生活的启示小学生（实用17篇）

优秀作文是一种艺术作品，它能够引发读者的共鸣并留下深刻印象。这些范文在结构上有一定的层次感，使读者能够更好地理解作者的意图。

生活的启示小学生（实用17篇）篇一

我家的楼前要建一座公寓。每天放学做完作业我都会去工地上呆一阵。

最近工人叔叔在给楼房打地基。他们打地基的时候，先要把地面往下挖五六米，再用钢筋加混凝土一层一层的叠起来。我觉得很奇怪就回家问爸爸：“工人叔叔为什么要把地基建的这么牢固啊?”爸爸说：“万丈高楼平地起，地基是一座楼房的重要保障，如果一栋楼房的地基打不好，那么一遇到大风、大雨、地震等恶劣天气，这栋楼房就会出现事故。所以，盖楼一定要把地基打好。”

听完爸爸的话，我陷入了沉思：地基打不好，房子自然不牢固。学习不也是这样吗?学习也需要打好基础，坚持不懈方能取得好成绩。

通过工人叔叔打地基我得到了一个启示：无论做什么事都要踏踏实实，一步一个脚印的去完成，别妄想一步能登天，那是永远不可能的!

作者介绍：

刘明睿同学，聪明好学，善于观察，电脑技术高超，对他的写作很有帮助，成为小记者后，写作热情高涨。

点评：小作者从工人叔叔打地基的过程中受到了启示，从而联想到学习也应该这样牢牢地打好基础，非常贴切，有说服力。

作者：山东省潍坊市胜利东小学六年级一班刘明睿。

公众号：北京文鑫作文。

生活的启示小学生（实用17篇）篇二

海鸥，一种生活在海滨的鸟类，虽然见到它们不容易，可那一次和它们的亲密接触让我难以忘记。

暑假时，二姨带着我和哥哥一起到大连玩。

我们乘坐一艘很大、很漂亮的游轮。刚到船上，我就迫不及待地跑到船顶。船顶很大，站到上面可以看到无边无际的大海。

“呜呜”，船缓缓地驶动了。我看到船尾那被划起的波浪，感到心旷神怡。船顶上的人越来越多，哥哥拿着一堆好吃的上来了。

这时，天边出现了几个小黑点儿，小黑点儿越来越多。

“那是什么？”我拉着哥哥问。

哥哥拿着望远镜，向远处望了望，说：“呀！那不是海鸥吗？！它们正向我们飞来！”

“海鸥，喔，海鸥！……”我高兴得手舞足蹈。这是我第一次见海鸥，别提有多高兴了！

不一会儿，海鸥们就飞到了我们的头顶上。这时，一个人往上抛了一截香肠，一只海鸥迅速地接住了。

我也拿一根香肠，剥开皮，掐了一截儿，往上一扔。一只断腿的海鸥稳稳地咬住了香肠！我为它自豪！一只断腿的海鸥竟如此顽强，它深知：如果没有食物，它必定会饿死，再说竞争的对手都那么强悍，它只有靠自己来获取食物，维持生命。我看着断腿的它，很是敬佩，我又连续抛给了它很多的香肠。

人生的道路不也是一样吗？坎坎坷坷，有时面对挫折，很多人都会选择放弃，选择逃避，还不如一只小小的海鸥，一只断腿的海鸥。

人，必须得知道，充满风雨的人生才是真正的人生。要想成功，你必须选择坚持，面对挫折，你必须鼓起勇气，要像那只断腿的海鸥一样，吃掉属于你的那份香肠，因为那是你的成功。

生活的启示小学生（实用17篇）篇三

生活的启示小学生（实用17篇）篇四

一棵大树上住着鸟儿一家五口。这天早晨，三只小宝宝在鸟窝里睡大觉，鸟爸爸和鸟妈妈在枝头唱着悦耳动听的歌。一家五口过着无忧无虑、快快乐乐的幸福生活。

这时，打鸟者看见了，心想：呀！好肥的鸟啊！今天中午有得吃了！他举起枪，对准鸟爸爸，“砰”的一声，“啪啦啦，”鸟爸爸从树头上掉了下来。枪声打破了悦耳的歌声，鸟妈妈惊慌地跑回鸟窝。她用身体抱住自己的孩子，对它们说：“宝宝们，不要怕。妈妈会一直保护你的！”打鸟者向前捧起鸟爸爸，转身要走，却看见了这样的情景。似乎被感动了，他把还有一口气的鸟爸爸放在地上，转身从包里拿出一瓶药水，敷在鸟爸爸受伤的地方。双手向上一扬，让鸟爸爸飞回自己的`家。鸟儿们又在枝头上唱起歌来，像是感谢打鸟者。

这时，打鸟者把枪摔得粉碎，对自己说：“每个动物都有自己的家，有自己的母亲。这母爱真是伟大！我再也不打猎了，今天我在这里摔碎枪！”

从此以后，猎人变成了一个护鸟人员，成为鸟儿的朋友。

生活的启示小学生（实用17篇）篇五

生活是一个生命的要素，要做到生活多彩，并不是要拥有很多，而是内心的真正满足。

我有个爷爷，参加过红军。现在，他已经九十多岁了，但却依然脸色光泽红润，跟六十多岁的样子。有一次，我们一家人去看望他，和他讨论到以前时，他叹了口气，意味深长地说：“唉！我现在真觉得自己很满足，想想以前，打仗时，我的战友们都像硝烟一样消失在战场上，到最后，就剩下我一个人回来，我现在还仿佛能闻到硝烟的味道。我真是觉得：现在，只要活着，其他什么都不重要了，今天，我能看到新中国变强大—真是心满意足啊！”听了爷爷的话，我感叹道：“内心足，即可满足矣！”

是啊！生活，只要内心阳光灿烂，生活也晴空万里；内心乌云密布，生活也秋雨沥沥——一切，全部在于心。

生活的启示小学生（实用17篇）篇六

在生活中，发生过许许多多的事情，有些事转眼就忘记，但也有些事让我记忆犹新。

几年前，我正在读大班，幼儿园的后面有一个柴堆，我没事经常去那里玩。

有一次，也是我最后一次去那里玩了。我把几块柴摆在一起，形成一个翘翘板的样子。我在“翘翘板”的一边放上一块木头，用脚踩了另一端，然后，木板飞了出来，我的左边眉毛有点麻麻的感觉，我也没理，我想找那块木头，忽然看见那块木头有血。我有种不样的预感，突然，左眉毛传来一阵剧痛，然后我就晕了过去。

那线在我眉毛上留了将近6个月，才拆线，直到现在，还能看到印痕。

我明白了一个道理：人不能太贪玩，玩时得小心，不要玩那些危险的东西，不然就会受到伤害或造成生命危险。

生活的启示小学生（实用17篇）篇七

我之所以热爱我的生活，是因为生活给了我许多启示。

有一次，妈妈买来知了龟，经过水的浸泡之后，妈妈把知了龟放进冰箱。经过8、9个小时的冰冻后，当我再次打开冰箱的时候，有一只知了龟十分缓慢地从冰箱里爬出来，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子边上，我十分喜欢搞恶作剧，于是，我把裙子下摆掀起来，知了龟就掉在了裙子里，可是，知了龟却顽强的爬起来，当它爬到裙边时，我又一次裙子下摆掀起来……我以为它不会再向上爬了，可它依然这样反复向上爬着，它都坚持着，没有一点放弃的意思。最后，我被知了龟它这种顽强的精神打动了，便放了它。

我想：这也许就是生命的力量吧!知了龟——它对我的无情的捉弄唯一的回答就是坚持不懈。于是，我又联想到：三年级下册有一篇课文，叫《生命生命》。知了龟不是和飞蛾有着同样的经历!知了龟不是和飞蛾有着同样的精神!这多么了不起啊!这件事给了我深刻的反思，并从中受益匪浅。以前，我做题做累了就不做了，而知了龟和飞蛾它们是不怕失败，永远坚持直到成功。

生活中有许多事都能给人启示。

在某一个星期六的上午，家里只剩下我一个人，等待着妈妈回家来陪我，我在家里闷闷不乐的，突然有人按门铃，“叮咚，叮咚”连续几声，好像很急似的，我马上在们的“瞭望窗”向外看，哦!原来是一位陌生人叔叔，“小学生，我是你爸爸的同事，你爸爸说让我带你去酒店里吃饭!”那位陌生人叔叔说道，满脸笑容的我手舞足蹈，但是我不认识这位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕，我记得听妈妈说坏人会对你最喜欢吃的地方，摆出一个诱惑，让你上当受骗，拐卖给别人!我心想:坏蛋有缺点，我要的人去吓唬吓唬他呢!于是我自满自大的说:“坏蛋，你如果不逃警察就来了!”然后坏蛋就下的滚屁流泪，我就哈哈大笑。

在这里我得到了一个启示:道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到想把钓到的大鲈鱼放湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

生活的启示小学生（实用17篇）篇八

从小妈妈就对我说，都东西是一件非常丢人的事，不要不劳而获，这样是最说明你没有教养的。

今天妈妈像往常一样，带我去超市，买点生活用品。

我到了那里，跟着妈妈，妈妈找到了一个推车，妈妈让我来推推车，我也很荣幸。我一直跟着妈妈，就像一个“跟屁虫”似的。这里的东西那么多，妈妈看的都忙不过来了，眼花缭乱的。我觉得自己太无聊了，光等着妈妈，觉得太没有意思了。

于是，我就在四处看了看，让我很好奇，这里的东西都是什么？我走着走着，眼前一下子有了强烈的“光”。哇！好多的棒棒糖。我好想吃啊！

这时，我又想起了妈妈的话，林林，吃多糖会蛀牙，你以后要少吃糖。于是，我不再想了，不管对不对。于是，我随便拿起一个棒棒糖，没有人看见，我心里还很得意。

妈妈不知道我跑哪里了，正在急切的寻找，一看，我拿了糖。妈妈着急地说，“林林，把糖放回去。要听话，记住妈妈给你说的。听见没。”妈妈气得火冒三丈。我看着火冒三丈的妈妈，不知道怎么解释，我知道不听妈妈的话的后果。所以，我乖乖听话，把糖放了回去。当时，我也依依不舍。其实，我的心里清楚地知道，偷东西是不对的。

生活的启示小学生（实用17篇）篇九

有时候，信赖也是最重要的。

那天，正好是姥姥家庙会，妈妈带我去便利店里买食用油，而那家便利店的售货员，跟我妈妈很熟。

我们想给给姥姥家提一桶，给姥姥爷家提一桶，到了便利店，拿了两桶油，一问价格，70块钱，可妈妈也没想到会要这么多钱，只带了50元。远远不够。

这可怎么办呢？到家里拿钱也赶不及了，附近家的大门也都关着，看样子是不能借钱了。

我们正想把两桶油改成一桶油，把一桶油放回货架上的时候，售货员问明了原因，她平静地说：“没关系，您可以先把油提回去，我们不着急用钱。”妈妈问：“用记账吗？”“不用，我们相信您！”

于是，在售货员劝阻下，我们到了姥姥家，把油送了过去。我一天玩的很开心，可是妈妈却还在想着食用油的事。

太阳公公慢慢下山了，月亮升起来了，像一个玉盘高高地嵌在蓝色的银幕中。

回到家后，妈妈带着钱急忙跑到了便利店，把钱还了回去，并且道了几次歉，售货员说：“没关系，因为我们相信您。”

这件事给了我终身的启示：信赖最重要！

生活的启示小学生（实用17篇）篇十

生活像个巨大的筛子，筛选着生命的精彩，过滤着记忆的碎片。一张无形的网罩住了青春的痕迹，留下斑斑点点的划痕和印记。埋在心底的深处，偶尔被激活，便是对往昔的思念和追忆。

笑对生活，说着很容易，做起来不简单，你要发自心底地真实面对，你要淡看落花流水，笑看清风明月；你要轻视富贵荣华，安于淡泊寂宁；你要躲避是非恩怨，寻求清淡无为；你要拒绝酒色财气，追求平静朴素。

哦！生活呀，很精彩，也很无奈。很诗意，也很迷离。

那天下午，我在外面写作业时，一只蝴蝶飞到了我的作业本上，我心里颇为不舒服，心想：连一只小小的蝴蝶都欺负我，不让我好好写作业，真是太没脸了，我要干掉它。

小蝴蝶死了，可它带给我的启示却珍藏在我心中。

如果要生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，而且改变了我自己。

曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！

生活，宛如一部情节曲折的电视剧，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它使我受到教育，受到启示。现在，每当我遇到挫折时，就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。

那天，我为了能纾解心中的苦恼，特意到街上去散心。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的。是在嘲笑我考试考砸了吗？我回到家，眼睛被冰凉的泪水给侵占了，一滴一滴的划过我的脸颊。打开电脑，想看一部电视剧：《微笑百事达》，成晓诗是个天真直率的平凡少女，带点鲁莽，带点憨傻，总是以微笑面对人生，她总觉得，只要笑一笑，没什么事情大不了！纵使有挫折，难过一下，再笑一笑，也就雨过天晴了。对呀，我为什么不能像晓诗一样：只要笑一笑，没什么事情大不了！

最后，记住成功总是留给有准备的人。

生活中的启示多的像沙滩上的沙子。现在，我就捡起一粒讲讲吧！

第一天学跳水。我张着嘴就往水里跳。咕咚！我就呛着了。而且我还喝了足足一肚子水。水还是有着消毒水的味道。我不得不吐出来。唉，游泳太难了。晚上回家还腰酸腿疼。我有点泄气了。是妈妈鼓励我坚持下去。教练也说：“游得不错！”我想，这么差还说不错？可能是教练给我的鼓励吧！经过一个多星期的艰苦训练，我终于从原来的狗刨练成了正规的蛙泳。那天考试，我心里一点也不紧张。因为我有充足的准备了。事实证明，我终于成功的毕业了！

在这次学游泳的过程中，我明白了一个道理。做人做事不能低估任何东西，只要持之以恒，经过努力，就一定有成功，有收获。所以，我们不能因为小小的困难就后退。一百次倒下，一百零一次的站起来。成功就是无数的汗水和辛苦换来的！

生活的启示小学生（实用17篇）篇十一

“阳光总在风雨后……”这句话说得不错。每一次我遇到困难，就会情不自禁地想起这句话，它带给我的生活启示，总能帮助我克服种种困难。

去年冬天，我对自行车产生了浓厚的兴趣。于是，我便要求妈妈买一辆自行车给我。自行车刚一到家，我就迫不及待地推着自行车去学骑自行车。

起先，我是一段路也不会骑，在自行车上坐着，脚慢慢离开地面，踩在自行车的踏板上，可不到五秒钟，我就把脚放到地面，生怕摔倒。

后来，妈妈对我说：“如果你不试着把脚放在踏板上，向前骑，你就永远学不会骑自行车。”听了妈妈的话，我克服了自己的心里恐惧，开始把脚放在踏板上，慢慢向前面骑去。可是，自行车在地面上行驶了一会儿，就失去重心，我开始胡乱的摆动方向，事与愿违我和自行车一起重重的摔在地上，膝盖上的皮有点擦掉，胳膊肘也擦出了一点血。

这时，我又想起了妈妈的话，勇敢地从地上站起来，扶起自行车，又开始练习。经过长时间的练习，终于，我学会了骑自行车。

这件事让得到了生活的启示：所有事情都只有经历风风雨雨之后才会成功。“阳光总在风雨后”这一句话激励我，帮助我，让我克服困难，在人生的路上永远前行！

生活的启示小学生（实用17篇）篇十二

生活中充满了人生的启示，小蚂蚁的精神，真让我受益匪浅，终身难忘啊!

嗅觉很灵敏。我来试试。

我把玉米粒放在阳台上，拿来一些白色的粗带子。在蚂蚁周围围成一个长方形的框儿，把蚂蚁都圈在了里面，看看它们到底会怎样，过了一会儿，这些蚂蚁叮着玉米渣，爬到了白线附近，忽然站住了，丢下嘴里的食物向白线冲去又退回，再冲去又退回，就像遇到了什么危险似的。过了一会儿，一只大蚂蚁好像做好了自我牺牲似的，冲到白线附近，不顾一切地爬了上去。它站在那条白线上，觉得一点儿困难也没有，便爬了出去。接着一只，两只，三只。许许多多的蚂蚁都爬了过去。

小蚂蚁的精神。真是令人惊叹!当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是向前拼搏，最后取得胜利。

生活的启示小学生（实用17篇）篇十三

老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。现代著名作家，也是我最喜欢的作家之一。

他的作品有很多，例如《四世同堂》、《茶馆》，但我最喜欢的那一篇，就是《养花》。

“我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。”这是老舍在文章开头写的'一段文字。看到这些文字，你能想到什么？继续向下看：“我只把养花当作生活中的一种乐趣”“只要开花，我就高兴”。这就是老舍对自己的养花的解释——爱花，为了高兴。

除了这点，还有其他收获吗？不要急，且看下面老舍的说法：“不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识决不是坏事。”“如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”老舍对花是那么热爱，付出了那么多，回报也就随之而来了。这也证明了一句话：“只要付出，就有回报。”而且，老舍在其中，也悟出了一个人生道理：不劳动，连棵花也养不活。这句话是多么简单，又多么真实呀！天下没有免费的午餐，一分耕耘，一分收获。让我们用双手来换取硕！

有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣，也是人生的经历，更是我的追求目标！

生活的启示小学生（实用17篇）篇十四

编者按：《护蛋启示》写了小作者保护鸡蛋的过程，虽然只是一只小小的鸡蛋，但是照顾起来也很辛苦。

今天老师给我们布置了一个特别的任务，让我们保护一个生鸡蛋，保证它随时跟着我一天但是不能碎。听完之后，我心想：我都这么大了，保护一个生鸡蛋那不是很容易的一件事吗?我会不费吹灰之力让它在我手中安然无恙的。

早上去学校的时候我忘了带鸡蛋，可班里有很多同学都带了，有的把鸡蛋放在精心包装的盒子里，有的放在一个小袋子里，还有的同学直接把鸡蛋拿在手上，看到大家都在小心翼翼保护着鸡蛋我很羡慕。到了大课间的时候有位同学的鸡蛋不小心破了，他很伤心，这时我才发现护蛋不是件容易的事。

下午我也带了一枚鸡蛋，吸取上午同学的教训，我把鸡蛋放在一个铁盒里，可是鸡蛋在铁盒里来回地滚动，一不小心就会碰破了，我看到旁边的同学用棉花裹着鸡蛋，于是我也向他借了些棉花塞进了铁盒里，这样就不怕鸡蛋会烂了。一下午我都用心地看护着它，一直到放学回家鸡蛋都完好无损，圆满地完成了老师布置的任务。

看着这枚鸡蛋，虽然我才护了它半天，却深深地感到这个简单的事是那么不容易做好。今天是三八妇女节，我情不自禁地想起了我在妈妈肚子里那三百多天。妈妈为了让我平安健康地来到人间，她呵护我是多么地辛苦啊!从今天的护蛋活动我体会了妈妈的爱和伟大，有妈的孩子像块宝，我要真诚地对妈妈说：妈妈，我爱您，您辛苦了!

作者：张泽成。

生活的启示小学生（实用17篇）篇十五

生活不是一成不变的，它就像一个有着神秘色彩的宝葫芦，可以随意转动，可是它每转动一圈，这个世界就会给予我们多一轮的考验。当然，我不愿意去深陷在那灰暗的生活里自己找烦恼，所以，我觉得生活倒更像一个五颜六色、流光溢彩的画板，这道画板是独属于自己的，你想在上面勾勒任何图案都可以，一切都随心。

清晨，大雾一片。我漫步在小区，心里想着考试考砸的事情，有些烦躁，心灵仿佛被一道沉重的枷锁禁锢着。来到梧桐树下坐着，静看着一片片手掌般的梧桐树叶缓缓飞落。

一片片梧桐树叶虽然平凡，却也在这冬日灰蒙蒙的天空中显得精巧可爱。它们就像自由自在的小精灵一般在空中轻盈地跳着舞蹈，这是一首迷人而无声的华尔兹，一片片梧桐树叶在空中悠悠地打着旋儿，往左边轻轻一飘，又往右边缓缓一挪，每一个动作都完美无缺，轻柔得令人沉醉。

一瞬间，我就读懂了生活向我传递的讯息：做自己，演绎好属于自己的人生之舞！

可是那一次，我明白了。

考试考砸之后，老师让我把那道错题抄下来重做五遍。可是当天下午我的时间实在很赶，为了不耽误书法课，我欣然接受了一个好朋友帮我代笔的提议。犹豫了一下，我很开心地跑回去。可是第二天，谎言被揭穿了，而在下一次的考试中，再次遇到那样的题目，我却还是因为疏于巩固再次失误了。

拿着考卷，我抬头仰望维兰得有些耀眼的天空，霎时间就全懂了，这是生活给我的惩罚。人生的路还很长，我们不可能、也没有资格让任何人伸出援手来帮助我们渡过难关，通往成功永远没有捷径可走，你只能靠着自己的双腿，一步步坚定地走下去！永远牢记这句话：走自己的路，别靠人搀扶！

噢，一切的一切都是源于生活啊！它，就像葡萄，既有酸涩的味道，也会带给我们甜蜜的滋味，一切，都要靠自己去领会。

生活的启示小学生（实用17篇）篇十六

品尝牛奶在有秩序地进行着，时不时地还传出同学们开心的笑声。在观察、品尝、思考的基础上，同桌之间的畅谈成为学生内在的欲望。在巡视学生说的过程中，我发现说得好的，又创造机会让他们在全班学生面前大胆表达。在一番积极地师生评价之后，我问学生：同学们，今天你开心吗？为什么？想不想让你父母也感受一下今天的乐趣？赶快拿出纸和笔把今天的活动有条理、有重点地写下，回去读给你父母听听。学生写的欲望又被激发出了，教室里又安静下，只听见沙沙的写字声。

由在整个尝牛奶的活动中，学生参与的积极性高、注意力集中、兴趣盎然，多种感觉器官参与其中，学生动口、动脑、动眼、动手，感受深刻，可写的材料比较丰富，再加上扎实有效的口头表达训练作铺垫，所以这次习作取得了很大的成功。

这次习作，让我感触颇深。由我没有对写什么、怎样写提过多的条条框框，允许学生用自己的话、抒自己的情、写自己的独特的感受。因此作文的体裁多样，有介绍牛奶的营养价值、饮用注意点的说明文《牛奶的自述》，还有写尝牛奶开心场面的记叙文《开心一刻》、《尝牛奶》等。在作文中学生的独特感受自然而然地流之笔端，可以说是异彩纷呈。有的在文章中流露出尝牛奶后的失望之情没有想象中的好喝；有的在文章中表现出渴望喝到牛奶，同时又担心家长不给订牛奶的渴望与焦虑并存的矛盾心情；还有的则表现出较强烈的商业意识，如这袋牛奶成本需要多少钱？他们一袋赚我们多少钱？我校一天如果有一百个人喝牛奶，他能赚多少？我们大丰的珍丰牛奶为什么不学人家每天换一种口味？从一篇篇作文中，我们能感受到每一个生命的精彩！如果我们平时的作文训练，也能还学生作文的自主权学生喜欢写什么就写什么，喜欢用什么方式写就用什么方式写，那该多好啊！

随着基础教育课程改革的进一步深入，教学中的条条框框将越越少，学生的主体地位将越越得以充分体现，语文教师的作文教学也必将越越生活化。正如《语文课程标准》中所说：语文是母语教育课程，学习资和实践机会无处不在，无时不有！学生是学习和发展的主人！我们做老师的如有一双敏锐的眼睛，善抓住生活中有利进行语文实践活动的同时又能让学生全身心投入的素材进行训练，那学生一定会学得生动活泼，练得积极主动，听、说、读、写等多方面的能力一定会得到有效地培养！

生活的启示小学生（实用17篇）篇十七

从我记事的那天开始，坎坎坷坷的成长道路，实实在在的告诉我，生活其实就象一本百科全书。生活――让我增长了许多知识，也让我吃尽了苦头。

记得小时候，经常进入我耳朵的一句话，“那就是一边去，小孩子知道个啥。”随着年龄的增长，也就慢慢的领悟到这句话的寓意。生活的本领是要慢慢积累的。记得在一个周末，爸爸，妈妈带我去爬山。初生牛犊不怕虎，我高兴极啦，连声喊道，好，好，好。可谁想到真的爬起来，就不是那么回事啦，待爬到一半时，我已经是筋疲力尽，汗水象断了线的珍珠，大颗大颗从我的脸上滚落下来。口干舌燥，气喘吁吁，双腿软的直打颤颤，再也爬不动了，这时，爸爸，妈妈，使尽招数的鼓励我，好吃的.引诱我，目的就是要我爬上山顶去。无奈之下，我也只有硬着头皮豁出去了，爬，爬，爬吧。不知过了多长时间，总算爬上去了。登高远望，四周美景尽收眼底，这时，登山的劳苦似乎已被欢腾的雀跃所替代。

那是20xx年重庆市的一次马拉松越野赛上，爸爸提议我们全家参加，我参加了5公里比赛，虽然我一开始劲头不是很足，但还是勉强答应参加。在爸妈几番的鼓励与表扬下，我终于艰难的跑完了全程，并且跑出了好成绩，得到了表扬。