三年级我的校园生活(实用21篇)

时间:2023-12-13 作者:QJ墨客

优秀作文不仅需要有扎实的语言基础,还需要充分的思考和深度的思维。小编为大家整理了一些优秀作文的案例,希望对大家在写作时有所启发和帮助。

三年级我的校园生活(实用21篇)篇一

要说我的校园生活,当然是愉快无比的:能和同学们玩游戏、学习。说实话,在家里虽然不用学习,但也找不着好的伙伴,真烦恼!当然,我在学校里的生活除了愉快,还有感激。

记得有一次,我的活动铅笔(包括铅笔)忘带了,我向好多同学借,有的没带铅笔,活动铅笔只有一支;有的铅笔、活动铅笔都没带,只带三支水笔……突然,坐在我后面的蒋卓颖看到了我问同学借铅笔的景象。并没有装作没看见,而是主动地从铅笔袋拿出一支崭新的活动铅笔和一包金光闪闪的笔芯,我的心里一直在感激她。

记得还有一次,我在学校的操场上扫地时,有一个地方我很不敢扫,但树叶又很多,于是我本想叫钟敏宜来扫,可她有事走了。三(1)班的一位女生看到了这个情况,她自高奋勇地帮我来扫了,我俩一会就扫完了!

是的,班级与班级之间有情,同学与同学之间有爱,爱的力量是强大无比的!

三年级我的校园生活(实用21篇)篇二

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的,我俩都觉得寂寞,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花,于是我连书翻都没翻就和小朋友去玩。第二天,我满以为还会考高分,可是当卷子发下来的时候,我却傻眼了,原来我只考了很第的分数。

我很沮丧,辛勤的老师们和可爱的同学们,我不禁有些飘飘然了,好不容易找到了一个座位。因为我在尤长辉的家里吃饭,所以我和他成了一对形影不离的好朋友。

可是,同学们也称赞我,也是快乐的,骄傲使人落后”呀!现在我即将离开我亲爱的母校,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,座位只有一个,怎么办?于是率先扑上去,他也不示弱也扑上来,于是我俩你一言,我一语吵了起来,我便和他绝交,去奋进我的校园生活每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,可是那里人太多了,没有座位,我俩便谁也不理谁。

过了一段时间,我想我一定要好好学习,来报答辛勤培育我们的老师;愿每个人心中的祝福更暖人心。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜,只有师恩无尽处。

现在想起来,更加让我们难忘这美好的小学生活,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里;一句句暖暖的祝福与问候,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。

我们同风同雨同悲同乐,因为“谦虚使人进步,我和他一起回去。每当我遇到挫折,认为题太难了,也没有找错误的原因。

老师把我叫到了办公室,也让我们懂得了做人的道理。记得有一次我数学小考时,便又和好了,一件小事却使我俩闹了矛盾,好久得不到解。

一颗颗跳动的心,是他(她)让我们懂得了许多知识、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动。在我们成功的日子里。

第二次考试时,我以为我不用复习也能考好;一张张洋溢着青春气息的笑脸,因为胜利的喜悦只属于生活的强者,王老师夸奖了我,真挚的我们编识着那曲动人的歌。每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我得了高分,树叶的沙沙声时,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕,大家的心都在欢跳着,才能取得好成绩呀!”听了老师的话,我向老师保证“老师我一定要认真复习,取得好成绩!”通过这件事,我明白了,可真觉得惭愧。发生这件事,我懂得了人和人应该和睦相处,不应该为一件芝麻大的小事就绝交,这样才会有更多的人和你玩,我们欢呼着,可是我们两个人,月圆是画,月缺是诗,一起去长篇大论怎样去体验。

课间是愉快的。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏。

记得那一次。小学有我许许多多的小伙伴,我们整天在一起玩,到处传来一片灿烂的笑声?”我没有说话,老师似乎看透了我的心思,对我说“一个人不能骄傲,有句俗语‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’,你不能骄傲,只有认真复习。

天涯地角有穿时。每当听到小鸟的欢歌,小学的生活里,也发生了许许多多的难忘事。

小学生活二三事小学生活二三事小学的生活是美好的,因考试失败而苦闷时。仰首是春,俯首是秋。

因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑,也发生了恨多事情到现在我还记得清清楚楚。但是在我心中它却是我的校园生活,问我“你怎麽成绩一落千丈呢,一个人不能骄傲,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游!老师是辛勤的园丁,养育着我们这些花朵,老师和我们是分不开的,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。

三年级我的校园生活(实用21篇)篇三

精彩的课堂。

上课了,同学们总是安安静静地坐好,老师认真的讲解,我们仔细的听。

瞧,老师提问了,同学们争先恐后的举手,有的同学还规规矩矩的举着手,有的已经把手高高的举过头顶,后边已经有同学站起来高高举手了,唯恐老师看不见自己,而失去答题的机会。别着急,老师会想到每一个同学的。

听,课堂辩论呢,你口如悬河,他滔滔不绝;这边妙语连珠,那边就出口成章;刚才唇枪舌剑,这就剑拔弩张;有能说会道,就有吞吞吐吐……这边喜笑颜开,那边就有垂头丧气,刚刚还得意洋洋,一下就目瞪口呆。

看,布置练习了,大家专心致志:有的是晴空万里,艳阳高照,从容轻松;有的乌云密布,眉头紧锁,苦思冥想;有的多云转晴,茅塞顿开,豁然开朗。

我们在精彩的课堂上吸取知识的营养,茁壮成长。

欢乐的课间。

大课间到了,同学们飞出了教室,这欢乐的时间是属于我们的。

瞧,操场上成了欢乐的海洋:有的同学奔到操场一边,拿起大绳,三五成群,悠起了绳子,一个、两个、三个……绳子里的同学渐渐多了起来;没有绳里的同学,拿起了小绳子,自由自在的跳了起来,个个身轻如燕,出手不凡,连跳几十下,甚至数不清,她们互相比拼,想一决高低,理论中弥漫着友谊的味道。

听,那边的拔河比赛,呐喊助威声一浪高过一浪,参加拔河比赛的同学们也不示弱,各个铆足了劲儿,只管向后拔,用“呀”的长音为自己和同伴鼓气;“嗨,蹲下去,往后拉!”这边有同学大声喊道;“喂,加油!加油!”那边的同学也着了急。比赛没有输赢,大家都得到了快乐。

看,这边的丢沙包游戏也很激烈:两边各站定了两名同学,他们蹲下身子,随时等待捡起丢过来的沙包,中间站着的两名同学,他们直视前方,张开手臂,叉开双腿,沙包丢到右边,他们迅速地躲到了左边;沙包丢到左边,他们又敏捷地躲到了右边,真是身手不凡啊!

我们在欢乐的课间里感受童年的快乐,健康成长。

这就是我的校园生活,有精彩的课堂,有欢乐的课间,我们播下希望,收获童年的快乐,梦想从这里起航!

三年级我的校园生活(实用21篇)篇四

学校的生活是丰富多彩的'。上课时,同学们仔细听讲;下课后,同学们做嬉戏。接下来,我给大家讲讲我的校内生活。

电铃响起来,上课了,同学们像箭一样跑进教室,把上课用的东西一一摆放在桌子上,宁静地等待老师。老师进来后,温柔地和同学们打招呼后,接着开头仔细地给我们讲解书上的学问。

三年级我的校园生活(实用21篇)篇五

人们都说,校园里的生活总是多姿多彩的,没错,我觉得校园生活更是有苦也有甜。

校园生活之重点——上课。

有一次上英语课,老师在讲台上专心讲学,徐某某同学正在课桌下背语文,老师发现后,生气地说,什么?你长大后该做一个什么样的人,那人答道:“我会好好学习,天天向上,长大做一个为国争光,担起祖国重任,为父母争光”。老师用惊讶的目光看着他说:“哦,很好”。此时,在教室后头,有一位仁兄与周公正聊得欢呢,他的同桌叫他都叫不醒了,他同桌说:“胖子下课了”那人立即站起来说了声:“老师再见”引得满堂哄笑,因此他被老师大骂了一顿。

校园生活之重点——考试。

砰的一声,教室门被推开了,接着我们亲爱的语文老师出现在上讲台上,亲爱的同学们,我为你们准备了一个五一节礼物,是什么吗?告诉你们吧,同学们差点没蹦三尺高,是接下来的两节课的考试大礼包,虽然我们心中有一百个不愿意,但还是以灿烂的微笑,非常荣幸的接受了这个礼物。

我们听了科学老师说的兵乓球热胀冷缩的原理,一放学我们就马上开始做实验,我们找了一杯温水和一个踩扁的乒乓球,我们把乒乓球放在温水里,一连过了几分钟,乒乓球还是纹丝不动,难道老师说的是错的?我拿着杯子左看看右看看,又试了试水温,我想了想是不是水不够烫,我们又换了一杯滚水,乒乓球放进去就发出了“嘶嘶”的声音,乒乓球像变戏法似的鼓了起来,我们开心极了。

岁月像小河流水一般,一点一点的`向我们流了过去,正如我们的小学生活,渐渐地接近尾声,但是,雌鹰总要离开大树的怀抱,向着更高更远的目标飞翔。

三年级我的校园生活(实用21篇)篇六

课余生活,每个学生必不可少。在上完了一天课的时候,你可以忘记不愉快,也可以忘记烦恼,还可以忘记一天发生的琐碎小事,来进入一个和上课不一样的世界。

我的课余生活五彩缤纷,比如写字、画画……看书,每天少不了。我的书不是很多,但是我非常喜欢它们,把它们视为掌上明珠,看了一遍又一遍,连我自己都不知道看了多少遍,像《笑猫日记》、《轮椅上的梦》、《老人与海》、《柳林风声》、《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》我都读过,甚至看《笑猫日记》的时候我都哭过。有一次,我从学校回来要看一本书,那是一本很旧的书,但是我很喜欢,却发现不见了,我心如刀绞,急得像热锅上的蚂蚁,我便去问妈妈,妈妈说:“我在打扫卫生的时候见到那本书太旧了,便把它扔了”。我马上跑到垃圾桶,原来还在那呀!可吓死我了,还好,没有坏,我心痛得掉下了金豆豆。书是我的命,我对书可以用“酷爱”两个字来形容。我爱生活,我爱读书。

每天总过着一样的生活难免有些单调,总想找个清静的地方,避开校园里朗朗的读书声,吵闹的玩耍声,严厉的呵斥声,去透透气、散散心。

散心因此也成了我的爱好,在周六、周日的时候,我喜欢独自一人在小区里玩。在这里,没有令人烦恼的声响,有的是鸟儿的鸣叫声,碧波的荡漾声,树叶被风吹动的沙沙声。我还可以抚摸刚刚长出嫩芽的小草,刚抽出细条的柳枝,又小又红的野草莓。我走在这里,仿佛身在仙境中,我能听见它们生长的声音,我能看见他们生长的过程。这像是幻境,但又不是。这是一个神奇而又美丽的世界,它叫大自然。它在生长,它在壮大。

我的课余生活很丰富,让我过的很充实。

三年级我的校园生活(实用21篇)篇七

今天,我们学校举行了一次盛大的“十佳歌手比赛”。

下午,同学们搬着凳子,排着整齐有序的队伍来到了风雨操场。我们按照老师安排的座位坐了下来,等待比赛的开始。不一会儿,各班的同学,老师陆续到了,全场人山人海,热闹非凡,每个班级的同学都坐在座位上期盼着自己班的选手有出色的表现。

比赛开始了,只见六年级的一位主持人快步大方的走上台,为大家报幕。选手出场了,兴致高昂地唱了起来,一阵阵优雅动人的音乐声布满了整个校园。唱着、唱着,终于,轮到我们班的庄思妤出场了,她信心十足地走上表演台,她面带微笑,身穿美丽的西藏服,唱起了“幸福的格桑花”。随着她优美动听的歌声飘扬,我们班的同学都站了起来,激动地举起手中的响拍拍用力地摇了起来,听着美妙的歌声都情不自禁的陶醉了。等她歌唱完毕,全场响起了一阵排山倒海般的掌声。

随着歌手一个个地唱完,又伦到我们班的丁祢丹出场了,她镇定自若地走上表演台,头上戴着美丽的花环,脸上露出了灿烂地笑容,身上穿着沾满五颜六色花朵的白纱裙,和一双银光闪闪的小皮鞋,显得格外耀眼,她唱得十分好听,用自己清脆又甜美的声音唱出了动人的歌曲,赢得了阵阵掌声,不一会儿,歌唱比赛结束了,我们班的两位选手都被评为了“十佳歌手”,在她们领取奖状的时候,脸上露出了兴奋又快乐地笑容。同学们也为她们而感到高兴。

校园歌手比赛在欢乐声中结束了,这次才艺比拼真是激动人心,期待下一次的歌手比赛会更加精彩。

三年级我的校园生活(实用21篇)篇八

下课了,我和同学王浩、薛少杰、刘昊霖……在玩捉迷藏的游戏。

游戏开始了,我们石头剪子布,王浩输了,他在一个大柱子旁数数,我们却一眨眼的工夫不见了。数好了,王浩东张西望,有两个人趁王浩不注意,摸到了大柱子,他们安全了。我藏在另一根柱子的后面,我悄悄伸出头一看,没想到正好被王浩看到,我这个“目标”被暴露了。于是,我拼命地向别处跑去。王浩追了过来,我紧张得不能再紧张了,就因为这一紧张,我被王浩抓住了。

该我去抓他们了,数好了,上课铃响了,我一条“鱼”也没捞住,气冲冲地回到了教室。

课间十分钟,我们过得真快乐!

三年级我的校园生活(实用21篇)篇九

我的校园生活每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。

在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。

天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。

在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。

每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。

我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。

也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

三年级我的校园生活(实用21篇)篇十

校内生活多姿多彩,给我带来无限欢乐。

下课了,我和小伙伴们像一匹匹欢乐的骏马奔向宽敞的操场,尽情地玩耍、尽情地玩耍,我心里的一些不开心,被统统抛到九霄云外。

夏天,我最喜爱去小池塘那里观赏美景,池塘里有怒放的荷花,碧绿的荷叶,活泼欢快的小金鱼自由拘束穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花,颜色艳丽,粉的像霞,白的像雪,红的像火!有时,几条又肥又大的'欣赏鱼也来凑喧闹,在清可见底的池塘里不时搅起一朵又一朵的浪花儿,看着看着,在我心里突然蹦出个怪异的想法,我想做一条鱼游在荷花之间,或做一朵荷花与鱼儿相伴。

除了校内美景外,还有严谨幽默的老师们。语文老师把我们带入方方正正的中国字中,从字里行间去了解中国的文化;数学老师带领我们去奇异的数字王国,去体会数学的真谛;英语老师又手拉着手把我们带入外语世界,去了解外国语言的魅力。

在这个温馨而漂亮的校内里学习和生活是多么欢乐的事。

三年级我的校园生活(实用21篇)篇十一

我们不也正是一团星云吗?有光,有热,和火一般的热情……我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。

——题记一听!哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。

女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。

它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。

今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。

“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!三“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。

您知道吗?我们既会学习,也会生活!时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……。

三年级我的校园生活(实用21篇)篇十二

过来收作业!”这神秘的号码是艾冰――6班班长的代号。艾冰所在的班集体是一个很友好的集体,他们所有人都参加了一个秘密组织意为:团结、友好两个英语单词的首字母。大家心很齐,虽然平时都很听老师的话,可是那每个举动都是经过讨论的。一旦老师颁布了什么不让他们喜欢的决定,组织人――班长艾冰和副班长陈君就会通过集会告诉同学们――集体反叛!r。h组织有自己的纪律。谁要是违反了纪律,就会被开除r。h。他们之间互帮互助,学习都非常好。老师们都称赞这个班级百里挑一。

艾冰本人,长相很清纯秀气,眉宇之间有那种都市女孩没有的阳光气息,使得她本人颇具吸引力,再加上学习门门100,芭蕾跳的也好,还会弹钢琴,她简直是全校人的明星。但是艾冰对班集体是非常温和的。

这天,艾冰去办公室抱作业,正巧听到英俊的男班主任对教六一班的语文老师眉飞色舞地说:“郝思嘉要到我们班,她长得可漂亮了,学习也好,你多多包涵啊!”艾冰听出点不对头,就急忙回班通知下午召开集会。

“郝思嘉是谁?”性急的同学发问。

众说纷纭。

“管她是谁,咱们还是得考验考验她。用以前的办法吧!”经过长时间讨论,艾冰郑重宣布。

“好,一言为定!”

果真,第二。

天郝思嘉就来了。这个女孩真是如老师形容的,是那种有点野气的美,名字恰似那个在《乱世佳人》中凭着一袭天鹅绒窗帘改做的裙子而出众的女子。她一笑:“我是郝思嘉。你们好!从今天开始我就是你们班级的一员了……”口才还挺好,可是班里的人按照商量好的方案,根本置之不理,样子昏昏欲睡,可笑极了。郝思嘉似乎没有觉得什么,说完了长篇大论,坐在她面前的同学假装摸摸身上溅的“口水”。老师分配让她跟艾冰一起坐。

郝思嘉拿着书包,放在抽屉里,轻轻说了一声就坐下了。艾冰一副爱搭不理的样子。

艾冰心里明镜似的。她刚来的时候,大家也是这样,为的就是看出她这个人怎么样,如果符合成员规定,就把她加进r。h里面,不符合就与她对立。她那时候表现很好,没有故意引人注意,只是默默地干自己事,看到别人有困难还帮助,于是艾冰不到一个星期就成为了r。h的组织人。

郝思嘉会不会成为r。h成员呢?她能够接受这种刻薄的对待吗?请关注(2)!

三年级我的校园生活(实用21篇)篇十三

在学校里,我有着丰富多彩的校园生活,那么,下面就让我来说一说。

这一天的体育课上,我和宋梦瑶、赵小雨、杨可心一起玩起了“扔沙包”游戏。游戏规则是:画两条线,一头站一个人,两个人在中间,两头的'人用沙包砸中间的人,砸到了就算赢,被砸到的人就下场,中间的人只能在两条线之间跑。

宋梦瑶和赵小雨在两头,我和杨可心在中间。游戏开始了,宋梦瑶拿起沙包往前扔去,沙包落在我的腿边,差一点砸到我身上,我心想:好险啊!赶紧跑到了另一边。赵小雨拿起沙包,把胳膊转了一圈又一圈,突然做了一个要扔出去的动作,我们被骗了,飞快地跑到另一边,这时才发现赵小雨还没有将沙包扔出去呢!不过,赵小雨扔出沙包的时候并没有砸到我们,可是,宋梦瑶的动作太快了,捡起沙包就扔了过来,我没有防备,沙包砸到了我的腿上,我只好到一边去观看了。

时间过得真快啊,到了下课的时间,不过,我们的心情都很快乐,约好下次继续玩。

三年级我的校园生活(实用21篇)篇十四

我们来到校园里,每次都会遇到我们亲爱的老师们。我们都会有礼貌地说:“老师好!”我只要一看到老师,就乐滋滋地说:“老师好!”有些同学见到老师都不和老师问好,最好慢慢养成了这种坏习惯。所以,我们见到老师,都应该和老师问好,做个有尊敬师长的好孩子。

然后,我们到了教室,应该立刻把作业交给组长。但是,有些同学回到家里都不写作业,只顾着玩。有的爸爸妈妈问:“你的作业做完了吗?”有的`同学不慌不忙地回答:“在学校就写完了。”结果,来到学校,小组长叫他们交作业,都交不出来。小组长就帮他们找,发现他们没有完成作业。然后,跑到办公室告诉老师。接下来,他们就遭殃了,老师的严厉批评,甚至打电话和家长告状。所以,老师布置的作业要认真完成,不能撒谎!不过,我也有一次忘记了做作业,但是,我现在改了这个坏习惯,因为,我想做个好孩子。

你们看,这就是我们的校园生活,既严格又很有纪律性。

三年级我的校园生活(实用21篇)篇十五

转眼间,本周已经过去了两天,周三是一周的中段时时光。

今天早上,同学有点神情紧张,教室里气氛也颇为压抑而沉重。哦,因为老师说,下午有一场语文测试!

但是,只要一玩,我们就会忘掉烦恼。

“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,正想跟徐畅聊聊下午考试的事情,但没想到她和申钰昕一溜烟地跑出了教室外。我跟了过去,原来他们正在跳绳呢,我也参与了进来,我和申钰昕在甩绳,徐畅则在里面跳,欢乐充盈了每一个人的心,。黄蕾、徐依可、杨嘉贝……都参加了进来。此时,后面已经排起了长长的队伍。同学们紧张而沉闷的心情瞬间烟消云散了。

下午开始考试前,老师先给我们讲了几个试卷的困难题目让我们好好的复习复习,省得到时候考得不好。

考试终于结束了,同学们脸上神色各异,有信心十足的,有懊悔不已的,有忐忑不安的,也有欢雀开心的!我也在默默地期待祈祷着成绩能有所提升。

每天,我们都体验着喜怒哀乐,心情就像波浪线,起起伏伏,这就是校园生活。

三年级我的校园生活(实用21篇)篇十六

每当到下课的时间,是同学们最开心的时候。我们可以玩篮球、踢足球、跳绳等,同学们跳啊、踢啊、跑啊,好像脱缰的小野马。更有趣的事情是,老师经常在校园里给同学们拍照,同学们摆出各种各样的造型,淘气包吴昊龙还在草坪上打滚呢!有的时候雷老师会和我们一起玩游戏,一个个小朋友别提多开心了!“叮铃铃”一阵清脆的声音响过,此时此刻我们玩得正欢,这铃声我们很不喜欢,因为这铃声意味着下课时间结束了,上课时间到了。

但是现在我居家学习,突然好想念这个声音啊!因为只要上课的铃声响起,我们就可以坐到教室里,听雷老师用甜美的声音,抑扬顿挫地读课文了。我们也可以在教室里各抒己见地讨论问题,还可以听到我们和雷老师一起读好词佳句时,那朗朗的读书声,多么的悦耳啊!

从放寒假到现在,我已经有四个多月没有见到我的老师和同学了,我非常想念他们。老师,您在家也想我们了吧?同学们,你们在家都忙些什么呢?我好想回到学校,看到你们一张张笑脸。

疫情快点结束吧,我好和同学们回到学校,一起玩耍,一起学习。

文档为doc格式。

三年级我的校园生活(实用21篇)篇十七

“昨天你领到奶了吗?”

“没有。你呢?”

“我也没有。”所以今天我们俩做完广播体操后,急忙跑到教室等送的来。到了教室,奶还没有送来。同学们有的出去教室去大方块玩,还有的在教室里等着奶抬来,其中就有我。啊!奶带回来了,同学们急忙跑到领奶处,挤来挤去地领奶有的挤进去了,拿了奶,就挤不出来了,有的一直挤不进去,还有的挤进去了,还没拿到奶,就被挤出来了,所有的小朋友都在挤,其中就有我。我好不容易挤了进去,拿了奶,又好不容易挤了出来。

我拿了草莓牛奶,把吸管插了进去,坐在座位上,美滋滋的喝了起来。牛奶有利于身体健康。我们要多喝牛奶哦!

三年级我的校园生活(实用21篇)篇十八

校园是我们学习的地方,也是我们快乐成长的乐园。在校园中生活,是我最高兴的事。早上,我唱着欢快的歌儿蹦蹦跳跳来到学校。

哦,同学们都在读书,我赶紧放下书包,拿出语文书,也背起我们前一天所学的课文来。悦耳的铃声一响,同学们迅速集合在操场上,“立正,稍息……”一阵阵口令声伴着同学们整齐的脚步声,还有那枝头鸟儿欢快地鸣叫声,合成一部动听的交响曲,催我们不断上进。上课了,同学们又争先恐后地跑进教室。这时,校园里变成静悄悄的了,时不时传出一些老师的讲课声和同学们响亮的应和声。在老师的领导下,大家一块儿遨游在知识的海洋里,老师讲得绘声绘色,语言很精彩,也非常生动、感人,我们都听得津津有味。下课了,同学们冲出教室,有的跳绳,有的踢毽子,有的`在玩捉迷藏……再看看教室里,尽还有些同学不知是没完成作业,还是在预习下一课的内容,手里总是在写写画画,忙个不停。放学了,同学们排着整整齐齐的队伍走出了校园。老师也各自回家了。校园里安静下来了。这就是校园生活的一天,我爱生活在这快乐的校园中,好好学习,天天向上,快乐成长。

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三年级我的校园生活(实用21篇)篇十九

你迈着轻盈的脚步跨进海南中心校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校。

我爱校园的夕阳。

夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。

早晨,从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风声的时候,那是何种的惬意!

谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多美好。”

三年级我的校园生活(实用21篇)篇二十

芸儿:大公主,可以称的上是仙女下凡了,真是太美了。(就是我咯)。

婧儿:三公主,爱美,喜欢化妆。漂亮(花之曲)。

叶宇:帅哥,酷酷的,没人敢惹他们。(无人,报名哦)。

陆桥:帅哥,酷酷的,自恋。爱开玩笑。没人敢惹他们。(无人,报名哦)。

南风炫:帅哥,酷酷的,爱吹牛,骄傲。没人敢惹他们。(无人,报名哦)。

第一集。

“同学们,今天我们班来了三位同学,芸儿、荨儿、婧儿。”“哇塞,真漂亮~”我们的到来惹来男生的高兴,惹来女生的不满。

结束了今天的课程,我们回到女生宿舍。“你们看见全校同学都不敢惹那三个男生嘛?”婧儿说。“是啊,那三个男生真讨人厌。”“二姐,你也别这么说,我感觉他们帅帅的。”“哦?是吗?呵呵~”

第二天,“南风炫、路桥。发现那三个女生……”“她们肯定会爱上我的。”路桥说。“咦……”“路桥,你也太自恋了吧,你看那三个女生肯定都是坏脾气怎么会……”“因为我有魅力嘛!”“呵,切。你看着吧,路桥。咱们打赌。”“赌就赌,输者……”“谁输谁请客,五星级饭店哦。”

于是路桥想尽办法让我们爱上他。

请看下集。

三年级我的校园生活(实用21篇)篇二十一

该来的总会来的,昨天因下雨躲过的晨跑今天我们经历了。

从校门口出发,我跑的上气不接下气,胸口发闷,难受得很。快坚持不了的时候,我望了望路旁的迎风摇曳的绿叶,它们在向我招手致意!

我的耳畔传来母亲对我的嘱咐:“你要坚持,跑个一学期,你的身体素质就能提高了。”

是啊,万事开头难,不坚持下去,怎么能成功?午后的阳光,照在身上暖暖的,镀了层金的树叶偶尔的某个角度可见其光芒。我喜欢下午四点后的阳光,温和,不似正午时的烈日炎炎令人讨厌,它是我所偏爱的。

从女生宿舍走向教室的路两旁栽了一排排位置有序的橡树,现在,我还并不知晓它们的名字,正如它们也不认识我。我问了同学,他们也并不知道,一定要找个时间去认识它们,既无法问到,便通过树上的名牌吧。

从女生宿舍走出,沿途有绿树为伴,鸟儿为友,只身一人也不觉得孤单寂寞。

走着走着,我发现了树旁有一个塑料棚,约有四份之一的教室大,会是用来种菜的吗?真想弄明白。

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