通过对优秀作文的学习和模仿，可以提高自己的写作水平和素质。善于从身边的琐事和日常生活中获取灵感，通过对细节的观察和思考，写出令人惊艳的优秀作文。
生命的启示小学生（专业21篇）篇一
几个月前，妈妈从花鸟市场上带回来一盆“幸福树”。这棵树凭着它生机蓬勃的长势和美丽的寓意，一下子就成了我们家最受欢迎的成员。
好景不长，由于我和家人都是栽培植物这一行的门外汉，并没有对这棵树特别关爱，平常也只是浇浇水罢了。不多久，麻烦便来了。缺少营养来源的幸福树，很快便不再“幸福”，而且以飞快的速度凋零。原本“风华正茂”，绿油油的叶子，配上挺拔的树干，十分讨人喜欢。现在就像一位风烛残年的老爷爷，再也见不到那引以为傲的绿叶，只剩下光秃秃的树枝和那铺满枯叶的花盆，实在是惨不忍睹，令人触景伤怀。
我和家人愁啊！死马当活马医，为了这棵“幸福树”，拼了！泥土保持湿润，每隔七天灌输一次营养液，定期施肥，给他最好的阳光地带……简直是使出浑身解数，但情况却一直没有好转。眼看临近冬天，爸爸又找了好几件穿不上的衣服，把树裹了个里三层外三层。能不能生存下去，创造奇迹，只能看这棵树的造化了。
阳春三月的一个早晨，我到阳台呼吸清新空气。蓦的，我被眼前情景吸引了——“幸福树”居然发出新芽了！轻轻抚摸着那青绿色的小芽，如婴儿的小脸一般，嫩嫩的，柔柔的，一股生命的气息扑面而来。我喜出望外，恨不得把这个消息让全世界人都知道。
微风中，“幸福树”轻摇着嫩叶，舒展着腰肢。那一刻，我感觉眼前满是绿色，心情格外舒畅。
一次屈服，可能是为了一次蜕变。这次成长的洗礼，不就是磨砺“幸福树”意志的机会，从而让它更好的适应当今的生活环境吗？换个角度理解，在人生的旅途上不也是这样吗？遇到困难时，只要顽强地面对，不屈不挠，终会见到风雨后的阳光。
生命的启示小学生（专业21篇）篇二
这是一种很不起眼的植物，路边到处都是，人们经过它不会低头瞥上一眼，因为它太普通、太不起眼了。然而，也正是在这种恶劣的条件下，造就了这些生命力顽强的小草——水花生。一盆花的启示：
据说它原产巴西，分布于池沼、水沟。它引起人们关注，是因为它的生命力极强。无论在什么环境下，它都能生存。它可以在泥土中、水中生长，甚至在岩石的裂缝中也能看见它的身影。据说把它剁成一段一段，随手一扔，只要有泥土和水，它照样能长出一丛丛的水花生来。
我采了一把，把它分别种在花盆和雪碧瓶中。过了两天，我发现水花生在泥土里长势良好，已经长到20厘米左右了，叶子和茎绿油油的，还长出了白颜色的小花。而水里的水花生似乎有些无精打采，叶子也打蔫了，有的叶子黄了，枝干也弯了下来，好像一个奄奄一息的老人，生命垂危。
三天过去了，我惊奇的发现长在水里的水花生腰杆突然挺直了，不少枝干上长出了绿叶。它竟然起死回生了。又过了几天，它已经长得和另一盆一样高了，而且在每一节的“关节”处都长出了根，而且开了花，散发着淡淡的清香。时间飞快，转眼间，它比另一盆高多了。
这种有着顽强毅力的植物，我们还可以从它身上学到一种顽强的精神。
水花生在如此恶劣的环境下艰难生长，不管何时何地，都能适应环境，这种精神值得我们学习。我们在蜜罐中泡大，平时衣来伸手饭来张口，经不起风吹雨打。所以我们更加应该学会怎样面对困难，不畏惧，不退缩，勇敢面对生活中的种种挫折。这就是水花生——这朵“生命之花”带给我的启示。
生命的启示小学生（专业21篇）篇三
它不惜一切代价，经历了烈日的熏烤和刺骨的寒风，但它并没有退缩，而是不屈向上，茁壮成长！
——题记。
和平常一样，每天我都会去小区花坛逛逛，常小心翼翼地弯下腰，去采那些小花，这天我被一朵貌不惊人的蒲公英吸引了。
它长在没有泥土的砖缝中，我看着惊讶极了，它的腰也折了，头上的小花也黯然失色，这时的她仿佛是位可怜的舞者，满身才艺却失去了展示自我的机会……我看着这位低下了头的“舞者”，心中充满了惋惜。
过了两个星期，我再次来到蒲公英面前，此时的它已完全枯萎了，似一条抹茶绿色的，无力的，卧在地上的蛟龙。正要离开时，突然一道嫩绿的光从我的眼前闪过……那是什么？那么绿！那么可爱！我扭头一看，是蒲公英的嫩芽！她小小的嫩绿中夹杂着鹅黄，十分养眼，一摸，她的“肌肤”如婴儿般凝滑如脂。
霎那间，我有说不出的惊讶：多少个日子，无情的冷雨打在它的身上，使它低下了头；炎炎的烈日照着它，使它干巴巴的，没有一点精神。它那一幅奄奄一息、瘦骨嶙峋的样子让人心疼。可现在那朵蒲公英不见了，转而代之的，是一株亭亭玉立的、新的蒲公英。一股生命的力量在我眼前颤动！
就像杏林子说的那样，一粒貌不惊人的种子往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。生命本身就是一桩奇迹！所以我们也要这样。不在乎自己的缺陷，面对现实，战胜命运！
生命的启示小学生（专业21篇）篇四
同学们，你们知道生命是什么吗？生命就是人生最宝贵的财富。
我有一位非常爱笑的朋友，有一次因为出了车祸而截去了双腿，他非常的难过，就再也没有笑过，所以他每天都靠着轮椅行动，没有轮椅他恐怕做不了任何事情。他每天不断地尝试着站起来，最终居然成功了，我的好朋友又变成了一个开心的小女孩。我的这位朋友很顽强，虽然身体残疾，却没有自暴自弃。
在我家的小菜园里种植着很多很多的蔬菜和水果，可我最喜欢的就是我自己种的小葡萄了。我每天给它浇水，施肥，除草，没过几天他就发芽了，我便没来看问过他。就因为我好久都没来看问过他，所以我的小葡萄就被邻居家的小鸡给吃了，我很自责，小葡萄的生命就这样夭折了，生命真的是太脆弱了。
我读过一篇课文《小英雄雨来》。课文里的雨来是多么的勇敢，他为了掩护李大叔不顾一切，而那位李大叔却一心只想着自己，于来被那些日本人折磨透了，还差点丢了自己的命，小英雄雨来很勇敢，值得我们学习。
我家有一只小猫，他非常可爱，邻居家有一支凶恶的大花猫，他每天来抢我们家小猫的饭，还把我家的小猫抓伤，成天打架，我家的小猫都快要丢了自己的信念，可还是在这样恶劣的环境下活了下来。
生命就是一次偶遇，生命是坚强的，生命是绚烂的，我们要好好保护自己的生命。
生命的启示小学生（专业21篇）篇五
我曾为竹的气质所倾倒，也曾爱草的顽强。然而，今天，我只想将自己的感情寄托于那从不引人注目的小树。
一天晚上，狂风夹着暴雨，电闪雷鸣，犹如推枯拉朽翻天覆地之势，飞砖走石，狂嚎着呼啸而过，四野顿时狼藉一片，几株高大的树木禁不住狂风巨威，顷刻拦腰折断。场面惊心动魄，十分震撼神经。
狂风裹着暴雨，依旧肆孽。忽然，我发现前面一棵小树，在狂风暴雨中剧烈摇晃着，树叶早已被狂风扫尽，留下伤痕累累的枝干无力地任狂风左摇右晃。我以为如此弱小的小树，即使不被狂风折断，也会被狂风摇晃至死。
风雨过后，我特意去看了小树。小树居然没有被折断，居然挺立着。似乎在宣示：就是死，也要站着死。我为小树的不屈感到敬畏。
后来，因为忙碌，我也渐渐忘了小树。直到有一天无意中从小树边经过，忽然发现小树居然长出了新叶。我为小树的生命力感到深深的震撼。
多年以后，小树长成了参天大树。
这棵坚韧的树让我得到一个启示：人生的路，没有一帆风顺的。遇到困难和挫折，我们要勇敢面对。风风雨雨过后，就是人生美丽的彩虹。
生命的启示小学生（专业21篇）篇六
我正在开往南宁的火车上。许久没有搭乘列车，一时竟不习惯窗外的景色。
那才是真正的自然。极目望去，映入眼帘的是葱茏的绿。轻的，浅的，深的，重的，嫩的……一切都那样清新自然，像初生的婴儿般不夹任何的虚伪做作。那种绿色，是生命力的生机勃发，让人有一种不敢直视的惊艳。
时间一点一滴地从我的指间流过，我想挽留，它却像个顽皮的孩子般愈加飞快地逝去，平添了我的叹息。
转眼间列车驶过名江，风的声音陪伴着江水的低吟，那是在喧嚣的浮世中可望而不可即的幸福。更令我惊讶的是即使是那样浑黄的江水也孕育了这片土地上生生不息的人们，孕育了江边一望无垠的稻田，孕育出绿的繁盛，绿的葱郁，绿的绚烂，绿的清新，还有绿色独一无二的生命力。
列车开得缓慢，让我有了更多的时间荡涤自己那许是被尘世污浊了的心。
那一片绿色，无尽地延伸着，似乎它的尽头，是与蓝天的交界线。今天的天，湛蓝得近乎澄澈，与地上的绿相交辉映，成了一幅简单却绚丽的图画。我惊叹于大自然的鬼斧神工，然而这样的干净，却是我遥不可及的。
我看见了一棵孤立的树。似乎是橡树吧。它孤独地站立在草田之中，可是它却长得茁壮，且繁盛非常，任凭风雨的击打，也要顽强成长。然而在我看来，它又是骄傲的，在空旷中傲然挺立，只有小草对它不离不弃。面对浮华的红尘，它选择遗世独立。
群山起伏，似乎那是白云的偎依。山有多高，极目不可测量。我常常在想，如果我也能像山一样生活该有多好，即使风雨交加，即使电闪雷鸣，也绝不到下。生活在纯净的大自然，一山连着一山，相互陪伴，相互支持。当世事变换，斗转星移，苍老了岁月，只有青山，依旧在绿色中持续着永恒。
一阵倦意袭来，我渐渐睡去。
醒来时，车已经开过扶绥。只是天已经不再湛蓝，变得灰蒙蒙一片。即将要下雨了吧。天变得还真是快啊，就像是浮世中的人心。不是说：“人之初，性本善”么？那又是什么样的力量使得这个人世间变得污浊不堪？仿佛连空气都令人焦躁不安。
黄色是繁荣，红色是炙热，紫色是深沉的热烈，蓝色时纯洁回事是晦暗，白色是明晰而绿色，却是生命，大地之光。
我不知道是什么引发了我对于生命的思考，兴许是我第一次觉得自己如此接近死亡，所以生命的颜色，才引发了我无限的遐思。着也许是我这十余年来，第一次用心去欣赏这样的景色。用心和用眼睛，真的是有很大的差别。
有人说，生命的力量可以创造奇迹，只是，我并不是一个相信奇迹的人。有时候，生命力的顽强的确令我叹服，而有时，生命的脆弱有令我感到悲观。究竟什么才是什么的本质？似乎至今这还是一个巨大的谜团，人们不停地证实着许多关于什么的现象，只是，关于“生命”，谁又能真正理解它的含义？只是盲目地去解释，而那些所谓的解释，没有意义。
迷乱的绿色，一层又一层，似乎想要一直延伸到世界的尽头，有些像大海的波浪，群起彼伏，带着不为人知的生命，，持续着令人惊叹的美丽。叶绿体的光合作用，除了空气，仿佛也能洗净某些东西，比如人的心。我不知道为什么大人们总是喜欢用自己不再纯真的经历，去度量我们还未苍老的心，将一切复杂化。其实本质很简单。什么时候，人们才可以像大自然一样生活，没有杂质，抱着一颗干净的心活着。
青山依旧，那片绿色，陪伴着生命，已然苍老的青春。
生命的启示小学生（专业21篇）篇七
看不尽的尘烟，游不尽的河流。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，抚触时间的脉络。一叶落知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。
——题记。
生命对于每个人都只有一次，但每个人生命的经历都是不同的。我闭眼思索，不明白自己为何来到这世上?生命究竟有何意义?人的一生就真的一无所有?不是，人的一生忙忙碌碌，但在忙碌间终有收获。一个个问题出现在我的脑海，又一次次被解开，但我至始至终不明白：生命带给我们启示?于是，我便四处寻觅，希望能找到生命。
在朔风怒吼的冬天，我站在梅树底下，静静地享受着梅花带给我的启示。那小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的幽香，就组成了清幽淡雅的梅花。虽然她没有玫瑰的艳丽，没有百合的芳香，但是梅花却拥有着坚贞不屈的性格。面对冬天的孤寂，它不刻意显现自己的美，也不修饰自己的.独特品格。几千年来，这种坚强不屈的崇高品质和与世无争的坚贞气节激励了一代又一代的人。它甘于寂寞，清丽脱俗、淡泊名利、无私奉献。不因没有彩蝶缠绕而失落，不为没有蜜蜂追随而沮丧，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来了美的享受。
梅花的品格激励了一代代的人，它告诉我：做人要具有坚强不屈的精神和品格!
生命的启示小学生（专业21篇）篇八
一块洁白的石头上，经过常年日久的侵蚀，露出了岁月的痕迹。就好像一颗种子，随风而行，飘到一个无人知晓的石缝里。
春天来了，种子开始发芽，风，有时猛烈的刮来，种子想倒下，可又不想自干坠落，在茫然中，这弱小的生命又坚强不屈的活了下来。
炎热的夏日，种子已长出根和叶，夏日的暴晒与大雨的.---害，让它感受到了恐惧与害怕，唯有云朵一直为它撑着伞，让它在这个夏日里感到了温馨与关怀。
秋天来临，这矮小的种子发出了芽枝，我想它一定在享受着美妙与奥秘，看着落叶片片往下落，它不---感到了惋惜，随着岁月的流失，它开始叹息整日沉睡在石缝里。它又是多么希望石头也会碧绿，在这里，它学会了怜惜。
冬雪飘飘，它已成为了一棵光秃秃的小树，雪花飘伏在它身上，让她感到了无比寒冷，好像被冻僵了，这这冬雪中，它忍耐了很久。
经过了春夏秋冬，小树上已结满了果实累累，而它又庆形自己没有被困难压倒，因为它的坚强与忍耐，克服了这一切困难。
从中使我感悟到了生命的志力坚强，生命的壮观，生命力量的伟大。
人生又何尝不是如此呢？人生道路上，免不了挫折与困难，而面对这些挫折与困难，我们不能自干坠落，而要勇敢的面对，并从中感悟到应有的教育。
生命的启示小学生（专业21篇）篇九
花园里还是随地蔓延的卷须藤，还有那动人的玫瑰，清新的百合，百花之主牡丹。所有的花花草草，都富有生命，和我们一样，可它们没人关心，照顾。所以我们有爱护花草树木！就像爱护自己一样。
每个人的生命都是很短暂的，所以我们要珍爱生命，不要轻易放弃自己的生命，我们的人生中有很多人，而他们的生命也是自己掌握的，我们也要趁短短的生命，享受一下生命的快乐。
珍爱生命，你，我，她（他）都有责任。
生命是什么？是风吹雨打都吹不断的小草？还是砖缝中不屈向上的香瓜子？
小草的坚强是令人敬佩的。“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗描写的就是小草顽强的精神。那次，我在楼下小公园里的围栏外发现了一堆小草，我们都震惊不已，脆弱的小草竟然能在这么恶劣的环境下成长，小草这顽强的生命让我佩服。
冬天的时候，经常会看见腊梅，但是这是重庆，腊梅很少见，但也可以看见一些人带着一截腊梅枝在大街上卖，腊梅给我们冰冷的冬天带来了一丝阳光。腊梅在寒冷的冬天都能盛开，这令我们震惊，在人们眼里轻轻一掐就烂的花，竟然在四季里最寒冷的季节里绽放。
竹笋在春雨过后生长，后面几乎每天都会长几厘米，然后长成真正的竹子。我看过一个这样的事情：一位小朋友，自家院子里长了一颗小竹笋，因为院子加了几块石砖，所以竹笋不能长大，但之后小朋友再来看的时候，竹笋已经冲破石砖继续生长了。
“有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。”这一句名言给我极大的启发，我们要像这句名言说的那样，要有坚强的意志力，这样就会创造出更多的奇迹。
生命的启示小学生（专业21篇）篇十
大自然有许多让我感动的生命，我见过蜘蛛织网、见过蚕破壳而出、见过蚯蚓起死回生……可是，最另我感动的是蚂蚁搬家的事情。
这一天，天空阴沉沉的，一片昏暗，像是一个将要哭泣的孩子。路上的行人急匆匆地往家里赶，蚂蚁也在忙着搬家。
蚂蚁排成一列队，搬着一个庞然大物，向着铺满草地的斜坡爬去。它们头上的触角一个挨着一个，好像在传递信息，说着“一二三、一二三”似的，互相加油鼓劲。
首先，蚂蚁们围着食物团团转，像是在打量和思考着什么。然后，一只蚂蚁先爬到食物的身上去啃它，之后全部蚂蚁就如同疯子一般，冲上去啃那些食物。没多久，食物就变成渣子般大小了。它们分工明确，大蚂蚁搬大一点的食物，小蚂蚁搬小一点的食物。它们搬到目的地后就再回去搬，就这样来来回回，蚂蚁们终于把所有的食物全搬走了。
观察蚂蚁搬家这件事后，我得到了一个启示：只要齐心协力，团结一致，永不放弃，每一次都抱紧希望，任何困难都不是困难。
生命的启示小学生（专业21篇）篇十一
我家最近出了几只老鼠，于是妈妈放了几块肉在捕鼠笼里，老鼠肯定会上当。果然，第二天，有一只小老鼠入网了。
了救命稻草似的，紧紧抱住，不肯放开，后来发现出不来，才又放开了。
这时，妈妈走了过来，要把这狡猾的老鼠拿去淹死，拿出一个桶，里面装满了水，把老鼠连笼子一起放进桶里，可笼子长了点，淹不到，于是妈妈拿来热水，倒在老鼠身上，老鼠浑身湿透了，“吱吱”叫了几声，用乞求的目光望着我们，我有点心软了，可是又想到一句话—老鼠过街，人人喊打。它这么坏，怎么能放了它呢?它挣扎了许久，过了半个多小时，终于死了。
老鼠开始拼命咬着笼子，后来拼命地游泳，最后拼命地躲着热水，多么强烈的求生意志啊，我想：我们无论在什么时候都要向这只小老鼠一样顽强，不要软弱，不管结果怎样。
生命的启示小学生（专业21篇）篇十二
“生命是什么东西？”我想人们很少有思考过这个问题。但我认为，生命是人生中一种最为珍贵但同时又是最为脆弱的东西。
那是一个美好的暑假，我和外婆信心满满地种下了几颗大蒜，但出于种种原因，我总是无法抽空去照顾它们。当我要开学的时候，突然想起了大蒜，便三步并作两步来到阳台查看，我惊奇地发现，2个多月前种下的大蒜在无人照料的情况下并没有枯萎！还长出长长的嫩芽，仿佛在骄傲地对我说：“我能行！”这三个字中包含了它多么顽强的生命力啊！大蒜告诉我："世上无难事，只怕有心人。”
大家都养过蚕吧，可你是否注意过它破茧成蛾的这一过程呢？
在一个晴朗的下午，我回家第一件事就是看看已经成茧的蚕宝宝。我欣喜若狂地发现，它正在破茧！我激动地站在一边，注视着它，一动也不敢动，生怕惊动它。不一会儿蚕宝宝出来了半个身子，它歇了歇，极力将它全身血液挤到翅膀上，一点儿，一点儿，直到出来。之后，它自豪地撒下一片又一片的蚕卵。而我知道这些小生命以后也将跟它们的母亲一样破茧成蛾！
上次寒假，父母带我去了峰峦雄伟，危峰兀立的黄山，一览那里的奇松，怪石。那犹如仙女面纱般的云海就更加引人注目了。但我不知道你是否注意过生长在悬崖峭壁上的迎客松。迎客松生长在绝壁上，在恶劣的环境下不屈向上，茁壮成长，最终成为黄山的四大著名风景之一。
大蒜的生长，破茧成蛾的蚕，生长于绝壁的迎客松都给我生命的答案。“只要努力，没有完成不了的事！”此刻，我也明白了生命中最宝贵的真理——勇气！
生命的启示小学生（专业21篇）篇十三
对于生活在城市里的孩子来说，可能对于生命的理解非常浅薄；而那些生活在乡下的孩子却可以体验到生命的浩大和强壮。
我们生活在城市里，我们在享受生活，脚下的路是混凝土，家里有空调，电脑等等一些金属物质，很少跟生命接触；而生活在乡下的孩子在体验生活，夏天，可以捉躲在树里的鸣蝉，冬天，他们会救助那些被风雪困住的`鸟儿们。他们一年四季都在和生命打交道，他们知道生命的可贵。
城里似乎没有树林，有的只是零散的几棵树；但是乡下的树林非常多，当早晨，走进树林里，聆听鸟儿的歌声，呼吸最纯净的空气，我们会感觉生命的力量如此强大，它带给了我们动力，让我们不要浪费自己的生命，为它，也为自己活的更精彩。
有些人经常会说道；“我们要爱护生命，保护动物，”但是，当看见了动物，他又怎么做的呢？也许不用我说，你们也猜的出来。
地球上有亿亿万万的生命，那些若小的生命，不，我们不能说生命是弱小的，因为生命带给了地球快乐，生命组成了一副绚烂多姿的画面，因为有生命，所以世界才会精彩。
当年，女娲造人之前，世间一偏荒凉，造人后，世界有了生机，人们用自己的生命谱写了一篇伟大的章曲。
朋友们，不要把自己的生命历程与生命隔绝起来，我们要与“芸芸众生”同步。
生命的启示小学生（专业21篇）篇十四
人的生命只有一次，不可儿戏，而我在那次事件中得到了生命的启示。
那天，云雾无声无息地笼罩住了天，覆盖住了地，只留给天地间一束艳红的晨光。我和妈妈晨跑回来，十字路口的红灯牵住了我们的脚步。我打量了一下身旁的叔叔，他西装革履，脖子上挂着一条由于焦急而斜着的领带，脸上写满了急切，圆溜溜的眼珠时不时看向手中的表，嘴里来来回回不停地念叨“快迟到了，快迟到了”。哦，他大概是要上班去吧，上班迟到，对一个上班族来说着实不光彩。他心里好像在犹豫着：如果再在这里耗着时间，一定就会迟到了，可红灯还有七十几秒，我该怎么办呢？终究，还是上班的理念抵过了规则的约束，他看了看四周，确定近些没车时，便迈开沉重的步伐向前走去。看到这一景象的我决定“行侠仗义”，让规则刷爆存在感。我白嫩嫩的小手轻轻拦住叔叔，抬起圆嘟嘟的小脸，毅然地对叔叔说：“叔叔，闯红灯是不对的！”叔叔仿佛被我稚嫩的童声牵制住了，不再往前迈步，而是安安稳稳地站在了人行道上。说时迟那时快，突然间，一辆车飞奔而过，几乎是与人行道擦肩而过，同样，也相当于死亡与叔叔擦肩而过。叔叔意味深长地看了我一眼，其中，有感激，还有深深的愧疚。相信大家也能想象到，如果没有我的行侠仗义，命运，该如何对待他。
我曾经年少轻狂，无不可行，现在方知人终有穷尽，并且，不要以为死亡远在天边，实则，死亡近在眼前，如果藐视死亡，命运也会藐视你。
生命的启示小学生（专业21篇）篇十五
人的生命只有一次，不可儿戏，而我在那次事件中得到了。
那天，云雾无声无息地笼罩住了天，覆盖住了地，只留给天地间一束艳红的晨光。我和妈妈晨跑回来，十字路口的红灯牵住了我们的.脚步。我打量了一下身旁的叔叔，他西装革履，脖子上挂着一条由于焦急而斜着的领带，脸上写满了急切，圆溜溜的眼珠时不时看向手中的表，嘴里来来回回不停地念叨“快迟到了，快迟到了”。哦，他大概是要上班去吧，上班迟到，对一个上班族来说着实不光彩。他心里好像在犹豫着：如果再在这里耗着时间，一定就会迟到了，可红灯还有七十几秒，我该怎么办呢？终究，还是上班的理念抵过了规则的约束，他看了看四周，确定近些没车时，便迈开沉重的步伐向前走去。看到这一景象的我决定“行侠仗义”，让规则刷爆存在感。我白嫩嫩的小手轻轻拦住叔叔，抬起圆嘟嘟的小脸，毅然地对叔叔说：“叔叔，闯红灯是不对的！”叔叔仿佛被我稚嫩的童声牵制住了，不再往前迈步，而是安安稳稳地站在了人行道上。说时迟那时快，突然间，一辆车飞奔而过，几乎是与人行道擦肩而过，同样，也相当于死亡与叔叔擦肩而过。叔叔意味深长地看了我一眼，其中，有感激，还有深深的愧疚。相信大家也能想象到，如果没有我的行侠仗义，命运，该如何对待他。
我曾经年少轻狂，无不可行，现在方知人终有穷尽，并且，不要以为死亡远在天边，实则，死亡近在眼前，如果藐视死亡，命运也会藐视你。
生命的启示小学生（专业21篇）篇十六
从前，大地妈妈对春天、夏天、秋天、冬天这四个女儿说：“你们四个去看一棵树。”
春天去了，夏天去了，秋天去了，冬天也去了。
“她”们看完就回去了。春天对妈妈说：“那棵树很漂亮呀！绿绿的叶子，树下还有小花和小草。”
夏天说：“不对，树上开满了花，芬香扑鼻，那里很美。”
秋天说：“你们说的.不对，树上明明有果子，地下有落叶，树超漂亮!”
冬天说：“你们说的统统不对，那棵树上明明都是雪，地上也是雪，真是丑上加丑啊!”
大地妈妈说：“你们说的都对，因为春天可以让万物苏醒，夏天很热但可以让花醒来，秋天会让果实成熟，而冬天可以打雪仗,堆雪人。一年四季少不了,所以你们看到的树都不一样,这就是我让你们找的。”
春夏秋冬这四个女儿一起说：“母亲，我们会让地球更美好，让我们的未来更美好!”
让这四个女儿更热爱大地,更热爱地球了。
从此以后，这四个女儿无私地为地球、为人类做着贡献!
生命的启示小学生（专业21篇）篇十七
臧克家曾经有一首纪念鲁迅的诗，诗中写道“有的人活着，他已经死了，有的`人死了，他还活着。”这句话是说有的人活在世上，对社会做一些坏事，他活着有什么意义呢？而伟大的英雄死后，他们的精神留在我们心中。
“5.12”汶川大地震死去了很多人，我们不能让他们死而复生，唯一能做到的，就是帮助活着的人重建家园，关心他们生活。给我印象最深的是这场灾难让许多学校垮蹋，数千的学生埋在了废墟中生死不明。废墟外，抢险官兵在进行着一个个科学“定位定点”施救，废墟里，幸存学生面对“死神”，上演着一个又一个生命奇迹……在大地震中有一名女孩使我十分难忘，她在废墟里打开手电筒看书，她看书是因为害怕，看书就是为了缓解心中的害怕和恐惧，这也是一种对生命的渴望。5.12大地震有许多生命的奇迹，体现了他们对生命的热爱。
生活中，也有一些不珍惜生命的例子，有的人吸毒，这既伤害自己的身体，又对社会带来了危害。老人们每天坚持锻炼身体，与那些不珍惜自己生命的人形成了鲜明对比。我想对那些不珍惜自己生命的人说：“生命只有一次，我们要珍惜我们的生命，让我们有限的生命体现出无限的价值”。
生命的启示小学生（专业21篇）篇十八
生命是什么？随着一天天的长大，我渐渐地懂得了生命是多么的伟大，多么的珍贵。我们每个人都要爱惜生命。
第二天，我去看它时，发现了它的尸体，它死时的姿势还昂首阔步……我第一次郑重地埋葬了这只昆虫，因为它执着的求生欲望一直让我震撼。
从那以后，只要一想起蚱蜢，我就会想起它给我的启示：不管做什么事情都要抱着永不放弃的心态，即使失败了，也为自己拼搏过，努力过而不后悔。
生命的启示小学生（专业21篇）篇十九
海伦·凯勒的一生是不幸的，然而她的生命是坚强的'，是美好的，是辉煌的。在一岁半的时候，由于疾病而丧失了视觉和听力的她，这是多么令人痛苦的事啊！从此以后，她的生命似乎已失去了光彩，如同她那眼中的黑暗世界，然而她的心是透明的。她，忍受着常人所不可想象的痛苦；她，努力地拼搏着，对未来充满希望；她把毕生的精力投入为世界盲人、聋人谋利益的事业中去她的一生就这样给人以无限的遐思，她那惊人的毅力，顽强的精神，不得不使人惊叹。
在人类生活的大自然中，生与死的事情每时每刻都在发生着。同一时刻，有人会因为幼小生命的诞生而惊喜若狂，而有人却会因为亲人的离故而悲痛欲绝，生死交替，人类无法掌控。今天，学校组织全体学生观看电影。影片中讲述了我国近几年来由于交通事故而引起的人类死亡。每年，死于车祸的人高达80%，他们中间有老人，有中年，有青年，也有儿童。如今孩子是父母的掌上明珠，是祖国的栋梁，民族的希望，他们花季般的生命就这样死于非命，永远地离开了人间。司机的不遵守交通法规，造成了多少家庭的悲剧，一条条活蹦乱跳的生命突然间消失了，这怎么能不让人心痛呢？悲惨的一幕幕，无进无刻不在警示着人们，一定要注意安全，珍惜生命。
生命的启示小学生（专业21篇）篇二十
生命赋予不同的个体不一样的意义；春草是为大地换装；夏花是那遍地的芬芳；秋果则昭示了收获的希望；寒梅是为了冬天里的一抹芳香。但并非所有的生命都如此辉煌。
飞蛾在快要死亡的那一刻还在苦苦挣扎，只为争得一线生机。砖缝中落入的种子，它不屈向上，茁壮成长，只为看一眼灿烂的阳光。
记得有一次，我的桌子上落下了一只断了翅膀的蚊子，它在桌子上不停的拍打着残缺的翅膀，笨拙的扑腾，结果还是掉了下来，它一次又一次的尝试，一次又一次的掉落，直到把自己搞得奄奄一息，残翅抬不起来的时候，还是不对自己放弃。虽然它最后死了，但至少它曾经为活着而努力过，应该没有遗憾了吧，蝼蚁尚且如此，那么我们人类就应更加珍惜生命了吧。可是，现实情况却那么不容乐观。
闯红灯，酒后驾车等违法行为屡见不鲜，仅交通事故一项全国每天大约死4187人，这是一个多么可怕的数字啊！还别说有的人自己对生命极不负责。
同学们，我们正是茁壮成长的少年，但学习，生活中不可能没有困难，那么我们是勇敢克服呢？还是轻言放弃？当然是珍惜，珍惜时间，珍惜生命，充实的度过每一天，让他绽放的更美丽。
生命的启示小学生（专业21篇）篇二十一
生命，一个多么沉重的主题，它，是一个无与伦比的宝贝，论谁都只有一次拥有它的机会。失去了，便不会再得到。只有那些从死亡边缘走过的人，才知它的美好。
——题记。
生命好似一汪清泉；生命仿佛一抹曙光；生命如同一朵鲜花绽放；生命就像一条小溪流淌。世间万物都有生命，它是那么的令我望而生畏，又是那么的遥不可及。岁月有声，似水年华匆匆而过，给予了我许多启示。
原因只有一个，坚持，坚持，再坚持。命运，对待梅花是不公的，是残酷的。可怜的它，不能生活在鸟语花香的春天，只能在寒冷刺骨的冬天发芽。它没有抱怨，也没有时间去抱怨。它必须坚持，不然，哪怕是那么一阵阴风也会抹杀自己，天晓得在这个世界上，还有什么困难能阻止自己生存下去。终于，在自己那“一定要活下去”的信念中，诸与了行动和坚持。是的，它抑制不住喜悦，暗想，自己终于成功了，成功的在这个弱肉强食的世界里活了下来。
不经一番寒彻骨，哪里会有光彩万丈的未来。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有诸于行动和坚持，才能成就一番事业，才能绽放美丽的花朵。