学校是一个集体，它强调合作、互助和团队精神的重要性。推荐给大家一些学校总结的范文，希望可以给大家写作时提供一些思路和参考。
我童年的学校（优质17篇）篇一
月儿弯弯，风儿轻轻，今夜难眠，倚窗而立，倾听窗外风拂柳叶的声响，童年的梦想浮现在眼前。小学三年级时，多了作文，也多了份竞争。
“××的作文又被老师当作范文啦，她的语言真的很美，咱班恐怕无人能及了。”同学们议论纷纷，我一定要超过她，让老师也读我的作文。天生好胜的我怎么能心甘情愿地俯首称臣。好胜心促使我将书架上的漫画书统统打入“冷宫”，取而代之的是一本本的名著、作文书，就连平日里盼望的节假日也被作文补习班排得满满的。
每天坚持读一篇佳作，再背诵一段佳文，这样的生活伴随我渡过了两周。又到周末写作文的时间了，我信心满满地交上去，以为老师会大加赞美我的“杰作”，可事与愿违，作文本上仍是那不温不火的“阅”，我的努力化为泡影。
回到家，扔掉作文书，一个人趴在床上哭个不停，本想放弃，不再让自己如此劳累，如此狼狈。
“看看人家××，就是有才。”同学们的话犹在耳旁，内心深处产生了反抗，抬起头“永不放弃”又潜滋暗长。
放弃不是我的个性，我要走到最后，“既然没有别人的鼓励，那就自己给自己加油。”收拾好书架，整理好心情，依然让朗朗的读书声回荡在书房，依然让自己风雨不误的充电，一切的一切，只为了拥有一个更好的明天。日子在指缝间悄然流逝，读书，背美文依旧伴随着我，雷打不动，每当作文不尽人意时，我会鼓励自己，我更会昂起头，再度上路。
蓦然回首，童年的时光被那年的夏风带走，在追梦中，我长大了，因为，我学会了坚持。
我童年的学校（优质17篇）篇二
童年使人难忘，使人留恋，使人向往……而我的童年就像一本五彩缤纷的童话书。其中最精彩的那一章，便是我第一次大合唱的经历。
那是去年，学校组织了“歌声飘扬，祝福祖国”的十一国庆节歌咏比赛。我们班选的歌曲是国歌《义勇军进行曲》和《黄河在咆哮》。刚开始排练时，我们班唱的参差不齐、稀稀落落的。可经过老师的精心指导和同学们的不懈努力，我们终于跟上了节拍。
盼呀，盼呀，终于盼到了合唱比赛。我们班是压轴出场的，心里像十五个吊桶打水――七上八下，可渐渐地我完全沉浸在了那激动人心的歌声中了，“保卫黄河，保卫全中国！”我们班完美收尾。
该宣布成绩了，当听到：获得第一名的是五一班时，全班立即欢呼雀跃、手舞足蹈，我眼里噙满了激动的泪水。
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我童年的学校（优质17篇）篇三
相信许多同学都是从一年级开始，一直读到六年级都带同一个学校吧？而我不同，我是一名转校生。
我原本在广东省佛山市顺德区西海小学读书，因为父母工作的原因，我回到了老家。现在我是在湖南省岳阳市湘*县滨湖学校读书。想起西海小学都是满满甜蜜的回忆。
记得有一次考试没考好，一全班的女同学都围到我旁边来安慰我。这个说她考的还没我好，另一个说没事，之前你考的可是全班第一呢。
以前学校的老师也非常信任我。班主任曾老师让我从一年级到二年级，当了整整两年的班长；语文老师和数学老师选我当了小组长和科代表。美术社团的老师和合唱社团的老师争着要我参加他们的社团。
印象最深刻的还是那次欢送会。
那一次老师知道我马上就要转学了。叫了几个平常和我玩的好的同学，让她们来帮我策划欢送会。经过一番讨论她们决定先以全班大食会的形式来让同学们带些好吃的，布置教室。（当然，我是事后才知道的）我们吃东西吃到一半，突然老师叫我上讲台，接着给我策划欢送会的同学也上了讲台。她们几个说了平常和我玩的趣事，我的*格，以及我的成绩和为班级带来的好处与成就。
虽然现在的滨湖学校也很好，老师和同学对我很热情，但我还是觉得有点陌生。班级里的人从45位同学变成了66位同学；宽敞的教室，变成了拥挤的教室；熟悉的同学与老师变成了陌生的同学，老师；校园变小了，多出来一个小卖部……太多的不同，让我难以接受。
我永远也忘不了西海小学，所有那些陪伴我度过两年小学时光的同学与老师。在这个学校，让我收获了一般同学收获不到的友情。如果能重来，我一定会央求爸爸妈妈让我留在那个学校。因为我爱它。我爱你，西海小学！
我童年的学校（优质17篇）篇四
童年，是一朵芳香四溢的花，是装满无数秘密的月光宝盒，是河水四溅的清澈小河，是载满无数个五彩缤纷的梦。最引人发笑是还是那次帮姐姐洗相片事件。
记得我五岁那年，有一次姐姐拿着一卷黑乎乎的东西对妈妈和我说：“今天我要去洗照片，这可是我们同学聚会的相片呀”，妈妈点头说：“知道了，你去吧”。下午姐姐拿回来很多照片，可漂亮了，“这些照片真漂亮，下一次我一定要多洗几张”姐姐说，我好奇的`问姐姐：“洗照片就是像洗衣服那么洗吗?”姐姐神秘的说“哼……“差—不—多”。我想洗照片就像洗衣服那么简单，那我帮姐姐洗相片，给她一个惊喜。晚上，姐姐去上自习，我从她的抽屉里拿出那些相片，端来一盆水把相片放了进去，使劲搓了起来，搓了半天相片连一点变化都没有，我突然想起妈妈洗衣服时冒出许多小泡泡，对了一定是小泡泡把衣服洗干净的，但是什么会冒小泡泡呢?奥!是啤酒!爸爸每次喝啤酒都会冒出许多的小泡泡。我提来一瓶啤酒倒进水里搓了起来，可是还是没有变化，我觉得一定是我用的时间不够，姐姐去洗的时候用了好长时间，我便把相片放进水里，自己玩去了。晚上姐姐回来发现相片在水里，惊叫道：“我的照片!”我听见姐姐的这一声后，跑了过去得意洋洋的说：“姐姐，看!我帮你洗的照片”。姐姐哭笑不得的对我说：“傻妹妹，相片可不是这么洗出来的啊”。
花落花又开，燕去燕又归……许多过去了，很多事已随着风渐渐淡忘，可那次我帮姐姐洗相片事件，我却不能忘记，深深地烙在那些相片上。
我童年的学校（优质17篇）篇五
现在的我们，随着年级的升高，作业越来越多，压力越来越大，周末还有补习班等着你，忙忙碌碌中，我不禁想起了我的童年。
于是，我翻箱倒柜，终于在一处昏暗的角落，找到了我想要的东西。那是一本发黄的相册，里面都是我童年的回忆。
翻开第一页，那是我没上幼儿园前的照片，我住在外婆家，那时的我是最开心、最自由的时候。我和一位小伙伴，在整个村子里疯玩，小溪边、大树下、草堆旁……都有我们的足迹。其中有一张照片吸引了我，有两个男孩，正拿着石头往树上砸着什么。我认出来了，这棵树是外婆家门口的一棵枇杷树，那时，正是枇杷成熟的时候，我和朋友正拿着石头，企图砸下枇杷吃呢！
接着，照片里的我长大了，上了小学，举止也优雅了，还喜欢上了打篮球，这张照片就是在运动会上，我和同学一起取得篮球第一名时，双手击掌的画面。
我童年的学校（优质17篇）篇六
我的童年是我最快乐，最幸福，最无忧无虑的生活。我爱我的童年。
童年是一首歌，他谱写了世界上最优美，最美妙，最悦耳的篇章，记载着我的快乐；童年是一首诗，五谷杂味，合辙押运，酸甜苦辣，尽在其中，记录着我的忧伤；；童年是一幅画，用五彩缤纷的色彩，绘出我的心声，描绘着我的生活。我每一次买新衣服，尺寸不断加长，思维不断活跃，大脑不断聪明，这是我成长的印记。
童年是一块糖，越嚼越甜；越品越滑。是快乐甜蜜的写照。走进我的童年，知晓我的生活。
我的童年再我的眼里最珍贵，最纯洁，最快乐的一个阶段。它像是dv记录的时光，仔细回想有无穷的快乐。我是农村的'小孩，但是我有着丰富多彩的童年。我在我们村最高，也是唯一的楼房里上幼儿班，那是无比荣幸，后来因楼的构造偷工减料导致它的寿命提前结束，我也就因此迁到了新的学校，就是我们的大队。院里和我一届的小孩都和我打成一片，我们就像小蚂蚁一样，有着合作精神，团结精神。我在那可是焦点，每年的艺术节和儿童节，都有我的身影。那是我的节目给别人带来了快乐，我也就不亦乐乎了，他们的欢笑声，常常使我陶醉，那是我就有一个理想，将来当一名演员。
我可是一个乖宝宝，从不打架，估计也就是这样，有好多人喜欢我。
我和我一胡同的人都和我很好，有什么好事都会想着我，家乡的天，家乡的水，家乡的人，我最想念小时候的同学，和一个月左右才见一次的妈妈。小时候，妈妈照顾了我15年，从小看妈妈的辛苦，心里不是滋味，但那时是最幸福的。
我的童年，我的回忆，我爱我童年的时代。
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我童年的学校（优质17篇）篇七
每个人都有好时光，也有坏时光。我想，同学们的好时光大多数都是在童年的校园生活吧！是的，我和你们一样，是在甜蜜、幸福、美好的小学校园的生活。
老师用一句句真诚的话语，一份份真正的爱心鼓励我们健康成长，同学们用一双双温暖的手，用一颗纯真的心灵让我不感到孤独。
接下来我给大家介绍我的校园里的愉快生活吧！如今，我还在上小学三年级，我每天在校园里足够开心。如果，我此时此刻身为六年级学生，即使马上毕业，我也不遗憾了，因为我已经把最优秀的一面展现给了校园、老师和同学，把趣事留给了校园里的一草一木。
我永远爱你，程老师！
我童年的学校（优质17篇）篇八
在我童年的记忆里，电车一直伴着我，犹如时间、空气一样，无处不在。
三岁时，我来到日本，邂逅了电车，并无法自拔的喜欢上了它们。日本的电车外形大同小异，颜色却是各不相同，并且每条线路都有自己的名字。很多的线路遍布城市、乡村，密密的编织了交通网。使得家附近总是能听到电车经过的声音，有的还能看见呢！
四岁的时候，我们家就在离电车道不远的地方。出门总是能看到电车轨道，并经常看见来来往往的电车呼啸而过。每次，我都会兴奋的大叫：“妈妈，快看！电车！电车！”有一天，幼儿园的老师问我们长大了想干什么？懵懂的我脱口而出：“长大了我要去看电车！”
我对电车的喜爱非常狂热，经常央求妈妈：“妈妈，带我去坐电车吧！我已经很久没坐电车了！”“儿子，电车是一种交通工具，它是工具，可不是玩具呀！”妈妈虽然很无奈，但也总是不忍心拒绝我的要求，于是带着我买了车票，踏上征程。每次乘坐电车，我总是要跑到最前面，看司机开车。看着司机认真、专注地开车的样子，真潇洒！让我无比的羡慕。于是在我幼小的心中，“开电车”成为了我的第二个理想。
我对电车的喜爱不仅仅体现在实物，对玩具也是无比的热爱。爸爸给我买了很多的电车和轨道，我总是把轨道拼接起来，让电车在上面跑。为了让场景更加接近实际，又买了很多的配件，比如：车站、高架桥、山洞等等。我拼的轨道经常占据了我家的客厅，并不允许妈妈收拾，于是我们一家三口经常要小心翼翼的走路，以免弄坏我的“电车王国”。
去电车博物馆也是我童年的一项重要活动。经常要花上一个小时，坐电车去博物馆。在那里，不仅陈列着很多古老的电车，还能够亲自体验开车。每当此时，我就会模仿司机的样子，两手握住操纵杆，目视前方，认真开车。那感觉就好像我真的在开电车一样，棒极了！
童年里，电车是我生命中重要的一部分，只要一看见电车，就会无比的兴奋，梦想着有一天能够操纵真正的电车。
前方，认真开车。那感觉就好像我真的在开电车一样，棒极了！
童年里，电车是我生命中重要的一部分，只要一看见电车，就会无比的兴奋，梦想着有一天能够操纵真正的电车。
我童年的学校（优质17篇）篇九
最后却踮起了脚。
不再回头。
儿时，不知她的可贵。
她如白驹般走远。
暮然回首。
已无退路。
儿时，不知她的短暂。
她天鹅一样飞远。
现在要和她拥抱。
却只能苦笑。
拥有，不知珍惜。
失去，才知可贵。
默默哀告，默默祈祷。
啊!上苍。
再给我一条回头路。
可惜，已没有机会，亦没有退路。
只有崎岖不平的未来路途。
亲爱的，可爱的怀恋着的'。
啊！童年。
没有你的日子，日夜难安。
没有你的梦乡，一点不甜。
我童年的学校（优质17篇）篇十
是故乡春天里那一缕缕。
暖暖的春风。
一眨眼的功夫。
就吹开了。
漫山遍野的映山红。
是故乡山野里那一串串。
紫色的牵牛花。
缠缠绕绕。
就像挂在小山村。
屋檐上的。
一串串，飘荡的风铃。
是故乡田地里那一垄垄。
金黄的玉米。
火红的高粱。
就像。
一道道，飘落的彩虹。
是故乡那清清的小河里。
飘满了。
五颜六色的落叶。
就像。
一幅幅，流动的画屏。
是故乡里，那一只只。
闪闪发光的萤火虫。
就像。
黑黑的夜里。
一颗颗，跌落的星星。
是故乡里，家家户户。
新年里。
挂着的，一盏盏。
红红的灯笼。
点亮了。
除夕的夜晚。
也点燃了。
游子浓浓的乡情。
我知道，我虽然。
离开故乡。
已很久，很久。
可我的心里。
还总是忘不了。
我童年的学校（优质17篇）篇十一
每个人都有童年。在童年里，多多少少会做一些可笑、愚笨的事。今天，我读了一篇赵丽宏的散文《童年笨事》。
这篇文章讲述了三件作者小时候做过的蠢事。其中我做喜欢的是追‘屁’。
作者小时候特别喜欢闻汽油味。表哥说，汽车的尾气就是汽车放的屁。一次作者为了追摩托车的屁，趴在摩托车的排气孔边等着车发动。结果轰地一下，车发动了，一股浓烟把他呛得不行，还把脸熏得乌黑，逗得路人哈哈大笑。美妙的汽油味从此变得令他呕吐。后来，他就总结出了一条经验：任何事情，做得过分以后，都会变的荒唐。
所有人在小时候都做过童年笨事。这并不代表他们都是笨人，只因为儿时太天真。真正的聪明人和笨人的区别是聪明人做了笨事后会改，并从中悟出道理。而笨人则会一只笨下去。
作者就是与聪明的一类他做了笨事会吸取经验，不再犯同样的错误，这样才算聪明。在生活中我们不该也这样吗？一个人不能在同一个地方摔两次跤，只有懂得改正的人才会成功。
我童年的学校（优质17篇）篇十二
伙伴，是与你性格相投的人，更是在你困难时与你风雨同舟，有痛苦时与你分担的人。
她，扎着两条小辫子，头发总是有些蓬松。她那一双炯炯有神的大眼睛，她的眼睛常常闪烁着求知的微光。白嫩的脸上，镶嵌着一个小巧玲珑的鼻子，樱桃似的小嘴平时能说会道。她笑时，像一朵绽开的白兰花，笑声像一串串清脆的银铃声，令人陶醉其中。
她对待知识求饥似渴。每次上课，她总会拿起一支红笔，十分仔细认真地开始抄笔记，她的动作使人一眼看了便难以忘却：只见她目不转睛地盯着幻灯片。明媚的阳光射在脸上，使她的双颊更加圆润；她用手托着下巴，张大的眼眶里，晶亮的眼眸缓慢的游动着，丰满的下巴微微上翘，满脸都是获得知识的喜悦。我疑惑的问她：“你在写什么呢？”她优雅地转过身来，轻轻地说：“我在抄笔记啊。老师上课讲的那些人物特征，那些唯美的句子，不都可以充分地运用到写作上来吗？”我久久地凝望着她，她仍保持着那个动作，依然在笔记本上奋笔疾书。我心想：促使她能保持好成绩的秘诀，应该是因为她好学的缘故吧！
她不仅笃学不倦，而且待人还十分宽容。记得一天下午，我和她一起慧姐，正当我们聊得高兴时，突然，不知是哪个调皮的小孩向我们泼水。我被泼到了，衣服都湿了一大块，我气得火冒三丈。转眼一望，却看见她不急不慢地拿出纸巾，取出一张，默默地把水渍轻轻擦去，拿着纸走向垃圾桶并扔了进去，脸上看不到一丝愤怒，只有一点无奈，她似乎无奈着小孩为什么会这样做。我惊奇的问她：“你难道不生气吗？”她耸了耸肩，那双泉水般纯净的眼睛里，含满了柔和的光亮，她的嘴唇好像两片带露的花瓣，微凹的嘴角边，隐约挂着一丝笑意。她轻柔地说：“没关系啊，只是被泼了一下而已，有什么好生气的。”她在说时，脸上闪着五彩的光辉。她那双宝石般的眼睛，闪烁着美丽、善良的光芒，荡漾着一股清波，清波上荡漾着宽容。我从她的眼睛一点一点读出了她对任何人都能会心的宽容，读出了对所有的事物都能友善地对待。
她可真是一个笃学不倦、宽容的女孩子。我要像她一样，拥有一颗好学的心对待一切事物；用一颗宽容的心来笑对人生。我的这位童年伙伴，将永远烙印在我的记忆深处，成为我人生中最亮的一颗星。
我童年的学校（优质17篇）篇十三
托出一株水晶。
一畦绿绿的草埔。
拱出一团毛绒。
一声脆嫩的童音。
唤醒了一个精灵。
你可会给我讲诉一个童话故事。
当我把你捧在手中。
你可会看见我纯真的清瞳。
我怕你离去。
因为你长成翅膀。
就会爱上风。
你说，我要飞。
把爱的种子在空中播种。
你说，我要飞。
为花季雨季送去浪漫的诗情。
你说，我要飞。
生命是一趟美好的'旅行。
我无奈留不住你。
那就把你放飞。
让你自由的飞行。
让你飞进绿林。
去寻找白雪公主。
让你飞进大海。
去做回海的女儿。
让你飞进古堡。
去点燃阿拉丁的神灯。
我把愿望折成《千纸鹤》。
我把童心献给蒲公英。
飞过蓝天。
越过彩虹。
我童年的学校（优质17篇）篇十四
每当我看到仓鼠时，我就会想到5年前的那件“傻”事。
我刚上学前班的时候，好朋友林林送给我了一只仓鼠。
我听蒙蒙的爸爸说仓鼠会游泳，回到家，我先把洗手池里放满水，然后把小仓鼠放进去。它的四肢使劲扑腾，溅起了一点小水花，跟我游泳游的最高兴时的表现一样。看到小仓鼠游得挺高兴，我就放心的去吃饭了。
吃完饭后，我才想起来小仓鼠还在游泳呢！我赶紧去看仓鼠，发现它正慢慢地往下沉，我以为它像我游泳要学憋气一样，也要憋气，但它沉不下去，于是我打算帮助小仓鼠一下，我使劲一摁，把它摁到底部。看到仓鼠许久不上来，心想：没想到仓鼠天生就是憋气高手，憋这么长的时间也不用换口气，真厉害呀！
我拉着妈妈来看小仓鼠，妈妈看后，赶忙说：“小仓鼠会憋死的！快把水放了。”我听后，一下子傻了，原来小仓鼠不是在憋气，而是快要憋死了。我连忙把水放了，看到小仓鼠无精打采的样子，我后悔极了。一会儿，小仓鼠像睡着一样晕了过去。这时，我突然想起有人落水被救上来后，急救人员会使劲摁被救者肚子的情景。于是，我装成急救人员，把仓鼠翻了过来，让它肚皮朝上躺着，用手摁它的肚子，一摁一松，一摁一松……起先，小仓鼠的嘴巴一张一合，后来就不张了，好像没有呼吸了。又摁了好长时间，仓鼠还是没有醒过来，我就认定它已经死了。
我和妹妹捧着小仓鼠来到楼下的松树前，挖了一个坑，又在坑的底部撒了一点它平时最爱吃的榛子、杏仁、橡栗……然后，把小仓鼠放了进去，最后盖上一层土。
现在，我长大了。5岁那年的事却深深地印在我的脑海里，让小仓鼠游泳、憋气的事我也不会再做了，因为我知道，这件事已经违背了自然规律，更知道不能人云亦云，要有自己的观点，更要有科学依据。
我童年的学校（优质17篇）篇十五
蓝裤子，白衬衣，红领巾。
背着奶奶亲手缝制的拼布小书包。
心里哼唱着心爱的歌。
迎着晨曦，迎着朝阳。
顶着蓝天，飘着白云。
快乐追逐着纯洁盈盈的梦。
无法忘记，艰苦的岁月。
喝着一碗红薯条儿漂浮的清粥。
嘴里咀嚼着苦了又苦的野菜根儿。
眼里羡慕着百货橱窗里摆着诱惑的红色发夹儿。
心里流着淡淡的伤，淡淡的愁。
伤在黑色的夜，伤在无奈的风。
愁在苍茫的星，愁在暗夜的云。
黯然目视着一个无法兑现的遥远的梦。
无法忘记，童话的世界。
扎着小小的羊角辫儿，穿着可爱的小花裙子。
手上拿着四分钱，站在炙热的盛夏里。
祈盼着那卖冰棍的叔叔会缓缓走来。
多少个用懵懂无知绕成的梦。
多少个用泥土石头筑成的城。
有多少个黄昏，多少个日落。
孤独地徘徊在茫然的.泪雨中。
无法忘记，希望的田野。
让小野花儿美美地开在风中。
让小蜜蜂儿成群地飞在爱的花园。
让小蝴蝶儿翩跹地舞在心的天空。
总是幻想着有一天。
能够为自己插上一双美丽的翅膀。
学着鸟儿自由地飞向广袤的蓝天。
让小小的心儿不再害怕。
让稚嫩的梦想不再飘渺。
不再去怀念那夕阳落下的痛。
不再去凝望那雨中飘飞的伤。
借我一双隐形的翅膀，用爱插上吧。
亲爱的，去勇敢地飞吧。
飞向天边那最后的一朵絢美的云彩。
无论路途多么遥远。
无论风雨多么残酷。
始终相信，只要心怀虔诚。
坚定自己，一定会快乐地飞向你。
我童年的学校（优质17篇）篇十六
童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨人，连蚂蚁也不例外。在歌里唱过小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工，所以我对地上的蚂蚁特别有好感，常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动，看它们排着队运食物，和比它们大无数倍的爬虫和飞虫们作战大约是五岁的时候，有一天我和妹妹忽发奇想：为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢？像养小鸡小鸭那样养它们，给它们吃，给它们喝，它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大。
这件事情并不复杂。找一个有盖的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了十五只蚂蚁，再旋紧瓶盖。这样，这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察蚂蚁们在瓶子里的'动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见第二天早晨起来，第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那十五只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下，安安静静地一动也不动，它们全都死了。我和妹妹很是伤心了一阵，想了半天，得出结论：是因为药瓶里不透气，蚂蚁们是闷死的。
然而我们的试验还是没有成功。不到两天时间，火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。
我童年的学校（优质17篇）篇十七
童年仿佛是一条小船，里面装满了甜蜜得糖果，也装满了许多忧伤。
在我的童年中有无数件事可以使我高兴，可是使我最高兴而且还很有趣得事，那就是打水漂漂。
一天，我在姑姑家玩，我觉得实在是太无聊了，于是，我就跟表哥说：“我们去打水漂漂吧！”表哥高兴得答应了。我们说干就干。我们先来到一条干净得河，表哥站在那里随便得捡起一块石头，向河里得水面上使劲得抛去，顿时那块石头就在水面上像触了弹簧似得不停得跳动，我惊讶极了，我高兴得说：“表哥，实在是太棒了，你教教我好不好！”表哥爽快得答应了，说：“你自己先试一试吧！”然后，我就随便得捡起了一块石头，也是使劲得向水面上抛去，那快石头就像一只蛤蟆，只听“咚”得一声就不见了踪影了。当时我很失望，表哥看到我一脸丧气得样子，在旁边鼓励我说：“失败是成功之母再来一次吧！”我说：“不行，我不会，你教我吧！”表哥说：“好吧！”他又说：“必须先找到那种比较扁得石头才行，然后，身体放松上半身侧身倾斜45度，手腕用力甩出去，这样才会出现我刚才弄得那种效果。我按照表哥说得话去做了，果然甩出去得石头在水面上就像是触了弹簧似得了，我一边高兴得欢呼，在心里一边数着：“一、二、三、四、五！”太棒了，一串打了五个水漂漂，我高兴极了。
直到现在，我还一直记得。