校园回忆的小学生(通用20篇)

时间:2023-12-13 作者:念青松

一篇优秀作文常常能够引起读者的共鸣,让读者在阅读之后产生思考和反思。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文范文,希望能够给大家写作提供一些启发和借鉴。

校园回忆的小学生(通用20篇)篇一

看到了衣服上的队杆标志,不禁让我想起当年在班上竞选班干部时的场景。往事又浮现在我眼前,令我不能忘怀。

那是五年级上学期的一个竞选,当老师宣布竞选开始时,我信心满满,因为我已把台词背得滚瓜烂熟。但我一上讲台,就感觉脚好像被什么东西粘住似的,一步都迈不开。手心里全是汗。当老师宣布开始发话,我竟然有一点支支吾吾,像没背过一样。幸好同学们在下面用眼神来鼓励我,告诉我说错了也没有关系。我深吸了一口气,把要说的话一气呵成给说好。不一会儿,我说好了,台下响起了一片掌声。

经过同学们的投票,最终我与另外一个同学同票。到了总竞选时,老师建议看我们的实际能力来判断谁来担任这个职位,全班一致同意。因为我竞选数学课代表,所以老师给我们在纸上出了一些有深奥的题目,谁的正确率高就让谁当。时间为十分钟,开始做了,我又深吸了一口气,沉着冷静地去做题,用着老师在课堂上所教的方法,把它给做好。全班都盯着我们二人,我知道,我的好伙伴会在后面默默支持着我。时间一到,数学老师一改,我的正确率比他高,我成功竞选了。我高兴极了!

虽然竞选是很漫长的,但是,只要你沉着冷静地去面对它,你一定会成功。谢谢你啊,我的伙伴,是你们给了我勇气,让我乘风破浪;谢谢你啊,老师,是您让我能在这个讲台上展现自己的风姿,让大家看到不一样的我!

校园回忆的小学生(通用20篇)篇二

小学六年的生活时光永远印在我的脑海里,曾经的第一次,曾经的一件错事,曾经的矛盾,在这一刻都化解成舍不得的记忆!

记得一次,我因为生病而请假在家休息。那时,我一个人躺在床上,望着窗外被微风吹动的树叶,听着风中传来的孩子们的嬉笑声,让我想起了我和同学们一起学习,一起玩耍的情景。相比现在,更让我感到悲惨、寂寞。

“叮咚”“叮咚”门铃响了起来。这个时候会有谁来呢?我正纳闷着,只听见楼下传来了脚步声,越来越近,越来越近……房门“吱呀”一声打了开来,露出了同学们熟悉的笑脸。“啊”我惊讶的叫着。刚刚的落寞一扫而空。同学们一个个对我嘘寒问暖,还拿来了这几天的作业,辅导我,帮我解疑……我的眼泪情不自禁地流了下来。

我更忘不了我的恩师们,是你们教会了我们知识,也是你们把我们培养成将来到社会有用的人,你们的恩情,我们会以努力学习来报答。

时光过得飞快,一眨眼就过去了六年,但我的脑海里永远忘不了这些童年的美好回忆!

校园回忆的小学生(通用20篇)篇三

小学,是人生的起步,是那最终流入大海的小溪,是那带领我们攀登知识的高峰的层层阶梯,是那开启智慧大门的钥匙。

小学,令人怀恋。

从跨进小学的第一步起,我就想上初中,可我跨进中学的大门,就想了小学,想起我挚爱的同学,和亲爱的老师。

一年级,当我还是个无知的小孩子时,就学会攀爬杆子,被老师骂了还不服气,被老师留到12点了。

二年级,被同学陷害而写了张保证书。

三年级,暑假前一天老师叫我留下没留,偷跑回家。

四年级,因为偷跑回家差点注册不了。

五六年级,当我步入高年级时,就已不再是小孩了。

六年级是我最难过的一个时间,就要和老师和同学们分离了。随着我1点1点长大,岁月在老师脸上刻下了沧桑。教师节时,我们每人出5元钱给老师买了个4层蛋糕,老师很高兴,我们也在班上唱歌,跳舞,表演魔术,点蜡烛,许愿,这些我们都做了,老师唱了一首骊歌我们都流泪了,老师自己也流泪了。在我们过最后一个儿童节时,大家都哭了。我也哭了。就要和同学老师们分别了,我们互相拥抱,一起唱了骊歌“长亭外,古道边,芳草碧连天”

老师和同学就这样的与我分别了……。

校园回忆的小学生(通用20篇)篇四

足球比赛时我一次次踢歪一次次失误,但同学并没有埋怨而是对我进行鼓励。没错那次我们虽然输了,但是输得痛快输的光荣,我们没有互相埋怨只是互相投去一个个信任的眼神。比赛输了可以在比,信任没了无法再生。

铃声又响起,我随着音乐走出校门,希望能迎来翱翔的天际。

校园回忆的小学生(通用20篇)篇五

夏天,又是一个夏天。一个带着欢笑,带着泪水的夏天。直到这个夏天,我们才知道,我们毕业了!回想当初,我们在同样的夏天跨入这所中学,现在,同样是个夏天,而我们区要走出这个校园。

对比来说,在我们第一次怀着好奇、梦想来到这所学校,更多的是开心和抹之不去的好奇,但我们在这里经历了三年风风雨雨之后,随后,在我们踏出校门的一刹那,会有千言万语说不出,而代替语言的是那挥之不去的泪水,真的,有时,我会对自己说初中三年还长着呢!可是真到那时,一切,都像昨天发生的那样历历在目,这一切都不是错觉。

校园的回忆太残酷,可我们不会忘记,永远不会!

夏天,雨还在下,你能听见吗?

校园回忆的小学生(通用20篇)篇六

10月4日这天,天气晴朗,秋高气爽,我们省教研室附小二(3)班的七位同学相约来到了准备重建的学校门口。

今天我们要做一件有意义的事情:留住校园美好的回忆。根据老师的安排,我、吴自豪、王婷、范志远、耿林、赵吉豪、洪自力组成一个小队,在爸爸妈妈的提议下,我们的队名是羊羊小分队,口号是“羊羊小分队,聪明又可爱”,爷爷帮我们制作了队旗,以蓝色为底,上面贴着黄色的字,扛着队旗,我们兴高采烈地出发了。

到了学校门口,我们才发现,铁将军把门,进不去了,可能是考虑到安全的问题吧!这也难不倒我们,先在校门口合影,爸爸帮我们拍了教学楼,妈妈提议每个同学画一张心目中的校园图画,以此来怀念我们美好的校园生活。听说20xx年我们将搬回重建后的学校,到时候我们再看今天的照片,多有意义啊!

校园回忆的小学生(通用20篇)篇七

我已经小学毕业了,回忆起那小学六年的生活,真是精彩纷呈。我至今还记忆犹新的是——“被老师忽悠”。

那天午自习,窗外的小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停,似乎在唱着快乐的歌谣。教室里静悄悄的,同学们都无精打采的在看书。突然,老师看了看时间,收拾起课本和讲义,“我要开会去了,你们自己认真看书。”老师一说完就走了,大家看着老师的背影出了教室,都面带笑容的你看看我,我看看你。过了一分钟,两个胆大的同学分别扒在前后门边,站岗放哨。最喜欢出风头的游志洋拿起扫帚当吉他边弹边唱:“啊!老师再见!啊!老师再见!再见吧!……”大家一阵哄笑,王浩浩刚喝进嘴里的水一下喷了出来,溅了坐在他前面的马利阳身上,马利阳大吼一声“岂有此理!”,立刻把手里折了一半的纸飞机揉成一团,当成炮弹发了出去,谁知王浩浩头一闪,击中了他后面的一位“女侠”——毛丹艳,身材高大的她可是我们班上最凶的母老虎。看“女侠”毫不示弱的也发了一枚大炮弹,只见马利洋吓得躲到了课桌下面,他前面的李壮飞不幸中弹了,……不一会,同学们都加入到了纸团大战中,教室中“飞毛腿"和“爱国者”导弹不时的嗖嗖嗖的飞来飞去。突然,后门的哨兵冲回自己的座位看起书来,同学们一下子都心领神会的摆出了认真看书的样子。可过了几分钟都没见老师来,有个同学忍不住小声问:“老师有没有来啊?”,那位哨兵笑呵呵的回答说:“我帮大家先排练一下嘛!哈哈哈!”。于是,教室里又炸开了锅,吃零食的;看漫画的;谈天说地的……,就在这时,前门哨兵喊道:“老师来了!”,同学们立刻安静了下来,正在半信半疑时,那熟悉的脚步声已经传了过来,大家飞快的拿起书,我的同桌书都拿反了,老师笑眯眯的走进教室,看了一眼我们,然后说:“今天的。

作文。

题材就是刚才我不在时,你们的所作所为,我希望你们能写的生动具体。”啊!我们都被忽悠了!

这只是我回忆中的一个精彩片段,现在想起来我还哈哈大笑呢!

校园回忆的小学生(通用20篇)篇八

“光阴似箭,日月如梭”,一眨眼,我已经六年级了,很快小学毕业,童年生活也将一去不复返。

在六年的立才学习与成长中,我学会了品尝人生五味,它们分别是酸、甜、苦、辣、咸,这些味道就是六年小学生活的见证。酸的味道是遇到难题时,内心的一股挫败;甜的味道是考试取得好成绩时,老师的一声表扬。苦的味道是偶尔因为小小误会,同学的不理解;辣的味道是上体育课的时,不小心摔了一跤,依然坚强地站起来奔跑;咸的味道是和同学一起拼搏后,汗水夹杂泪水的感动。这些味道缺一不可,如果少了一种味道的话,校园生活就少了一份色彩,也正是因为这些味道,让校园变得丰富多彩。

永远忘不了在体育节上,我代表班级参加50米短跑,当发令枪一响,我迈开步子,竭尽全力向终点奔去,同学们不停地给我加油,嗓子都喊哑了,我的脚下像装了风火轮,比任何时候都有力量,脑海里只有一个念头:我要赢,要最快!最后我获得了年级第三名,为自己,也为班级体争得了荣誉,老师和同学为我喝彩,犹如冬日里暖暖的阳光照耀在我的心田。体育节让不善言辞的我瞬间找到了自信,赛场成了我的战场,学校总是那么懂我们每个孩子,让每一朵花都美丽绽放!

如果学校是大海,我就是大海里的一滴水。立才学校,您对我的恩情,我永远不会忘记……。

校园回忆的小学生(通用20篇)篇九

在一个白雪皑皑的双休日,我和几个小伙伴在学校的操场上玩。

我们玩打雪仗,一共四个人。我说:“各人各伙。”他们都同意了。于是,我们就玩了起来。

我说:“每人先做五个雪球再开始。”于是,我们做了起来,我完成第四个雪球时,他们就都做好了。他们先打我,我急急忙忙地做了一个雪球就打。没打着他,我生气了,拿着两个雪球就打他。之后又拿着两个雪球跑了。他不追我了,我在一个地方藏着,想:哼!你们欺负我,还嫩了点。于是我一气之下做了十多个雪球,我做完雪球,一看,他们有两个在打,一个人还在找我。我拿了两个雪球跑到他后面,啪!啪!打中了他。他又打着了一下我。我急忙藏起来,想:他还能不能来了?正想着,一个雪球从我的头上掠过。我想他来了,就拿起两个雪球准备防守。他来了,我一劲打他,他生气了,不玩了。我们也不想玩了,就各回各家了。

这件事我觉得非常有趣,还很怀念。

校园回忆的小学生(通用20篇)篇十

五月的燥热似乎开始逐步取代夏季的奔放,原本一片花海的景象如今被突如其来的期末考浇灌成一片死海。校园里飘浮着考生和监考老师之间的爱恨情仇,死气沉沉的大气层,直接裹杀了朝气蓬勃的绿色安农。炎热的*,有太多的风云骤变。大地被炙烤成一方热土,滋生出一群不知所措的蚂蚁,整天为着考试在这片热土上急匆匆的留下脚印,用“混乱而惨淡”来形容在好不过。在这个有点萎靡的季节,有些人感叹树叶还没来得及打焉便凋落了,有些人感叹自己还没来得及复习便考试了。那些年我们一起考过的试,抄过的题,这一年,wegoon!!!“五一”强势回归,还没来得及回味假期带来的余味,便开始置身于考试的壮丽事业中。于是乎,安静的自习室角落也渐渐繁华起来。我们奔波在寝室和教室之间,仿佛又回到了高三的青涩之年。此时此刻,焦热的天气无法阻挡农大莘莘学子早起占位,自习晚归的心。

我也紧跟着开始着手自习了,坐成端庄的姿势摊开干净的课本。跟很多人一样,书看着看着就看开了,题目想着想着就想死了,答案背着背着就背气了,试卷写着写着就跑题了。总有一些句子,会让我黯然神伤;总有一些公式,会让我内分泌失调;总有一本书,会在脑海里摊成一片空白;总有一门课,感觉会给自己点亮一盏红灯。五月注定是个不平凡的月份,紧密的试程,特别五月下旬连续的`背靠背,对我们这些平时不学习的竖子是个极大的考验。勒布朗在四十分钟内可砍下二十八分,换算成一百二十分钟,除去助攻,我们得砍下八十四分才能跟他相抗衡,对我们来说无疑是纸上谈兵,不切实际。网络有云:真正的高手,在场均砍下九十加的同时还能送出六十加的助攻。如今这种全能型人才越来越希罕了,更多时候我们还得靠自己单独行动得分。面对监考老师铜墙铁壁式的防守,好好自习才是王道。五月还注定是个无奈的月份,我疯狂的迷恋上了篮球,但绝对不是受“林疯狂”的影响。于是我拼命的在球场上跟疯子一样乱跑,即使篮球打的跟shi一样,可还是一如既往。听说短发的人篮球一般打得都不错,诸如nba各路豪强的当家巨星。然后我就跟风理了短发;然后颠覆了以往的形象;然后我就彻底后悔了;再然后我就要么不出门,出门必躲人;再再然后我发现自己篮球打得还是跟以前一样的shi;最后我无奈的接受了事实;最最后我开始怀念以前“长发飘飘”的自己了。月底,毕业的季节逼近,离别悲伤的气氛越来越浓重。

校园里拍毕业照的学长学姐多了起来,他们穿着霸气外露的学士服在图书馆的阶梯上,在校园某颗大树下,在草坪上,在教学楼前,在篮球场足球场上,在那些他们曾经挥洒过青春的地方,摆着不同的姿势,或二,或sb,或撩人,或性感,或高傲,或悲伤…不同的人不同的姿势,不同的情感不同的味道,随着相机“喀嚓”一声,永远定格在安农的那一刻。其实大学毕业照跟遗照没什麽本质区别,照完相喝几杯哭几场就准备安心的上路了!四年煎熬,不是很长也不是很短,时间跑得那么快那么模糊,这些年似乎什麽都忘记了,记忆好似曝光的胶卷,怎么也洗不出从前光景。正所谓安农代有新人出,新人一来变贵人。大四的走了,新一届的大一就要来了,即将大四的没人要了,即将大三的开始打折了,即将大二的也开始降价了。又是一年的五月,与以往不一样的五月,却又找不出差别。五月没了花海,没了初升的太阳,只有无休止的考试。五月将逝,无话可言,谨记此篇,留作纪念。

校园回忆的小学生(通用20篇)篇十一

永远怀念的是母校,永远无法忘却的也是母校,母校是我儿时的一块天,她让我经历了刮风、下雨,让我懂得了世间万物变化的规律。

在那一块天的下面有54朵“小苗”,在辛勤园丁的浇灌下,一天一天冒出那稚嫩的小芽,当地一次认识大自然时,我懂得了:这世界是美好的。

我们已经长成小树了,园丁为了我们能长的又直又壮的大树,又为我们下了很多功夫,除了帮我们浇水、施肥,还帮我们摄入更多的东西。

母校,我成长的借宿,你让我懂得了很多那排我离开了你,我也永远不会忘记你的!

校园回忆的小学生(通用20篇)篇十二

校园那陪我多年的“老伴”,如今,就要散了,之前,那落叶,很努力的飘在“老伴”上,听着老师的训斥,听着老师那严厉的叫声。

如今,音乐响起,落叶飘下,小雨纷飞,伴随着“老伴”离去,可那地板上的脚印,墙上的画和名言,教室里那朗朗的读书声,却不会消失。以前的伤痛留给岁月去回味。以前那幼稚的欢笑声,如今却变得那么成熟、大声。

那“老伴”,几乎每天都在和我“打交道”,它是我们学知识的地方,那是我们学做人的起步,那是通往未来的大道,可是那“邪恶”的挖掘机将要打碎我的回忆,要打破这已老的岁月,来到崭新而又陌生的道路,学习不一样的知识,但“老伴”仍在我的心中我微笑。

大堂上那金光闪闪的奖杯,那荣誉有谁能忘记,奖杯也陪伴了我们多年,现在它那把老骨头也应该散了吧,可我们却比以前旺盛多了,要是没有“老伴”,我们也不可能有现在这样成熟,和蔼可亲的老师,一直在我的心中。

在未来,“老伴”将被遗忘,再也没有人会记住它,但它给我们带来了笑声,带来了回忆,那是多么珍贵,可那珍贵的回忆将被打碎,是多么可怜!

因此,我们要用更热烈的读书声,更美妙的歌声,更湿润的眼泪去送别它!

校园回忆的小学生(通用20篇)篇十三

学校是我们另一个家,是我们快乐成长的摇篮;她像是一个金灿灿的太阳,照耀着我们这些祖国的花朵;也是一个硕果累累的果园,等着我们去摘取智慧的果实……这些比喻,我觉得还是不能完全表现学校的伟大!那么,学校是什么呢?我在校园里寻找着。

走进学校,两旁的落叶榕为校道铺上一层金黄色的地毯,我捡起一片枯了的叶子,想起了那次在校运会中取得第一名并在校道上边跑边笑的我。

上了楼梯,经过一个个充满琅琅读书声的教室,我不禁想起全班同学和老师在教室里庆祝儿童节快乐嬉戏的情景,听到同学们和老师一起读课文时那整齐而富有节奏感的声音。

来到鸟语花香的学校后花园里,看着姿态婀娜的垂柳随风轻轻地摇荡,我又想起了和老师同学一起来到这儿研究植物,认识自然的场景,那是我最喜欢的一堂自然课。

透过玻璃,学校图书馆里一排排密密麻麻的图书整齐地排列着,我仿佛看到同学们在里面捧着书如痴如醉读着书的神情。每一次的阅读课,我们都快乐地驰骋在知识的草原上。

学校的每一角落,都记录着我一个个美好的回忆。原来,学校是一张刻录着老师的爱、同学们的笑声的光碟,它将伴随着我们走向美好的明天。

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校园回忆的小学生(通用20篇)篇十四

欢笑及泪水融合的岁月;幸福与感伤交织的童年,我展开我的双翼,翱翔于天际,湛蓝无垠的天空伸出温暖的双臂,紧紧的拥抱着我,我感伤的回头仰望那陪伴我六年的彩虹之家,轻轻的道出一声:“珍重再见。”

仔细算一算,留在学校的日子已不多了。六月,我即将挥别孕育我六年的“母亲”,在这里学习的日子,有苦涩,但更多的是甜蜜;有辛勤,但更多的是收获。回想美丽的校园,处处有我的足迹。中庭里有我幼稚园无忧无虑的童颜;操场中有我挥汗如雨,飞奔的背影;教室里有我振笔疾书的身影,校园里充满着我们的回忆,美好的一切,都让我永难忘怀。老师认真的教学,同学和乐的相处,溪口的点滴,好似才在眼前,美好的回忆,好似才在昨日,如今已不复见。

还记得刚升上五年级的时候,我没有什么真心的朋友,总是一个人独来独往。下课了,也不会出去,只会坐在自己的位置上看书、写功课,现在想一想,那时候的下课时间简直是折磨,看到一旁的同学三五成群、有说有笑的,真的是十分羡慕。经过了两年的相处,我的人际关系已经有很大的进步,不会再不敢主动讲话了!

低年级的我懵懵懂懂,安静又内向,对长辈的命令唯命是从,从来都没有自己的观点及主见;中年级的我似懂非懂,大方敢言,时常在班上举手发言,是老师及父母眼中的好帮手;高年级的我脾气颇大,常常和妈妈起口角,使妈妈头痛万分。经过了六年的历练与成长,我长大了。

小学校园是我六年以来的心灵导师,在这里所发生的喜、怒、哀、乐,可是一百根手指头也数不完的呢!升上初中之后,大家各奔前程,迈向那未知的高中生涯,迎接我们的可能是可怕的荆棘,却也可能是甜美的果实啊!纵使我们的童年正在一点一滴的流失,但我们还是要好好把握和大家相处的时光,用我们的童心,尽情追逐那渐行渐远的童年!

校园回忆的小学生(通用20篇)篇十五

我的母校在凤冈县的凤冈二小,位于县城中心,始建于1967年,校园占地面积13333平方米,学校现有31个教学班,在校学生余人,教职工101人,现有图书36094册,,数学、音体美器材、实验仪器配备达标,有自然实验室、仪器室、图书室、微机室、少先队活动室、多功能教室,并且建起了教育网,有学生户外场和200米环形跑道,教学硬件设施基本能满足教学需要。现设校长1名,副校长2名,其他中层干部9名。内设党支部、办公室、教导处、德育处、后勤处、工会、安全保卫处、少先队大队部、艺术组、体育组、语文教研组、数学教研组、英语教研组、实验室、图书室、微机管理办公室等机构。这所学校有着浓郁的书香气息,校徽为桂花,六片花瓣表示六个年级,中间的花蕊为校园,六个年级团结协作,打造优秀的校园团队。

我的老师有胡老师、吴老师、黄老师、徐老师、肖老师,在小学时,我们经常和她们作对、惹她们生气,但她们都让着我们,也许是正因知道我们是小学生,还不懂事吧,而此刻呢,老师开始体罚,生气就让我们吃竹笋炒肉丝了,此刻觉得小学最快乐,正因老师不会体罚,但初中已经开始“生气就体罚的惩罚”了,好想回到校园重新开始拿不懂事的六年,好后悔小学没有听老师的话,好后悔小学和老师们作对,对不起,胡老师、吴老师、肖老师、徐老师。我有空必须回来看望你们!

还在小学的同学们,请珍惜你们此刻拥有的小学生活,别等到之后才后悔莫及!

精选阅读(3):

南风,又轻轻吹起。校园,又是绿草葳蕤,繁花似锦。多美呀,我可爱的校园。但是,此刻。我却要与她作别了——正因,我需要前行!

校园,处处留下了我那完美的回忆。是啊,是您,教导我克服了一个又一个的困难;是您,激励我踏上了一级又一级的台阶;此刻,又是您,敦促着我向前挺进,去追求人生更大的辉煌。

再见了,老师!再见了,同学!别了,可爱的校园,不论是天涯海角,不论是狂风暴雨,您永远是我心目中的“小桥、流水、人家”!

精选阅读(4):

清晨,太阳公公露出了笑脸,与鸟儿嬉戏着。蓝宝石一样的天空中飘浮着雪一样的云,它们在天空中无忧无虑地飘动,或浓或淡,或聚或散,还不时的变换形态。有时,白云像一只活泼的小兔,在向前奔跑,不一会儿,便融入了云群当中;有时,白云像从远处翩翩飞来的一只蝴蝶,它一点一点地扩大了,模糊了,变成一片大白云。

我的校园——实验小学!这儿鸟语花香,绿草成茵,花团锦簇,就像一座大花园。走到校门口,就看见一堵大理石的墙面,上方嵌着刚劲有力的大字“德州市实验小学”,在阳光的照射下显得熠熠生辉。

走进校园,迎面而来的是一座教学楼,它有四层,是淡黄色的。在这所教学楼里,常常传出朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起,想远离也变得热闹起来,响声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。漫步在校园的操场上,茂盛的梧桐树遮住了湛蓝的天空,阳光丝丝缕缕地穿过绿叶,星星点点地落在地上。当风儿轻轻拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪烁的群星。一群群天真烂漫的“红领巾”在校园里跳着、笑着。金灿灿的阳光照在“红领巾”们洋溢着幸福的脸上。

夕阳下的学校显得格外醉人,它正展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余晖下的学校变得金灿灿的,当夕阳把最后一刻留在房顶的一角,教师的一面,操场的一边。我欣赏着,着,新的发现会赶走一齐烦恼,它,有着无穷的魔力。

精选阅读(5):

校园回忆的小学生(通用20篇)篇十六

朗朗的读书声,树叶的沙沙声,同学的欢笑声……一切是多么美好呀!回忆起我那拥有酸甜苦辣的小学校园,一种幸福感涌上心头。

校园的回忆是酸的,好似柠檬。在一次运动会上,落选的我十分失落。由于前一次比赛我发挥失常了,因此这一次没有参加的资格。此刻,我只能远远地望着他们。比赛长跑时,队员们咬紧牙关,努力拼搏;跳远时,队员们目光坚定,自信满满;扔垒球时,队员们认真严肃,坚持不懈。望着这些熟悉的场景,我的心里不禁有些酸溜溜的。

校园的回忆是甜的,好似糖果。在“六一”节,我们抛开了一切烦恼、压力,尽情地享受着属于我们儿童的节日。吃美食、玩游戏,乐不可支。热闹的场面、好玩的游戏、精美的礼品,吸引着我们。此刻的我们像春天的花儿,像海里的小鱼,像空中的小鸟,自由自在,无拘无束,让我们觉得:今天的我们是世界上最快乐、最幸福的孩子。

校园的回忆是苦的,好似中药。期末的脚步越来越近了,放暑假的曙光就在眼前。但是期末考试也即将来临,我也进入了复习阶段。我看了语文笔记,又要看英语词汇,看完英语又要看科学知识点,看了科学又要看数学的习题,好不容易复习完了却又要上课外的课程。就这样,一天天过去了,累得我晕头转向,疲惫不堪,在学习做作业时眼皮子也会打架。此刻的我多么希望自己多几只眼睛、多几双手,更希望自己能将一天的24小时变成48小时呀!

校园的回忆是辣的,好似花椒。在学校生活、写作业、上课发言倾听中,我和同学们互相竞争。在成功时,我笑逐颜开;在失败时,我吸取经验,下次继续努力。我们班还搞了一张“挑战榜”,许多同学都榜上有名,我也不例外,教室中弥漫着竞争的氛围,激励着我们进步。

校园生活带着酸甜苦辣,在生活中也一样。我们要学会让自己的内心变强大,克服种种困难,坚持到最后的人就是胜利者。

校园回忆的小学生(通用20篇)篇十七

听着蜡烛在燃烧时。

发出的一丝丝细微的声音。

满月的银光开始透进光滑洁兆的窗户,

照着黑色的衬衫,

映在了一张毫无血色的脸上。

蠢蠢而动的心潮涌来,

不断地传来紧急的敲门声,

琴弦也早已经在心灵上徐徐拨动了,

铺开了夜晚生涩不协调的阴影里,

荡出了一幅幅长长的画卷。

紧紧地锁定在排泄不畅的阴沟中,

急欲滔滔不绝,却遍地泛滥,

把这些大块翡翠摔成尘雾和碎末,

结果只剩下一堆污染环境的垃圾。

浩渺的思念,只得重新拾起一片片碎渣。

在沸腾的想象空间里,

原来的那一幅幅美丽的画卷,

默默地在眼前展开了。

从第一次着描绘时,

那熟悉的旋律就在腹中激烈地滚烫着,

那扇高大的铁门又矗立在面前,

这大概是朝朝暮暮难以忘怀的地方,

也大概是最初青春洋溢的地方。

只要轻轻地推开了那沉重的大门,

一条水泥路就展现在面前,

路两旁长满了一排排整齐的灌木丛。

可是灌木丛最左边却是一个花园,

最后边也是一个花园。

如今或许花园已锦簇,

蜀葵长得像树一般高,还有一些不知名的野花竟相开放,

花坛边上还点缀着粉红的海石竹,

呈现出色彩斑澜的景象。

不觉或许倘佯在往昔的情景中,

扶着那辆至今还在废铁中的自行车,

情不自禁地停下愉快的脚步,

尽情地看个饱。

一张叶子的翻动,一朵花儿的点头,

或许中间满储着天真的意趣与情感成长的脚步声,

仿佛昨日还端着书在这里散步,

或许还可以闻着野蔷薇在清晨和夜间散发出的香科,

看着昔日同学们在这里。

津津有味地读着课文。

莫名的思绪猛烈地把我咬伤,

痛苦万分地颤栗着。

那道神符又在静谧中摆放在眼前,

只有无尽的愁水沾湿了脸庞,

但泪水并不能洗掉没有考上的污名。

不管那校园的寝室如何地干净宽敞,

也不能在里面的床铺上和周公说着话儿。

也不管那校园的操场如何地宽广,

却不能在累的时候劳动一下筋骨。

更不管那教室的殿堂如何地金碧辉煌,

还是不能在原来的座位上汲取雨露。

仅仅只能流淌着不值钱的泉水,

折磨着僵硬的四肢,

痛恨着生了锈一般的头脑。

不知几时能重新看到枝叶繁茂的桔子园,

教室门前几株苍老的枫树和美丽的山谷?

恐怕只有等到夕阳西下时,

重拾旧日的痕迹,

来翻阅那些老照片里的人。

还手持着书卷,徘徊在那些往昔的录像中,

回想着青春年少时的岁月。

再一览这几十年的.奇峰怪树,

那又是怎样的一种滋味?

但还有那校门前熟悉的田野景色,

时时割舍不下。

在那郁郁葱葱的禾苗上,

在微风轻轻地吹荡之下,

一个又一个浪头在绿色海洋中打着旋,

动荡了起来。

转绿的长草。

在明亮的晨曦里闪烁。

墨黑稳重的山影,

却如一尊端穆凝肃的守护神。

守护着山下肥沃辽阔的平野,

整齐划一的稻畦。

可辗转了几万里,几个春秋,

平常的奇异烽火也见多了,

而眼前的图卷似乎完全不是那个圈。

眼看着含有别具特色色的气息在流通,

一一呈现在面前,

一种激动的情绪涌上心头,

仿佛又一次来到了圣洁的天堂。

康奈尔大学门口,悬挂着智者的光芒。

可叹被拒在金门外,

不难摘取闪烁不定的桂冠,

与缪斯共同描绘着校园的一景一物。

哀叹只能用这低劣的细泉,

在梦幻中又一次叙述天堂的概貌。

还坐在堆着书的桌子旁,

听着蜡烛在燃烧时。

发出的一丝丝细微声音。

校园回忆的小学生(通用20篇)篇十八

走进初一时的教室,看着四壁焕然一新的装饰,忽然会有一种奇怪的感觉——我们老了。想坐回自己原先的座位,却忽然发现自己已经迷失了方向……曾经的我,早已找不到。

窗外的雪,好美,美得让人陶醉……。

对那时的我来说,学校成了我的又一个家,我深爱着这里……。

雪依旧不停地下着,下着,伴着呼啸的北风一路飘向遥远的南方……。

窗外的雪,停了,雪花不再飘落,天空也不再阴霾。乌云散去,太阳出来的那一瞬间,雪白的大地瞬间泛起了一层金色的光辉,令人炫目,我的心中渐渐浮现出金色的希望,照亮了心中的每个角落。我相信我会在我深爱的实验园里留下一笔浓墨重彩的句号!

校园回忆的小学生(通用20篇)篇十九

脑海中浮现学校里的人和事,各种情景样貌,激起了我心中的那一片涟漪。一个人,在办公室,透过窗户,仰望天空,真的真的,很想念在学校的生活,那么充实,那么清闲,那么单纯,只可惜,我现已经是个踏入社会的人了,挂着社会人士的头衔在外面拼搏。

突破了我平时所有的“好”;唯一,没有去理解别人,至始至终都是一个人,或许是觉得自己还不够成熟,或许是自己暂时不愿意去坚信有那一份真情存在,又或许是自己没有勇气去尝试去理解,不管怎样,我都不后悔。

也许在旁人看来。我的大学生活过得太平淡,太安逸了,那么波澜不惊,但我却不以为然。我喜爱并享受着那种朴实,,宁静的生活。此刻想起来,真的,那样的日子过的真快,太难得啦,再也回不去了吧。比起此刻的每一天正常上班下班,同事的各种闲言碎语,冷嘲热讽,表面上风平浪静,暗底下却风潮涌动,随时都有可能被那些大浪小浪掀起,这样的生活,实在过的很“繁重”。

校园回忆的小学生(通用20篇)篇二十

校园是生活中必不可少的地方。它充满了欢乐和竞争。是未来生活的起点。温暖的校园,温暖的家。看,路两边的树,都是实习的保安,挺立着。风吹过,树向你招手。看,那棵树又高又壮。说高也不过分。它的树梢都快碰到二楼的窗台了。说厚了很神奇,两个孩子都抱不动。一阵风吹来,树叶哗啦啦,似乎老槐树也和我们一样快乐。

学校是一个知识的世界。我衷心感谢我的学校把浅薄、年幼、无知的孩子教育成有知识、有礼貌的人才。学校是一个知识的世界,为我的未来奠定基础。我的老师是园丁,我已经学会了我的'技能。我永远不会忘记我的学校,更感谢老师们无私的奉献。教师是人类灵魂的工程师。他们像蜡烛一样燃烧他们的青春,用他们的心血浇灌我们成长的幼苗。每天,当我们沐浴在晨光中来到学校,我们感受到老师们的辛勤耕耘。我们学校是一个团结友爱的大家庭。在这里,我们都能感受到家庭的温暖。学生有时候会因为一件小事吵架,但是相处的很好,很开心。当我们遇到困难时,老师帮助我们;当我们失败时,老师鼓励我们;当我们犯错误时,老师耐心地教我们。老师对我们的关心就像春风和雨一样,滋润着我们幼小的心灵!

我们学校是一个温暖的家,我在这里健康快乐的成长,留下了很多美好的回忆。

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