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堆雪人小学四年级（优秀16篇）篇一
今天天气真冷啊！我出去堆了一个小雪人。我叫爸爸出来看，爸爸说：“这个小雪人太小了，我帮你堆一个大雪人吧。”爸爸从家里走出来，帮我堆了一个大雪人。爸爸拿铲子把雪堆成雪人的身体，刚堆好一部分，一不小心把铲子搞断了，他又拿起了一把刀，把雪人堆好了。他就进屋去了。不一会儿，我们邻居一个小哥哥来了，他看了看雪人就说：“我们给雪人一只手吧！”我就堆了一只很小的手，哥哥说：“这手太小了。”他帮助我将雪人的手堆大了些，可是他又觉得不太方便，他就从家里拿来了一把扫帚、一把拖把当雪人的手，这下雪人更漂亮了。这时又来了一个哥哥，他们一起帮我给雪人做了一顶帽子，我开心极了！那个哥哥堆完后就走了，这时天快黑了，我和另一个哥哥也回家吃饭了。吃饭时，爸爸问我：“你开不开心呀？”我回答说：“开心啊！”我反问爸爸：“您呢？”爸爸就说：“我也开心啊！”
下雪啦！下雪啦！我们贵溪好久没有下过这么大的雪啦！看看路旁的行人，一个个打着伞，小心翼翼的一步一步的向前走去。再看看路边的树，一片片树叶上积满了雪，多么像圣诞树呀！“妈妈，快来堆雪人！”我叫了起来。“堆雪人咯！”我穿好雨靴，戴好手套，开始了。经过一番商量，我们决订妈妈做身子，我做头。我先用手把一点儿雪揉成一个团，放在雪地里滚了起来，可我左滚右滚就是滚不圆，只好把一个奇形怪状的东西（我无法叫他头）交给了妈妈。妈妈说：“你真笨！看我的。”说完，只见她把雪球放在手上，搓呀搓，一会儿，一个足球大的脑袋出来了。我心想：妈妈真厉害！妈妈把它放在已经做好的身子上。那身子就像一座平顶山。就差雪人的五官了，我捡起地上的一块黑木板，把它掰成一小块一小块的，贴在雪人的脸上。一个雪人做好了，我依依不舍的离开了。我真希望它永远不会化！
天刚蒙蒙亮，小立睁开眼睛往外一瞧，哈！天上飘下来了雪花，地上的雪像地毯一样铺在地上，树上、屋顶上也白茫茫的一片，窗外变成了银白的世界。
“下雪了，下雪了！”他赶忙从床上跳下来，喊起同院的小伙伴：“下雪了，下雪了！快出来堆雪人吧！”小伙伴一听，高兴起来，赶紧穿好衣服，冲出了院子。
他们先滚雪球。小立滚了两个雪球，一个大，一个小，大雪球当身子，小雪球当头。小红拿来了一个红色的塑料水桶当帽子，小明找来两个煤块当眼睛，小军拿出一只胡萝卜插在雪人脸上就成了鼻子。
用什么当雪人的胳膊呢？大家想啊想啊，小立灵机一动，捡来两根树枝插在雪人的身上，雪人就有了胳膊了。小红又把围巾披在雪人的脖子上，这样雪人变得更加漂亮了。
看着堆好的雪人，大家高兴极了，他们希望再下一场大雪，堆一个更大更漂亮的雪人。
一天早晨，我睁开眼睛惊奇的发现天上下着我从未看过的鹅毛大雪。雪飘到地上，地上就好像铺上雪白的地毯，在雪的梳妆下，这里成了一片粉妆玉砌的世界。我招呼了一些朋友出来，一起堆雪人，我们各自拿了一个盆子，在车上，在路旁，我们抓起一把把雪放到盆子里，放满一盆我们就把雪倒到一起，倒到足够了，我们把雪捏成一块，然后抱到有雪的草坪上滚，看到有哪一块沾上了污泥，我就把那一块雪给挖下来，扔掉，那一块干净的填上去，而且还时不时地磨一磨，因为这样可以确保雪球是圆的。我们就像这样子滚了三个大小不一的雪球，然后把它们叠起来，再在两边插上两根树枝，但我们的雪人还没有五官呢，这时有人拿来两个龙眼壳，一个胡萝卜和一根彩带，我们把东西给雪人一一安上。最后，我们都非常得开心，我们还和雪人照了相以作为一个纪念呢。
我最盼望的就是下一场大雪，因为可以堆雪人、打雪仗。有一次，雪下得特别大，那雪花如同倾盆大雨般从天空中掉下来，真是大雪纷飞啊！等地上铺了一层厚厚的雪，我迫不及待地在我家的露台上堆雪人。
我捏了一个雪球，在雪地上滚来滚去，它变得越来越大，越来越结实。然后做了一个小一点的球，放在上面。在大雪球左右两边各插上一根树枝，这是手。在小雪球上边放两颗小石子做眼睛，在眼睛下面插根胡萝卜头，是鼻子，再在下面用小石子一颗颗嵌进去做成微笑的嘴巴。最后给它系上围巾，戴上帽子，就成了小雪人。我觉得这个小雪人是世界上最帅的。
第二天，圆圆的太阳涨红了脸，笑眯眯的，小雪人没什么变化。第三天，眼睛、鼻子和嘴都掉了，帽子围巾也掉了、湿了，手也摇摇欲坠了。
可惜今年的雪下得不怎么大，只有花瓣那么薄一层，让我叹息不已。我盼望着下一场铺天盖地的大雪。
2月3日上午，我被那烦人的报时钟惊醒了。吃早饭时，不经意间看见窗外白茫茫的一片。再仔细一看，原来刚下过一场雪。这本来是件大喜事，俗话说“瑞雪兆丰年”吗！可我却撅着嘴巴嘟囔着：“这雪早不下晚不下，偏偏在我睡觉时下，害得我没看到冬爷爷的礼物是怎么来的。”不过，雪还没融化，可以堆个小雪人。说干就干。我拿起铲子，跑下楼。我用铲子铲了雪，堆出两个雪球，小的雪球作为雪人的脑袋，大的雪球是雪人的身体。把脑袋放在身体上，雪人的外形就完工了。然后找来两颗弹珠，按在雪人的脸上，小雪人好像顿时明亮了起来。我又找来了树枝，插在雪人脸的中央，哈！一个朝天鼻子就完成了。只剩下一个嘴巴了，这好办，我拿来一块小石头放在嘴巴的位置上。最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧，当做手。一个活生生的雪人就大功告成了。我望着雪人，心里乐滋滋的，因为这个雪人是我做的。
冬天到了，天气十分寒冷。一天夜里，下起鹅毛大雪。树上好像开满了雪白的梨花，房顶就像盖上了厚厚的棉被，地上仿佛铺上了银色的地毯，好一个银装素裹的世界呀！
雪地上，小朋友们在尽情地玩耍，有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人。我和明明堆了一个胖乎乎的大雪人。我们先把雪堆在一起，当作它胖胖的身子；再滚一个大大的雪球，作它圆圆的脑袋；然后找来一个水桶，扣在雪人的脑袋上，当它的帽子；最后拿来几颗小石子，安在雪人身上，作雪人的眼睛和身上的钮扣。我找来一根胡萝卜，插在雪人的脸上，这样雪人就有了一个又红又长的鼻子！明明左看看，右看看，总觉得缺少点什么，便拿来一把笤帚，插在雪人手上，你看雪人就像一名威武的小战士，站在雪地里多神气呀！
我大声叫道：“妈妈，快过来给我们照相啊！”只听见“咔嚓”一声，相机里留下我们和雪人永恒的记忆。
今天一大早我就起床了，打开门一看，啊！外面下雪了！大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏，把它变成了白色的世界。
我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。
它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊！我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。
堆雪人小学四年级（优秀16篇）篇二
虽然那已是我五岁的快乐时光，但我仍然记忆犹新。
记得那一次，我、爸爸妈妈与一些远方亲戚一起回家过年。热闹的年过完没几天，天空就下起雪来，那时我见过的最大的一场雪。鹅毛般的雪花纷纷飘落，地上一会儿就白了。刚才还绿油油的松树一下子变成了白绿相间。
这时，妈妈提出了一个很好的建议：堆雪人。看来妈妈也是童心未泯嘛！我爽朗的答应了。
我、哥哥和妈妈一起来到院子里，踩着一尺多厚的皑皑白雪，咯吱咯吱的响，我立刻就笑开了。
妈妈马上展开了行动。从雪中取出一点雪，用手揉成圆球放在雪地里滚来滚去。那小不点的雪球慢慢变大、变大再变大，最后变成了圆鼓鼓的雪人身子。我觉得好神奇，轻蔑的一笑：“这么简单我也会，雪人的头就交给我来做吧！”“ok！要做圆一点哦！”妈妈俏皮的笑了。我学着妈妈的动作一步一步做雪球，可小雪球不但没有变圆，反而变长了。我有点像丈二的和尚——摸不着头脑，疑惑不解的问妈妈：“为什么你做得是圆球，而我做的却是平底锅呢？”“哈……”哥哥和妈妈顿时笑掉大牙：“你做的是推出来的`，而舅妈做的是滚出来的呀！白痴！”“哦！”我的脸一下子涨得通红，正准备重新来过，可哥哥却抢在了我的前面，已惊人的速度完成了一个大雪球，并把它搬到了雪人身上。我围着雪人团团转：“怎么就是觉得这雪人少了点东西呢？”我左思右想终于恍然大悟。于是我冲进厨房，拿出两块“乌黑油亮”的黑碳往雪人脸上一塞：“哈哈！这下就好了！”“白痴，还少了三样东西呢！”话音刚落，哥哥便也飞奔进厨房，拿出两把扫把、一个胡萝卜出来。把胡萝卜插在雪人的眼睛下面，再把扫把往雪人身上一塞：“这才叫十全十美呢！”“不对！”妈妈笑着反驳了回来，并拔下扫把上的一根竹签，塞进雪人鼻子的下方：“加上这个嘴巴！才完美无缺呢！”“没错！”我也跟着起哄：“哥哥，这下可轮到你当白痴了哦！”
现在回想起这件事，觉得它就是我童年的七彩云，没有这些欢乐，就没有那么多姿多彩的生活！
堆雪人小学四年级（优秀16篇）篇三
今天下午，体育课，王老师带我们全班去玩雪。一出去只听见“哇”的一声，外面是白色的，我们堆雪人吧！“我来做底下的一部分，小怡你来做身子，小琪你来做头吧！”开始堆雪人，用雪捏成小球，再加一些雪变成大球。“那里的雪多，我们去那里吧！”一起滚球。我滚我滚我滚滚滚……雪球变大了，我拿起雪拍到雪球上，雪球又有了增长！小玮、小鸣、小妍都来帮忙了。
看着我们马上就要堆成了，我心里真高兴。一看，小启、小迎、小涵也来帮忙了！人数又增多了。底部做好了，接着身体也做好了，头也做好了。身体放在底部的上面，头放在身体上面。大功告成！
下课了，我们一边回头一边向教室走去，真舍不得离开小雪人呀！今天是我最高兴的一天！
记得寒假里的大雪吗？那天，早上我一起床，到阳台上拿衣服时，“哇！”天哪，整个世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了楼，来到了白色世界。原本的五彩缤纷，也被白雪所覆盖。我灵机一动，撮起一个圆圆的雪球便在地上滚了起来，大家已经猜到我要干什么了吧，对我就是要堆雪人！雪球越滚越大，已经我齐我腰高了，哈哈，这个大雪球就是“罗美欣雪人”的身子了。我紧接着又滚了个小雪球，也就是雪人小巧的头，我把小雪球堆在大雪球上。雪人大体就做好了，还剩下雪人的五官，衣裳和可爱的小手。
我先拿了一把大扫帚，插在雪人的身上，当作是雪人的手膀子。我接着又拿来根胡萝卜当雪人的鼻子，然后我用两个鸡蛋壳在上面画上两个大眼睛，插在雪人头上半部分，就成了眼睛。我又用瓜皮做了顶帽子，盖在雪人头上，最后我拿了一件红色的.破衣裳，围在雪人的脖子上。一个大雪人就做好了。
虽然下雪很冷，但是从中也可以获得乐趣。
今天上午，我和飞飞姑姑、小瑞姑姑对了一个大雪人。
九点钟，我们三个在门口准备堆雪人，我们先用铲子一点儿一点儿的把干净的雪堆成一个大雪团儿，看起来很简单，做起来却很难。
我们大概用铲子铲了50分钟左右才铲了很高，不过，还得儿用铲子把它拍平。
然后，我们又堆了一个小雪球，准备当雪人的头，可是太小了，不行。
我跑回家里拿了一个黑色的大袋子，把雪装进去，用手把它整园、拍瓷，最后，我把袋子撕烂，粘在雪人圆圆的肚子上。
现在到最后一步了，我们先用黑色的袋子撕成两个小圆片，按到雪里，当作雪人的眼睛，然后我们又拿了一个吃过的火腿肠包插到“脸”中间，当做鼻子，最后，我们又拾了几个小石头，当作雪人衣服上的扣子。
好啦，一个雪人堆好了，我们玩的开心极了。
堆雪人小学四年级（优秀16篇）篇四
下雪了，洁白的雪花好象漫天飞舞着的柳絮，飘飘扬扬的奔向大地。我仰起头，张开嘴，雪花便飞进嘴巴。啊，有丝淡淡的清香，似乎还有点儿甜呢！
雪，越下越大，一会儿就堆了厚厚的一层，树枝树叶上都有好多呢！真是个堆雪人的好天气！
脚踩在雪上，不出一点儿声音，像踩在棉花上，身后，有一串长长的脚印。
我请爸爸堆了一个稍大的雪球当雪人的身体。我自己抓了一把雪先拍成一个小小的雪团，再把它放在洁白的雪地上，小心翼翼的一边滚一边拍，做了一个圆圆的小雪球，雪人的脑袋也就ok了。我转过身一看，咦？爸爸呢！只有大雪球孤零零的立在那儿，爸爸却消失得无影无踪了，难道太冷了，进屋取暖去了。哼，算了，我自己也可以堆雪人。我用力把小雪球放在大雪球上，可是大雪球却散开了。唉，别看堆得挺大，原来是“棉花糖”啊！我只能重新修整修整了，结果修整拍硬了后，还挺小的，和做脑袋的小雪球差不多大，只好再把雪球滚大一点。大雪球滚好了，我使劲地把小雪球安在大雪球上。一个胖乎乎的雪人的轮廓就展现在我们面前了。
用什么做眼睛呢？用黄土和雪混在一起当眼睛？泥雪团刚装在雪人脸上，就已经分不清哪是脸，哪是眼睛了。用小土球应该不错，我捏好两个小土球，仔细地把它镶嵌在雪人的脸上。呵，一个外国人！鼻子怎么办？用胡萝卜做？那鼻子会比身体还长！用树叶做？那可不行，哪有扁扁平平的鼻子呀！唉呀，用什么做才好呢？左看看右看看，我终于发现了一块三角形的小冰块，嗯，用它做鼻子应该不错，我用力得把冰块固定在雪人脸上。
我摘了一片月牙形的树叶，想用它做雪人的嘴巴，可一装上就掉。我想了想，想出一个办法来：我用一只手按住树叶，另一只手拿一点雪放在叶尖上按平，终于把嘴巴固定好了。
我美滋滋地欣赏着，但总觉得少点什么，对了，我怎么忘记做胳膊了呢？于是我赶紧用雪捏了两个，按在雪人的身体两侧。
我兴高采烈地请爸爸妈妈来看，爸爸说：“挺可爱的。”妈妈说：“给它围条围巾吧！”说完妈妈进屋给我拿了根红毛线，我给小雪人围上了红“围巾”。可它还没有头发呢！于是我就抓起一撮雪，轻轻的撒在了雪人的头上，给雪人添上了一头短短的篷松的头发。
终于白白胖胖的可爱的小雪人笑容可掬的呈现在了我们面前！我爱我的小雪人！
堆雪人小学四年级（优秀16篇）篇五
周五晚上，下了一场鹅毛般的大雪。转眼间，大树披上了银装。在路灯的照射下，雪花好像天使在空中翩翩起舞。
我和哥哥我们大声嚷嚷着，让爸爸带我们堆雪人。爸爸看我们兴致这么高，就答应了。爸爸让我们带好工具再出发。
我们学校后院，把工具摆整齐。我们开始堆雪人了。爸爸负责运雪，我和哥哥负责堆雪人。我当然就是负责安雪人的.鼻子、耳朵、嘴、眼睛、胳膊、头啦！
咦，怎么没有负责滚雪人的头呢？当然这个任务就往我身上推啦！我拿起一个小球，像大人说的那样在地上滚。可是，雪球在地上滚了大半天，一点也没大。我只好把雪踩软，抓起一把往雪球上摁。这招果然灵，不一会儿，就滚了一个大雪球。
我回去一看，雪人已经堆好了，就差头了。我赶紧安上头，又安了鼻子、耳朵、眼睛和胳膊，一个雪人就完成啦！
它长着长长的鼻子，红红的嘴，黑黑的眼睛。好像在说：“嗨，小朋友，我们又见面了，你好吗？”我轻轻地点了点头。
“要过年了，你们也快进行期末考试了，你一定要加把劲儿，努力考个好成绩，好吗？”。
我笑着在心里说：“谢谢你，雪人，我一定听你的。”。
这时下课铃响了，我依依不舍地和雪人告别，下次我还会再来看你的。
堆雪人小学四年级（优秀16篇）篇六
今天下午，体育课，王老师带我们全班去玩雪。一出去只听见“哇”的'一声，外面是白色的，我们堆雪人吧！“我来做底下的一部分，小怡你来做身子，小琪你来做头吧！”开始堆雪人，用雪捏成小球，再加一些雪变成大球。“那里的雪多，我们去那里吧！”一起滚球。我滚我滚我滚滚滚……雪球变大了，我拿起雪拍到雪球上，雪球又有了增长！小玮、小鸣、小妍都来帮忙了。
看着我们马上就要堆成了，我心里真高兴。一看，小启、小迎、小涵也来帮忙了！人数又增多了。底部做好了，接着身体也做好了，头也做好了。身体放在底部的上面，头放在身体上面。大功告成！
下课了，我们一边回头一边向教室走去，真舍不得离开小雪人呀！今天是我最高兴的一天！
堆雪人小学四年级（优秀16篇）篇七
冬天来了，北风呼啸、雪花飞舞。有的雪花像一位舞蹈演员，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下来。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望着一片白茫茫的雪，我对哥哥说：“哥哥，咱们一起来堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即响应。我们全副武装：手套、棉衣、棉裤，捂的严严实实的到了楼下。哥哥先做了一个小雪球，然后我们就开始滚呀滚，没一会儿我们就满头大汗了，可是我们并没有一丝放弃。不一会儿，小雪球就被我们滚成了大雪球了。这时候爷爷也下楼帮忙了，他拿着铁铲把地上的雪都堆在一起，不一会儿一个光秃秃的雪人身子就出现在我们眼前。然后，我们把大雪球当成雪人的脑袋，又做了两个小雪球做成雪人的手，这样一个漂亮干净的雪人就出现了。但我左看右看，还是觉得少了点什么。到底少点什么呢？噢，对了！五官，这是最重要的了。说着，爷爷就上楼回到家里，就家里彩色的纸做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它们一个个安在雪人身上，一个活灵活现、栩栩如生的雪人就做好了。我们看着这漂亮的雪人，开心地笑了！我们还和雪人一起合了影呢。
通过这一次堆雪人，我明白了一个道理：做什么事都要齐心协力、团结合作，不言放弃，这样做事才能成功。
堆雪人小学四年级（优秀16篇）篇八
星期一下午，突然下起了大雪，放学以后我就回到了家，看见学校发短信说明天不上学，我高兴地欢呼了起来。
第二天一大早，我就在路上慢慢地走着，因为我要去同学家堆雪人。在路上向远处望去，只见车上、房顶、树上、路上到处都是雪，淘气的雪给树穿上了雪白的`外衣。汽车上满是雪，好像戴了一顶雪白的帽子，美丽极了。
很快就到了同学家，我迫不及待地给他说：“我们两个一起堆个雪人吧”！他高兴地说：“好哇”！我们经过侦查，找了一片雪比较多的地方，开始堆雪人。我们先做一个小雪球，在地上不停地滚来滚去，直到把小雪球滚成大雪球为止。然后又把雪堆在一起，再把上面弄平，又小心翼翼地把雪人的头放上去，雪人就算堆好了。然后，我们找来两个大小相同的葡萄和一根红萝卜做眼睛和鼻子，还用红绳做了个嘴巴呢！
雪人终于完工了，我们就坐在石头上休息了起来。可意想不到的是不断有小朋友来观看我们的雪人，还拍照留念呢！
我们两个高兴极了，说明我们堆的好才会让别人喜欢。明年我们还要堆一个比今年更好看的雪人。
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堆雪人小学四年级（优秀16篇）篇九
寒假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了，因为在哪个时刻是我在寒假中最高兴的时刻。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢!我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做!”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀!
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的`行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊!按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子!
哈!
一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来，我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了，但是我会永远记住你的。
堆雪人小学四年级（优秀16篇）篇十
今天终于下雪了，我终于可以和好朋友一起堆雪人了！我穿着厚厚的羽绒服和带着手套来到雪地堆里，，当我发呆的时候都没发现她已经站在我的身旁了，她拉着我的手时边跑边说：“我们去堆雪人吧！可有意思了！”我就点了点头，我们俩准备好了做雪人的工具就对对方说：“开始做雪人吧！”两人同时说道。
雪人的头是用一个大大的雪球做的，身体也是用个大雪球做的，比头要大的雪球才行，我们做完了头和身体开始做鼻子、眼睛还有手，鼻子用胡萝卜，眼睛用纽扣，手用一些从树上折断了的两根树根，再加上一个扫地的扫帚，我们堆得非常开心，堆完了雪人我们就各自欣赏我们的作品，我在这个冬天中发现了比以前更快乐的事那就是“堆雪人”。
堆雪人小学四年级（优秀16篇）篇十一
今天上午，我和飞飞姑姑、小瑞姑姑对了一个大雪人。
九点钟，我们三个在门口准备堆雪人，我们先用铲子一点儿一点儿的把干净的雪堆成一个大雪团儿，看起来很简单，做起来却很难。
我们大概用铲子铲了50分钟左右才铲了很高，不过，还得儿用铲子把它拍平。
然后，我们又堆了一个小雪球，准备当雪人的头，可是太小了，不行。
我跑回家里拿了一个黑色的大袋子，把雪装进去，用手把它整园、拍瓷，最后，我把袋子撕烂，粘在雪人圆圆的肚子上。
现在到最后一步了，我们先用黑色的袋子撕成两个小圆片，按到雪里，当作雪人的眼睛，然后我们又拿了一个吃过的火腿肠包插到“脸”中间，当做鼻子，最后，我们又拾了几个小石头，当作雪人衣服上的扣子。
好啦，一个雪人堆好了，我们玩的开心极了。
看着这纷纷的大雪，我不禁想起了一个游戏就是堆雪人。
我和爸爸先滚出了1个头，滚完后我的手直发抖。接着，爸爸用铲子堆了一个身子，还留了一个坑。那个坑是用来安头的，头也安好了。但是，还差几个装饰。我用一个罐头来当它的帽子，用鞭炮来当他它的眉毛和嘴巴，本来我是用鸡蛋壳来当它的鼻子的，后来他一掉再掉，所以就碎了。用什么来当它的鼻子呢？忽然，我想到了胡萝卜。可是胡萝卜太大了，没办法当鼻子。
到了门口，我忽然茅塞顿开。既然胡萝卜当不了鼻子，烟头可以啊﹗我立刻拿来1根烟头，插到鼻子上。真是美极了！
为了让它留在我的记忆里，我让爸爸给我和雪人照了几张相片留作纪念。那一次堆雪人，是我堆过的最美的雪人，让我永生难忘！
这一次也不例外，我和爸爸在奋力滚雪球，滚雪球的同时，把自己的鞋弄湿了都浑然不知，还继续在那儿推雪球。我在雪堆中无意间发现了两个瓶盖，是一个橙色和两个红色，正好可以用在雪人的嘴和它衣服的纽扣，这样会好看很多。
在我和爸爸百分之一百的努力下，一个漂亮的雪人从我们手中诞生了，我叫这个雪人“平安”，就是让大家平平安安，幸幸福福地生活在一起。
平安有着用绿色树叶做的短发，笑咪咪的眼睛和眉毛像夜晚的月芽儿一样弯了起来，好像在给大家祝福：祝大家平平安安，快快乐乐的！
今天早上起床后，我看见地上的雪积的更厚了，终于可以和我亲爱的小姨一起来堆雪人喽！
我和小姨先把雪堆起来，滚成一个大大的雪球，这样雪人的身子就做好了。我又用铲子堆了一个小一点的雪球，用来做雪人的头，接着我把雪人的身子和头部拼在一起，可爱的雪人就做好了，但是还要稍加修饰一下。我找来红萝卜当雪人的鼻子，又找来两个紫色的茄子，做成圆形的，做成雪人的眼睛，最后又找来一根菜叶做成雪人的头发，可爱的雪人做好了，很可爱、很调皮。
堆雪人真好玩，虽然把我和小姨的手和脸都冻的通红，但这丝毫不影响我们快乐的心情，我们非常开心，还和我们堆的雪人照了一张合影，就当留个纪念吧。
今天，下了一场大雪，院子里白花花一片，小雪宝宝们跳着优美的舞姿慢慢从天上落下来，漂亮极了！我要用这些雪堆一个又漂亮又可爱的大雪人。
首先，先用手做一个小雪球，再把它放在地上，用脚一滚一滚，一个头就做好了。下面做身体，先拿一个铲子把雪往一个地方堆，堆的又高又瘦，身体也做好了。下面，就把头放在身体的上面，雪人的表面就做好了，我又去摘了两片大树叶和两片小树叶，一片大树叶作为鼻子，另一片大树叶作为嘴巴，两片小树叶作为眼睛，把他们放在小雪人的脸上，脸就做完了，再拽点草当做头发，再用两个树枝作为手臂。
一个又漂亮又可爱的雪人就做出来了，我看着自己做的雪人，开心地笑了起来！
堆雪人小学四年级（优秀16篇）篇十二
下午我正在玩洋娃娃，突然，电话铃响了，原来是妈妈叫我下去堆白雪人。
我高兴地喊："好啊!"我脱下薄外套，穿上羽绒衣，藏上手套，拿好道具―胡萝卜和黄豆，就蹦蹦跳跳地下楼了我们来到广场草坪上，只见小草全变白了，好像白雪姑娘为它们盖上白被子"我走过去，立刻滚起白雪球来"。
我一边滚一边对妈妈说："妈妈，我滚白雪人的身子，你滚白雪人的头。"妈妈说：，"好吧。"说完也滚了起来。可是没一会儿，只听妈妈大叫起来："哎呀!冷死啦冷死啦，我不滚了。"我听了，不由得哈哈大笑"妈妈真没用。"。
我继续滚着边滚一边回头看妈妈，只见妈妈滚一下停―停，滚―下停一停..."妈妈，休息一会儿吧，我也累了。"我喘着气说。
休息完了，我们又继续滚，好不容易才把头和身子都滚好，妈妈就把它们合在了一起。我拿出带来的道具，想用黄豆做眼睛，可是总觉得黄豆太小，做眼睛不合适。于是我用胡萝卜做眼睛鼻子嘴巴，用树叶当眉毛和头发。然后，滚了两只大耳耳朵，粘在头的左右两边;又滚了两只胖胖的大手，粘在身体两侧;再用石头给白雪娃娃画了一件背心。
哈哈!一个可爱的白雪娃娃就堆好了，瞧她在朝我笑呢，好象在说"谢谢你把我带到了这个美丽的世界。"。
堆雪人小学四年级（优秀16篇）篇十三
寒假，下了一场暴雪，让大地妈妈穿了一件雪白的大衣。我看着外面雪白的冰雪世界和漫天飞舞的雪花，禁不住立刻放下书，连招呼都没给妈妈打，迫不及待地冲出了屋。
哇！这么厚的雪啊！我的脚陷进去了，我费力地拔出来，哎哟！另一只脚又陷进去了，我又使劲拔，终于拔出来了。我不敢往前走了，无奈地摇了摇头。看着这白皑皑的雪，我突然冒出一个念头：堆个雪人多好啊！
说干就干，我立刻戴上手套，蹲在雪地上，用双手团了一个小雪球，慢慢地把它“团大”，不一会儿，雪球滚的比篮球还要大，足以做雪人的“头”。我想把它抱起来，但是抱不动，我使出吃奶的力气颤巍巍地把它抱起来，就在放下雪球的一瞬间，雪球不知是不愿意，还是故意逗我，霎时，各奔东西——散了。这时，我很沮丧。我就不信我整不成。我鼓足干劲，又一次重新团雪，一点一点地把雪球滚大，然后，轻轻地放在一边。接着拿出铁锹把雪堆成一个小山，四周用铁锹拍结实，显得光滑，圆溜溜地像个身子，我又小心翼翼地把雪球放上去，一个像汉白玉似的小雪人就呈现在我面前。
下面开始给雪人“化妆”了，我先用两个圆圆的瓶盖安在雪人的脸上当眼睛，又用一个胡萝卜插在雪人两只眼睛的中下方，作为高高翘起的“鼻子”，然后用一瓣桔子安在鼻子的正下方，雪人开始“微笑”了。
“好像少了什么？”妈妈走出来皱着眉头说。
“眉毛！”爸爸大声说。
“已经准备好了！”我拿出早已准备好的两条月牙形黑布贴上去。又用红硬纸壳做了一个尖尖的小红帽戴上。最后，妈妈拿出一条红佩带，套在雪人的脖子上。风一吹，丝带随风飘扬，像雪人的红围巾，漂亮极了！我还没来得及看清楚，呀！小红帽“啪”的一下，被风刮掉了。我又跑进屋里，拿出两条黄丝带，一头紧紧扣在帽子的两边，一头紧紧地系在雪人的脖子下面。这时再看，一个穿着白纱裙的美丽冰雪女孩，呈现在大家面前。她好像在说：“春节到，大雪飘，瑞雪兆丰年啊！”
“真漂亮！谁堆的雪人呀？”舅舅、舅妈、姐姐回来了，看到后惊讶地说。
“我！这是我第一次自己动手堆的雪人！”我兴高采烈地说。
姐姐赶忙用手机给我和雪人合了影。
我与雪人亲密无间的站在一起时，虽然觉得身上有些冷，可却美滋滋的。
堆雪人小学四年级（优秀16篇）篇十四
奶奶：
您好。
奶奶您为我做过很多事，其中最令我感动的是我生病的那次。
那一天我生病了，虽然我生了病，但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走，忽然我觉得不对劲，于是我问奶奶：“奶奶，我们是不是走错路了？坐公共汽车的路不是这条呀！”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病？”我感到很奇怪，因为今天早上，我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问：“谁挂的号？”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动，奶奶的背已经有点弯了，没想到奶奶会这样关心我，这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上，拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要谢谢您对我一直的照顾，我一定会好好学习，长大后要好好照顾您！
xxx。
20xx年xx月x日。
堆雪人小学四年级（优秀16篇）篇十五
还记得，在一场大雪中我创造了我有史以来堆雪人最大的记录！
那天晚上，我望着窗外从天空飘下的洋洋洒洒飞舞的大片的雪花，心里想：一定要堆个非常大的雪人，比隔壁理发店的那个比车还高的“巨人”还要大！
雪一停，我便戴上帽子，穿着手套，冲出家门。那白纸般的雪厚厚的铺在地上，使人心疼得都不愿意往上踩。但我为了我的雄心壮志，管不了那么多，我要开始实施我伟大的工程了！
我兴致勃勃地徒手挖下一块雪，在雪地上滚啊滚，滚啊滚……起先，手冻得像冰块一般，我不停地搓手。后来，手渐渐热了起来，越推越有力量！原来一个只有盘子大小的雪球慢慢变大，变成了一个小排球，又变成了一个大篮球。得挪挪位子了，原先的地方没雪了！我把雪球推来推去，只要是积了厚厚的雪的地方都是我的根据地，连树丛中的积雪我也不放过，见缝插针。我把变大了的雪球就这样从路的一头滚到了另一头，停车位的雪也成了雪球的一部分。这个雪球就这么不知不觉中变得越来越大了，大到我都推不动了！刚开始的时候，手轻轻一推雪球便能“咕噜噜”地滚出好远的距离。可现在，别说是轻轻的推了，就算我是用力搬，用肩膀顶，雪球还是稳如泰山一般，动也不动！遇到砖块什么的，情况就更不秒了！用力一推，有时一不注意，脚下一滑，就和雪球来个亲密接触，即使推过去了，白白的雪球上就有了黑黑的痕迹，很不美观。过了一阵子，一个大大的近一米的雪人的身子终于堆好了。
天色已经很晚，姐姐喊我回家睡觉，我只好迅速地堆了一个小小的雪球，安在大雪人的身上做脑袋，然后草草收场。我担心爸妈的责骂，恋恋不舍的回家了。
这可是我平生做过最大的雪人了，虽没我预想中的那么大，但却有惊人的“生命力”。过了一个星期，当其他的雪人都难觅踪迹的时候，它还静静地坐在在那儿。
可是雪人终究像童年一样，不知不觉中偷偷流逝……。
只愿那个雪人那份快乐那样童年永不消逝！
堆雪人小学四年级（优秀16篇）篇十六
教学目的：
对学生进行用电、防火、防盗、特别是红绿灯的安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：《安全教育读本》。
教学过程：
一、用电安全。
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)。
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全。
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)。
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水。
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际我们过马路看红绿灯等小知识教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育特别是我们过马路时，一定要看好红绿灯，看清楚在过马路不能随便过马路，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业。
文档为doc格式。