小学五月份演讲稿(模板20篇)

时间:2023-12-12 作者:书香墨

撰写演讲稿范文的同时,要注意语法和拼写的准确性,避免出现低级错误,影响整体的质量和形象。以下是小编为大家准备的一些经典演讲稿范文,希望能够给你带来一些灵感和思考。

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇一

老师们,同学们:

早上好,今天我在国旗下讲话的题目是“安全伴我行”,今天是三月份的最后一个星期一,你们知道今天是什么日子吗?今天是第十五个“全国中小学生日”,今年的安全教育的主题是“加强疏散演练,确保学生平安”。本周也是“丹徒区学校安全教育周”。

从开始,每年三月最后一个星期一被定为“全国中小学安全教育日”。

下面,我先给同学们讲一个。

一位教育家来到一所小学,请校长找来三个学生,让他们做个游戏。

这位教育家从手提包里拿出一个瓶子,又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上,把三个小铅锤分给三个学生,让他们拿着绳子头,先后把铅锤放到瓶子里。

他对三个学生说:“这个瓶子是一口井,不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄,一次只能上来一个人。”说完,他又问:“记住了吗?”三个学生齐声回答:“记住了。”

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇二

各位同学:

大家好,五一刚过去,大家知道五·一是哪些人节日吗?对,是劳动者的节日。而且这个节日还是世界性的节日。可见,劳动者在全世界都受到尊重,因为劳动是最光荣的。今天我讲话的题目是《劳动最光荣》。劳动创造了人类,劳动创造了灿烂的人类文明,劳动创造了财富,劳动创造了幸福。所以,劳动是幸福的,劳动是快乐的,劳动是光荣的。不劳而获的人是可耻的,不珍惜自己和别人劳动成果的人也是可耻的。

同学们,我们应该做个什么样的人呢?对,做一个热爱劳动的人。可热爱劳动不是一句空话,要求我们每个人切切实实地去做。在学校,看到地上有废纸,顺手捡起来扔进垃圾筒里,这不仅是爱护校园环境的行为,也是热爱劳动的行为。在家里,给爸爸递一双拖鞋;给妈妈倒一杯水等,这些不仅是孝敬父母的表现,也是热爱劳动的表现。有的同学会问:做这样的一些小事也算热爱劳动吗?当然算!我们现在就是要从身边做起,从小事做起,养成热爱劳动的好习惯。也许你现在的这些劳动并不能创造财富,可热爱劳动的习惯会让你受益终身的。

我们除了要做一个热爱劳动的人,还要做一个珍惜别人劳动成果的人。别人刚把教室打扫的干干净净,你就像仙女散花般地把垃圾随处丢弃;爸爸妈妈辛辛苦苦准备的饭菜,你却挑三拣四,嫌肥嫌瘦。这些行为都是对别人劳动的不尊重。你有这样的表现吗?有就赶快改正吧。

同学们,有句彦语说:天上是不会掉下馅饼的,只有辛勤劳动的人才能创造一切。用你聪慧的头脑、用你灵巧的双手勤奋地劳动、努力地学习吧!成功、快乐、幸福、光荣永远属于勤劳的人!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天国旗下讲话的主题是:每天问一问自己。

我们每天问一问自己,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。他说:“如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”

每日问一问自己,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是:“我每天必定用三个问题来反省自己:替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。

老师们,同学们,我们都要来养成每天问一问自己的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个对社会有用的人。

老师们、同学们:大家早上好!

首先我来谈一谈爱护公物的意义:

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物, 是一个人自身道德修养的体现, 也是社会公德在校园里的体现, 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲, 我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己, 做一个好学生、好公民。

爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识, 更是学会做人的关键时期。这一时期, 良好习惯的形成, 对于今后步入社会, 立足于社会都不无裨益, 成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切, 均是为将来夯实基础的。所以, 舍弃不良习惯, 培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的, 将为社会所不容, 将为人们所不齿。

同学们, 勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单, 但意义重大;一个人做一件好事容易, 做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去, 也并非易事。请让我们从我做起, 从身边做起, 从小事做起, 养成爱护公物的好习惯, 用心去爱护所有的公物, 让我们人人都有一颗文明的公德心, 成为一名新时代高素质的中学生!

我的讲话完了, 谢谢大家!

同学们,老师们,早上好,今天又是一个好天,风和日丽。非常有利于我们同学学习,老师工作。今天我国旗下讲话的主题是《勿以善小而不为》。什么意思呢?就是说一个人不要因为这件好事很小很小而不去做。

在我们的日常生活中,我们往往只注意那些大事情,而忽略那些微不足道的小事物。老师这里有一个有趣的故事,说在西方,两个国家发生战争。当时,打仗时双方都要骑马作战。结果,由于铁匠的疏忽,失了一枚铁钉,丢了一个马蹄铁;丢了一个马蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,损了一位;损了一位,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个帝国。

老师还听说一个真实的事情。就发生在我们中国。曾经有一次长征系列火箭的发射,就是因为在组装时,工作人员不小心丢了一个固定仪器的小螺丝,试图寻找,但是没有找到,重新换了一个螺丝,结果火箭发射失败。后来检查事故时,就是由于这个丢失了的小小的螺丝。从那次事故后,我们中国的火箭发射再也没有失败过。

其实,和上面两个故事一样,决定一个人成功和失败的,也是那一件件日常小事。就说我们大家的学习成绩吧,为什么,一年级时,大家都差不多,大多数同学都能考到九十几分,而越往后班级里同学之间的成绩差距越大呢?那是因为,我们大家,在每一天的学习中,大家都在进步,当然这个进步很小,我们几乎感觉不到,但差距就在这每天小小的进步中,你进步大一点,他进步小一点,这样一个月,一个学期,一个学年,六年的小学,累积起来就大了,你就比他来的聪明,成绩好,能力强。

因此,王老师建议大家,学雷锋 应该从自己身边的小事做起。

首先在校园生活中,做一个文明学生。当遇到老师时,给予一声亲切的问候;遇到同学时,抱以一个友好的招呼;同学需要帮助时,举手之劳,热情伸手;同学犯了错,给予一个宽容的微笑;同学灰心时,给予一个鼓励眼神。

教室里,桌子歪了,顺手排一排,东西掉地上了,随手拣一拣,认真做好每一次值日,同学之间和睦相处。

操场上,做好每一次操;同学破坏绿化,给予一个善意的提醒。

食堂里,吃好每一顿饭,卫生,有序,爱惜粮食,节约用水。

其次,学习上,每一次作业独立思考,认真完成,写好每一个字;每一堂积极思考,大胆发言;每天安排固定时间,多读一点好书。

其实,我们每天能做的小小的好事,还有很多,可以在学校,在家里,在社会上。我们没有刻意追求,都是力所能及,举手之劳,对他人,对自己都很有好处。

在老师看来,每天能够坚持做一件件微不足道的好事,那就是养成了良好的习惯,那么,好习惯将陪伴你一生,成功也将属于你。

同学们,在这春暖花开日子里,让我们珍惜这美好的春光,一起努力,学校,因为你们的努力,将会变得更加美丽,更加文明,更加和-谐,是校园,也是花园,更是乐园,我们师生结伴同成长。

时光匆匆,岁月无情, 我上了小学五年级,转眼五年多就过去了。在这五年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有一年多,我们就要小学毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!

我们的校园美丽、和-谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们希望小学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.而且学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我的家乡尚志,一个美丽的地方。虽然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家乡尚志一年四季都美得很。家乡给予了我温暖,并养育了我们大家.为了家乡也一定要勤奋学习,成为国家栋梁,为家乡争光!

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇三

同学们:

水,是一切生命的源泉。有了它,我们才有了这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界才有了生命的气息;有了它,我们的世界才变得生机盎然;有了它,我们才有秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋······我们才有了一切。

水是生命之源,然而随着经济的快速发展,人们生活水平的不断提高,水环境日益遭受破坏,水污染日益严重,水资源恶化的趋势也日益严重,干旱缺水,洪涝灾害日益频繁!据科学界调查报告指出:占到世界人口40%的80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。水危机已经严重制约了人类的可持续发展,水资源短缺成了当今世界面临的重大课题。前不久,联合国的人类环境和世界水会议已发出警告:人类在石油危机之后,下一个就是水危机。为此早在1993年1月18日,第四xx届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为世界水日,之后我国水利部决定3月22日至3月28日为中国水周,以唤起公众对水的危机意识,让全社会共同珍惜水、节约水、保护水资源。

吴中区历来是一个美丽的江南水乡,境内河网密布,水资源总量相对丰富。但是,随着经济的快速发展和城镇化、工业化以及人口的急剧增加,加上在水资源节约、保护方面的滞后,吴中区的许多河湖遭受不同程度的污染,水质型缺水、水资源紧缺逐步显现,水环境状况不容乐观。

为此,我们倡议少先队员们“珍惜水,保护水,让水造福人类”。让我们以实际行动为社会尽一份责任,告诉身边的每一个人:爱一滴水就是爱全世界!打造“人水和谐”吴中,以建设生态水利,民生水务,保障吴中经济社会的可持续发展。

让我们一起行动起来!从我做起,惜水、爱水、节水、护水!

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇四

敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:

一位头发鬓白近八十的高龄老人,精神焕发,意志昂扬;谈话间,思维敏捷,循循善诱,意味深长;坎坷的人生阅历,豁达的人格魅力,高尚的价格取向,亲聆者无不啧啧称羡、顶礼膜拜。至此时,他还在日夜收集案例,阅读资料,研讨思路,撰写文字,倾注全身的精力给后代创造精神财富。他,就是我校创始阶段,在艰苦岁月里付出辛勤劳动的无私贡献者——钱大宇老师。因为有了前几天难得的亲见,启发甚深,引发了我今天国旗下讲话的主题——生命永恒的主题——学不可以已!

当咿呀学语的我们第一次面对陌生的世界,当懵懂无知的少年第一次接触朋友,当未涉世事的青年第一次融入社会,当志存高远的壮年第一次面对人生的无奈,当历尽磨励的中年第一次感慨人生坎坷,当垂暮之年的老人第一次伤逝时光荏苒……我们的一生都在探求,没有求知的生命根本不会存在。“学不可以已”——这条道理千百年来历史文化沉淀下来的真理,是一段探索生命与求知历程的索引。

而今,许多同学一提到学习,胜似谈虎色变,倍感淡然无趣,瞬间冷冻自己的热量和兴趣,紧闭知识的大门;不少同志一谈及学习,时常以事务繁杂而推脱,经常以工学矛盾突出为借口,以此作为忽视学习、放松学习的“挡箭牌。但当今社会,知识正在以前所未有的速度更新,让我们在体验着科技快感的同时,也不得不让我们去正视这种速度所带来的压力。如果我们不继续学习,我们就无法取得生活和工作需要的知识,无法使自己适应这个急速变化的时代。当年杨澜在完成了《正大综艺》20期制作之后,跨越太平洋去了美国,攻读哥伦比亚大学国际传媒硕士学位,当时很多人都不理解,因为杨澜已经是名利丰收,完全可以在她的地位上享受她已经获得的荣誉。当杨澜学有所成再一次出现在媒体上时,她的形象发生了很大变化,她在自己的人生道路上又上了一个台阶。

“吾生有涯,而知无涯。”在读《一生中必须抓紧的七件大事》时,书中把学习摆在一生中七件大事的首位。可想而知学习对于一个人的一生是起着何等重要的作用。大事是用学习来成就的。而成大事,最根本的是要有渊博的知识,只有通过不断的学习和积累才能够成就自己不凡的命运。近代名人曾国藩九岁时已经开始读五经,十五岁时,受教读《周礼》、《礼义》。同时为了得到一部心爱的《二十三史》,曾国藩竟然把身上所有值钱的物品全部送进了当铺,此后便形成了每天读史书十页的习惯,一生从未间断。曾国藩之所以能成就一番大事业,从根本上说他的成就源于他不倦的学习态度。当你身处优越家庭期,当你感知物质条件充裕时,当你置身稳定的工作环境时,当你分享事业稍有成就的果实时,就容易耽于安逸,安于现状,固步自封,不想再求新向上,长此以往,不进反退,最终要被时代潮流所遗弃。

成功没有止境,学习也是没有止境。因为这个社会的发展永不停息。作为新一代年轻人,我们应该树立崭新的学习观念,自觉变“要我学”为“我要学”,在不懈学习中改造自己,提升自己,重塑自己。把学习成为我们整个人生的第一需要。

求知是一个过程,是一个不知道从何时开始,也不知道止于何时的过程,它伴随着一个人的思想,像一阵无云而至的雨露,蔓延着,浸润着每一个拥有灵魂的个体。

我们的生命,为求知而存在,更为存在而求知。所以,不论你在哪里,不论你的境遇如何,只要你的灵魂存在,请记住生命永恒的主题——“学不可以已”!

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇五

老师们,同学们:

今天,我国旗下讲话的主题是“勤俭节约,爱护公物。”

“勤是摇钱树,俭是聚宝盆”,勤俭节约是中华民族的传统的美德,也是一个人道德高尚的具体表现。

现在不少同学手中都有零花钱,这钱里饱含着家长的辛勤劳作,我们要体贴家长,学会正确消费,培养自己的理财能力。我们要学会合理地安排好自己的零用钱,将其中一部分用于购买必要的学习、生活用品和有益的课外书籍,将剩余的部分积攒起来,积少成多,为自己今后的学习、生活储备资金。我们每个人都是消费者,我们当中有一部分同学没有正确的消费观念,喜欢买各种各样的零食。要知道,其实很多小食品都不符合卫生标准,会影响身体健康。作为学生一定要做一个绿色、科学、理性的消费者。

我们有些同学却不把公共财物放在眼里,把扫把、簸箕当作玩具和兵器,打闹得不亦乐乎;打草稿的时候不仅在书本的里里外外随意乱写,还把我们的课桌椅当成了本子,平时,有些同学还会把教室里的椅子当成了摇摆椅,不仅危险容易摔跤,更容易使椅子容易损坏,我想,这些情景同学们也都是看在眼里的吧。爱护公物是关心集体的表现,关心集体就要落实在我们的行动上,每个同学可以问问自己,你有过这些行为吗?如果你还有这样的坏习惯,那就要赶紧改正过来了,除此之外,我们还要爱护班级的财产,节约水电,做到外出随手关灯等等。

同学们,万物都是有生命的,葱绿成长着的小花小草,那就是它生命力最完美的体现,而洁净光亮的教室同样是它生命最完美的展示。在此,我呼吁同学们:像爱护我们的眼睛一样,爱护培养我们的学校,爱护公共财物、保护周围的环境,为身边美丽和谐的校园贡献自己的一份力量!

同学们,勤俭节约的美德雨露,能让富有的土地结下智慧的果;爱护公物的美德像如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花。请同学们行动起来吧,从自身做起,从小事做起,勤俭节约,爱护公物,努力做一个合格优秀的当代中学生!

今天国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇六

星期二早上好。今天我国旗下讲话的内容是《处处为他人着想》。

有这样一则故事:一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞倒我。这样既帮助了别人,也保护了我自己。”这则故事告诉我们:遇到事情,一定要肯替别人着想,替别人着想也就是为自己着想。替别人着想,是一种胸怀,一种博爱,一种境界,是我们作为现代青少年必备的道德素养之一。适应现代社会,我们不仅要学会读书,更要学会做人,学会关心别人,学会奉献,学会与人合作,这一切都离不开多替别人着想。因为只有这样,人与人之间才会最大限度地减少矛盾冲突,我们才会真切感受到大家庭的温暖。

我们身边就有两位处处为他人着想的好少年,好榜样,他们是苏州市“阳光少年”,我们学校原六年级的留富灵,和现五年级的邹晨烨同学。

先来说说留富灵的事迹吧。5月的一天,放学回家的路上,大雨滂沱,留富灵乘着爸爸的三轮车在路上行驶。由于三轮车里太闷了,于是便把头探出去呼吸一下新鲜空气。突然,他看见一个驾驶着电瓶自行车的人把雨衣一拉,一个红色的钱包从她的雨披里掉了出来,留富灵连忙跳下三轮车去把钱包捡起来,刚想叫住掉钱包的人,可是已不见了踪影,他只好将钱包收起,发现钱包内有几张存折卡、保险卡、两张身份证和四百元现金,他想失主发现了丢了钱包,肯定急坏了,我一定要找到失主还给他。通过询问打听,几经周折,留富灵和爸爸找到了九千浜失主的家,把钱包还给了哭得眼睛通红的失主,并谢绝了失主的好意离开了。

再说说邹晨烨同学吧,__年4月30日上午8点15分,苏州叶圣陶实验小学综合楼二楼的星星电视台转播室里,正在向全校师生转播,四(5)班贫困同学向他们班捐赠图书的仪式。

镜头前面,是四(5)班的4名接受捐赠的班干部和正在送书忙碌的邹晨烨,只听邹晨烨同学激动地说:

“我是四(5)班的邹晨烨,是个贫困学生。生活上我们困难重重,但社会、学校没有忘记我们。学校把我选定为扶贫的对象,每学期都有好心人都来关心我,帮助我,他们给我钱给我物,把温暖送给我,我从心里感激他们,我想只有努力学习,用优异的成绩才能向他们汇报。心里想着,手里做着,我默默地给自己下决心。功夫不负有心人,我的学习成绩有了长足的进步,在“姑苏晚报·交通银行杯”第六届中小学生当场作文大赛中我荣获特等奖。好消息传到了学校,全校老师为我高兴,全体学生为我自豪,我沉浸在幸福之中。

“这个好消息很快传到了社会,在今年4月13日的扶贫会议上,恒顺漂染公司的老板吴长泉叔叔听到我取得这么好的成绩十分高兴,当场资助我1000元人民币。拿着吴叔叔的钱我感到沉甸甸的,我虽然取得了一些成绩,但离不开老师和同学的帮助,吴叔叔给的钱我一定要用好,我决定拿出500元为班级添置一些图书,只有大家好了才是真正的好。我的进步离不开大家,大家也需要我作出应有的贡献。

“我把这个想法告诉了班主任,班主任陆老师听了十分赞同。于是,我们一起行动,买来了图书,今天我要亲手把图书交给我们的班长,让我们一起分享成功的快乐,让我们一起进步。”

刚刚接过邹晨烨同学赠书的四(5)班的班长,心中十分感动,他说:“邹晨烨同学是我们班的.贫困生,现在他把吴长泉伯伯捐赠给他的五百元钱全买了图书送给我们班级,我代表全班同学向邹晨烨同学表示感谢,也感谢吴长泉伯伯,是他给了邹晨烨温暖,是邹晨烨又把爱心传递到了我们班级,我们全班同学一定不辜负吴伯伯的希望,不辜负学校、老师的希望,认真读书,做全面发展的好学生。”

是啊,春风在这里荡漾,爱心在这里传递,社会对贫困学生的关爱和期望,通过邹晨烨同学,通过我校的星星电视台已经传递到每一位师生的心中。一股爱的暖流在这里涌动。

同学们,我们是幸福,幸运的一代。父母,亲戚,朋友对我们关爱有加,家庭生活条件极为优越。生活在爱的怀抱里,不知不觉中,我们形成了一些“以自我为中心”的思想,养成了一些自私自利的不良行为习惯。你知道父母的生日吗?你了解父母的兴趣吗?你知道爷爷、奶奶最喜欢吃的东西吗?同学们,在你紧张学习的同时,别忘了关心你身边的每一个人。关心长辈,帮助他人,宽容他人,多替别人着想。争为同学作贡献,争为班级作贡献,争为家庭作贡献,争为社会作贡献。如果我们能够这样,你就会觉得我们的生活越来越有意义,我们的世界充满了光明和温暖。

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇七

我的表姐今年上初一了,有一头乌黑的长发,漂亮的大眼睛,一笑就有两个小酒窝,经常扎个马尾辫。

在我心里,表姐就是“调皮精”,常常捉弄我,不过,她的特点是”无聊‘。

早上,妈妈做早餐的时候突然说了一句话:“茜茜,马上你表姐要来了,你不......哎!你怎么不吃早饭了?去哪里啊!”我一听,表姐要来了,哪里有心情吃饭?我还是赶紧“逃”出去玩吧。越远越好。

可是,老天好像是耍我,我还没出门,只是刚开门,表姐居然就站在我面前!哎呦我的天啊,我怎么不早点走啊!

“hi,表妹,你要去哪里啊?"说着,搂过了我的脖子。表姐可是练过跆拳道的,这样一搂我可受不了啊。

”表姐你放过我吧。“我欲哭无泪啊,表姐一来准没好事。

今天真倒霉啊。

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇八

同学们:

五·一刚过去,大家知道五·一是哪些人节日吗?对,是劳动者的节日。而且这个节日还是世界性的节日。可见,劳动者在全世界都受到尊重,因为劳动是最光荣的。今天我讲话的题目是《劳动最光荣》。劳动创造了人类,劳动创造了灿烂的人类文明,劳动创造了财富,劳动创造了幸福。所以,劳动是幸福的,劳动是快乐的,劳动是光荣的。不劳而获的人是可耻的,不珍惜自己和别人劳动成果的人也是可耻的。

同学们,我们应该做个什么样的人呢?对,做一个热爱劳动的人。可热爱劳动不是一句空话,要求我们每个人切切实实地去做。在学校,看到地上有废纸,顺手捡起来扔进垃圾筒里,这不仅是爱护校园环境的行为,也是热爱劳动的行为。在家里,给爸爸递一双拖鞋;给妈妈倒一杯水等,这些不仅是孝敬父母的表现,也是热爱劳动的表现。有的同学会问:做这样的一些小事也算热爱劳动吗?当然算!我们现在就是要从身边做起,从小事做起,养成热爱劳动的好习惯。也许你现在的这些劳动并不能创造财富,可热爱劳动的习惯会让你受益终身的。

我们除了要做一个热爱劳动的人,还要做一个珍惜别人劳动成果的人。别人刚把教室打扫的干干净净,你就像仙女散花般地把垃圾随处丢弃;爸爸妈妈辛辛苦苦准备的饭菜,你却挑三拣四,嫌肥嫌瘦。这些行为都是对别人劳动的不尊重。你有这样的表现吗?有就赶快改正吧。

同学们,有句彦语说:天上是不会掉下馅饼的,只有辛勤劳动的人才能创造一切。用你聪慧的头脑、用你灵巧的双手勤奋地劳动、努力地学习吧!成功、快乐、幸福、光荣永远属于勤劳的人!

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇九

敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《做学习的主人做生活的强者》。

亲爱的同学们,你或许受到过不少挫折,经历了不少失败。在学业上无所成就。因而哀叹生活的不公平,因而意志消沉,一蹶不振,丧失了信心。但是,不知道你想过没有。没有挫折的生活,就象没有波涛的池塘,而充满矛盾的生活,就象波涛汹涌的大海显示着青春的活力。几多辉煌,几多幸运,几多痛苦,几多险境……几乎每个人都在自己的生命旅途上迎春送秋,风雨兼程。有人说,生活是大海的水,是长空的风,它能给你痛苦失望,把你抛进大海无底的深渊,它也能使你激昂兴奋,把你擎到高空辉煌的殿顶……我们应当抬起头来,正视生活,做学习的主人,做生活的强者。

世界真奇妙,生活多美好。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,巍峨的高山上屹立着棵棵青松,蔚蓝的大海上涌起层层浪花,宽阔的操场上传来阵阵呐喊,美丽的朝阳下绽放张张笑脸……这一切的一切是多么的美好。九年级的同学们,我们已经朝夕相处,共同生活了你们一生中特别宝贵的三年青春时光,老师特别难忘。在离中考还有76天的日子里,我想告诉同学们几个充分利用时间的小绝招。

像早读之前的晨读、晚自习之前的晚读。自己给自己算一笔帐,如果每天积累20分钟,那么76天积累的时间就是25小时,35节课,相当于5周的语文课。如果利用每次积累的20分钟背10个单词,那么76天你积累的单词数就是250个。

通过这样的计算,你是不是就不会放过一些零碎的时间了呢?

如果一个任务规定是一个月完成,结果人们通常会将这个任务拖到快一个月时再加紧工作,很少有人提前完成。如果一个任务规定是一周完成,人们就会紧张工作,很少有人不能完成任务。如果一个任务没有期限,人们就会我们就会拖拉,直到有一天这个任务确定了完成的期限。制(欢迎访问零二七027art/fanwen,零二七范文大全)定学习计划时,一定确定一个时间检验学习的效果。这样人们才会努力完成计划,这个学习计划才会效果好。

发现自己的成功,是对自己的表扬。我们要在学习计划的执行中不断地发现自己成功的地方,用成功来激励自己。

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇十

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

今天国旗下的讲话的主题是:纪念屈原,过端午节。

大家都知道每年农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。那端午节到底是怎么来的呢?端午亦称端五,"端"的意思和"初"相同,称"端五"也就如称"初五";端五的"五"字又与"午"相通,按地支顺序推算,五月正是"午"月。又因午时为"阳辰",所以端五也叫"端阳"。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。此外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。

端午节的别称之多,间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源,时至今日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代节说;恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡、赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。

端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由来已久,花样繁多。每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

中国的源远流长!

为了传承屈原的爱国传统,所以,我们一定要好好学习,天天向上。谢谢大家。

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇十一

1、4月1号成功地开展了亲子运动会,建立亲子关系。

2、4月3号,召开全体家长会,布置月重点。

3、针对3月份发放的.《文明家庭评选初级调查问卷》,通过总结和反馈问卷内容,利用周末时间,家长和幼儿共同完成《文明礼仪好行为连环画册的活动》,把文字形式通过画册表现出来,记录下来孩子们的好行为;在班里通过孩子们讲述自己的画得活动,为孩子们创设一个交流的平台,提高了孩子们在人前大胆表达的机会。

4、4月7号的活动去游戏中,能够及时发现小餐厅中存在的问题,做到及时调整,和孩子们共同商量解决问题,为了控制一下孩子们的食量,一个盘子里只装一块三明治,每个孩子只吃一块,还有规范钱币的面值,初步教孩子们认识钱币等。

5、4月7号,蜻蜓老师作活动区游戏的观摩,部分家长参与。4月8号月亮老师情境数学观摩,4月9号玫瑰老师攀登英语观摩。观摩后的照片及时发放到班级博客中,并及时反思,梳理及时反馈给家长。

6、和孩子们一起商讨班级文明用语。

7、家长们重视幼儿的早来园活动,本月共在国旗下讲话3次,早来园共5次,得到奖励。

8、孩子们在人物画的技能方面有很大提高,在绘画方面教师加大了练习,为幼儿在画人物画方面进行了大量的铺垫。

9、本月增加户外运动强度,对幼儿进行体能测试,增强幼儿体质。

10、对幼儿进行春季防病的知识宣传,在日常生活中银到幼儿认真洗手,晨午检认真观察,对布莱德幼儿及时打电话保持联系。

11、和个别幼儿家长进行了沟通,了解家长的想法,消除不必要的误会,如果家长们有想法可以直接找老师交流。

12、设置《我是小记者》幼儿在周末进行实践活动,在家里观察妈妈爸爸的文明行为和不文明行为,画出来。

1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯。

2、在教师的引导下,能积极配合承认接受疾病预防和治疗。

1、引导幼儿会控制自己的速度和方向,会快跑。

2、在户外和体育游戏中,引导幼儿练习题能动作,如:轻落地,肩上挥臂投物,攀登等。

引导幼儿体验节日快乐。

直到自觉遵守规则与要求,分清对于错,做错事时要勇于承认,并愿意改正。

三、社会性交往行为:

不打扰别人,活动轻声漫步。

1.培养幼儿做力所能及的事情。

敢于用语言大胆描述作品。

独立复述短句、故事。

尝试用多种材料作小实验,初步学习作记录。

1.尝试简单的打击乐活动。

2.会大胆的描绘出观察过物品的主要特征。

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇十二

敬爱的老师、同学们:

大家好!

古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

谢谢大家!

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇十三

老师们,同学们:

大家好!

我今天国旗下讲话的题目是《xxxx》。

蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们仰望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的时刻而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。

我们是新世纪的希望。浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史,但我们不能忘记历史,不能忘记“九一八”。国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我们的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那声声催人奋进的“起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在奥运会上的顽强拼搏,不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪一代肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们!

国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪,祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着新世纪升起的国旗,唱响共和国的最强音,昂首走向新世纪!

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇十四

为了贯彻杨局长提出的“四个抓落实”精神,切实发挥校务干部旗帜引领作用,全面深化自主教育改革,我校在中心学校的引导下扎实开展“四联四查”工作,进而推动学校教育教学工作健康发展,现将我校5月份的四联四查工作总结如下:

开展“书特色答卷,展川小新颜”为主题的青年教师座谈会。就近期学校的整体情况展开讨论,提出不足之处并及时整改。闻校长耐心询问青年教师们的生活和工作中存在的困惑和问题,并及时解决。

充分发挥师徒结对制度,互听互评,共促提升。深入包联班级开展安全教育主题班会,教育学生夏季防溺水。召开家长会,促进了学校教育与家庭教育的协调发展。

闻校长热心帮扶包联学生,主动为困难学生捐赠校服。在闻校长的带领与感染下,我校老师们纷纷慷慨解囊,捐赠衣物、学习用品,鼓励他们要奋发图强、逆境成长。

在教务主任曾老师的组织安排下,我校开展了写作与看图写话专项教研活动,培养了我校学生的写作兴趣和提高写作的自信心,为以后写作打好基础。同时,实施课堂等级能力评定,促进教师教学积极性。

在刘松老师的《如何用合作探究法来更正试卷》中,自主、合作、探究的学习方式对我校教师的“教”和学生的“学”具有一定的启示意义。杨静老师的《小学生怎样抓住重点句子来理解课文内容》,她结合教学理念和教学经验从多个方面来讲解如何更好理解课文的方法,让语文老师们受益匪浅。立足教学实际,开展业务论坛活动,让我校青年教师对课堂教学、对班级管理有学习标杆。

考前的备考会和考后的分析会,通过真实的数据、精准的分析、负责的态度、有效的措施,进一步增强了教学质量意识,使全体教师明确了下一阶段的努力方向,鼓舞干劲,砥砺前行。

1、教研活动记载不够详实,应有课件、教学设计、活动反思。

2、家访活动次数较少。

3、参加联系班级活动单一。

1、规范教研记载,提高教研活动的实效性。

2、困难学生家庭要走访到户。

3、参加联系班级活动要内容丰富,不能只局限于教学活动。

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇十五

尊敬的老师, 亲爱的同学们:

早上好!

五月的清晨,把窗子推开,第一片阳光与我们亲密接触。春天从窗口靠近了我们。我们打开窗子,不光是为了迎接阳光空气,或远眺青山的青,新柳的绿,燕子飞来的掠影,而是要将他们荣辱到我们的宝贵青春当中。

作为一名大学生,更应当不断追求。许多同学进入大学后,认为自己苦了这麽多年,该是好好享受放松一番了。他们满足于现状,丧失了追求的动力,将更多的时间置于吃喝玩乐,殊不知正因为生活的道路曲折多变,才需要我们不懈的追求;正因为人生的答案丰富多彩,才吸引我们执著追求。

亲爱的同学们,追求的人生是美丽的,何必等四年大学生活结束时,再去懊悔昨天的懒散;何必等青春逝去时,在去叹息年华如烟;何必等白发满头时,在去哀叹青春难返。为了避免今后那一声“我好后悔呀!”努力吧!朋友,因为决定命运的时刻就在今天。

作为一名大学生,我们更应该心怀自信。自信让我们的生活丰富多彩,充满了去;自信让我么更加勇敢,富有勇气。想想我们自己,因为我们是三本的学生,许多学生因自卑而缺乏自信,他们每每抬不起头,制止抱怨命运的不公。如果你有这种观念,那你就大错而特错了。事实并本资料原创网站更多文章非如此,在学习上,我们可以获得更优异的成绩,考取更多更好的研究生。在生活中,田径赛场上,社会实践活动中都有我们自信的身影。在全省乃至全国的比赛中,更有我们自信的微笑与骄人的成绩。

缺乏自信的认识不可能成功的。如果你还在为是三本的学生而苦恼,自卑。南无从现在起,请你昂起头,用你的行动来证明你是自信的。

同学们,你不呢决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以预知今天;你不能样样顺利,但你可以事事压力。

同学们,把握你人生最美好的时光,为自己做点学问吧!不为父母,不为成绩,只你要为你自己纯净的心灵上,多记录些美好的事物和前人的智慧,只因为你要大早已把钥匙去开启人生的每一道门。

最后,祝愿大家用和煦的春风,描绘出属于我们新的奋斗蓝图;在璀璨的春华中灿烂我们青春的笑靥,让明媚的春光和我们青春的活力和希望一起,走向收获的季节。

谢谢大家。

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇十六

尊敬的各位老师,可爱的同学们:

大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是《我爱我家》。

孙燕姿的歌里唱着:我有一所大房子,有很多很多的房间。我们有两所大房子,一所叫博文,一所叫修德。这很多很多的房间里绽放着13、4岁的豆蔻年华,呵护着17、8岁的花季雨季,见证了辛勤园丁的20、30、40。在每一个63平方米的小家里,你们用青春演绎着奋进、希望和友谊!

小家门外是金光闪闪的班牌,这个数字将是伴你走过三年,甚至让你铭记一生的印记。还有一张全家福,记清上面的每张笑脸,他们将是你的导师和朋友,陪你写下人生最美好的回忆。走进小家,荣誉墙上一张张奖状记录着你们的骄傲和汗水:红歌比赛,一次次的排练,五音不全的男孩子吼破了喉咙。运动会,你带伤上阵,他们把加油喊得地动山遥黑板报布置,有整体把关的导演,有画技超群的美工,有文采风流的编辑,有热心服务的剧务。是你们的才情让单调的黑板变成春天里的一道风景。心愿树上缀满了沉甸(垫)甸的憧憬,小组风采栏里每个人都笑靥如花,名言警句昭示着一个集体的风骨。这就是我们可爱的教室,我们共同的家!

本周学校将组织教室美化评比,你们的认真模样让我相信只要你们愿意,没有什么不可以。他带起了小纸帽,有模(mo)有样的粉刷墙壁,家里顿时敞亮起来。他把地面擦得透白,阳光暖洋洋的洒进来,家里散发着清新的洗衣粉的香气。他蹲下1米8多的身子,用钢板尺刮地上残留的口香糖。我仿佛看到了一个细致耐心的工程师在完善他最后的设计。她挽起袖子,通红的小手拿着抹布细心的擦着楼梯栏杆下的瓷砖,我分明看到一个办公室里任劳任怨的好姑娘。他悄悄的将班里积攒的空瓶子码的整整齐齐,我恍惚间看到一个温柔的父亲,将儿子凌乱的玩具收在了整理箱里。喜欢你们认真布置教室的样子,像在激动的装扮着自己的第一套房子。喜欢看你们为一块墙壁如何设计而争吵,确定后所有人同心协力。喜欢看你们在一边默默的干活,那份踏实感动着每个人的心。

有一天你会离开,某一年你也许会回来。我保证你一定会马上认出自己曾经学习过的教室,透过那个熟悉的窗口,你会思念常借你尺子的同桌,你会感激虽然总说你笨,却还是给你讲题的同学,你会怀念大家一起美化教室粘在手上脸上的油彩。教室是一个记忆的魔盒,现在存进去的欢笑、汗水、青春、理想,会在某一天蹦出来,永远温暖你的心!

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇十七

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

人的生命只有一次。有的人珍惜自己的生命,也有人糟蹋自己的生命,还有的人舍己为人。他就是xx叔叔。

连日来人们从四面八方赶过来,纷纷表达了自己的敬慕之情,对xx进行了悼念。

虽然生命是有限的,但我们可以认为有限的生命可以体现出无限的价值。我们既不用成为雷锋,也不用像xx叔叔一样舍己为人,我们只需要好好利用生命,不要虚度年华。

谢谢。

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇十八

为了贯彻杨局长提出的“四个抓落实”精神,切实施展校务干部旗帜引领作用,全面深化自主教导革新,我校在中心学校的引导下扎实开展“四联四查”工作,进而推动学校教导教授教化工作康健成长,现将我校5月份的四联四查如下:

1、联系青年教师。

开展“书特色答卷,展川小新颜”为主题的青年教师座谈会。就近期学校的整体环境展开讨论,提出不够之处并实时整改。闻校长耐心扣问青年教师们的生活和工作中存在的利诱和问题,并实时办理。

2、联系班级。

充分施展师徒结对制度,互听互评,共匆匆晋升。深入包联班级开展平安教导主题班会,教导学生夏季防溺水。召开家长会,匆匆进了学校教导与家庭教导的和谐成长。

3、联系艰苦学生。

闻校长热心帮扶包联学生,主动为艰苦学生捐赠校服。在闻校长的率领与沾染下,我校先生们纷繁仗义疏财,捐赠衣物、学惯用品,勉励他们要自强不息、窘境发展。

4、开展写作与观图写话教研运动。

在教务主任曾先生的`组织支配下,我校开展了写作与观图写话专项教研运动,培养了我校学生的写作兴趣和进步写作的自信心,为以后写作打好根基。同时,实施讲堂品级才能评定,匆匆进教师教授教化积极性。

5、业务论坛常开展。

在刘松先生的《如何用互助探究法来更正试卷》中,自主、互助、探究的学习方法对我校教师的“教”和学生的“学”具有必然的启示意义。杨静先生的《小学生怎样抓住重点句子来理解课文内容》,她结合教授教化理念和教授教化经验从多个方面来解说如何更好理解课文的措施,让语文先生们受益匪浅。容身教授教化实际,开展业务论坛运动,让我校青年教师对讲堂教授教化、对班级治理有学习标杆。

6、召开第二次质量检测阐发会。

考前的备考会和考后的阐发会,通过真实的数据、精准的阐发、负责的态度、有效的步伐,进一步加强了教授教化质量意识,使全体教师明确了下一阶段的尽力偏向,鼓舞干劲,雕琢前行。

美中不够,亟待办理。

1、教研运动纪录不敷详实,应有课件、教授教化设计、运动反思。

2、家访运动次数较少。

3、参加联系班级运动单一。

展望六月,将来可期。

1、规范教研纪录,进步教研运动的实效性。

2、艰苦学生家庭要走访到户。

3、参加联系班级运动要内容富厚,不能只局限于教授教化运动。

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇十九

尊敬的老师,同学们:

大家好!

我是xx班的xx。

母亲呀!您曾经凝结着多少代人的辛酸和痛苦。数十年来的期待,终于换来了天安门城楼的声音——“中国人民从此站起来了!”伟大的中华民族载着改革开放的旗帜,载着中华民族的憧憬,正以那惊人的速度向前飞奔!

如今,这一片土地早已经是千变万化,天翻地覆了。同学们,少年强,则国强。少年富,则国富。干万年的中国,祖国人民在期盼着我们,时代赋予我们的责任和使命,我们能忘记这一些吗?不,我们一定不能忘记。那就让我们一起行动起来,点燃我们心中的火焰,为实现我们中华民族的复兴而努力吧!

谢谢大家!

小学五月份演讲稿(模板20篇)篇二十

敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!

今天我讲话的内容是《劳动最光荣》。一个国家的兴旺,更离不开全国人民的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动;一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动。我们的校园卫生质量的提高,也离不开大家的辛勤劳动。这么干净的校园坏境,都是我们值日生用汗水换来的。

马克思说:“劳动最光荣!”劳动值得我们每一个人去热爱,去歌颂,去尊重;因为工人的劳动,我们住进了宽敞明亮的宿舍楼房;因为公交司机的劳动,我们享受着便利快捷的交通;因为售货员的劳动,我们感受着舒适轻松的购物环境;因为老师的劳动,我们学习着涤荡心灵的文化知识。

从此时起,做一个热爱劳动的人,让我们用热情灌注每一次实践,让我们用激情创造劳动的辉煌,让我们用珍惜呵护每一份劳动成果。

原来生活可以更美的。

谢谢大家!

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