演讲稿的撰写过程可以帮助演讲者深入思考演讲主题和观点，从而更加准确地传达自己的意思。请大家阅读以下演讲稿范文，希望能给你带来一些写作方面的启示和帮助。
全民守法的演讲稿（专业16篇）篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目就是《遵纪守法从我做起》。
“勿以恶小而为之”这就是三国刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽已历经1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊！“小恶不制，必然发展”由小毛病发展到大过错，从一般违法陷入到犯罪的泥潭，这样的教训屡见不鲜。
12月4日是全国法制宣传日。国有国法、家有家规、校有校纪，每一位同学都要好好反思平时的点滴行为，好好想想“今天我说错话了吗？”“今天我做错事了吗？”一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓，一个人的举手投足可以显示他品格素养的高下低劣。而在我们同学当中，有一小部分人这种意识就比较淡薄。在与同学的交往中，未经同意随意翻别人书包，随手拿同学的笔，给同学乱起污辱性绰号，为了一点小事而动手动脚……而他自己却浑然不知这样做是错的。
作为一个小学生，遵纪守法，应该从遵守学校的纪律和各项规章制度做起。在学校里，同学们要遵守课堂纪律，不讲脏话，同学之间要互相关心和尊重，若出现矛盾的情况，一定要冷静处理，决不可义气用事，更不可挥拳相向，伤及自己和他人，做个遵守纪律的好孩子。在社会上，同学们不要闯红灯，不乱穿马路，不随地吐痰，不破坏公共设施，在公共场所不大声喧哗，做个守法的好公民。
同学们都知道，如果一个班级，纪律观念强，人人都懂的约束自己的言行，尽可能地不给他人带来麻烦，不做惹人讨厌的人，那么生活在这样的班级集体中，每个人都会感觉轻松、惬意、心情舒畅，会更加团结互助、天天向上。反之，如果一个班级，杂乱、吵闹、斤斤计较、自私自利甚至充满紧张敌意，那么平时表现好的同学也会变的心烦意乱，感到压抑和窒息，在迷惑中随波逐流。
同学们，我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们稚嫩的心灵，让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，让我们在和谐的校园中健康成长！最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！我的讲话完了，谢谢大家！
全民守法的演讲稿（专业16篇）篇二
老师们、同学们：
记得上小学的时候，关于交通安全的知识几乎每半年都要普及一次，尤其是寒暑假之前，这种全校性的关注则是在常见不过的了。现在，我是一名高中生了，这个话题仍是被反复强调，可见交通安全的重要性。
以前，一听到“交通安全”这四个字，我就心生厌烦。觉得这些都离我太遥远了，很自信的认为那些车祸发生在我身上的几率几乎为零。所以“顺理成章”地把这些都抛在了脑后。直到有一天，学校开展“观看视频，了解交通安全”的活动，我才改变了我以前的错误观点。
一幕又一幕两车相撞的瞬间，案发现场到处是血迹，使我看了触目惊心。就像是被人泼了冷水一样，有些颤抖，还有些惊魂未定。可最令我感到惊讶的，不是那些血给我带来的恐惧，而是那些不遵守交通规则的人，事后回忆起当时的情景时，那满不在乎和自以为是的神情和语言。
有的人说：“我记得我当时并没有超速。”还有的人说：“我觉得应该没事”……就是这些“我以为”、“我觉得”，造成了多少本可以避免的交通事故。红灯亮起，可看到两边都没有车，还是硬闯了过去。警示牌上，明明写着前方100米有学校，速度还是没有减慢。不是我们不知道这很危险，而是想节省一点时间。在这里，我想请问那些不遵守规则的人，那一两分钟，从什么地方不可以再省出来？一定要赌上他人和自己的生命，只为了那一点点时间么？这样做值得么？难道你们都没有想过这样做的后果么？当事故发生了，伤害的不是任何一个人的`家庭，而是双方的。
其实我觉得，这也关乎人的素质和品格的问题。比如，在拥挤的街口，那些素质高的人，往往会把车速减慢，然后让行人和非机动车先过。而那些素质极低的人，总是会疾驰而过，不顾及汽车两旁的行人。还有，有的时候老年人腿脚不好，过马路的时候速度也许会有些慢。那些有爱心的人，一定会减速慢行，或者把车停下来，让老人们过完马路再开走。还有的人，只会拼命地按喇叭，摆出一副不耐烦的表情。难道，你们没有父母么？不知道这样会吓坏老人么？可实际上，这类人，并不占少数。在此，我只是想说，提高自身素质，也是避免交通事故的有效方法。
在我看来，如果每个人都留心一点，交通安全并不是一个难题。
在此，我想向所有人发起倡议：
1、在开车时，不要喝酒，不要打电话。
2、关注交通信号灯，当马上就要变灯的时候，一定不要马上闯过去，一定要等信号灯的时间长度足够行驶过去的时候再通过。
3、骑自行车的时候，不要戴耳机，也不要玩儿一些危险动作。
我知道，只做到我说的这三条是远远不够的，社会的安定和谐，是需要我们大家一起去创造的。请永远记住：生命只有一次。珍爱别人的生命也是珍爱自己的生命。真心希望每个人都能按照交通法规，不去触碰那个边界线，因为一旦越过了那条线，就会产生无法挽回的结果。关注交通安全，让遵守交通规则深入人心！
全民守法的演讲稿（专业16篇）篇三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
每当我打开电视看法制节目的时候，我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕悲剧在我眼前发生时，我都不禁落下眼泪。这时，我心中总要涌起一个问号——为什么？为什么每天都要发生这么多悲剧呢？我想，这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到似乎达到国家命运的大事，都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。
走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分，勿抢一秒”，可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事，从而忽略了安全和法规的重要性。然而，正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全；也正是这样的疏忽和大意，使他们一错再错，最终铸成大错。多少家庭支离破碎，使多少人承受痛苦！如果他们不违反交通规则，认真遵纪守法，那么，伴随大家的就是幸福美好的生活。
在我们的身旁，有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生，还有一些未成年人的法律意识淡薄，在无形中就触犯了法律。有一次，我路过乐西小巷，突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看，原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生，要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害，我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子，还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来，然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了，那个初中生被警察叔叔带走了，小弟弟得救了！他向我投来感激的目光，我悬着的心也总算落地了。
我们学生的职责是读书学习，如果像那个初中生一样不好好读书，不遵纪守法，去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗？我们学生学好《未成年人保护法》，遵守校内外纪律，就是对自己的保护和对他人的尊重！
“国不可无法，家不可无规，校不可无纪”，我们是守法小公民，是祖国的未来，随时随地都要遵纪守法。从我做起，从小做起，学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生，让我们受益匪浅！只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。
全民守法的演讲稿（专业16篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是初一（1）班xxx，今天我演讲的题目是《交通安全记在心中》。
随着时代的不断发展，交通规则成为我们不得不遵守的一项重要内容。我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计，我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2万人，居世界之首，也就是说平均每5分钟就有1人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身车轮，这是多少惊人的数字，在这触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛不欲生，多少个生命之花永远调零，这一件件真实的事例，无时无刻不在为我们敲响着生命的警钟。
我们作为中学生，理应积极行动起来，从我做起，从身边做起，因此，我建议：
1、时刻遵守交通规则，走路走人行道，过马路，看清楚红绿灯，走斑马线，不横穿绿化带。
2、行走时集中注意力，不看书，不听音乐，不打闹。
3、未满16周岁的学生禁止骑电动车。
4、不上超载车辆。
我希望同学们看到有违反交通规则的要马上制止，并告诫身边的人，要知道少一次违规，就少一次悲剧发生的机会。
同学们，“红灯短暂，生命无限”，“不怕百步远，只怕一步险”。为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，让我们把“交通安全”这四个字永远记于心中。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
全民守法的演讲稿（专业16篇）篇五
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是七（4）班的xxx，我今天演讲的题目是《学宪法讲宪法》。
法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。这是《新华词典》上对法律的解释，但它对于年少的我们来说，那是太抽象、太模糊了。中国有句古话没有规矩不成方圆。就是说，无论做什么事都要有一个规矩，否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们中学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用的好公民。
法律对于我们青少年而言，还只是一只模糊的蝴蝶，有时候违犯法律了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是缺乏法律意识的一种表现。我们青少年首先要懂法、知法、守法，还要爱护法，多看一些法律方面的书籍，为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。
邓小平同志曾说：法制教育要从娃娃抓起。的确，我们青少年是祖国的未来，是祖国的.希望，如果我们不从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的好习惯，那么依法治国将永远是一句空话！古人说的好：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们千万不要因小错而酿成终生大错，成为社会的罪人啊！只要我们心中有法，你就会明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么样的行为是受法律保护的，什么样的行为是法律所禁止的。
同学们：法制的社会是和谐的，是美好的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，共同描绘灿烂的明天；让我们心中时刻铭记法，铭记法的威严与壮义！
全民守法的演讲稿（专业16篇）篇六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
非常荣幸能有机会站在这个舞台上，今天我在这里的演讲题目是：法律就是秩序。
有人说，每个人从摇篮到坟墓，时时刻刻都离不开法律。的确，法律和我们每个人的社会生活息息相关，从个人的衣食住行、生老病死，到企业的生产运营、国家的.政治经济、社会生活，都离不开法律。法律约束着人们的行为，似乎它给遵守者带来诸多的“不便”，但从长远和整体的`角度来讲，却给整个社会包括遵守者本人带来毋庸置疑的益处。正如交通公益广告中说的那样：“没有红灯的制约，便没有绿灯的畅通。”
有人说“法律”是黑色的，因为它在犯罪人面前，意味着判决、处罚；“法律”亦可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候，法律就得到了体现，正义就得到了伸张。法律在这个社会中是一种权威，人们需要参照它来生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人温暖的家，他们的利益在这里得到了保障，他们权利在这里得到了自由；法律更是一条粗大的铁链，它紧紧地绑住犯罪分子，让他们无法在这个社会中胡作非为。我认为，作为一个普通的公民，唯有知法才能守法，唯有让守法成为一种习惯，社会才能更和谐，人生才能更平安！所以，即使为了追求良好的目的，即使位高权重，也不能违反法律。
我们敬爱的周总理是守法的典范。有一次，总理去开会，在路上，司机违反了交通规则，交警批评司机却耽误了总理开会的时间。同车去的干部想和交警交涉，总理严厉制止说：“这怎么行？交通规则是政府颁布的，政府总理应该带头遵守。总理不遵守，就是带头破坏制度”。直到交警放行，总理一行才离开。守法必先严于自律，这是一种行为操守，更是一种道德修养。
我们国家多年的普法教育取得了累累硕果，原来很多对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法，就像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，普通人的法律意识正在不断增强。但让守法成为一种习惯，确实还有相当漫长的道路要走。
全民守法的演讲稿（专业16篇）篇七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天国旗下讲话的题目是：交通安全铭记于心。说起道路交通安全，我们就不能不提到道路交通事故。人们常说，交通事故猛于虎，可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。在这背后，有多少家庭失去了亲人，有多少幸福化为乌有。
那么，是什么原因导致我们道路交通事故频频发生？据调查统计，在所有的交通事故中，除极少数属意外原因造成，绝大部分事故是驾驶员或行人的人为因素造成的，其中根本原因，就是人们不珍惜生命，不遵守交通规则。生命对于一个人来说，只有一次，应该爱护，应该珍惜。出入平安，这是大家都希望的结果。
为此，我们骑车时要做到靠右行驶，不在机动车道行驶，车速不能过快，更不能双手离把，不闯红灯，不并排，不骑快，不逆行，不在路上飚车，不带人，不相互追逐，不边吃东西边骑车，不打企骑车。经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆，转弯时要提前减速慢行，伸手示意，并注意观察，不要突然猛拐。
秋冬季节，遇到雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车步行。在家长协助下经常检修自行车，电动车，保持车况完好，确保车刹、车铃灵敏、正常。在道路上遇到突发事件，要立即去找大人帮忙。遇到交通事故，拨打报警电话，并要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征等，并及时打电话报警。
同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动就可以远离交通事故。
老师们，同学们，让我们一起携起手来，共同努力创建我们的平安校园！最后祝所有的老师和同学：每天高高兴兴到校，平平安安回家！我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！
全民守法的演讲稿（专业16篇）篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初三年级七班的xxx。今天我在国旗下演讲的主题是《交通安全伴我行》。
交通安全教育，对一个学校，一个家庭，对我们每一个人来说都是不能缺少的。中国每年因交通事故死亡人数均超过10万，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟就会有一人因为交通事故而致残。
同学们，我们看到很多横幅上写着：珍爱生命，安全出行。安全来自警惕，事故出于麻痹。一停二看三通过，麻痹大意是灾祸。我们不能仅仅把它当成标语，而应该将内容牢记在心间，然而由于有些人交通安全意识淡薄，在车水马龙的路面，上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，一幕幕触目惊心的场景，都向人们敲响警钟，追根溯源，还是因为安全意识淡薄。因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。
亲爱的同学们，当你沐浴着清晨的第一缕阳光，当你与亲人一起游玩，当你走在回家的路上，当你正为着理想而冲刺，你可曾意识到生命的可贵？如果你拥有一颗爱生命的心，那么请提醒你和你的家人们，一定要遵守交通法规。
红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，为了更好地珍视我们的生命，在此，学校向全体师生发出倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，树立交通安全文明公德；
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，不要在马路上嬉戏打闹；
3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，走人行横道，不闯红灯；
4、不得在机动车道上拦乘机动车，安全乘车。
灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、学者，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外发生。所以遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务和责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！
同学们，我们是家庭的希望，祖国的未来，我们的人身安全，牵动着父母的心，也牵动着老师的心，我们的人身安全关系着祖国的未来，为了我们能健康成长，请大家一定要增强交通安全意识，提高自我保护能力，“关爱生命、平安出行、从我做起”争做文明交通的使者，争当文明交通的标兵。”
一条条诚恳的建议饱含同学们之间的相互关爱之情，也一定会帮助同学们提升自己的安全意识。初三年级的赵玺国主任也语重心长地向同学们提出建议，他谈到：
“同学们，当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？目前，道路交通安全事故依然是各种事故领域的”头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视！交通安全，需要我们大家对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的自觉维护和对交通管理工作的大力支持！遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。”
全民守法的演讲稿（专业16篇）篇九
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《让尊重宪法成为全社会信仰》。
十二届全国人大常委会第十一次会议1日通过决定，把12月4日设立为国家宪法日。早在20xx年，这一天就被确定为全国“法制宣传日”，如今在此基础上将其升级为“宪法日”，不仅意味着以崭新生动的形式在全社会建立宪法信仰、弘扬宪法精神，也意味着宪法在中国政治生活中的地位进一步凸显。
法治首先是宪法之治。依法治国的“法”，指的是以宪法为核心由各种法律规范组成的完整法律体系。我国的宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的国家根本大法。在长期实践中，中国人民早就得出了这样的启示：那就是宪法是保证人民根本利益的有力武器。切实尊重和有效实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业就能顺利发展。漠视、削弱甚至破坏宪法，人民权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭受挫折。
宪法的生命和权威在于实施。但不容否认的是，一段时间以来，在保证宪法实施方面，我们的不足也很明显。宪法“高高在上”，成为纯粹的政治宣言；一些地方政府屡屡出台立法性红头文件，“违宪”现象频发；人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。这样的大背景下，设立国家宪法日更像是一项人心工程。通过一种常在性的典礼和仪式让宪法精神深入人心，让尊重宪法成为社会信仰，这对于我们不断提高宪法的影响力和实施水平，意义重大。
依法治国，是现代国家趋同的政治选择，但这并不意味着必然要出现面目完全一样的政体状态。综观世界各国法治进程，大凡搞得比较成功的国家，无一不是较好坚持了法治一般理念与本国特定国情的创造性结合。在我国，坚持人民主体地位同坚持中国共产党的领导地位一样，都是宪法明确规定的，都是全面推进依法治国的题中应有之义。这是扎根中国土壤、立足中国特色的理性选择、智慧选择。与西方“宪政”单纯强调国家权力的分权制衡、轮流执政、集团分利等不同，我们的法治强调的是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这样的制度设计无疑更全面、更有效、更有针对性。对此，我们完全有必要理直气壮地讲、大张旗鼓地讲，起到正本清源、以正视听的效果。
法治文明，是一个国家现代化的重要内容和标志。从宪法出发，我们就会走上建设法治国家的通衢大道；以宪法为基石，我们就能获得党和国家兴旺发达的蓬勃伟力。
全民守法的演讲稿（专业16篇）篇十
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是116班的杨振琦。本周国旗下演讲的题目是《法治青春，从我做起》
说起法制大家并不陌生，这个词的含义有许多，就从狭义上来讲:这个词语可以分为法律、制度及法律宣传教育。既然包含了法，那么我们自然要学会守法。从广义上来讲:这个词语又可以理解为每个人在法律的规则下，按照规则办事。从宪法层面上来讲，法治包含了法律实施和法律监督等一系列活动。所以，法治是我们日常生活，学习规范的重大保障。
法治是宪法在生活层面中的体现，所以我们国家在刚刚召开的会议中提出要加强宪法实施和监督，维护宪法权威。根据宪法办事，按照宪法所规定的去做，是遵循法制的最好办法。宪法是国家的根本大法，学习宪法就是“情系大中华，心在跟党走”所以我们在日常生活中应自觉遵守宪法准则，让宪法在基层人民群众中打下基础落好根基!有的同学会说:“宪法为什么能在我们的社会发展中起到这么大的作用，影响着我们的生活，让我们生活时时刻刻都围绕着宪法。”
这位同学问到重点了，我们一个社会主义国家能与一些资本主义大国相抗衡;能解决7亿人口的脱贫问题，该领着十多亿人口，由贫困到温饱再到小康社会，宪法的作用不容小窥。宪法具有最高的法律效力，今天我们能够坐在光明、整洁的教室里学习，这就足以证明宪法可以维护我们的基本权利。我们国家的科技技术，经济实力蒸蒸日上，这就足以表明宪法推动了我们国家的发展，是一部顺应世界发展潮流，能够带领中国发展，能够更加成功的当好世界经济发展的引擎与稳流器。
身为一名社会主义新时代的青年，我们身上肩负着国家复兴，民族振兴的使命。身为一名共青团团员，我们要为推进社会主义现代化贡献智慧和力量，自觉将党领导的先进青年的身份做好。身为一名合格的中国人，我们要不忘初心，跟党走。在日常生活中，积极学习宪法，了解宪法的作用，宣传宪法，在学法，懂法的过程中，我们就会将宪法外化于法、内化为制，在不断的推进与巩固之间，法治便存于我们内心，我们就会成为一名法治青年。在日常生活中规范自己的所作所为，愈加优秀。再成长为社会主义新青年，就能够担负起党的后备军、青年集体中的领军人物这样的光荣称号!
所以希望各位同学都能做学法、守法、懂法、用法、崇法的好青年。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
全民守法的演讲稿（专业16篇）篇十一
社会在进步，祖国在发展。然而，随着改革开放的不断深化，西方思想的不断渗入，中西方观念的激烈冲突，面对形形色色的诱惑，一些人经受不住考验，人生观扭曲了，价值观错位了。就在这时候爷爷及时提出了“八荣八耻”。它像一把准确、直观的道德标尺摆在了我们面前。作为祖国未来的'我们应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。
现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪大不了扣几分罢了。这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，一切自由，那学校正常的教学秩序如何保障？一个人从小没有遵纪守法的意识与习惯，长大了就很难说他能成为一个守法的公民。
因此，世上没有不受约束的自由。同学间总会有些矛盾和摩擦，我们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如果出现矛盾，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有遵纪守法，不能做害人害已的事。
全民守法的演讲稿（专业16篇）篇十二
大家好！
我是来自实验小学六（4）班的xxx，今天我演讲的题目是《做一个遵纪守法的小学生》。
最近在网络上看到一个视频：一辆在高速公路上高速行驶的小轿车由于错过出口，司机突然急刹停车，结果后车躲闪不及造成追尾，引发惨烈车祸。看完这个视频后，我陷入了沉思，如果肇事司机能严守交通法规，不在高速公路上违章急停，这样的惨剧本是可以避免的啊！
生活中像这样不守法的现象随处可见：乱闯红灯、小偷小摸、杀人抢劫、贪污受贿……等等。这些违纪违法行为，践踏了社会秩序，也给他人和自己的生命财产安全带来严重威胁。对此我们不能习以为常，更不能麻木不仁。
孟子曰：“不以规矩，不以成方圆”。赛场上有规矩，那就是竞赛规则，参赛选手都遵守，比赛才能顺利进行；学校里有规矩，那就是校纪校规，同学们都遵守，才能有良好的学习环境；社会上有规矩，那就是法律法规，每个公民都遵守，社会才能和谐稳定。
遵纪守法，要从小事做起。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这里说的“恶小”，可能是一次交通违规，可能是一次顺手牵羊，可能是一次打架斗殴……，当这些“恶小”成为习惯，那离违法也就不远了。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”只要我们从小事做起，从细微着手，事事遵纪守法，养成良好习惯，不经意间就做了一个好公民。
遵纪守法，还要严格要求自己。不交坏朋友，不读不健康书籍，不沉迷网络，不欺压同学；爱护环境，帮助他人，尊敬长辈，认真学习，不越纪律底线，不碰法律红线。
遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。出生在新时代的.我们，是祖国的希望和未来，更要从小学法、知法、懂法、守法。在学校遵守校纪校规，坚决抵制不良诱惑，时时自律、自省，做一名遵纪守法的小学生。
我的演讲完毕，谢谢谢大家！
全民守法的演讲稿（专业16篇）篇十三
老师们，同学们：早上好！
每年的１２月４日是全国法制宣传日。２００１年４月２６日，在中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定，以宪法实施日作为全国法制宣传日，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。
在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。
提起法律，给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。在我们的日常学习生活当中，首先我们要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，我们要提高自己的辨别能力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强判断力，谨慎交友，从而更好地发展自我。
同学们，我国是一个法制国家，国有国法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。同学们平时应该认真学习并实践我校常规工作 五个方面的要求：即打造“一个阵容”，抓好升旗仪式和大课间活动，塑造学生良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序；养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，即卫生包干区区制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊敬长辈，讲究团结，刻苦学习，做文明的南中人。
同学们，不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
全民守法的演讲稿（专业16篇）篇十四
当下的教育，已经是社会各界关注和评论的焦点之一，它是培养未来人才的事业，而教师的违法违纪行为，肯定会对学生身心健康造成不良的影响，从而危害我们国家和民族未来的.繁荣和稳定。作为一名站在教育一线的普通教师，更应该以古圣人教育大家孔子的话：“以身立教，为人师表”作为准则。守法是师德的底线。因此作为教师就要言传身教，做学生的表率，做遵纪守法的先锋军。
下面我就目前教师在教育以及生活中的不正之风谈谈自己的观点：
众所周知，中国人的一生中有三大消费：住房，医疗和教育。而其中的教育又是一个投入周期较长，见效又慢的消费。现在的家长都非常重视孩子的教育，就导致了一些家长利用孩子的假期时间，把孩子送到各种补习班恶补，总认为孩子的成绩和自己的投入是成正比的，家长同志的心情我们是可以理解的，但是作为一名人民教师，我们不能利用家长的这种心理去接受家长的钱财宴请之类的，把师生之间的关系变成了一种金钱的交易，这是一种腐败之风。教书育人是自己的本职，从事有偿家教接受家长的财物等等现象有损了教师的职业形象并且损害家长的切身利益。因此，作为教师要时刻保持清醒的头脑，明确自己的职责，时刻牢记教师是为人民服务的行业，要树立正确的人生价值观，保持纯洁的教师，家长，学生关系，为自己树立好的口碑。
从传统观念来讲，体罚现象是传统中国式教育思想“严师出高徒”的惯性体现。《中华人民共和国未成年人保护法》就已经明确指出了教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。学校是培养人才的地方，保护学生身心健康成长是教育工作者的主要职责，因此，教师要树立正确的教育观，热爱学生，关心学生，对学生要坚持正面教育，对犯错误的学生要做耐心细致的思想工作，决不能体罚或变相体罚学生。人非圣贤，孰能无过。更何况是一群身心发展处在重要阶段的学生。对有犯错误的学生要分析具体原因，要热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现这些学生身上的优点，肯定他们的进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们努力上进。对于个别经常教育无效的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。
随着经济水平的提高，很多教师家庭也有了自己的私家车，对于交通法规成了我们谈论最多的一个话题，从今年开始交通部门就加大了交通法规的惩治力度，交通者对于乱闯红灯，乱占道的这些野蛮行为也将受到严厉的惩罚。其实这只不过是一个手段而已，出发点还是为我们的安全着想的。虽然我们知道闯红灯会扣分，但是就是有些司机抱着摄像头拍不到的想法乱闯。举个例子，今天我们骑着摩托车在车管所南面的小路口等红灯，南北方向的车辆正在正常行驶，突然一辆行政执法车，从我们身后疾驰而过，差点跟南北方向的大卡车对撞上了，好在卡车的速度不快，偏转了一点方向，最终没有撞上，我们在旁边看得心惊胆战，如果这辆执法车和卡车撞上，那么执法车可能会被撞得反弹，我们也许就会遭殃，那是多么恐怖的一件事！我在想这辆执法车，你们并不是像警车一样抓逃犯，也不是像救护车一样去救病人，而是开到对面的汽车装璜店里去洗车的，有必要这么抢时间吗？你想过自己的生命安全吗？你想过路边行人的安全吗？你连这点交通意识都没有，又何必开着执法车到处招摇呢！
作为一名教师，我们是不是有的时候也应该以身作则呢，生命只有一次，不要拿宝贵的生命去赌时间！那样只会伤人害己！
教师是一个职业，教师也是一个身份，但教师同样是一名普通公民。请不要利用教师这个身份去进行一些违法的或者有背于道德的事情！时刻谨记“以身作则”，做一个遵纪守法的好老师，好公民！
全民守法的演讲稿（专业16篇）篇十五
同学们好：
很荣幸能够站在国旗为大家带来遵纪守法从我做起的演讲，今天我演讲的题目是《遵纪守法，从我做起》。
遵纪守法，历来都是我们每名学生应尽的职责。学生或公民只有遵纪守法才能让我们的社会秩序井然。“无米不成粥，无法不成国”，说的也正是这个道理。
不知同学们发现没有，在我们的身边，时时遵纪守法的同学又有几何。我们不说太远的，就近来说吧：学校一直以来禁止学生从正门走，而现在呢?中午放学时，在正楼门走的同学却仍是络绎不绝，从这么小小的一件事就能反映出某些同学的素质问题;虽然《中学生日常行为规范》中明确指出了不许打架斗殴，但有一次放学时我却看见两个同学正在为碰倒一辆自行车而相互推卸责任，甚至后来大大出手。从这件事情就能反映出个别同学的道德问题。
据有关统计显示，目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我们身为21世纪少年，身为祖国的花朵，人民的未来。我们一定要杜绝不良嗜好，从我做起，从现在做起，做一名遵纪守法的21世纪好少年。
我的演讲完了，谢谢。
全民守法的演讲稿（专业16篇）篇十六
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家好!谈到“法”这个字，我想大家都不会生疏，或多或少对它都有一定的了解。那什么是法?我认为法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非;法是智慧的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性，俗话说：“没有规矩，不成方圆”。我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞;马路上的车辆必须尊守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束，任何人在任何情况一旦违反法律，也会被追究法律责任。
我们青少年在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的要害时期。我们面对的世界，有鲜花也有野草;有阳光灿烂，也有暗夜阴霾，有携手同歌，也有拼搏竞争;在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最轻易受到不良社会风气影响，所以我们要从小就学法、知法，才能宏扬正义，远离邪恶。我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应该学法了。
我们中国有句古语叫“有理走天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，假如我们人人不讲道理，那我们的国家是怎样一副场面，这个国家怎能还称为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这需要我们不但好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。
新中国成立以来，一直朝着建设社会主义法制国家的方略和目标在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。
多年以来，我国的普法工作取得了一定的成效，就似乎电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养，并自觉自愿地运用法律。
邓小平同志早就指出“法制教育要从娃娃抓起”。对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，对所谓的法制只略一二，但是迎着时代的朝阳，法制对于我们来说再也不是一个生疏的名词了，它引导着我们的生活，引导着我们的学习，引导着我们前进的步伐。作为21世纪主人的青少年朋友，只有学习、把握必要的法制知识，才能迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的要害所在。我们广大青少年只有学习法制知识，才能知道什么是合法、什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能清楚地明白“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的道理。
同学们，青少年是国家的未来，未来的国家是法制国家。青少年应是“德、智、体”全面发展，才能适应建设社会主义法制国家的需要。我们今天的中学生是明天国家各项事业的接-班人，将要承担依法建设国家、依法治理国家、依法发展国家的神圣使命。只有从自己做起，宏扬法制精神——学法、用法、守法，做法制的先锋，才能在将来不负重望，不厚使命，在依法治国中发挥更大作用。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《知法、懂法、守法——为你为我为大家》。
在我们大多数同学看来，法律是很遥远的，因为那是成年人的事，我们现在只是一名学生。真的是这样吗?让我们一起来听听一个从事审判工作者的法官是怎么说的。这位法官20xx年中判过631个犯罪的青年，她认为造成这些孩子走上犯罪道路的根本原因是他们不懂法。有一个学生，他非常羡慕别人有手提电脑。一天，一个同学告诉他，有一个人偷了一台电脑，不敢拿回家，放在附近楼房的一件工具房里。这学生就说，那咱们去拿了来，偷小偷的东西不算偷。后来他们就真的把电脑偷了来没问他为什么偷，他理直气壮地说，偷小偷的东西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中抢劫罪的比例很高，问他们为什么抢劫?很多青少年都会这样想自己曾经被人家抢过，人家抢自己的，为什么自己不能抢人家的。这种观念的形成也是因为同学们本身缺乏保护意识以及缺乏相应的法制教育造成的。还有一个14岁的孩子一进法庭就放声大哭，说他已经把问题都交待了怎么还不放他回家。可是这个孩子和另外一个15岁同伙共撬了3个保险柜，偷了两万多元。这个孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因为他们根本就是一个孩子，一个做了错事的孩子。但法律是无情的，该判还得判。
我们一些同学尚未成年，缺少生活阅历，对于什么是法?什么样的行为是属于犯法?为什么要知法、懂法、守法?怎样遵法、守法等一些问题是一知半解，甚至有些一无所知。
未成年人是一个特殊群体，特殊之处就在于他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯。所以为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成人在品德、智力、体质等方面全面发展，国家制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。同学们，法就在我们身边，我们学生必须知法，懂法，守法。
首先，要遵守咱们的校纪、校规，它可以帮助我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展。只要我们能自觉遵守《守则》和《规范》，就能增强国家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，并且提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力，增强守法、守规、守纪的意识。所以只要我们自觉遵守《师范生学生守则》和《日常行为规范》就已经做到了遵纪守法的第一步。
其次，我们还要自觉遵守和咱们学生有关的一些法律。比如：营业性的舞厅、网吧我们不能进入;不健康的书籍、录像自觉不看等等，这样把自己放在一个健康安全的环境中，既保护自己，又杜绝犯罪发生的可能。我们青少年的健康成长，关系到祖国发展的未来。所以从现在起，我们不能一味地只看重语文、数学的学习，要多知道一些法律小常识，认识遵纪守法的重要性，让我们所有的学生从我做起，主动学法，让我们在充满法律意识的氛围中健康成长，做个知法、懂法、守法的公民。
有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校的规矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪、守法意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。
遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处于长身体、长知识的黄金时代，在此我倡议，青少年学生要认真学习国家的法律法规、遵守校纪校规，严以律已，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代学生。最后，祝全体老师工作顺利，所有同学学习进步。
我的讲话完了，谢谢大家!