小学四年级把秋天留住(优质17篇)

时间:2023-12-12 作者:GZ才子

优秀作文的观点独到,立意深刻,能够引起读者的思考和共鸣。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文,希望能够给大家提供一些建议和借鉴。

小学四年级把秋天留住(优质17篇)篇一

秋天,是一个瓜果飘香的季节。他有美味的果实,可爱的小动物,温暖的阳光,高大的树木……。

早上,我到果园去玩,一进去就闻到了果实的味道。树上有红彤彤的苹果,有黄色的梨,看着就想吃!它们笑咪咪的对我说:“我们代表着秋天,这说明秋天到了。”我突然想起了春天,如果不是春天那一朵五彩缤纷的花朵,就没有秋天美味的果实。

中午,到草坪上玩。原来绿油油的草坪已经变成了黄色的一片。我去找小草玩,首先一个叶子很长的小草对我说:“是我先黄的,每当秋天的阳光照在我身上的时候,我就变黄了。”

一个叶子宽的小草对我说:“不,不,不,它骗人!是我先黄的,每当秋雨洒在我身上的时候我就变黄了。”

一个叶子很小的小草对我说:“呸,它们都骗人是我先黄的。每当秋天的风吹拂在我的身上的时候,我就黄了。”

我告诉你们,你们都是一起黄的。当秋雨、秋风、秋阳一起来的时候,我心跟着你们一起变黄了,所以你们都在都是在一起黄的。

晚上,我漫步在花园。看见一束束美丽的花朵,摸了摸它们的花瓣真光滑,在微风中翩翩起舞。好像在对我说:“看我们多美丽!”我在花园里摘了一朵戴在头上,从头上传来一阵淡淡的香气。

小学四年级把秋天留住(优质17篇)篇二

走进秋天,感觉一切都与众不同。

与其它的季节相比,我觉得秋天太阳的脸蛋更加鲜红娇艳;与其它季节相比,我觉得秋天的空气更甜更好,因为空气中弥漫着果实甜甜的味道。

秋天是一位神奇的魔术师,把稻穗儿变得金黄,把野菊花吹遍山野。成熟的向日葵,谦虚地低头弯腰。牛儿羊儿都肥胖胖的,像一个个大圆球。

果园里的苹果儿变红了,就像爱美的小姑娘穿上了喜庆的红袄;成熟的葡萄,红得发紫,仿佛披上了稳重的紫袍。

举头看天空,鸟儿、蝴蝶、鸣禽、涉禽、雄鹰,他们组成了一支欢乐无比的舞蹈队,奏响了《贝多芬交响曲》伴奏呢!

田野里,玉米穿着绿色大衣,举着红缨乐了,满心愉快,忘掉了一个夏天的烦恼;高粱回忆着成长的快乐,红着脸笑了,喜悦无比。

秋天的田野,被能干的秋风梳理得井井有条。

片片黄叶,如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,向我们微笑告别,说“明年再见!”

小学四年级把秋天留住(优质17篇)篇三

“爸,快停车!”我激动地叫着。爸爸把车停在路边,问我:“怎么了,一惊一乍的?”我指着车外:“爸!你看,这不是我们去年来的地方吗?”是的,去年我去书城买书,经过这个地方,而今年,我同样是去书城买书,再次经过这个曾经熟悉的地方。爸爸告诉我:“这是贾鲁河。”我没等爸爸说完就奔向那个被人遗弃的铁桥,我小心翼翼地走着,但还是有一点害怕,生怕自己掉进贾鲁河中了。我走到铁桥中间,坐到桥上。看到这座被人遗弃的桥,像一位饱经沧桑的高僧,经历了无数的大风大浪,看透了红尘中的是是非非,历经岁月的冲洗,此时显得那么神圣。这时,爸爸走了过来,叹口气:“哎,时间过得好快啊。孩子,爸爸都快过半百了,爸爸希望你长大出人头地,做学习的强者,生活的强者。”我看着爸爸,此时的他显得格外苍老,无情的岁月在爸爸的脸上刻上了深深的印记。

光阴似箭,弹指间,一切都化为遥远的往昔。爸爸的大手抚摸着我的头,慈爱地说:“孩子,看吧,夕阳是多么的美丽。”我举头看向夕阳,是那么地美,她以最后的光辉,创造了永远的美,留在近路归来的人们的记忆里,形成永远的美好的回忆。风,吹起我的发丝,轻柔地触着我的脸颊。

夕阳,将这对父女的身影拉得老长……。

小学四年级把秋天留住(优质17篇)篇四

朱自清爷爷,每次读完您的《匆匆》之后,钦佩和遗憾之情不禁油然而生。钦佩的是您的文章千古流传,脍炙人口,让我们在文学道路上树立好自己的发展方向。遗憾的是您没有把时间留住,令您惋惜一生。但是您知道吗?我有办法把时间留住呀!

幼稚的`办法。

把世界上的钟表全停住,让时针和分针不在顽皮地打闹。那样我们就不会为时间一天天地过去而烦恼了。

毁灭的办法。

乘坐神舟飞船到宇宙中,把星星、月亮和太阳都摘下来。让世界上没有时间标尺,那样没有把时间留住的人也就不会遗憾了,至于人类能不能存在我就不管了。

离奇的办法。

让孙悟空施展本领,把时间轮定住。那样我们就可以快快乐乐地来做自己喜欢的事情,不再为学习和工作的时间而紧张了。我现在就去找那神通广大的猴子了。

探索的办法。

进入时空隧道,让它把时间倒过来,你看时间还敢不敢再不听我的了。至于时空隧道吗?孔主编您就别再和奶油老师pk了,快去找吧!那时奶油老师不认输也不行了。

您看我的办法好吧!如果那时有我的话,朱自清爷爷您一定不会为时间匆匆过去而遗憾了吧!

小学四年级把秋天留住(优质17篇)篇五

“不经风雨,怎能见彩虹!”可彩虹虽美好,但比起所经风雨的时间,不是太短暂了吗。美好易逝,在我们一个不经意的转身,可能便悄悄跑走,如果我们不加以珍惜,留给我们的恐怕只有回忆。美好宝贵,固然短暂。

有时候,总在想。我为什么来到这个世界,为了活着而活着吗?不,我是为了我心中的理想而活,为心中那份美好而活,为自己美好的未来而活。我们会遇到各种美好,我们常常会选择某种方式记录下来,或是照片,我是语音,或者视频,或是文字,但这些,留给我们的终将是回忆,我们能享受的'时间也不多。如果你能学着去珍惜,学着去留住,学着感悟现在,那么这些美好将是永恒的,在美好时,尽最大努力来享受它,挽留它,你会感到无比开心,就在此时此刻。而不是那些让你感到叹息的回忆。

我想在梦中,我可以拥有一切美好的事物,我可以在梦中有着最好的朋友,最在乎我的人,在梦中我可以无拘无束,我可以在漫山开花,弥漫芳香的季节,享受美好时光。好想就这样一直下去,一直这样下去享受美好。可时间啊,你为何如此匆忙,只让美好短暂停留,让我感到无比惋惜。

我该学会珍惜,学会珍惜那美好的时光,也许我根本不该抱怨时间的匆忙,也许时间有要追寻的美好,我不愿要求太多,只想留住属于我的温暖,留住属于我的朋友,留住有你们陪伴的日子,彻底留住那让我留恋的美好时光。

小学四年级把秋天留住(优质17篇)篇六

我的“十四岁号”列车,于20xx年7月发车,中途停靠八升九暑假、九年级、中考三站,将在20xx年7月抵达终点。我是列车的驾驶员,也是车上唯一的旅客。

打开车厢的门,我的暑假之旅随之开启。假期几乎每天都有学习小组,这令我感到煎熬。可当我愁眉苦脸地走进小组,教室里却并没有想象中阴沉压抑的氛围。洁净的白板、齐齐整整排成一列的粉笔、一高一低错落有致的蓝色桌椅……笔尖落在纸上,沙沙地响,在教室里交织成舒缓的乐章。课间,我们围坐在一起,男生们手舞足蹈,激动地还原前一天晚上自己支持的球队在赛场上的英姿飒爽;女生们则为哪个队的球员最帅而争论不休。我渐渐爱上了这段忙碌却又充满欢笑的旅途,甚至希望时光停驻,可时间是那样狡猾,从我指间的缝隙无声流走,从不肯永远留在谁的身旁。

下一站,九年级。这段旅途跌宕起伏,有欢笑也有泪水。深秋,窗边梧桐树的叶子却仍倔强地挺立枝头,向我们微笑。老师拿着那张薄薄的成绩单,按名次轻声念着,同学们都紧张地屏住了呼吸。我听到了自己的成绩,进步那样大,一切努力都是值得的。我嘴角弯弯,转头看向窗外,梧桐叶好像笑得更欢快了。

隆冬时节,操场上覆盖了厚厚的冰雪,刺骨的寒冷侵袭着我们,冷风钻进衣领,四处乱撞。可我们除了咬牙挺着,跑完一圈又一圈,别无选择,因为我们心中那个体育中考满分的梦想,值得我们倾尽所有。

春天,梧桐树冒出新绿,我们埋首于实验室大大小小的器材中,即使腰酸背痛,也不肯坐下歇一会儿。女生们颤抖着,硬着头皮划开一根根火柴;被滚烫试管灼伤的同学强忍疼痛,上完药后继续埋首于实验;老师们即使感冒,头疼脑胀,也会戴着口罩,用最大的力气讲解实验,保证每一个同学都听清楚、听明白……疲惫与痛苦,在实验中考满分的目标面前,都不值一提。

十四岁的列车,没有“减速”设置。很快,很快,我就要告别九年级,驶向中考——列车的最后一个停靠站了。

列车是单向的,与时光相伴而行,无法回头。我即将到站的十四岁啊,我无法使你停驻。我只能不断下车又上车,不忍回头,默默地把旅途中的所有故事,深深地铭刻进我的记忆里。即使我终将下车,我也要把有关于你,十四岁的一切印象留住,封存在我的心里。

小学四年级把秋天留住(优质17篇)篇七

“还办下去吗?”我问燕。

“这念头谁不知道买呀?”燕的口气究竟是不屑还是无奈,搁着电话线我无法分辨。还记得那段和燕一起“打拼赚钱”的日子,开了一个租书店,但并不是真正像图书馆一样,有书架、座位和大厅,我们就光靠着一快空地和一快黑板,在我们这个租书店里着不到什么华丽的辞藻,因为大过都是我的漫画书,偶尔有几本经济学。记得开办的第一天,没生意,确切地说人们看到黑板上的汉字和数字是迷惑不解,这样一个人也没来问就过了一天。

第二天我们总算开窍,我吆喝着,解释着,引来了好多人!那些在自己家没有漫画书的小孩让父母掏着钱,可往往我们需要准备一大把零钱才行,因为一本书的租借费才2角钱,在那时,我们一致认为开办租书店是为了给别人带来方便和自寻快乐。可是营业了还不到两个星期,燕再也不来了,她说:“不是没时间,只是太没创意,我们的书太少,赚钱太少,太没意思。”

我知道,我的做法很幼稚,但无论有没有人租我都想一直办下去。就算梦无法实现,但至少……可以把梦留住。

小学四年级把秋天留住(优质17篇)篇八

我喜欢鲜花遍地的春天,喜欢树木葱笼的夏天,喜欢白雪皑皑的冬天,但我更喜欢果实累累的秋天。

金风送爽,只要秋风去过的地方都会留下它的足迹。

秋风在田野里游戏。田里的稻子换上了金灿灿的衣服,微风吹过,稻子就翩翩起舞,漾起了一层层的金色波浪,犹如金色的海洋。稻田里散发着清香,带来了丰收的喜悦。

秋风在果园里跳舞。苹果见了,穿上了红色的棉袄,像一张张娃娃的笑脸挂在树上;香蕉乐了,披上了黄色的长袍,像弯弯的月亮一样挂在树梢;葡萄笑了,换上了紫色的衬衫,像一颗颗玛瑙晶莹剔透。

秋风在树林里唱歌。树上的叶子听到了。告别了大树妈妈,随风轻轻飘荡。它们一会儿上一会儿下,像在玩游戏。过了一会儿,风停了。它们就慢慢的飘落下来,像是飞舞的黄蝶。

小学四年级把秋天留住(优质17篇)篇九

秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。

沿着水渠边漫步,呼吸着田野里独有的`清香,我感觉到神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树,树叶已经发黄了,微风吹来,落叶在空中翩翩起舞,宛如一位位美丽的仙女。

来到田野里,眼前是一望无际的稻田,金黄色的稻穗害羞地低着沉甸甸的头。远远望去,整个稻田就像是一张金色的地毯。秋风吹过,金色的地毯就像大海中的波浪,此起彼伏,非常壮观。

稻田旁边有一片高粱地。高粱好似一个喝醉酒的小伙子,脸通红通红的、东倒西歪。玉米长得高高的,精神抖擞,像一个个守卫兵。

农民伯伯在田里穿来穿去,忙着收割成熟的庄稼,脸上露出幸福的笑容。我拾了一片黄树叶想做一枚美丽的树叶书签,把这个金秋的梦储存在我的笔记本中。

啊!秋天,你是一位画家,你用神奇的画笔,把大自然描绘得生动形象;秋天,你是一位作家,你用你的文采,把美丽的大自然变得更加美妙!我爱你,更想留住你!

文章开头简明扼要,引出“秋天”这一主题。作者运用比喻、拟人的手法,将稻田比作金色的地毯,高粱拟为喝醉的小伙、玉米像一个个卫兵,既形象又丰富有趣,突显文采。文中“拾一篇黄叶制成书签,把金秋的梦储存在笔记本中”一句更是全文点睛之笔,突出“秋天,我想留住你”这一主题。

小学四年级把秋天留住(优质17篇)篇十

走过了雪白的冬天,嫩绿的春季,火红的夏日,我们又走进了金黄的秋天。

走在石子路上,秋风徐徐吹过脸庞,轻轻掀起我的衣襟,不觉感到一丝清凉。枯黄的叶子从树上落下来,像舞蹈演员在空中翩翩起舞,又像一个个跳伞运动员。踩在落叶上,软绵绵的, 就像踩在毛毯上一样舒服。 人们都说火红的枫叶是秋天的代表, 我也是这样想的。

走在枫林中, 我们就像走入了红色的世界, 这些枫叶看得我眼花缭乱, 有深红、浅红、火红、黄红,还有半透明的粉红 简直是一幅色彩美丽的水彩画。

果园里, 飘荡着阵阵欢笑, 放眼望去, 粉嘟嘟的苹果露出了甜甜的笑脸; 红通通的柿子亮起了夜灯; 紫莹莹的葡萄闪闪发亮;雪白无暇的是爆开了肚的八月果 这下可乐坏了农民伯伯, 他成了这个季节最幸福的人。

花园里, 菊花尽情绽放。 红的似火、白的如雪、粉的像霞 阵阵花香袭来,使人神清气爽。 这风景真让人赞叹不已, 不但空气好, 又风景好,让人恋恋不舍,流连忘返。

啊!秋天你给了我知识和收获,你将成为我心中最爱的季节。

小学四年级把秋天留住(优质17篇)篇十一

行着行着,只觉得不再那么喧闹,望着望着,满眼都被山野包围了,闻着闻着,清新的空气浸润着全身,四明山的秋色扑面而来。

清澈的山泉发出哗哗的声响,是秋的乐章在欢歌,各色蝴蝶伴着乐章跳起动人的华尔兹,溪边的柿子树早已挂起一盏盏小灯笼,为秋的盛宴做装扮。秋天的四明山随意一望皆是迷人的。

盘山公路时不时都会出现一小块观景台,我们不仅能登高望远,还能在遍地叫卖的声音中找寻秋天的收获:野生猕猴桃,野生栗子,甜到心里的`苹果柿子……而我们更向往四明山的腹地,想要亲自去找寻野生猕猴桃。

已经记不清几个山路弯道了,窄窄的山路,除了我们几乎一路不见人的踪影。山野的高处,发现好几簇猕猴桃的枝藤,却迟迟不见果子。秋天的雨说来就来,细雨蒙蒙,路边的蜘蛛网粘上了一圈圈晶莹剔透的水珠,格外漂亮。峰峦起伏的山林披上了秋姑娘的彩衣,红的、黄的、绿的,层林尽染交相辉映,好似一卷水墨画。雨和雾交融在一起,如梦如幻,让我们也如痴如醉,犹如在仙境中漫步,都快忘了是来找寻猕猴桃的。终于,眼尖的叔叔发现了一串还没成熟的猕猴桃,它正挂在一个陡峭的山坡上,朝我们坏坏地裂着嘴。看过便心满意足了,还是让它们静静地挂在藤枝上,享受这美丽的秋色吧。

虽然没有尝到美味,但是我们收获了大山的恩赐。

小学四年级把秋天留住(优质17篇)篇十二

春天是充满活力的季节,夏天是酷热的季节,秋天是最美丽的季节,冬天是寒冷的季节,小学四年级作文秋天。在这一年四季中我最喜欢的就是秋天,最有味道也是秋天。

秋天的味道是香香的,碧绿的枫树林,原本像个小淘气那样的感觉渐渐地淡化了,从那小小的叶子上就能看出来,它由原来的碧绿变成了火红,像一个成熟害羞的小姑娘。

秋天的味道是甜甜的,圆圆的月饼就像天空中的一轮明月又大又圆,告诉我们中秋倒了。“明月几时有?把酒问青天。”这是一句经典名句,我想现在我还可以再补上一句:“明月近日有,快来赏月吧!”

秋天的味道是酸酸的,书上的苹果、橘子、梨子都成熟了。空气中弥漫着的甜味中还略略参杂着酸味,也有收获的兴奋的味道。沃野的耕耘,果园的丰收都是公平的,你付出的多自然收获也多,就像学习一样,现在努力学习,将来就有渊博的知识报效国家。反之,当然没有回报,也会让你后悔一辈子,酸涩一辈子。

秋天的味道就是这样让人琢磨不透,多彩多变,真是百色百味,令人充满了遐想!

小学四年级把秋天留住(优质17篇)篇十三

人们都喜欢生机勃勃的春天,而我却喜欢硕果累累的秋天,我期待着秋天的到来,于是,我去寻找秋天的足迹。

秋天是清爽的季节。天蓝蓝的,又高又远,大雁从高空飞过,一会儿排成“人字形”,一会儿排成“一”字形,组成了一幅美丽、和谐的风景图。凉爽的秋风染红了层层叠叠的枫树林,那“霜叶红于二月花”的枫叶,随风飘舞,将秋的消息撒遍了祖国的每一个角落。

秋天是丰收的季节。秋天的果园,硕果累累,黄澄澄的梨子和桔子,露出了它们可爱的脸蛋,在盼着人们的收获。紫莹莹的葡萄像一颗颗紫色的玛瑙,缀满枝头,苹果涨红了脸躲在树枝间微笑。

秋天是喜悦的`季节,金黄的稻谷,一望无际,这是农民伯伯辛勤汗水的结晶,农民伯伯看着沉甸甸的稻谷开心地笑了。

秋天走进了树林,走进了田野,也走进了农民伯伯的心里……。

小学四年级把秋天留住(优质17篇)篇十四

秋季,是一个衰落的季节,也是一个丰收的季节。

树大部分都变成黄色的了,意味着它们的青春一去不复返,但在田野中,一片一片的稻田金灿灿的铺在地上。

秋天,渐渐地变凉了。而且温差变化很大。前几天还是赤日炎炎、骄阳似火,让人穿着背心还大汗淋漓、挥汗如雨。然而,今天却是秋风送爽、天高云淡,人们的衣着也越来越厚,越来越多。天气越发的凉了起来,现如今早就秋雨绵绵了。人们才几天时间就穿上了秋衣、秋裤,有的还穿上了毛衣,现在,大部分人都得穿着两件衣服才肯出门。

天凉了,不光人有了变化,动植物也有很大变化。有些动物已经开始挖洞、储藏食物了,大家都在准备冬眠。植物们有的还是生机勃勃,但有的已经衰败起来了。想松树,基本上一年四季都很雄壮,但大部分植物就死了,只能等着春天到来,好棒它们传宗接代。

呀!秋天,你让人们感到欢喜,却让植物们感到悲哀。

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小学四年级把秋天留住(优质17篇)篇十五

我爱秋天,更爱秋天的田野。

周末,妈妈带我去郊区的田野里玩。首先映入眼帘的是一大片大豆,大豆的叶子变黄了,豆子个个都那么饱满,有的豆宝宝还挣脱了妈妈的怀抱,跳到了地上。紧挨着大豆是一片玉米地,玉米秆好像战士一样守护着这片沃土,比起别的农作物,它显得高大、挺拔。

走在松软的土地上,忽然我被绊了一下,低头一看,一根细藤上结了几个青色的圆圆的小东西,我急忙喊道:“妈妈快看,这儿有许多小西瓜。”妈妈一看,笑了:“傻孩子,这叫马炮瓜,妈妈小时候经常见!”

“咩——”,从地头传来羊的叫声,我抬头一看,只见一个赤着上身的老爷爷赶着一群羊,一只小羊羔调皮地跑出了羊群,老爷爷甩一下鞭子,呵一声:“回去!”小羊羔吓得赶紧跑回了羊群中间。

丰收的农作物、枯黄的杂草、圆圆的马炮瓜、欢叫的羊群……这一切都给秋天的田野增添了别样的美。

小学四年级把秋天留住(优质17篇)篇十六

秋天,它不像春天那么娇艳,不像夏天那么炎热,不像冬天那么寒冷,它是不冷不热的,是凉意满满的,是使人放松心态的一个季节。

今天,我参观了四处秋天的风景,下面就由我来告诉你们吧。我先来到公园里,迎面而来的是那几颗散发着浓郁香气的桂花树。“沙沙”什么声音?那么清脆,原来是那些金黄色的秋叶正唱着丰收的歌呢!风一吹,树上的叶子都落了下来,有的叶子从秋风滑梯上滑了下来,有的叶子想要去远处游玩儿,但又担心他们离开了,树妈妈会很孤独。还有的叶子紧紧抱住树妈妈不愿分开然后,我来到了果园里。果园里的果子都成熟了!你看,小苹果,提着红红的灯笼赶过来了,石榴咧着嘴儿跑过来了,柿子还是一个害羞的小姑娘,一直红着脸儿不吭声,香蕉划着一条弯弯的黄色的小船过来了,葡萄那双大眼睛也越来越明亮了,橘子穿上了一件黄澄澄的上衣,远远望去犹如一盏盏小灯笼,好看极了!之后,我又来到菜园里。菜园里,小豆角正猫着腰,躲在叶子后面偷看秋姑娘会画呢,秋姑娘画的可漂亮了:她先给大地铺上了一层又厚又大,金光闪闪的大绒地毯,她又给树上的叶子增添了几分黄色,给葡萄加深了颜色,哦,对了,她还给花儿画上了漂亮的小裙子,使花儿们变得更美丽,更有精神了。最后,她给大地增添了一份成熟和收获的气息。你看,秋姑娘把秋天打扮的多漂亮啊!

最后,我来到了花园里。花园里的花儿长得多旺盛,多漂亮啊。说一说菊花吧:一走进花园大门就闻到一阵清香,顺着花香走来,原来是一朵朵菊花正在竞相开放,你推我挤,好不热闹。只见它们三个一群,五个一伙,好像在比美似的。菊花的颜色也很丰富黄,红的似火,黄的像金,白的如雪,煞是好看。菊花千姿百态,有的含苞待放,有的蓓蕾初开,还有的尽情怒放。菊花的样子,和别的花儿不一样,菊花的花瓣是向外伸展着的,到顶端的时候却像弯针一样向里卷着,一层连着一层,花蕊密密麻麻,像一颗颗黄色的珍珠,特别好看!

秋天的景色真美!我爱你,秋天!

小学四年级把秋天留住(优质17篇)篇十七

九月,随着一场场凉爽的细雨,夏天的炎热慢慢地褪去,秋天迈着轻盈的脚步向我们走来,她给大自然的万物换上了五颜六色的新衣裳。

田地里,一场秋雨滋润了绿油油的庄稼,在秋风的吹拂下,麦田里变成了金色的海洋,稻子们摇摇摆摆的,好像在说:“快来割我呀!”农民伯伯在田地里收割稻子,还带来了家人一起收,他们一家还唱起了歌。

秋天把枫叶染成了红色,火红的枫叶露出了笑容;他又把一些树的叶子染成了黄色,最后,他们都从大树爸爸落到大地妈妈的身上,好像在给她说:“大地妈妈,您辛苦了,秋天到了,天变凉了,我们给您盖被子了!”说完,就落到了大地妈妈的身上。

秋天的果园很特别,苹果哥哥露出了红彤彤的笑容,香蕉妹妹穿着金色的裙子跟穿着橘色衣裳的橙子姐姐在选美呢!草莓妹妹跟葡萄弟弟在玩耍,他们玩捉迷藏,你拍一,点肚皮等各种各样的游戏。有人喜欢春天的绿草,有人喜欢夏天的红花,还有人喜欢冬天的白雪,但我却喜欢五彩缤纷、多姿多彩的秋天。

秋天是白色的。蓝天上的白云像个魔法师,变幻出各种形状,一会儿变成棉花糖,一会儿变成小绵羊。田野里的蒲公英像一把把白色的小伞,微风轻轻一吹,缓缓飘向远方。还有那洁白的羊群在山坡上吃草,与白云连成一片,分不清哪儿是白云,哪儿是羊群。

秋天是黄色的。麦田里的麦子像黄色的地毯,农民伯伯在收获劳动的喜悦。果园里的香梨、橘子黄澄澄的,挂满了树梢,像一个个小小的灯笼。树叶也变成了黄色,悄悄的落在了地上,给大地披上了金黄色的外衣。

我爱这多彩的秋天,爱这收获的季节。

啊!秋天真是个多彩的季节啊!

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