优秀的作文，不仅要有独特的观点和深入的思考，还要有合理的结构和流畅的语言表达。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，供大家参考学习。
足球赛小学生（模板22篇）篇一
平时除了上学写作业之外，我还有很多有趣的课余生活，画画，玩游戏，玩“抢银行”，踢足球。我最喜欢踢足球了。
瞧，我们又开始踢球了！我刚跑了几步，球就被对方抢走了。眼看抢球的那个人超了好几个人，向我们的球门奔跑。要射门了！真糟糕，守门员没守住，球进了。我们输掉了一分。没等我多想，对方已经发球了，哈哈，我接住了。快，快，开始向前进，眼看我超了他们的所有队员，要射门了，球就要进他们的球门了，守门员接住了，真气人。我们又输掉了一分。游戏结束了，我们失败了，哎，我们还没玩够呢。只好等着下一场球赛的开始了。
小小的足球赛给我的生活增添了许多乐趣。
足球赛小学生（模板22篇）篇二
今天，我要去学校参加足球赛，我到了学校以后，就问队长我是前锋，还是中锋或是后卫、守门员，结果队长说让我当守门员。那时我有些失落，我不知道当守门员的规则啊！怎么办？我问妈妈，可是妈妈也不知道，妈妈叫我去看看别人是怎么做的，于是我赶紧去瞧瞧去。我发现守门员和别人不同的就是可以用手拿球呢，但他不能走出那个大圆圈。很快比赛开始了，我走到圈内，站在那里，第一次当守门员心里特紧张，我一直站在球门里，结果我让对方进了3次球，把手也弄伤了，真是太糟糕了。我伤心的哭了，妈妈安慰我不要灰心，下午还有比赛呢。
下午，我返校了，又要面对一次挑战的我显的更紧张了。一上场我的心就开始飞快地跳，妈妈叫我别一直站在球门里，应该出去（不超过圆圈）把球看住不让球进门。当对方球一进入圆圈时我就一把抱住然后扔的远远的，我下午表现得很好，阿姨、叔叔们都说我和上午判若两人，老师也夸我有进步。阿姨还给我拍了照片留念呢。今天我真开心！
足球赛小学生（模板22篇）篇三
我是一个小学五年级的学生，非常爱踢足球。每一次上体育课我们都会踢足球，玩的都很开心很快乐。
有一次，我们进行了终极pk，我和魏龙泽、王润川、刘浩、刘文祥一伙。他们那一边是许贺、孙旭、魏浩、程帅、李凯一伙，刚开始我就来了一个飞踢，进了一球，我们队个个球技高超、英勇顽强。
我们战斗激烈互不相让，我们用了许多的阵法。最终布下了一个三联阵，压住了他们，但他们还是奋力反扑。过了一段时间比分是4比2，现在胜负未卜，大家都竭尽全力。王润川带球的时候孙旭在后面紧跟不舍，走到他们的球门前方来了一飞踢，转眼间球飞过了球门，观众为我们欢呼。
他们仍没有放弃，一直努力拼搏希望反败为胜，但胜利的天平已向我们倾斜，队员们满脸露出了笑容!
在最后我们挑战极限，排成一条直线来传球，最终王润川射门。
足球赛小学生（模板22篇）篇四
今年我们新泉学校第一次参加县足球赛，我们十分地激动，在近一个月的加强训练中，盼啊，盼啊，终于盼到了这次比赛。
看，全县每个学校都选出了身强体壮的运动员，球员严阵以待，都信心满满地准备为校争光。开幕时，每个学校的代表队都排成两列，整整齐齐，昂首挺胸走进大操场上，好似一条一条五颜六色的龙，第一条“黄龙”开始起步，第二条紧跟而上，一条接一条，不紧不慢。一列列的“五彩龙”昂首阔步地走着，真是漂亮极了！
开幕式之后，一场精彩的比赛马上拉开了序幕，赛场上的气氛顿时变得紧张起来，每一个足球健儿们的心都怦怦直跳，我也不例外。第一场比赛之后，就是我方和南坑小学队的对决了。首先两队各站一边，相互握手。然后，每队队员都站在自己的区域。此时操场上的每一个人，包括老师和裁判们的神情变得严肃且一丝不苟起来。
随着口哨声响起，精彩的.足球赛开始啦！真的是太巧了！裁判哨声刚一停，突然就下起了倾盆大雨，虽然雨下得十分大，但每位同学都无所畏惧，迎着这狂风暴雨勇敢决战。这种精神真的是让人赞叹不已。
哇！对方第一个球猛烈地直冲我方的球门，但却被我方守门员毫不犹豫地挡住了，“好样的，真是有两下子！”观众一片欢呼。我们队长“托塔天王”接住了这个飞球，把球踢给我们前锋——“剑神”。“剑神”用力一踢，把球踢到了我们队的“臭鸡蛋”那里，敌人向“臭鸡蛋”这边涌过来，没想到他居然一个人干掉了三个人，而且还带着球，往球门跑去，机会来了！他用力一踢——“球进了”！我们大声地呼喊起来。
上半场结束了，我方1:0领先对手，休息了十分钟，下半场就要开始了，裁判哨声一落，两个队都相互抢着球，对方把球给拦下来了，可惜我没有把球给拦回去。球直冲向我方球门。这次只能靠守门员了，大家心里祈祷着。说时迟那时快，只见守门员一跃，居然把这个球给抱住了。我们心里的石头终于落地了，守门员一扔，把球扔过了中线，一个机会又来了，我们全队球员向前走了几步。这是我们的战术，把他们压着打。我们配合地十分好，默契十足。还有三分钟时间球赛就要结束了，我们幸运地得到了一个角球，由我们“托塔天王”一踢直接踢入他们的球门，“天王”这个名称，果然名不虚传。我们全队都欢呼起来，老师笑得都合不拢嘴。我们完胜了，这时太阳公公也露出笑脸来了，为我们祝贺呢！
足球赛小学生（模板22篇）篇五
jm同学是班里最幽默风趣的同学。他能从平淡无奇的石器中找出乐趣无穷的一部分。比如在班级足球队失利后，他通过乐观幽默的方式为我们其他队员分析比赛，因为他更是我们勇于担当的队长。
周三的比赛以两球告负，我们萎靡不振地拖着沉重的脚步离开那片绿茵茵的球场，垂头丧气的样子没有任何一点的风趣。身边十米开外的对手正在手舞足蹈的庆祝胜利。我心头一紧，却无法说出什么话来。
这时，jm同学喘着粗气跑到我面前，用轻松的口气对我们说：“没关系，我们还有一场比赛，要抓住机会，不要总是纠缠与过去的失利。我是队长，我会带领大家走向胜利！加油！我们一起努力！”听了他的一席话，我皱紧的眉头不禁松开了。
几天后，我们将要和那支最强的队伍交手。赛前，我们向其他班仔细地探查对手的实力及打法。jm队长为我们制定了一个有针对性的策略。他把我们拉拢到一起，严肃地做出的明确的战术布置。在他的一本正经之后，他又眉笑眼开，是我们的心情放松下来。
赛前几分钟，班长（一名后卫）都有些缺乏信心，对jm队长说：“这次打最强的队伍，肯定会输。”jm队长反倒轻松有幽默地回了一句：“那么输了就全怪你这个班长喽！”“当然，也有我的责任。”jm队长郑重地补充了一句。
比赛开始了，班长被jm队长的话激起了动力，随即就抢断了对手的主力前锋数次。上半场我们一直被对手压着打，多亏班长的抢断，才没有被打破僵局。
jm队长在中场时间为我们分析比赛。他对我说，让我在边路快速带球，耗尽对手的体力。他的战术随即有了成效，对手在下半场体力不支，无力回追，jm队长攻入一球，我们拿下了比赛。
赛后，我们异常兴奋。在英语课上，老师让我们造句：“那场比赛我们战胜了最强的那个队。”我们说：“感谢jm队长带我们走向胜利！”全班哄堂大笑。
足球赛小学生（模板22篇）篇六
比赛虽然过去，但留下了许多道理，我将把他们铭记于心。
当看见同学们眼睁睁看着球滚出边境上，我又生气又难过，因为他们并没有为一颗球而拼搏去追逐，但从侧面也看出，每个队伍都是有缺点的，努力过，兴许可以战胜比自己强的'对手。从比赛中我也看见了团结的一面，同学们互相帮助，啦啦队的助威声此起彼伏，当有同学受伤时，对手将其扶起，这让我看到了一个虽是对手，却好似队友的一个人。
足球靠的不只是技术，更是体力，在这个过程中，我坚持了下来，不知道踏了多少遍草坪？总的来说，我还是战胜了自己。
足球比赛已经过去，我会将在足球场上学到的一切付之于学业，希望足球和学习都能更上一层楼。
足球赛小学生（模板22篇）篇七
四年一届的世界杯在人们热切的目光中闭幕了，但赛事中的一幕幕依然让我难忘。所以今天，我又重温了那一场精彩的比赛。
这场比赛正是东道主俄罗斯对阵欧洲黑马克罗地亚，比赛一开始，各方状态良好，因为是淘汰赛，球员们都背水一战。
刚开始，俄罗斯找到机会，切里舍夫带球传球给队友，之后立即前插，队友送出手术刀直塞给切里舍夫。他得到球后，一个急停，对方由于惯性太大，当即被甩开，空出一个位置。切里舍夫调整状态，右脚内侧射出一道鬼弧线，由于守门员前人山人海，无法判断球的位置，球破门得分!1：0，俄罗斯获得梦幻开局，这个进球的进攻配合得行云流水，而切里舍夫的处理也十分得冷静且果断。
接着，克罗地亚开始反击，采取了狂轰滥炸式进攻。下半场效果明显，在一次俄罗斯边卫的传球失误中，17号曼祖基奇得球后立刻沿边路向前突破，冲向禁区。俄罗斯的大部分球员都在前场，都来不及回防，只剩两名后卫，还有一名克罗地亚球员。面对二对二的局势，曼祖基奇低空穿中，队友争到前点，鱼跃冲顶，头球得分!克罗地亚扳平比分。
这90分钟双方平分秋色，加时阶段双方又各进一球，到了激动人心的点数大战，双方守门员屡建奇功，扑出多个点球，最终是克罗地亚两名中场大师莫德里奇和拉基蒂奇的绝杀为克罗地亚锁定四强，同时击败东道主俄罗斯。
本场比赛结束，俄罗斯昂首离开，克罗地亚挺进四强。双方拼得很激烈，在最后一分钟也没有懈怠，都透露出永不放弃精神，这场球赛也带给了我许多启发，生活和踢球一样，不到最后一分钟谁也不知道会发生什么。
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足球赛小学生（模板22篇）篇八
星期六，我去哥哥家玩。哥哥带我到楼底下踢足球，哥哥还邀请了邻居小伙伴。上半场球赛开始了，我和哥哥一组，我当守门员，哥哥踢球。哥哥要发球了，球在哥哥的脚下，哥哥用力一踢，对方来不及挡球就直接进球门了，对面的两个男孩气的直跺脚。轮到对方发球了，当球到达我这边时，我迅速地将球往外一踢，哥哥接着再用力一踢，哈，又进球门了，对方气的直喘气。不一会儿，对方宣布中场休息。
中场休息时，哥哥买来了一些食品和饮料，球员们将一块桌布铺在地上，将食品放在上面，大家围着桌布坐下，品尝着美味食品，哥哥将这称为“美味野餐”。
下半场开始了，哥哥跟对方一个男孩对换了，我和男孩努力接着哥哥踢过来的球，但最终还是输给了哥哥。尽管下半场输得很惨，但我还是觉得这场球赛无比地开心！
足球赛小学生（模板22篇）篇九
这几天，学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。今天，是我们五（1）班与五（2）班之间的一场小组赛。
这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。因为，上半场我们踢了个平手。
“嘘dd上半场结束！”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。
“只剩最后五分钟了！”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。
“嘘dd”全场比赛结束。我们打了个平手，只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门，后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时，却让对方的守门员也射进了一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。第二轮，由我们班的跑步健将dd金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进了球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五（2）班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。顿时，队员们心里个个乐开了花，我也抱起了我的好搭挡dd焦月平，一阵欢呼。紧接着，对方的第三位队员将球射偏了……最终，我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
足球赛小学生（模板22篇）篇十
我们终于赢了，是因为在平时勤加苦练。我明白了一个道理——-只要努力就会成功，不努力注定要失败。
这个星期二，我校举行了五年级的足球比赛。比赛场上高手如林，各个班的比赛球员摩拳擦掌，拉拉队也准备好了百万分贝的高频呐喊来为上场球员助威，真是天旋地转，好不热闹啊!
“嘟~~~”比赛开始了。我们班球员“过五关斩六将”，“八仙过海，各显神通”,奋勇向前，一路“杀”了个他班“措手不及”，败下阵来。
该功四班了，我们班各个神情严肃，因为四班的球员各个英勇善战十分厉害。我班球员拼命阻拦球，使出“五马计”如流星般传动，速度不一，时快时慢，使得拉拉队更是狂于呐喊，有的在一旁助威呐喊;有的在一旁不断的指挥球员："左转，铲球，传球，射球!”......而我队的拉拉队也奉命呐喊。就说我吧，喊得“加油”声结束后都闯不过气来了!但是，由于五(4)班经验丰富，我们班还是败阵......
第二天，比赛结果出来了：五(4)班第一;五(3)班第二;五(7)班第三!我们班第三啊，太棒了，几乎每一个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容!
足球赛小学生（模板22篇）篇十一
今天天气虽然寒冷，但是下午在学校的后操场我们班和四（3）班举行了一场精彩而激烈的足球比赛。我们班派出了最优秀的球员，有帅f、罗江豪、覃禄超等人，四（3）班肯定也派出了最厉害的球员，到底谁会赢呢？每位观看比赛的同学都很紧张、忐忑，大家拭目以待吧。
比赛在同学们的加油声中开始了。我们班的胡凯洋一把抢过了足球，带着它向球门奔去，这时四（3）班的同学紧跟了上来，胡凯洋一转身把球快速地传给了离他最近的覃禄超，接过球的覃禄超看身边没有对方球员的防守，带着球以最快的速度向对方球门跑去，在离球们还有五米多远的地方一脚打门，球进了！“哇！进球了！”，我们班上的同学兴奋地都从椅子上蹦了起来，相互击掌，为赢得的第一分激动。上半场在同学们不停的呐喊助威声中结束了，我们班4：0领先。
下半场在休息片刻之后开始了。四（3）班加强了防守。特别是对在上半场我们班进球的那几位同学，只要他们一拿到球，四（3）班就有几个球员迅速围上来，把球往对方球门传变得异常困难。观看比赛的同学个个都瞪大了眼睛，屏住了呼吸，场上的气氛变得更加紧张了。罗江豪拿到了球，可是还没拿稳对方球员就围了上来，这时的罗江豪一点也没慌了神，他看了看四周，有三个对方球员围住了他，可是罗江豪还是牢牢地把球控制在自己的脚下踢来踢去，突然轻轻地做了一个转身的动作，对方球员以为他要往后传，都竭力地往后面奔去，这时罗江豪又迅速地转了回去，抬起就是一脚，终于把球传到了在禁区等候的队友，在大家默契的配合下又进球了。
今天的这场比赛我们班以8：0的好成绩大获全胜。参加比赛的'所有小球员脸上都满是汗水，无论是赢了还是输了，大家都齐心协力为赢得比赛而努力，观看比赛的我们也一齐加油呐喊助威，在这寒冬的下午，不再觉得寒冷，而是丝丝暖意。
足球赛小学生（模板22篇）篇十二
“嘿！这真是一个不错的天气，我们去踢足球吧！”“好主意，可是我们在哪儿踢呢？”一个小男孩挠挠脑袋。“我知道一个踢足球的绝好地方。”一个戴眼镜的小男孩说。“在哪儿？快带我们去。”孩子们异口同声地叫道。
孩子们来到一个空旷的草坪，“这儿真是踢球的绝妙佳地。”“还等什么，开踢吧！”孩子们放下书包，用书包和衣服当球门。比赛拉开了序幕。
比赛进行的十分精彩，引来了许多的小孩，就连一位大个子叔叔都来观看他们的比赛。
那个小守门员，弯着腰，上身前倾，双腿分开，他的膝盖摔伤了也毫不在意。小守门员后面站着一个挺着肚子的红衣男孩。他是候补门员，他两手背在身后，心里正盼望着早点儿上场呢！看他的样子似乎对自己自信满满。
守门员和观众们都望着场中央，双方队员在激烈的拼抢。戴帽子的小男孩倾斜着身子，生怕错过了一点儿比赛，口中还不停喊道：“加油！加油！左面！右面！”抱着小弟弟的小姑娘，不时地看着场中央，不时照顾着她的小弟弟，怀里的小弟弟用嘴允着大拇指，有时候好像也在说：“加油！”在戴红帽子的小男孩的旁边，一个金发的小男孩把背挺得直直的，脖子伸得老长，看的眼睛都不眨一下。
那个扎红色蝴蝶结的女孩，被前面的金发男孩挡的.看都看不见，干脆站了起来。旁边的小男孩带着他的弟弟也走过来，坐在最边上。大个子叔叔的旁边有一个小男孩，他紧张得不得了，手握成拳头状，手心沁出了汗。不知是谁家的泰迪犬，也来观看足球赛。不过它好像对足球不感兴趣，就趴在旁边闭目养神啦。
足球赛小学生（模板22篇）篇十三
星期二的早晨风和日丽，盛大杯足球联赛半决赛在我们的热切盼望中展开了。我是班级足球队的右边锋，在队中起到关键作用。
早操刚做完，双方队员上场了，站到自己的位置，做做热身运动之后，比赛开始了，只见邢帅琪开球给叶华隆，他带球闪过一个又一个四（3）班队员的防守队员，突破了三道防线，这时我们班的啦啦队喊起了口号“五（1）班必胜！五（1）班必胜！”四（3）班的啦啦队也不甘落后，喊起了口号“四（3）班加油！四（3）班加油！”只见叶华隆一个急停，将球传向禁区内的邢帅琪，只见他将球用胸部一停，未等球落下，用脚将球轻轻一挑，闪过守门员的十指关，球进了!在场的五（1）班同学齐声欢呼起来。
还没等我们回过神来，四（3）班一名队员将球带过中场，他的球技好像很熟练，速度也很快，所以在他将球刚刚将球带过中场时，我们班的号称“铁后卫”的张?以迅雷不及掩耳之势冲回后场，并把那球断了下来，传给了我。我当时抬眼一看，四（3）班竟然没人防守后场，于是就传了一脚弧旋球给邢帅琪。只见他冷静面对守门员，一个漂亮的过人加上一脚推射，球进了！！“嘟嘟，嘟嘟”。就在这时，裁判吹起了哨声，上半场比赛就此结束了，比分是2比0。中场休息时，体育老师给我们指导了几个要领，队员们又喝了点水，就又上场了。
下半场比赛开始了，不知四（3）班有哪位名师指导，球技一下提升了好多，我们有点慌了神，但是场下同学们的呐喊声此起彼伏是我们找回了感觉。双方轮番的进攻时比赛变得白热化，我也多次尝试射门，但都未成功进球。这时我们获得了一个角球机会，我把球开到禁区内，叶华隆抢到了那个点，一记精彩的甩头攻门，比分再次被改写，变成了3比0！！！就在我们班热烈欢呼的时候，裁判吹起了哨声，比赛结束了。我们班完胜四（3）班，闯进决赛！我们的笑声和欢呼声在今天早晨洒满整个校园！
足球赛小学生（模板22篇）篇十四
“叮铃铃”，随着一阵下课铃声响起，同学们争先恐后地跑出教室，他们要去看一场在田野边展开的足球赛。
比赛开始了，守门员穿着黑上衣和短牛仔裤，手上还带着黑色的手套，他正全神贯注地盯着球。球门框是用书包堆成的。那个穿着红色衣服的'替补队员，正在焦急地等待，等待他上场一展威风。围观的观众也仔细地盯着球。
忽然，球射向红队的球门，守门员向前一扑，可惜没有扑到，球射进了门框，观众们开始骚动起来了。红队奋起直追，把比分变成了2：1，红队领先了。从头到尾，看台上的一位大个子的叔叔都在全神贯注地看着比赛。
比赛的时间刚过半，那位头上打着蝴蝶结的小姑娘就不耐烦了，开始打份自己了。后来有些小朋友坐不住了，开始交头接耳了起来，正在这时候，一个球飞快地射向蓝队球门，观众又兴致勃勃了，可惜球被守门员挡住了。
黄昏了，红队以3：1获胜了。
足球赛小学生（模板22篇）篇十五
这几年，学校按惯例，老举行篮球赛，大家都玩腻了。正好，这次我们四年级举行的却是足球赛，这可让我们兴奋起来了!张老师让两个同学选足球赛队员，平时我就喜欢运动，于是，我有幸当上后卫。
到了星期五——决战的时刻。同学们一个个摩拳擦掌，信心十足，可有气势了。张老师表情严肃，比赛在他神圣的哨声中开始了。我和另一个后卫头顶烈日，半蹲着身子，双手摊开，瞪大双眼，随时准备挡住对方的球。“啪，啪……”一连几个球都被我们的“铜墙铁壁”给挡住了。中场休息时，张老师说后卫也可以上场。
虽然后面我们班输了，但这场球赛给了我无穷的乐趣。
足球赛小学生（模板22篇）篇十六
“叮叮”！这是一个阳光明媚的下午。几个同学们肩并肩的走到一棵树下，开启了一场激烈的足球赛。
“开始”！随着裁判的一声令下，一个穿着红色衣服的守门员，左腿受伤了，但他依然严阵以待的在等待足球的进攻。足球比赛刚开始不那么激烈，最后打的越来越漂亮。守门员后边有个替补，心里想：“我什么时候才能开始踢呢？”
足球就像一个不守规则的队员，一会儿跑到红队，一会儿跑到蓝队……。
太阳已经偏西，一场激烈的足球赛就这么结束了……。
足球赛小学生（模板22篇）篇十七
编者按：足球赛可以增进我们之间的友谊，还能锻炼我们的身体，还有很多其他的好处，真是一举多得。
今天，我们四二班和四一班进行了一场有惊无险的足球比赛。
我们二班的同学都以为一班的队员们实力非常弱，与我们班差远了。但是，球赛开始后，上半场比赛都快结束了，我们两个班的成绩依然还是零比零。可就在这时，一名队员猛地冲上来，过了一个又一个球员，眼看着球快速地越过了守门员。“哇!球进啦!”随着我们班同学的欢呼声，我们的足球比赛也进入了中场休息时间。于是，我们班的女生们跳起了她们排练了好久的啦啦操。
稍后，随之而来的是下半场的足球赛，同样也是更惊险的十五分钟。由于四年级一班的足球队员中没有一个替补队员，而我们班却有八个，主力才有五个，替补的比主力的还多三个队员。此时，四(一)班的足球队员已经累得筋疲力尽。不难看出，这场足球赛的胜负已经决定下来了，我们四(二)班圆圆满满地赢了，打了个三比零。
但是，再回过头来想一下，我们的水平和一班的水平差距大吗?不大。相信大家早就看出来我们两个班一开始是没有太明显的实力差距的。我们胜利就在于队员们在下面的艰苦训练，练出了强大的体力，以及在赛场上默契地配合。所以，以后我们还要继续刻苦训练，争取下次踢个十比零。
优爸点评：小作者以平实的语言描述了一场足球赛，全文有对比赛现场的描写，也有对比赛的感受，结构完整。只是在对文章内容结构，以及文字的表述力方面还需要进一步加强。比如，在一开头，就写了这是一场有惊无险的足球赛，太过于直白，建议可以卖个关子或设个悬念，吸引读者。接下来对比赛过程的描述，不够精彩，可以删去啰嗦的部分，集中写比赛的精彩感动瞬间。优爸建议小作者看一些有关足球赛的新闻或者现场的描述，增加激烈角逐的内容，把比赛的激烈气氛，以及队员们的团结协作描述好。在最后的总结，在对我们是如何刻苦训练等方面，可以加入感人的内容，紧扣主题，而不是一笔带过。
小作者：岳孟昕。
足球赛小学生（模板22篇）篇十八
一个星期天的傍晚，几个爱踢足球的男生约好要举行一场比赛，看看谁踢得最好。男孩们选中一块空地，时间到了，陆陆续续的来了，他们选出了裁判，用书包做了两个简易的球门，比赛就开始了。
这时，一位受捧书本的先生边走边看书，不小心被石头绊了一下脚，摔伤了腿，他看到一把椅子，就坐在椅子上看书。可是球赛太精彩了，他不由自主的看起了球赛。
这时，球场上的球被蓝队控制，正在向红队的球门射去，红队的守门员额头上豆大的汗珠往下淌，眼睛直直的盯着球，手扶着膝盖，做好了防守的准备，球到了跟前，守门员一个向上跳跃，扑在了球上，先生也不顾腿摔的很疼，站起来为红队欢呼！一位在旁边站着的小女孩，估计是蓝队的朋友，嘟着嘴，摔打她的洋娃娃。戴红帽子的女孩叫到：“讨厌，输了！”
红队的一位兄弟兴奋的高呼：“加油！”
输赢并没有影响他们的友谊，他们说：“努力！”
足球赛小学生（模板22篇）篇十九
甘肃省靖煤公司二中小学部一（3）班杨淇。
今天，我和丁丁、小明、小马一起举行了一场“二中杯”足球赛。我和丁丁一家，小明和小马一家。冬冬是裁判。
冬冬裁判的哨子响了：“比赛开始。”
比赛进行得非常激烈——。
“小明，传球。”
“丁丁，传球。”
丁丁把球传给了我，我用了一个假动作，把对方的守门员移到了左边，然后，我声东击西把球从右边发射。
“球进了！”
冬冬的哨子响了：“‘二中杯’足球赛结束，场上比分7比2，杨淇和丁丁获胜。”
“耶——”我和丁丁欢呼了起来。
足球赛小学生（模板22篇）篇二十
这几天，我们学校开展了第二届足球比赛，同学们积极参加，活动开展的热火朝天。
星期五，三〈7〉班和我们三〈8〉班有一场足球赛，要知道三〈7〉班可是去年的年级足球冠军呢!但我们也不比三〈7〉班差哦，因为我们的队员个个都是‘‘飞毛腿”!
一场激烈的团体比赛即将拉开帷幕，我们班的队员信心十足地上了赛场。瞧!三〈7〉班的队员把球迅速地抢了过去，并踢向球门，在这危险的时刻，守门员纵身一跃抱住了球，他却重重地摔倒在地，瞬间，呐喊声和欢呼声响成一片。经过30分钟的努力拼搏，结果是：三〈7〉班进了两球，我们班也进了两球。
足球不但考验队员们的身体素质，更考验了队员们的团队精神，不仅足球需要团队合作，在生活的各各方面也需要团队合作精神。队员们站在自己的岗位上，向团队奉献。队员们在赛场上展现各自本领，努力拼搏，努力为团队争得荣誉，同样的道理，我们应在自己的岗位上，向这个社会的大团队，奉献出自己的一份力量。
足球赛小学生（模板22篇）篇二十一
一个明媚的星期天，在一个小广场上，一场小小足球赛打响了。
双方各取名为红队和蓝队。
比赛开始了，红队先发球。支持红队的观众喊道：“红队加油！红队必胜！”支持蓝队的观众也不甘示弱：“打倒红队！蓝队加油！”只见红队前锋一脚把球踢到红队后卫那儿去，然后急忙跑到蓝队守门员前面，再招手示意队友将球踢到他这儿来，红队后卫便急忙一踢，踢到红队前锋那儿，蓝队后卫急忙抢球。只见红队前锋一转身，架好踢球的姿势，使劲一踢，蓝队守门员往前一扑，想压住红队前锋踢出去的球，可是，已经晚了，足球从蓝队守门员的身下“冲”了进去，进了球门。
支持红队的.观众都欢呼起来，口号声变得更大：“红队加油！红队必胜！”现在该蓝队发球了。蓝队前锋边踢着球，边跑向红队球门，蓝队中锋紧跟其后。红队开始，觉得蓝队只是天真地跑在守门员面前踢一脚而已，但事情并不是这样。红队中锋发现蓝队前锋已经跑到守门员前了，便急忙去抢球，但蓝队前锋并不让红队中锋抢自己掌控的球，而是把球传到紧跟其后的蓝队中锋那儿。
只见，除了红队守门员外，其他红队队员都去抢蓝队中锋的球，蓝队中锋见时机到了，急忙把足球踢到站在红队守门员前的蓝队前锋，然后前锋再来一个“回身踢”，一脚把球踢进了红队球门里，红队守门员还在那儿站着发愣。支持蓝队的人欢呼着、沸腾着，继续喊着口号“打倒红队，蓝队加油！”
最后一局是决胜局。红队以第一局的优势，第一个发球。只见红队前锋往空中使劲一踢，足球飞上了，红、蓝双方的前锋都拿自己的头去顶中的足球，最后足球落在蓝队中锋脚夫下。红队前、中锋都去拦截，但蓝队中锋却把足球传到前锋那儿，前锋急忙跑到红队守门员前，使劲儿一踢，幸好红队守门员这次眼疾手快，拦信了蓝队前锋踢的球。
红队守门员把球使劲儿一踢，踢到了离蓝队守门员最近的红队中锋脚下，红队中锋急忙向蓝队守门员方向跑，不过还是在传球过程中，被蓝队后卫给抢去了。蓝队后卫急忙把球传红前锋，大意的蓝队前锋不小心把球踢到了红队前锋脚下，前锋急忙跑向蓝队守门员那里。红队前锋心想：“不能再犯中锋那样的错误了。”便小心地跑到蓝队守门员面前，用力一踢，给对方致使的一球，最后，球终于进了。红队队员们大声叫着：“我们胜利了！”红队支持者也高兴地跳了起来。
足球赛小学生（模板22篇）篇二十二
我们学校的足球赛特别火热，我们班名列前茅，但今天这场比赛我们输了。
今天，我们班每个人都不免有些紧张，以为今天的比赛是决定我们班能否拿第一名的比赛，作为替补的我也是非常的紧张，比赛开始了，我方先发球，只听见“嘭”的一声，球腾空而起，径直飞向对方球门，眼看球快要飞到对方球门里时，对方的一个大高个用脚轻松的挡下，并又带着球一个个绕过我方球员，转眼间便来到了我方球门前，眼看他即将射门，我们班的心都提到嗓子眼，我心想：“难道比赛刚开始就要被进球了吗？”还好，在这危急时刻，我们班的程同学抢先一步将对方脚下的球抢了过来，并用力踢出了我方半场，全班发出一阵欢呼声，而对方班级则发出阵阵惋惜声。
上半场时间过半，双方都未进球，对方因之前不断的进攻，体力消耗巨大，而我方则因为之前相对保守，所以体力消耗较小，很快，场面便与之前相反，很快，我们班的孙同学敏捷的带球来到对方球门前，一个大脚开出，球飞向守门员，本以为要进球，但对方守门员一个飞扑将球扑飞，就在这时，我们班的余同学趁对方守门员懈怠之余，又一个大叫补射，求如同离弦之箭一般再次飞向球门，“球进了”，全班爆发出庆祝的喊叫，但好景不长，还没等全班从喜悦中缓过来，只听见旁边的观众说：“可惜啊，比分被追平了。”原来，我们班因进球而放松了警惕，从而使对方找出破绽然后进球的。
下半场我们班连连失利，很快，比分成了2：1，我们班的女生在旁边“口吐芬芳”。对方把自家球门守得很死，我们根本无法攻破，最终，比赛结束的哨音响起，我们班已惨败收尾，我们班每人的心理都很沉重，特别是球员，心里又沉重又自责，有些人甚至哭了起来。因此，我们班的名次定格在了第二名。
虽然这次比赛我们输了，但还有下次，希望下次比赛能再创佳绩，成为第一，拿下冠军宝座，一雪前耻。