小学六年级检讨书(专业22篇)

时间:2023-12-13 作者:曼珠

检讨书是一种自我反省的方式,有助于找出问题并提出改进措施。下面是小编为大家精心收集的一些写作检讨书的范文,希望能够给大家带来灵感和启发。

小学六年级检讨书(专业22篇)篇一

尊敬的xx:

您好。

我是xxx,我特在此跟您说声对不起,这次月考我考好,所有的科目我都考得不怎么样,比以前差太多。此次您应该是对我很失望的吧,您寄予我厚望,总是特别的关照我,而我在这次月考却给了这样一个结果给您,我想您该是伤心了的。

这次我们六年级xx班的月考成绩下来,看到排在20名以后,我看的都不相信,我怎么会考成这样,一个人失魂的坐到位子上反省,发现在中出现很多的失误。在考数学的时候,前面的选择填空题,用了太多的时间,导致后面的大题就没有时间做了,后面的题目还简单一些,我就匆忙做了,以为自己前面选择填空一定会得高分,可以把后面的拉上来,结果前面题有些难,所以没有得到很高的分,自然数学的分数就掉下来了。语文考试的时候,在写作文的时候,看了一遍要求,就下笔了,没有充分的审题,因此写出来的作文是偏离了题目要求的,试卷发下来,分数都没有合格,之前还一直沾沾自喜,觉得自己这次这么快写完作文,一定能拿高分,最后的成绩打了自己的脸。

这两科成绩的分数落下太多,以至于靠英语的分数完全凑不上去,反而把我的总体分数拉下来了。因为自己考试的时候不认真看题,没有把握好时间,更是因为自己考完没有认真再检查一遍,所以才会有这样差得成绩。从原来的前几名直接掉落到二十名之后。如此结果让我很后悔没有谦虚,总是觉得自己很厉害,所以才会是这样的,不懂得要去学习成绩更好的人谦虚的'品格。

现在这样的成绩不要说班主任您感觉失望了,我自己对自己都是失望的。因为我的不认真把整个班级的平均分都拉低别的班很多,一直保持的荣誉就这么被我弄下来了,内心无比难受。这次月考的成绩给了一棒头的打击,让我以后都不敢在考试的时候不认真审题和分配好时间了。这一次结果已定,那下一次的月考甚至是期中和期末考试,我都要做好充分的复习准备,考试一定格外认真,把每一个题目都看真了在去做,每一场考试也都努力做好,请班主任您相信学生可以做到,下次必定可以把班级平均分拉上来。也希望原谅这一次我考试的失误。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

小学六年级检讨书(专业22篇)篇二

亲爱的爸爸妈妈们:

您们好!今天的事情,我做错了,虽然爸爸说我了几句,但是我不应该赌气不吃饭,才让您们发了那么大的脾气。唉,望着您们的一根根白发,我的心情很不是滋味·······在您们说我“猫哭耗子——假慈悲”的时候,我又忍不住哭了出来,接着就是河东狮吼、皮肉之苦。但是毕竟今天是我错了,而不是委屈着留着不值钱的眼泪。

但是这是第一次,也是最后一次。我保证以后再也不会犯这种不好的毛病。我要改掉爱流泪、对父母顶嘴、生气的坏习惯,做一个品学兼优的好孩子,也请您们对我进行全方面的监督。

人生路漫漫,每个人都有自己的长处和短处,我的短处就是太骄傲了,俗话说“骄傲闪着腰”,就因为骄傲使我的成绩徘徊不前,骄傲又让今天的突发事件的出现,唉!我向所有的亲人及老师同学保证——我要不惜一切代价改掉这个人生缺点。

看看爸爸的头上吧!积满了白头发,皱纹越来越深,我却惹他发这么大的脾气,亲眼目睹他的黑发越来越少,谁那不真心地写出这篇检讨呢?我错了,错的太多太多。

儿子

小学六年级检讨书(专业22篇)篇三

尊敬的老师:

您好!

我是您教的六年级学生,我是xx班的xxx。昨天您上课布置了课堂,当天上午就必须交,但是那些题我看了一下,我都不会做,所以就让做完给我抄,我就在旁边等着结果,做任何的举措去解决问题,一直到同学写完,赶紧就抄完交上去了。可是今天真的的是报应就到了,您每次子在第二天改完作业,都会在课堂上去叫人讲解做的题目,原来我因为您从来都没有抽到过我,所以才会没有害怕的抄了。哪想今天上课就抽到我了,还是我一个都不会的题目,站起来的时候我都开不了口,您问怎么不上去把解题过程写出来,我心里煎熬,最终还是跟您坦白了,您没有严厉的批评我,但是也要我写检讨了,我也很感谢您没有在那么多同学的面前大声的批评我,保护了我的自尊心,我也知道抄袭作业这种事本身就是错的,是不可为的。

现于此检讨我昨天抄袭作业的事情。我作为一个小学六年级的学生,马上就是初中了,我现在还没有为可以上初中付出努力。而是每天都是没有危机感的玩耍,上课就没有好好学习您的数学,我因为不感兴趣,所以一开始也就没有去认真学了,您上课时,我通常都是在下面跟别人讲小话,或者看课外书,做的都是与您的课都是没有任何关系的事情,如此一来我的数学一直是班上垫底的存在。昨天的作业其实是您在课上讲过的,所有的公式运用,书上也都有,我就是不爱去学,老觉得不懂,同一个类型的题,只要换一个方式做,我就不会了,我不会活学活用。每次的作业我也都没有认真看过做过,所有导致我落下太多的知识,只会一点基础。我知道这是我自己的问题,不好好去学,不去自己探讨研究,也不去问同学和老师,就是自己把它放弃了,就没有从中找到乐趣和成就感。成就感是自己才可以体会的,不是靠抄袭别人的作业就能得到。

我从今天您在课上跟我说的,希望我自己在去认真的做一遍,因为很简单,我下课了之后去做了,发现虽然开始都找不到思绪,但是旁边的同学有在帮我一步一步的讲解,当我自己在同学的帮助下做完整个题的时候,有一种成就感油然而生。真的是神奇的事。我也深想了,如果一直抄别人的作业,我就一直得不到提升,那些题再见面也是互相不认识,于自己是非常多的害处的。从今天起,我就决定一定上好您的课,不会在去搞抄袭,每一个题目都认真看一遍,先从书上找解决的办法,一定要自己思考,实在不行的时候,再去问问同学和老师,慢慢的学习,踏实的去做,总有一天我可以自己解答所有的数学题,我会加油的,请老师相信我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

小学六年级检讨书(专业22篇)篇四

尊敬的班主任老师:

您好!

针对我此次犯错,我作为一个六年级的学生,必须向您做出深刻检讨与反省。此次,我包庇同学范某夜不归宿的错误,并且伙同他一起跟你说谎,我犯了严重的诚信问题,给您造成困扰,在此向您表示深深的歉意。

回顾我的错误,20xx年xx月xx日晚上xx同学因为心情很不好,所以晚上向出去网吧玩游戏散散心。我出于对xx同学的同情,于是答应帮他隐瞒此事。

现如今在您的严肃批评下,让我幡然醒悟,我的行为是错误的。我的错误暴露出我纪律意识的淡漠、思想觉悟的低微以及我的不成熟。

现如今,错误已经发生了,我必须深刻检讨承认错误。我决心要好好改正:

首先,我必须就当晚实情向您坦白,征求您的原谅。并且加强自身纪律意识,规范今后个人言行。

其次,我要自我反省,今后再不包庇同学,同学有错我要帮助同学改正,以积极面对来替代消极隐瞒。

再有,我要懂得轻重之分,懂得事情的利害轻重,同学感情失措不能成为夜不归宿的理由。

最后,我希望老师能够原谅我的这次错误,并且也适当原谅范同学,我一定严肃自身,努力改正!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

2020年xx月xx日。

小学六年级检讨书(专业22篇)篇五

尊敬的老师:

大家好!

我在今天上午的课间跟我的同桌xx打了起来,虽然很快就被周围热心的同学们拉开劝导,但依旧给我们班级的学习风气带来了影响,对我和同桌xx同学的影响就更不用说了。这让逐渐冷静下来思考的我越想越后悔,越想越觉得不值得,甚至都不太敢去面对老师您。

但是最终责任感和愧疚感还是驱使我去向您承认了错误,虽然您确实很严厉的批评了我一顿,但我却知道,您是为我着想,为我而担心的。这我能够从您的眼神和话语中潜藏着的关心中看出来,但这样敏锐的察觉并不会让我开心,反而会让我更加的愧疚,您越是对我好,对我关心,我就越是想起您对我们班的教导,要我们团结友爱,好好学习的要求。

这些问题我都没有办法解答,因为这是未来的事情,但是我却知道,改变自己的脾气,控制自己的行为已经迫在眉睫,容不得半点推诿和放置了。所以我从今天起,就会好好的控制自己的脾气,我知道这种事情不是一天两天就能控制住的,但是长时间的坚持必然会让我的控制力增强,让我能够更轻松的冷静思考,确认我的行为,让我不会在犯下这样的错误,不会再感情用事,只想着自己爽快而不去思考随之而来的后果。

我会好好的跟xx同学道歉寻求解和的,这次给您的工作添麻烦真的很抱歉,以后绝对不会有这样的事情发生了,请您相信我。

而且我相信这件事会让我进一步的成长,让我从一名小孩子变成能够克制住自己的沉稳青少年。但是我的改变需要时间,也需要人监督,我想要老师您在以后更多的关注我,帮助我,让我能够逐渐的变得越来越好,让我在性格和成绩上都获得丰收。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

小学六年级检讨书(专业22篇)篇六

李老师,各位同学们:

对不起!

星期四的上午第二节课下课,我和邓哲瀚犯了一个极大的错误——把王旖旎的铅笔盒藏起来。但是,这件事情正好被王旖旎同学看见,并且及时地对我和邓哲瀚的不良行为进行了指出和纠正。

星期四下午,全班同学讨论了对我和邓哲瀚的处罚措施,班长不仅把处罚措施写到了黑板上,同时也写在了每一个同学的心上。我没有怨言,这是我第一次写检讨,也是第一次被全班同学指出自己有不良的行为。

好好学习,天天向上,遵守班规纪律是我们每个同学都应该做的。可是,我作为一名六年级的学生却没有好好遵守规则,是利用“恶作剧”把自己的快乐建立在别的同学的痛苦之上,但是当我遇到不会做的题目时,同学们还是会帮助我;当忘带学习用品时,同学们还是会借给我,一点也不在乎以前我对他们做的许许多多的恶作剧!所以现在我要为同学们大声说一句谢谢。

李老师,全班的各位同学,从现在开始,我要自己管理好自己。不再做一些为了让自己快乐而使别的同学不高兴的“恶作剧”,多帮助有困难的同学来弥补我以前的过失。我现在很后悔,以前不该做那些无聊的“恶作剧”,同学以前提出让我改,我还是当做耳旁风,但是同学还是能热心的帮助我,包容我。每个老师,同学都希望自己的学生和朋友品学兼优,而我却辜负了老师和大家对我的期望,整天背着老师做这些偷鸡摸狗的事情,我对此感到非常的惭愧,因为我不仅影响了同学们的学习环境,还给同学带来了不高兴。

1、自己打扫三个星期的卫生,不用卫生委员监督,如果不过关就再打扫一个星期的卫生。

2、写1500字的检讨并背出。

3、期末态度直接打不合格

4、深蹲100下,边深蹲边说自己的错误 老师和同学们,我已经深深地意识到了我所做的事情的严重性,并且我也换位思考了一下别的同学对我这样我的心情。希望大家能接受我的检讨,也希望大家能够原谅想改过自新的我。

谢谢大家!

检讨人:杨亦帆

****年**月**日

小学六年级检讨书(专业22篇)篇七

尊敬的班主任老师:

您好!

老师,我要跟您坦白,我今天就是因为什么原因在课堂上跟xx打起来的。虽然今天在上课的时候打架,我犯了错,但我始终觉得我不是主要错误人,惩罚我可以,但是给xx的惩罚必须比我重,不然即使检讨了,我可能还是会不服气。那老师,我现在来给您讲一下事情的起因吧:

今天上午第四节课上书法课的时候,老师在上面教好字形结构后,就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔开始练习了,写了一个谢谢的“谢”后,同桌xx看到我的字,就开始在那嘲笑我,说“xx,你的字好丑啊”,“你不会是个傻子吧,这个字又不难,这都不会写”,“xx是个傻子”,一遍骂我的同时,还不停的跟坐在周围的几个同学讲,弄得大家都在那笑我。更过分的来了,他还从我手里要抢走写字的那张纸,给别人看。我当然就不同意了,原本他在那嘲笑骂我蠢的时候,我就生气了,但是因为练字的作业没写完一会就要交了,所以没理他,现在还要来抢,我就彻底忍不住了,就不让他抢走,还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的声音有点大,旁边的人都听到了,可能老师都听到了,他就觉得掉了面子,抓住纸的另一端抢的更用力了,还推了我一把,说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半,看到这种结果,我火气瞬间就上来了,就跟他打起来了,发生的太快,大家都没反应过来,当时桌子都被弄翻了,后面就是书法课老师拉架,后面的事您就都知道了,我就不说了。

老师,我知道,在课堂上大家是不对的,既不尊重课堂,有没有把老师的面子放在心里……当然,在任何地方大家都是不对的。我已经知道了我自己犯的错,我已经进行了严重而又深刻地自我反省,这段时间一直处在懊悔心情了,老师您就不要生气了,原谅我这一次的错吧。还有,我还要向书法老师道歉,我没有尊重老师,我对不起他。

但是老师,您现在也知道事情的起因经过,明明是xx他先惹得我,我是受不了才动手的,所以要处罚的话,他的处罚必须比我重,不然我是不会接受对我的惩罚的,而且他还必须向我先道歉才行。

以上,先不谈他的事,希望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上,能够原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

小学六年级检讨书(专业22篇)篇八

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在晚修的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在晚修及其他任何课上说闲话的。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“某某中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。

我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。

自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。

我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬某某中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。

一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话,在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,某某中学不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了某某中学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。

总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话,影响课堂秩序和听课效果。可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失。同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。我坚决保证以后的晚修除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话。如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭我对您愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为晚修的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲话了,但我还是向往这样能减轻我所犯的错误的深度。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名初1学生还像小孩子一样在上课讲话,给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

学生:xxx

xxxx年xx月xx日

小学六年级检讨书(专业22篇)篇九

尊敬的老师:

您好!

对于我这次说谎的行为,我郑重的向您道歉,我以后再也不敢了,我希望您能原谅我。

此次我不假外出,还假借您的名义。我对自己的所作所为以及因我错误行为对班集体带来的严重后果和不良影响,对您表示深深的歉意。

回顾我的错误发生经过,此次我由于身体上不舒服,想回家休息。在未经过向您请假的情况下,私自假借您的请假签名,对门卫大叔谎称是经过您同意就擅自出校。后来经过门卫大叔查实情况,将我原形毕露。

此时此刻,我对于自己的错误行为深感愧疚,我已经面红耳赤,无地自容了。错误的发生,充分暴露出我的诚信意识严重缺失以及我的纪律观念缺乏。倘若说身体上确实不舒服可以通过正常的请假来进行,可是我恰恰没有这么做,犯下了这等大错。

如今,针对我诚信意识、纪律方面的巨大不足,我必须认真、深刻地反省。犯下了错误,我首先应该郑重地向班主任老师表示深深地歉意,对于给班级造成的不良影响向同学们道歉。

从今往后,我作为一个六年级的学生,我要决定严肃对待学校规则纪律,做到有事必须请假,我须认真巩固树立自身的诚信意识,坚决不说谎,坚决不再冒用老师名义了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

2020年xx月xx日。

小学六年级检讨书(专业22篇)篇十

敬爱的爸爸:

您好!

上星期天中午,本来是要参加表演的,爷爷怕时间来不及,因此我发了一个短消息给xx老师,信中说:"xx老师你好,我是xx的爷爷,这次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕时间来不及,对不起。哦!对了,刚才打你的手机打不通,一直不在服务区,打你的电话也打不通也不在服务区。谢谢!"xx老师回信说"好的!没关系"!

到了家,我害怕爸爸生气,因这次活动爸爸已经交过了钱。我想瞒一天是一天,爸爸问我的每一个问题,我都是编的。

这个星期五,正好下雨,而且运气也不好。今天弹好琴,看见外面在下雨,就到xx主任办公室去避雨,到3:20分的时候,爸爸到教室找我,结果没找到,估计是林老师告诉爸爸,星期天我没去表演的吧。我估计xx老师还告诉爸爸,我在xx主任办公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"阴谋",问我,怎么去活动的地点啦,是否跟xx老师说话啦……越问我越说不出,最后,爸爸戳穿了我的"阴谋",还问我谁叫你说谎的?爸爸!回家后,爸爸打电话给爷爷,既批评了我也批评了爷爷。最后叫我写检讨书。我硬着头皮点点头。

第一,说谎对我来说是非常没有必要的。因这件事情原先是爷爷决定不让我去的。

第二,通过这件事,我知道说谎是不对的。我希望我以后能改正这个缺点。自己吃下的恶果,自己承担。

第三,我深刻体会到说谎是不对的,会给林老师带来一定的麻烦,也会让自己带来痛苦,也会让爸爸感到烦躁。

第四,听老爸说过有一种谎言叫白色的谎言。就是说没有恶意地撒谎,给人类"造福"的谎言,我希望给人们"造福"的谎言。

第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,这样才知道哪些是该做;那些事不该做。

这次通过老爸对我的数落,我才真正感到说谎是不对的,作为一个小学六年级的学生更是要严格要求自己。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

2020年xx月xx日。

小学六年级检讨书(专业22篇)篇十一

尊敬的校领导:

您好!

今天我犯了一件大错,我为我的行为感到深深的懊悔,因为我今天中午有事外出,但却未经过班主任的批准而是冒签班主任的名出去,这是属于一件重大的教学事故,我在当时却不以为然。

今晚经过班主任的循循教导,我悔不当初,作为一名六年级学生,我应该要学会诚信做人,而我却说了如此大谎。给老师增添了无数麻烦,我感到深深的自责,以及对父母深深地歉意,父母辛辛苦苦养育我,省吃俭用供我读书,希望我成为一个有用的人,而我却背道而驰,我十分的恨自己。

所以今晚写下此检讨书,以用来检讨自己,反省自己。

希望班主任及各位校领导可以原谅我,我再不犯此类错误,在今后的日子里,我会尽职尽责做一名遵守校规校纪的学生。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

2020年xx月xx日。

小学六年级检讨书(专业22篇)篇十二

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,是小学六年级xx班的一个,今天我是来向您递交我的检讨书的。我很抱歉在学校内公然就跟同学了,没有意识到的行为是违规的。现在我很后悔做出了这样的,给学校带来了麻烦,更是丢了您的脸面,在这里给您和跟我打架的同学附上最真挚的道歉。

我们都是六年级的学生了,马上就要步入初中,是一个初中生了,在这样的情况下,我竟然还不能把自己的脾气控制住,任它发展,所以造成了今天的后果。我们两个人都是因为一点小事起了争执,一开始是骂架,骂着骂着就升级了,各自都牵扯上了自己的爸妈,所以就这样由吵架升级成打架了。这件事情之所以发展成如此,我之后对自己做了反省。

第一,我自己的脾气比较急躁,一点事情都能够被激怒,本人脾气自己没法很好的控制,所以遇到一点小矛盾,不是冷静的想办法解决,而是把事情都给放大化了。像今天的打架,我要是第一时间让步并道歉,就一定不会是打架的结果,但是我没有做到,所以结果自然不好。

第二,做事不会先认错,总是要等结果发展成不可收拾的地步,才明白事情的严重性。今天之所以会在最后打起来,就是因为我跟对方起矛盾的时候,没有意识到自己其实也是有错的。如果不是我在处理问题的时候不先道歉,把事情化小,还拒不认理,才会跟人家直接对起来打架,还不顾旁边人的劝架,那时候正懊恼着,因此就发生了这样违反我们学校的制度的行为。把老师们都惊动了,更是把您伤害了。我对此先道歉,是学生的不是,没有管束自己。

针对上面自己两个问题,我对自己在以后的学习生活中,对自己逐渐严格起来了,之后不管遇到什么样的事情,第一是先互道对不起,先把事情化小,再把事情化无,尽量不要让事情到最后不可挽回。打架不管是在哪一个年纪,都是不被允许的。它本身就是一件很有伤害力的行为。目前我们都还是学生,这方面应该是要格外注意的,不能因为半点矛盾,就开打,伤己也伤人,是很亏损的事情。

这次还望老师予以原谅,不会再有下一次了,我也不希望老师对我失望,从此就不管我了。我一定用行动做给您看的,现在最重要的就是学习,希望老师能够相信我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

小学六年级检讨书(专业22篇)篇十三

您好!

模拟非常的不理想,这一点您说您为我感到可惜,毕竟我以往的每一次考试都能位列班级前十的位置,而我这次的考试成绩直接是到了全班第二十多名,这是我的成绩呈现了退步的现象,而这第一次就落后十名,这一次考试对我的打击也是非常的大的,就好像一个一直都非常骄傲的一个人,直接给他当头一棒的感觉。我对不起您的辛苦教导,我现在才意识到的心态是存在问题的,是病态的,您最近上课并没有减少,该上的课一次都没少,这次成绩下降,全都是我自己的原因。

我认为自己必须要对于这次的有所反思,这样我才能把在下次的考试中,有突飞猛进的进步,我在拿到成绩单后,您就找我谈了话,事后我也是想了很多,我现在终于是想明白了,自己在这次模拟考试成绩下降的如此严重的原因:

1、从来都没有专心专意的花心思在学习上,这么跟您说吧,上课的时候有老师的监督,我就会认认真真的学习,但是什么自习课、下课的时候,我从来都不会碰书本,能多玩一会就多玩一会,绝对不会主动的学习。比起那些花时间花精力努力学习的同学,我们二者学习的态度截然不同,久而久之,学习成绩自然比他们差了。

2、考试前夕完全没有进行复习,对考试的重视程度不够,一点也没把这次的模拟考试放在心上,觉得这就是一个小考试,觉得自己可以轻松应对的,但是考试前不复习,不做题,这可是考试的大忌。

3、最近学习状态不佳,被班上几个成绩差的同学们带偏了,我们现在有事没事就在一起看漫画,就是xx带到学校来的,害我也被吸引了进去,经常跟他借书看。有时候连作业我也要暂时的丢在一边,不看完漫画,我是不可能写作业的。

导致我这次考试成绩直线下降的原因目前我能想到的.就这几个,可能我没有意识到的问题还有更多,但是这也就证明了我的学习态度是真的有问题,我还是不及时改正过来,可能我的期末成绩会更加的差,到那时候全班三四十名也是意料之中的,这次的成绩下降就是直接给我敲响警钟了,我再不有所改变,我的学习生涯很可能就此走下坡路了,这是非常严肃的一件事。您放心,我一定会把这件事放在心上,我一定不会再让任何的事情,影响到我的学习,我也要开始好好的学习了,我得证明给您看,我努力起来的话,我绝对不会止步于班级前十。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

小学六年级检讨书(专业22篇)篇十四

尊敬的老师:

您好!

我是xx今天发生了一件很不愉快的事情,这次我是没有考虑到这一点的,给班级丢人了,我的行为让您失望了,本不应该在这个的时候耽误时间,应该主动起来争取到更多利益,这次事情让我想到了很多,不仅仅是在个人修养上面,我有损一名学生的应有素质,打架这件事情一直在让我后悔,当然这些都是非常重要的,但是这一点毋庸置疑,我很明确的告诫了自己,犯了错就应该检讨,当然在这个过程中我也是迫不得已打架,但是这也不应该,现在我想了又想,我知道我的行为也是在拖班级后腿,真的是让您失望了。

回想今天的事情我就羞愧,我也是一名六年级的学生了,在学校也是高年级,不应该仗着自己的是高年级就欺负同学,我的行为一直都需要检讨,今天在吃饭的时候我就做了一件非常不好的事情,我觉得自己是高年级的学生别人就怕我,在食堂吃饭的时候,我经常是插队,本来就不是很多人,我们学习的到了这个时候都是有好几个窗口的,就因为这么一点小事我就对低年级的同学大打出手,情节也不是一般的严重了,我的仔细的想了一想,自己这错误本来就严重,要是当时本着一个好的心态就不会发生了。

我现在一想起事情我就觉得很惭愧,本来都是一个学校的同学按道理我应该让着才是,可是今天吃午饭的时候我就就一直在插队本来没几分种就轮到我了,可是我还是插队了,那位低年级的同学其实是很不乐意的,我在他前面,当时其实我能够看出他心里的不乐意,但是我还是没有控制住自己,我就说了他几句,这么以来谁受的了,本来就是插队我还说了别人,我的行为非常恶劣,当然他就受不了,就跟争吵了起来,本来我就是碍于面子,一直觉得自己高年级的就可以为所欲为,但是这毕竟是我的错误,我当时没有意识到,我还是跟那位同学争吵了起来。

没过多久就愈演愈烈了,我们两个人打了起来,现在我真的很后悔,毕竟他是低年级的同学,我这么做实在是不好,再说我也是没有道理,是我不占道理的,我想了很多真的不应该在这个时候给自己这种理由,我一定会好好的检讨自己的,这次打架我给班级抹黑了,欺负低年级的同学,还是因为吃饭排队这么一件事情,我一定会好好认错。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

小学六年级检讨书(专业22篇)篇十五

我在您的课上不但没有认真听讲,反而在下面骚扰同学,跟他们聊天,扰乱了我们班级的课堂纪律,让您非常的生气。在上课的时候要做一个认真的好学生,认真听讲,不打乱课堂秩序是我们从一年级开始就一直在强调的事情,但是我却没有做到我应该要做的,将这些年里老师的教导都扔到了天边去。这种不尊重老师,不尊重认真学习的同学,不尊重学习本身的行为我居然到被您叫起来训斥的时候,我才意识到我的行为有多么的恶劣,翻得错误有多么的大,但是一切却已经晚了。

我在心里恨自己为什么没有早点意识到我的错误,为什么不能够发挥自己平日里有些小聪明的脑袋想到我这些行为的后果。明明老师、校领导、家长甚至墙壁上贴的班规都明明白白的告诉我了哪些事情是不能做到,可我天天接触都没有将这些记下,只是天真的以为规矩是死的,偶尔违反一下规矩不会对我们造成什么影响。

但是我却没有想到,千里大堤都能够被小小的一窝蚁穴给摧毁,我这样的行为又何尝不是在一点一点的蚕食破坏我们班上的风气和纪律呢?要是大家都觉得一点点没有关系,稍微违纪或者稍微犯点错没关系,日积月累下我们班就会越变越差。最终让我们所有人都后悔,但那时候却已经迟了,所以打从一开始就不要开这个口子才是正确的选择。

并不是,我在受到老师您教育后,明白了我身上肩负着的责任,这是为了报答父母和老师的教育和养育之恩,为了让自己六年来的学习努力不白费,我应该在这最后的阶段不断的努力、冲刺,让我给这个小学阶段的学习和生活亲手画下一个自己满意的句号。

感谢xx老师您对我的教导,没有您的教育,我不知道要多久才能意识到自己的问题,这必然会耽误我的复习和准备。现在我已经明白了我的任务,我会不再迷惘的朝着这个目标努力的,还请您在这段时间里多多关注我,教导我,我一定不会再让您失望了!我一定会考上xx中学,证明我的能力的!

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

小学六年级检讨书(专业22篇)篇十六

尊敬的班主任老师:

您好!

针对我此次犯错,我作为一个六年级的学生,必须向您做出深刻检讨与反省。此次,我包庇同学范某夜不归宿的错误,并且伙同他一起跟你说谎,我犯了严重的诚信问题,给您造成困扰,在此向您表示深深的歉意。

回顾我的错误,20xx年xx月xx日晚上xx同学因为心情很不好,所以晚上向出去网吧玩游戏散散心。我出于对xx同学的`同情,于是答应帮他隐瞒此事。

现如今在您的严肃批评下,让我幡然醒悟,我的行为是错误的。我的错误暴露出我纪律意识的淡漠、思想觉悟的低微以及我的不成熟。

现如今,错误已经发生了,我必须深刻检讨承认错误。我决心要好好改正:

首先,我必须就当晚实情向您坦白,征求您的原谅。并且加强自身纪律意识,规范今后个人言行。

其次,我要自我反省,今后再不包庇同学,同学有错我要帮助同学改正,以积极面对来替代消极隐瞒。

再有,我要懂得轻重之分,懂得事情的利害轻重,同学感情失措不能成为夜不归宿的理由。

最后,我希望老师能够原谅我的这次错误,并且也适当原谅范同学,我一定严肃自身,努力改正!

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

小学六年级检讨书(专业22篇)篇十七

您好!

我在今天上午的课间跟我的同桌xx打了起来,虽然很快就被周围热心的们拉开劝导,但依旧给班级的学习风气带来了影响,对我和同桌xx同学的影响就更不用说了。这让逐渐冷静下来思考的我越想越后悔,越想越觉得不值得,甚至都不太敢去面对老师您。

最终责任感和愧疚感还是驱使我去向您承认了错误,虽然您确实很严厉的批评了我一顿,但我却知道,您是为我着想,为我而担心的。这我能够从您的眼神和话语中潜藏着的关心中看出来,但这样敏锐的察觉并让我开心,反而会让我更加的愧疚,您越是对我好,对我关心,我就越是想起您对我们班的教导,要我们团结友爱,好好学习的要求。

这些问题我都没有办法解答,因为这是未来的事情,但是我却知道,改变自己的脾气,控制自己的行为已经迫在眉睫,容不得半点推诿和放置了。所以我从今天起,就会好好的控制自己的脾气,我知道这种事情不是一天两天就能控制住的,但是长时间的坚持必然会让我的控制力增强,让我能够更轻松的冷静思考,确认我的行为,让我不会在犯下这样的错误,不会再感情用事,只想着自己爽快而不去思考随之而来的后果。

我会好好的跟xx同学道歉寻求解和的,这次给您的工作添麻烦真的很抱歉,以后绝对不会有这样的事情发生了,请您相信我。

而且我相信这件事会让我进一步的成长,让我从一名小孩子变成能够克制住自己的沉稳青少年。但是我的改变需要时间,也需要人监督,我想要老师您在以后更多的关注我,帮助我,让我能够逐渐的变得越来越好,让我在性格和成绩上都获得丰收。

此致

敬礼!

xxxx年xx月xx日。

小学六年级检讨书(专业22篇)篇十八

尊敬的老师:

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的.....

花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过......歌德也说......我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也......在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的.考验之中,......我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心......自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸......怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

××××年×月×日。

小学六年级检讨书(专业22篇)篇十九

尊敬的领导:

作为一个高等学校的大学生,本应勤奋学习,严格要求自己,以掌握现代科学文化知识和为人民服务为己任,但是我却不能够抵挡晚上没电后无电使用的诱惑,一时间降低了对自己的要求,私自偷电。学校和家长已经为我们创造了一个美好的学习环境,我本应该珍惜这来之不易的机会专心学习,但是,我竟犯下了这样的错误,辜负了学校和老师对我的期望,我真的感到万分的惭愧。

人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口逃避错误。每个人都会有疏忽大意的时候,我的不良行为只是由于我的意志薄弱而导致的,绝不是向学校的纪律进行挑战。希望老师可以相信我的悔过之心。虽然,我犯下的错误已经无法挽回,但是我可以保证偷电这样的事以后绝不会在我身上发生。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了。在此,我决定有如下个人整改措施:

一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

二,用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。

三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通,保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

我非常感谢领导和老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步,也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了。

这是一次十分深刻的检查,我怀着万分的愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我对偷电这种不良行为的深刻认识以及永不再犯的决心。我住在五舍,我们宿舍楼晚上10点半就会熄灯。由于晚上没有供电,又睡不着,所以我便在寝室的厕所的感应灯处私自拉设电线,夜间上网。我的这种偷电行为违反了宿舍消防、用电等相关规定,对学校的管理带来了不便,对他人正常的学习和休息带来了干扰,对个人和他人的安全造成了威胁,对家长的付出也是一种否定。

对于学校来说,学校为了把我们培养成热爱社会主义祖国,有艰苦奋斗精神,将来能为人民服务,能为实现有中国特色的社会主义现代化而献身的人才,学校已经为我们付出了巨大的投资。为了让我们能够专心地学习,最大限度地消除我们住宿和生活上的烦恼,更是为我们提供了优良的住宿条件。在享受着学校为我们提供的这些便利条件的同时,对于那些为了维护学校正常的教育教学和生活秩序,加强校风建设优化育人环境,保障学生合法权益的相关规定,我们做学生的理应严格遵守。然而,我却由于自己一时的自制力不强,没有把握住自己,没有抵挡住晚上熄灯后用电的诱惑,犯下了今天偷电的错误。我辜负学校对我的期望,破坏了学校的规矩,我感到非常的惭愧。对于身边的同学来说,我们是从五湖四海为了求学的共同目标而走到一起来的。远离家乡、远离亲人的我们,在这个新的环境中理应相互帮助,相互支持,结下最深的友情。然而,友情不是一股清泉,无论何时都会涌出泉水供以解渴;友情不是一轮红日,无论何时都会放出光芒供以温暖。友情是一株树苗,只有不断地浇灌,它才会结出甘甜丰硕的果实;友情是一个储蓄罐,只有投以真诚,它才会在你需要时吐出帮助和关怀。得道者多助,失道者寡助。我的偷电行为,没有考虑到他人,影响了周围同学的休息和第二天的学习,破坏了同学之间的友情和集体的团结。通过这次的错误,我已经深刻地反省并体会到,我们应当学会关心别人,关心别人的酸甜苦辣,有一颗关心他人的宽广的心,一颗把别人放在自己心上体味、思考、呐喊、关切的心。再者,偷电这种行为对个人和他人的生命安全也构成了威胁。在不知道电路网络构造的前提下擅自改变其结构,漏电和超负荷的情况就有可能发生。经过反省,我深刻认识到了我的行为的危害。我这是为了自己的小利益,而损害大家的大利益。是不道德的。我不应该铤而走险,不顾学校规定而偷电,如果因小失大引发火灾或触电,造成学校和个人财产的损失,甚至威胁到他人和自己的人身安全,酿成大祸,到那时就真是后悔莫及了。

检讨人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

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小学六年级检讨书(专业22篇)篇二十

尊敬的校领导:

您好!

今天我犯了一件大错,我为我的行为感到深深的.懊悔,因为我今天中午有事外出,但却未经过班主任的批准而是冒签班主任的名出去,这是属于一件重大的教学事故,我在当时却不以为然。

今晚经过班主任的循循教导,我悔不当初,作为一名六年级学生,我应该要学会诚信做人,而我却说了如此大谎。给老师增添了无数麻烦,我感到深深的自责,以及对父母深深地歉意,父母辛辛苦苦养育我,省吃俭用供我读书,希望我成为一个有用的人,而我却背道而驰,我十分的恨自己。

所以今晚写下此检讨书,以用来检讨自己,反省自己。

希望班主任及各位校领导可以原谅我,我再不犯此类错误,在今后的日子里,我会尽职尽责做一名遵守校规校纪的学生。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

小学六年级检讨书(专业22篇)篇二十一

尊敬的陈老师:

中午的时候您批评了我,我感到很惭愧。我深刻地反思,我确实做得不对,违反了学校的规定,班里的纪律。我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。

希望同学和老师可以原谅我的错误,我也保证此类事件不会再发生。对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

小学六年级检讨书(专业22篇)篇二十二

尊敬的老师:

您好!

这次的考试,我真的非常的惭愧。在考试中,我因为自己没能在考前好好的复习,丢掉了许多不该丢掉的分数!导致现在让老师和家长失望了,真的很抱歉。作为一名六年级的学生,我却没有丝毫长大的样子!我明白自己是学校中最大的学生之一,但是我却没有明白自己的责任!

作为学生,更是快毕业的六年级学生!我们在最近的学习上也变得有压力起来。我明白,这是必然的,但是我却不想去面对!每天还是该玩的继续玩,该疯的继续疯!甚至在考试的前几天,还在和同学沉浸在游戏当中!直到考试的最后前一天,才想起来要好好的复习一下。现在考试成绩一出来,我也就陷入了无尽的后悔当中。

自己犯下的错误我自然是明白的,身为即将成为初中生的学生,我虽然没有见识过初中的样貌,但是我明白,初中个非常重要的开始。我们要面对众多的课程,面对繁重的学业!要是现在的我们还不知道改进自己,在之后的学习中只会更加的痛苦。

这次的考试,彻底的将我这种不成熟的心理暴露了出来。老师您也因为我这样的成绩对我给予了批评。我拿着成绩回到家中的时候,自然也是一样的场面。起初我很委屈,认为不过是考试。但是当我仔细想了之后,我才发现错误的根本原因就是我,我并没有任何委屈的道理。

错误是自己犯下的',成绩的下降也是自己的事情,自己的选择导致了现在的场面。要是在过去我能多想想自己的未来,想想身边的同学为什么这么努力的学习!也许就会有不一样的情况!

经过自己的反思和家长的开导,我重新的认识了自己的错误!我不该还是带着这样小孩子的脾气,我已经长大了,我是一名即将毕业的六年级的小学生!现在待了六年的小学也即将成为我未来的母校,我不能在最后给母校留下这样一个纪念!我要在这最后的时间里,拼尽自己的努力,去创造出自己最好的成绩,让自己成为母校的骄傲,而不是拖后腿的人!

老师,真的非常抱歉!我认识到了自己的错误,在今后的时间中,我会好好的学习,不会再犯下这样的错误!希望老师能够原谅并帮助我取得好成绩!

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

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