优秀作文可以展现作者的思维深度和文笔功底，给读者留下深刻印象。以下这些优秀作文充满着新颖的观点和独特的感悟，让人忍不住为之赞叹。
热爱班集体小学生（通用19篇）篇一
1、爱是一个温馨的字眼，我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱，我就生活在一个充满友爱的班级里。
2、班集是我除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家，我们爱自己的家，爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的！
3、告别了轻松愉快的寒假，我们又迎来了新的一学期，新的学期有新的`面貌、新的改变、新的进步。在开学的前一天，我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生，还分配了其他同学的任务。在班长的带领下，我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地，有的在抹窗户，还有的在擦黑板，而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐，不一会儿教室里变得干干净净。开学的第一天，我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课，是和他们辛勤地劳动分不开的。我们要向他们学习，和他们一样热爱班集体。
4、我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。上课，有整齐的队列等待检阅。下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，我爱你满载知识的黑板，我爱你整齐洁净的桌椅，我爱你放声歌唱的震撼，我爱你俯首深思的宁静，我爱你晴天飘动的国旗，我爱你雨水滴落的屋檐……啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼，为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。你是一个摇篮，多少人才在这里成长。为了明天，去采矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。我们爱大地，爱蓝天。我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家！
5、一个班集体，一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。
热爱班集体小学生（通用19篇）篇二
今天，我演讲的题目是：“热爱集体，关心他人”。
这几天，每天的课外活动时间，都要举行高一、高二年级的拔河比赛。每个班级的参赛队员为了赢得比赛，他们团结一致，使出吃奶的劲，努力向后拉，为了班集体的荣誉，他们累的身体都虚脱了，而站在场边，指挥的老师和啦啦队的同学们的“加油”声此起彼伏，震耳欲聋。当赢得比赛，他们欢呼雀跃，当输了比赛，他们共同流泪，看到这一切，我明白一个道理，作为中学生我们应该热爱集体，团结同学，关心他人。
我们共处一个班集体，每个同学都是班里的一份子，每个人都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级拧成一股绳”。这“绳”就是班级，“绳”是由一根一根细丝拧成的，这一根一根细丝就是每个同学。一根细丝很容易扯断，但你把它们拧成一股就难以扯断。因此我们要同心协力，为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得团结有爱，互相帮助。为班级争光彩。并不一定要为班级做出多大的贡献，只要你能为班级着想，为班级做一些力所能及的事，就是为班级添光彩。比如：每天把宿舍卫生打扫干净，认真整理自己的内务，保证不被扣分。两操时，有时间观念，不拖沓迟到、认真做好两操;熄灯后不在寝室吵闹;当发现地上有废纸时，弯腰捡起;当发现教室电灯没关的时候，随手关上;当看见教室里座椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪;上课不迟到，不早退，课堂上积极思考，踊跃发言;课后认真完成作业，衣着整洁大方，保持良好的形象。
同学们，我们班级是个集体，而学校是个大集体，为集体着想，为他人着想，就能汇成巨大的力量。一个人的成才，一个人的成功，都离不开集体，因此每一位都应该关心集体，热爱班级。如果你热爱自己的班级，处处为自己的班级着想，那么你以后必定是一个处处为集体着想，能为国家贡献力量的人。如果现在总是以自己为中心，只为自己着想，那么你以后就可能成为一个自私的人，不仅不会帮助别人，还可能会伤害别人。同学们，当我们从入学的第一天开始，我们就是班级的一个分子，就是右玉一中的一名成员。让我们一起行动起来，为班级，为母校，贡献自己的一份力量，争做一名热爱集体，关心他人的优秀青年。
热爱班集体小学生（通用19篇）篇三
衬托朵朵花儿一般的笑脸。
经五的颜色，是嫩绿的；
它给我希望，
使小树苗在园丁的培育下健康成长。
经五的颜色，是黛紫的；
它是淡雅的象征，
让我在这里留下优美的回忆。
经五的颜色，是雪白的；
它让我变成了白裙飘逸的仙女，
在经五蔚蓝的天空中曼舞。
经五的颜色，是五彩斑斓的；
它记录了我的往事；
它交织了我对同学的友情；
它还托起了我稚嫩的童心！
啊！经五！无论你是什么颜色，
我——。
永远爱你。
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热爱班集体小学生（通用19篇）篇四
05年的9月，开学的忙碌，让我找到了让这个新班级融合成一个团结的大家庭的契机。在分发新教材、清扫新教室、布置新教室、班干部自荐与推荐、制定班规等等事情中，我都引导大家要热爱这个集体，要互帮互助、主动为集体出力，要把班里的.事当成自己的事，把班里的同学当成自己的家人。我发现，这个班的学生非常可爱，他们一下子就爱上了我们这个集体。无论是当着我的面还是背着我，都能主动为班级服务且任劳任怨。整个学期里，“热爱班集体，主动为班集体服务”这句话印在座次表上，一直贴在讲台上，而且也印进了孩子们的心。
十月的迎检复评活动中，我们班把学校的荣誉看得高于一切。无论是清洁卫生（教室、实验室包干区）还是课堂表现、升旗仪式、课间操等等，同学们都及其认真。
为了让学生牢固树立集体意识，养成良好的行为习惯。我找来中国人民大学金正昆教授在中央电视台“百家讲坛”的“社交礼仪”系列讲座，让大家在名家的教导下规范自己的日常行为，培养爱人、爱集体、爱民族、爱国家的意识。
期中考试，学生们非常努力，考出了较理想的成绩。自信心渐渐恢复了。我及时引导大家树立理想，改变学习习惯。因而整个班上学习风气很好。班级凝聚力强，每一个学生都很喜欢这个班级。在学校、年级的日常检查中，我们班的分数在年级一直名列前茅，十一月份我被评为校优秀班主任。
在社会实践中，全班同学表现出了良好的集体荣誉感和团结、吃苦的精神。八个小时的行程，给了这些生活条件优越的孩子们一次很好的锻炼机会。我坚持与同学们一起走下来。快到纸坊时，我已经精疲力竭，然而为了给孩子们作表率，我咬牙坚持。看着学生们历尽艰辛终于到达目的地时的欢呼雀跃，我也为自己所作的感到骄傲。在农家调查活动中，我一趟一趟到村子里去看深入到农家的六个小组，肯定孩子们的成绩，并帮他们出谋划策。有一组男生由于太羞涩，当别的组都找到要调查的农家后，他们却一次一次遭到拒绝，无奈中他们躲进了一所小学的食堂里。我把他们找出来，带他们去找农家，手把手教他们怎样与人交流，怎样打动别人。终于他们的主动、诚恳赢得了农家的信任，体验了一把喂猪的活计，还和一位孤苦的老奶奶交流了生活的感受。他们都感到受益匪浅。整个社会实践，我们班集合快速，能一切行动听指挥，没出现任何差错。也是在这次令孩子们终身难忘的活动中，我进一步认识到：学生对老师是及其信任和依赖的。只要老师多了解学生，理解他们，善于因势利导，改变学生也并非难事。
一学期不算很长，但同学们的改变让我欣喜。看到我班寝室被评为标兵寝室、优秀寝室，我高兴；看到我班学风被人夸赞，我高兴；看到我班学生热情、开朗、向上，我更坚定了信心。
要学知识，先学做人；学好了做人，学生的学习成绩便能很快上升。我牢固树立这个观念，并且在家长会上得到了家长们的肯定和支持。
这个班的孩子，大多家庭条件很好，但他们得到的关爱却分两种：一种是离异家庭的孩子得不到家庭的温暖，一种是父母给予的爱太多反而是过犹不及。我一方面多与家长沟通；一方面自己多与孩子谈心，多了解他们，对他们要求严而不厉。好在我是语文老师，我平时善于积累一些励志故事，善于论辩，总能以坦诚之心说服他们。每当他们遇到困难的时候，每当他们面对考试压力的时候，我都让孩子们感受到我在和他们一起面对，一起战斗。
元旦，我收到学生写给我的新年贺卡，一句“涛妈妈，这半年来，您辛苦了！请您放心，我们会努力的！”让我感动和欣慰。我更坚定了和这些可爱的孩子们相伴相助的决心，与他们一起走过人生中最充实、最艰辛的岁月。
热爱班集体小学生（通用19篇）篇五
你知道吗？我们班可是一个十分团结、十分互爱的班集体。曾有许多班级羡慕我们。因为，我们班中时常会发生一些同学之间互助互爱的事，令老师们赞不绝口。
我们的班级49名同学，像花朵一样簇拥在老师身旁，教室就像一个温暖的家。在这里，大家守纪律，讲文明，各个都以自己的实际行动构筑着和谐，努力学科学知识，陶冶良好素质情操，描绘美好人生画卷，我为在六年级三班而感到无比自豪和欢欣！
六年前，我正式加入三班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。六年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！
在我们的班级中，处处洋溢着充满爱心的氛围。
他—我的好朋友，苗圣群。
一个寒冷的冬天、我正在操场上跑步。苗圣群跑过来说：“田庆涛，你没带手套吗？”“呃……在家忘记拿了！”他二话没说，把自己的手套给了我。这一件小小的事，却含着深深的情。
同学的爱心同样体现在同学之间的互相关心、帮助方面。一位同学生了病，即使老师没有说，当天晚上，这位同学的家里电话就会响个不停。有的同学关切地询问病情；有的帮他解闷；有的告诉他作业。生病的同学虽然在家中休息，但他感觉似乎就没有离开过我们这个和睦的大家庭。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体带给我的温暖，我将铭记于心。前些天学校运动会，王文静参加1500米长跑，当她跑完几圈后，突然摔倒在地上，两个膝盖上都是血，坚强的她哭了。当时所有在场的六年级三班的人，都急坏了，都想冲过去把她扶起来，但她却坚强的爬了起来，继续坚持跑下去，全班同学都被她感动了，同学们都高喊着“王文静，加油”，最终她坚持着跑完了全程，而我们也以最热烈的掌声祝贺她，这也更让我们体会到班集体力量的伟大。
这就是我们的班集体！一个团结友爱的阳光集体！别看只有49人，但我的班级我的家。我们全班同学都为能生活在这样一个班级中而感到光荣和自豪！
热爱班集体小学生（通用19篇）篇六
我们班就有许多体育健将哦!记得有一次我们上乒乓球课，班上的男生有的跳了起来，有的叫了起来，甚至有些男生站在板凳上呢，来到乒乓球台男生们迫不及待的拿乒乓球拍打了起来。其中，沈鸣飞和颜子彦打得特别好，甚至我们前几天有体艺2+1这个活动，他们俩已经打到乒乓球社团里去了。除了乒乓球我们女生跳绳也不错，我们班在三年级时，就得到过跳绳的奖状呢!
除了体育我们班也有许多音乐小天才。比如赵茗瑞她二胡拉的非常有感情，程欣悦的古筝弹得也很好，她还在学校里表演呢!吴中卿拉小提琴，她小时候就学了，然后又到俄罗斯去表演呢。我们班还有人弹吉他，这个人就是成政，他弹得非常投入。除了这一位男生在我们班最受欢迎的就是邵天宇和他的萨克斯，每到他表演时，班上的人都非常激动。所以，每次联欢会，音乐小天才们都认认真真地去表演。
这就是我们的班集体。
热爱班集体小学生（通用19篇）篇七
我读了《一个热爱集体的人》这篇文章，文章中主要写了王宇热爱集体的品格。他走进教室，发现了三角柜大敞着，里面很脏，他没有说话，就放下书包，拿起了扫帚就扫了起来。描写他扫起地来还用了几个动词，如“扫”、“摞”、“放”、“踩”、“撮”、“伸”、“抠“等。
文章中还写出了腿上受伤，带伤清扫赃物的少年形象。另外，作者还在结尾处写道：王宇因为劳动时间过长，伤腿有点儿支持不住，身子不由打晃，可他仍不断推开窗户，为教室换新鲜空气。这个细节更写出了王宇热爱班集体的品质。他多么细心，想得很周到。反映了他不怕苦、不怕累、不怕脏和热爱集体的优秀品质;王宇带伤劳动，为对人物的描写设置了特定的背景，从而突出了人物的特点，这种写法值得我们小学生学习。
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热爱班集体小学生（通用19篇）篇八
的9月，开学的忙碌，让我找到了让这个新班级融合成一个团结的大家庭的契机。在分发新教材、清扫新教室、布置新教室、班干部自荐与推荐、制定班规等等事情中，我都引导大家要热爱这个集体，要互帮互助、主动为集体出力，要把班里的.事当成自己的事，把班里的同学当成自己的家人。我发现，这个班的学生非常可爱，他们一下子就爱上了我们这个集体。无论是当着我的面还是背着我，都能主动为班级服务且任劳任怨。整个学期里，“热爱班集体，主动为班集体服务”这句话印在座次表上，一直贴在讲台上，而且也印进了孩子们的心。
十月的迎检复评活动中，我们班把学校的荣誉看得高于一切。无论是清洁卫生（教室、实验室包干区）还是课堂表现、升旗仪式、课间操等等，同学们都及其认真。
为了让学生牢固树立集体意识，养成良好的行为习惯。我找来中国人民大学金正昆教授在中央电视台“百家讲坛”的“社交礼仪”系列讲座，让大家在名家的教导下规范自己的日常行为，培养爱人、爱集体、爱民族、爱国家的意识。
期中考试，学生们非常努力，考出了较理想的成绩。自信心渐渐恢复了。我及时引导大家树立理想，改变学习习惯。因而整个班上学习风气很好。班级凝聚力强，每一个学生都很喜欢这个班级。在学校、年级的日常检查中，我们班的分数在年级一直名列前茅，十一月份我被评为校优秀班主任。
在社会实践中，全班同学表现出了良好的集体荣誉感和团结、吃苦的精神。八个小时的行程，给了这些生活条件优越的孩子们一次很好的锻炼机会。我坚持与同学们一起走下来。快到纸坊时，我已经精疲力竭，然而为了给孩子们作表率，我咬牙坚持。看着学生们历尽艰辛终于到达目的地时的欢呼雀跃，我也为自己所作的感到骄傲。在农家调查活动中，我一趟一趟到村子里去看深入到农家的六个小组，肯定孩子们的成绩，并帮他们出谋划策。有一组男生由于太羞涩，当别的组都找到要调查的农家后，他们却一次一次遭到拒绝，无奈中他们躲进了一所小学的食堂里。我把他们找出来，带他们去找农家，手把手教他们怎样与人交流，怎样打动别人。终于他们的主动、诚恳赢得了农家的信任，体验了一把喂猪的活计，还和一位孤苦的老奶奶交流了生活的感受。他们都感到受益匪浅。整个社会实践，我们班集合快速，能一切行动听指挥，没出现任何差错。也是在这次令孩子们终身难忘的活动中，我进一步认识到：学生对老师是及其信任和依赖的。只要老师多了解学生，理解他们，善于因势利导，改变学生也并非难事。
一学期不算很长，但同学们的改变让我欣喜。看到我班寝室被评为标兵寝室、优秀寝室，我高兴；看到我班学风被人夸赞，我高兴；看到我班学生热情、开朗、向上，我更坚定了信心。
要学知识，先学做人；学好了做人，学生的学习成绩便能很快上升。我牢固树立这个观念，并且在家长会上得到了家长们的肯定和支持。
这个班的孩子，大多家庭条件很好，但他们得到的关爱却分两种：一种是离异家庭的孩子得不到家庭的温暖，一种是父母给予的爱太多反而是过犹不及。我一方面多与家长沟通；一方面自己多与孩子谈心，多了解他们，对他们要求严而不厉。好在我是语文老师，我平时善于积累一些励志故事，善于论辩，总能以坦诚之心说服他们。每当他们遇到困难的时候，每当他们面对考试压力的时候，我都让孩子们感受到我在和他们一起面对，一起战斗。
元旦，我收到学生写给我的新年贺卡，一句“涛妈妈，这半年来，您辛苦了！请您放心，我们会努力的！”让我感动和欣慰。我更坚定了和这些可爱的孩子们相伴相助的决心，与他们一起走过人生中最充实、最艰辛的岁月。
热爱班集体小学生（通用19篇）篇九
相信每个同学都有自己的班集体，但是，你们爱它吗?你认为你的班集体好吗?下面是热爱班集体的优秀。
作文。
欢迎大家阅读!
学习上，一定有人关心过你，那个人肯定是关心班集体的人!
一天，听到铃~铃~铃的下课铃想了，也就放学了，同学们马上收拾好书本，排好队，等待放学。到我们放学了，同学们匆匆的跑出学校，我和小红是邻居，我和她一起上学，一起放学!我们走到半路，下起了蒙蒙细雨，我就对小红说：“喂!我们快走吧，感冒了就不好了!”
可是小红在这个时候却说：“我还有事，你先回去吧!”说完，就向学校这个方向跑去。我想：她回学校干什么呢?于是就偷偷的跟着去了。到了学校，我看见小红跑上教室，我跟上去了!上到教室，我看见小红跑去窗户那关窗户，那黄豆般大的水珠滴到她的头上，然后在额边流了下来。我想：小红真是个关心班集体的同学!
明天回到学校，我把这件事告诉了老师，老师在课堂上表扬了她，还评了个关心班集体的“关心之星”呢!
我的班级是一个温馨的班级。我们班只要有一个人需要帮助，大家都会去热情地帮助他。
有一次需要买教科书，有的同学的爸爸、妈妈没空去买，吴天昊和刘嘉乐的妈妈就放弃自己的休息时间去帮那些同学买书。王语笑、刘嘉乐和吴天昊同学还把这些书分发到买书的同学手中。
还有一次，一位同学在去专用室的时候吐了，张一可同学不嫌脏不嫌累地把呕吐物用拖把拖干净了。有的同学送来了热开水、有的同学把他送回了教室、还有的同学去报告了老师。
我也经常帮助别的同学，同桌或周围的人忘记带橡皮、铅笔我总是主动借给他们。老师让打印的复习资料，我都会多打印几份去给那些没有打印的同学。这些虽然都有是小事情，但是能帮助别人，我的心里很高兴。
正是我们班的同学们都互相帮助，团结友爱，所以我们班曾被评为“温馨班集体”。我为生活在这样的班集体里面感到自豪。
我们班就有许多体育健将哦!记得有一次我们上乒乓球课，班上的男生有的跳了起来，有的叫了起来，甚至有些男生站在板凳上呢，来到乒乓球台男生们迫不及待的拿乒乓球拍打了起来。其中，沈鸣飞和颜子彦打得特别好，甚至我们前几天有体艺2+1这个活动，他们俩已经打到乒乓球社团里去了。除了乒乓球我们女生跳绳也不错，我们班在三年级时，就得到过跳绳的奖状呢!
除了体育我们班也有许多音乐小天才。比如赵茗瑞她二胡拉的非常有感情，程欣悦的古筝弹得也很好，她还在学校里表演呢!吴中卿拉小提琴，她小时候就学了，然后又到俄罗斯去表演呢。我们班还有人弹吉他，这个人就是成政，他弹得非常投入。除了这一位男生在我们班最受欢迎的就是邵天宇和他的萨克斯，每到他表演时，班上的人都非常激动。所以，每次联欢会，音乐小天才们都认认真真地去表演。
这就是我们的班集体。
相信每个同学都有自己的班集体，但是，你们爱它吗?你认为你的班集体好吗?
当你有疑问时，会有人帮你解决问题;当你跑步摔倒时，会有人轻轻把你扶起;当你犯错误的时候，会有人帮你纠正错误。这个集体是最团结最有凝聚力的。
在这里，每一个人都很喜欢它，每一个人都愿意为它付出。有一次学校开展了一次团体操比赛。为了集体的荣誉，我们每天都在练。虽然我们才刚刚学会这个团体操，但是我们有信心，因为我们都爱这个集体。不灰心，不放弃就是我们的。
格言。
一次，两次，三次……直到做得很整齐我们始终相信团结就是力量。
在这个集体里，你永远不会感到孤独和寂寞。就像西塞罗说：“世界上没有比友谊更美好。更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳”。
热爱班集体小学生（通用19篇）篇十
我读了《一个热爱集体的人》这篇文章，文章中主要写了王宇热爱集体的品格。他走进教室，发现了三角柜大敞着，里面很脏，他没有说话，就放下书包，拿起了扫帚就扫了起来。描写他扫起地来还用了几个动词，如“扫”、“摞”、“放”、“踩”、“撮”、“伸”、“抠“等。
文章中还写出了腿上受伤，带伤清扫赃物的少年形象。另外，作者还在结尾处写道：王宇因为劳动时间过长，伤腿有点儿支持不住，身子不由打晃，可他仍不断推开窗户，为教室换新鲜空气。这个细节更写出了王宇热爱班集体的品质。他多么细心，想得很周到。反映了他不怕苦、不怕累、不怕脏和热爱集体的优秀品质;王宇带伤劳动，为对人物的描写设置了特定的背景，从而突出了人物的特点，这种写法值得我们小学生学习。
热爱班集体小学生（通用19篇）篇十一
伴着和煦的春风，我的思绪不仅随风飘到了三周前那种种的，定格着的优的片段。
冰君管理狠准棒。
周冰君上个周的班级管理可用三个字来形容，那就是：狠！准！棒！首先第一个字：“狠。”这里的“狠”就是指发现坏的方面一定会指出，绝不手软。就拿上周的纪律来说吧：上周最大的问题之一就是下课纪律差。周冰君注意到这个问题后就仔细观察，观察哪个小组,那个人声音大，然后在习会点名批评；这一举措实施后班级纪律也安静多了。其次就是“准”。“准”指能够准确发现当天班级的优缺点。周冰君的夕会内容总是非常丰富，这就源于她观察准确：班级里的一丁点风吹草动都逃不过她的法眼。纪律的好与坏，岗位是否负责，发言积极与否，她都能观察出来并在夕会正中要点。周冰君本周的管理在我心中就是一个字：“棒！”
星火值周快净好。
上周的另一个优点便是星火小组值周打扫卫生了。他们的工作搞得可真是:快！净！“快”主要体现在他们打扫的很快。打扫时他们分工明确：陈功和陈实主要负责拖地；张志辉和叶子主要负责擦瓷砖；邵创主要负责擦黑板；张明明则负责找纸点。这样明确的分工促使他们每次打扫井井有序，十分快速。光有速度还不行，打扫卫生还需质量，那就一定要“净”！这一点他们做的也很好：黑板一下课就脱去了花乱的衣裳；地板一拖完就换上发亮的皮衣；位下一检查就擦去了显眼的牛皮鲜。总之教室被星火小组打扫得干干净净，那叫一个“好”。
校歌公约美妙赞。
校歌公约象征着一个学校的风貌气质。茂华中学的校歌公约真是美！妙！赞！“美”体现于校歌的歌词内容很美；“美”体现于小哥的旋律很美；“美”体现于公约的结构很美。“妙”主要妙在公约采用三字经的格式，朗朗上口；“妙”主要是妙在校歌的内容写满了本校特色，令人心驰神往。总的来说我们的校歌和公约融入了老师的心血和学校的期盼，是值得竖起大拇指来“赞”一个的。
冰君的管理，星火的值周，校歌公约的创建都是一种种美丽生动的优；都是一件件值得回忆的往事；都是一个个永远定格的片段。
热爱班集体小学生（通用19篇）篇十二
自从我转入这所学校，进到这个班级，在遇到新来的老师，我就敢肯定这保准是个“奇葩班级。”
先是奇葩的班长。看到这个爱耍宝的班长，我不经苦笑，这分明就是缩小版的“曾小贤”吗？不是说长得像而是性格绝对相似，“如果与一天，我老无所依……”看！又来了，班长就是个走音王，而且还酷爱唱歌，一下课就扯着嗓子，凭他那歌声，就算是曾小贤也要膜拜了吧！我说他奇葩绝对不过分，他说话都是不带思考的，某天班长大人中午没回家，结果他妈找到学校来了，那是他正在写作业，同学说“张嘉辉，你妈来了！”他却头都不抬的来了一句：“男的女的？”班里人都笑翻了，他却不明所以的抬起头，正好他妈听见了，结果班长之母被揪了半天耳朵，痛得他直求告饶。说他负责嘛，也就是“一般一般赛过第三。”
再来就是奇葩的才女“张冰宇”。她呢，是个爱看是的“书呆子”，她对历史的了解可不是一星半点“古代四大美女……”得！我又被她逮住了，又要听一节历史课了！让同学们在私底下议论最多的就是她的声音，特甜，甜到发腻。不得不说平时看似不起眼的她，真心很奇葩，一股南方女子温柔似水的小姐样使我相当惊讶，自古“英雄爱美女，美女遭嫉妒。”我想她长大后肯定不好过吧！偷笑中。
还有就是奇葩老师，可以用四季来形容他们，语文老师就像春天，温温柔柔，特别轻松，她就如同春风吹入每位同学的心中。数学老师像夏天，永远炽热，上他的课，我无不有一次不是吓出一身冷汗的，数学老师严厉的教学方法，使我们满头大汗。英语老师像秋天，秋风涩涩，总是让我们感到一阵寒意，而且秋天是特别容易犯困的季节，上她的课，班里总是静悄悄的，不是在认真上课，而是在认真发呆，或者在于瞌睡虫作斗争，不过英语老师那标准的发音还是不得不让我佩服。而体育老师便很像冬天，这是我个人的认为，说真的，每节课那么大运动量，对我们真的是寒冬腊月啊，我真心受不了啊！其他老师就不一一细说啦。
这就是我的奇葩班级，让我苦笑连连的班级，永远有这一帮疯子的班级。
热爱班集体小学生（通用19篇）篇十三
校园生活丰富多彩，有欢笑，有泪水，有摩擦，有争执……我们总会经历着这些平凡而有寓意的事，从中学到做人做事的道理，并渐渐成长。近期，我们班就发生了一些虽令人不快但却有教育意义的事件。
周三下课时，淘气的徐浩浩不知怎地鸡蛋里挑骨头——没事找事，拿着郑晓玉的名字开玩笑，还自编了首歌谣：“郑晓玉，郑小鱼。水中游呀游，找死你最牛。”末尾还摇头晃脑地添了一句“大家看我多有学问呀！”徐浩浩的话引起了一阵排山倒海般的笑声。郑晓玉气不打一处来，脸瞬间气得通红。追着徐浩浩满教室打。徐浩浩身手敏捷地在狭窄的走道里穿梭，从教室后门钻了出去，冲上了走廊。郑晓玉紧追在他身后，两人满走廊地奔跑。顽皮的徐浩浩还时不时地转过头来嘲笑晓玉，嘴里唱着自编的歌谣，在长廊上窜来穿去，引得同学们在一边幸灾乐祸地围观看热闹，不停地起哄笑闹，却上前无人制止。
不知不觉，下课10分钟转眼即过，上课铃声响起，同学们陆续走回教室。郑晓玉冷笑道：“哼哼，这下看你往哪儿跑！”上课总得回座位吧，而且他俩还是同桌呢！徐浩浩刚入座，郑晓玉倏地扬起手里的语文书，朝徐浩浩头上打去。“嘶”地一声，语文书的塑料书皮尖角划破了徐浩浩的左脸，刮出了一道细细的血痕。老师见状，将两人叫到讲台前，狠狠地教训了一顿。同时教育我们：“俗话说得好‘进一步万丈深渊，退一步海阔天空’。同学间应和睦相处，有些过分的玩笑会影响同学间的友情，遇到这种事不应在旁边看热闹，应及时劝阻，制止这些不良行为。”
另一件事发生在体育课上。黄黄与小印在操场上玩闹，两人拳来脚往，互不服输。渐渐地失了分寸，从开始的玩闹变成了互相殴打起来，两人都受到了体育老师的训斥。到了晚间，事件升级了，双方的长辈在班级微信上为了孩子的事争论不休，后经老师劝阻才平息事件。
第二天，老师在班会课上就近期班上发生的不良事件深刻教育了我们。她语重心长地说：“同窗是一种缘分。万人中我们能在同一所学校同一个班级相遇并学习，是多么难得的事啊！我们要珍惜这份友情，互助友爱，不要用拳头说话。”老师还给我们讲了韩信忍受胯下之辱的故事，告诉我们：不要将最好的自己押给最不值得的事或人。
热爱班集体小学生（通用19篇）篇十四
春风送暖，阳光普照大地。这时，同学们最盼望的莫过于春游了。这一天，刚下课，班长的“新闻发布员”陈亮就大声宣布:“号外，号外，最新消息!春游去八达岭，八达岭!”“什么?这是真的?”同学们一窝蜂似的围上去，七嘴八舌地议论着。“大家安静一下!”不知什么时候，班主任老师已站在门口，她说:“不错，春游是去八达岭，不过，需要交的费用多一些，一共巧元，请大家回去和家长商量一下……”还没听完，我的头“嗡”地就大了，泪水无声地滴到桌面上。完了，这次春游可告吹了。爸爸出差带走了一些钱，姥姥的病刚刚好转，需要大量的药品和补品。妈妈既要服侍姥姥，又要照顾我，不时地请假，家庭的费用急剧下降，哪还有钱给我交春游费呢!”“好，大家明天一定要把钱带来，现在放学!”老师的话把我从烦乱的思绪中拉了回来。我闷闷不乐地收拾好了书包，一个人走了。
回到家，我躺在床上，越想越烦闷，越想越伤心，不禁哭了起来。妈妈走过来问我怎么回事，我如实地说了春游的事。妈妈无可奈何地说:“家里没那么多钱，跟老师说一声，这次就不去了，等你毕业后，我带你去玩。”一听这话，我一头伏在桌上，呜呜地大哭起来。
“当当当”，有人敲门，我连忙擦干眼泪去开门。只见中队长站在门口，双手背在后面。她一看见我，就兴奋地说:“告诉你一个好消息，你可以和我们一起去春游了。”我愣了一下，说:“你说什么?”她见我不信，就从身后猛地拿出一个小盒，打开一看，我呆住了，小盒里全是钱。我简直不敢相信自己的眼睛，好半天才说:“这钱……是……是哪来的?”“你管它从哪来的，反正不是偷来的，不是抢来的。”中队长神秘地笑着说。正在这时，门又开了，进来了我们班的几个“淘气包”。他们一进门说;“中队长同志，别忘了我们男同胞啊!”说着，不管三七二十一就往小盒里塞钱。中队长脸上露出迷惑的神情，问:“你们怎么也来了?”几个“淘气包”笑了，说:“跟我们打埋伏呀，告诉你吧，我们来了个跟踪追击!”这时，妈妈闻声赶来，看到钱连忙说:“这可不行，怎么能让你们出钱呀!”男孩子们站起来，说:“阿姨，这有什么，大家都是一家人嘛!”说完，赶快跑了。
热爱班集体小学生（通用19篇）篇十五
大家好!我是来自经济管理学院物流管理专业9班的刘静。能够作为先进班集体代表在此发言，我感到万分荣幸。作为先进班集体的一员，我深知这是一份沉甸甸的荣誉，更是学院对我们的激励与鞭策。能够获得“先进班集体”这个荣誉，离不开全班同学的共同努力，更离不开学院领导和老师对我们的关怀，离不开班主任老师对我们的教导，离不开兄弟班级真诚的支持与帮助。在此，请允许我代表9班全体同学向所有关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意!透过荣誉，我们看到的是领导的希望、学院的重托。我们知道，这一次成功仅仅是前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步。
回想过去一年的学习历程，有过艰辛、有过欢笑，我们勇于拼搏，不断进取，在班主任老师的辛勤指导下，在班干部和所有同学的共同努力下，这个集体逐渐步入正轨，并朝着一个良好的方向发展。一年多来，我们班始终把学习作为第一要务，把增强班级的凝聚力作为班级重要目标，鼓励同学们踊跃参加学院的各项活动，在学院举办的'辩论赛、羽毛球赛、乒乓球赛、和各种志愿服务和文艺活动上，都能看见我们班同学的身影。
在一次次集体活动的过程中，我们这个大家庭更加团结、温暖，更加的积极向上。能获得“先进班集体”荣誉称号，是我们全体师生共同努力的结果，也是9班每个人的骄傲。在此，我可以很自豪的说：我们班是一个激情飞扬，活力四射的集体;一个团结友爱，自信自强的集体，此次获奖，彰显了我们的班集体观念，也营造了更加良好的班风学风。但成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚石，我们应踩着它一级一级地向上攀登。
热爱班集体小学生（通用19篇）篇十六
说到我们班啊!那就不得不提我们班的一大特色-——“重女轻男”。这不，你听，乐老师又在“差遣”我们男同胞了：“今天休学式结束后，我请几位男同学留下来做值日哦！”
你看，只要班级有“体力活”，不出意外，例如“搬书”“搬盒饭”等“重活”无一例外地落到了我们男生的头上，什么“擦桌椅”“洗抹布”之类的“轻便活”都给了女生。我们男生可真是想不明白啊，不是提倡男女平等吗？好几回鼓起勇气想发动一场集体“抗议”，然而“叛徒”却越来越多，就比如刚才，乐老师一发话，就举起了好多男同胞的手。
其实我们男生多干体力活也就算了，平时和女生发生矛盾的时候，心里才“憋屈”。女生们总是梨花带雨地去“恶人先告状”，乐老师呢？我老觉得她被“蒙蔽”了双眼。因为每次处理完矛盾，她就不耐其烦地一遍遍开导我们男生：“君子动口不动手哦，和女孩子斤斤计较，有失男子汉的形象哦。”我亲耳听见班里女生“得意洋洋”地在她妈妈面前炫耀：“我们班的男生从来不欺负女生哦！”随着她妈妈开心的笑声：“真的啊，你们班男生好绅士哦!”,我心里竟然有点小骄傲。
想到这里，我的脸有点红了，原来这“重女轻男”是为了更好的锻炼我们男生啊！想我们在家总当“小皇帝”，出门秒变“妈宝男”，真的不像男子汉耶。这么一想我顿时豁然开朗！俗话说宰相肚里能撑船，我们是顶天立地，不拘小节的男子汉.我们阳光中队应该团结友爱，我们该和老师一起保护女生！“重女轻男”才能“家和万事兴”啊！
热爱班集体小学生（通用19篇）篇十七
我们班有很多同学都非常热爱班集体，我就是其中的一位。
我的学习在我们班可谓是非常棒的，同学们有什么问题都会问我。然而，我并没有骄傲，常常也在为了我们班和学校的荣誉而继续努力。
今年夏天的时候，我们班的跳绳队选上了我。她就天天练，日日练，只为了能帮班级取得一个好成绩。
又过了几个星期，跳绳比赛开始了。比赛进行得很顺利，很快就到了最后一个环节也是最激动人心的环节-------各班跳绳队的比赛。我高兴极了，期待着有一个胜利的诞生。半分钟了，我们班每一个都跳得很好。突然，一个晴天霹雳打在了我们的身上：我摔倒了。刘黎缘赶快跑过来。我已经被同学搀扶着，拉到一边歇着。本来天气就热，又加上已经跳了一会儿了，我的衣服上就都被汗水浸透了。他们要我把裤子挽起来，看一看有什么地方破了。我一边擦着头上的汗，一边对他们说：“不要管我，让我接着跳吧。只有他们几个跳会很累的，尤其是到后面，他们会坚持不住的，我没事！”他们怕我上场后又有什么事情发生：“你刚刚摔倒，你现在一瘸一拐的上场怎么行。”“我真的没事。”说着我就站起来，向场内走去。他们没法拦住我，就只好让我带伤接着比赛。但这回他们没有退出场外，而是在比赛现场继续看比赛，也顺便看看我的情况。
又过了大约三十秒，我观察到：我的脚好像颤了一下，嘴咬得很紧。刘黎缘也很紧张，生怕我有什么事。
下场后我这两次摔倒搞得迷迷糊糊。他们把我的裤子挽起来。“天哪！流血了！”所有的同学都惊叫了起来。这时，罗老师已经向这边跑了过来。罗老师把它带到医务室上药，而比赛还在继续进行着。
这次比赛使大家对我这个人有了真正的了解，然而我的品德也是其他班的同学自叹不如。现在的我，已经是个久经沙场的老将了，不会再在场上摔倒了。但我还是会继续在用自己优异的成绩，从各方面为班级、为学校赢得荣誉！
你知道吗？我们班可是一个十分团结、十分互爱的班集体。曾有许多班级羡慕我们。因为，我们班中时常会发生一些同学之间互助互爱的事，令老师们赞不绝口。
我们的班级49名同学，像花朵一样簇拥在老师身旁，教室就像一个温暖的家。在这里，大家守纪律，讲文明，各个都以自己的实际行动构筑着和谐，努力学科学知识，陶冶良好素质情操，描绘美好人生画卷，我为在六年级三班而感到无比自豪和欢欣！
六年前，我正式加入三班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。六年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！
在我们的班级中，处处洋溢着充满爱心的氛围。
他—我的好朋友，苗圣群。
一个寒冷的冬天、我正在操场上跑步。苗圣群跑过来说：“田庆涛，你没带手套吗？”“呃……在家忘记拿了！”他二话没说，把自己的手套给了我。这一件小小的事，却含着深深的情。
同学的爱心同样体现在同学之间的互相关心、帮助方面。一位同学生了病，即使老师没有说，当天晚上，这位同学的家里电话就会响个不停。有的同学关切地询问病情；有的帮他解闷；有的告诉他作业。生病的同学虽然在家中休息，但他感觉似乎就没有离开过我们这个和睦的大家庭。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体带给我的温暖，我将铭记于心。前些天学校运动会，王文静参加1500米长跑，当她跑完几圈后，突然摔倒在地上，两个膝盖上都是血，坚强的她哭了。当时所有在场的六年级三班的人，都急坏了，都想冲过去把她扶起来，但她却坚强的爬了起来，继续坚持跑下去，全班同学都被她感动了，同学们都高喊着“王文静，加油”，最终她坚持着跑完了全程，而我们也以最热烈的掌声祝贺她，这也更让我们体会到班集体力量的伟大。
这就是我们的班集体！一个团结友爱的阳光集体！别看只有49人，但我的班级我的家。我们全班同学都为能生活在这样一个班级中而感到光荣和自豪！
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热爱班集体小学生（通用19篇）篇十八
要说我们班，那可是全年段有名的调皮捣蛋班。位居年段倒数第二，一有老师说其我们班呀！都是摇头，没有办法，谁让我们怎么差劲呢？班主任老师常常在课堂上唠叨，说他的脸都要被我们丢尽了，可怜的周老师。问我我们班级到底“疯”到什么样的程度，我还是来给大家举几个例子吧！
第一事件：气哭老师。
原来的王老师走了，学校派来了一个女老师顶替，她姓吴。除来乍到，星期三上午的语文课，班上吵吵闹闹的，吴老师已经来就大发其火，把我们狠狠的教训了一顿，再加上眼保健操做好后，一个差生居然和她前面的女同学吵起架来，这本来老师骂一次就可以结束的，但是那男生出口脏言，被老师听见，老师的脾气就更来势凶猛了。说着说着竟然转身嘤嘤地哭泣，还说：“你们这班人，成绩差还好，我可以教，但怎么会这样子骂人的呢？……我刚来……来教你们班的时候还是满心欢喜……要……要来……我地一次看见你们……班的时候，给我的印象很好……可是……你们怎么可以骂人的……我本来……呜……呜……”看着老师这样我们都不知所措，呆呆的座在那里，生怕老师哭得更厉害，惊动隔壁办公室的老师，被班主任罚写检讨。
第二事件：老班不在的疯日子。
星期四那天，班主任出差了，我们班级立刻生龙活虎起来了。这不，又闹出事情来了。英语课下课，我旁边的两位同学就打了起来。谁知道那男生竟然两拳头打中了女生的眼睛的上下两处，红肿成一片。那女生开始号啕大哭，据我的计算，应该哭了一个小时多，啊不，是一个小时半左右――整一节体育课没上，后一节音乐课也没上。瞧，最后惊动了年段长。她跑过来一看，立即指挥“人马”把她送往医务室，然后又狠狠地把男生批评了。其实，他们两人都有错，都动手打人了。批评后，年段长走时还絮絮叨叨的：“你们这班学生怎么会这样子教不好呢！哎哎……”
我们这班人，大家看了说“疯”吗？这不过是班上新出炉的两个最为典型的例子，每天这事少不了，所以周老师每天都没有给我们好脸色看，常常板着脸。“疯火”班级，“疯狂”班级！
热爱班集体小学生（通用19篇）篇十九
稀奇稀奇真稀奇，一（1）班竟然出了几个“侠人”。不过在我们班同学看来，此“大侠”非真的大侠，只是几个冒牌的“大虾”。这到底咋回事呢？让我们去一探究竟吧！
“别吵，全班给我安静下来，烦死了！”马张琪挥动着武器——一把断了的尺子，张牙舞爪地舞着，不过可惜的是好像全班同学都在自顾自的，充当他是隐形人。“啊！有没有听我的话啊？给我安静，我给你们三秒钟的时间。一，二……”听到马张琪暴怒的喊声，全班惊呆了，原本沸腾腾的教室一下子静得只剩下急促的呼吸声。“嗯，不错，蛮迅速的！”面对全班的安静，他高兴地点了点头，一副孺子可教的表情，正打算回到座位上的时候，门口响起了值周老师那“可爱”，“动听”而又“迷人”的声音：“刚才谁在上面鬼哭狼嚎了，给我出来！”“啊？”马张琪哭丧着一张脸，有冤无处使，只好乖乖去听老师长篇大论的“思想教育”了。他出去时还免费送给全班一个幽怨的眼神，等他前脚刚踏出门槛，我们再也忍不住了，一个个笑趴在地上。哎！你瞧，这就是第一位想做“大侠”不成的“大虾”——马张琪了！
“帮帮忙吧！胡胡丫头，小红椒，你们也读几篇文章吧！areyouok？”又要开班会课了，戴宁临开始艰巨的任务了，你瞧！这不又找上我们这两个死党了……“不，自己找别人去吧！我们的心会比钢铁还坚的，找我们上台是不可能的！”我和洪娇娇难得一致异口同声坚定不移地说。“啊！不，胡胡丫头，小红椒，你们要看我死翘翘吗？呜呜……我交了两个损友啊！”戴宁临一看我们不答应，耍起赖来了，要知道这在天桥上，来来往往的人都用一副神经病的眼神盯着我们，“哗啦啦”我感到我的头上滑下一排华丽丽的黑线：“给我闭嘴，我帮你了啦！”“真的，不要反悔哦！”得到我的肯定后，只见她用一种非常人的速度去找下一个“受害人”去了。哎！为啥我有种被骗的感觉呢？没办法，只好封她一个称号——戴“大虾”了！