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初三学生我有一个梦（实用17篇）篇一
梦想，是鼓舞人们前进的目标。只有拥有梦想的.人才会有前进的动力。我有一个梦想，那就是当——一名爱心资助家。
在4月20日8:02，大家永远会记得曾经美丽的雅安县变成了一片废墟。那天早上，雅安发生了7.0级的大地震，一场毫不逊色于的那场7.8级大地震的灾难。
那无数的生命被埋在了地下，中国万千人民的心顿时提在了心口。我守在电视前,关注着关于雅安的新闻。突然一则新闻吸引了我的视线，一个小女孩为了救自己的弟弟，飞身扑过去，被石头压死了。那女孩不过才14岁。我的心不由得抽痛了几下。
所以，我暗暗下定决心，要当一名有爱心的资助家。新闻还在继续，行动却不会停止，我马上冲进书房，拿起久未动过的英语课本，认真的背了起来。
只有努力，才会实现自己的梦想的，爱是由梦想启航的。
梦想，我向你奔来了！
初三学生我有一个梦（实用17篇）篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我曾经有过很多梦想，如：老师、翻译、律师等，但是我更想当一名主持人。
有一次我在看春晚时，看见了电视上的主持人董卿，我觉得她好漂亮啊！那时我就有想当主持人的想法啦。其实我一直把董卿当做过我的偶像。
最开始，我只是很片面地喜欢她们能穿的漂亮的礼服，各式各样，从不会有重复。慢慢地，我也很羡慕她们能知道那么多我不懂的知识。我曾经想过我也穿着与她们穿着样式有所不同、但也很相近的漂亮礼服站在同学们的面前。虽然不太可能，但我还是很期待着这一天的到来的。
我一直很喜欢主持节目。我第一次主持节目时，是在我幼儿园大班主持全班的“毕业典礼”，那是我第一次面对全班同学和所有的家长。很奇怪，虽说那是我的第一次主持，但我一点也不害怕，反而觉得很好玩，因为我可以穿着漂亮的小裙子拿着话筒在同学们的前面主持着。
后来上中心小学后，每次学校组织的各种入选某些演讲、朗读或者讲故事之类的活动，我都会积极参加，因为我知道我自己很喜欢。在我上一、二年级时，我们班的“六一儿童节联欢会”，都是由我和班长共同主持的，得到了老师和同学们的表扬。其实，起初接触这些活动时，练稿子也很辛苦。我第一次练稿子时，练了很久才练了一半。我当时都快放弃了，可是，我一想到拿到稿子时老师鼓励我的话，我就下定决心要练好。由于我说普通话很标准，稿子准备得也充分，果然，我在那天表现得很好，大家都夸奖我。自那以后，我就更有信心主持啦。
我的梦想是当主持人，你呢？
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
人各有志。有的人想要当宇航员，有的人想要当教师，有的人还想成为大富豪。“少年强则国强，少年富则国富”这是梁启超的梦想，“为中华之崛起而读书”，这是周恩来的梦想，而我的梦想是当一名军事家。
这个梦想在我很小的时候就已经生根发芽了。小时候，妈妈给我买了许多小锡兵，我整天都在卧室的床上、地板上、客厅的地板上，榻榻米上“排兵布阵”。身边没有小锡兵的时候，就拿玻璃球、花生米、瓜子来充当，过一把“指挥官”的“瘾”。
家里书柜里满是各种书籍，一部分是有关军事的书，什么《二战经典》、《拿破仑传》，多的数不胜数。每当拿起一本军事书，看到一个好计谋，就拿起锡兵摆了起来，排兵布阵，好像我就是它们的指挥官，只要我一声令下，它们就会勇猛冲锋。旁边还有它们的“支援部队”，三四架飞机和五六辆坦克，“战争”场面非常壮观，连父母也被惊呆了，我经常玩的是不亦乐乎。
我最爱看军事频道，有最新的武器和战车，看的我是大饱眼福。时不时还看几场有关战争的电影，非常羡慕里面的军官，心里想着要是我是他就好了。
“不想当将军的兵不是好兵”，这句话出自我的偶像拿破仑，一个军事天才，创造了许多奇迹，比如话马伦哥战役、奥期特里茨战役、普鲁士战役，虽然在滑铁卢战役中，因指挥不当，导致了战争的失败，但我还是很崇拜他。
孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，讲的是军队的主帅可以改变，但哪怕是一个平凡人的志向也不能改变，向我们阐明了志向到底有多重要。
我国古代的军事家孙武曾说过，“知己知彼者，百战不殆”，他还创作了举世闻名的《孙子兵法》。三十六计，胜战计，敌战计，攻战计，混乱计，并战计，败战计等计谋，计计相扣，对我的影响非常大。
我的梦是一个小小的梦，但我们每个人的梦就是整个中华民族的梦，整个民族的梦就是一个中国梦。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
梦想是我们前进的动力，是我们前行的指路灯，是对美好未来的憧憬。每个人心中都有一个梦想，而我的梦想却与众不同，那就是当一名舞蹈家。
我刚到跳舞班的时候，心里就像十五个吊桶打水——七上八下，紧张的不得了，不敢进去。老师说：“快点来吧，我们欢迎每个新同学的到来！”我看着老师鼓励的目光，看着同学们的期待，心想我一定能行，我会做的更好。我不再紧张，而是大方的走进了舞蹈班。
老师先跳了一支舞，她那娴熟的动作，她那优美的舞姿深深的吸引了我。老师示范过后先让我们练习下腰，刚开始的时候我的腰很痛，看着同学们练习的那么到位，我真是有点自愧不如，老师说：“加油，熟能生巧，多练习练习就不痛了。她们比你练习的时间长多了，我想信你经过一段时间的练习，一定可以做的更好！”
这时我想起许多的舞蹈家的优美身影，想起了自己的梦想。“不！我不能让老师失望！我要实现我的梦想，我要成为一个舞者。我一定可以做到的！”练习了几周，我不仅会下腰，而且还会跳一支完整的舞蹈。老师说我的节奏感很强，能很准的踏着鼓点跳。我对自己的未来更有信心了。
虽然现在我离实现梦想的距离还很遥远，但是我明白，坚持就是胜利！
初三学生我有一个梦（实用17篇）篇三
前几天看了霍金传记，第一次了解了他所研究的宇宙世界，也是第一次产生对一个科学家的敬畏。他的命运异常坎坷，他的人生是一个常人无法面对的挫折集合体以至于让人不禁对他的坚强和毅力做出百分百肯定，而他在科学事业所做出的努力、决定，成为世界上宇宙学领先科学家的事实也是不可否认的。对于一般人来说，能做到其中的一样就可以说是成功的，而他却做到了两样，更让人对他产生一种崇拜和敬仰。
对我来说，我希望取得他这样的成就，当然他的病要进犯我，一定会将它驱逐出境，并不是所有人都有着如此坚强的意志，至少我觉得我做不到。
其实小时候妈妈就经常问我：长大后有什么梦想啊。那时候年纪小，没有什么顾虑，仅仅是喜欢，就发自内心得说了：计算机科学家。
当时也不以为然，只是对科学界神奇的东西抱有一种好奇心和喜爱的态度，而本身对机器，电脑十分喜爱，就把他们结合在了一起。妈妈也鼓励我，支持我。她一向来对我梦想、将来职业的选择不过多干涉，很考虑我的感受。
上了小学之后，家里条件还不错所以报了一些计算机兴趣班。计算机在那时并不是特别普及，虽然不少家庭已经有了计算机，不过一些叔叔阿姨辈的人真正用并不多，我可以说是比较早接触电脑并且对电脑最初的认识不是仅仅可以玩电脑游戏的孩子，而我也喜欢上了计算机里一些神奇巧妙的东西，让我深陷计算机技术这无止境的迷宫之中。这座伟大的“建筑”，处处充斥着紧张的气息和危险，只有聪明的人，懂得学习的人，才有可能找到正确的路线，他们甩开身后的人，快速行进在这座迷宫中。
年龄慢慢增长，我对计算机的了解也越来越多。从小时候的随便玩弄，到慢慢了解了构成电脑的硬件，支持电脑工作的软件程序等等。就比如计算机软件，一开始人们拥有计算机仅仅是利用它的功能，即使是dos模式下黑底白字，也能很好得为人所用。随着人们越来越多的使用电脑，电脑也走进了千家万户，成为了每家每户必需品，大人们开玩笑说，过去不会开车的人叫文盲，现在不会开机才是文盲。这样的需求越来越大，人群越来越宽泛，于是对电脑的美化也越来越重视。
我是个天生就喜欢绘画的人，对于电脑绘画也十分感兴趣。至今我还记得第一次打开photoshop，拿起画笔在网格纸上描下第一笔。之后便对这款奇妙的软件产生了浓厚的兴趣，小到里面的一个小插件、小功能，大到开发它的公司，我都一一试图去了解，并且都找了了自己想要的答案。这便是我在电脑绘画方面的`第一笔，一个小小的里程碑，简单的开始，也注定了我会继续下去。就像霍金一样，从一个不为人知的私立小学毕业，最终成为一个举世瞩目的科学巨人，我希望自己也能够像他一样，在自己所喜欢的领域做出一番事业。
初三学生我有一个梦（实用17篇）篇四
一个世纪前，马丁路德金在世人面前演讲，题目就是我有一个梦想，而他也为黑人的解放做出了巨大的贡献，如今，虽然我只是一个大学生，但是，我也有一个梦想。
作为一名医学生，我最大的梦想就是能够成为一名优秀的医生，从我选择这个行业开始，我就励志成为一名优秀的外科医生，虽然学习的过程很漫长，但是我却从未没有动摇过我的决心，但是，如今的社会却让我的决心有了一点点的动摇。
我有一个梦想，那就是人与人之间能够和平相处，不再出现暴力。有时候我无法想象那些挥刀砍向医生的那些病人或者他们家属那一刻怎么想的，医生抛开自己的家庭，每天都奋斗在医院，但是却整天提心吊胆，害怕哪一天刀子会落到自己的身上。
我有一个梦想，那就是医生与病人能够和谐相处，共同战胜病魔。有时候病人总会嫌弃医生看病不好，就像骗他们钱一样，但是我希望病人也应该站在医生的角度看一些问题，有时候他们就会明白，有些事情并不是像他们想象的那样。
这就是我的梦想，我并不是因为我是一个医学生才这样，因为现在的社会需要的就是这种和谐。
初三学生我有一个梦（实用17篇）篇五
每个人都有一个自己要去追随的梦想，我的梦想就是做一位闻名中外的舞蹈家。
自从有这个梦想后，我就去为这个梦想去拼搏。打拼，当我第一次接触舞蹈时。我没有这么强烈的去喜欢这个项目，当我懂的舞蹈时候，我开始认真起来，我有一个比我强大的同学，那就是我的对手。在比赛的时候，他每一次都比我好，可是，我是一的不会认输的人，现在每天晚上我都在练习舞蹈，走路时，我也会转几圈，走几步，现在这次比赛我终于打败了他，但我不会停下脚步，而是更加努力的去打拼，现在舞蹈班了我是名列前茅，虽然在班里，我非常厉害，可是我在比赛中是一个非常弱小的，所以我还是要努力才行啊!可是我有一个地方不好，就是不善于表演。
现在跳舞是我最喜欢的项目，我在寒假中少了跳舞我好像是少了一位最好的朋友。没有人来陪我玩耍，不过我不会难过，因为我还有很多朋友在我身边。
只要不会放弃自己的梦想，你以后一定会完成自己的梦想，但要加上你的汗水和你的求上心。
初三学生我有一个梦（实用17篇）篇六
我从小就有一个梦想——当一个小学教师，我要把一个个孩子教成优秀的人才。
因为有了这个梦想，所以我的心彻底被燃烧了，我一定要当成小学教师！在家里，无论妈妈给我布置的作业再多，我都按时做完；在学校里，完成老师布置的作业，准确率要高，因为我时刻想着那句话，让外国人不敢小看咱们！我知道，一个老师字写得漂亮是必不可少的一个条件，所以尽管一年级我的字不好看，但我不放弃，不后悔，依然辛苦地练着，每天晚上作业一写好就练字，练到夜里12点。无论冬天多么寒冷，夏天多么闷热，我都不放弃。一直练到现在，我的字已经很优秀了。
一个老师字虽然要好，但是没有知识就等于士兵上战场打仗不带枪和子弹。所以我必须做到上课认真听讲，多学知识和本领后才可以将这些知识和本领全都教给我的“学生”。我相信，只要我努力，一定会当上小学教师的。
当然我清楚地意识到，在追梦的路上必将存在许多困难，但我坚信是要坚持就一定会实现梦想。
初三学生我有一个梦（实用17篇）篇七
不要和陌生人说话。
不要吃陌生人的糖。
不要相信陌生人。
这个世上，有很多很多坏人。
——小时候，妈妈对我说。
现在的社会，似乎在培育生活中人们的危机感。很多小孩子都知道不能够和不认识的人走的太近，因为他们很有可能是坏人。渐渐地，安全像是一堵墙，隔开了阴霾的坏人，也隔开了阳光。
为了防止坏人翻墙，我们住进了楼房；
为了防止坏人进屋，我们安上了铁门，
为了防止坏人欺骗，我们闭上了心扉。
就这样，我们住在都市，却活在只有自己的世界。
难道一个人缺少金钱就必定会对财富萌生贪念？
难道人真的不能学会去相信别人吗？
当然，我没有多说，笑笑，然后，关上门。
一夜，淅沥的雨声夹杂疑惑轻叩窗扉，摇晃着我的神经，恍惚中，沉入梦乡。
模糊的梦境，清晰了儿时的往事。
大概那时我正在上学前班吧，浑浑噩噩，是那种你说小孩儿你妈叫你接电话再编几个蠢的可以理由我就会窜回去拿着话筒叫“喂，妈有事儿啊”的笨小子。记得有一天上学路上，碰见个卖瓶子的大叔对我说：“xx，今天星期六你去读书干什么？还不赶快回家。”当时我那个“纯”呀，见那头长得像瓶子的卖瓶子的大叔知道我的名字又说得一本正经便信以为真，背着书包跑回家high去了。等到我妈回来，见我在家玩电子游戏，问明原由，大怒。把我骂得狗血喷头。此后，我一见那大叔头一转“切”的.一声绕道就走。并且，很认真地告诉我的同学们：“你们千万不要相信桥那边卖瓶子的那个大叔的话，他是个大骗子。”诸如此类，同学们也很单纯而正义地与那爱逗小孩儿的大叔划开了界限。
其实，真的是我们没有去相信别人吗？
其实，在我们不相信别人的时候别人也不相信我们吧？
其实，是我们没有学会让别人相信我们吧？
善良，应该是由长辈教给我们，老师提醒我们，父母表率我们，社会引导我们的一种美好品德。
信任，应该是由我们善良地向他人传达，他人善良地选择了信任，我们善良地选择了不辜负他人的信任的一种美好情感。
“钓鱼”执法，假乞者，衣着光鲜却身无分文等你“援助”的人……这一切，颠覆了我们的单纯，迫使我们用一种不信任的眼光去看待世界，使我们在这个难以辨认是非的世界隐藏自己的善良，用冷漠和怀疑对待身边的一切。
我有一个梦想，就是让我们排除怀疑，用信任去看待世界；
我有一个梦想，就是让我们拒绝欺骗，用单纯去面对他人。
我有一个梦想，就是让我们学会主动用热忱的心、信任的眼神、单纯的天性来感动那些执拗的灵魂。
让我们尝试着做些什么吧，不要让这个夏天，凝固在冰冷的气息里。
初三学生我有一个梦（实用17篇）篇八
每个人都有一个梦想，在我心中，有一个梦想正在萌芽，那就是：我长大以后要当个画家。
尽管这个梦想距离我很遥远，但我不会停止追求的脚步;尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我不会灰心丧气，因此而放弃。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能创造出天堂的美丽;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。不经历风雨，又怎能见到彩虹?唯有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
记得看过这样一个小故事：有一架飞机发生空难了，在失事前，空乘人员要每一位乘客写下留言，在惊慌失措的人群中，有一位乘客表现出了无比的镇静，他什么都没写，只是对空姐说：我希望没事，我在生命的最后一刻还是不想放弃这个梦想。我不知道这个故事的真假，但是我想他说得没错，每个人都该拥有梦想，而且要坚持到生命的最后一刻。
当画家是我一直以来的梦想。读着《神笔马良》的故事，好希望自己就是故事中的主人公马良，通过自己的不懈努力，掌握好绘画的技能，用手中的笔帮助穷苦的老百姓实现他们的生活梦想，用手中的笔惩恶扬善。每当我看到画家们的那些栩栩如生的作品，我都会露出的仰慕与敬佩的神情。是他们，画出了生活的美与丑，善与恶;是他们，描绘了祖国的青山绿水;是他们，创造了人间艺术，并把它传播到地球的各个角落。
因此，我要当一名画家。我知道实现梦想最重要的是努力学习，除了坚持每个星期跟老师学习素描以外，每当空闲的时候，我总会看一些绘画的书，照着上面的画画下来，我也会把好看的图片剪下来收藏，每天都在练习画画。除了掌握好绘画的技巧，我还要努力学习文化知识，因为只有拥有扎实的文化基础，才能画出想像丰富的画，才会成为一名真正的画家。
每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时，我会感到愤怒。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握住了自己的人生方向盘，不会再迷失方向;有了这个梦想，就好象拥有了一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。
为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天!
初三学生我有一个梦（实用17篇）篇九
梦想，是对未来的一种期望，指在现实想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的境况。下面是本站小编为大家整理了中学生我有一个梦想。
演讲稿。
希望能够帮到你。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。
老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的。
作文。
只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!
为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。
只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。
我想!我做!我成功!
我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。
这就是我的梦想。
然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。
让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗!
你们好!
我们的人生并不是一条平坦的阳光大道，路上有黑暗，我们的心会迷失。这时候，我们就需要一盏灯引导我们走出迷宫。而那盏灯，就是我们的梦想。
今天，我们在这里谈论梦想，或大或小。但我不想说什么梦想世界和平，梦想坏境美好的空话。于我而言，此时此刻看，我只想与你们谈论自己的未来。
我有一个梦想，梦想我有一辆车，一辆能坐下四个人的车，拉着我最好的友人奔向大海。一路上我们听着激情澎湃的歌，开着无关痛痒的玩笑，轮番地开着夜车。饿了，去路边陌生但有特色的饭馆吃饭;累了，去干净的旅馆做一个悠长的梦。等到达一望无际的大海。在夜晚的沙滩上生起篝火，我们围坐在火堆旁嬉笑打闹。喝着啤酒，红通通的脸上都是肆无忌惮的的笑，对着叠着影子的月亮歇斯底里地喊着。没有忌讳，没有拘谨，因为我们是最好的朋友!
我有一个梦想，梦想以后能再见到许久没有联系的朋友们，和他们聊聊那个时候的事情，那个时候的人都过得好不好。想找个机会坦诚地告诉他们，这辈子能和你做朋友很幸福!
我有一个梦想，梦想以后进入社会，我身边的人不会那么功利，不会那么自私。梦想自己有一天不会为了金钱而去施计陷害，不会为了利益而弄丢单纯的快乐，不会让朋友看到穷凶极恶的我而敬而远之。
我有一个梦想，从今天开始，帮自己一个忙，不再承受身外目光，不必在意他人的评价，为自己活着;从今天开始，帮自己一个忙，做喜欢的事情，爱最亲近的人，抛弃伪装的面具，不再束缚情感的空间;从今天开始，帮自己一个忙，卸下所有的负担，忘却曾经的疼痛，抚平心灵的创伤，让自己活得轻松而充盈。从今天开始，看书、写字、唱歌、涂鸦，给每一个日子取一个温暖的名字，做一个赏心悦目的人。
你们可能会笑我的梦想太过平庸。可是无论是什么样的梦想，都不是一种简简单单的。
口号。
它更是一种实际的行动!梦想是生命中最有意义的一种信仰。梦想就是不相信命运就等于命+运相信除了你自己没有人能书写你的命运。
我们要相信，其实天不暗，阴云终要散;其实海不宽，此岸连彼岸;其实路不险，条条路可攀;其实梦想不遥远，一切都会实现……不论多么伟大抑或是多么平淡无奇的理想，也要不断的向上!
汪国真在文章中写道：“只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来;只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲的存在;只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化融化，春雷定将滚滚而来。”
所以，当你有一个美丽的梦想时，记住一定要勇往直前，只有你尽力了，才有资格说你运气不好。我相信，多年后的那个你，一定会感谢现在拼命努力的你!
谢谢大家，我的演讲完毕!
初三学生我有一个梦（实用17篇）篇十
这些孩子们。
无论漂亮与否。
那个。
穷孩子的妈妈。
肯定有最多最多的故事。
那个。
穷孩子的妈妈。
肯定有最多最多的期望。
带着所有这些可爱。
无论你穿着如何破旧的衣服。
在伙伴们中间。
你依然感觉无所或缺。
爱妈妈。
爱上她的故事。
爱妈妈吧。
看她。
她看你衣衫破旧的过六一。
委屈的想哭。
你衣衫破旧的过六一。
开心的笑。
爱妈妈吧。
因为妈妈可爱。
如你。
初三学生我有一个梦（实用17篇）篇十一
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每个人都有自己的梦想，我也不例外，让我打开我的梦想，与大家分享吧。
时间飞逝，20年过去了，我已经是一名工程师，坐着我的“喷气式私人飞机”回到深圳，看看自己设计出来的“节能磁悬浮环保汽车”的使用情况。啊！这个高速变化的程式又再一次起了翻天覆地的变化，人们的生活变得更加便利。汽车已经不在地面行驶，而是浮在空中。喷出来的气体，不再是污染环境的二氧化硫，而是有益于环境。人们的`生活水平均已提高，都购买了“节能磁悬浮环保汽车”。整个环境都得到了“环境保护器”的帮忙。它喷出来的微生物会吸附灰尘，使天空变得澄蓝，浑浊的空气一去不返。
我还看到，我们设计出来的“按钮分类”器在深圳所有大型百货商场已经投入应用，只要你按一下按钮，点击你需要的物品，所有对应的商品，都会自动集合在一层，太棒了！科技给人们的生活增添了许多乐趣和便利。
让我们一起努力学习，用我们的智慧来实现我们的梦想吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
初三学生我有一个梦（实用17篇）篇十二
梦想是五彩斑斓的翅膀，每个人都有一对五彩的翅膀。有了它，生活会更加充实、快乐。
我有一个梦想，我愿是一名救死扶伤的医生，在治疗病人时，细心周到地为每一位病人创造一个健康的身体;在生死一线的治疗战场上，我将竭尽所能救治每一个病人，救治每一个家庭，让每一个家庭都幸福完整。这是一对粉红色的翅膀，它象征着善良!
我有一个梦想，希望成为一名爱的大使，每走到一处地方，我就将爱的种子播种在那儿，让爱在每一个人的心间萌芽，让爱传遍千家万户，让爱给街头的孤儿温暖一生吧!给地震中失去亲人的人们送上爱的祝福……这是一对心形的翅膀，它象征着爱!
我有一个梦想，成为一只翱翔的和平鸽，担任和平的信使。不再看见硝烟弥漫的战场，不再饱尝失去亲人的痛楚，不再感受生活的艰辛。让每个地区都充满和平和美好，让人们都幸福快乐，让家庭都完整快乐。这是一对天蓝色的翅膀，它象征着和平美好!
我有一个梦想，建造一所希望小学，为贫苦的孩子们创造学习的机会。让孩子们可以上学，学到知识，学会道理，学懂事理。让所有的儿童都可以上学读书。不再束缚在文盲的范围内。这是一对橙色的翅膀，它象征着祝福!
我有一个梦想，消灭世界上所有的坏人，让人们不再担惊受怕的生活，没有烦恼，没有恐惧，社会也没有祸害。社会美好，家庭幸福，人们安心。这是一对洁白的翅膀，它象征着纯洁。
在生活的天空上，我们有了梦想的翅膀，才能有始有终，生活幸福快乐……。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝......”每当听到这首歌时我就会想起我的妈妈,她今天虽然才36岁,但皱纹已经深深地爬上了她的眼角,那张脸蛋也在岁月的侵蚀下显得暗淡无光、坑坑洼洼。
每当我看到她在为工作与我的学习不断操劳时我心中总会升起一丝淡淡的酸涩之情。我长大了,妈妈也老了,她的眼神已不是年轻时的活力,而是充满了无限的风霜。我有一个梦想,就是希望时间逗留,停留在这有妈妈陪伴的时刻,永存这份美好与爱,妈妈,您能不能不要变老,不要让我看到您那满是操劳的脸,我会愧疚,我会难受。
妈妈,您还记得几年前您长出第一根白发?您笑着和我说没事,当时的我傻傻相信,以为真的没有什么关系,直到现在我才真正明白,那一根白发里到底灌注了多少汗水与劳累,显现了多少日日夜夜的艰辛与操劳,而我,却毫不关心您的身体与健康,依旧笑笑乐乐,蹦蹦跳跳,学习还不努力,让您那满是血丝的双目充满失望与焦急,我却依旧玩世不恭,学习直线下降,完全不顾及您心中的焦急与担心。妈妈,对不起!妈妈,今天在饭桌上请原谅我的无理取闹,您好心给我夹菜我还因为不好吃而大发脾气,要知道,这都是您在极度操劳的情况下辛辛苦苦做出来的,我却毫不领情,现在,我终于发现,时间的逝去,我和您已变得陌生,变得礼貌。
岁月的年轮已悄无声息地爬上您的眼角,血丝也布满眼眶,头上也穿插着几根银丝,那银丝如针一般扎在我的心里,那是岁月辛苦的见证。时光,请不要欺负我的妈妈了好么,能不能满足我这一个小小的梦想......
初三学生我有一个梦（实用17篇）篇十三
通过调查发现了答案：凡是痊愈的人都怀着强烈的梦想。梦想自己有一天痊愈，梦想有一天过上幸福的生活。正是这种梦想，给人以信心，给人以希望，给人以活下去的勇气，才激发人体自身的机能，神奇般的战胜癌细胞的扩散。可见，梦想给人希望，梦想可以创造奇迹。
怎样去点燃梦想。
1：充分地认识自我，把自己放在一个适当的高度。充分地相信自我人之所以能，是因为相信能。
2：确定你的梦想，新生活从你选定方向的那依天开始。确定梦想后。大胆的把你的梦想说出来，我是的梦想是成为一个终极投资者，简单来说就是像李嘉诚，比尔.盖茨那样的人。
那你的梦想的？是想成为一个职业销售者，还是想成为一个企业家，请不出来。这时魔术师再问观众：“现在还有人想要它吗？“这次，举手的人只有一个接着魔术师把百元钞票递给了他，其他观众都很后悔自己没有举手。
最后魔术师说：这是我今天最后的一个节目，说他是魔术也好，游戏也好，我只是想告。
诉大家，我们的梦想就像这张百元大钞一样，最初他是崭新美好的，但随着岁月的流逝和生。
活的磨难，他也许会失去原来的样子，甚至让你讨厌，但实际上，它的价值完全没有改变，
希望在座的每一个人在今后的人生道路上都不要掉失自己的梦想。
结语：每个人的心中都会有美好的梦想，只要你相信自己并为之努力，梦想的火焰最终。
将由你点燃！
文档为doc格式。
初三学生我有一个梦（实用17篇）篇十四
马丁路德金，美国黑人民权运动领袖，他有一个梦想——人人生而平等；我是世界的一分子，我也有一个梦想——世界充满绿色。
绿色象征什么？绿色是生命的象征，绿色是代表着希望。
我梦想有一天，我们将生活在蔚蓝的天空下，小鸟在天空自由自在地飞翔。
我梦想有一天，我们将在树木环绕的教室里学习，呼吸着新鲜的空气。
我梦想有一天，我们不论到哪都是一片生机，都是一片希望。
有了这个梦想，我们将能一起学习，一起成长，一起维护、坚守绿色，因为我们知道，终有一天，绿色是会到来的。在绿色世界到来的那一天，世界上所有的人都将在一起欢乐地歌唱，快乐地跳舞。
我相信，许多年后，一年有229天湛蓝的天空，那滚滚的黄沙早已不见，街面也被绿色装点得生机勃勃，大自然不再哭泣，地球母亲的伤痕消失，世界更加美丽、可爱。
马丁路德金，他希望美国真正没有压迫，充满自由和正义；我，希望世界成为到处都是姹紫嫣红，绿草成茵。
初三学生我有一个梦（实用17篇）篇十五
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的`笑容，她是我的小学老师曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！
啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！
初三学生我有一个梦（实用17篇）篇十六
亲爱的老师，同学们：
大家好！我们林立在鲜艳的五星红旗之下，望着它在xx中学的上空舞动着，心中是否激动！心中是否蓬勃！是否也涌起了一腔爱国之热血！是的，身在青春年少时期的我们，谁无壮志，谁无所求，但我所看到的却是，这里没有尊敬，而是各种嬉戏，各种打闹。
面对如此现状，身为一个中国青年，身为一个宝中学子，我有一个梦想深深扎根于我的脑海中。
我梦想有一天，我们xx中学的所有学生可以在国旗之下放下手中正在阅读的书本，默默注视着国旗的冉冉升起，感受祖国的滋润哺育。
我梦想有一天，在国旗升起的时刻，我们在心中默默哼唱着国歌那熟悉的旋律，将祖国的光辉历史细细回忆。
我梦想有一天，鲜艳的五星红旗照耀下，同学们自觉的闭上那正在说话的口舌，用心对待庄严的旗帜。
我梦想有一天，所有的男孩女孩不再在祖国的象征面前嬉戏打闹，而是真心思考未来将如何拼搏，将如何成为祖国的栋梁。
我想，就我们这些伫立在飘飘红旗之下却不庄严注视红旗的同学们，无任何资格谈爱国，无任何资格谈大业。国旗是红色的，我们澎湃的心是红色的，我们激昂的血是红色的，它代表着中国人的精神，中国人的气节。所以作为一个中国人，你应尊重我们的民族，应尊重我们民族的象征——五星红旗。
国旗下的文明，一是体现了你的个人修养，彰显了你身为一个当代中国青年的素质，二是尊重了我们的国家，表现了我们身为中国人是何等的骄傲，何等的自豪！
在国旗照耀下，我不得不再次奉劝诸位，身为中国人的我们，从青春年代，在宝中校园，就应尊重国旗，热爱祖国，为祖国河山的前程，树立好一个高素养中国青年的英姿形象！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
大家好，我演讲的题目是《我的梦想》。每个人都有自己的梦想，有人想当作家，有人想当飞行员，有人想当航天员，而我呢——却有一千零一个梦想哟！我想发明一台机器叫“吸尘洗澡机”，给大自然洗个澡，让空气没有污染。小草、小树都能挺直了身子向上长。哪棵小树要洗澡，只要招招手，我就能操纵着机器给小树从头到脚洗个澡，让小树的每一枝每一叶都干干净净，让所有的小树都长得绿油油的，枝繁叶茂，挺拔向上。我想成为科学家，在实验室里为人们带来更多神奇的东西。我想发明一种神奇的药，使人类不在为生病而感到发慌；我还想发明一种“保护伞”，使人类不在为火灾、水灾和天灾所担忧。这样，人类就会过上幸福安康的生活。我更想成为孙悟空，有着独一无二的七十二变。一变，把自己变成大款，把钱捐给灾区小朋友，让他们过上幸福、快乐的生活。二变，把我们的祖国变得更强大、不受别人欺侮。三变，我们能和外星人交上朋友。变变变？？我还有许许多多的梦想。但朋友们，你们记着“有梦就能赢，让我们一起努力吧！”
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我有一个梦想，这个梦想在我很小很小的时候就产生了，现在变得更清晰了，这个梦想就是我的奥运梦！
在我三岁时，妈妈把我放进儿童游泳池时，我在水里一边走一边用手划水，还高兴地喊着：“妈妈，我会游泳了！”周围的人都笑了！那时，我就很喜欢“飞鱼”菲尔普斯，当看到游泳好的人，我总会竖起大拇指称赞说：“叔叔，你真像菲尔普斯！”
我五岁就开始学游泳，我的罗教练非常喜欢我，我是全组第一个学会蛙泳的，六岁我又是全组第一个学会了自游泳的。有趣的是，泳池的另一个教练看中了我，并丈量了我的腿和手臂，说我有游泳天赋，这更加增强了我游泳的信心！
八岁开始，经测试我成功地进入了深圳市游泳跳水训练中心，每周训练三次，每次游3000多米，我从不间断，在训练中，我总想把更多的人甩在后面，比赛中，我总是同龄组的第一名，不管是蝶泳还是仰泳。
“飞鱼”菲尔普斯的蝶泳英姿已深入我的心中，他那雄鹰叼食般的动作是那样地完美，简直就是力量与美的象征，他的自传《成功无极限》是我最喜欢的一本书，我一定要以菲尔普斯为榜样，在游泳项目上达到顶峰——摘取奥运金牌。
初三学生我有一个梦（实用17篇）篇十七
1、认真钻研教材，正确解读文本。使用的教学方法灵活有效，教学设计合理流畅。《语言的魅力》一共6个自然段，在教学设计上，杨老师灵活地动用了变序教学法。一上课便直奔主题，让学生找出老人木牌上写的“我什么也看不见”以及诗人后来加上六个字后的“春天来了，可是我什么也看不见”进行对比。先感知老人行乞时的可怜（第一自然段），再充分感受诗人所写的话的魅力所在（最后一个自然段）。然后再回头学习2—5自然段中由两句话的不同而产生截然想反的结果。这样外理教材使教学环节紧凑，重点突出，活而不乱，也符合学生的认知水平。又如在体会第一自然段老人的可怜时，教师使用课件出示文中的插图，配乐范读的情境教学法，让学生披入情，真切感知语言。
一、教材说明：
《语言的魅力》是京版小学语文教材第八册中的一篇老课文。讲述了诗人让？彼浩勒用有魅力的语言帮助一位失明老人的事：在繁华的巴黎大街上，一位衣衫褴褛的盲老人在行乞，开始人们无动于衷，后来当大诗人让？彼浩勒在老人的乞讨牌前添上“春天到了，可是”几个字后，人们纷纷慷慨解囊。这个故事让我们感受到了语言的巨大力量――它可以在人与人之间织出爱的纽带。这篇课文生动感人，情节曲折，故事性强，容易吸引学生。但由于课文中的环境离学生的实际生活环境很远，因此学生理解课文会有一些困难。可引导学生通过朗读理解语言，通过对比使学生认识到语言的巨大力量，体会到语言的魅力。
二、设计思路：
本节课教学力争以题目《语言的魅力》为线索，引导学生逐步深入地理解课文。通过本课教学，使学生在阅读中发现语言的魅力，在表达、思维的过程中感受语言的魅力。同时努力体现原生态教育的理念，引导学生心神深入到文中，真切地走过一段生命里程的同时，情有所感，情有所动，情感价值观向着人的本性——善良发展。这也就是新课程标准所大力倡导的以人为本！
三、主要优点：
1、创设情境，突出重点，突破难点。
理解课文第6自然段是本课教学的重点，也是难点。为此，本课教学中，老师在引导学生初读文章的基础上，找到了这篇文章中最有魅力的语句“春天到了，可是我什么也看不见”，之后，努力结合课文内容创设情境，引导学生联系生活实际展开想象进一步感悟语言，体会语言的魅力。如：引入描绘春天美景的一段视频让学生切实感受春天的美丽；带领学生捂住双眼真切感受盲老人的世界的同时，配上凄凉、哀婉的乐曲《江河水》使学生深刻体会盲老人的世界，教师适时以自己富有激情的语言，进一步激发学生情感，使课堂教学情真意切。在学习课文第1—5自然段时设计了表格引导学生深入思考后，进行对比阅读，体会一句话竟能产生如此的变化；还进行了迁移阅读，讲了卡耐基小时候继母的一句话，激励他日后创造了成功的28项黄金法则，帮助千千万万的普通人走上成功之道，最后成为20世纪最有影响的人物之一。之后告诉学生语言的真正魅力，来自于有生命魅力的灵魂。能改变人一生的语言，不仅仅是具有魅力，还包含了很多人生的哲理在里面。这是学生很难理解到的，因此教师就要给，让学生随着年龄的增长，慢慢领悟。
2、联系生活，适当拓展，培养学生运用语言的能力，激发学生学习语文的兴趣。
想对人们说什么？”让学生体会到小草和鲜花的生命也是来只不易的、也是精灵活现的生命，要像保护自己的生命一样保护他们、对弱者要懂得同情。这一语文活动既培养了学生表达能力，又深化了对课文的认识，以力求一箭双雕的作用。
4、这节课存在的主要问题是：中年级的语文讲读课文的分析是以学习理解词语和句子为主，这节语文课缺少指导学生理解和使用已经学习过的和新的解词方法运用的训练，因而没有达到理解重点语句的目的。在让学生抓住词语理解句子时，词语的理解方法，理解那些词语，都是老师指出的，不是以学生的问题为依据而出现的。