写我的六一儿童节小学生(实用17篇)

时间:2023-12-12 作者:BW笔侠

优秀作文要求语言流畅、结构严谨、层次分明,让读者读后有所收获。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望大家能够从中获得一些写作的灵感和技巧。

写我的六一儿童节小学生(实用17篇)篇一

每一年的六一儿童节,我都很喜欢,这次的六一儿童节,老师带我们做了许多活动,真是快乐极了,下面我就给大家说说我的六一。

早上,我7点半起了床,后来爸爸带我去了学校,我刚到学校就看到老师还没来,所以我就及忙跑到了座位上,我的前面那个柏翔宇他说:“我早就来了。”我说:“才怪。”后来老师来了,老师手里提着一大堆东西,她说:“这些东西全是给你们的。”我们高兴的嘴都合不上了,老师看着我们那么高兴,就说:“马上就要做活动了。”后来老师带着我们下去做活动,我们玩的是两人背球的游戏,我和赵思泉一起背,背好了,音乐老师就会在那发好吃的糖,有面包、棒棒糖等等,今天真快乐呀!

这就是我快乐而又难忘的六一儿童节,我真喜欢那天的活动呀!这个活动让我体会到了无比的快乐。

评语。

:明毓同学的这篇文章语句通顺,内容充实,写出了自己六一儿童节的经历,写出了自己所参加的活动,还不错,望继续加油!

在每一年的六月一日就是我们的六一儿童节,那一天,可以让我们的烦恼消除,让我们开开心心的过六一儿童节,今天,我就和大家说一说昨天过的六一儿童节。

昨天早上,妈妈叫我起床,我一看时间已经8:20了,我对妈妈说:“你为什么这么晚才叫我?”妈妈微笑的对我说:“你不知道今天是什么节日吗!”我想了想说:“不知道,妈妈说:“今天是六月一日”,我高兴的说:“啊!六一儿童节中于到了”,我赶快穿好衣服,叫妈妈把我送到学校。到了学校,我很高兴,不一会儿,就要去云海楼那里听领导讲完话已后,我们就迅速跑到教室。老师把东西发完,就下去了,我参加了很多活动,我先参加了宝龄球,过了一会儿,就到我了,我瞄准了一下,就把球滚了过去,一下子就全倒了,我拿了一个涂改液,然后我又去参加了夹珠子比赛,我用了两分钟就夹好了,我拿了四只笔……老师叫我们回教室。我们回教室了,老师说:“你们今天太厉害了,你们可以回家了,我就依依不舍的回家了。

这就是我们过六一儿童节的快乐,这就是快乐的六一儿童节,我希望下一次的六一儿童节更加快乐,更加难忘!

每一年的六月一日就是我们的六一儿童节,那一天,可以让我们的烦恼消除,让我们开开心心的过六一儿童节。今天,我就和大家说一说昨天过的六一儿童节。

昨天早上,妈妈叫我起床,我一看时间已经8:20了,我对妈妈说:“你为什么这么晚才叫我?”妈妈微笑的对我说:“你不知道今天是什么节日吗?”我想了想说:“不知道。”妈妈说:“今天是六月一日!”我高兴的说:“啊!六一儿童节终于到了!”我赶快穿好衣服,叫妈妈把我送到学校。到了学校,我很高兴,不一会儿,就要去云海楼那里听领导讲话,过后,我们就迅速跑到教室。老师把东西发完,就下去了,我参加了很多活动,我先参加了宝龄球,过了一会儿,就到我了,我瞄准了一下,就把球滚了过去,一下子就全倒了,我拿了一瓶涂改液,然后我又去参加了夹珠子比赛,我用了两分钟就夹好了,我拿了四只笔……老师叫我们回教室。我们回教室了,老师说:“你们今天太厉害了,你们可以回家了。”我就依依不舍的回家了。

这就是我们过六一儿童节的快乐,这就是快乐的六一儿童节,我希望下一次的六一儿童节更加快乐,更加难忘!

在每一年的六一儿童节,我都很喜欢,这次的六一儿童节,老师带我们做了许多活动。真是快乐极了,下面我就给大家说说我的六一。

早上,我7点半起了床,后来爸爸带我去了学校,我刚学校就看到老师还没来,所以我就及忙跑到了座位上,我的前面那个柏翔宇他说:“他早就来了。”我说:“才怪。”后来老师来了,老师手里提着一大堆东西,她说:“这些东西全是给我们的,是让我们抄作业。”我们高兴的嘴都合不上了,老师看着我们那么高兴,就说:“马上就要做活动了。”后来老师带着我们下去做活动,我们玩的是两人背球的游我和赵思泉一起背,背好了,音乐老师就会在那发好吃的糖,有面包、棒棒糖等等,今天真快乐呀!

这就是我快乐而又难忘的六一儿童节,我真喜欢那天的活动呀!这个活动让我体会到了无比的快乐。

写我的六一儿童节小学生(实用17篇)篇二

六一儿童节期间,爸爸妈妈一起带我去南雁荡山游玩。

我们心奋地坐上车,往南雁荡山开去。路途中,我心奋不已,真想一下子飞过去。过了好长时间,终于来到了南雁荡山的山脚下。那里风景优美,物产丰富,有雄伟的高山,环绕在云彩上,还有清澈见底的小溪,小鱼在水里痛快地游来游去,美丽极了!

过了一会儿,我们来到半山腰。奇峰,怪石,成了南雁荡山一道看不够的风景。你瞧,嫩嫩的草,探着头张望,带着泥土的芳香,绿绿的连成一片,像一块巨大无比的天然地毯。

刚发芽的新枝欣欣然张开了眼,带着新奇的目光,迎着游人。枫树、桉树像赶集儿似的,向我们频频致意,林中的小鸟唧唧喳喳地在枝头歌唱……我完全被这美丽的情景陶醉了!爬呀爬,爬呀爬,我们终于爬到山顶了。十里云海一望无垠,山峰就像大海里的.岛屿时隐时现,漂浮变幻,使人感觉自己就在仙境。

南雁荡山,我爱你!我不仅爱你的美丽,更爱你带给我们无穷的乐趣!

写我的六一儿童节小学生(实用17篇)篇三

六一儿童节是属于我们的节日,终于来临了。我已经做好了六一之前的准备。

首先,我肯定要去相馆照一张相,前几年我都是这样。每一张照片都记录着我美好的时光,都给我留下了美好的回忆。所以,节日类作文每一张相片都十分珍贵的。当十几年过去了,我在打开每一张相片,就会回忆过去。

我还用五颜六色的彩纸折出五彩缤纷的和平鸽,在“六一”节的那一天,让它们飞向七大洲。

另外还要请几位朋友来我家玩玩,在“六一”这个特殊的节日里,我一定要和我的好朋友们玩得开开心心,用笑声来充实这个属于我们儿童的节日。

观看我们各班表演的节目也是决不可缺的,在我们儿童的节日里,那真是一件有趣的事,在热烈的掌声中,在我们的喝彩声中,去感受“六一”的快乐。

那天下午,我会到顶楼上放起我的燕子风筝,风筝系着我的梦想,越飞越高,越飞越远,在蔚蓝的天空中放飞我的梦想。

有了这些,我的“六一”会更加快乐,有了这些,我的“六一”会更加充实。

文档为doc格式。

写我的六一儿童节小学生(实用17篇)篇四

六一,一个令儿童都欢天喜地的节日;六一,一个充满童真欢乐的节日;六一,一个只属于我们的节日,六一,你是我的舞台。以下是本站小编为大家整理的小学生。

作文。

六一儿童节,欢迎大家参考阅读。

今天是六一儿童节,下午我们班开展了六一联欢会。

中午,我一到学校就开始布置教室。同学们带了零食、彩带、气球……我负责布置一个窗户,我用彩带在上面装饰了两个字:六一。然后我就收拾我的桌子,摆上零食,帮韩老师挂彩带。当时同学们有的吹气球,有的画画,有的粘彩带……忙得热火朝天。

联欢会开始了,由岳铭扬和杨怡主持节目。首先是我表演的魔术。我表演了三个魔术。第一个魔术,是岳铭扬配合我完成的,我让他弄开两个连在一起解不开的铁环,他解不开。接着,我把一个铁环和另一个铁环连在一起,大家都发出了“哇”的声音。接着我把那两个解不开的铁环套在了一个铁环上。然后我又把所有的铁环解了下来(除了那两个解不开的铁环)。大家都热烈地鼓掌。然后我表演了一个硬币的魔术,是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那个硬币在哪个手里,这时,大家掌声震天。我还表演了很多魔术,我就不一一说了。这个节目很受同学们的欢迎。

接下来,有的同学唱歌,有的同学猜。

谜语。

……最精彩的是我和卢渊宏的魔术还有王文萱和郝珂婕的歌曲。这个六一联欢会开的非常成功,同学们也过得很愉快。

虽然我们都很愉快,但是,唯一遗憾的是,谭老师又没来和我们一起开联欢会,一起过六一。

一年一度的六一儿童节又到了,我们班举行了个联欢会。

首先主持人——张洁大大方方的走到中央向老师、同学问候,节目就上演了。

第一个节目是闫宇鸽和沈佳楠的模仿表演,他们学着东北音“兔子们,猪尾巴,不要酱瓜,咸菜太贵了,咸菜请香肠酱瓜……”大家听了捧腹大笑,都为她们的模仿热烈鼓掌。

接着有表演了个小品。内容是:两个人去饭店就餐,不想被人偷走了保险柜的钱,去给同事取钱忘记了密码,卡堵住了,回家又被人给骂了,真是倒霉的一天!他们表演的十分精彩,一会儿高兴,一会儿难过,一会儿着急,是那么的滑稽、有趣!

又表演了歌曲:策马奔腾、星月神话、画心;小品:一天、司马光你为啥砸缸……。

最后一个节目是张洁和张一平合唱的“望月”,那美妙而铿锵的歌声,那高低不平的音调深深地吸引了观众,掌声久久不停。

六一联欢会就在这欢乐的气氛中结束了。

六一,一个令儿童都欢天喜地的节日;六一,一个充满童真欢乐的节日;六一,一个只属于我们的节日。六一,你是我的舞台。

清晨,柔和的阳光淌进校园,我们的心快乐得都乘着白云飘到蓝天,你若要问我为什么这样高兴,当然是六一来了!

我们都拿着自己的凳子来到操场上集合,准备共同欢度六一。六一中还有表彰大会,要表彰优秀学生、优秀班级干部和作文获奖等同学。

到了表彰大会上,我坐在板凳上,心里黯然神伤;表彰的同学里肯定没有我,我算不上优秀出众的学生,成绩不再前十名内,也不是班级干部,作文水平一般般,更别说获奖了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是,当主任说道【学雷锋,做好事】征文比赛获奖同学有时,第一个念出的名字竟是我!我半信半疑,一时不知所措。当同学提醒我上台领奖时,才心潮澎湃地走了上去。直到我手接奖状,见上面的名字真的是我时,才相信那是我的作文获奖了。手捧着沉甸甸的奖品和奖状时,我的心顿时激动万分;这是老师付出的心血和我的不懈努力的见证呀!这是我的荣誉,我的骄傲!我终于获奖了!

我怀着无比激动与愉悦的心情走下了台,又换上了一身节日的盛装,我将登台为大家表演【诗歌朗诵】节目!

我踮起脚尖,昂着头,挺着腰,手捧黄色花朵,又一次登上了舞台。手起手落,优美地转动着,再配上六位男同学的激情朗诵,我们仿佛是一只只在池塘边嬉戏的小天鹅一样。整齐的动作,优美的舞姿,赢得一阵喝彩。我微笑着,轻轻地点头,缓缓的走下台。

六一,你是我的舞台,你是我们大家的舞台!快来一展风采吧!

写我的六一儿童节小学生(实用17篇)篇五

首先,我经过池塘边的时候,都能够看到一位老伯伯在垂钓。他的动作很娴熟,把蚯蚓钩在鱼钩上,用力一甩,手臂划出一个好看的弧度,钓钩在水中沉下去了,只有浮子在水面上静静地卧着。有时候,我能看到老伯伯在收钓线,一条大鲤鱼用尾巴拨剌着水面,激起一道道水花。邻居叔叔家就有钓鱼工具,儿童节那天,我可以向他借用一下,也过过钓鱼的瘾。

如果爸妈有空的话,我更希望他们能带我去北京玩。北京是个美丽的城市,有许多名胜古迹和风景优美的地方。金碧辉煌的紫禁城,庄严的******城楼,历史悠久的故宫,雄伟高大的人民英雄纪念碑,这一切多次在我的梦中出现。儿童节的北京一定彩旗飘扬,装饰一新,洋溢着节日的气氛,游玩北京城最合适不过了。

如果不能去北京,我想去动物园看看也是个不错的选择。去年我到过温州动物园,那里最吸引人的地方莫过于猴山了。猴山不大,有点像是《西游记》里花果山的一角,大大小小的猴子扑腾跳跃没有愿意闲着的。有的攀在树上,手搭凉棚四处张望着;有的用尾巴钩着树枝荡秋千;的猴子冲着围观的人们挤眉弄眼,讨东西吃。我往里面扔了几颗花生,猴子们就围拢来捡着吃,但是它们并不吵闹,也不争食。

早做安排,儿童节那天,我肯定能玩得快乐。

写我的六一儿童节小学生(实用17篇)篇六

盼望了整整一年,你看,六一终于来到。就让我们走进校园,去欣赏同学们的演出吧。

演出?没错,就是同学们自己表演节目。你听,操场上传来热烈的掌声,走近一看,原来是学校__艺术团的同学开始表演了。

我喜欢这个儿童节,更喜欢这个节目,这首歌坚定了我要勤奋学习的斗志!

写我的六一儿童节小学生(实用17篇)篇七

六一儿童节那天,我们学校举行游园活动。有好多好玩的项目,有夹弹珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飞镖,还有扔乒乓球、走迷宫等等。

我玩得可开心了,老师发给我们一张红纸,我们在这张红纸上记分。到60分以上就是一等奖,40-59分是二等奖,40分以下是三等奖。我得了60分以上,是一等奖。

在夹弹珠中,我得了10分,是满分。我们老师把夹弹珠游戏叫做水中捞月,我用筷子很快地把弹珠夹起来,我是第一个夹完的,同学们都没有我夹得快。因为我六一前一天的晚上,在家里练习过,是奶奶教我的。我知道了,不管什么事情,只要练习过,就能做得很好。

在扔沙包活动中,我也得了10分。我们把这个活动叫一掷千金。还有我在走迷宫活动中得了3分,我走到一号出口了。如果走到2号出口,就能得10分。活动时我们是用红领巾蒙住眼睛,我走呀走,看不太清楚,就用手摸着旁边的桌子来掌握方向,不知道怎么就走到1号出口,觉得可好玩了。

然后,我又玩了一个叫做“掌上明珠”的项目,是在一(5)班教室里的。“掌上明珠”就是手拿着乒乓板,乒乓板上放着乒乓球,人要从凳子旁边走过去,不能碰到凳子,也不能使乒乓球掉落下来。我用手拿着乒乓板,眼睛紧紧地盯着乒乓球,一边还要看路呢,不能碰到凳子,我是很小心很慢很慢地走,就象蜗牛一样慢,可还是掉了3次乒乓球。

下面的很多节目,我都觉得很好玩。游园活动结束后,我就去领奖品,领到了一袋零食,心里很高兴!真是快乐的六一儿童节!

写我的六一儿童节小学生(实用17篇)篇八

六一儿童节那一天早上,校长叫我们把椅子搬出去,我想这是在干什么呢?搬出来到操场上坐下,看见一个大舞台,我这才知道原来要表演,舞台上张灯结彩,热热闹闹的。我最期待的是我们班的表演。经过漫长的等待,我终于看见我们班表演,他们表演的节目叫《红星闪闪》。我们班上台表演的同学都表演得十分卖力,认真,我们在下面给他们加油鼓掌。

表演结束了,到中午的时候,校长给我们每人发了一瓶菊花茶和一小包零食。吃着这些零食,喝着菊花茶,我的心里美滋滋的。

下午,校长又给我们每个人发了一包小零食。语文老师给我们每人发了一个汉堡,数学老师给我们每人发了一瓶可乐。我们在教室里互相分享的零食,一起看了一部叫《千与千寻》的电影,电影很精彩,告诉我们一个道理,只要肯努力,结果不一定是坏的。

这个六一儿童节,我们过得开心而充实。

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写我的六一儿童节小学生(实用17篇)篇九

儿童节的前一天,老师要求我们儿童节的时候要早上7:20分到校。我刚好是表演节目的,就更应该来早一点了。

到了儿童节,我们表演的就得下到老师办公室换衣服了。我来到办公室一看。办公室里站了许多家长,许多同学。

我们一进到办公室,就得开始化妆了。我们化完妆,就要换衣服。换完衣服当然就得去表演了!

我们只好把衣服放到门口的台子上。然后就得下楼表演了。到了楼下我们看见了杨老师。我们给杨老师说:“教室门被锁住了。”杨老师就带着我们回班把门开开。让我们把衣服放了。

放完衣服我们就要下去表演了。我们的表演是第五个。

表演完毕,我觉得今天很开心!

写我的六一儿童节小学生(实用17篇)篇十

今天,同学们到校格外早,因为今天是一个特殊的日子——六一国际儿童节。同时也是我校的第九届校园艺术节。大家都在议论今天会欣赏到哪些精彩的节目,当然,我也有和大家一样的心声。不管啦,还是去看看吧,于是我也随着同学们搬着凳子在老师的催促下走向操场。校园里的树上布满了五颜六色的旗子和各种各样的小挂饰,真漂亮!

“六一”国际儿童节庆祝活动开始了。首先是我们敬爱的翟校长上台讲话,接着是开场舞“万紫千红”,舞蹈演员们伴随着美妙的音乐翩翩起舞,引发了观众们一阵阵热烈的掌声。

我最喜欢的节目是喜羊羊与灰太狼舞蹈剧,看到狼与小羊们之间精彩而又曲折的斗争,观众们时而紧张,时而大笑,无不深陷其中。

庆祝活动结束后,同学们恋恋不舍地离开操场,我的脑海中还不时浮现出舞台上那些精彩的画面。

写我的六一儿童节小学生(实用17篇)篇十一

先说贴鼻子吧。只见军军用红领巾蒙住了眼睛,在原地转了三圈后,就往前走去。他小心翼翼地摸到了小丑的脸,把圆圆的鼻子贴了上去。有个同学笑了,军军怀疑自己贴错了,赶紧向旁边挪了挪位置。裁判让军军自己看一看,呀,居然贴到嘴巴上了!同学们忍不住捧腹大笑,军军也不好意思地笑了起来。

飞镖投射的地方也很热闹。一个个飞镖“嗖嗖嗖”地从同学们手中射出去。有的同学是高手,要么打中9环,要么打中10环,真是弹无虚发,百发百中啊!有的同学却总是打到圆盘的外环,同学们都热心地为他喊“加油”。

钓鱼游戏更好玩。裁判一声令下,大家就纷纷把带有磁铁的鱼竿抛向“小池”。长长的钓鱼线晃呀晃,鱼儿却老是不上钩。有的同学急得满头大汗,小明却屏住呼吸,耐心地把磁性鱼钩靠近鱼嘴,鱼儿终于上钩了!小明赶紧再钓,一鼓作气,一连钓了十几条小鱼呢!

游乐场地里,同学们有的打球,有的看木偶戏,有的玩电脑,还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日!

六一儿童节五年级作文就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。

写我的六一儿童节小学生(实用17篇)篇十二

今天是六一国际儿童节。我、妹妹和我爸爸去天河区的购书中心看书。我看了一本书很喜欢,这本书叫《睡美人》。

故事讲了从前有一位王后她没有孩子。一天,她去池塘边祈祷说:“我想要一个女儿。”池塘里马上就有一只青蛙跳了上来,说:“您不用过多久就会有一个女儿。”没过多久,王后果然生了一个女儿。国王就请了十二个善良的仙女庆祝。有一个邪恶的仙女突然出现,说:“你们的孩子十五岁的时候一碰到纺锤就要睡一百年都不会醒!直到有人爱上了公主,她才会醒。”公主到了十五岁了,她去花园里玩的时候看见一座房子,她就把门打开了。屋里出来了一位老婆婆,老婆婆还拿着一样东西出来,她告诉公主这是纺锤。公主一碰到纺锤就睡着了。原来老婆婆就是邪恶的仙女。公主睡了,整个王国也睡了。过了十几年,有一位王子来了,他看见了公主,就走进房子亲了一下她,公主醒了,整个王国都醒了。他们都很开心。邪恶的仙女气死了。

这个故事讲完了,我觉得很有趣。

写我的六一儿童节小学生(实用17篇)篇十三

六一儿童节,我们开心地等待着。终于到了六一儿童节早晨,妈妈和爸爸带我去公园里玩。在街上,有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路,花儿好像向我点头微笑,鸟儿也好像向我低吟问好:“祝小朋友六一儿童节快乐!”。

到了公园门口,今天人好多呀!公园里人山人海,所有人的脸上都洋溢着幸福的微笑,整个公园就像一片欢乐的海洋。

公园还搭起了舞台,舞台上有“七彩的童年”五个鲜红的大字,还有那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。看完文艺表演节目后,我发现游戏可真多啊,真是五花八门,应有尽有。许多小朋友们在玩有趣的游戏,远处都听见朗朗的欢笑声,热闹极了。

童年就是一首诗,字里都是理想和坚持,童年就像杨梅又甜又酸,童年就是一本书深深的印在心里。六一儿童节真令人难忘啊!

写我的六一儿童节小学生(实用17篇)篇十四

今天下午,我们一(3)班举行一场安徒生童话六一国际儿童节表演。我们到三楼二幢舞蹈室表演。首先开始第一个节目是“皇帝的新装”,宋圣凯演皇帝,王若溪和维演,宋圣凯皇帝听从了的话把衣服了,还以为自己穿了新衣,引得观众们哄堂大笑。

第二个是“丑小鸭”,鸭妈妈是高何若扮演,叶子欣演丑小鸭,丑小鸭因为长得丑,被别的鸭子欺侮,后来丑小鸭跑到森林,经受种种磨难,最终变成了美丽的天鹅。

第三个节目是“拇指姑娘”演得非常好,受到大家普遍的赞扬。

第四个节目是“老头子做事总不会错”我在剧中分别扮演英国小姐和牧羊人。

可是在表演中,老头子的扮演者李戎戊不小心把胡子都掉了,引得大家一阵欢乐的笑声。

第五个节目是“海的女儿”……

每个节目都演得很精彩,表演结束了,老师们向每人颁发礼物,同学们都非常开心,而且在此度过了愉快的六一国际儿童节。

写我的六一儿童节小学生(实用17篇)篇十五

5月31日,是我们高新一小的六一儿童节。

儿童节的前一天,老师要求我们儿童节的时候要早上7:20分到校。我刚好是表演节目的,就更应该来早一点了。

到了儿童节,我们表演的就得下到老师办公室换衣服了。我来到办公室一看。办公室里站了许多家长,许多同学。

我们一进到办公室,就得开始化妆了。我们化完妆,就要换衣服。换完衣服当然就得去表演了!

我们只好把衣服放到门口的台子上。然后就得下楼表演了。到了楼下我们看见了杨老师。我们给杨老师说:“教室门被锁住了。”杨老师就带着我们回班把门开开。 让我们把衣服放了。

放完衣服我们就要下去表演了。我们的表演是第五个。

表演完毕,我觉得今天很开心!

写我的六一儿童节小学生(实用17篇)篇十六

我们的节日是最隆重的节日,最快乐的节日,最热闹的节日,最美好的节日,最难忘怕节日。你们知道是什么节吗——国际六一儿童节。

今天是“六一”,我一早就来到了学校,我看见了那些跳舞的同学,她们凌晨四点钟起床到化妆店去化妆。她们脸上的妆和那些学校发的衣服和鞋子,让我们看的人都惊呆了,真是太漂亮了!我还明白了一个道理,那就是只要付出努力就一定会成功的!我希望她们能在舞台上表现得更好。

我们没有跳舞的人,就在操场上站着,等那些跳舞的人都来齐了,我们就一起游行,那些跳舞的人开始时候,学校的鞭炮放的是惊天动地。

我们走在路上的时候,许多家长都看着我们。我们到了电影院,电影院门口真是人山人海,我差点儿没挤进去。

四位主持人,高昂地站在舞台上,念着台词,第一个节目是一年级的《快乐小星星》,第二个最三年级的《山峡的孩子爱山峡》……当刘雨明市场念到《青春飞扬》的拉西舞时,我们都站在了椅子上,最精彩的是,当她们手拉手的时候,我们全场人都尖叫了起来。这时,老师坐在我们的旁边,我们对老师说:“我们班一定拿第一名。”老师笑了笑。

今天是全天下儿童最盼望的一天,最幸福的一天,最开心的一天,祝全天下小朋友儿童节快乐。

我很喜欢六一儿童节,这是我们自己的节日。每年学校在儿童节当天都会举行一些游戏活动。

我赶快跑到我最喜欢的沙包区。扔沙包的规则是:每人三个沙包,拿沙包往筐里扔,只要扔进一个,其他的沙包就不用再扔了,只要扔进一个就有奖。排了一会儿队轮到我了。我赶紧拿起一个沙包,把它举到耳边,瞄准前面的筐,使劲一扔。啪,沙包打中了筐的外侧,筐倒了。同学们都议论纷纷,为我惋惜,我也觉得很可惜。这时我想:“这一次实在是太轻敌了,第二次我可要认真点儿。要是再仍不中,得奖品可就难了。”我又拿起一个沙包,想到:“刚才我之所以不行,是因为我是横着扔的。这次我应该把沙包抛到筐里,这样才能进!”我盯住筐,用左手指着筐,仔细瞄准,使劲一扔,沙包在空中划了一道优美的抛物线,不偏不倚地落在了筐里。这一扔获得了满堂喝彩:“好,厉害!”“好球!真棒!”……我为此得到了一个彩布小兔,高兴极了!

接着,我有玩了其他各种各样的游戏,得到了很多奖品,心里非常高兴。其他同学也得了不少“战利品”,每个人都脸上都挂着胜利的微笑。

我喜欢过儿童节,真希望每天都过六一儿童节!

写我的六一儿童节小学生(实用17篇)篇十七

是完美的,即使在六一儿童节这天,偶尔会有一些小插曲发生,但在我心里仍旧是完美的,值得用笔记录下来的。

从妈妈把我带到这个美丽的世界上,我已经跟着爸爸妈妈过了有九个儿童节了,哦不对,加上刚刚过完的那个六一儿童节,我已经过了十个六一儿童节了。除了小时候还不太懂事,不怎么记得,只能凭着爸爸妈妈给我拍的照片来回想的几个六一儿童节,我印象深刻的六一儿童节也已经有好几个了。这些儿童节,无一例外,因为有着爱我的爸爸妈妈存在着,它们在我心里总是完美的。

通常来说,总是会有漂亮的连衣裙可以穿,妈妈会在这一天里给我涂口红,还会给我在眉心的位置画上一个美丽的小红点。有时候我是在学校里跳着舞蹈过六一儿童节,有时候我是跟着爸爸妈妈去到各种好玩儿的地方庆祝六一儿童节。印象中,这一天的爸爸妈妈不像是我的爸爸妈妈,更像是比我个头高一点儿大哥哥大姐姐,牵着我的手,让我尽情地享受儿童节的快乐,也让我感受到当一个孩子的幸福。

通常都是快乐的,偶尔会发生一些小插曲的儿童节,现在回想起来也还是很开心。比如刚刚过完的那个儿童节,是在学校里跳着舞表演着节目度过的一个六一儿童节,在跳舞的时候,我不知道我当时是怎么走神了,就所有人都还在跳着时,我站在那里愣了好几秒,直到我看见家长座那边的爸爸冲我做了一个鬼脸,我才笑着反应过来,重新回到了舞蹈的队伍里,继续把舞蹈跳完了。过后爸爸也没有怪我,而是笑话我像个小傻瓜一样在跳舞的时候还开小差。

是不是挺完美的呢?我喜欢我的这些六一儿童节,我要用笔把它们都记录下来。

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