优秀作文是个人文化修养和思辨能力的体现，可以在学术、职场和社交等方面产生积极的影响。下面是一些经典的优秀作文范文，大家可以借鉴其中的写作技巧和思路。
小学四年级写栀子花（精选17篇）篇一
寒假里的每一件事都如天上的星星一样照耀着我，而我也从中学到了很多很多。
这天一大早，老妈有紧急事情要处理，无奈之下买菜这个重任就交给了我，并给了我30元，就出门了，我拽着手里的20元钱高兴地来到了菜市场。
走进菜市场门口，一股难闻的臭鸡蛋味、猪肉味、鸡味飘到我这，我不得不将鼻子捏住，硬着头皮走进去。
我走进一家店便开始挑起菜来你可别看这些菜表面上干干净净，其实一番过来不是这里烂就是那里烂，最后只剩下土豆有几个是干净的，我跳了三个土豆花去了我5元多。我又去了好几家卖包菜的店，一会儿认为这家实惠，一会儿认为那家新鲜，迟迟不能下手，最后，经过深思熟虑决定选第二家的包菜，这样有花去了我5元多。
就这样两个素菜解决了，接下来就是肉了，我走到一个摊位，边捏鼻子边挑肉，那里的肉有肥有瘦，真是应有尽有啊!我最终在老板的提议下选择了一个既有肥肉也有瘦肉的一块不大不小的肉，手里便只剩11元多，现在只剩汤啦。
我接着走进一家卖鸡的一家店，开始挑起了鸡蛋，这些顽皮的鸡蛋白花花的，露出了一个个小脸蛋，好像正在说：把我领回家吧!最终我买了6个鸡蛋。花去了4元多，紧接着我买了两个西红柿，花去了3元多就打道回府了。
那一次我吃的特别香，我也明白了父母们的辛苦，他们每天都要上班下班还要为买什么菜而烦恼，可他们却从未在儿女面前诉苦......
小学四年级写栀子花（精选17篇）篇二
今的5月份，父亲买了盆栀子花。那天我回家时，闻到一股香气，虽是淡淡的，但颇沁人心脾，让我那烦闷的心情有了一丝缓解。
父亲把它安置在阳台门旁。我去看时，它几乎全是含苞，仔细寻找，才找到那个发香的小东西。是栀子花!白花瓣，淡淡地开着，芬芳素雅。它总是娇羞地躲在群叶中，总是不肯抬头。
等到6月中旬，它们都一个个盛开时，我才辨清，那是卵形的叶片。它们在翠绿之中泛着光泽，姿势不变，极温和地舒展着枝叶。出于爱花之心，我并没有把它们分散开种，就算只是一个地方香味浓郁，我也不肯将这些娇弱的小东西独自绽放。而它们却给了我惊奇，把香味铺满家中的每个角落，每当我回家时，心情无以言说。
有一天，再见到它们时，淡黄的枝叶才让我想起它们也会枯萎。而枯萎时，它们也是轻轻地，我最喜欢这种落幕。惊心动魄，终究不是我向往的安稳的结局。香气依旧蔓延了好久。如果人生是花期，我愿度过栀子花的一生，那种淡然的馥郁会使我欣慰好久。开得不经意，却也经历了长久的努力与坚持，我爱美而静的事物，而栀子花是对“美而静”这三个字最好的诠释。
平淡、持久、温馨、脱俗……我想像它一样，轻轻地始，淡淡地终，却无意地留下一抹香气。
花期虽短，人生路长，它一个花期地坚守与香醇，却给我一生坚守平静的资本。
小学四年级写栀子花（精选17篇）篇三
这次的语文老师进门时有点怪，她从口袋里摸出两张小小的报纸，说：“今天我要让同学们分成两个小组，一组九个人，要尽可能全体都踩在这张报纸上，因为现在地板上都被通上了电，所以如果有同学踩不上去的话，就只能out了。”大家听着都很兴奋。老师又说：“我给你们五分钟时间小组交流。”我们小组就开始议论了：“这么小的报纸能踩上去9个人吗？要不抱着吧！”“要不把报纸分成九份，一人站一份。”我说。
于是我们小组开始总动员，有的同学拿剪刀，有的同学测尺寸……而我却在旁边设计着阵形。好，尺寸量完了，剪成了九份，我开始发言了：“大家过来一下，看看我的方案。”于是大家围拢了过来。“咱们大家围成一个大圆圈，每人都踮着脚尖踩在各自的那一小片纸上。”我边说边做动作：“一定要互相手拉手，这样就不容易摔倒。因为手拉手的时候，会形成一个”工“字型，而”工“字型是最坚固的阵形。”
大家纷纷行动起来。就见每个人都摇摇晃晃地踮着一只脚尖站立着，互相尝试着去拉手。就在这时，只听“哎呦”一声，一个同学滑倒了。于是我们顾不上别的，赶紧去扶起他，重新再来摆一遍阵形。因为我们小组的合作能力特别强，所以很快又重新站好了：所有九名同学，竟然真地都站在一小片报纸上了！
老师一声令下：“5，4，3，2，1----时间到！该展示了。”我们一个个都兴高采烈，大呼小叫，虽然每个人都有些摇晃，但是因为互相拉着手，所以我们小组整体还是能够稳稳当当地站在报纸上。老师走过来，看了看说：“非常好！想法不错！”受到了老师的表扬，我们甭提多开心了。我们把镜头转向第二组：他们看起来有点笨拙啦--他们用了最原始的办法，每个人都想把脚踩在报纸上，结果就有人实在塞不进去了，只好out了。比赛结果很明显：我们小组赢了！
从这个游戏中，我想到了一个道理：遇到困难时，要动脑子。这恰恰符合一句正在我们小学生之间流传的笑话：“猪的脑子如果会急转弯，就不会撞墙了。”哈哈哈哈！
小学四年级写栀子花（精选17篇）篇四
我认识很多花，有梅花、玫瑰花、杜鹃花、风信子......我喜欢这些美丽的花儿，但我最喜欢的却是朴素的栀子花。
花的顔色有太阳般的火红、麦子般的金黄......它们五颜六色，光彩夺目，可是栀子花却是纯洁的白色，它没有玫瑰花那样高贵，没有杜鹃花那样艳丽，也没有......但我对它却情有独钟，因为它是陪伴我童年的挚友。
我从小和外公外婆生活在一起，每到四月，那里到处开满栀子花，像一团团雪白的棉花，花香四溢，我和小伙伴们奔跑在花间，玩得不亦乐乎，那浓郁的清香，常常让我们流连忘返。有时，我会忍不住摘一把回家，家里顿时满屋飘香，温馨无比。
我好奇的问妈妈：“栀子花怎么这么香啊?”妈妈说：“它不但香，还能作药呢!它可以清肺止咳，还可以宽肠通便呢!”听了妈妈的话，我更加喜爱栀子花。
后来，我回到爸爸妈妈身边，来到了东莞的家。在楼下的花园里，在家附近的公园里，我又闻到了那股熟悉的香味，我跟着气味找过去，我又看到了它——栀子花!虽然它的花朵没有家乡的大，但依然那么洁白、迷人。它让我想起和外公外婆一起度过的那些美好时光，想起那些一同欢笑过的小伙伴......
我爱栀子花，爱它的洁白、爱它的清香、爱它的药用价值，还有它带给我的美好回忆，它是陪伴我成长的挚友!
小学四年级写栀子花（精选17篇）篇五
我家的阳台上有盆栀子花，它是我过生日的时候，奶奶送给我的。
远远望去,那盆栀子花枝繁叶茂，像一把绿色的雨伞，洁白无瑕的栀子花点缀在翠绿的枝头就像满天的星星。走近仔细一看，栀子花就像一位位小姑娘穿着白纱裙亭亭玉立的站在枝头那里。微风一吹，栀子花就轻姿曼舞。
栀子花的茎笔直笔直的，就像钓鱼竿似的，它的茎的上半部和下半部的颜色是不一样的哦!要是你不细心观察，你是不会发现的。它的上半是墨绿色的，它的下半部是褐色的。我走近摸了摸它的茎，很粗糙。
栀子花的叶子是椭圆形的，像一把把芭蕉扇，它的叶子正面深一些，背面浅一些，它的叶子上还有叶脉，这些叶脉清晰可见。好像老爷爷手背上的筋脉。早晨，我刚刚起床，正要给栀子花浇水，我发现栀子花叶子上有几颗小水珠，就好像小珍珠一样，我拿起水壶给栀子花浇水，水滴在了叶子上，叶子一晃一晃，像在给我致敬呢!
栀子花是长在枝头的最顶端。洁白的栀子花像无数只小鸟停在枝头。栀子花真是是多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来;有的半开放着，像一位位小姑娘，用细嫩的手捧着脸庞;还有的昂首怒放，开朗地向人们露出美丽的笑脸，真是千姿百态。白色的花瓣中有一个金黄色的花心，我摘了一朵下来，闻了闻，一阵清香扑鼻而来，真是沁人心脾。我摸了摸，栀子花的花瓣，滑滑的，像小婴儿的脸蛋一样。
栀子花的根、叶、花可入药。能泻火除烦，清热解毒。栀子花可以舒筋活血，健体强身，解除疲劳。将花朵烘干后用热水冲泡，可加入冰糖、蜂蜜等增加甜味。用栀子花叶泡茶喝，有降血压的作用。
栀子花呀，你默默无闻地为人们的生活服务，你那迷人的芳香将永远留在我的心底。我喜欢你，美丽的栀子花!
小学四年级写栀子花（精选17篇）篇六
我非常喜欢养花，前几天妈妈出门买回来了一小盆栀子花，我如获至宝的捧在手里，上下端详着：
它叶子翠绿翠绿的，还有几朵含苞欲放的花骨朵，非常的有活力。我拿了一个小凳子坐在花盆旁边，仔细地观赏着这几朵将要开放的花苞，你看那碧绿色的花托边缘包裹着雪白的花蕾，一层一层的，还没有开放，就闻到了一种清香，妈妈看到我看花看的`出神说：“等一朵朵雪白的花开了，让你看个够。”
这天清晨我无意间看到栀子花开了，高兴地喊到：“妈妈、妈妈！你快看，花开了。”只见一朵朵花像出水芙蓉一样美丽，洁白纯净的花朵竞相开放，点缀在翠绿的枝叶丛中，像是身穿雪白连衣裙的少女在花间翩翩起舞，花瓣层层叠叠地吐露着它的芳香，沁人心脾的香味足以让你沉醉其间，不忍离开。
栀子花的花语是：坚强的、永恒的爱，一生的守候。但愿我的家庭也像这栀子花一样幸福永远。
这就是我家的栀子花，纯洁、高傲、典雅，我爱我家的栀子花！
小学四年级写栀子花（精选17篇）篇七
“叮铃铃！叮铃铃！”闹钟再次把我吵醒，我一看钟表，时针已经指着七。“妈，你为啥不早点叫我呢？”我一边埋怨一边慌慌张张穿上衣服，从卧室跑出来，胡乱擦几下脸，喝了几口汤，就赶紧背上书包上学去，。由于我走的太匆忙，连头发都没顾着梳。
出了门，我争分夺秒的往学校的跑，希望能赶上上早读，但是，当我踏入学校的时候，看见了值班室门上的钟表已经是7：37了，心想：啊，现在已经7：37了，更别提我们的教室在四楼了。
我费了九牛二虎之力，终于爬到了四楼，尽管我累的气喘吁吁，两腿发软，但我还是迟到了。
进了班，老师拿出她的表让我看了一下，我低头一看已经7：42了，她就让我站着听课，还要受罚写400字的检查。
以后，我再也不敢迟到了。
小学四年级写栀子花（精选17篇）篇八
微风之中，学校角落的一丛栀子花开了。花朵在风中摇曳着，扬着那纯白的花瓣，空气之中蕴含着栀子花的幽幽的香气，一下子迎面扑来，香得浓烈，香得勾魂。
我缓缓地在操场中间徘徊着，回忆着往日的一切，在那茂盛的毕业林中，一棵又一棵树木在这里成长着，从那一棵棵又矮又小的树苗，上面只有着几片孤零零的树叶，在这里，经过雨的灌溉，土壤的滋润，变成一棵棵的苍天大树，为人们遮风挡雨，避暑乘凉。
整洁的书桌，干净的黑板，纯白的教室，在这个学校中是孕育了多少的学生，让他们在社会上发光发热，让他们成为学校辉煌的历史，让他们拥有明朗的前途，拥有更美好的明天，那一首悠悠的校歌，也是那一个响亮的上课铃，还是那一个熟悉的声音，都成为了一种记忆，一种怀念，更是一种回忆，我将走过我最美好的那6年，踏出班级，踏出校门，开始我的另一种新的旅途，开始我新的足迹，开始我新的起点，拱小，你是大运河畔中不可缺少的`一部分，拱小，你是大运河畔一颗耀眼的明珠，拱小，你是在我心中的一种无法用言语所来表达的一种骄傲。
栀子花，你是在这么重要的日子里绽放，你是那样的纯洁、美丽，你在我的心目中永远不会凋零，不会枯萎，不会败落。
小学四年级写栀子花（精选17篇）篇九
亲爱的爸爸：
您好！
如果有人问我你的爸爸是一个怎样的人时，我会毫不犹地告诉他，您是一位好父亲。这个词语是神圣的，并不是所有的人都可以被尊称为父亲。只有那些为自己的子女真心付出过的人才可以称为父亲，更何况我有一个好父亲，这足以表达父亲对我的疼爱与我对父亲的敬重。
我人生中的第一个向导，我人生中的领航者就是您。不管是生活中的一切，您都为我维护着，用一个父亲的全部来教导我。当我一不小心摔碎一个勺子，来到您的面前向您认错时，您的第一句话却是问我有没有划伤。这不是溺爱，而是您要保护我，当时您没有批评而是叫我做什么事都要小心，并且还夸我是个诚实的孩子。
就这样您让我能去做自己想做的事情，您为我留下了一片自由的天空，虽然这片天空并不大，但我觉得这里挤满了您对我的爱，让我不为学习而紧张过度，还不给我施加学习上的压力。父亲的一举一动都在影响着我，是您对我的爱让我懂得去关心别人，也是您对我的宽容让我懂得去包容别人的不足。
一缕阳光滋润我的心田，一片阳光照耀我的一生，阳光下一双大手牵着一双小手，那是您和我。
我的父亲，将来的`我会让您更加骄傲，自豪！
祝身体健康，万事如意。
小学四年级写栀子花（精选17篇）篇十
爸爸：
您好！
爸爸，这么多年来，我心里藏着许多话想对您说，但又不敢开口，借着这次写作文的机会，我就将它说出来吧！
爸爸，我想对您说：“别玩电脑了！”爸爸十年来，您没有哪一天不碰电脑的，电脑仿佛是您的命根子，我每次一放学，来到家，十回有十回在电脑前看见您！小时，我认为您在工作，但大了，才发您在玩游戏。有一次我想让您陪我玩一会儿，您却一心一意地玩着游戏，看您那么专注，理也不理我，我愣住了，一瞬间，我感到电脑是个坏家伙，我跑到自己的屋子，小声哭泣着……爸爸，您认为电脑真好玩吗？电脑游戏是供人们休息用的，而不是拿它当饭来吃的。爸爸这个家，妈妈是有责任管我，但妈妈一向你告状，您就开始给我“一”，我感到很不公平，一个天天不管我的人，有什么资格说我？但您是我的爸爸呀！我曾劝您多次您不听，还找出一大堆理由教育我。我哭，我放声大哭，不想让您碰那个既可爱又可恨的电脑。可，您听不见……我失落，我难过，我悲伤，我痛苦，我说过多少次都没有用，这全要靠您的配合呀！
爸爸，我真想大声，大声，大声地对您说：“别玩电脑游戏了！”
祝您身体健康！
小学四年级写栀子花（精选17篇）篇十一
某同学：
你好!
你肯定不知道我是谁吧?哈哈!我就是什么都和你一样的影子朋友，你问我来干什么?哼哼，我是来出你洋相的。
第一件事：错别字。
你的错别字随便翻开一本本子就能找出一大堆。举个例子吧：一天，“试”字准备进城，不小心带了一把刀，“弋”多写了一撇变成“戈”，被官员(老师)发现了，半路杀的腿直流血啊(被打了一个大大的红叉)!最后你把它埋了(用修正纸贴了起来)。你想想啊!你影响的不是别人，而是我啊!
第二件事：阴阳颠倒。
也举个例子：你在写日记《我的一天》时，妈妈趁你不在偷偷地。
小学四年级写栀子花（精选17篇）篇十二
教学目的：
对学生进行用电、防火、防盗、特别是红绿灯的安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：《安全教育读本》。
教学过程：
一、用电安全。
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)。
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全。
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)。
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水。
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际我们过马路看红绿灯等小知识教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育特别是我们过马路时，一定要看好红绿灯，看清楚在过马路不能随便过马路，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业。
文档为doc格式。
小学四年级写栀子花（精选17篇）篇十三
尊敬的老师：
您好!
明天就是教师节了，这是您们的节日，是充满灿烂和光芒的节日，你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业，每天都要很晚才睡觉，还要管理一些不听话的同学，很显然您比别的老师都要辛苦，每天上语文课还要精神饱满的上课，其实您是多么希望我们听话。
可是，班上还有一部分同学多么不听话，让我们大家，让我们这个四二班丢了脸，在这个班上，只有您和袁老师最关心我们。因此，我代表全班向您问候：老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。
xxx。
20xx年xx月x日。
小学四年级写栀子花（精选17篇）篇十四
奶奶：
您好。
奶奶您为我做过很多事，其中最令我感动的是我生病的那次。
那一天我生病了，虽然我生了病，但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走，忽然我觉得不对劲，于是我问奶奶：“奶奶，我们是不是走错路了？坐公共汽车的路不是这条呀！”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病？”我感到很奇怪，因为今天早上，我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问：“谁挂的号？”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动，奶奶的背已经有点弯了，没想到奶奶会这样关心我，这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上，拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要谢谢您对我一直的照顾，我一定会好好学习，长大后要好好照顾您！
xxx。
20xx年xx月x日。
小学四年级写栀子花（精选17篇）篇十五
昨天，妈妈买了面包与一个蛋糕。
今天下午，我放学回到家，赶紧放下书包，洗洗手就开始吃蛋糕。蛋糕是一个褐色杯子装着的，这本子很像缸。杯子旁还有一个勺子，合起来，像一支小船与一个船桨。
蛋糕的最上方有一个草莓，一个黄桃，还有一个菠萝。闻一闻，有一阵果香与奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口，哇！太好吃了！有浓浓的奶香，还有甜美的水果味，再加上放在冰箱里冷藏过，感觉像冰激凌一样。
终于蛋糕“现身”了。可惜，蛋糕只占了整个杯子的六分之一，真没劲！蛋糕是巧克力与枣子混合在一起的味道，比前面的好吃好几倍。这就叫做“量半味倍”，而第一与第二层叫“量倍味半”。
这个蛋糕真好吃！
小学四年级写栀子花（精选17篇）篇十六
今天，我们来到太平山。
我们坐缆车上去。这儿的缆车很特别，它不像白云山的缆车。它的外形像小型公共汽车。我们用它上到太平山。哇，好大雾呀（雾气浓度占空气60％）！我们走上三楼，哇，那儿更大雾（雾气浓度占空气75％！！几乎照不到了！！！）！
我看见有个望远镜，于是就拿了一个两元硬币出来，塞进去看。哇根本看不到任何东西！
照完相，我们回到室内，想给妈妈买个手袋做纪念。可刚走了两步，我得肚子就打起“仗”来了，于是就跟老爸说：
“呆会儿在那间m记找我，我肚子饿。”“把那袋硬币用光！”
老爸说了句。于是，我就叫了个儿童套餐来解除肚子“战争”。
不久，老爸和表哥来找我了。他们也点了些东西吃。他们说太平山没什么好看，香港又没什么地方我们没去过，所以已经没什么地方好玩。
晚上，我们就怀着高兴的心情回家了。
小学四年级写栀子花（精选17篇）篇十七
亲爱的马老师：
您好！我想告诉您我想发明的住宅——会走路的房子。
这种房子可以飞，这样人们出去旅游时就不用收拾东西了。如果人们在家里住习惯了，来到其他地方住，自然会不习惯。只要有了会飞的房子，就不用那么麻烦了。
这种房子还可以预测地震、洪水、海啸、世界末日、泥石流、山洪暴发、火山暴发等自然灾害。如果将会有自然灾害，房子就会发出警报，让大家做好准备。然后飞入空中一段时间。如果房子预测到自然灾害已经停止了，就会安全着地。
这种房子是怎么飞的呢？原来，这种房子联系着脑电波探测机，只要把脑电波探测机安在耳朵，它就可以根据主人的思想进行飞行。
这种住宅是靠什么来发电的呢？靠的是空气。它可以把空气蒸发成水，再把水变成电。
这就是我想发明会飞的房子。谢谢您能抽空阅读我的来信。
xxx。
20xx年xx月x日。