优秀作文是作者对人生、爱情、友谊、家庭等主题进行深入思考和独特诠释的一种创作形式。下面是一些获得过高分的优秀作文，大家一起来欣赏一下。
快乐小学生六年级（模板17篇）篇一
暑假里，爸爸妈妈带我和弟弟一起去宝泉玩，那是很欢快的一天。现在回忆起来，还记得一清二楚。
那是个阳光明媚的日子，我们来到宝泉。保全这个名字的由来是因为这里的泉水里有可能会有宝藏，所以这里就叫宝泉。一进宝泉，我好像投入了大自然的怀抱，这里苍松翠柏，高山雄伟，湖水清澈见底，是个夏日游玩的好地方。
我们继续向前行走，我们来到了宝泉泼水节。泼水节的由来：泼水节是傣族的新年，是每年公历的四月中旬。在泼水节上人们会互相泼水表示庆祝，被泼的水最多的.人就是最受欢迎的人。公元五世纪的古波斯地区，波斯明在广场上进行泼水活动，当时被称为泼寒胡戏，在此之后泼寒胡戏又由波斯传到印度，又传到了缅甸泰国和中国云南两西版纳等地。经缅甸随佛教传入中国云南傣族地区，你的佛教在傣族地区影响的加深，泼水节也逐渐成为一种民族的习俗流传下来。泼水节的主要活动是泼水，这一活动反映出了人们想征服干旱的朴素愿望。同时，泼水节作为加强当地与全国人民沟通的重要纽带，对促进全州社会经济文化的发展别起到了积极的作用。
继续向前行走，只见三间的蜿蜒小路，好像一直等待时机腾飞的卧龙。三天的，山间的几片树林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。到了山顶，我们向下俯视只见宝石般的湖泊镶嵌在这绸带般的山沟中。
宝泉不仅历史悠久，风景也十分美丽呀！
快乐小学生六年级（模板17篇）篇二
这个星期，我们五、六年级的学生在登封一中军训了，今天是军训中的最后一天，也是我最快乐的一天。
为什么说今天是我最快乐的一天呢？因为今天下午和六年级的比赛中我们班拿了一等奖。
下午我们班整整齐齐的来到一中的操场上，我们每一个人都认真听我们教官讲话，因为我们都想拿到一个好成绩。总教官严格的对我们说了比赛中的注意事项，学校的领导和评委都坐在高台的评委席上。我们的音乐老师讲述了比赛要求。比赛就要开始了，首先上场的是五（1）班，他们班声音响亮，队列整齐，我们热烈地为他们鼓掌。我们就这样一动不动的观看五(1)、五(2)、五(3)几个班的表演，因为比赛要求中有一条是不能乱说话的，要认真观看别班的表演，终于到我们班了，我们整整齐齐地站了起来走向跑道。我们排好队后准备表演，等五三班的同学离开后，我们有序的上场。我们认真的听教官的指挥，我们班声音响亮又整齐，像一首勇敢的歌。在做齐步走的时候，我们都快速的和旁边人对齐，在需要有跺脚的声音时，我们就用力的跺脚，奋力去表现我们班的团队意识，下场的时候我们整齐地跑起步，一刻也不敢放松，直到回到座位上我们班也一样坐的笔直。一直到六六班表演结束，我们还是一动不动的坐着，像一个个真正的小小兵，时刻严厉要求自己，几天的军训中，让我们班已经磨练出非常强的团队精神。
在结束的这段时间中，我们全体都很紧张，因为评委在算分数，然后准备公布成绩时，我们都屏住呼吸，评委先公布三等奖，没有我们班，二等奖时，还是没有我们班，好紧张啊！好期待啊！一等奖公布时，终于听到了五（4）班。一等奖，我们班的同学们高兴得跳了起来，我们真是太高兴了，此刻觉得，前几天军训中所有的苦和累都是那么的值得，今天真的是我军训中最快乐的一天啊！
五天的军训生活让我尝到了苦头，也让我懂得了军训的真正意义，也知道了，为什么今年让我们一定要参加军训，更深刻的理解“吃得苦中苦，方为人上人。”的含义。因为只有通过自己的亲身体会，努力付出，才会有快乐的收获。
快乐小学生六年级（模板17篇）篇三
11月21日这天，在老师的带领下，我们去了广州的南湖游乐园。
我们三（2）班坐8号车，8点出发。在路上经过一栋栋大楼，我看见路边有一个湖，鸭子在湖面上‘嘎嘎’地叫，好像在向我们问好。
一个小时左右，就到了南湖游乐园。一进到游乐园，就看到长长的队伍，就像一条长龙。忽然，听到班里的人都在叫：“有火箭”。我一看游乐园里面有一艘高大的火箭立在那里。在灿烂的阳光照耀下，那艘火箭在闪闪发光。
我们在方芳老师的带领下，我们先来到火龙这里。那里排着一条长长的队伍像火车一样。我不管队伍有多长，我和丘婉婷还是去排队等候了。我一看到火龙开动的速度我就紧张。于是，我说：“丘婉婷，我呆会和你一起尖叫好吗？”丘婉婷说：“那么大了还尖叫。”我说：“那倒也是的。”轮到我们了，火龙开动了。一开始，我并不怕，但到了后面，火龙就加速了，我的心咚咚地跳。我吓得眼泪都流到眼角了，真是既紧张又刺激。丘婉婷说：“我们再玩一次火龙吧”。我说：“恩。”第二次我没流泪。我的胆量大了许多。
中午，我们吃过饭，又继续玩，我跟丘婉婷去冲浪。那里也有许多人排队，轮到我了，我手里的汗都流出来了。一开始船游得很慢，我把手放进手里划很舒服，想让船快一点。上坡了，船划得比较慢，到了最高处准备划下时，我紧张得把校服脱了盖住头。船一冲下去，我叫了起来，到了下面，我的衣服居然没有弄湿。怪不得班主任说：“一般都不会弄湿的。”
下午两点，我们依依不舍地离开了游乐园。这是一次多么难忘的秋游啊！
快乐小学生六年级（模板17篇）篇四
我很喜欢看书，在上小学前，别人就赠我绰号“小书迷”。什么《安徒生童话》呀，《故事大王呀》，还有有关科普的《十万个为什么》我都看得津津有味。
记得我第一次去图书馆。看到图书室里面的书架上摆满了一排排书。有科幻小说、漫画书、书、故事书等等应有尽有。我第一次看见那么多书，感到很兴奋。
我赶紧冲进去，走到书架面前，翻开一本没看过，又翻开一本也没看过，这里所有的书我都没看过。
图书馆里各种各样的书像磁铁一样吸引着我，于是，我办了一张借书证，一到假期就去泡图书馆。不知不觉中，我随《西游记》走进了小说的天堂；在《三国演义》认识了历史人物；从《一千零一夜》见识了阿拉伯地区的风土人情等等。
读书让我增长了见识，读书让我感到无比的快乐。
快乐小学生六年级（模板17篇）篇五
“塞翁失马，焉知非福。”想必大家都听说过吧？我的理解是：遇到不如意的事情，要去乐观面对，也许坏事情可以转化为好事情。
我就是一个比较乐观的人，整天乐呵呵的，好像有着无穷的快乐。在我的表情里，不会出现一丝忧伤，我认为没有过不去的坎儿，做人一定要乐观，要用微笑去面对一切。
早就听说台东步行街上有一家店的鲜花饼非常好吃，作为吃货的我，可是费了九牛二虎之力才找到这家店。真是“众里寻他千百度，上网一搜，它在台东深处。”（抱歉啦，辛弃疾，借您的诗用一下。）。
正当我气喘吁吁的跑过去时，我傻了眼：店门口的队伍排得像一条长龙一样，曲折蜿蜒，一眼望不到尽头。我被淹没在人海当中，足足等了20多分钟。一度想放弃，可是乐观的我绝对不会这样：既然来都来了，就再等等吧，说不定轮到我时，就可以买到刚出锅的了！
可是我还是不甘心，凑上前询问。柜台前的姐姐歉意的对我说：“真不好意思，今天人多，鲜花饼卖完了……不过榴莲酥刚烤好，比鲜花饼好吃呢！”说着，便从烤箱里拿出两个递给我。“什么？榴莲酥？我可是从不吃榴莲的，榴莲酥当然也……”不过我还是小失望地接了过来。
小心翼翼地捧着这两个来之不易的不知味道如何的点心，心里纠结着：吃还是不吃？突然一阵别样的香气就像袅袅炊烟一样，飘进我的鼻子里，沁人心脾，我失望的心情立刻被这香气融化了。我忍不住上去咬了一口，香喷喷、热乎乎的，外酥里嫩，甜甜的果酱流进我的咽喉里，滋润着我的味蕾。谁说榴莲酥臭？明明是甜的！
如果不是我乐观的心态，哪里能尝到这般美味？
其实，生活中经常会遇到不开心的事，但只要你用乐观的心态，在不开心的时候，想想明天那依然美好的太阳，想想一些让你捧腹大笑的事，就会开心起来，渐渐变得乐观，当然就可以找到快乐之源了！
快乐小学生六年级（模板17篇）篇六
盼望已久的五一假期终于到来了，妈妈本来准备带我出去旅游，可是天公不作美，五一期间预报有雨，不方便出行，看着我期盼的眼神，妈妈不忍心让我失望，就到网上给我搜到一个在室内游戏的项目，小伢当家，这是一个参与互动的游戏形式，妈妈说可以让我体验一次当家做主的感觉，过一过当大人的瘾。
游戏结束了育婴房姐姐给了我们每个人十元的丫币，丫币是在小伢当家的流通货币哦，我们可以在每个房间工作，用来赚取丫币，体验不同的角色，可以根据自己的兴趣来选择工作，如，想做护士阿姨就去120急救中心，想当警察就去公安局，想做科学家就去生物研究室，还有报社、手工创意坊、电视台，等等很多职业，在这里可以消费，也可以工作赚钱。我把我在育婴房的工作的工资像妈妈一样放在包里，接下来，我又去了蛋糕房，在蛋糕房的姐姐帮助下，我亲手做了一个小蛋糕，虽然没有外面橱窗卖的好看，可是是我辛勤的劳动成果，我还是很珍惜的哦！原来每一份食品都是大人们为我们精心制作的，想着我以前老是浪费粮食，我感到很羞愧。
突然听到一阵急促的警报声，小朋友们都来到了大厅集合，原来是消防员叔叔带我们做消防演练，因为以前在学校老师教过我们一些消防知识，所以我们很整齐的排着队来到了大厅，听着消防员叔叔指挥我们撤离危险地带，到了安全空地，这节逃生的课让我们受益匪浅，小朋友们在学习和游戏过程中体会了勇敢和协作。
不知不觉到了闭管的时间，我们都排着队到门口，依依不舍地和工作人员击掌再见，这些游戏让我收获了、奉献、创造、爱心、责任、我觉得这是一节很有意义的游戏课程，妈妈答应我下次还来玩呢！
快乐小学生六年级（模板17篇）篇七
我们的生活充满欢乐，我也乐于和大家分享我的欢乐。
旅游是很开心的。1月12日爸爸妈妈带我去从化泡温泉。一路上，我欣赏着风景，一丛丛小草中间长出一朵朵洁白的小花，非常漂亮!一棵棵大树开始变成淡黄色，周围的风景如此迷人，我的心情如此舒畅!
鱼疗池旁把脚放进去，有许多小鱼来咬我的脚丫，好痒!我哈哈大笑。之后，我有了一次特别的经历——热板床。我躺在上面，感觉好暖和。很快就到下午了，该回去了!我怀着恋恋不舍的心情离开了温泉馆。
快乐的事还不只这件呢。
有一次，我和爸爸妈妈去游乐园，在哪里，玩了许多游戏，有丛林飞鼠、毛毛虫、水上乐园……我玩的可开心了。时间过得真快，很快就到了晚上。我只好意犹未尽的和爸爸妈妈回家了。
快乐，是生活中不可缺少的，我喜欢快乐。以后，我会让我的生活有更多的快乐。
快乐小学生六年级（模板17篇）篇八
今天是端午节日是我们全国人们的日子。今天，我在奶奶家，我帮奶奶包粽子，我照着奶奶的样子去做，可是我照着奶奶的'样子去做，要不就把米放了太多了或者就是把米放了太少了。奶奶告诉我，你是才学的只要放几小勺子米就行了。可是一勺、两勺还是不行。奶奶告诉我是放四小勺，我听了奶奶后终于把粽子包好了。
我看见人家穿裙子，我也很想穿，可是我又不想穿了，因为我会把脸弄黑了，所以我不想穿裙子。今天一大早，我的爸爸骑着电瓶车就回来了，奶奶在家里弄菜籽。
快乐小学生六年级（模板17篇）篇九
有一天，阳光明媚，我和妈妈去舅舅家的菜地里摘蔬菜。
我和妈妈来到了舅舅的菜地里，黄澄澄的南瓜一个个开心的躺在地上，等待着我们把它们收回去！妈妈先摘南瓜，我拿剪刀把南瓜的藤给剪掉，递给妈妈，妈妈把南瓜摘下来，我把南瓜放在推车上。
我和妈妈又来了西红柿园子里。火红的西红柿像灯笼一样挂在藤上，美丽极了，看得人直流口水！妈妈先把西红柿的藤给拽下来，我拿剪刀把西红柿的藤给剪掉。最后，我把西红柿装进大袋子里，把南瓜也装进了大袋子里。我和妈妈把装南瓜和西红柿的大袋子，抬进妈妈的车的后背箱。我想：这么多的'蔬菜够我们吃好长时间的啦！。
通过这次采摘活动，妈妈教会了我一个道理，那就是“团结就是力量”，我们在平常的生活中要重视合作，一个人的力量是有限的，但是很多人心在一起，我们就会很容易解决问题。
快乐小学生六年级（模板17篇）篇十
六一儿童节，全世界小朋友们的节日，在六一的前一周，我就已经激动不已，幻想着精彩的六一表演。
六一终于到了，大家兴奋极了，到了下午我们大家一起来到了体育馆的门口，这就是我们的舞台，虽然简单，但别具一格。六一表演终于开始了，刚上场，两位年轻的主持人登上台来接着是各具花式。有民族舞蹈，一个小姑娘登上台来，穿着民族服饰，手里拿着一根棍。有拉丁舞，两个人跳着优美的舞蹈，台下的人很注意他的脚，台下的人都说，这个教室怎么弄得，人的脸上还化了妆。精彩的节目一个接一个，同学们的大合唱，声音高昂，配着自编的舞蹈。更有同学们将广播体操穿插进现代音乐。最精彩的节目，可属一位跳拉丁舞的男生，刚一登场，就引得台下的人高声欢呼。穿着拉丁舞表演专用的衣服，穿着高跟的皮鞋，舞蹈更是让人赞叹不绝。
台上选手精彩的表演，可不是随随便就可以做到的，这需要汗水，需要心血。“台上一分钟，台下十年功“这就像一杯没加糖的咖啡，没有台下的汗水，就是苦涩的，台下努力的，咖啡就是香浓美味的，略有淡淡的甜蜜。
我也表演了。所以说感受也更深，六一前一周的课下，大家都在努力的排练，到了六一，我们上台的时候很紧张也很激动，上台的时候上台准备的时候，主任对我们说“要放开了演，放开了唱不要收敛“。
这个六一可能是我们最后的一个六一，对我来说别有深意，将来也许还能过，可就不是真实的.了，童年太美好了，可是时间一去不复返，我喜欢童年的时光，但是时间不会暂停。让我们珍惜这欢乐的童年吧！
快乐小学生六年级（模板17篇）篇十一
快乐是什么？有人说：笑容满面那是快乐的象征；有人说：家和万事兴是快乐；有人说：有了亲人朋友就快乐；也有人说：有了钱就快乐？到底何才是快乐呢？快乐是什么？快乐是什么？快乐是每一位母亲忙碌的.身影。快乐是什么？快乐是每一位父亲斥责的声音。快乐是什么？快乐是每一位老师真心的称赞。快乐是我们生活中每件小事。快乐是人与人相处中的点点滴滴。你快乐，我快乐，他也快乐。快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。
快乐小学生六年级（模板17篇）篇十二
我盼望着，我盼望着，六一儿童节到了，这是我们小孩子的节日，所以我盼望着这一天的到来。
这天早上，爸爸带我去科学馆参观，科学馆里的人可多了，大家都在快乐地玩耍，有的.跟恐龙骨架合照，有的用空气大炮打起球，有的跟机器猜拳，有的和屏幕打排球，简直太热闹啦，我很就快融入快乐的队伍里，大家从一楼玩到四楼。最让我吃惊的是四楼有一台大机器，通电后能使人的头发竖立起来，看起来就像怒发冲冠一样，简直太酷了！
在爸爸的解说下，通过这次参观，使我初步认识了机械、声波、光线和电子等有趣的科学现象。这真是让人快乐的一件事啊，我以后要多来科学馆参观。
快乐小学生六年级（模板17篇）篇十三
记得柴可夫斯基说过：“音乐是上天给人类最大的礼物。”确实，当我感到伤心的时候，我会用钢琴来抒发我的情感；当我感到压力山大的时候，我会用钢琴来缓解压力。自从一年级开始，我就接触并且学习钢琴。如今，我的钢琴能力已经有了很大的提高，可能是因为我对钢琴有着独特的喜爱以及灵感吧！可是，还是需要努力的哦！！而从刚开始接触钢琴一直到现在，令我最喜爱欣赏的曲目名叫《牧民歌唱毛主席》。
刚刚接到这首曲子，马老师便绘声绘色地给我弹奏了这首曲子，可是我呢？在一旁摸不着头，心想：不是吧！这么难，何况要让我去那这首曲子参加比赛！我能弹好吗？我的心里不时冒出了一大堆问题。站站瑟瑟的回到了自己的位置。
于是我一直练练，练！刚开始，我先用右手弹，啊！开头......未免也太难了吧！居然是一连串的波音，度数还这么大，八度都有了！哎！我只好灰溜溜的先练下面的了。我就在那边练练，练！下面的音是一大部分的快节奏，我擅长这个，便不一会儿（指的是星期）就练好了。好了接下来就是背的环节了，我不死记硬背，我先把这首曲子（除外开头）弹好几遍，弹了将近有10便的时候，我合上钢琴书，静了一会儿，弹了一下，咦？还真给背出来了。耶！
在接下来呢？我就开始进入抠音了。哎！还是别提了。可见难了！哦对~讲了这么多，差点忘了讲我的成就了。我用这首曲子获得了香港青少年第7届艺术节比赛的铜奖。虽然，我只获得了铜奖，但是，这是我在钢琴生涯中第1次获奖呢！而且背后也有不少血汗呢！
我最喜欢这首曲子了！！
快乐小学生六年级（模板17篇）篇十四
快乐的人是可以长寿的。快乐乃是心中之宝，什么样的危险、挫折，快乐都可以化解它。
快乐是一颗流星慢慢划过心空到达心里。只要你心中想着快乐，我相信快乐就会在某年某月突然出现，在你的心间回荡，悄悄地为你带来幸福。快乐又若轻风，在炎热的夏天里轻轻吹拂，你就会感到无比的凉爽，自然而然，嘴边就会泛起一丝笑容，这就是快乐。快乐还可以让你和万物交流，比如你走在山上，大树摇摇摆摆在招呼你，对你说，你快乐吗？你就会快乐地说，我很快乐！当你走到凋谢的花儿前一阵风把花瓣吹跑了，那是花儿不想让你看见它落寞的一面，它只想给你一个美好形象，等你懂得了这些语言，这时你就懂得了快乐。你一个人在家时，无聊了，那时就多想想快乐的事，听听美妙的音乐，快乐就会随着音乐的河流缓缓地流淌在心中。快乐是一朵灿烂的花朵，时时刻刻陪伴着你、感染着你，让你的一生和它相依相随。有了快乐就会有美好的梦想。
我的外公经常笑，虽然他重病在身，但他却非常乐观，每次家里组织的户外活动都少不了他，这么大的年纪还在学英语，练书法，有时还跟我一起唱英语歌，唱得比我还响，我老是奇怪外公为什么要学这么多东西，外公说因为他快乐。从那以后，我就经常和外公去山上玩，边爬山边在路边采野草、野花、枯枝等，于是外公把快乐传递给了我，在凤凰山上留下我和外公快乐的笑声，从此，我自己学会了快乐，同时还把快乐传给了爸爸妈妈。
快乐不是可以用金钱买来的，快乐的人不一定要有金钱，因为快乐是一种高尚的美德，一种美好的情绪，一个拥有快乐的人在助人为乐中传染给了别人，这就是快乐的循环。
快乐像一道流星，又若一阵清风，更似一朵灿烂的花。人不是为失败、死亡而生，而是为快乐所生。
快乐小学生六年级（模板17篇）篇十五
一天中午，我正在教室里练习钢笔字。
我写了一会儿，感到手酸了的时候，想休息一会儿。突然，我听到了一声焦急的声音，我回头一看，原来是我们班马家柔的钢笔丢了，他显得非常着急，因为这是她唯一的一支钢笔。看到她着急的样子，我想把自己的另一支钢笔借给她。可是，我又想：我的.第一支钢笔快没墨了，还是别借了吧。正当我犹豫的时候，我想起老师说过，一定要助人为乐。于是，我打定主意要帮助她。
我跑到她的座位边，问：“马家柔，你在找什么呀？”马家柔心急火燎地说：“我的钢笔不见了，我怎么抄作业呀？”我爽快地说：“我把我的钢笔借给你吧！”说着，顺手把钢笔递给了她。马家柔接过钢笔，用感激的眼光看着我，对我说：“谢谢你，如果不是你借给我钢笔的话，我可能就抄不了作业了。”
回到座位上，我心里暖洋洋的，我知道了给予是快乐的。
快乐小学生六年级（模板17篇）篇十六
前天是星期二，我玩得可开心啦！
吃过早餐之后，我就接着为爸爸绣那个还没绣完的花老鼠。（我爸爸属鼠。）绣了两个小时，终于给绣完了，我把它装进框框里面。可我发现正面好看，反面却乱七八糟的，怎么办呢？这时，我突然想起不久前照的大头贴，呵呵，我放了一张大头贴进去，不就ok了吗？说办就办，我选了一张放了进去，这样就行了。爸爸回到家，我就兴冲冲地拉着爸爸看我提前送他的'生日礼物（爸爸十几天后过生日。）他见了，笑得合不拢嘴。我开心的笑了。
到了中午，我和姐姐都想溜冰，妈妈就同意了，我们三人来到了德隆溜冰场，我一穿好溜冰鞋就“嗖”的一声滑了下去，而姐姐却迟迟不敢下来，只好从坡旁边的台阶一步一步的走了下来，那样子真好笑。于是，我决定教姐姐滑，几分钟后她就学会了，真不愧是姐姐啊！我们俩手拉着手一起滑，像两只快乐的小鸟。后来我又看见了我的同学—张婉辛。她可厉害了，还会倒滑呢！我就向她请教。她在我的面前示范了一下，还告诉我：右脚不停的扭成“s”形，左脚就自然会动了。我试了一下，但因为我扭得太快，没有站稳，结果摔了一跤！倒滑太难了，我被人撞了多少次我数都数不清，但我总算学会了。但我付出了“代价”！左手很疼，青筋变成了紫色，脖子酸痛，右脚磨出了水泡。但我很开心，毕竟我学会了嘛！
那天真开心，只不过到现在脖子和手还在疼呢！
快乐小学生六年级（模板17篇）篇十七
20xx的春节我可真开心，姥姥、姥爷、奶奶、爷爷都来我家过年。
过年那天，家家户户都贴对联。我家门上的春联上联是“福多财多喜乐多”，下联是“人顺家顺百业顺”，横批是“万事如意”，中间还贴着一个大大的'倒福，姥爷说：“这叫福到家门。”除夕晚上外面的烟火美极了，把天空装扮的如同白昼。真是“火树银花不夜天”啊！
吃完饺子，我家更热闹了！拜年了，拜年了！
我蹦蹦跳跳地走过去，磕了三个头，笑眯眯地大声说：“祝奶奶、爷爷、姥姥、姥爷，福如东海、寿比南山，新年快乐！”
奶奶和爷爷笑盈盈地从兜里掏出500元说：“祝你学习向上！”姥爷也笑着从兜里掏出1000元说：“祝你新年快乐。”
姥姥接过姥爷手里的红包说：“拿去买玩具吧！”
我笑呵呵地用手接过红包说：“谢谢姥姥，我会努力学习的！”
今年的除夕之夜令我真难忘呀！
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