优秀的作文不仅只是一篇文章，更是一种思维的展示和思想的碰撞。以下是小编为大家准备的一些经典优秀作文范文，希望能给大家在写作上提供一些指导。
暑假游合肥科技馆（精选15篇）篇一
这个暑假，我去了红山动物园。
动物园里有凶猛的白虎、强壮的大象、温顺的鹿给我印象最深的是一只小猴子。我隔着栏杆和玻璃看猴子，我觉得看得不过瘾。于是我翻过栏杆就隔着玻璃看它。我拍拍它放在玻璃上的手，想和它打招呼。谁知它一点都不欢迎我。它在里面对着我上蹿下跳、龇牙咧嘴、张牙舞爪地想从玻璃里冲出来咬我！我呢被吓得屁滚尿流，一下子翻过栏杆，跃上台阶，跑到妈妈后面躲了起来。旁边的人看到幸灾乐祸地笑得差点跌到栏杆里了。小猴子在里面气得直喘粗气，我在外面吓得心还在砰砰跳呢！
真是又刺激又有趣啊！
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暑假游合肥科技馆（精选15篇）篇二
我们期盼已久的餐馆盐城科技馆终于来临了。一路上，大家兴奋不已，盼望着早点到达科技馆。
刚走进科技馆的门，映入眼帘的是“热烈欢迎东台小桔灯师生餐馆科技馆”。突然，我们看到上空有十几只眼睛在看着我们，每个上面都有一个电子彩屏，它们就好像在探索科技之光，而且还是国内首创的呢！
我们随着导游进入了二楼的“湿地与海洋”，走进去我就看到上空有一些像星星一样闪烁着的灯光，还不时的有灯光像流星一样从我的面前闪过去，我还看见一个树桩上有着全中国的地图，我们都好奇地上前去摸一摸。随着隧道向前走，我们看见了：麋鹿、丹顶鹤、猫头鹰、蛇、刺猬·····动物多的不计其数，在出口那儿向里看，就能看见里面有几只鹿会动，就像是真的一样。
接着我们走进了穹幕影院，一走进去，我们就像被关在一个大锅里一样，灯关掉后，一片漆黑，影院里发出了阵阵尖叫声，电影开始，我们看到了几百年，几亿年后的地球，由于人们破坏大气层，地球上的许多地方的海洋都没有了，全都变成了沙漠、泥土。鱼儿们不得不把家搬到天上，于是就长了一双翅膀，正当我们看得津津有味时，电影突然结束了，我想：我们一定要从现在做起，保护大气层。
我们最后又到了游玩区，老师让我们自由活动，我觉得最好玩的是训狗，我们说指令，小狗就会按照我们输入的指令去做。真是太好玩了。
最后，我们恋恋不舍的离开了科技馆，在车上，我暗暗下决心：一定要好好学习，将来为祖国出一份力。
暑假游合肥科技馆（精选15篇）篇三
今天爸爸妈妈带我去了上海科技馆，虽然我是第二次去了，但我还是很激动。
进入馆内，有好多人在排队安检呢。我们先去了彩虹世界，走了镜子迷宫，这次我还是和上次一样分不清哪是镜子，哪是出口了，连爸爸妈妈他们都转晕了。我还看了小鸡孵化的过程，原来小鸡要经过22天才可以出壳呢。
接着我们又参观了机器人世界，机器人真聪明呀！会变魔方呢，爸爸把一个魔方打乱放在桌子上，机器人拿起它左看看右看看，眼睛一闪一闪地好像在思考，然后就不紧不慢地开始拨，用了50秒钟就把魔方恢复了原样；还会跳舞做操；会射箭，而且都是百发百中，真是让人佩服呀！
在宇航天地，我还看到了语文书上讲的神舟号，还有各种火箭，我特别的兴奋！
我们还参观了好多的场馆，玩的可开心啦！下次有机会我还要再来上海科技馆。
暑假游合肥科技馆（精选15篇）篇四
今天早上我们一家三口带着高兴的心情乘着地铁来到了上海科技馆游玩。一进展厅首先映入眼帘的是琳琅满目的工艺品和玩具，其中最吸引我的就是吃食物的小蚂蚁，经阿姨介绍这是属于非洲的小蚂蚁，它们被关在各式各样图案的塑料盒子里，当然了里面还为它们准备了精心的小食物。据说它们在里面在里面可以生存半年之久。看着我好奇，于是妈妈就为我买了一个，我开心的又蹦又跳。
接下来我们来到了动物世界，里面都是些非洲的动物标本，有脖子高高的长颈鹿，还有活泼的小猴子，一只可怜的小鹿成了狼的晚餐，可见狼是多么的凶狠和残暴，一群斑马在河边自由的散步，这些动物惟妙惟肖，让我们有了种身临其境的感觉。楼上各式各样的小蝴蝶标本我也很喜欢，它们张开翅膀做出各种美丽的姿势。热带雨林里的小鱼儿在水中欢快的游来游去。
午饭后我们去了彩虹乐园，里面有镜子魔宫，有机器人表演下围棋，跳舞，拼魔方，好玩的不得了。
今天是最开心的一天，累并快乐着！
暑假游合肥科技馆（精选15篇）篇五
今天，我一家三口人一起去湖南省科技馆，那儿可真是好玩极了。
刚一进门，哇！玩的东西好多啊，看得我眼花缭乱。我急忙走到一个聚集了很多人的地方，他们在干嘛？原来这里是电子海底世界。这个游戏还挺好玩的：先自己在屏幕上选一条鱼儿画，如果画错了，可以用橡皮擦掉，画好了以后就按识别，识别成功的话你画的鱼会出现在大屏幕上，识别不成功的话就得好好改进。我也想玩，可是，玩的人太多了，我只能当观众了。等呀等呀，终于有一个人走了，我赶紧挤过去，生怕别人抢走似的。我点了一条大白鲨开始画，画完了又点识别，耶！识别成功啦！之后，我又把目光转移到大屏幕上，哇，一只大白鲨果然出现了，我又画了海龟、孔雀鱼、小丑鱼、蝶鱼等等，有的识别成功，有的不成功。哈哈，真是太好玩啦！
我在科技馆里面像只小兔子一样蹦蹦跳跳，跳的我心情舒畅，蹦的我心花怒放。
暑假游合肥科技馆（精选15篇）篇六
10月6日，爸爸带我去科技馆玩，我们坐85路车，一会儿就到了世纪广场，下了车，我迫不及待地拉着爸爸狂奔而去。
我们买票，检票。一进门就看见许多的地震知识，还有一位阿姨向我们讲解：“如果在家里，突然遇到了，不要慌，如果来得及先切断电源，然后马上躲在坚固的桌下、床下，用手抱住头，闭眼，等过去”阿姨耐心的跟我们讲解：“如果在路边，要选择没有建筑物、空旷的地方”。爸爸笑着问我：“现在你应该知道不少有关地震的知识了吧，我考考你”。我说：“好”“日本人为什么衣服口袋里会放一个口哨”我大声的说：“日本是经常地震的地方，一旦地震被埋，可以吹口哨求救”爸爸夸了我，我好高兴。
今天玩的真开心！下次我还来。
暑假游合肥科技馆（精选15篇）篇七
我爱科学，当然喜欢去学习科学，科技馆是我最喜欢去的地方。今天虽然还下着雨，但是一点也不影响我的心情，因为妈妈要带我去科技馆参观了。
来得早不如来得巧，机器人表演即将开始的广播，让我兴奋不已，我飞快地跑到机器人表演舞台占了个最好的位置，两台机器人正在启动，慢慢地做着热身运动，广播操做得真标准，它们的手可真灵活竟然能够旋转360度。突然，一个机器人从剑匣里抽出明晃晃的宝剑，呀!好像是冲着我来的，下的我冷汗直流，直往后退，宝剑就在我面前不远处划过去了，我赶紧拍拍胸口，安慰下自己，看来看表演一定要遵守规则，千万不能逾越栏杆啊!只见那宝剑带着风声上下飞舞。我来没有看过瘾就停住了。另一位机器人说他要表演叠罗汉，难道他要站在谁的肩膀上吗?我心里猜测到。可是没有，它却玩起了陀螺，红黄色相间的陀螺飞速旋转起来，转速非常快，我仍百思不得其解这个罗汉怎么叠?精彩开始了，我屏住呼吸原来它将一片飞速旋转的大陀螺精确地放到了仍在旋转的小陀螺上面，两个陀螺都在旋转着，我连大气都不敢出，生怕一呼气会把陀螺吹下来，下面两个机器人配合表演了把旋转的陀螺由宝剑上口平稳地滑行到平台。场内发出雷鸣般的掌声、叫好声经久不息。
“怒发冲冠”就是让长头发的女士站在绝缘台上，手触摸在高压静电球上把手放在它表面时，她的头发就会不可思议地竖起来，讲解员讲这是由于静电电荷作用力的效果。使其原本平顺的头发都竖了起来，好像一只刺猬，让我们感受到了静电的威力。让我感到科技的神奇。
激光表演投射出各式各样、色彩斑斓、形态各异图案，让我不禁感叹科技的神奇。我也要好好学习，争取成为一名科学家也研制出更神奇、更有意义的事物。
就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的作文。
暑假游合肥科技馆（精选15篇）篇八
五月六日下午，我在家中没事可干，这时，正干活的妈妈对我说：“这几天新闻中光说科技馆的事，要不咱们也去那玩一玩？”我一听，马上从床上跳起来，穿上衣服，接了一瓶水，就出发了，参观科技馆。
在路上，我心想：科技馆是不是很大？有中央空调，有一些实物，还有一些可以让你仿佛身临其境的立体电影院？可过了一会，我们来到了科技馆，我们大吃一惊，馆内除了一些关于全国青少年科技创新大赛的展板和一些仿制品外没别的，这对于我这个去过六次上海和三次上海科技馆的人来说，太差劲了！又一想，既然来了，不能让妈妈扫兴，也不能浪费了时间，就认真地观看了起来，小学三年级作文《参观科技馆》。这里大约介绍了三四十个小发明，我最喜欢的是海南省海口市第六小学六年级的谢夏同学发明的加湿型电风扇，他是获得了第十七届全国青少年科技创新大赛的二等奖，我一是赞赏他的小制作；二是他在介绍中说：“我看到西部的战士开着吹干燥风的风扇，还在往地下泼水……”我想：正当我们在不想一切而在尽情的玩耍时，他能想到战士们，我觉得这一点很可贵。
回家的路上，我想：现在城市发展很快，如果我们市的科技馆再这样下去就会落后于我们的社会还有其它的城市，也会给我们这个正在飞速发展的的经济强市拖后腿！
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暑假游合肥科技馆（精选15篇）篇九
不知不觉中我们就到达了目的地，看到了科技馆的“外貌”后我们就更加激动地、迫不及待地想探索里面的奥秘了。走进大厅抬头看，我就看到了屋顶用来装饰的地图，老师一声‘自由去玩，哨子一响就过来集合。’让同学们像脱缰的野马一样冲了出去。据老师所言：一楼有机器人展区、磁电展区；二楼有力学展区、声学展区、光学展区、虚拟影视展区等；三楼有生命学展区、交通航天展区、测试展区等。
暑假游合肥科技馆（精选15篇）篇十
今天，我和老师同学们兴高采烈地去合肥科技馆参观。
到了合肥科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的，看得我眼花缭乱。有方形自行车，模拟建筑工地，模拟地震逃生，建防震房子，水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。
这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组，自行商量怎样搭房子才能更牢固，然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量，认为地基基础牢固才能抗震，于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度，然后在向上建，上面打起来也注意平整。
完成后，大家开始比试。同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，为双方搭的房子评论着，猜测着谁能赢。于是，我说开始了，就按“开始”按钮，选择“弱”档，这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下，没事。接着，又按了“中”档，模拟地震级数更高了。
这时只见同学们为双方相互加油，还有喝倒彩的，声音此起彼伏，好不热闹。地震级别变高了，双方的房子虽然没有倒下，但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时，只听砰的一声，震耳欲聋，对方的房子轰然倒塌！而我方基础牢固，所以安然无恙！我们胜利了！太有趣了！
科技馆真是又有趣又收获知识的好地方！
暑假游合肥科技馆（精选15篇）篇十一
合肥科技馆位于市区园林式大道黄山路与合作化路交叉口，占地面积16710平方米。下面是本站为大家带来的合肥科技馆。
导游词。
希望可以帮助大家。
合肥市科技馆主展厅建筑面积为5822平方米，外观像一艘乘风破浪的巨轮，象征着远航的科技之舟;主展厅东侧的球形展厅内设有全省唯一的天象及穹幕影院，建筑面积为1513平方米，外观酷似一只巨大的飞碟，象征着科技的无穷奥秘;主展厅西侧的学术交流、科技培训和办公区建筑面积为4502平方米。整个建筑外观效果随距离和角度而不断变化，给人们一种神秘变幻的美感。
合肥市科技馆共设有飞机模拟驾驶、能量穿梭机、信息技术、力学、人体奥秘、机械、数学、儿童、声学、光学、电磁学、杨振宁陈列馆、天象及穹幕影院、4d动感影院等14个展区共计300多件展品。这些展品具有较强的科学性、趣味性、艺术性和可参与性，其中80%可由参观者动手操作。
开馆五年多来，合肥市科技馆赢得了社会各界群众特别是广大青少年的热情参与和广泛赞誉，共接待省内外乃至世界各地的各类参观者百余万人次，形成了广泛的社会影响，取得了良好的社会效益，为合肥市的科普工作开创了新局面，做出了应有的贡献。
厅，可举办各类国际性会议、报告及讲座;拥有阶梯教室、语音教室、计算机教室、普通教室等多间，配置多种现代化教学设施，具备开展各类科技教学培训的优良设施条件。
合肥科技馆技术研发部是合肥科技馆成立比较早的部门，前身是合肥科技馆工程筹建办展品部。现有高级技术人员3名,中级技术人员8名，其中大部分人员参加了筹建期展品的征集和研发工作，具有丰富的展品设计和维护经验。
合肥科技馆地处合肥市科技一条街，毗邻中国科技大学、解放军炮兵学院、解放军电子工程学院、安徽大学等著名学府。技术研发部利用科技馆的区位优势，积极开展和高校及高新技术企业的横向合作，共同开发制作了一系列科技含量较高的展品，科技馆的“信息技术展区”是其中的代表之作。20xx年为东莞市科学技术博物馆设计的“信息科技”专题布展方案获得特等奖。技术研发部的全体同仁将刻苦钻研、开拓创新，为研制更新更精的科技展品而努力，为合肥科技馆的长远发展作贡献。
合肥市科技馆位于合肥市黄山路中段，处在合肥市科教密集区的中心地带。是合肥市建国以来公共财政投资规模最大的社会公益性项目，其总体建设规模和设施状况在全国各科技馆中名列前茅。自20xx年5月26日开馆以来，现已成为安徽省重要的科普教育基地和新兴的旅游基地，名列合肥市“十大建筑”，成为合肥“科教城”新的标志性建筑，成为合肥参观旅游的新热点和新亮点。
合肥科技馆按功能划分为a、b、c三个区，其中a、c区为科技展品展示区，b区为学术交流、科技培训和办公区。
开馆七年多来，合肥市科技馆赢得了社会各界群众特别是广大青少年的热情参与和广泛赞誉，共接待省内外乃至世界各地的各类参观者百万人次，形成了广泛的社会影响，取得了良好的社会效益，为合肥市的科普工作开创了新局面，做出了应有的贡献。
走进了合肥科技馆的大门，我们首先来到了一个猜生肖的机器前面，那个猜生肖的机器可以辨别出你的生肖，只要在没有你生肖的方框外按一下一个红色的按纽，在有你生肖的方框外按一下绿色的按纽这个机器就可以显示出你的生肖是什么啦。
科学馆里到处都是好玩的东西，希望你有机会的话也去看一看，不仅让你大饱眼福，而且还会让你增加许多科学知识。
暑假游合肥科技馆（精选15篇）篇十二
这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，关于内容详情如下。
科技馆座落于上海浦东，地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。
今天参观的人可真多呀!我随着人流来到科技馆生物万象区，刚跨进区内，哇!眼前的美景让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声，使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象，让我仿佛进入了原始的自然风光区。
这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，了解到我们身边存在的各种科学奥秘，使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人比赛魔方呀，真可惜。
以上就是本站为大家提供的的内容，希望大家喜欢。
“九年级快乐暑假专题”专门为九年级的同学们提供了九年级暑假作业、九年级。
暑假日记。
九年级。
暑假作文。
九年级暑假。
手抄报。
及九年级暑假实践、安全等暑假参考信息，希望帮助小朋友们更好的完成老师布置的暑假作业。
暑假游合肥科技馆（精选15篇）篇十三
听说迷你科技馆进了我们的校园，大家都兴奋极了，默默等待着老师带我们去那里参观。下午第三节课邢老师终于带我们到后操场去参观了科技展览。
我走进之后东看看，西看看，突然发现前面有个像鼓的东西，我迫不及待地跑到了它的前面。我问坐在那边的叔叔：“叔叔能告诉我这个怎么玩吗？”叔叔告诉我把手伸到里面作出敲鼓的动作就会发出响声了。我首先玩了外面这个鼓，它发出的声音是：“咚咚咚。”里面的那个的声音是：“吱吱吱。”
咦？那边怎么这么多人？我快速走到了那边，我问他们这个叫什么？黄b杨说：“这个叫彩影立方体。”然后我学着他们的样子先按着按钮，然后把手从那个洞里伸进去，我的手影就映在了立方体上，还是彩色的呢？缪佳晨也对这个感兴趣，就走过来了，我叫她从我的手上面伸进来，然后我们俩个把手握在一起了，这时，从上面照下来的光是我最喜欢的粉红色呢！
我又去玩了看得见，摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在说：“快来抓我，快乐抓我呀！”我把手伸进去它就往里逃，我再往里伸一点，它就再往里逃一点。我的手伸到了最里面，它就不见了。我现在知道了他们为什么把这个叫作看得见，摸不到了。
我正想去看看别的东西，这时薛金如叫住了我。我就走了过去，她叫我把手放在上面那个手的模型上去，我就把手放上去了。谁知她动手摇动边上那像方向盘那样的东西。突然我的.手上感觉像有静电一样被刺了一下。我马上就啊的一声叫起来了，好难受哦！
啊！今天参观了迷你科技馆之后，我感觉到现在是科技日新月异的时代。我热血沸腾，好开心，好兴奋！心想：祖国明天会更加的美好！我暗下决心：现在一定要好好学习，而且学科学，爱科学。长大为祖国发明更多的新的东西！
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暑假游合肥科技馆（精选15篇）篇十四
我的学校是超一流的good!全名“安徽省蚌埠第二实验小学”，大家都亲切地简称它为“二实小”。你可不要小看我们的学校！里面的设施样样俱全。就拿环境来说，可谓是人间天堂啊！！！
超级环境――教学楼。
说起我们的教学楼，那可谓是奇巧无比!它一共有四层。
第一层是一、二年级小同学的欢乐天堂。楼的两侧是教室，中间是一快平坦的场地。下课时小同学们疯狂地从教室里跑出来，欢声笑语、无忧无虑和嬉皮笑脸都成了一、二年级同学们脸上洋溢出的表情。正因为如此，他们的活泼可爱使一楼变成了一张“娃娃脸”。
第二层是三、四年级同学的学习天地。它的两侧同样也是教室，只不过地方小了点（因为他们在二楼，中间是空荡荡的）。不过他们身上仍然充满着欢声笑语、轻松学习、唱歌跳舞和自由奔放的快乐心情。而正因为如此，二楼也是个充满着愉快、轻松的场面。
而第三层则是充满着成人气质的热情海洋，也是五、六年级小学生涯最值得令人开心的阶段。因为他们长大了，要上中学了，使三楼变成了一张张渴望蓝天的笑脸。
第四层想必我不用介绍了，因为大家都可想而知。不过还是值得一提的，在这里有着同学们最喜欢的地方，有语音室、电脑房、实验室、图书室……多种活动场所。
超级环境――体育馆。
朋友们，不知道你们的学校有没有体育馆？但我的学校有，说起它，那是超一流的！
它的外形像一只和平鸽，告诉了人们友谊第一、比赛第二！而里面是个面积超大的室内体育场。据我观察这里可容纳1000余人！怎么样？大吧！还有让你更惊讶的呢！它的地是木地板，在屋顶上挂着许多的彩灯、日光灯和射顶灯。记得有一次我荣幸地被同学们选中，代表班级到体育馆观看新加坡客人来本校访问的演出。一进体育馆，我便惊叹不已。因为舞台上灯光闪耀，看台上人声鼎沸，整个体育馆变成了欢乐的海洋。设计的巧夺天工，体现出体育馆身上的科技水平和现代化水平，可谓是我们学校的欢乐天堂。
超级环境――后操场。
说起我校的后操场，那是无与伦比的棒！
这里有宽广的塑胶跑道，中间还有翠绿的人工草坪足球场和许多精致的篮球架。这里属于我们体育课的天地。丁玲玲……下课铃刚响，我们就飞奔出去在草坪上玩耍，别说那有多快活了！大家有的在操场上跳皮筋，有的在足球场上踢足球，有的打篮球，还有的踢毽子。
怎么样？你是不是喜欢上了我们学校的超级环境！同时也欢迎大家到我的学校游玩！
暑假游合肥科技馆（精选15篇）篇十五
周六我进入大厅，首先来到以“彩虹树”为主题的儿童乐园。在“伏牛山”板块，发现很多身边的科学现象;在“颍水河”板块，有阿基米德提水工具、船闸等涉水工具，让我在玩的过程中了解科学原理;在“许都城”板块，我亲近家乡山川地貌，进一步了解了家乡的人文故事。
接着，来到二楼以“探索自然”为主题的探索与创造区，有“手蓄电池”“谁的反应快”等项目。令我印象最深刻的是“高压放电表演”。工作人员启动开关，随着电极上的电压徐徐上升，电极附近逐步开始电晕放电。电压继续上升，呈现出辉光放电以及滑闪放电现象，不仅出现树枝状蓝紫色的放电现象，还能看到一闪一闪的白色光带。在这里，我看到了沿面放电的全过程。在日常生活中，“电”就像一个我们素未谋面的朋友，虽然看不见，却形影不离。在这里我了解了“电”的真面目，真是太神奇了!最后，我还来到了三楼宇宙与生命区，领略了浩瀚宇宙的奥妙、生命的神奇，以及气象的万千变化。
这次参观结束了，感觉来到这里不仅好玩，还能学到许多科学知识。我最大的感受就是——科学无处不在。在这里我深切地感受到了中国科技发展的速度，不由得为我们伟大祖**亲感到骄傲和自豪!今天我是一名参观者，相信我只要坚持努力学习，明天一定能成为科技的创造者!