是蓝灰色。上面标有湘湖小学的标志，还有萧山湘湖小学几个字。教室里还有许多桌椅，都是黄色的。
我们的教室整洁、明亮、宽敞又美丽，能再这样的教室里学习，我十分开心。