优秀作文是对学生在语文学习中取得的突出成就进行肯定和表彰的一种形式。这些优秀作文范文都有独特的视角和鲜明的个性，能够给读者带来新的感受和思考。
辣椒的小学（优质14篇）篇一
今天放学回到家，突然爷爷在厨房里洗什么东西，我疑问的走到了爷爷旁边看着，哦！原来爷爷是在洗辣椒呀！爷爷问我：“今天你又踢球了吧！”“可不是！我今天踢球了，还是妈妈去接的我。”
爷爷说：“今天晚上你吃辣椒吗？”“不吃不吃！辣椒那么辣，我可不想向上一会那样再辣一会儿，才好了呢！”“这些辣椒都不辣，你没看见吗！这些都是头上直的，不是那种弯的。”哦！到吃饭的时间了，妈妈把腌好的辣椒端了上来，我小心翼翼的夹了个辣椒，张开了我那大嘴一咬。“嗯！真香啊！我以为辣椒都是辣的呢！还有不辣的。”“当然有了，我们下次再买这样的辣椒吧！”妈妈高兴地说。我点了点头，我拿着筷子准备夹第二个辣椒时，妈妈突然问我：“在这吃第二个辣椒时，你知道辣椒有几种吗？”这个问题可难倒我了，怎么办呢！一终于想出了办法，我赶紧跑到了妈妈的屋子里打开电脑，查询有关辣椒的资料，我都把饭忘吃了。
辣椒的种类：
一共有四种辣椒，分别是：簇生椒）、散生“子弹头”（长辣椒）；种植面积较大的地方品种主要是贵州小椒（圆锥椒）。贵州小椒（圆锥椒）只在贵州省栽培，其它省市主栽品种为日本三樱椒（簇生椒）、散生“子弹头”（长辣椒）。我给您介绍一种：长辣椒，类型（短指形）朝天椒品种：主要有柘椒一号（散生子弹头）、邱北冲天辣、天霸（从美国引进）等。
柘椒一号（散生子弹头）是从日本枥木子弹头自然变异中选出的一个新品系，属无限分枝类型，椒果朝天散生。主茎及侧枝二叉分枝，个别三叉分枝，三叉分枝后可二叉分枝。株型高大，但较紧凑，株高80～100厘米。开展度30~40厘米。株型自我调节能力强，适宜密度范围较大，每亩可定植1～2万株。柘椒一号（散生子弹头）椒果比日本三樱椒短粗，一般果长4.5厘米左右，果粗（果肩横径）1.2厘米左右，因椒尖钝圆似子弹头，俗称“子弹头”。椒果属细指形。嫩熟果为青色，老熟果为深红色。果皮厚，椒籽多，辣度高,香味浓。单果干重0.6克左右。去籽椒果辣椒素含量1%左右，红色素含量3.5%左右，可用来提取红色素、辣椒素、辣椒碱。
这是我查的资料，我以后也要多吃辣椒哦！
辣椒的小学（优质14篇）篇二
第一段：介绍辣椒的基本知识和特点（200字）。
辣椒是一种常见的调味品，也是一种具有浓郁风味的蔬菜。它的历史可以追溯到几千年前，早在近东地区和中美洲就有人开始种植辣椒了。辣椒具有辛辣的味道，这得益于其中的辣椒素。辣椒可以分为甜椒和辣椒两大类，其中辣椒又可以根据辣度分为不同级别。无论是炒菜、调味还是制作调料，辣椒都起到了重要的作用。
第二段：介绍在小学实践中学生们对辣椒的体验与感受（250字）。
在辣椒心得体会小学中，学生们亲身体验了辣椒的种植和烹饪过程。他们在导师的指导下，种植了一些甜椒和辣椒。通过观察和实践，学生们了解到辣椒的生长过程和栽培技术，更深入地认识到了辣椒这一蔬菜。此外，学生们还参与了制作辣椒酱和辣椒油的活动。他们亲自动手剪辣椒、搅拌、炒制，感受到了辣椒的香辣味道，也体会到了制作调料的乐趣。
第三段：探索辣椒的文化和应用（300字）。
辣椒不仅是一种食材，也是一种文化。学生们在学习辣椒的同时，了解了不同国家和地区对辣椒的应用和烹饪方式。他们发现，墨西哥的墨西哥辣椒酱、中国的四川麻辣和泰国的咖喱菜肴等，都以辣椒为主要调味料。辣椒的辣度、香味和颜色都为不同的菜肴带来了丰富的口感和色彩。学生们分享了各自的偏好和体会，开拓了对不同文化的认知。
第四段：辣椒的营养价值与保健功效（250字）。
辣椒不仅仅是一种调味品，它还具有丰富的营养价值和保健功效。辣椒富含维生素C和维生素A，这些维生素对于提高免疫力和视力有着重要的作用。此外，辣椒中的辣椒素还可以增强血液循环，促进新陈代谢，有助于减肥和预防心血管疾病。学生们通过学习了解到辣椒除了美味之外，还对身体健康有诸多益处，因此更加愿意使用辣椒来增添饮食的乐趣。
第五段：总结体会，展望未来（200字）。
通过这次辣椒心得体会小学的学习，学生们不仅掌握了辣椒的基本知识和种植技巧，也体验到了辣椒的辣度和香味。他们了解到辣椒并非只是一种食材，而是一种文化和营养价值丰富的蔬菜。因此，他们对辣椒的烹饪和应用更加感兴趣，并希望在未来能够进一步探索辣椒的世界。同时，他们也认识到辣椒在饮食中的保健功效，愿意将辣椒作为一种健康的选择。这次辣椒心得体会小学不仅拓宽了学生的视野，也促使他们更加关注和热爱食物的多样性和健康价值。
辣椒的小学（优质14篇）篇三
今天晚上，二姨给我们带来了一瓶辣椒油，她频频叮咛我说：“这是四川的辣椒，特别辣，千万别偷吃。说：“行”。
二姨很快走了，我盯着那瓶红得十分诱人的辣椒油，眼馋嘴也馋。我十分爱吃辣味食物，面对着满满一大瓶辣椒油，我早已“口水流下三千尺”了。我拧开瓶盖，夹了不少送进嘴里。
开始，我没感到有什么味道。可几秒钟后，一种烧灼的感觉从舌头漫到嗓子里，愈来愈强烈。我站起身来，喝了一大杯水，可还是辣得我直打转。我又吃了一块冰糖，希望可以缓解辣味，可没太大作用。又吃了个桔子，才缓过来。
通过这件事，我更加明白了“不听老人言，吃亏在眼前”的`含义，也许，二姨已经吃过苦头了。总之，以后不会吃太多辣椒油了。
辣椒的小学（优质14篇）篇四
我的故乡在湖南，我爱故乡的辣椒。
辣椒又叫番椒、海椒、辣子、辣角、秦椒、辣茄、菜椒、青椒等等。辣椒原产于中南美洲的热带地区，以墨西哥最为盛产。辣椒是一种在全世界范围内栽培最广、食用消费量较大的食品。
春天到了，农民伯伯们都来到了田地里，为辣椒播种。这样，农民伯伯们算得是早出晚归了。到了丰收的季节——秋天来临了，农民伯伯们可高兴了，因为他们的辛苦付出终于有了回报。农民伯伯们每天都来拔辣椒。辣椒先是青绿青绿的，随后变的越来越红，最后变成大红的了吃起来才够辣。但其实，辣辣的辣椒跟普通的水果、蔬菜一样，都是由绿油油的叶子伴着成长的。在那绿色的叶子中，红通通的辣椒格外显眼。可以说是万绿丛中一点红。
辣椒的外表都不重要，最重要的是营养丰富，具有独特的辣味、浓郁的香味和鲜艳的颜色，所以辣椒为许多人所喜爱，它不仅可以用来制作各种形式的调味料，而且能烹制各种美味佳肴，让人食欲大增，胃口大开。
湖南人最喜欢吃辣椒，因此，湖南人种的田地里品种最多的就是辣椒了，而且，就因为这，湖南人鹰来了一个“辣妹子”的美号。
我爱我的家乡湖南，更爱家乡的辣椒！！！
辣椒的小学（优质14篇）篇五
从前，有一个美丽的国家，国王和王后有一个美丽的公主，对他百依百顺。
有一天，厨师抄了点辣椒给公主吃，小公主从来没吃过辣椒，觉得辣椒辣辣的很好吃，便吩咐厨师每天不过早餐晚餐都吃辣椒。出去玩也带着辣椒。不久国王和王后知道了就说；“宝贝你怎么能光吃辣椒呢……”还没有说完小公主就哭了起来；“我就要吃辣椒，不光我要吃你们全都要吃，全国的人都要吃辣椒。”没有办法，国王只好下了命令。一眨眼的功夫市场那里的鸡鸭鱼肉全变成了辣椒。
一天小公主走在大街上发现她们全都带着口罩，便找来一个人问问，那个人说；“小公主，你也找个口罩带上吧。”小公主不明白回宫一照镜子，发现自己的皮肤变得粗糙，变黑变红了许多。就连医生也束手无策。这天来了一位白胡子老人，说能治好大家的病，但是有条件。1要所有食物都吃2小公主必须变成老人，因为祸是他闯的，小公主犹豫了一会儿，但还是答应了。大家找下口罩发现真的变回了原来的样子，小公主想我真的要变成老人们，小公主摘下口罩，发现自己并没有变成老人。
从此以后她什么菜都吃。
辣椒的小学（优质14篇）篇六
最近，我留心观察了我家种的小辣椒。
今天早上我去看小辣椒觉得又有变化了。我发现新长出来的叶子有了些变化，叶子变绿了，由嫩绿色变成了深绿色，叶片也变大了，就像换了件深绿色的裙子。在深绿色的叶子上面又长出了些新的枝叶，部分新的枝叶的中间长出了些白色小花，那些全部张开的辣椒花像在朝我们笑呢，还是花骨朵的`呢，就像那一个个羞答答的小姑娘在打着一个个小灯笼。一些谢了的小花结出了一个个很小很小的果实，这就是辣椒宝宝了，你会发现谢了的花变成辣椒宝宝后会在它的上面留下一根小小的细细的须，就像在辣椒宝宝后面长了一根小尾巴。以前那些已经有米粒大小的小辣椒现在也长到了黄豆大了，散发出一阵阵幽幽的果实清香，我深深地吸了一口，啊，真香！我和小辣椒都开心地咯咯笑了起来，它给我带来了生机和希望，也给我带来了一种无穷的力量！
在种辣椒的花盆里，我还发现了两件趣事。一件是：我把吃完的枇杷核当肥料扔到了土里，没过几天就发芽长叶了，这现象说明我种小辣椒的土可真有营养啊！还有一件事，我最近发现在小辣椒树底下有了蜘蛛小姐、蜜蜂妹妹……她们都在下面做窝、乘凉……看来她们也觉得这里是个好地方，这里才是她们安家的好去处！
我爱我那可爱的小辣椒！
辣椒的小学（优质14篇）篇七
中午吃饭的时候，妈妈端上来一盘油爆辣椒。
我馋极了，便对妈妈说：“我也想吃辣椒。”妈妈说：“这辣椒可辣了，你吃了肯定受不了。”我不服气地说：“不会的，我爸爸是个‘辣椒大王’，我是他儿子，怎么也该是个‘辣椒小大王’。”
妈妈无可奈何，给我夹了几个辣椒。我先吃了一口大辣椒，“哈哈，一点都不辣。”又尝了一口小辣椒，“呀！小辣椒怎么比大辣椒还辣。”我被辣得直吐舌头，全家人哄笑起来。
看来我这个‘辣椒小大王’是当不成了！
辣椒的小学（优质14篇）篇八
今天，我和同桌王小乐吃午饭时一起讨论爱吃什么？原来，这个王小乐啥都不爱吃，说了一大堆不爱吃的东西。她还告诉我：“她绝对绝对不吃葡萄、草莓、辣椒。”于是，我灵机一动，告诉了她蔬菜水果的奥妙。
我对她说：“葡萄其实不是葡萄，它是小人国特有的‘果汁喷泉’，吃起来就像白砂糖一样甜！”王小乐说：“可我不喜欢吃紫色的东西。”我故意逗她说：“你如果不吃，全都给我吧，我特别喜欢果汁喷泉！”她一听急了，抓起一颗葡萄塞到了嘴里，“嗯，这果汁喷泉味道真棒！”她陶醉的说，“果汁喷泉味道不错，但我绝对不吃草莓！”
我有对她说：“草莓其实不是草莓，它是仙女最爱吃的‘爱心糖’，极其美味。”王小乐说：“可我不喜欢吃它。”“你只要吃了它，就能当仙女啦，难道你不想吗？”我问道。她说：“那我尝尝吧。”“嗯，蛮好吃！”她又说：“爱心糖还不错，但我绝对绝对不吃辣椒。”
我又对她说：“辣椒其实根本不是辣椒，它是外星人送给我们的‘口红’，尝一尝吧！”她说：“真的吗？那我尝一口。”“啊！好辣呀！”她喊了起来。我哈哈大笑，指着她说：“你看你的嘴唇和脸蛋都变红了，多漂亮啊！”
王小乐挑食的毛病就这样被我改掉了。
辣椒的小学（优质14篇）篇九
五、六月间，正是辣椒成熟的秀节。每天早晨天还没亮，小商小贩就骑着摩托或蹬着三轮车来地里收购辣椒。马路上常常传来车声、人声的交响曲。每逢赶集的日子，早早的你就可以看到农民伯伯、小伙子、年轻姑娘们胳膊上挎的，手里提的，自行车带的，板车推的大筐小筐的辣椒，从四面八方汇集到交易市场。若大的农贸市场几乎成了辣椒的世界。你瞧，多么可爱的辣椒啊!有的胖乎乎的似球状，有的脑袋尖尖的像支利箭，有的又弯又尖好像一把小镰刀，有的带着条纹像一个小小的南瓜。
辣椒不光样儿可爱，颜色也很逗人喜爱。你瞧那水灵灵的青椒，皮薄肉厚，青里透亮，似乎闪着亮光；硕大的红椒，像一团烈火在燃烧，映红了菜农黑黝黝的脸庞，也映红了顾客欢快的笑脸，有的青里透红，有的红里泛绿，有的半红半绿，绿的宁静幽雅……叫卖声充满了宽阔的交易市场，不长时间，整个市场的辣椒变戏法似的进入了人们的大小菜蓝。
九、十月，朝天椒成熟了，地里一片红色，给金秋的交易市场又添了一道亮丽的风景线。
辣椒有许多吃法炒熟食用；把它们晒干碾成辣子沫，泼上油，就成了辣油，人们用它当调味品；有的干脆买来后，把它碾碎，加上调料，装在罐子里，做成辣椒酱；有的用它做泡菜。辣椒成了家家户户桌上的一道不可缺少的调味佐料。
辣椒味辣开胃，让人越吃越爱吃。
辣椒的小学（优质14篇）篇十
有人喜欢美味多汁的西红柿，有人喜欢清凉解暑的黄瓜，还有人喜欢新鲜可口的茄子，而我却喜欢热情似火的辣椒。
辣椒那出了名的辣，想必大家都见识过吧！而我要介绍的，就是这位“辣先生”。它的根是土黄色的，犹如一个害羞的小姑娘，深深地躲在地下。刚长出来的小苗，如小草一般大小。可等它长大了，和小草比起来，就另当别论了。它那长长的茎如铁针般细小。但是越往上越粗。茎上长有小叶子，有椭圆形的，也有菱形的。辣椒枝上开满了辣椒花，呈白色。花瓣连在一起，有五瓣的，也有六瓣的。花儿像一个个五角星，又像一把把小伞，倒挂在枝头，像要为根茎遮挡阳光似的。等花儿吸收了大量的阳光，就会凋谢，而且还会从花托处长出一个个小辣椒。这些辣椒长大后，有黄色的，有绿色的，还有红色的。
辣椒种类也各不相同：有朝天椒，有甜椒，有小米辣……有一种叫做灯笼椒的辣椒，十分惹人喜爱。它高高地挂在枝头，经过太阳的照射，红得发亮，绿得闪光，黄得耀眼，漂亮极了。辣椒不仅可以炒菜吃，还可以做辣椒酱，当成佐料呢！除了有很好的食用价值，辣椒还有很好的药用价值。它含有丰富的辣椒素，对一些疾病，有很好的预防作用。
辣椒在我的生活中必不可少，我和它之间还有一些有趣的故事呢！下面听我细细道来吧！
我们班上有一位“牛皮大王”，他每天都得吹不少牛皮。一天，我们刚吃完午饭，走进教室，就听见，他又“吹”开了。他说：“我天不怕，地不怕，什么都敢吃！”同桌最讨厌噪音了，她对我使了个眼色，意思是“被让他再说了”。我比划了个“ok”的手势，向“牛皮大王”走了过去。我对他说：“你真的什么都敢吃吗？”听了我的话，他立刻回复：“那是当然！”“那我给你样东西，你敢当着大伙的面吃掉吗？”“敢！”他不假思索，果断地回答。“好，一言为定。”我立刻从兜里掏出了事先备好的“小米辣”。他一把抢过去，边往嘴里送，边说：“这么小，还不够我塞牙缝呢！”话音刚落，只见他满脸通红，口水眼泪一起往外流。辣得他直吐舌头，嘴巴红肿——变成了“香肠嘴”。我哈哈大笑，说：“看你以后还敢不敢‘以貌取椒’！”同桌见了，捂起嘴，偷偷笑了。她边笑边给我竖起大拇指。
这就是热情似火的“辣先生”，我喜欢这位“辣先生”。怎么样？你喜欢它吗？
辣椒的小学（优质14篇）篇十一
生我养我的家乡，给我留下许多美好的回忆：五彩缤纷的鲜花，挂满水果的果树，清澈的小河，美丽的小桥……我印象最深的就是家乡的辣椒。
辣椒一头尖尖的，一头圆圆的似香蕉又似月亮。记得有一天的晚上，我和小伙伴在园子里玩耍，“看！红色的月亮！”淘气的表妹手指着菜园里的辣椒叫道。大家惊奇地走近一看，原来是辣椒啊。
每当我看到辣椒，我总是会想起五岁时偷吃辣椒的事。那是在炎热的一个夏天，辣椒成熟了，盼望已久的我终于可以如愿以偿了。我趁妈妈不在家，偷偷地到菜园里摘了几个，洗了一下，我看着这些辣椒忍不住一下塞到嘴里，顿时，我哭了起来，太辣了我慌忙地去找水喝。妈来后，狠狠地骂了我一顿。虽然经历了这件事，但是爱吃辣椒的还是百吃不厌。
我爱我的家乡，更爱家乡的辣椒！
啊，家乡的辣椒，我爱你！
评语：小作者紧扣“辣椒”写了它的形状，颜色，以及回忆小时候，吃辣椒的趣事，字里行 间流露出对家乡的爱，篇末点题.
辣椒的小学（优质14篇）篇十二
姥姥家有一个小小的菜园，里面种着许多蔬菜，其中就有一小片辣椒。
春天，细雨如丝，姥姥赶忙把辣椒种下地。在雨水的滋润下，辣椒破土而出，它们伸展着嫩绿的枝叶。过不了多久，雪白雪白的小花就在雨雾中欢笑。
过了些日子，辣椒挂满了枝头，弯弯的，好像月牙。辣椒上大下小，顶端的花蒂，活像一顶小草帽。辣椒里面是空的，蕴藏着一些嫩绿色的种子，很惹人喜爱。
辣椒的颜色先是浅绿色，随着时间的增长，颜色渐渐的变深，由浅绿色变成深绿色，再变成紫红色，最后变成红色。有的辣椒竖挂在枝头，像一个个红灯笼；有的倒立在枝梢，像一个个小火箭，好看极了。
辣椒的味道辣辣的，有健胃，祛寒之功效。热天吃辣椒准叫你满头大汗，冷天吃辣椒能保暖祛寒。平时做菜放少许辣椒，准叫你胃口大增。
我爱辣椒那鲜红的颜色，我更爱那火辣辣的感觉。
辣椒的小学（优质14篇）篇十三
看着那红红绿绿的辣椒，我突然有些退缩，不敢面对它的真容。可一想到：“平时用辣椒的菜都不辣呀！想必辣椒也不会太辣。”我就重新审视起这看似“平凡”的辣椒来，鲜红的皮层却有着碧绿的根部，看起来像一个可怕的魔鬼在冲你笑呢！我不禁打了个寒战，但在心里对自己说：“不能这样就放弃，你还是男子汉吗？”于是便闭上双眼，一口咬向“魔鬼”。
“咦？怎么还有点甜呢？啊！”我叫道，一股辣意？绕在我口中。辣得我口干舌燥，直呼要水。照镜一看，红光满面，一个“大香肠”突兀地立在那，颇有一番“上嘴唇着天，下嘴唇着地”气势。
我心里很后悔，但又想到：“为什么毛主席那么爱吃辣椒？却也不似我这番呢？”转念一想，哦！我明白了：“辣椒虽椒，但却能让人保持清醒，而且能磨炼人的意志。”
辣椒能把一个人的品质展现得淋漓尽致，能使人油然而生坚毅之情，吃多了还能让人宽宏大量。再看看自己的“大香肠”。顿时也不觉得可笑了，取而代之的是一种端庄严肃之像。“辣椒如此无私、慷慨。”我们要向它学习。
学习它的无私，理解它的一片苦心，从今天起，我们要向毛主席学习，学习他面对难题时的面不改色，学习他时刻冷静的心！辣椒辣，是代表它勇敢，它呛，是代表了它的决心！
辣椒的小学（优质14篇）篇十四
“红口袋，绿口袋，有人讨厌，有人爱。”你们能猜出来这是什么植物吗？哈哈，猜不出来吧，那我就告诉你吧，它就是——辣椒。
辣椒长得像一个手柄，它的根是黄色的，嫩茎是绿色的。它的叶子是菱形的，很漂亮。它的花是雪白雪白的，有的只长出了花骨朵儿，有的花半开着，还有的全部都开放了，就像一位亭亭玉立的少女。等到花凋谢的'时候，辣椒就诞生了。刚长出的辣椒是嫩绿的，渐渐变成淡红的，待到成熟时，就是深红的了。它们的根深深地埋藏在土里，充分的阳光和水分才能使它长得比较快。到成熟的时候，摘下来一个尝一口，保证把你辣得浑身发痛。
辣椒不仅外貌好看，而且用途也很大。它含有的维生素c比较多，所以平时我们可以吃一点。但是肠胃不好的人，千万不能吃太多，否则会导致胃痛。如果吃得特别特别多的话，严重了还有可能导致辣椒中毒。为了我们的健康，要注意合理食用。
前几天，妈妈买回了一些辣椒。我偷偷拿了一个小的尝了一口。顿时，一股陌生的味道，朝我扑来。我不顾一切地跑进厨房，拿起杯子，倒上水，大口大口地喝了起来。我辣得眼泪都涌了出来。从那以后，我再也不敢随意偷吃辣椒了。
虽然我不是十分喜欢吃辣椒，但是它那火辣辣的精神值得我学习。我要像辣椒那样，做一个火辣辣的辣妹子。