在生日这一天,人们经常会举办生日派对,和亲朋好友一起庆祝。在网上找到了一些优秀的生日总结范文,希望可以给大家带来一些新的视角和思考。
小兔子过生日(专业14篇)篇一
1、运用角色游戏活动,助幼儿建立初步的角色意识,丰富幼儿的生活经验。
2、复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征,尝试描述图形的二维特征。
3、启发幼儿用礼貌用语,进行简单的交往,积累美好的情感体验。
在游戏活动中积累生活经验,并愿意描述。
区分物体图形、颜色的二维特征。
1、小熊两个;小鸭、小兔、小猫挂饰若干;各种形状的礼物若干。
2、供幼儿操作的圆形、三角形和正方形的、小、颜色不同的饼干若干,贴有圆形、三角形和正方形标记的'盘子各一。
一、引起兴趣:
1、今天,我们来做个游戏扮小动物,你愿意扮谁就选一个挂饰挂在身上。
2、幼儿带上挂饰,你扮谁呀?(我是小兔、我是小鸭……)。
3、告诉家一个好消息,今天是小熊小黑和小白的生日,我们一起去为它们庆祝好吗?
4、怎么去呢?买些什么礼物呢?
5、每位选一件礼物,你选的是什么?告诉你的好朋友。
6、出发小熊家到了。(敲门进入)。
二、送礼物:
1、告诉小熊自己送的是什么礼物,并祝小熊生日快乐。
2、按小动物分组把礼物送给小熊。
3、请个别幼儿把礼物按图形分类。
三、小熊请客人吃饼干:
1、小黑和小白准备了点心给你们吃,(出示两盆饼干)小黑准备的是奶油饼干,小白准备的是葱油饼干。
3、小白请家动脑筋:
(1)请小鸭吃红的三角形饼干;
(2)请小兔吃黄的圆形饼干;
(3)请小猫吃绿的正方形饼干。
四、结束部分:
1、我也准备了一份礼物(出示生日蛋糕),引导幼儿一起唱“生日快乐歌”。
2、时间不早了,我们该回家了,等到明年再来给小黑、小白过生日。
小兔子过生日(专业14篇)篇二
理解故事内容,体验小动物之间相互关心,想到帮助的情感.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
培养幼儿勇敢、活泼的个性。
2、相关动物的头饰。
1、引起幼儿听故事的兴趣。
2、出示蛋糕和小汽车的图片.提问:今天谁过生日?小汽车是干什么的?
2、欣赏故事介绍故事名称播放故事录音。
3、理解故事内容。
4、提供小兔子头饰小青蛙头饰“方向盘'等让幼儿扮演角色,表演故事.建议:提供表演用的动物头饰和道具,让幼儿表演这个故事.评价:能体验小动物对小兔子的关爱宽容和小兔子改正错误的行动。
从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的'提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
小兔子过生日(专业14篇)篇三
理解故事内容,体验小动物之间相互关心,相互帮助的情感。
故事录音带、相关动物的`图片等。
理解故事内容,懂得关心朋友。
1、引导幼儿听故事的兴趣。
出示蛋糕和小汽车的图片。
小气车是干什么的?
2、欣赏故事。
介绍故事名称,播放故事录音。
3、理解故事内容。
结合图片第二次播放故事录音并提问。
(2)它开汽车时发生了什么事?
(3)它是怎么做的?
(4)小兔子为什么叫“救命”?谁来救它了?
(6)如果是小白兔,你会怎么做?
4、幼儿扮演角色表演故事。
小兔子过生日(专业14篇)篇四
1、幼儿了解在朋友生日时我们要送去祝福。
2、幼儿在活动过程中感受到快乐。
激发幼儿之间的友情,困难的是很多幼儿不知道朋友过生日应该怎么样去祝贺。
猴、猫、狗、兔、鱼、青菜、骨头、生日蛋糕图片各一张;水果玉米等图片若干个;塑料框三个;生日快乐歌。
一、组织幼儿,吸引幼儿注意力。
教师告诉小朋友,今天我们班来了一位新朋友,它是谁呢?
二、引入课题。
1、请出小猴,告诉幼儿今天是小猴的生日,有很多小动物要来为小猴庆祝生日,并送上生日礼物。
2、教师出示猫、狗、小兔及各种礼物图片,讲述小猴过生日的情景,然后提问:小猴为什么不要这些礼物?可引导性的告诉幼儿小猴喜欢吃桃、香蕉等水果,而鱼、青菜、骨头都是小猫、小兔、小狗喜欢的食物。
4、游戏:我给小猴挑礼播放生日快乐歌,教师和幼儿一起为小猴送礼物。
三、教师小结:小猴今天特别高兴,我们一起到它家做客吧!
如果班上恰好有宝宝过生日,还可以做个延伸活动,让全班的'小朋友一起给他送去祝福,家一起分享蛋糕。让幼儿感受集体的快乐,同时也有一个分享意识在里面。
小兔子过生日(专业14篇)篇五
作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的中班主题小兔子过生日教案,欢迎大家分享。
在为小兔过生日的`情景中学说短句。引导幼儿有礼貌的与人交往。
激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
创设小兔家的环境、小兔头饰、青草、萝卜蔬菜等
一、谈话导入
那我们宝宝应该怎样去客人家做客呢?(应该有礼貌、要带礼物)
你们真懂事啊,那我们给小兔带什么礼物呢?它喜欢吃什么呢?(青菜、萝卜、蘑菇……
2、老师准备了好多小兔爱吃的东西,请你们每个宝宝拿一样礼物(教师也拿一样)。
我们准备出发咯,小兔等急了,小汽车开咯,笛笛笛~~~~(黑板推开,出现房子)。
二、观察并做客
1、小兔家到了,哇~~~看小兔家漂亮吗?是什么样子的呀?(蘑菇房)
看,小兔家门关着,到人家家里有什么办法可以让人家开门呢?(门铃、敲门)
总结:恩,老师觉得敲门是个好办法,让我来敲敲看。
2、敲门并演唱歌曲
第一遍唱:咚咚咚~“小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,妈妈要进来”
小兔子为什么不开门啊?(陌生人不能开,因为不是妈妈的声音)
总结:原来小兔子的警惕性好高哦,他知道一个人在家的时候是不能随便开门的。
第二遍唱:咚咚咚~“小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,李老师要进来”
“就开就开我就开,朋友来了,快点把门开”
听听看李老师唱了什么让小兔子开门了?小兔一听是李老师,是认识的人所以开门了。
三、鼓励幼儿边敲门边演唱
小兔请李老师进来了,现在我们的宝宝也来敲敲门,看看小兔会不会开门。
“小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,***要近来”(把幼儿名字遍进歌曲)
四、送礼物并说说好听的话
1、老师礼物“小兔,青菜送给你,祝你生日快乐”(把礼物贴到黑板上)
2、幼儿送礼物“小兔,萝卜送给你,祝你生日快乐”
总结:我们宝宝送了这么多礼物给小兔,小兔说谢谢你们,它今天很开心。它也有礼物送给你们(出示蛋糕)你们看是什么啊?收到礼物应该说什么?(谢谢小兔)
3、打开蛋糕,唱生日歌、吃蛋糕。
通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。
小兔子过生日(专业14篇)篇六
每年自己生日的时候,妈妈都会带我去拍一组小照片,留作是自己的一个小纪念,当然也少不了我最爱吃的蛋糕,每年的这个时候,妈妈都会邀请自己的一些好朋友来家里做客,在这一天我享受着自己做小公主的快乐!
在为小兔过生日的情景中学说短句。引导幼儿有礼貌的与人交往。
激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
创设小兔家的环境、小兔头饰、青草、萝卜蔬菜等。
一、谈话导入。
那我们宝宝应该怎样去客人家做客呢?(应该有礼貌、要带礼物)。
你们真懂事啊,那我们给小兔带什么礼物呢?它喜欢吃什么呢?(青菜、萝卜、蘑菇……。
2、老师准备了好多小兔爱吃的东西,请你们每个宝宝拿一样礼物(教师也拿一样)。
我们准备出发咯,小兔等急了,小汽车开咯,笛笛笛~~~~(黑板推开,出现房子)。
二、观察并做客。
1、小兔家到了,哇~~~看小兔家漂亮吗?。,是什么样子的呀?(蘑菇房)。
看,小兔家门关着,到人家家里有什么办法可以让人家开门呢?(门铃、敲门)。
总结:恩,老师觉得敲门是个好办法,让我来敲敲看。
2、敲门并演唱歌曲。
第一遍唱:咚咚咚~“小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,妈妈要进来”
小兔子为什么不开门啊?(陌生人不能开,因为不是妈妈的声音)。
总结:原来小兔子的警惕性好高哦,他知道一个人在家的时候是不能随便开门的`。
第二遍唱:咚咚咚~“小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,李老师要进来”
“就开就开我就开,朋友来了,快点把门开”
听听看李老师唱了什么让小兔子开门了?小兔一听是李老师,是认识的人所以开门了。
三、鼓励幼儿边敲门边演唱。
小兔请李老师进来了,现在我们的宝宝也来敲敲门,看看小兔会不会开门。
“小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,***要近来”(把幼儿名字遍进歌曲)。
四、送礼物并说说好听的话。
1、老师礼物“小兔,青菜送给你,祝你生日快乐”(把礼物贴到黑板上)。
2、幼儿送礼物“小兔,萝卜送给你,祝你生日快乐”
总结:我们宝宝送了这么多礼物给小兔,小兔说谢谢你们,它今天很开心。它也有礼物送给你们(出示蛋糕)你们看是什么啊?收到礼物应该说什么?(谢谢小兔)。
3、打开蛋糕,唱生日歌、吃蛋糕。
通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。
小兔子过生日(专业14篇)篇七
“妈妈,今天是我的生日,我可不可以请几个好朋友来我们家和我一起过生日呢?”小兔子的妈妈说:“当然可以了。”小兔子赶紧跑出家门邀请她的好朋友去了。
她来到小猫家,对小猫说:“小猫,今天是我的生日,你可不可以到我家和我一起过生日?”小猫说:“好啊,小兔子,谢谢你的邀请!”接着,小兔又去了小狗、小鸭子、小马还有小猴子的家,邀请他们晚上一起来庆祝生日。
到了晚上,小猫、小狗、小鸭、小马和小猴都来到了小兔子的家,它们都带了礼物。小猫的礼物装在一个漂亮的包装盒里。小兔打开一看,原来是像云朵一样的棉花糖。他尝了尝,好吃极了。小狗送的是一条美丽的长裙,小鸭送的.是一个有多功能的铅笔盒,小马送的是一个非常美丽的布娃娃,小猴子送的是一双美丽的高跟鞋。小兔开心极了,说:“谢谢你们,你们真是我的好朋友。”
小兔子收起大伙的礼物,转身从书桌上拿起一张贺卡,送给妈妈。她对妈妈说:“妈妈,我因为您而来到这个世界。那一天,是您生我的日子。我应该把礼物送给您才是。妈妈,您辛苦了!”妈妈开心地笑了,紧紧地把小兔子搂在了怀里。大家见了,都夸小兔子做得对。它们一起吃蛋糕,做游戏。玩得非常得开心。
今天,他们过了一个有意义的生日。
小兔子过生日(专业14篇)篇八
理解故事内容,体验小动物之间相互关心,想到帮助的情感。
2、相关动物的头饰。
2、欣赏故事介绍故事名称播放故事录音。
3、理解故事内容。
结合幼儿用书,第二次播放故事,按故事内容提问小兔子过生日得到了什么礼物?
它开汽车时发生了什么事情?它是怎么做的?小兔子为什么叫“救命”?
谁来救它了?如果你是小白兔,你会怎么做?
4、提供小兔子头饰小青蛙头饰“方向盘‘等让幼儿扮演角色,表演故事。
建议提供表演用的动物头饰和道具,让幼儿表演这个故事。
评价能体验小动物对小兔子的关爱宽容和小兔子改正错误的行动。
小兔子过生日(专业14篇)篇九
去年生日那天,爷爷给我买了一只。它真是又小又丑。白色的毛毛里夹杂着一些浅褐色的花纹,特别是在两只眼睛周围,各有一圈很显眼的褐色毛毛,看着怪怪的,像是一对熊猫眼。一对长耳朵总是机警地竖竖着,有时还左动右动的很有趣。
小小的鼻子总是一吸一吸的,嘴巴不仔细看都看不见,妈妈说它是三瓣嘴。看着它的丑样子,我给它起了个名字叫:“小怪”。小怪虽然样子怪,但是却十分可爱。我每天最愿意做的事情就是喂它吃东西。什么胡萝卜、白菜和青草叶等,就连我最爱吃的西瓜我都统统舍出来给它吃。所以小怪每次看到我都会在笼子里左蹦右跳高兴好一阵子。它吃东西时,总是先用鼻子闻一闻,然后嘴巴一动一动地吃起来,而且吃的特别快,不一会食物就被它统统吃到肚子里了。我想,它这样狼吞虎咽的吃怎么可以消化的了呢?到现在,小怪已经陪我整整一年时间了。我在成长,小怪也在一天天长大,给我带来了许多许多的快乐。
小兔子过生日(专业14篇)篇十
孔雀阿姨想到的.好方法就是:贴告示。如果有动物想领养小兔们的话,他、她们就知道了。
孔雀阿姨的告示是这样的:
全体动物们:
你们好!
最近,我们有名的“神腿”白兔大妈,生了一窝,共十只。白兔大妈去世了。所以,我代她,征求领养小兔者!她们绝对可爱!机不可失,时不再来!如愿意领养小兔者,请拨打下面电话:
159013655569872。
孔雀。
孔雀阿姨写好告示,检查了一遍,她又去了山羊爷爷开的打印/复印店,复印了一百张告示,最后,她请了另一名“飞毛腿”羚羊姐姐来帮她贴在森林王国内的各个地方。她则静候佳音。
一天过去了,一周过去了,孔雀阿姨不耐烦了。正在她准备放弃的时候,她的手机响起了。
孔雀阿姨急忙接了电话。里面是红狐狸的声音:“孔雀阿姨,我想领养小兔。”“好!”孔雀阿姨说:“到我家来吧。”
红狐狸来了。孔雀阿姨一看到这竟是红狐狸,惊呆了!
“孔雀姐姐,”红狐狸说“我想领养小兔们!”
“不行!你肯定骗人!你会吃她们!”
“不会的,姐姐!”
“好吧!”说完,孔雀阿姨就把小兔们牵了出来。
红狐狸欢快地牵走了小兔们。后来,发生了好多精彩的故事……。
……。
小兔子过生日(专业14篇)篇十一
在一片茂密的大森林里住着很多可爱的小动物,有一只特别爱打扮的,她总觉得别人都没有她漂亮。
一次小熊过生日,邀请小动物们到小熊家一起庆祝。心里想:我一定要好好打扮一下,打扮得更加美丽。但是它又不知道怎么打扮才好。就在想要怎么打扮的时候,突然一只小鹿从她身边走过,看见了,心想如果我要是能带上这个鹿角,该多美啊,于是,就找了一个假鹿角带上了,但是它总觉还是缺少点什么。这时候有一只孔雀从她身边走过,看到孔雀那色彩斑斓的尾巴,顿时觉得:我要是能有这样的尾巴就更漂亮了,于是又找来了一个孔雀假尾巴自己带上了。
觉得自己很美丽,于是大摇大摆地在路上走着,来到小熊家,大伙们都很奇怪地问:“你是谁呀?”“我是呀!”委屈地说:“你们不认识我了吗?”大伙都喊:“你是哪里来的怪物?竟然还敢冒充我的朋友!”
大伙把小兔赶出去了,伤心极了。
小兔子过生日(专业14篇)篇十二
今天是小兔子的生日,森林里小兔子的朋友"好朋友们为它准备一个大大的生日蛋糕。小兔子开心极啦!
可是狡猾的狐狸见有好吃的,也来参加小兔子的生日宴会,但双手空空,没带任何生日礼物。小兔子看出狐狸的诡计,它对狐狸说:“尊敬的狐狸大人,听说您是森林中最最聪明的动物,我有道难题不会解答,想请您帮帮忙。今天来参加我生日宴会的好友共计16人,因正方形餐桌太小想先不计算我和您,让剩余客人围着桌子每边坐4人,请问如何安排?”狐狸想了又想,也想不出答案,它红着脸对小兔子说:“这道题,我要回家好好思考一下,再告诉你答案。”小兔子笑着说:“好的,狐狸大人您慢走。狐狸灰溜溜的逃走了。”
其他好友问小兔子答案是什么?小兔子让14位好朋友排好队。从小羊开始,依次围着正方形餐桌坐好,每边坐4人。
小兔子用奇妙的方法赶走了坏狐狸,用奇妙的方法和好朋友一起分享美味的生日蛋糕。
小兔子过生日(专业14篇)篇十三
今天是小兔子的生日,森林里小兔子的好朋友们为它准备一个大大的生日蛋糕。小兔子开心极啦!
可是狡猾的狐狸见有好吃的,也来参加小兔子的生日宴会,但双手空空,没带任何生日礼物。小兔子看出狐狸的诡计,它对狐狸说:“尊敬的狐狸大人,听说您是森林中最最聪明的动物,我有道难题不会解答,想请您帮帮忙。今天来参加我生日宴会的好友共计16人,因正方形餐桌太小想先不计算我和您,让剩余客人围着桌子每边坐4人,请问如何安排?”狐狸想了又想,也想不出答案,它红着脸对小兔子说:“这道题,我要回家好好思考一下,再告诉你答案。”小兔子笑着说:“好的,狐狸大人您慢走。狐狸灰溜溜的逃走了。”
其他好友问小兔子答案是什么?小兔子让14位好朋友排好队。从小羊开始,依次围着正方形餐桌坐好,每边坐4人。
小兔子用奇妙的方法赶走了坏狐狸,用奇妙的方法和好朋友一起分享美味的生日蛋糕。
小兔子过生日(专业14篇)篇十四
我最喜欢的小动物是,因为不同的眼睛有不同的颜色,有红眼睛的,有灰眼睛的。
还有长长的耳朵,她竖起来的样子很可爱。可以跳的又高又远。就连她吃饭的样子我也很喜欢,你们知道她最爱吃的是什么吗?呵呵,她最爱吃莴笋叶子。