母校小学生（模板17篇）

优秀作文是对作者语言表达能力、思维深度和文学素养的全面检验。作文是学生展示自己才华和个性的好机会，写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。要写一篇较为完美的优秀作文，首先要明确写作目的和受众，从而确定适合的写作风格和表达方式。以下是一篇年级优秀作文的精选范文，为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式。

母校小学生（模板17篇）篇一

你好：

大家都知道，地球，人类的母亲。这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是同时，她又是那么脆弱无比。在日常生活中，不爱卫生、不珍惜资源的大有人在。

在班级中，就有许多不保护环境、不珍惜资源的现象。记得有一次，老师下课检查卫生，竟然在垃圾桶里发现了一本还未用完的作文纸，那半本皱皱巴巴的作文纸，被它的主人揉成一团丢弃在垃圾桶里，它会多么的伤心失望呀?而且，那可是还没用完的纸啊，就这么被扔在了垃圾桶里。这充分地显示了同学们爱护资源的意识不够强烈，要知道“家园只有一个，地球不能克隆”呀!像这样的事情还屡屡出现，像：值日生忘记将电灯、电扇关掉;有同学不把水及时喝光，把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上随处可见小纸屑……这些都是真正出现在我们班的。

所以，为了我们班级的卫生，让大家重新意识到“珍惜资源”是多么宝贵。我建议大家做到以下几点：

一、及时将水喝完，不让“半瓶矿泉水”的事件再次发生;要不然就直接从家里带来水。

二、下课整理抽屉，有纸屑及时扔到垃圾桶里。

三、不乱扔粉笔头。

四、不写小纸条，有事情下课当面谈，不在上课时偷偷摸摸，既费时，又费力。

五、在学校洗手时，用完后，要将水龙头关紧。别让水龙头一直哭泣。

以上是我提出的建议，也许我的写的这些只是一个微薄的力量，但是如果你们认真对待，每个人都出一份这样的微薄之力，那么，世界将是多么的美好!保护环境就是保护生命。不论是在家，在学校，还是在别的地方;不论是纸资源，电资源，还是其他资源。我们都一定要珍惜环境，爱护环境，保护好我们共同的家园。

此致

敬礼！

建议人：

日期：

母校小学生（模板17篇）篇二

是啊,时间过的真快，一转眼，六年的小学生活匆匆流去,即将踏入中学的校门,我的心里有一种说不清楚的滋味，只觉得有些舍不得，舍不得老师和同学，还有那个熟悉、亲切的校园。与充满爱的六年三班.

在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。

在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前;让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

在这个即将分开的时候，不只要对朋友说些什么，更要对老师说些有意义的话：悦耳的歌声，娇艳的花朵都受时间的限制，只有我的祝福是永恒的，献给我智慧之泉的启迪者——我的老师。

再见了母校，再见了老师，再见了我的同学，我们即将跨出校园，开始新的学习旅程，一路上，难免会有荆棘，风暴和雷鸣，我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功.祝愿尊敬的孙老师身体健康.

母校，老师，同学:珍重”。

随着童年逝去，小学就要毕业了。只在眨眼之间，五年过去了，不知不觉过去了。毕业后我们所有的同学就会走到各处开始初中生活，离开共同生活了五年的母校。母校啊，是你五年来对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游在知识的海洋。让我领悟人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。我从一年级开始时是一个无知、幼稚的娃娃，而今天在您的培养下，我变的坚强，勇敢，成了一个有头脑，有素质的青少年。

我非常感谢您慈母般的爱，严父般的教育，朋友般的理解，有了这些才能让我快乐成长，让我成为一名好学生。今天我在各方面得到了全面发展。我可以感觉到您在为我高兴、欣慰，但您同时有在提醒我：“没有最好，只要更好，学无止境!”是的，我骄傲过，满足过，是您不厌其烦地教育我，将我一次一次从歧途中拉回来，使我继续奋斗，继续前进!而今天，我马上就要离开您，继续我的漫漫人生路。我是多么舍不得，就像要离开家乡时舍不得母亲一样。我不仅仅是您的学生，还是您培养的女儿。我在您的怀抱里尝到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大树，我就是您枝头摇曳的硕果;您是一艘航空母舰，我就是您身上一架威武的飞机;您是一张床，我就是床上熟睡的宝宝。但是，仅管一切如此美好，但天下没有不散的宴席，即使再亲密的人也要分开。小学五年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。我要利用母校给我的一切去奋斗，在社会上成为佼佼者。

俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”当我有了出息的一天，我会回到母校，回忆昔日的母校，憧憬明天的母校!告别了，母校!您不用担心，我会好好努力。今天我离开了您，明天我是祖国的栋梁!母校别了，我全心爱着的母校!

黎明咬破夜的唇，将那抹血色留于天际，也晕染在母校斑驳的白墙上。

听着爬满铁锈的栅栏门吱吱呀呀开启的声音，像是在哭诉着什么。这是最后一次了，母校的'大门扭动着为我们打开，不久以后，轰隆隆的起重机就会将母校拆得支离破碎，连着我们三年的痕迹，一起被淹没在灰尘中。

我们曾在这里寻梦，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。而现在星辉仍旧闪耀，歌者却已各奔东西，曾经充满了熙熙攘攘的人群的教学楼，如今已人去楼空，我们在这儿度过了无数个日日夜夜，一起看过了无数次日升日落，却从未想过，真正要离别的这天。走廊外侧栏杆上的油漆也已剥落，鲜亮的绿色被灰尘所蒙蔽，它是否也在怀念，我们曾搭在它身上的手。

许久没有被清理的窗户上留有点点污迹，就像是它的泪痕，阳光有些费力地穿过这泪痕纱洒进屋内，空气中细小的灰尘好像还不适应我们突然离去与这偌大寂静的校园，有些不知所措地在空气中打着旋儿，可等待它的，却只有空旷的教室。

一切都恍若隔世，只有孤零零地挂着墙上的中考计时牌和那个尤为显眼的“1”还在。由于阳光的照射，计时牌也有些许的褪色，它似乎也在怀念，怀念那段时间，每天放学后都有人为它换上新的数字，然后就会有一小撮人来围着看，叽叽喳喳地谈论些什么。最终停在了“1”上，然而静止的却只有它的时间，我们早已离去，只留它独自思念过去。

草丛中那些不甘寂寞的夏虫，如今纷纷沉默，沉默是别离的笙箫，我们即将在这沉默中，作别陪伴了我们整整三年的母校，曾经的记忆与不舍的情感一齐涌上心头，阻塞了泪水，凝噎了话语。

虽已作别，可我不曾忘却。轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别三年的岁月。

快要毕业了，也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得.但我们仍然是默默走开了.

清晨我独自漫步在母校，细细观赏着这里的每一个角落.

这里的一草一木在微风中向我摇头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳，草仍是那么绿，花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了，让我回想起：春风中，我们在这里嬉戏，玩耍.

踏进和我们共同度过六年的教室.进门，目光便直接射入教室后面的黑板.五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字.几年来，我没少抄过，为此硕果，我的脸上呈现出欣慰的笑容!

教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐.但仿佛都已经那么苍老了，上面是被我们用刀子刻上去的折痕，又是那么深.我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，脸还带着一丝欢乐的神情，似乎在认真听老师讲课，而且十分专注的样子......许久，我才从幻想中醒悟过来.慢慢站起来，迈着沉重的脚步，走出了这间宽敞明亮的教室.

校园里回荡着我的脚步声.

随步来到操场，这里有几棵我们亲手栽下的杨柳.经过我们的辛勤培育，长得很茂盛.这是我们播种下的希望，但愿它茁壮成长.

想想自己，想想这些树，不是很相似吗?它们不论严寒酷暑，总是那样生长着，我们是跨世纪的新一代，要学习更多有用的知识，深造祖国，成为祖国的有用之才.何况说：不经风雨，怎能见彩虹.

顿时，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更蓝了，云更白了，太阳金光四射，使花更艳，树更葱，一切便得更加美好了.

我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句：谢谢你，母校!再见了!

此刻我觉得自己精神焕发，是那样轻松，同时也懂得了今后该怎样去做.想到这里我便迈着轻盈的步子，离去了......

母校小学生（模板17篇）篇三

在这个温暖的地方，我已经足足生活了六年；在这个温暖的地方，留下了我小学当中全部美好的回忆。这儿，就是我的母校。然而，已经是六年级的小学生的我，即将步入中学的殿堂，当然，避免不了的也是我要和母校说再见了。

回想起往事，真的使我久久不能忘怀。记得是我小学一年级的时候，稚气可爱的我从来没有听说过什么叫做友情，什么叫做朋友。刚刚踏进教室的门槛，面对着在这么多虽然同龄但是不认识的小朋友面前，我不禁有些胆怯。这时候，是老师，她和蔼地牵着我的小手，把我带到同学们的面前，一一为我介绍并且认识。我抬起头，看到了老师那张微笑着的脸，至今都没有忘记。

在老师的精心呵护下，我从一个怕生的小女孩转眼间变成了如今的一个活泼开朗的大姑娘，再综合一下各方面，简直是一个翻天覆地的变化！在各位老师的'孜孜不倦的教诲下，我学会了知识，懂得了做人，感受了成功。这仅仅只有六年的时间里，每天上学，都是一个美好的开始，努力地学习，为的就是我们以后更美好的明天！虽然天天如此，但是，不曾有人感到厌烦，感到枯燥。休息时间，同学们有的聚在一堆，开心的不知在聊什么，有的在追逐嬉戏，不知有多开心了！

可是，光阴似箭，日月如梭，小学的生活总要结束，未来的道路还在等待着我们的前进。放心吧，母校，我不会离你而去，请相信我，不久的将来，我一定会带着我优异的成绩，来向你回报的！

母校小学生（模板17篇）篇四

敬爱的校长：

你好。

在小学生活六年了，作为一个快要毕业的小学生，想为母校做的更好，有更多的学生充分的教育和享受，又让为了家长更加欢迎，我想给您提几点有利于学校发展的建议。

以上就是我的建议，望校长能够考虑、受纳。

此致

敬礼！

建议人：

日期：

母校小学生（模板17篇）篇五

尊敬的校领导：

您好，我是西飞一小六年五班的学生，我叫杜鑫宇。西飞一小是我成长的摇篮，是我获取知识最主要的途径。如今我即将毕业，特向母校提一点建议，希望能对各方面工作有所帮助。

学校为了增强我们对学习的兴趣，为我们建造了实验室，图书室，微机室等，但这些大部分教室都不太对我们开放，导致它们成了一个摆设。那么怎样才能让这些教室有效利用呢?我特提出以下建议：

一、图书室对外开放。可以规定每周星期二和星期四是借书日，让同学们不论是低年级还是高年级，都可以在图书室里挑选自己最喜爱的书，大饱眼福，使同学们增长更多的课外知识。

二、实验室有效利用。现在虽然有时做室验，但机会太少太少，有时每个学期只做一次，有时每个学期连做都不做，还有的.同学可能都没有进过实验室，做实验的机会更是小中之小。我觉得既然建了实验室，就应该好好利用，可以上两节课做一次实验，把课上学到的东西进一步证实、理解，让同学们对科学有更有兴趣。

三、电脑应全部修好。现在微机室里的电脑，能用的只有十几台，同学们想练习一下老师讲得内容，有时还得五六个人凑到一块，十分不方便，我认为应该让人都修好，让同学们一人用一台，真正做到微机室的真正目的。

以上就是我对母校提的建议，我相信，如果学校克服了这些缺点，学校就会变得更加美丽，真正成为大家庭。

建议人：杜鑫宇。

母校小学生（模板17篇）篇六

一年级时，童稚的笑声常常在校园弥漫，那时的我天真烂漫，而学校也成为记忆中难以抹去的一部分。现在，六年级的我，早已没有了那时的天真：不再怕打雷；不再相信公主与王子的传说；不再幻想可以看见上帝。现在的我：只相信老师；相信科学；相信书本。

这些，都是母校您带给我的，您让我在书中遨游，在历史与学说之间遨游；您让我在欢乐中徜徉，在礼貌与尊敬之间徜徉；您让我在友谊中成长，在老师与朋友之中成长；您让我在书题山海中领会，领会解答难题的快乐。

母校，马上就要离开您了，心中充满了眷恋与不舍，如果离开您了，现在的学习生涯都将成为过去，成为回忆，我将进入到一个新的校园，新的环境。也许，那时我会认为往事如过眼云烟，但是在您的怀抱中度过的六年，我永生不忘，因为这里有许多我难忘的事，令我记忆深刻，让我难以释怀！

母校，我要将您的面容刻在心中，把您给我的人生其实记在脑海。母校啊母校，您对我的培养重于泰山，是任何人都无法代替的！

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母校小学生（模板17篇）篇七

致，我们即将失去的母校：母校不算宽敞，却承载了我童年几乎所有的记忆，那淡淡的木槿味道，是如何传到我的嗅觉中，成为我对母校记忆中的一部分，我至今已不记得，只记得每年木槿花落的时候，我们总会去拾木槿花朵，偷偷塞进别人的领口里，或是塞进别人的嘴中，花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云，将我们的童年包裹起来。只有我一个，独自走向夕阳！母校我爱你。

母校小学生（模板17篇）篇八

母校小学生（模板17篇）篇九

斑驳的树影，穿梭的人群中，依稀回到了五年前，那时懵懂的我拉着爸爸一妈一一妈一的手第一次来到这里，用怯怯的眼睛打量着周围。我对学校的一草一木都充满着好奇。

当我第一次见到和蔼的老师，我害羞的低下头。当我第一次举手回答问题，我的小一脸涨得通红。当我第一次得到满分，我拿着卷子看了一遍又一遍。当我第一次拿到“形象少年”的证书，我紧紧地揣在怀里生怕被风吹走。当我第一次成为升旗手，在司令台上结结巴巴的发完言，转身手忙脚乱的把五星红旗升上了最高端。每一个在母校发生的第一次都深深地烙印在我的脑海里。

再见了，我的母校。我亲一爱一的母校！再见了，陪伴了我五年的课桌，见证了我的成功与失败。再见了，与我朝夕相处的同学，所有的欢笑和泪水都在此刻定格。再见了，亲一爱一的老师，鼓励、赞美、轻责的话我都会牢记在心。再见了，写着我学号的橱柜，储藏着我和好朋友之间永不磨灭的友情。再见了，学校的跑道，我挥洒汗水，追逐梦想的地方。再见了，小花园里的秋千，记录了我从稚一嫩走向成熟的每一步历程。

再见了，我的母校。我亲一爱一的母校！让我再放肆地笑一回，让我再尽情地奔跑一次，让我再收获一次成功的喜悦，让我再品尝一次失败的泪水。凤凰花开，离歌想起，小小的风帆即将远航。

母校小学生（模板17篇）篇十

虽说无法回到过去，但是它却时常出现在我们的梦里。--题记。

“昨天晚上做了个梦，梦到自己又回到了阔别已久的母校。”爸爸说。

“母校还是那个样子：一个破旧的氧气瓶子挂在树上，食堂的老张头拿着榔头使劲的`敲打着它，它的声音很响，能传出好几里地去，我们听到它的声音，便纷纷跑进教室，静静地坐在座位上等着老师进来上课。

下课了，我们有的聚集到走廊里玩起了拉手游戏。两个人面对面弓步站好，拉着对方的一只手，无论是拉还是推，谁要是支撑不住了，挪动了脚步就算输。我和小菜一起玩，他使劲的推我，还用胳膊拨我的身体，我实在支撑不住了，失去了平衡，一屁股坐到了地上，同学们都哈哈大笑。我也惊醒了。”

“你的梦还真有意思，时间过去了这么久了，这些记忆还在你的脑子里挥之不去。”我说。

“人就是这样子，总是想找到那逝去的东西，哪怕是在梦里。”爸爸叹了口气说。

母校小学生（模板17篇）篇十一

校长：

“光阴似箭”很快我们五年级的同学就都要离开母校了，在离开母校之际，我要向母校提几个小小的要求，希望校领导们能够接受。

一、建食堂。

这一意见我已经想了很久了，对于家离学校远的同学来说，是很需要的。因为家离学校远的同学，走到家里已经又累又渴了，所以如果在学校里建一个食堂，给一些同学带来了方便。

二、当升旗手。

在星期一的晨会上，在主席台三个升旗手升旗是多么让人羡慕的呀，随着国歌升旗，多好啊！如果让每一个同学都来体会一下升旗的感受，那多好啊。

三、按时开门。

早上、中午都要由值周生开学校的大门，可是，有的时候，开门的时间会有时早些，有时晚些，使我们家远的同学也不知道什么时候来学校，早来了在学校门口等，来晚了，被老师挨一顿骂，如果定一个开门时间多好啊。

希望校领导能答应我的三个小意见。

xxx。

20xx年4月6日。

文档为doc格式。

母校小学生（模板17篇）篇十二

记得六岁时，小小的我背着一只大书包，站在校门外望着充满神秘感的教学楼，迫不及待的踏进校门。在踏进校门的那一刹那，心中早已被好奇心填满。

一年级时，童稚的笑声常常在校园弥漫，那时的我天真烂漫，而学校也成为记忆中难以抹去的一部分。现在，六年级的我，早已没有了那时的天真：不再怕打雷；不再相信公主与王子的传说；不再幻想可以看见上帝。现在的我：只相信老师；相信科学；相信书本。

这些，都是母校您带给我的，您让我在书中遨游，在历史与学说之间遨游；您让我在欢乐中徜徉，在礼貌与尊敬之间徜徉；您让我在友谊中成长，在老师与朋友之中成长；您让我在书题山海中领会，领会解答难题的快乐。

母校，马上就要离开您了，心中充满了眷恋与不舍，如果离开您了，现在的学习生涯都将成为过去，成为回忆，我将进入到一个新的校园，新的环境。也许，那时我会认为往事如过眼云烟，但是在您的怀抱中度过的六年，我永生不忘，因为这里有许多我难忘的事，令我记忆深刻，让我难以释怀！

母校，我要将您的面容刻在心中，把您给我的'人生其实记在脑海。母校啊母校，您对我的培养重于泰山，是任何人都无法代替的！

母校小学生（模板17篇）篇十三

我骄傲，我是一名安阳实小的学生！

我们每个人都有母校，都有爱自己的母校，我也不例外。今天让我们走进安阳实小，去感受她。

一提到安阳实验小学，我就热血沸腾，因为我是一名安阳实小人，她，是我跟随了六年的母校。

瞧！那儿就是植物园。植物园分成二部分，一边是小果园，一边是小花园，从那片灌木走进去，首先映入眼帘的是小花园，小花园里金黄色的落叶铺满大地，像一片金黄色的毛毯，里面静极了，沙沙的足音，像一曲悠悠的小曲。一阵微风吹来，地上的落叶发出吱吱的声响，仿佛要和你交谈。在那里你可以感受到小花争先恐后地和你打招呼，露珠与你交换眼神，每棵树都是知己，她们迎面送来无边的青翠。过了小花园就是小果园了，小果园里生机勃勃，每棵果树都在向你展示她们婀娜多姿的身材，一阵风吹来，树木轻轻摇曳，缓缓点头……啊，好一副生机勃勃的景象！

母校在周二和周四的下午还有丰富多彩的大课间。

操场上可真热闹啊！同学们玩的热火朝天，一会儿蹦，一会儿跳。欢笑声不断，学校既是我们学习知识的沃土，也是我们锻炼身体的乐园。她让我们感受到了家般的温暖。

母校小学生（模板17篇）篇十四

光阴似箭，小学的时光飞速流逝，我们这群孩子从刚入学不懂事的小不点，已经逐渐成长为一名即将升入中学的大孩子了。六年的小学生活，与老师与同学结下了深厚的友谊，让我们非常留恋母校。

记得在我一年级的时候，因为我不懂事，和一(5)班的一个小朋友撞了，当时我的头被撞开了。老师得知后，赶紧跑过来，二话没说把我送到了医院，为我挂号找医生。缝针时，老师紧紧地握着我的'手，鼓励我要勇敢坚强些，还打电话联系家长来陪伴我。这一切让我难以忘怀。事后不几天，老师一直到医院来看望我，为我辅导功课，当时我真想对您说声谢谢，可是我又不敢说，现在我即将毕业，要离开母校了，也许我以后再也见不到您了，让我在这里倾吐我的真情，千言万语汇成一句话：“老师我爱您!”

六年里，我还和同学结下了深情厚谊。我的同学唐子昂是个活泼可爱，关爱同学的男孩，每当我受到老师批评，心里难过时，他总会找出理由，说些好笑的话，让我破涕为笑，每当我受到老师表扬，洋洋得意时，他提醒我不要得意忘形，要学会谦虚。现在我即将毕业，不知道什么时候与好友再相见，我想对他说：“也许我们分手后各自进入不同的中学，不管我走到哪里，我们永远是好同学。”

六年的幸福时光即将过去，但是我与老师、同学的这份浓浓的师生情谊是永久的，不可磨灭的。我们永远留恋母校。

母校小学生（模板17篇）篇十五

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的'蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充满感激重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。

母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”

母校小学生（模板17篇）篇十六

昔日他在朝廷上得志，楚王更是委以重任。今夕又因不愿与官污吏同流合污，狼狈为奸就??总被排挤。是呢，在这个社会上过于独特便会被孤立，在古代也会如此。更何况他这个朝堂上的一股清流阻碍了那些官的发财之路。

信而见疑，忠而被谤。无情的帝王再也听不进他的逆耳忠言了。他只能无力的看着楚国衰败，看着楚王一错再错，他焦急啊！为楚国朝政焦急啊！他痛苦啊！对看着楚国没落而无能为力而痛苦啊！他无奈啊！对楚王的不信任而无奈啊！他也想帮助楚国，只是楚王的怀疑让他束手无策，奸臣的阻挡更是让他无可奈何。

五月初五，正午时分，太阳公公直挂云梢，阳光是那么温暖贴心。它送走了早晨的阴霾，使得万物是那样生机勃勃，个个都裂开了嘴笑，露珠在亭亭玉立的草儿上，好似少女的眼泪那般娇媚或许更甚。花儿吐露芬芳，鸟儿深情歌唱。屋脊上的猫儿，轻轻地舔舐它那肉肉的爪子，无处不透着慵懒的气息。再用它的爪子的慢慢它柔顺梳理的毛发，再让光的.照射下，使它如一名抚魅的女子一般。

此情此景若换做以前，他定会诗性大发，与友人饮酒作诗吧。但是阳光的温柔贴心好似送不走他内心的绝望。

在那泪罗江边，他抬首望那滚滚江水万分悲切的念起了，长太息以掩涕兮。哀民生之多艰。他一袭白衣，三千墨发，宛如一名嫡仙人。只是额间却有一抹化不开的愁思，眼神中含有许多无奈与不舍。大自然好似察觉他的意图似的，挂起狂风，野狼哀嚎，树叶哀鸣。它们是在挽留，是在哀求，是在哭泣。只为了留住着个伟大的诗人。但这样也无法把他挽留，他要以死明志的心。

他纵身一跃跳入那泪罗江。一代伟人也就这样消逝了。想他屈原为了出国付出了一切，乃至生命。无怨无悔的他不被认可，只能以死明志，来名留青史。他用生命证明了忠心，也保留了他最后的骄傲，举世皆浊我独清，踪人皆醉我独醒。

一觉醒来泪湿满襟，心头久久不能平复。这个梦，让我更接近他了，更了解他了，也让我更加热爱与崇拜他了。

母校小学生（模板17篇）篇十七

母校是我们的第二家园。

假如说。

我是一株小草。

母校便是让我扎根的沃土。

为我的茁壮成长打牢了基础。

哪怕狂风暴雨也不能将我摧毁。

假如说。

我是一只小鸟。

母校便是让我栖息的大树。

为我的宏图大志提供了窠巢。

哪怕艰辛旅途也不能将我打败。

啊！母校！

我在这里汲取知识。

我在这里开拓奋进。

我在这里抛洒热血。

我在这里铸造辉煌。

操场上有我流下的汗水。

教室里有我朗读的声音。

考场内有我舞动的双手。

小道上有我欢脱的身影。

啊！母校！

千言万语，道不尽您的故事。

滔滔不绝，也赞不尽您的辉煌。

今日我为您而感到自豪!

明天您为我而感到骄傲!