春天的日记学生(通用17篇)

时间:2023-12-12 作者:翰墨

坚持写日记可以培养良好的习惯,提高自律能力和时间管理能力。在日记中,我们可以看到作者的真实感受和思考,以下是小编为大家准备的一些优秀日记范文,希望能给大家带来启发。

春天的日记学生(通用17篇)篇一

春天在那桃花区里。桃树盛开着很多美丽的桃花,轻轻一闻,芬芳扑鼻,一阵阵香味带给人们一种快乐的感觉。桃树微笑对游客说:“我们很喜欢春天,春天到了,我们更加美丽更加鲜艳。”

春天在那门口的木棉花里,红彤彤的木棉花朵朵开放,真美呀!

春天在那五颜六色的花丛中,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂忙着采蜜。

春天多美好啊!我爱这美丽充满生机的季节。

春天的日记学生(通用17篇)篇二

送走了冬爷爷,我们迎来了春姑娘。

春天在哪里呢?我到公园去寻找答案。天气暖和了,公园里到处是锻炼的人们,他们脱掉了冬装,换上了春装;墙角边、树根下到处都是小草的影子,嫩嫩的、绿绿的,它们的生命力很顽强;公园两旁有一行行的垂柳,翠绿的柳条儿在风中翩翩起舞;小鸟在枝头歌唱,叽叽喳喳它们在比谁的歌唱的好听;昆虫也从泥土中苏醒过来,在地上爬来爬去;公园的空地上,有许多大人陪着孩子在放风筝,各种各样、五颜六色的风筝在空中飞翔,孩子们高兴地笑着、跑着。

春天是个充满生机勃勃的季节,我找到了春天。

雷声轰隆隆的响起来,那是春天的鼓声吧?

桃花在温暖的阳光下绽放了,那是春天的笑容吧?

蝴蝶在花丛中飞舞,那是春天的舞蹈吧?

小青蛙跳出水面呱呱地叫,那是春天的歌声吧?

大雁和燕子从南方飞回来了,那是春天的信号吧?

小朋友拿着手中的风筝线在草坪上欢快地奔跑着,那是春天的欢呼吧?

找啊找,我们终于把春天找到了,春天就在我们的身边。春天的阳光是灿烂的.;春天的歌声是响亮的;春天的生活是绚丽的,春天带给我们许多的欢乐与美好的憧憬。

有人喜欢骄阳似火的夏天;有人喜欢硕果累累的秋天;还有人喜欢冰天雪地的冬天;可我喜欢五彩斑斓的春天。

春姑娘悄悄地来到人间,它向小草轻轻地吹了一口气,小草偷偷地探出尖尖的头,身子嫩绿嫩绿的,好像在说:“春天来了,天气暖和了,大家快出来玩吧。”春姑娘又悄悄地抚摸了柳树姐姐的长发,柳树姐姐高兴地吐出了绿芽儿,难怪说:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

春天不仅是绿色的,它还是五彩缤纷的。

你瞧,山坡上、果园里,到处都是花的海洋:有雪白雪白的梨花,远远看去,梨树就像披上了一层薄冰;有粉红粉红的桃花,一朵朵一簇簇,各有各的姿态。有的全都展开,中间露出淡黄色的花蕊;有的饱胀得马上就要破裂似的,像一串串冰糖葫芦;有的还是花骨朵儿,像一个个小梅花扣,真是可爱极了!远看这桃花,像一片灿烂地朝霞。还有深红的、粉红的茶花,一朵朵竞相开放,茶花一层一层的重叠着,非常好看!还有柠檬黄、降紫色的小花,它们夹杂在碧绿的灌木丛中,像一颗颗星星在眨眼睛。

我喜欢春天,因为它是多姿多彩的;它还给大地带来了无限的生机。

春天在哪里?

春天就在我的身上,不信,你瞧:春天一到,我再也不用穿着笨重的羽绒服和棉靴了。

春天在哪里?

春天就在我家的阳台上,不信,你看:春天一到,我家阳台上那几盆君子红和月季花都开始探出了绿绿的小脑袋,长出了嫩绿的小芽芽。

春天在哪里?

春天就在楼下小区的花园里,不信,你跟我来,春天一到,花坛里的小草、小花都开始伸懒腰、打哈欠,睁开了惺忪的睡眼。

春天在哪里?

春天在天空中五颜六色的风筝尾巴上;在小河中调皮小鱼儿吐出的泡泡里。

春天在哪里?

春天就在农民伯伯闪亮的锄头上;在勤劳小朋友琅琅的书声里。

1.二年级找春天作文200字。

4.寻找春天的足迹作文200字。

5.关于寻找春天的足迹作文200字。

6.找春天作文200字。

春天的日记学生(通用17篇)篇三

春天来了,春天来了,小红和他的同学们一起脱掉棉袄,冲出校园,跟着老师去外面寻找春天。

他们来到小溪边,小红说:“老师我找到了春天,春天在柳树上,您看柳树长出了嫩绿的叶子,摇着绿色的长辩子,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。多美啊!”老师笑着点点头说:“小红你真是个细心观察的好孩子。”

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

春天的日记学生(通用17篇)篇四

今天课间,老师带领我们来到校园里寻找春天。

在老师的带领下,我们兴高采烈地来到操场上,顺着老师手指的方向,我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧,默默地点缀着我们的校园;走近了看,紫叶李的花瓣洁白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、叶子后,像含羞的小姑娘一样,亭亭玉立;看!那儿有独自绽放的,也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾,有的歪着脑袋冲你傻笑,有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来,好像一定要和小伙伴们分出个高低。下雨时,花瓣纷纷落下,像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上,草地也因有花瓣的衬托,而变得愈加美丽。

老师又指着一片金黄色的花丛,对我们说:“这叫连翘。”我心想:这不是迎春花吗,怎么说是连翘呢?我仔细观察了一下,哦,我明白了,原来迎春花有六个花瓣,而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭,鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。

再往前走,我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑,新吐出的叶子嫩绿嫩绿的,非常美丽!

后来,我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中,有两只小蚂蚁相互地碰碰触角,仿佛在说:“这个洞很合适,可以把东西搬进来了;同志们,加油呀!”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干,正要和大伙儿一块儿分享呢!

啊!春天的校园真美啊!

春天的日记学生(通用17篇)篇五

小草偷偷地从泥土里钻了出来,小树长出了嫩绿色的叶子。

花儿开了,有淡紫的二月兰,有大红颜色的茶花,还有粉红颜色的杜鹃花,空气中飘着一股淡淡的香味。小蜜蜂来到花丛中采蜜,小蝴蝶在花丛中跳起来,花丛中变得更加美丽啦!

小朋友们忙着放风筝。天空中飘着各种各样的风筝,有凤凰的,有老鹰的,有蜈蚣的,还有那些叫不出名儿的。天空是五颜六色的,风筝随着风儿自由地飞翔着,小朋友都欢快地跑着,跳着。

春天,到处是生机勃勃的景象。我爱美丽的春天,我爱充满希望的春天。

春天的日记学生(通用17篇)篇六

今天的公园里人山人海的。人们脱去厚厚的棉衣,换上了五颜六色的春装。在暖暖的阳光里,有的在草地上嬉戏,有的在花丛中流连,还有的在林荫道上漫步。不用说,和我们一样,也是来追寻春的足迹的。

公园里小路两旁种着一株株的桃树和杏树,幸许是被人们的热情所感染,一树又一树的桃花、杏花争相绽放,红的、白的、粉的……;树下挺立着紫色的虞美人,石坡上爬满了火红的三角梅;远处是大片大片金黄的油菜花;就连那杜鹃花也不甘示弱,探出笑脸俏皮地向我们招手,仿佛在说:“欢迎你们,欢迎你们!”空气中弥漫着醉人的花香,引得一群群五彩缤纷的蝴蝶在花丛中上下翻飞;枝头跳跃着许多欢快的鸟儿,叽叽喳喳一直唱个不停。

春天就是在我们的身边,只要我们认真观察的话。

春天的日记学生(通用17篇)篇七

今天阳光明媚,暖风徐徐。我在校园里寻找春天的足迹。

校园里的树木都长出了嫩嫩的枝芽;青草丛间的各色野花争香绽放,红色的热情,白色的清秀,紫色的高雅……仿佛在向同学们说着“你好”;樱花的花苞在清风中摇曳着,像在等待着“预备——开始!”的信号,好一齐开放。不用说,这一切一定是春姑娘漂亮的衣裳。

这时,从“悦习亭”飘来了琅琅读书声,几个哥哥姐姐正在认真地读书、学习;操场上传来了喧哗,那是同学们在尽情地玩耍。有的在打篮球,有的在跳绳,还有的在玩游戏……他们玩得多开心呀!这也是春天?是啊,这是未来的春天。

一切都是这么光彩照人,清新活泼,洋溢着勃勃生机。放眼望去,春色满园。

春天的日记学生(通用17篇)篇八

冬天刚过,春天就悄悄地来了。天空中的燕子从南方飞回来了。暖洋洋的太阳很舒服。小朋友和爸爸在放风筝,他们很开心。

大山上长满了碧绿碧绿的大树,大树上有一只黄鹂在唱歌,那歌声是多么的美妙啊!大山上有一座高大的房子,房子里住着农民伯伯。

田野里,农民伯伯正在辛辛苦苦地干活,田野里种了麦子、萝卜、青菜、大白菜等。田野里,农民伯伯养了一些牛、羊,农民伯伯每天早上都给它们喂草。

树林里有一只啄木鸟正在为大树治病。地上长满了小花和小草。一只母鸡带着一群小鸡,母鸡教小鸡学捉虫,小鸡很聪明一学就会了。小猫和小狗要来一场猫狗大战,它们追来追去,谁也不让谁,终于分出了胜负,猫输了,狗赢了。

河水里有一群鱼在游来游去,河上有一座小桥,小桥上有一个小朋友在钓鱼,过了一会儿小朋友想:怎么一条鱼都没有钓到,又过了一会儿终于钓到一条鱼了,小朋友兴高采烈。河上还有一群鸭子在玩游戏。岸边种了几棵苹果树。

啊!春天真美呀!

春天的日记学生(通用17篇)篇九

春天到了,万物复苏,花儿听到了春姑娘的呼唤,张开了美丽的笑脸。你看,迎春花黄得像金子,樱花白得像雪,桃花红的像霞,真好看。

春姑娘唤回了南飞的燕子,小松鼠在家闷了一个冬天终于可以出来活动了,它看见小燕子高兴地说:“燕子妹妹,好久不见了”,小燕子一边说:“是啊!我刚从南方飞回来”。

春天到了,我也来到室外欣赏这美丽的景色,心旷神怡,春天真是太美了!我喜欢春天。

春天的日记学生(通用17篇)篇十

对于。

日记。

大家有的时候可能觉得没有内容可写,实际上不是这个样子的,只要你观察,总是有写的内容的,比如你可以写写春天的美丽啊,下边是我的一个范文,欢迎大家指点哈:

我蹦蹦跳跳地走在草地上,突然惊奇地发现枯黄的草丛中冒出了星星点点的绿脑袋。我情不自禁地跳出了草坪,生怕踩疼了娇嫩的小草。

我沉浸在大自然的神奇之中,忘了自己。那时,我第一次发现自己离春天那么近!

春天的日记学生(通用17篇)篇十一

瓦蓝瓦蓝的天空上,万里无云。惹人喜爱的小燕在半空中自由自在地飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天多美啊!”

柳树长出点点嫩绿的叶子,像一片片晶莹的碧玉,真是“碧玉妆成一树高,二月春花万户春”啊!绿油油的小草从地下探出头来,正欢天喜地的欣赏着,春天的美景呢?娇艳滴的花儿被春风染红了,好像在和春姑娘争奇斗艳呢!

春天的日记学生(通用17篇)篇十二

寒冷的冬爷爷急匆匆地赶回家乡了,美丽的春姑娘悄悄地来到了我们的身边。

春天来到了公园里。小草偷偷地钻出了地面,嫩嫩的·绿绿的。一朵朵野花睁开了眼睛,红的,黄的,粉的,白的……姹紫嫣红,争奇斗艳。蜜蜂提着蜜罐来采蜜了。

春天来到了小河边。结冰的小河融化了,河水又叮叮咚咚流着了,那声音像是弹琴一样好听极了。小蝌蚪,小鱼儿在水里欢快地游来游去,好像是在做游戏。暖暖的春风温柔地吹着河边的柳树,柳树姑娘梳着长辫子,在微风中跳起舞来。

春天来到了田野里。庄稼都开始生长起来,一片绿油油,生机勃勃的景象。金黄的油菜花满山遍野,远远望去就像是铺了一层金黄色的地毯。小朋友们都忙着出来放风筝了,农民伯伯在田里辛勤地劳作,头上冒着汗水,脸上却透着喜悦,好像是看到了秋天丰收的景象。

春天真美丽啊!我爱美丽的春天。

春天的日记学生(通用17篇)篇十三

春天到了,大地万物复苏,生机勃勃。我一边唱着儿歌《春天在哪里》,一边寻找春天。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青青的草地里。我来到了草地上,草地上,小草悄悄地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那蓝蓝的天空里。天空中,小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱,为春天增添了许多生机。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那温暖的春风里。温暖的春风抚摸着我的脸颊,又暖和又舒服。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那漂亮的田野里。田野的景色迷人,嫩绿的小草上面点缀点点小花,有红的、黄的、粉的……漂亮极了!

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的手心里。伸开你的小手,去寻找漂亮的春天吧!

春天的日记学生(通用17篇)篇十四

春天是个百花盛开的季节。

你看那漫山遍野的鲜花,

把大地打扮得更加绚丽多彩。

春天是个万物复苏的季节。

小草悄悄地探出了嫩绿的小脑袋,

小柳条儿欣喜地迎着春风轻歌曼舞。

春天是个神奇的季节。

孩子们在大自然的怀抱里,

好奇地探索着春天的奥秘。

我爱这温暖和煦的季节,

我爱这生机勃勃的春天。

春天的日记学生(通用17篇)篇十五

萧瑟的冬天已经过去,一眨眼就迎来了快乐的春天。俗语说:一日之计在于晨,一年之计在于春。每天早晨,鸟儿在枝头唱歌,就像一个富有生命的热爱生活的.布娃娃。中午的河岸上,矗立着一棵棵高大的杨柳,柳丝像无数个姑娘在空中翩翩起舞。每到傍晚,动物们都欢快地出来活动了,小狗、小猫三三两两的聚在一起,像是在低语,又像是在唱歌,好听极了。

这是一个播种的季节,农民伯伯一整天都在田里忙活着,他们散好了种,累得腰都酸了,等散完了种,还得洒水,忙完了一天,明天还得重复今天的动作,虽然动作没什么新意,但是这是他们在播下希望,个个脸上都洋溢着笑容。

我坐在学校窗台边懒得做作业,趴在桌子上昏昏欲睡。突然,只听到外面一阵“嗡嗡嗡”的声音,我向外望去,原来是蜜蜂在花丛中飞来飞去,我猛地站起来说:“蜜蜂那么小都这么勤劳,我一定要比蜜蜂更加勤劳。”

在操场的花丛里,我发现一只只蝴蝶在为音乐教室里的学生们伴舞,多么漂亮的舞姿啊!再看看花丛边,小草也微微露出了头,像一个刚睡醒的小孩从被窝里悄悄地探出头来,观看这个春意盎然的世界。

虽然这美好的春光并不长久,但我多么希望这样美好的时间可以持续下去,永远留在我们身边。

春天的日记学生(通用17篇)篇十六

一潭融化的雪水加一片新生的嫩叶等于一个温柔的季节。在这个季节,所有冬天顽固分子都会化成“一江春水”向东流去,有了“二月春风似剪刀”的佳句。

春,是万物复苏的季节,是一个土壤肥沃的季节。春姑娘化作一缕春风,在每个人的耳畔说:“播上种子吧!”

农里里,金黄色的油菜花开了,蝴蝶的这大舞台上翩然起舞。

森林里,百灵鸟、云雀、画眉鸟都一展歌喉,轻风把它们的声音拼成一片,形成了一首碗转动听的大合唱。小草听得大醉,一会倒下,一会起来,无法自拔。桃花,梨花和这乐曲,歌兮舞兮。

江边,一簇簇的红花对着蓝绿色的江水低声嘀咕,讨论着春天的秘密:欢快的鸟鸣,变幻的云朵,新生的嫩芽,绚烂的花朵……春天的含义就藏在这里吧!

云朵路过此地,流连忘返,把自己最美的身影投映在江面上。

公园里,小朋友们手拉手,在春天的柔光中踏青,他们蹦蹦跳跳,留下的是一串串银铃般的欢笑声,让人心醉。

多么美好的春天啊!

春天的日记学生(通用17篇)篇十七

在一个春暖花开的季节,班级老师带着我们一起到大自然里去寻找春天。

一路上我们踏着欢快的脚步开心地唱着“春天在哪里呀,春天在哪里……。”我们来到湖边,看到两岸的柳树绿了,长长的柳条在波光粼粼的湖面上翩翩起舞,燕子带着她那剪刀般的尾巴穿梭在湖面上,我问班级老师:“那岸边细长的柳叶是不是用燕子的尾巴剪出来的呀?”班级老师笑了,同学们也笑了。我们走进大山,看到满山遍野都开满了五颜六色的鲜花,仿佛给大山铺上一层彩色的地毯,许多不知名的鸟儿争先恐后地用它们美妙的歌声在传送着春天的信息。

我高兴地对班级老师说:“我找到春天了。春天在柳绿花红、百鸟争鸣的美景里,春天在我们灿烂的笑脸和欢快的歌声里……只要我们心里充满爱,春天就永远在我们的心里!”

相关范文推荐

    二年级少先队活动课教案(通用15篇)

    二年级教案的编写需要根据学生的认知特点和学科的教学要求进行合理设计。小编整理了一些实用的二年级教案范文,供教师们参考和借鉴,希望能够提高教学质量和效果。

    热闹的元宵元宵节热闹的成语(优秀18篇)

    元宵节是中国的传统节日之一,以猜灯谜、品元宵为主要活动。内容精彩纷呈的元宵节活动,让我们一起来欣赏和感受吧。元宵节(也是中国的情人节)农历正月十五日,是中国的传

    小学数学教研组长学期工作述职报告(汇总16篇)

    作为一名员工,写一份述职报告是对自己工作表现的一种梳理和总结。接下来,让我们一起来看看一些优秀的述职报告写作技巧和范例。一学期的工作落近尾声。本学期,我校数学教

    中小学安全防范应急预案大全(21篇)

    应急预案的有效性需要进行定期演练和评估,以保证在实际情况中能够快速应对和处置。以下是小编为大家收集的应急预案范文,仅供参考,希望能在应急情况下提供一些启示和借鉴

    小学生开学的自我介绍(模板12篇)

    通过自我介绍,我们可以向别人展示自己的真实形象,使别人更有兴趣与我们交流和合作。在下面的范文中,你可以找到一些写作思路和方法,帮助你写出一份出色的自我介绍。

    如何写高质量评语(模板16篇)

    质量月将为我们提供一个与其他企业学习交流的平台,借鉴先进经验,提升自身质量管理水平。以下是小编为大家收集的质量月范文,仅供参考,希望能给大家提供一些思路和启发。

    我最喜欢的柠檬树小学(优质22篇)

    优秀作文是对文学修养和审美能力的培养,它要求我们在表达中注重细节和情感的表达。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,它们不仅在表达方式上独具匠心,还有着深刻的

    小学生台风(优秀17篇)

    优秀学生善于总结学习经验,善于找出自己的不足并加以改进。小编为大家整理了一些优秀学生的优秀功课,希望能给大家树立榜样和学习的动力。小武似乎被筱桐的笑所感染,也不

    记你我的小猫(热门19篇)

    作文是一种综合能力的体现,通过写作可以锻炼我们的思维和表达能力。以下是一些经典作文的欣赏和点评,希望能够给大家提供一些写作的借鉴。其实,这只“小猫咪”是我的表妹

    会计学专业自我鉴定(热门22篇)

    会计可以帮助企业建立健全的内部控制制度,防范经济犯罪和损失。小编整理了一些精选的会计总结范文,供大家欣赏和学习。大学三年期间,我勤奋刻苦,务实创新,在完善自己专