优秀学生具备较强的自学能力和独立思考能力，他们能够独立完成学习任务并能够从中总结经验和教训。以下是一些优秀学生的学习心得和建议，供大家参考和学习。
小木盆的旅程小学生（优秀16篇）篇一
小蝴蝶飞飞喜欢旅行，今天的天气很晴朗，所以，他决定要去旅行，一出门，他就看到太阳开心的织着金黄的丝线，他问：“太阳先生，你为什么要织金黄色的衣服呢？”“为了要让小草在秋天的时候有衣服穿阿！”太阳微笑的说，飞飞俯看大地，看到小草翠绿的新衣，花朵也露出甜美的笑容，欢迎他来到这片翠绿的大地。
当他和小草、花朵玩得正高兴时，一阵大雨从天而降，难道这世界上还有什么不如意的事吗?他好奇的飞上天空，发现风在哭，“风啊风，别呼呼的哭，让我擦干你脸上的泪珠。”飞飞想起爸爸、妈妈常常唱的一首诗，他问风：“小风，你为什么哭泣？”“我今天穿了一见漂亮的新衣服，黑云他就说我是丑八怪，我很生气，就打他一巴掌，他就一直哭一直哭，把我的`纯毛皮大衣给弄湿了，这样叫我怎么跟我妈交代。”小风抽抽噎噎的说，“没关系，我来教你玩游戏。”小风终于破涕为笑。
飞飞睁开眼睛，遥望大海，他看到浪花手牵着手翻筋斗，掀起一道道的波浪，美丽的贝壳静静的日光浴，他想起爸爸、妈妈还在这个世界上时，曾经带他来海水浴场玩，他觉得那时候的家庭真美好，只是他不懂的珍惜，常常跟爸爸、妈妈顶嘴，他终于体力不支的累倒了，他仰望天空，看到爸爸、妈妈在向他招手，白云忘情的追逐、嬉戏，小蝴蝶终于安详的死去。
小木盆的旅程小学生（优秀16篇）篇二
从前，有一个十分想去大海的小木盆，可是它的主人只是一个农妇，不可能带它去大海。
于是，小木盆决定一个人去大海，去实现它的梦想。这时，铁锅对它说：“兄弟，别妄想了，你不可能到达大海的，你只是一个用来洗衣服和装水的旧木盆而已！”碗对它说：“哼！就你还想去大海，你的脑袋不会进水了吧？”不论是铁锅苦口婆心的'劝说，还是碗不怀好意的讽刺，都阻挡不了小木盆前进的脚步，它坚定的眼神已经告诉了我们一切。
小木盆虽然没有腿，不会走，但是它会跳。可是它一次只能跳5厘米，而且跳多了，它的身体还会出现裂缝！这对一个木盆来说无非是最恐怖的事情。可对一个有着执着梦想的木盆来说，粉身碎骨有算的了什么。
小木盆就这样没有路线，只有目标的跳呀跳呀，渐渐的，小木盆身上的裂缝越来越多，到最后裂缝已经布满了它整个身体，它随时都有可能化做木片，小木盆用坚强的意志支撑着自己。
小木盆的旅程小学生（优秀16篇）篇三
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力地摔在地上，抬起脚也把陈明的小木船踩个稀巴烂，气冲冲地拿起书包，头也不回地走了。
小木盆的旅程小学生（优秀16篇）篇四
寒假里，我参加了小小践行家的“小空军”冬令营活动，体验军人叔叔们的生活。
来到了军营，迅速整理好行李后，教官带领我们开展了各项有趣的活动。参观航天博物馆，让我了解到莱特兄弟制造的第一架载人飞机共滑翔了12秒，距离为36米；驾驶模拟飞机，让我当了一回机长，操控着驾驶舱，遥望着远方，在蓝天下飞翔；制作火箭模型，让我明白了火箭是靠推力、拽力、升力、重力才能发射的道理；观看精彩的电影《冲出亚马逊》，让我感受到中国特种兵为祖国无私奉献的精神；但让我印象最深刻的还是乘坐直升机。
来到航空中心，我一踏进仓库就张大了嘴巴，一架架油光发亮的直升机整齐地排列在我眼前，我兴奋地都说不出话来。当一切准备就绪，直升机被推到草坪上，螺旋桨“嗡嗡”地转起来，工作人员的头发立刻被吹得乱蓬蓬的，说话也听不清了，只见螺旋桨高速运转，直升机如同顶着一个大圆盘一般。我紧张极了，生怕飞机在半空中出了故障。此时，老师牵着我的手来到机舱，飞机慢慢地升起，平稳地行驶着。在穿着军装，翱翔在祖国蓝天的那一刻，我感到无比激动和自豪。我仿佛成为了一名真正的空军战士，正在守卫着祖国的蓝天。虽然坐直升机只有短短一分钟，但却在我心中刻下了深深的烙印。
欢乐的旅程总是过得很快，这次活动让我变得更坚毅、自信、独立，同时，还收获了很多友谊，感受最深的还是军人叔叔们是多么的了不起，为了祖国的安宁，舍弃自我，每天早起晚归刻苦训练。我一定要向叔叔们学习，变得更加懂事、成熟。
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小木盆的旅程小学生（优秀16篇）篇五
我怀念过去的你，怀念我留在单车上的十七岁，怀念曾因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹着一去不再回来的昨天，浩浩荡荡地穿过我单薄的青春。明亮。伤感。无穷尽。读着小四的这段话，不知觉中已泪眼朦胧，看不清泛黄书页上堆积的'文字，更看不清遥远的风景，看不清刚刚走过的惨淡年华，更看不清前方的我的梦，我的未来。
其实，我刚刚站在十七岁的起跑线上，发令抢响起的一刹那，也曾有过一丝感动，它随着一阵恬淡的微风渐渐消散在空中，就这样离我远去。我只能以一种低头的姿势，怀念我的十六岁，那既不明亮也无所谓伤感的淡淡的年华。我曾经以为，它会像一部电影，让我可以在静谧的黑暗中，思索它的主题，迷茫的眼中仍可以看到它的川流不息。但它就这样随着时光机地不停转动逃离了我的世界，没有一点痕迹。历史的车轮在远距离悄悄转动，撵过的土地上，留不下我的足迹，更不见我单薄的身影。或许，我也应该对自己的昨天，碌碌无为的日子，作个总结，回忆，伤痛，然后微笑着期待开始新的旅程。
小木盆的旅程小学生（优秀16篇）篇六
从此，我和陈明之间的友谊就破裂了。同学们再也看不到我和陈明嬉戏玩耍的身影了，再也听不到我和陈明郎朗的笑声了。每天，我和陈明本该一起上学，放学的，自从我们闹不和后，我们谁也不理谁。我真不知道应该和哪一个同学一起上学，放学。每次写作业时，我有不懂的，本会问陈明的，可是现在，我真不知道该问谁好。陈明每次下课时，也总是呆呆地望着阳台外面的`景物，无精打采的。渐渐地，我想到了陈明的好，他总是在我困难的时候帮助我，在我难过的时候安慰我。想想当时，其实是我的错，我不应该故意去踩陈明的小木船的，可能陈明只是不小心把我的小木船摔坏的呢？于是，我便鼓起勇气，想：“嗯，我一定要向陈明道歉！”（小学生作文）。
第二天，我早早地来到学校，陈明还没来，我回到座位上，发现桌子上有一个漂亮的小木船，我看了，很惊讶，又看见木船旁边还有一张小纸条，上面写着：“对不起，你还愿意和我做朋友吗？陈明”我感动极了。当我回过头来的时候，陈明已经微笑着站在我的身后，我站了起来，激动地对陈明说：“对不起，陈明，那天我也有错，我也要向你道歉，你愿意原谅我吗？”陈明听了，笑着说：“当然愿意。”我也笑了。
小木盆的旅程小学生（优秀16篇）篇七
我买的第一个小木雕是由六只大象组成的。四只小象顽皮地依偎在大象的四只脚旁，大象垂着鼻子，眯着眼睛似乎一点也不觉得烦，仍然若无其事地“走着”。仔细一看，大象的肚子里也有一只小象。小象垂着尾巴，张开两只薄扇般的小耳朵，一对小眼睛紧闭，衣服没睡醒的样子，与大象腿上四只活灵活现的小象截然不同。六只象互相打闹、依偎，一股浓浓的.家的味道。
我买的另一个木雕是一只胖乎乎的小猫头鹰。小猫头鹰睁着两只大大的眼睛，绷着一张可爱的小脸，惊奇的看着我，小猫头鹰的肚子很胖，滚圆滚圆的，收着一对羽毛丰满的小翅膀，就像一个年过花甲的老人背着手似的。一双小巧的四爪小脚支撑着一个大胖肚子，真让人为它担心。可虽然它很胖，却一点也不放松警惕，它的眼睛尖锐的瞪着你，好像能一下子戳穿你的内心。妈妈希望我能像它一样尖锐警惕，才给我买了它的。
两只一大一小的小木雕站在一起，就仿佛给了我一种警告：做人要脚踏实地，尖锐警惕。把它们放在我的桌子上，如果我累了就可以看着大象，学习它的脚踏实地，再接再厉；如果我做错了什么事，就可以看看小猫头鹰，让它洗涤我的内心。
小木盆的旅程小学生（优秀16篇）篇八
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的.船给砸了。”
我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。
几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落，我们不约而同地把新的小木船拿了出来，我们十分开心。
从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。
小木盆的旅程小学生（优秀16篇）篇九
小木偶走到小红狐面前，小红狐被小木偶吓了一跳，愣住了。小木偶严肃地对小红狐说：“把背包还给我吧，做人要诚实啊。”小红狐微微一笑：“我凭什么还给你啊？这背包是我的。”小红狐撒腿就跑，但被小木偶牢牢抓住。
小木偶认真地说：“小红狐啊，其实我也很想与你做朋友。只是我认为朋友之间是要真诚相待的.。如果你真的喜欢这个背包，我可以送给你，你不要以欺骗的方式来获得自己想要拥有的东西。”
小红狐停了小木偶这么一说，感到很惭愧。她的心被小木偶融化了。小红狐哭哭啼啼地对小木偶说：“对不起，小木偶，我把背包还给你。”小木偶大方地说：“没关系，背包送给你好了，我们是朋友了，不用斤斤计较。”
小红狐很感激小木偶能原谅她，用纸折了朵玫瑰花送给小木偶，小木偶很喜欢。他们俩一起奔向草坪，开始玩游戏了。
小木盆的旅程小学生（优秀16篇）篇十
近日，我和同学们参加了一场别开生面的红色旅程，深入红色基地，感受红色文化的熏陶。这次旅行让我受益匪浅，收获良多。下面，我将通过五段式的连贯文章来分享一下我在红色旅程中的心得体会。
第一段：高度重视红色旅程的意义和目的。
此次红色旅程是学校为了弘扬爱国主义精神，激发学生对共和国的深厚感情而组织的。我们被安排到革命先烈曾经生活过的地方，感受他们英勇献身的精神，了解他们为了国家和人民所做出的牺牲和贡献。通过这次旅程，我们要进一步加深对红色文化的理解，明确自己的责任和使命，将这种精神传承下去。
第二段：感受红色基地的浓厚氛围。
我们首先来到了位于山区的学习班，这是红军得到休整的地方。站在那宽敞的操场上，我仿佛看到了革命先烈们英勇无畏地训练的身影。通过参观别墅，我们了解到革命领袖曾在这里亲自主持红军教育和训练，培养了无数英雄人物。这些史实使我们感受到了红色基地那种浓厚的革命氛围，激发了我们学习红色精神的决心。
第三段：认识红色文化的深刻内涵。
在红色基地，我们不仅了解了革命先烈们的英勇事迹，还通过讲座、电影等形式，学习了红军长征和红色政权夺取的历史。这些故事让我在心灵深处点燃了对革命者的崇敬之情和对红军长征的钦佩之意。同时，我们还学习了红色文化的精髓，并体验了红军当年的训练项目。这些让我们认识到红色文化的深刻内涵，加深了我们对共和国的热爱和感激。
第四段：深化对爱国主义精神的理解。
通过亲身参观和实践，我们深入了解了革命者为了国家和人民付出的巨大牺牲和努力。他们无私奉献的精神和对家国情怀的执着让我深受感动。我想起了爷爷曾经和我讲过的关于抗战的故事，他曾是一名抗战老兵。这次红色旅程让我更加明白了作为新时代的小学生，我们要传承和发扬革命先烈的精神，为了祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
第五段：坚定信念，努力实践。
红色旅程让我心灵得到了洗涤，思想得到了启迪。我意识到作为一名小学生，我们要不忘初心，践行红色精神，在学习上要努力上进，在生活上要诚实守信，在与他人相处中要互帮互助，在社会上要做一个有益于国家和人民的人。我将牢记这次红色旅程给我带来的种种感受，将这些红色精神的力量融入到自己的成长之中，为实现中国梦而努力奋斗。
总结：
通过这次红色旅程，我深切体会到了红色文化的无穷力量。这是一次非常有意义的旅程，它让我更加热爱我的祖国，更加了解革命先烈的伟大精神。希望每一个小学生都能有机会参加这样的红色旅程，感受红色文化的魅力，坚定信念，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
小木盆的旅程小学生（优秀16篇）篇十一
一天，小木偶看见一只大灰狼正在追小红狐。虽然小红狐上次骗了小木偶的红背包，但是小木偶很善良，他心想：我还是帮帮他吧！
小木偶看到旁边有一把刀，连忙拿起刀直砍向大灰狼。没等大灰狼反应过来，小木偶手上的刀已经砍在大灰狼的尾巴上了。大灰狼惨叫了一声，连忙跑走了。小红狐连声说：“谢谢你！谢谢你！”小木偶高兴地说：“不用谢！”小红狐怕小木偶向他还红背包，连忙溜走了。
又有一次，小红狐的脚撞到了一棵树，受伤了。小木偶看见了，着急地跑过去想去帮他。小红狐见小木偶来了，赶紧一路跳、一路喊：“救命啊！救命啊！”熊警官看见了，就奇怪地问：“你不是那只小红狐吗?谁又抢你的包呀？”这时小红狐赶来了，他气喘吁吁地说：“我好心好意想来问你伤得怎么样，你却跑了，真是的！你的腿上还流着血呢！”熊警官不分青红皂白地训斥道：“你不是那个小木偶吗？你怎么又想抢他的书包，你让不让人家读书了！”小木偶委屈地说：“我不是想要回我的红背包。”小红狐狡辩道：“那红背包明明是我的，怎么是你的呢？”
这时已经傍晚了，老木匠和小红狐的妈妈找来了。“你们原来在这儿呀！两个小东西！”他俩异口同声地说。熊警官说：“你们来得正好，两个小东西都给我说实话！”小木偶大方地说：“不用说了，这红背包就送给小红狐吧！正好和他的毛色相配。”老木匠说：“好的，好孩子！我再给你做一个。”小红狐惭愧地低下了头。小红狐妈妈连声说：“对不起！对不起！是小红狐不对。谢谢你们原谅他。”
从此以后，小木偶和小红狐成为了非常要好的朋友。他们互帮互助、取长补短，过着幸福快乐的日子。
小木盆的旅程小学生（优秀16篇）篇十二
红色旅程是指小学生参观革命历史场馆，了解红色文化，感受共和国的伟大。作为小学生，我也有机会参加这样的红色旅程。在这次红色旅程中，我深深地感受到了红色文化的力量，也有了一些深刻的体会。
第二段：认识先烈。
在这次红色旅程中，我参观了一个红色革命纪念馆。通过展览和讲解，我了解到了许多关于革命先烈的事迹和精神。先烈们为了民族独立和人民幸福，英勇奋斗，不畏艰险，甚至付出了自己的宝贵生命。他们的英勇事迹让我深感钦佩和敬仰。同时，我也意识到现在的幸福生活都是先烈们用鲜血和生命换来的，我们应该倍加珍惜和努力奋斗。
第三段：热爱祖国。
通过参观红色革命纪念馆，我对祖国的辽阔疆域有了更深的了解。我了解到，红色革命纪念馆是以红色为主题，展现我国丰富的革命历史，让我们热爱祖国。在参观过程中，我看到了闪亮的红星、熠熠生辉的红旗，感受到了祖国的辽阔和富饶，激发了我对祖国的热爱之情。在接下来的学习和生活中，我会更加珍惜祖国的资源，为祖国的繁荣努力奋斗。
第四段：发扬红色精神。
红色精神是指先烈们为民族独立和人民幸福而拼搏奋斗的精神。在红色旅程中，我深刻地感受到了红色精神的力量。通过了解先烈们的奋斗事迹和精神，我深感红色精神是一种宝贵的精神财富。作为小学生，我要发扬红色精神，勇于奋斗，勤奋学习，努力做一个有益于社会的人。无论是在学习上还是在生活上，我都要时刻记住先烈们的嘱托，努力做到优秀。
第五段：感恩与责任。
红色旅程让我明白，我们是红色文化的传承者，我们有责任将革命先烈的事迹和精神传递下去。作为小学生，我们应该时刻感恩先烈们的付出，珍惜现在的幸福生活。同时，我们还应该有责任和义务维护祖国的繁荣和稳定，为社会做一份力所能及的贡献。只有时刻铭记红色精神，才能不负先烈的期望，为祖国的明天贡献自己的力量。
总结：通过这次红色旅程，我对红色文化有了更深刻的了解，并且收获了很多。我认识到自己是红色文化的传承者，有责任和义务将红色精神发扬光大。我会时刻牢记先烈们的嘱托，努力学习，努力奋斗，为祖国的繁荣和人民的幸福做出自己的贡献。
小木盆的旅程小学生（优秀16篇）篇十三
红色旅程是中国少年儿童接受教育的重要一环，通过参观红色革命纪念地和英雄的故居，让学生们深入了解了中国的革命历史和先烈们的奋斗精神。我也有幸参加了一次红色旅程，这次旅程给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。
首先，参加红色旅程让我深刻地认识到中国人民在中国革命中所作出的伟大牺牲和奋斗。在参观红色革命纪念地时，我看到了无数英勇牺牲的烈士们的墓碑，看到了他们所在的革命斗争的现场，听到了解说员的生动讲解。我感受到他们为了中华民族的解放，不惜付出了生命的代价。他们的精神让我非常感动，也让我更加热爱我的祖国。
其次，在红色旅程中我感受到了团结合作的重要性。在参观英雄的故居时，我们不仅看到了英雄个人的奋斗和牺牲，还看到了许多无名英雄的付出。他们之间相互帮助，相互照顾，共同为一个共同的目标而努力。这种团结合作的精神给我留下了深刻的印象，也让我明白了一个人的力量是微不足道的，只有团结起来才能创造奇迹。
再次，在红色旅程中，我也领悟到了艰苦奋斗的重要性。我们参观了许多革命的历史景点，看到了那时的革命条件和生活环境非常艰苦。革命先烈们为了民族的解放，不怕困难，不怕牺牲，他们几乎日夜奋斗，毫不懈怠。这份艰苦奋斗的精神深深地感动了我，也让我明白只有在艰苦的环境中才能真正锻炼出自己的意志和毅力。
再者，红色旅程也给我带来了文字与勇气。在旅程中，我亲自参观了许多英雄的故居和纪念馆，亲身感受到了英雄事迹背后的艰苦历程和大无畏的勇气。这激励了我勇敢面对生活中的挑战和困难，不畏艰难，勇往直前。我也深刻地认识到文字的力量，文字可以传递我们所看到的，所听到的，所感受到的一切。通过记录旅程中的所见所闻，我能够把这些真实的经历与别人分享，让更多的人了解到我们的历史和英雄的故事。
最后，在红色旅程中我也领悟到了保护环境的重要性。我们参观了一些自然景区，看到了美丽的风景和绿色植被。我们的导游告诉我们，保护环境是我们每个人的责任，我们要尽量减少对大自然的破坏，保持环境的纯净和美丽。这次旅程让我懂得了环境保护的重要性，也让我明白即便我们只是小学生，我们也可以通过自己的努力和行动来保护我们的地球。
通过参加红色旅程，我不仅在精神层面上受到了熏陶，也在行为上得到了深刻的启示。我将会时刻铭记红色革命先烈们为了民族的解放所作出的牺牲和贡献，努力学习他们坚定的信念和崇高的精神。在以后的学习和生活中，我也会牢记团结合作的重要性，勇于面对困难和挑战，保护环境，为实现中国梦作出自己的努力。
小木盆的旅程小学生（优秀16篇）篇十四
今天我读完了一本精彩的书，那就是《草原上的小木屋》。相信大家应该都看过这本书吧，是美国“梦之队”作家罗兰按照自己小时候的经历写成的`。《草原上的小木屋》记录了罗兰作家小时候跟着爸爸和妈妈，还有小妹妹和姐姐一起去美国西部开拓遇到的故事。
罗兰一家变卖了家产，到大草原上寻找生活的地方。他们一家还带有一条狗。在路上，他们碰到狼，遇到大河，但都不能够阻挡他们。最后，他们经历了千辛万苦，终于到达了大草原。后来，罗兰一家还遇见了印第安人。他们有些很友好，有些很粗暴。印第安人就住在罗兰他们一家的附近。
他们也遇见了同来开垦的另外一位叔叔——爱德华先生。他们一起用勤劳的双手制造了他们生活所需要的所有的东西。《草原上的小木屋》里面的故事没有曲曲折折的情节，却讲述了以前美国人民是如何靠自己勤劳的双手和顽强不屈的精神劳动而生活的。
罗兰的爸爸很有“男子气概”，是个真正的男子汉。爸爸保护了妈妈和罗兰等人，盖了小木屋。挖了井，还做了许多精致的家具，铺了地板。爸爸每天都去打猎，用自己的双手支撑着这家人。爸爸每天晚上还喜欢拉一会儿小提琴，使大家每天的生活都过得很愉快。在艰苦的日子里还是热爱生活，享受好生活每一天!
爸爸不想罗兰她们跟印第安人作对(因为爸爸不想“半夜醒来看见一大帮尖叫的印第安人围着屋子”)，也不怕狼群。他只想保护好自己的家人，希望自己的家人能过好每一天。怪不得罗兰经常说：有爸爸和阿吉(他们的狗)在，就啥都不怕了。
从这本充满亲情的书中，罗兰展示出了美国人民的不怕艰苦，热爱生活的开拓精神。我时常被书中的故事感动了。
小木盆的旅程小学生（优秀16篇）篇十五
小木偶跟小女巫分别后，小木偶决定回到老木匠那里，说一下自己的经历和感受。
小木偶一蹦一跳地走在回家的路上。忽然，一道红色的影子闪过，他仔细一看，原来是小红狐鬼鬼祟祟地走在前面。小木偶心想：这个小红狐，上次抢了我的包，这次又想搞什么名堂？跟过去看看再说。
小木偶悄悄地跟在小红狐后面。看到小红狐追上一只带了许多包袱的小刺猬，亲热地对她说：“小刺猬，带那么些包，累不累啊！我来帮你拿一个吧！”
“谢谢你，小狐狸！”
小红狐拿起一个包就拼命地逃跑。小刺猬愣住了，等她反应过来，小红狐已经跑出好远好远了。“我这么慢的速度什么时候才能赶上小狐狸啊？”小刺猬想着想着，不禁哭了起来。
“别哭别哭，我帮你把包追回来。”小木偶提起细长、灵活的木腿很快就赶上了小红狐，拦在他面前。
“快点让开，快让开。”小红狐叫道。
“你先把包还给小刺猬。”小木偶坚决地说。
“不，那是我的包。”小红狐狡辩道。
“你们吵什么？”熊警官从远处赶过来把他们分开。
“警官，他抢我的包。”小红狐又一次撒谎。
“又是你，你是不是想上法庭！”熊警官气呼呼地对小木偶说。
“不，这个包不是小红狐的，是小刺猬的。”小木偶皱着眉，气愤地说。
“对，小木偶说的没错，这个包确实是我的。”小刺猬终于气喘嘘嘘地赶上来插了一句。
小红狐无话可说，把包一扔，拔腿就逃。熊警官赶上去把小红狐抓了起来带走了。
小木偶把包递给了小刺猬。“谢谢你，小木偶！”
“不用谢，你愿意到我家做客吗？”
“当然愿意了。”
两个人手牵手，向老木匠的家走去……。
小木盆的旅程小学生（优秀16篇）篇十六
后来，小木偶到公安局报了案，警察把小红狐捕住了。
小木偶来到了小红狐家，看到了警察身边心虚的小红狐，毫不留情的大声问到：“快说！我的红色背包在哪儿？”
小红狐听到这话，胆怯地说：“我把你的书包卖了。”“那你抢背包干什么？不会是你的家人病了，没有钱买药了吧！”小木偶审问到。“啊！你怎么知道的？”小红狐好像被挖到了内心深处，眼泪瞬间就流了出来。
小木偶看到这个场景知道自己说的没错。便拿出100个硬币给它，并教育他说：“你有困难可以和大家说，不抢东西也可以得到钱。何必呢？”小红狐的脸立马变成了“红富士”。
从此小红狐再也不偷东西了。