优秀学生具备良好的学习方法，能够高效地消化和吸收知识。正是因为这些优秀学生的总结，我们才能更好地认识到学习的重要性和方法。
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇一
我有一个漂亮的文具盒，那是爸爸送给我的六一儿童节礼物，我可喜欢这个文具盒啦！
文具盒是用帆布做成的，长十九厘米，宽约八点五厘米。文具盒的'上面画着一个活泼可爱的米妮图案。米妮的头上扎着一个粉红色的蝴蝶结，穿着一条金黄色的裙子，可漂亮啦！
文具盒里面分为两层。第一层放着剪刀，湿巾纸，尺子等。第二层里住着许多“调皮的小朋友们”。有：笔大哥，笔芯小弟，改正带姐姐和橡皮擦妹妹。它们都成为了我的“好朋友”。
自从这个文具盒伴随我以后，我的学习用品从来都没丢过了。每当我要写字的时候，笔大哥就会跑过来，仿佛对我说“该用我啦，该用我啦。”每当我读书不认真时，我的文具盒好像在对我说“小主人，读书要认真点，才能成绩好。”看着它，我就能信心百倍。
我的文具盒虽然已经很旧了，但是我越来越喜欢它。它已成为了我最珍贵的回忆。
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇二
我的文具盒是长方形的，它身穿蓝色大衣和蓝色长裤，上面有一只卡通狗，狗紧紧地握着骨头，好像有人跟它抢似的。
我的文具盒有三层。第一层是放铅笔哥哥的，铅笔哥哥是用生命帮我积累知识，不管是上语文课、数学课还是英语课、美术课，铅笔哥哥都在本上跳舞，我的知识越来越多，铅笔哥哥却越来越短，我很感谢它。
第二层是放橡皮妹妹和削笔刀弟弟的。它们两个是辅助铅笔哥哥的。橡皮妹妹可以帮助铅笔哥哥在跳错舞步时，给它改正错误的。削笔刀弟弟可以帮助铅笔哥哥把头削得又细又长，让它舞姿更优美。
第三层是我的暗室，它是有密码的。因为我的零花钱在里面，我生怕把它们给弄丢了，所以我把它们放在第三层我的'暗室里，这样有文具盒的保护，我会放心很多。
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇三
二年级时，我的.舅舅送给我一个文具盒，我特别喜欢它。
文具盒是个长方体，白棕相见，像一个巧克力蛋糕上又涂了点白奶油。奶油当中镶嵌着一只黄色的斑点狗，它呆呆的站在那儿，好像有想不完的问题。
文具盒的“客厅”可大了，有两层，像“别墅”似的，各种各样的文具都能在里面休息。铅笔妹妹在“顶楼”晒太阳，尺子大哥哥在“底楼”养神；橡皮宝宝在“摇篮”里呼呼大睡。当我要做作业时，铅笔妹妹欣喜的跳到我的手上让我下笔如有神；当我画线时；尺子大哥哥变迎面走来，铺出一条笔直笔直笔直的线；当我写错字时，橡皮宝宝便毫不犹豫的上前帮忙，擦掉那些错误。文具盒一家相处的刻好啦！
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇四
文具盒是长方形的，黑粉相间。当第一眼看见时，我就喜欢上了它。文具盒上画有一个小姑娘。小姑娘一头浓密的棕发，编成长长的麻花辫。头上戴着几朵粉红的桃花。可爱的瓜子脸上有一双被长长的睫毛盖住的大眼睛，涂有粉红的眼影。小嘴巴上挂着一丝若有若无的微笑。身穿红裙。她的`名字就叫桃花姑娘。在小姑娘的身后漫天飞舞的桃花让人感觉身在花海，仿佛能闻到桃花的清香。上方印有桃花花语——自信、理智。
打开文具盒，一副井井有条的景象展现在眼前。文具盒分成两层，第一层放着四支穿绿衣服的铅笔。第二层放着三支不同颜色的水笔，印有凯蒂猫的图案。还有一把直尺和一块橡皮。
文具盒给了文具们一个温暖的家，也让我学会了整理文具，养成了爱整洁的好习惯。我爱我的文具盒！
我有一个漂亮的文具盒，它是长方形的，粉红色，正、反两面都画着米妮。画中的米妮趴在地上，两手托着下巴，摇着腿，笑盈盈地看着我，好像在说：“这是一个文具的家。”
在文具盒的正面，有一个大房间，房间内部又分为两部分—一个大格、一个小格。在大格里，住着钢笔姐弟俩和鲜艳的红笔，小格里住着铅笔妹妹。她们正悠闲的聊天呢！在大房间的旁边，还有一个小房间，这是专门为橡皮擦准备的。在铅笔盒的背面，有一个特大号房间，里面放着一把红色的剪刀，几张草稿纸、一版有错必改的修正贴和一把沉默寡言的直尺。
这些文具也不是吃干饭的，它们也各有一手呢！该写作业了，钢笔会蹦出来在作业本上辛勤耕耘；不小心写错了，修正贴会飞出来帮我改正错误。该画直线了，直尺会走出来，用它笔直的身躯帮我画直了线条。因此，我的作业总是干净整齐的。每当看到老师给我的一个个优时，我就会捧起文具盒，对它说：“谢谢你给了文具一个温暖的家！”
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇五
我有一个漂亮的文具盒，是我刚上学时买的'，它伴我度过了几个春秋，我非常喜欢它。
它长２０厘米，宽６厘米，高３厘米，是个长方体。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案：在一片辽阔的草原上，开满了大大小小的野花，红的、绿的、黄的、白的．．．．．．就像绿毯子上绣着五颜六色的美丽花朵，又像天空中闪烁的小星星。草原上住着小熊一家人，熊姐姐正骑马飞驰而来，马儿那雪白的鬃毛也随着它的奔驰一起一伏。我的文具盒不光外表美丽，里面的内容也很丰富，住着一个大家族。打开来看看，居住在他里面的成员还不少呢：有活泼可爱的小橡皮，有性格直爽的钢笔，有沉默寡言的直尺，还有锋利的小刀等等。虽然它们的性格不同，但它们却相处得挺和睦。
别看它们平时一声不响，到了我需要它们的时候，钢笔就马上站到我手中，听从我的指挥，帮我写完作业；当我要用直尺时，直尺便迎上来，帮我把线条划直；当我不小心写错字时，小橡皮也会毫不犹豫地挺身而出，舍己为人，为我换来完美的答案。
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇六
我有一个漂亮的文具盒，外表是宝蓝色的，它的正面有一个大大的蝴蝶结，蝴蝶结上还镶嵌一颗珍珠，背面是网状的，文具盒的边上全都有金色的镶边，两边还有拎带，而且拎带是用白色珍珠串起来的，可漂亮了！整体看它就是一个迷你版的精致的小挎包。
它既漂亮又实用，可以把我上学所有要用的文具通通装进去，还可以进行分类摆放，便于我寻找。文具盒整体比普通的文具盒大一点点，但是它很轻，因为它是用帆布做成的，里面一共有五层，拉开拉链中间层最宽最深，可以放铅笔、钢笔、圆珠笔等，旁边的夹层窄一些，可以摆放三角尺、直尺之类的文具，正面掀开蝴蝶结盖子里面有一个夹层可以摆放笔芯、橡皮、修正带等，背面掀开盖子有两面都可以使用，一面有五个笔孔，可以插削好的铅笔，这样可以防止笔芯断了，另一面是网状的夹层可以摆放一些小字条。
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇七
在我的书包里有一个心爱的文具盒，它非常特别，而且我也很喜欢这个文具盒，下面我来介绍一下吧！
它是粉红色的，正面上有一个美羊羊在喝果汁的图案，漂亮极了。每支铅笔，每把尺子，每块橡皮和每支圆珠笔，都舒舒服服地躺在自己的“床”上，它们都很友好，谁都不占谁的位子，也不抢别人的“床”。我考试时，多亏了这几个文具，但是最重要的算是文具盒了，因为要是没有文具盒，我就不能把这些文具放进去了，所以，我一定要考出好成绩，算是给文具盒的回报了，文具盒这么辛苦，我一定要努力才行啊！
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇八
我有许多文具，有钢笔，铅笔橡皮，但是我最喜欢的是文具盒，因为它是妈妈送给我的。
文具盒，有各种材质做成的，而我的文具盒是金属做的。它的长大约是20厘米，宽大约18厘米，有的文具盒是正方形的，有的是圆形的，而我的是长方形的。
文具盒是紫色的，像是披上了紫色的衣裳，文具盒上还画着一只鸭子和一只老鼠，就像两个好朋友。鸭子的头上有一个淡粉色的蝴蝶结，两只眼睛上有三根眉毛，手腕上戴着首饰。她穿着紫色的衣服。老鼠的头上也有一个粉红色的蝴蝶结，上面还有白色的点点，看上去特别漂亮。眼睛上面也有三根眉毛，穿着粉红色的衣服，上面也有白色的点点，手上戴着白色的手套，还拿着一个白色的包，。他们的后面有一个糕点店，他们像是要进去买甜点。
文具盒也是我的好朋友，它帮我保管铅笔，橡皮钢笔，把文具盒打开，我能看见我的文具盒有两层，第一层里有两支钢笔，两支可擦复写笔，一支红笔，一支铅笔和一块橡皮，打开了文具盒的第二层可以看见橡皮弟弟躺在文具盒里和其他文具说话，不时还能听见文具在那争论谁是主人的好帮手，铅笔二哥正躺着睡觉呢，因为有了文具盒，所以我可以很方便地找到所有的文具。
这就是我的文具盒，也是我最喜爱的文具用品。
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇九
我家养了一只小狗，名字叫bign，我很喜欢它。
bign长着一对水灵灵、蓝宝石般的大眼睛，胡须长长的，身材不胖不瘦，毛是白色的，它每天都穿着我亲自为它做的“灰姑娘”衣服。
它很可爱，也很调皮。
先说可爱吧！有一次我考试不及格，很伤心地回到家，bign突然跳到我身上，舔了舔我的脸和嘴，还汪汪叫了几声，像是在说：“主人，别难过，别灰心，下次再努力！”看到bign那可爱的神情，我一下子忘记了伤心。
再说调皮吧！有一次我带着它去踢球，我踢一个，它接一个，玩了很久我想回家了，它不肯，像是在说：“多玩一下好吗，主人？”我也不答应，后来我把它抱回家，它在我鞋子里撒尿，还把我的被子咬得稀巴烂，我很生气，想把它揍一顿，可是bign躲在一个角落里，表情可怜巴巴的，我就不忍心去揍它了。
bign喜欢吃狗粮和骨头，我每次喂它吃东西时，它都会抬起手，像是在对我表示感谢！
我喜欢这只调皮可爱的bign！
我是个喜爱宠物的女孩，养过不少的宠物。可每次养着养着就没了兴趣，直到它来到我家，才让我极为喜爱它、关心它，而且越养越有有兴趣了。
在放暑假时，妈妈在北京花鸟市场给我买了一只小乌龟，并给它买了一个舒适的家——龟笼，里面铺了一些小石子、水草，让它可以自由自在地游来游去，它一来，我就对这只千里迢迢来的小家伙一见钟情。从此，他成了我们家一家大小的宠物。我把它放在阳台上，让他晒太阳。一开始，它羞涩的把头伸进龟壳里，不让我看它的？真面目？。久了，他也就习惯了，在他的家里晒起了“太阳浴”，恬适极了。我起床第一件事就是去看他，还给他取了个名字：贝贝。我每天放学回家就给贝贝喂食，如果你问我，你们一家的喜好是什么？我会毫不犹豫地告诉你：“我们全家的喜好就是看贝贝吃东西！”看到它那吃得津津有味的'样子，我们就有股说不出来的高兴。奇怪了，我一直亲昵地喊它：“贝贝，贝贝！”他居然会“回应”我，当然不是说话，他会生出头来，多神啊！我不高兴时，他好像也会不高兴，沉入水底，眼里露出一丝悲伤；当我高兴时，他也会露出醉人的微笑。我才发现乌龟好通灵性啊！可我最近发现，它不像以前那么活泼了，原来他太寂寞了，我赶紧到花鸟市场去跟他买了一个伙伴：晶晶。看到他们玩耍的样子，我从心里高兴。
我爱我的小乌龟们，爱他们通灵性，爱他们的活泼，爱他们吃饭的样子。
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇十
书中描写了许多栩栩如生的人物：有神通广大、降妖除魔的孙悟空，他有火眼金睛和金箍棒，会七十二般变化，能腾云驾雾，而且一个跟都能翻出十万八千里。有好吃贪睡、贪生怕死得得猪八戒，他原来是天蓬大元帅，因为喝醉了就调戏嫦娥被贬下了人间投错了胎，长成了猪的模样猪八戒肥头大耳，据说一顿能吃三五逗得米饭；他有个宝贝那就是太上老君给他的九尺钉耙。有老实忠诚、默默无闻的沙和尚，他一心一意保护唐僧取经勤勤恳恳任劳任怨。还有一心取得真经、慈悲善良的唐僧。书中讲述了他们师徒四人经历了九九巴士一难后，取得真经的故事。
我喜欢《西游记》这本书，主人公之一孙悟空则是我最敬佩的。我们要学习孙悟空那种不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神。在生活中，我们虽然没有孙悟空那般神通广大，但是我们也要学习他善于分辨真假善恶，不要被社会上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。
喜欢《西游记》还有一个重要的原因，那就是这本书使我明白了要想办成一件大事，绝非易事。唐僧师徒四人西天取经，经历了众多的艰险。使我想到了学习，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们要面对一道道难题的挑战，要面对完与学的抉择……战胜困难就孕育着成功。这是我喜欢这本书的最大原因。
我喜欢的一本书是《安徒生童话》，其中有一篇《卖火柴的小女孩》给我留下了深刻的印象。
这个故事让我明白了：我们要珍惜现在的美好生活的同时要好好学习，以后做一个有用的人才。同时也要帮助一些需要帮助的.人。我相信人人献出一点爱，人间永远是春天。
它就是盲聋女作家、教育学家海伦。凯勒写的自转《假如给我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，创造出了一个奇迹，而这一切全靠的是一颗不屈不挠的心。
一本书何以有如此的感染力？此书的作者曾经提出过这样的问题：“假如你有的眼睛明天将要失明，那么你今天要看到什么？这使我感到我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜美好的时光，珍惜幸福的生活。
人应该如何对待人生，人生的价值何在？一个人能否取得成就，不在于条件好坏，而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被条件所束缚，就会去创造条件，主宰自己。本书的作者不就是这样吗！
读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。罗斯福夫人曾经这样评价这本书“人类精神一旦被认识，我们就永远不会忘记。她在生活和生活乐趣中，海伦。凯勒小姐给我们这些没有那么多困难要克服的人上了永远不会遗忘的一课--我们都希望这部书有越来越多的读者。让她的精神在越来越多的范围内转播。”
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇十一
我最喜爱的老师是我的语文老师——吴平老师。吴老师高高的个子，苗条的身材，一头乌黑的.长发，一双美丽的大眼睛，总洋溢着暖暖的爱意。
二年级下学期，我从城中小学转到建军路小学。我第一次上吴老师的语文课文课，就喜欢上了吴老师。课堂上，吴老师轻轻地走到我身边，说：“下面请李泰达同学朗诵一下课文”，我慢慢腾腾地站起来，心里十分紧张，吴老师望着我，好像在说“不用怕，胆子大一点”，我努力大声朗读课文，同学们听了哄堂大笑，我知道自己读得不好，吴老师说：“李泰达同学读得很好，要是声音再大一点，发音更准一些就更棒了。”我听了心里美滋滋的。
下午两节课后，吴老师叫我到她的办公室去，我怕极了，以为自己犯了什么错误。吴老师对我说：“你十分聪明，一定能学好语文，以后每天下午两节课后，你都来我办公室，我帮你辅导辅导。”说完就帮我补起课来。我暗暗下定决心一定要好好努力。
我越来越喜欢学语文，语文成绩也越来越好，我十分感谢吴老师。
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇十二
开学前一天，爸爸妈妈陪我到商场挑选了我一学期里所需的文具。
我一眼就看中一个文具盒，那可爱的外形真是惹人喜爱！盒盖上面有各式各样的小鸡图案，它们有的在开车、有的在讨论、有的在欣赏风景……真是有意思极了！文具盒的外形被设计成一辆黄色的跑车，显得就别致了！硬邦邦的铁皮能保护里面的文具。打开盒盖，垂下藏在其中的支架固定好，就可以把书靠在上面，作为看、读书的`小型书架子。在中层的夹层面上有九九乘法表，我把木头铅都放在这儿。底层，我把三支活动铅、两支木头铅、两把尺……都整齐地放在这儿。其中hellokitty的活动铅是我最喜爱特别珍爱的！有了这个文具盒之后，我每天上学放学把小型学习用品整齐地放在文具盒里面，上课上学就不用操心了。
如果你也有这个文具盒，我相信你一定会喜欢它的！
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇十三
书中描写了许多栩栩如生的人物：有神通广大、降妖除魔的孙悟空，他有火眼金睛和金箍棒，会七十二般变化，能腾云驾雾，而且一个跟都能翻出十万八千里。有好吃贪睡、贪生怕死得得猪八戒，他原来是天蓬大元帅，因为喝醉了就调戏嫦娥被贬下了人间投错了胎，长成了猪的模样猪八戒肥头大耳，据说一顿能吃三五逗得米饭；他有个宝贝那就是太上老君给他的九尺钉耙。有老实忠诚、默默无闻的沙和尚，他一心一意保护唐僧取经勤勤恳恳任劳任怨。还有一心取得真经、慈悲善良的唐僧。书中讲述了他们师徒四人经历了九九巴士一难后，取得真经的故事。
我喜欢《西游记》这本书，主人公之一孙悟空则是我最敬佩的。我们要学习孙悟空那种不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神。在生活中，我们虽然没有孙悟空那般神通广大，但是我们也要学习他善于分辨真假善恶，不要被社会上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。
喜欢《西游记》还有一个重要的原因，那就是这本书使我明白了要想办成一件大事，绝非易事。唐僧师徒四人西天取经，经历了众多的艰险。使我想到了学习，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们要面对一道道难题的挑战，要面对完与学的抉择……战胜困难就孕育着成功。这是我喜欢这本书的'最大原因。
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇十四
我记得小时候，花盆里长出一株不知名的藤蔓，它好像长了“眼睛”似的，沿着我家的防护网向上爬，还居然把“手”伸向了离防护网约二十公分远的电话线，爬到了邻居家。
它的叶子形状是心形，整齐有序的互生在藤的两边。叶片绿得像翡翠，上面还附着一些细细的、白白的小绒毛，使人禁不住想要去摸。起风时，它们跳着轻松快活的舞步，风止时，它们肩并肩互相鼓励着继续向上爬。
时间一天天过去，它居然开出了艳丽的花，花的形状像喇叭一样小巧玲珑。花色浓得好像要滴下来，到了花心里面就逐渐淡下去。乍一看，整朵花不肥不瘦，长得恰到好处，模样又生得俊俏，很是招人喜爱，原来是株牵牛花。
牵牛花可是勤劳的花，每天早晨我拉开窗帘，它早已吹着它的小喇叭，等候在那里，好像在说：“小懒虫，你又起来晚了。”
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我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇十五
它是用铁皮做的。是长方形的，八个角呈圆形，小巧玲珑的，美丽极了。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆，像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛，眼睛里有两只滴溜溜的小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的手指着钟，好像在提醒我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标志“m”，这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的，像辽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户，其中有一扇窗户打开的，上面还有一个“m”，里面是双层的，第一层装着自动笔和橡皮擦，第二层装着自动笔芯，它给我带来了很大的方便。
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇十六
我有一个美丽而又精致的文具盒，里面装着铅笔，橡皮，修正贴，钢笔等文具。
我的文具盒中间是塑料透明的，边缘接口处是蓝色的，在透明的地方有一片黄色的贴纸，上面有一个小叮当，经常向我微笑。当我表现好的时候，我仿佛看见它正在向我高兴地微笑，当我表现不好的时候，也仿佛看见它不高兴的样子。好像在说：“倩倩同学，你要认真听课哟！‘'在贴纸上还写着好记星的字样，我知道那是一个广告。我的文具盒这样漂亮精致。
我每天写完作业后都会把所有的文具放在自己的文具盒里，在学习的时候就会用到它们。当我学习使用它们的时候，它们都很听话，当我休息的时候，它们就会争论自己的用处，它们还让我为它们评理看谁的用处大。铅笔说：”如果不是我，主人还写不了字呢。“橡皮气冲冲地说：”你有何用，你以为你很聪明，很厉害，如果不是我，主人就难以擦掉写错的字。“钢笔也说：”我才是最厉害的，主人读三年级的时候，老师让用钢笔写字，如果没有我，那主人该怎么办，我才是老大。“修正贴大，说：”我才最有用，看你们自作聪明，你们不要七嘴八舌的胡说八道，我宣布我——修正贴是老大。“其它的文具异口同声地说：”我们反对，不同意。“我用和事老的语气说：”你们都不要争论了，你们在我的学习过程中都有很大的用处，都是我的左膀右臂，我很喜欢你们。
这就是我最喜欢的文具盒。
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我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇十七
我有一个精美的文具盒，它是我生日那天妈妈送我的礼物，它已经陪伴我差不多两年时间了。
我的文具盒是泡沫胶做成的，是我最喜欢的深蓝色，盒的正面有一座山，几棵高大的树，树上有几只在欢唱的小鸟，下面种着一些美丽的花，就像一个大花坛。
文具盒有3个按钮，按下蓝色的按钮，就出现了橡皮擦；按下红色的按钮，就有了一个“日历”，这样我才知道今天是几月几日了；按下黄色的按钮，就有了一个——卷笔刀，它可是一个称职的“理发师”，只要铅笔粗了，找它绝对没问题。文具盒一共分为两层，第一层是放钢笔和铅笔，第二层是放尺子和涂改带的。
有一次，我正在写作业，旁边的同学一把拿了我的铅笔盒玩，我气急败坏地说：“还我。”可他不听，传给了另一个同学，那个同学又传给他，而就在这时候，他没接住，文具盒掉下了地，摔坏了。我心疼地拿起被摔得四分五裂的文具盒，心里难过极了，两个同学连忙向我道歉。放学回家后，我把文具盒拿给了爸爸，不一会儿，爸爸就帮我弄好了，虽然有一点“破相”了，可我仍舍不得抛弃它。
文具盒是我的好朋友，我最喜欢它了。
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇十八
我有许多文具盒，其中我最喜欢妈妈上学期给我买的逗逗熊双层文具盒。文具盒很漂亮。它穿着一身浅蓝色的衣服，在文具盒盖子上有一片绿油油的草地，草地上爬着一只可爱的小熊，周围野花怒放，旁边还有一只梨子在陪伴它呢！在盖子的正中间有“逗逗熊”三个大字。逗逗熊和小梨子好像悄悄地在说：“小主人，加油”。打开文具盒，只见有一只白色的笔套，笔套里躺着两个常用的铅笔，笔套下面坐着活泼可爱的橡皮和漂亮顽皮的卷笔刀，最下层躺着性格直爽的'钢笔和沉默寡言的直尺。文具盒里的成员给我的帮助可真不少。当我要写字时，钢笔跳出来和我“牵手”，帮我留下一行行清秀的字迹；当我一不留神写错字时，橡皮自告奋勇地蹦出来帮我改错，虽然它变成了灰，但还是忠诚的为我服务；当数学课上，我画了一条弯弯曲曲的线时，尺子瞪着我，好像生气的对我说：“为什么不用我呀？”这时我拿起尺子，在它的引导下，把一条条弯弯曲曲的线，变成了一条条笔直的线，尺子对我点头微笑。文具盒就像一个大家庭，它里面的每一个成员都是我学习的好帮手，它们一天天快乐地陪伴着我，我们已经成了形影不离的好朋友！
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇十九
我有一个漂亮的文具盒，是我刚上学时买的，它伴我度过了几个春秋，我非常喜欢它。
它长２０厘米，宽６厘米，高３厘米，是个长方体。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案：在一片辽阔的草原上，开满了大大小小的野花，红的、绿的、黄的、白的．．．．．．就像绿毯子上绣着五颜六色的美丽花朵，又像天空中闪烁的小星星。草原上住着小熊一家人，熊姐姐正骑马飞驰而来，马儿那雪白的鬃毛也随着它的奔驰一起一伏。我的文具盒不光外表美丽，里面的内容也很丰富，住着一个大家族。打开来看看，居住在他里面的.成员还不少呢：有活泼可爱的小橡皮，有性格直爽的钢笔，有沉默寡言的直尺，还有锋利的小刀等等。虽然它们的性格不同，但它们却相处得挺和睦。
别看它们平时一声不响，到了我需要它们的时候，钢笔就马上站到我手中，听从我的指挥，帮我写完作业；当我要用直尺时，直尺便迎上来，帮我把线条划直；当我不小心写错字时，小橡皮也会毫不犹豫地挺身而出，舍己为人，为我换来完美的答案。
啊！可爱的文具盒，我真的太喜欢你了！
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇二十
狗,对许多人来说都是凶猛的,可对我来说是温顺的,乖巧的。
狗的毛雪白无瑕,眼睛水汪汪的，非常可爱。鼻子也十分灵敏,在十几里以外的气味都能闻到.因此，狗被称为警犬,帮警察抓小偷。狗的耳朵是垂着的,像在保护脑袋。狗的尾巴也有很大作用,可以传递感情,要是摇来摇去就说明它非常开心,如果夹在双脚下就是很不开心了。
外形很多人都清楚，可种类却有很多。据我了解狗的种类有：脸上皱皱的沙皮狗；有毛白如雪的京巴狗;还有大如老鼠的茶杯狗……在多种多样的狗中,我最喜爱的狗是京巴狗,因为它的毛在我眼中非常洁白,像雪一样白而且又很温和。
狗是忠实的.,即使你家没东西给它吃,别家给了丰富的东西它吃,就算它吃了,但它还是你家的狗,它依然只朝主人摇尾巴，不会为别家做事，永远都忠于主人。
狗从小时候就爱吃骨头,可能是因为要磨牙吧,它想把牙齿磨得锋利了,就能帮主人看家。多么可敬可亲的狗啊！
狗睡觉时,也很警觉。虽然闭上眼睛,一动不动地趴着,但是有一点声音都瞒不过它灵敏的耳朵。记得有一次,我们全家都睡着了,小偷偷偷地把我家的锁打开,我们都还不知道,可机灵的小狗一见小偷进门就像报警器"汪汪"地叫个不停,把我们惊醒了,正好把小偷抓了个正着。多么机警的狗啊，我很敬佩狗们的尽忠职守。
这就是我家的小狗,可爱的,机灵的，尽忠职守的小狗，我喜欢它。
我喜爱的文具盒小学生（优秀21篇）篇二十一
我家养了一只小狗，名字叫bign，我很喜欢它。
bign长着一对水灵灵、蓝宝石般的大眼睛，胡须长长的，身材不胖不瘦，毛是白色的，它每天都穿着我亲自为它做的“灰姑娘”衣服。
它很可爱，也很调皮。
先说可爱吧！有一次我考试不及格，很伤心地回到家，bign突然跳到我身上，舔了舔我的脸和嘴，还汪汪叫了几声，像是在说：“主人，别难过，别灰心，下次再努力！”看到bign那可爱的神情，我一下子忘记了伤心。
再说调皮吧！有一次我带着它去踢球，我踢一个，它接一个，玩了很久我想回家了，它不肯，像是在说：“多玩一下好吗，主人？”我也不答应，后来我把它抱回家，它在我鞋子里撒尿，还把我的被子咬得稀巴烂，我很生气，想把它揍一顿，可是bign躲在一个角落里，表情可怜巴巴的，我就不忍心去揍它了。
bign喜欢吃狗粮和骨头，我每次喂它吃东西时，它都会抬起手，像是在对我表示感谢！
我喜欢这只调皮可爱的bign！
我是个喜爱宠物的女孩，养过不少的宠物。可每次养着养着就没了兴趣，直到它来到我家，才让我极为喜爱它、关心它，而且越养越有有兴趣了。
在放暑假时，妈妈在北京花鸟市场给我买了一只小乌龟，并给它买了一个舒适的家——龟笼，里面铺了一些小石子、水草，让它可以自由自在地游来游去，它一来，我就对这只千里迢迢来的小家伙一见钟情。从此，他成了我们家一家大小的宠物。我把它放在阳台上，让他晒太阳。一开始，它羞涩的把头伸进龟壳里，不让我看它的？真面目？。久了，他也就习惯了，在他的家里晒起了“太阳浴”，恬适极了。我起床第一件事就是去看他，还给他取了个名字：贝贝。我每天放学回家就给贝贝喂食，如果你问我，你们一家的喜好是什么？我会毫不犹豫地告诉你：“我们全家的喜好就是看贝贝吃东西！”看到它那吃得津津有味的样子，我们就有股说不出来的高兴。奇怪了，我一直亲昵地喊它：“贝贝，贝贝！”他居然会“回应”我，当然不是说话，他会生出头来，多神啊！我不高兴时，他好像也会不高兴，沉入水底，眼里露出一丝悲伤；当我高兴时，他也会露出醉人的微笑。我才发现乌龟好通灵性啊！可我最近发现，它不像以前那么活泼了，原来他太寂寞了，我赶紧到花鸟市场去跟他买了一个伙伴：晶晶。看到他们玩耍的样子，我从心里高兴。
我爱我的小乌龟们，爱他们通灵性，爱他们的活泼，爱他们吃饭的样子。
在一个星期六的中午，我刚从奶奶家回来，在路上突然我看见一条流浪的小狗。
它长着一身黑白相见间的短毛；一双透亮的眼睛下面长着一张翘起来的嘴巴；一个头上镶嵌着一对懒懒的耳朵。一个胖胖的肚子下面长着四条笨笨的腿，腿下的脚上有一双锋利的瓜子。可爱极了！
我决定收留它了。
我把它抱回家，它“汪汪”的叫着。我把它放在浴室里给它洗澡，它在浴盆中扑愣扑愣地玩水，还在水面上游来游去，像一只不会游泳的老母鸡。洗完澡后，我把它放在地上，目不转睛地看着它，看得小狗羞的低下了头，它那懒懒洋洋的样子让我笑破了肚皮，我给它取了一个名子叫“小懒虫”。
过一会儿，我开始逗它玩了。我扔出了一个玻璃球，球明明来到了沙发的右边，它非往沙发的左边跑。不知怎么“咚”的一声，我往沙发上一看，满地是水。原来小狗把鱼当成食物，把鱼缸给撞破了。小鱼晾在了外面，不久死去了。
这时，小狗老老实实地蹲在地上，好似犯了错误的小朋友。我微笑地说：“没事的，因为你是一个懂事的小狗”。我把它放在沙发上，给它吃鸡骨头，他快乐地叫起来，好你在说：“谢谢你小主人”。
我看见它快乐的样子，我也情不自禁地笑起来。