优秀作文是通过对自然、社会、历史等方方面面的观察和思考，将感悟和思想转化为文字的一种方式。那些优秀作文背后有着作者的心血和智慧，读者们可以从中收获很多启示和感悟。
神奇的树的学生（热门15篇）篇一
下午，妈妈带我去万达广场观看无锡学生秋季魔方联赛。在这里有好多好多的参赛选手，他们有的比我大，有的比我小，每个人手里都拿着魔方在练习。
我目不转睛地盯着一个大哥哥手里转动的魔方，这是个立体的三角形，它有四个面。以前我只见过正方体的魔方，妈妈说这种叫”金字塔魔方”，我又学到了新知识。
比赛开始了，他们依次坐到台上，每个人旁边都坐了一个裁判。裁判拿出一个打乱图案的金字塔魔方。一个大哥哥拿起魔方仔细观察了每个面，然后放在了桌上，向裁判点了一下头，立即用手拍了一下计时器，便拿起魔方飞快地转动了起来。他的手指灵活敏捷，只用了3.511秒就把魔方还原了，真是看得我目瞪口呆!
我想，他们平时一定花了很多时间刻苦练习才有今天的成绩。我非常佩服他们坚持不懈的精神，我要向他们学习，多花点时间在学习上，才能取得好的成绩。
神奇的树的学生（热门15篇）篇二
活动目标：
1、积极探索纸的不同变化与承受图书的关系。
2、主动参与讨论，表达自己在操作中的发现。
3、与同伴合作，较细致的进行操作。
活动准备：
各种纸若干、作业本。
活动重难点：
本次活动的重点积极探索纸的不同变化与承受图书的关系。难点是主动参与讨论，表达自己在操作中的发现。
环节流程：
设置问题情境，引出“让纸站起来”的话题。
1、引入情境，激发幼儿兴趣。
欢迎进入哈利波特魔法学校，今天我们要学的魔法是“让纸宝宝站起来”。
2、鼓励幼儿自由畅想并自由探索各种能让纸站起来的方法。
提问：纸可以站起来吗？
3、幼儿交流让纸站起来的不同方法。
提问：你是用什么方法让纸站起来的？
二、再次设置问题情境，引导幼儿探索。
1、设置挑战情景，完成在站立的纸上放图书的魔法任务。
提问：站起来的纸上可以放一本书吗？
2、幼儿自由尝试。
3、交流在纸上放一本书的'方法，并猜测纸变化后可摆放图书的数量。
三、交流讨论，再次尝试。
1、设置挑战，再次尝试，比一比谁放的最多。
提问：怎样做能让纸上放更多的图书呢？
2、教师提记录要求。
3、幼儿细心的用自己的方法试验，并对结果进行记录。
4、交流表达自己的结果与发现。
四、我是最佳魔法师。
组织幼儿选出最爱动脑筋的小朋友为最佳魔法师。
神奇的树的学生（热门15篇）篇三
画画的时候，需要把纸贴到画板上才能画。画不好就要扔掉那张画，很费纸，我真想发明一种神奇的画板。这种画板和普通画板一样大小，有六个按钮，可神奇了！按下红色按钮，它就可以便大便小，随身携带，非常方便。你不需要准备纸，只要你拿出一枝笔，在上面画画，画完之后，点一下画的任意图案，说你想涂的颜色，再点一下黄色按钮，它就自动涂上那个颜色了。你怕画错吗，别担心，拍拍画板自动清除。我发明的画板怎么样，我一定能发明出来。
范文二：神奇的筷子。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，周老师带着满脸的笑容，拎着一个大布袋走进教室。我们百思不得其解，因为布袋里装的是什么我们还不知道。
我们议论纷纷，老师说：“如果你们猜不出来我就告诉你们。”说着说着，老师把布袋打开，原来，里面装的是一只筷子和一个玻璃瓶。玻璃瓶里装着一大堆小米老师说：“谁要是能把筷子插入小米，并铃起离地面2厘米就是胜利者。
一位同学自信的走向讲台把筷子翻了一个面，眼睛注视着杯子，用筷子在下面擦来擦去，好象在找宝藏。
从今天的实验中，我知道了一个道理，做事不能蛮干，应该智取。
今天妈妈找来了一个开锁匠，因为我家的防盗门怎么也打不开了。锁匠长得一点儿也不起眼，看上去有50多岁了，不高的个子，背有些驼了黑发中夹了不少银丝。到了六楼，他走得上气不接下气，汗水湿透了半件衬衫。就他?我将信将疑地看了他一眼。
他笑眯眯地接过妈妈手中的钥匙。咦?这双手可真难看，又粗又脏，黑黝黝的。他把钥匙插进锁孔试了试，门纹丝不动。他从包里抽出一块旧兮兮的.毛巾，擦了擦额头上的汗，随即拿出只乌黑的袋子，把里面的工具都倒了出来。靠这些东西就能把门打开?不过是三四十根铅丝，有的一头打叉，有的一头是弯的······我更疑惑了。
他没说一甸话，用邧脏兮兮的手拿起一头是弯的铅丝插进锁孔，一边捣鼓，一边侧耳倾听。没过多久，他一手抓住门柄，一推一拉，门。吧嗒。一声便开了。我一下子傻眼了。他怎么这么厉害呀!
”师傅，您的手艺真好!。妈妈笑着说。他也笑了，从地上拿起一个小小的瓶子，给锁注了油。妈妈试了试门，开心地说。门比以前好开多了，太谢谢您了，师傅!。
锁匠师傅一边收拾工具，一边笑着说。别客气，我们就是靠这手艺吃饧的。。看着他的手，我不禁肃然起敬，真是一双神奇的手!
范文四：神奇的水桶。
今天，我在家里用勾线笔画了一只水桶。
画着画着，忽然，一大滴墨水滴在我正准备画手柄的地方。我一看，画被毁了，急得哇哇大哭起来，妈妈听见了我的哭声，跑过来问：“怎么啦，宝贝，为什么哭呀？”我边哭边说：“妈妈，我的画毁了，这可怎么办呀？”妈妈看了看画纸，对我说：“别哭了，别哭了，我们来想想办法吧。”
我听了妈妈的话，擦干眼泪，开始认真地思考起来了，眉头皱成一座“小山峰”。忽然，眼前一亮，我想出了一个金点子。我用勾线笔在墨汁上方画了一个手摇柄，又勾画几笔，一口水井跃然纸上，接着，我在旁边画了一个小男孩在摇动手柄，仿佛在井边打水呢。
妈妈看着我改过的画，对我竖起了大拇指说：“这真是一个神奇的水桶啊！”我听了妈妈的话，咧开嘴，笑得像盛开的荷花。原来，只要善于动脑筋思考，坏事也能变成好事！
神奇的树的学生（热门15篇）篇四
我是只“小书虫”，经常看书看到深夜。我爱看各种各样的书，特别是有关数学的书。
在风和日丽的今天，我和姐姐出去买苹果，到了甲水果店，我看了看苹果的标签，是9.9一斤。姐姐又走向了另外一家乙水果店，她说看看哪家苹果便宜就买哪一家的，我看了看乙水果店苹果的价钱是18.2两斤，姐姐故意考了考我，说：“你觉得哪一家水果店买比较便宜呢?”我想：既然乙水果店是18.2两斤，那18.2除以2就是一斤的价钱了，甲水果店9.9一斤，那乘2就是两斤的价钱。我在脑海中快速地口算了一下，求出乙超市是9.1一斤，然后就胸有成竹地对姐姐说：“乙水果店的苹果比甲水果店的苹果便宜，因为甲水果店9.9一斤，乙水果店是9.1一斤，所以我们要去乙水果店买。”姐姐听了我说的话，向乙水果店走去，边走还边说“出门带着个‘计算机’可真方便呀!”然后，我们买了四斤苹果，我对姐姐说：“姐姐，我们省了3.2呢!”“是呀，可以买饮料了呢!”
数学是神奇的，她会使人眉头紧锁，辗转反侧，寝食难安;她会使人顿足捶胸，烦躁难言;她会使人茅塞顿开，拍案叫绝，心悦狂欢。
神奇数学数学日记范文。
神奇的树的学生（热门15篇）篇五
“紫秆生紫叶，紫叶开紫花，紫花结紫果，紫果包芝麻。”这说的就是小茄子。这几天，我突然发现家里多了个花盆，便忙问妈妈：“妈妈这花盆里种的是什么啊?”妈妈告诉我：“这是小茄子。”
这句话便引起我的好奇心，刚长出来的小茄子很嫩很绿，但是绿中还有种紫，看起来水灵灵的没有一点杂色。它的茎很粗糙，但是它的叶子光滑的很。小茄子秧和小草一样，慢慢地长出了一片又一片小而圆的叶子。我高兴地欢呼雀跃起来。
一天天过去了，小茄子秧长高了，变粗了，茎和叶都变成了紫色的，底部较粗，到了上面越来越细好似针尖，它不但下粗上细，而且还开出了一朵朵饱满的花骨朵，我仔细地数了数竟然有十几个花骨朵。一天我又发现花骨朵一下蜕变成了一朵朵欣然怒放的花朵。
又过了几天，我发现所有的花都谢了，便跑去问妈妈到底怎么了。妈妈笑眯眯地对我说：“你自己去看一看吧！”我盯着茄子秧看了很久也没搞出什么名堂来。我正纳闷呢，向下一蹲，忽然又发现原来花的下面还藏着一个个紫黑色的小茄子。
小茄子长大了我用手摸了摸，软乎乎的可是第二天，我发现茄子上面有一道疤。原来茄子没完全成熟之前不能摸的。
当天晚上妈妈就为我做了好吃又营养的“蒜茄子”,而且茄子不但外表好看，也很好吃。最重要的是茄子里含有对人体很重要地铁。希望小朋友们多吃茄子，补充营养。
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神奇的树的学生（热门15篇）篇六
208月8日，这是北京奥运会开幕的日子，是世界体育大家庭聚会北京的日子，更是每一个中国人倍感骄傲的日子。蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环，它代表来自五湖四海的奥运健儿们，一起相逢在北京奥运会，一起相逢在奥运旗帜下。
作为一个小学生，我真想为奥运出点力，可是我还太小，不能成为奥运志愿者。但是，我依然可以为北京奥运会做出自己的贡献。
首先，作为一个小学生，我们虽然不能上场争夺金牌，但我们可以努力学好拼音，认真学好普通话，教外国朋友汉语口语，用我们的热情、我们的笑容迎接来自世界各地的小朋友，展示出我们和平好客的精神风貌，让外国小朋友们通过我们的文化、我们的的笑脸感受中国，了解奥运。
其次，我们要努力学习英语，在奥运会举办期间，可以用英语和外国朋友们说话、交流，为他们提供我们力所能及的帮助，比如：做个小翻译、帮外国人指路等等，让外国朋友通过我们的热情帮助认识中国，喜欢奥运。
最后，我们要学习文明礼仪，宣传环保意识，为北京奥运会办成一个真正的“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”从我做起、从现在做起。从地面上捡起一张纸，清理一张广告，擦几扇玻璃……这些事虽然小，但寄托着我们的一份为奥运付出的心意。
“同一个世界，同一个梦想”，我希望我们的梦想能够实现。
神奇的树的学生（热门15篇）篇七
同学们一看这个题目肯定会问：一张烂鞋膜有什么神气的呢？让我告诉你吧，如何变废为宝，把一张看似无用的鞋膜制作成精美的手工艺品，美化我们的生活空间。我先教你做一个跳舞娃娃，首先准备好材料和工具：鞋膜和塑料袋、糖纸都可以，红、黄、蓝色的线绳，剪刀、小刀。准备就绪，就可以动手制作了。
制作娃娃分以下几步进行：
1.把一张长方形的.鞋膜折成折扇形；
2.用线绳在折扇的2/5处绑一个蝴蝶结；
3.把折扇的下半部撑开，像外国古代王后穿的巨大裙摆，蓬得高高的；
4.把折扇的上半部平均剪成三等份，中间的是王后的头，两边则是她舞动的双臂。
最后你只需要做一些简单的修饰就可以了。比如：将王后的头上罩上一张白底带碎花的糖纸，在她的裙摆上贴上一些闪闪发光的小星星……这样一个美丽高雅的跳舞娃娃就出现在我们的眼前，它正张开双臂，在花丛中翩翩起舞呢！只要你能勤动脑筋，勤动双手，就能创造许多奇妙的美景。
神奇的树的学生（热门15篇）篇八
我走出家门，来到大街上，看见两个大人因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵得面红耳赤。我悄悄地走过去，在他们身上喷了两下。哈哈，奇迹出现了：他们都不好意思的为刚才的事彼此道歉，握手言和了。我喜出望外。
“籍贤，籍贤，童籍贤，你还上不上学啊!”我被妈妈暴怒的声音吵醒，哎，原来只是一个梦。妈妈的脸又皱在一起了。我多想再回到梦里，把我的神奇药水带来，给妈妈消消火啊!
神奇的树的学生（热门15篇）篇九
最近我们家换了一个大鱼缸。我发现爸爸在给鱼缸换水时总把管子里的空气挤出，然后把管子插入水中，水就源源不断的涌出。我心想：又没有水泵，怎么能把水从鱼缸里抽出来呀！
又一次给鱼缸换水时，我把管子里的空气一点一点挤出，又把它插入鱼缸，可是水没有流出来，我又等了一会，水还是没有汉出来。就在我快要放弃时，我把管子往下一拉，水竟然流出来了。这是怎么回事呢？我想了想找到了这个答案：刚刚抽水时出水口在上面，这样一来，吸的就不是鱼缸里的水，而是空气，我往下拉时，出水口在下，水就被吸出来了。
大自然真神奇，只要我们细心观察，它就会带给你发现！
神奇的树的学生（热门15篇）篇十
星期五，我们去府山公园秋游。虽然爸爸妈妈带着我去了很多次，但这是上了小学和同学们一起去游，我还是很向往。
一路上，我们像出了笼的小鸟叽叽喳喳好不快乐。到了府山公园，我们沿着一条弯弯曲曲的小路往上走。我看到小路旁的'枫叶红了，又闻到一股甜甜的桂花香味。我们继续走着，来到“革命烈士纪念碑”旁，有的同学开始感到累了，我们便坐下来吃东西。呀土豆喷香扑鼻，吃起来脆脆的，我忍不住吃了一根又一根，真是美味呀！我还吃了棒棒糖，甜甜的，回味无穷。吃完东西，我们围成一个圈做游戏。先是潘尘远为大家唱了一首歌。接着有人背古诗。我给大家出了三个脑筋急转弯，竟然没有人做出来，连老师也不知道，可能是我的题目有点太不现实了吧。
快乐的时间总是过得特别快，不一会儿，马老师就要催我们回去了，虽然我们都还不想结束这次秋游，但是我们都是听话的小朋友，只好跟着老师，穿过马路，高高兴兴地回学校去了。
神奇的树的学生（热门15篇）篇十一
才第一次被启动你就会“哇”!
是的，我就是这么对新事物迟钝，害怕那种陌生感，也害怕探索，习惯性的蹲在早已熟悉的舒适区，希望我的最大困扰就是天气的变化。
长t、短t是标配。
在与亲戚相遇之前，我从没觉得自己活的粗糙，可看在看到她的日常后，我觉得自己可能真的是个汉子。当别人连洗脸都要分几步时，像我这样，周末出门可以忍受自己不洗脸也可以的人，简直无地自容。当然，我在这里的举例也许不太恰当，也与第一次做面包貌似毫无相关，但就是这样，看到她仔细的对待自己，欣然地尝试好多新鲜的事物，我才意识到，在这个日新月异的年代，我已经落伍了。我用微信的最大原因，不是因为它便捷，而是周围人都用了，你即使上q，也基本上没有回复!
到我真的五十岁的时候我还能跟上时代的节奏。
不至于像现在固步自封。这次做面包是我对新事物(对我来说)的另一次尝试动手做了你会发现其实很简单新事物并不那么可怕!
神奇的树的学生（热门15篇）篇十二
愉快的一次做面包我的妈妈她有着一双巧手，而且她也十分喜欢烹饪。妈妈做的每一道东西都是十分美味，因此我和弟弟也就成了有福气的孩子，几乎天天都可以吃到妈妈做的美餐。这会儿妈妈又拿着刚买的做面包的工具，开始张罗着要做面包了。
我心想：妈妈她经常做面包，可是我还没有做过呢!于是，我闻声走进厨房，争着也要做面包。看着我那股兴奋劲，妈妈只好妥协了。
开始了!开始了!我先把做面包必备的材料：牛奶、鸡蛋、奶粉、糖、面粉和酵母都放进了盆子里，再开始使劲地揉面，揉了好一会儿，一直到我的手都揉酸了才将这调皮的面粉揉好。接着，我又往面里头倒进黄油，再把它给放到盆子里发酵了将近两个小时。在这漫长的两个小时里，我兴奋地在客厅里蹦来蹦去，嘴里头还念念有词：“快点啊，快点啊......”“叮铃铃”闹钟终于在我快要失去耐心时姗姗来迟。我又赶紧一溜烟跑进厨房，小心翼翼地拿起刀，心里头祈祷：天灵灵，地灵灵，刀刀不会切到手!然后我才揣着颗不安的心把这已经成型蛋糕切成了八等份。接下来的就是最令我兴奋的环节了，我带好厚厚的手套，拖着盘子把面包放进了烤箱。现在，我要做的就是静心等待。我坐在离烤箱不远的椅子上，拿着书，安静地看起书来了。不过，我每翻一页纸，眼睛都会往烤箱那儿瞟一眼。
过了好一会儿，我突然闻到了一股香味儿，哈!没错，这就是出自我陆大厨之手的蛋糕的香味。“叮”烤好啦!我赶紧放下书，又带起厚重的手套，轻轻地打开烤箱，哇!浓浓的香味扑鼻而来，轻松的勾起了我的食欲。
我迫不及待的拿下手套，抓起一块就往嘴里头送。可真好吃!没想到我第一次做面包就可以做得如此成功，想必我一定是个有烹饪天赋的人。我心里暗暗得意。为了分享我“陆氏面包”的美味，我又拿起一块送给妈妈吃。我看着妈妈那惊讶的表情，就知道这面包的美味程度一定吓到她了。妈妈和我一样，三下五除二就把一块面包吞了下去。吃完还不忘夸赞：“这面包还真是好吃。”
品尝着自己做的面包，顿时我心里头有说不出的成就感。而且，我还觉得没有任何一家面包店的面包比得上我做的，看来，自己做的面包果然和外头的面包不一样!
篇二：愉快的一次做面包前几天，我家买了一个面包机，它的外形酷似一个巨大的芒果，黄澄澄的，它能做出好吃的面包来，接下来就由我亲手试做。
突然，一阵香气飘了出来。啊!面包快要做好了，真让我垂涎三尺，漫长的3个小时终于过去了，我打开盖子，大功告成了，一个香香的面包呈现在了我的眼前。正准备尝一尝，又被烫着了，心急吃不了热豆腐，只好再等一会儿啦。
第二天早晨，我把面包切成片，再夹上火腿、奶酪就是一顿丰盛的早餐了。看着全家人吃着我做的早餐，心里真高兴呀!
神奇的树的学生（热门15篇）篇十三
今天，我准备做一个微波炉面包，因为第一，踪老师说过面包的做法;第二，我已经做了三次微波炉面包了。第一次我做的面包又扁又咸，第二次我做的面包很大，外观很美丽，可是味道太咸，第三次，我做的面包味道很好，但太扁了。这是第四次做了，我不能像以前做的那么咸，那么扁，那么难看了。这次我把前面做面包的步骤都好好的过了一下脑袋，下面是我做的步骤：
先把鸡蛋打到碗里(四个蛋)，再拿空矿泉水瓶子对着蛋黄压，蛋黄就吸到瓶子里了，再把瓶子一压放到另一个碗里。然后把食用油、糖、盐先后坊入蛋黄里，再用筷子搅拌，倒入面粉搅拌均匀后，慢慢地倒入蛋黄里，搅拌均匀就可以了。之后我们就该搅蛋清了，直到搅出好多泡泡，的时候才可以。我觉得这样太麻烦了，就把蛋清倒入刚才的空矿泉水瓶里，再把瓶盖盖上，摇几下，就能出现好多泡，然后把蛋清分了四次倒入蛋黄中，搅拌搅拌就好了。
下面，把油倒一点到电饭锅里，让锅上都有油，再把刚才的蛋黄倒入锅里就好了，把锅插上电，按下煮饭开关，保温15分钟，再按煮饭键，再保温154分钟就可以出锅了!
这次做的面包很好吃，是甜的，外观也很漂亮!
我是不是很棒!
神奇的树的学生（热门15篇）篇十四
早就听说过笔架山的鼎鼎大名，今天，我终于来到了这里。
首先映入我眼帘的是一片汪洋大海，一位仙女正把手托起来，好像在说：让我们保护笔架山吧！大海到笔架山有一条神奇的时隐时现的路，古人叫它“天国神路”。为什么说它神奇呢？原来潮涨时它就像一条威武的飞龙沉入这波光粼粼的大海，潮落时又像一条凶猛的猛狡破浪而出。我乘着一辆汽艇飞快前进，不时喷出一阵又一阵的水花，这使我想起了一首诗：汪洋三万六千倾，笔架独峰浸其间。
远远望去，笔架山真像一个笔架子，关于这座山，我还知道一个故事。这座山附近有个白兆寺，李白在这里苦读了十年书，他走后，人们为了纪念他便将白兆寺北面的一架一脉三峰的山取名为笔架山，笔架山的来历果然名不虚传。
我和妈妈使劲向上爬，经过了姐妹亭，真人观，168级步步高台阶，虽然已经精疲力竭，但也爬到了山顶。我真为我国有这么神奇的笔架山而自豪。
神奇的树的学生（热门15篇）篇十五
老师先拿出一个圆形的盘子，接着拿出一块白色的小手帕，然后又从衣兜里拿出一瓶神奇的水很随意地洒在手帕上。
突然，老师把手帕点着了，紫色的火苗慢慢燃烧起来。同学们早就被吸引过来，开始细细观察。连平时调皮捣蛋的同学也安静下来，睁大眼睛认真观察。火苗越来越大变成红紫相间的颜色。
当火苗熄灭掉的时候，我们摸着这块小手帕一点也没破损。同学们七嘴八舌地议论起来，“是那神奇的酒精把小手帕给救了吗？”我么不停地追问老师。“这酒精真神奇！”当老师问我们为什么手帕没有破损呢？我们异口同声地说：“是酒精哥哥救了手帕妹妹。”
今天，奇奇老师给我们带来一个好玩的实验，通过它我不仅学会了科学知识，而且增强了我的观察能力。