作文是我们语文学习中非常重要的一部分，也是体现我们语言表达能力的重要途径。下面是小编为大家准备的优秀作文范文，相信这些范文可以给大家提供一些写作的灵感。
一件有趣的事小学一年级（优秀15篇）篇一
我是来自三角塘小学xx年级二班的蔡泽众，现在就让我来介绍一下我的学校吧！
我的学校里有着许多美丽的景物，比如说高大的教学楼，宽阔的操场，还有美丽的花园……总之十分美丽。
每天清晨，你如果走进我们的校园，听到的一定是同学们郎朗的读书声，会让你的心情感到愉悦。下课了，你就可以听到同学们聊天时的欢声笑语。
这就是我的学校，我爱我的学校！
一件有趣的事小学一年级（优秀15篇）篇二
童年的趣事犹如一颗颗挂在天上的小星星，数也数不清。但其中有一颗小星星我却数得格外清楚。那颗小星星就是我在童年发生的一见趣事。
记得有一次，我过生日，家人给我买了一个大蛋糕，我吹过蜡烛后，开始切蛋糕，你一个，我一个，分完后我们开始吃蛋糕吃过后，我发现大家都在看着我笑。——原来我成了一只“小花猫”，我也笑了起来。哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
一件有趣的事小学一年级（优秀15篇）篇三
今天下午，我在爷爷家学习。学了一段时间后，我就想下楼去玩，爷爷陪着我一起到了楼下。我特别想烧点什么，就跟爷爷说了，爷爷找了一个土坑，我们就决定在土坑里烧。我兴奋的'到处找地上的树枝放到土坑里，爷爷一会儿就把火烧起来了。
这时又来了一位爷爷，说我们把他们家埋的萝卜都烧熟了，我还感觉挺逗的，可我爷爷赶紧就把火给灭了。我们只能换一块没坑的地方烧了，爷爷找来了四块砖，在土地的空地上围了个圈，我又开始四处找能烧的东西，开心极了。
我跟爷爷正烧着好玩呢，妈妈下班了，我就把烧熟爷爷家萝卜的事告诉了妈妈。妈妈问我：“有趣吗？”我说：“特有趣呀！”妈妈就让我上楼吃饭了，可是我还是觉得挺有趣的。
一件有趣的事小学一年级（优秀15篇）篇四
今天下午我洗澡的时候，发生了一件有趣的事情，一件有趣的事作文。我一想起那件事情，就会忍不住笑出来。
那件事是这样的：我刚洗完澡的时候，接着我要抹润肤露，拿起润肤露一挤，结果挤不出来，再挤一下，也挤不出来。。。。。。这可把我气坏了。正在这时我用力一挤，润肤露“卟”的一下飞到了我的肚子上，惹得我哈哈大笑。
小朋友，你听了这件事情后，你觉得好笑吗？
一件有趣的事小学一年级（优秀15篇）篇五
我家有个妹妹，他今年三岁了，可是她非常淘气。今天下午外面下着小雨我领着妹妹到外面玩。我和妹妹来到健身器，我站在一个栏杆上，妹妹站在另一个栏杆上，不小心我的鞋掉了，我就让妹妹给我捡，可是过来后捡起我的鞋扔到了栏杆另一个地方。我让他给我捡过来，可她就是不干。我想让别人给我捡过来。可是又不好意思。最后，我决定光着脚自己把它捡过来到了那一看鞋被妹妹扔到了水里，这时，雨越下越大，我只好穿上湿鞋，带着妹妹就回家了。
回到家后，我把事情给妈妈一说；妈妈说：“你妹妹太淘气了。”
一件有趣的事小学一年级（优秀15篇）篇六
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去旅游。在一个特别漂亮的景点，我们全家都被吸引住了，全神贯注地欣赏着美景。看了很久，我有些不耐烦了，拉起身边背对着我的“爸爸”叫到：“爸爸、爸爸，我们走吧。”可那个人一头雾水地转过身来，瞪着双双眼莫名其妙地看着我，似乎在问，是谁，我不认识你啊。
我的脑袋“嗡”的一下子，脸顿时涨得通红，心想：这次可糗大了。原来，那人穿着和我爸爸相似的衣服，我没仔细看就把他当成了爸爸。从那以后，我每次和爸爸妈妈一起出去玩，都不会再认错人了，因为那件糗事在我心里的印象实在是太深刻了。
一件有趣的事小学一年级（优秀15篇）篇七
开始庆祝生日了。我们先点燃蜡烛，然后唱生日歌，最后切蛋糕。
今天是我的生日。早晨起床打开窗户呈现在我眼前的是一幅欢乐的景象：小鸟在枝头唱着欢乐的歌，好像在为我的生日而演唱;蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在为我而跳舞;虫子在草丛中迈着快速的脚步，好像在百忙之中赶来为我庆祝。
到了晚上阿姨来我家。还为我买了一块巧克力蛋糕。那块蛋糕上面布满了：水果，果酱，冰淇淋花纹，小动物，还有巧克力。
开始庆祝生日了。我们先点燃蜡烛，然后唱生日歌，最后切蛋糕。
开始吃蛋糕了。我正在吃蛋糕的时候，我姐姐用奶油涂在我的脸上，我也用奶油涂在我姐姐的脸上，我妈妈偷偷把我和姐姐照了一张相片。
那张照片上的我还有我姐姐的脸上都有奶油。我每次看到那张照片都会哈哈大笑。
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的。
作文。
水平都能有更大的提高!
一件有趣的事小学一年级（优秀15篇）篇八
6．冰箱里有3只苹果，4只梨，2只桔子，一共有多少只？
7．小明吃了5个西瓜，小红吃了2个桃子，小华吃了1个苹果，他们一共吃了多少个？
8．小红有2本书，小冬的书和小红的一样多，他们一共有多少本书？
17．小明有4只面包，妈妈又给他3只，爷爷又给他2只，现在小明有多少只面包？
19．小红和5个同学修桌椅，后来又来了3个同学，现在一共有多少个同学？
1、妈妈买了一篮梨，小明吃了3个，还剩余4个，妈妈买了多少个梨？
2、小飞有12张画片，送给小明一些，还剩下9张。送给小明多少张？
3、两个班共种树13棵，其中一班种12棵，那么二班种了几棵树？
4、生产队有小牛7头，大牛比小牛多8头，大牛有多少头？
5、黄花比红花多7朵，红花有11朵，黄花有几朵？
6、黄花比红花少7朵，红花有11朵，黄花有几朵？
7、学校舞蹈小组有女生9人，男生2人，女生比男生多几人？
8、鱼缸里有17条红金鱼和花金鱼，其中红金鱼有15条，花金鱼有多少条？
9、篮里有苹果和梨一共18只，其中苹果有5只，梨有几只？
10、6个同学回家了，班里还剩11个同学，请问原来有几个同学？
11、小飞有6张画片，送给小明一些，还剩下2张。送给小明多少张？
12、我今天画了5张画，其中4张送给弟弟妹妹们了。请问我现在还有几张？
13、小张书包有18本书，我有1本，小张比我多几本？
34、黄花比红花多9朵，红花有10朵，黄花有几朵？
15、黄花比红花少9朵，红花有10朵，黄花有几朵？
16、妈妈用16元买了14元的苹果，还剩多少元？
17、小飞有17张画片，送给小明一些，还剩下6张。送给小明多少张？
18、篮里有苹果和梨一共19只，其中苹果有4只，梨有几只？
19、小飞有13张画片，送给小明一些，还剩下1张。送给小明多少张？
20、学校买回笔37盒，买回的彩色粉笔比笔少29盒，买回彩色粉笔多少盒？
一件有趣的事小学一年级（优秀15篇）篇九
8.小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸?
9.马场上有39匹马，又来了52匹，现在马场上有多少匹?
10.商店有25把扇，卖去16把，现在有多少把?
11.学校有兰花和菊花共65盆，兰花有26盆，菊花有几盆?
12.小青两次画了17个，第一次画了9个，第二次画了多少个?
13.小红家有苹果和梨子共33个，苹果有14个，梨子有多少个?
14.学校要把42箱文具送给山区小学，已送去27箱，还要送几箱?
15.家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵?
16.一条马路两旁各种上48棵树，一共种树多少棵?
17.从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车场原来有多少汽车?
18.从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车?
19.学校体育室有6个足球，又买来26个，现在有多少个?
20.学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了9张，一天修了多少张椅?
21.原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人?
22.面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个?(两种方法)。
23.男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加?
24.三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个?(两种方法)。
25.汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人?
26.小红有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个?
27.小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个?(两种方法)。
28.故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看?(两种方法)。
29.羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只?(两种方法)。
30.小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道?
一件有趣的事小学一年级（优秀15篇）篇十
教学目标:通过教学,使学生掌握两步计算应用题的结构特征,并能正确列式计算.
教学重难点:使学生能正确掌握解题思路.
教学准备:多媒体课件.
课前谈话。
师：小朋友你们喜欢六月吗？……。
刚刚听了这么多的小朋友发言，老师真是替六月感到高兴因为有这么多的小朋友喜欢他，两步加减法应用题。
一、情境引入。
师：刚才同学们都说了喜欢六月，其实老师也喜欢六月，你知道为什么吗？
……。
天气热了，我们可以吃……，
那我们小朋友在学校里能不能吃冷饮？（不能）。
那我们靠什么来解渴呢？对呀，可以喝纯净水。
师：我们小学的小朋友一天大约可以喝掉几桶纯净水？
那我们想想看，明天送水的叔叔会给我们小学送来多少桶纯净水呢？现在老师再告诉你，我们小学原有纯净水某某桶。
师：看着这三句话，你想到了什么？
（如果没有人说出来的话，教师可以这样引：那如果根据这三个条件，请你编应用题的话，你打算怎么编呢？）。
二、新授课。
（一）、根据情境编题并解答。（例题）。
学生四人小组进行编题。
反馈。
教师根据学生的回答，把题目补充完整。
请学生把题目齐读一遍。
师：看到这道题目，你打算怎么来做呢？
……。
师：刚才有些小朋友都谈了自己的一些想法，那我们来看题。
师：那么根据第三个条件我们又可以求出什么？（板书：现在有纯净水多少桶？）。
师：这道题目做好了没有？还漏了什么？集体口答一遍。（板书：现在有纯净水某某桶。）。
（二）看图编应用题并解答，小学数学教案《两步加减法应用题》。（尝试）。
师：老师这里就有一些棒冰，
那你想一想，这题该怎样编成应用题呢？
（几个同学反馈之后，同桌在互相讲一讲。）。
教师出示题目（小明家原有棒冰11根，买来了8根之后又吃掉2根，现在有棒冰多少根？）请小朋友齐读一遍。
师：这题你打算怎么做呢？
师：这题是用几步计算的？想一想第一步应算什么？
学生自己做题，教师巡视。
2、刚才有些小朋友编了另外的题目，请看（小明家原有棒冰11根，吃掉2根后，又买来了8根，现在有棒冰多少根）。
师：这题你们会不会做呢？（学生独立做题，反馈并适当的提问。）。
（三）直接做文字应用题（加强练习）。
师：我们出了喝纯净水、冷饮解渴之外，还有没有其他的东西来解渴？（引出水果）。
老师这里就有许多的水果，我们要不要去看一看。（出示水果图，有超级连接）。
师：有这么多的水果我们先看哪种水果呢？
（题目：1商店有苹果67千克，卖出32千克后又运来50千克，现在有苹果多少千克。
2超市原有西瓜50个，又运来32个之后卖掉了48个，现在超市有西瓜多少个？）。
（四）编题。
a12+5－8。
师：刚才我们做了几题有关水果的题目，那你能不能根据这个算式也来编几题算式？
b任意编题。
师：如果连算式都没有的话，你还能不能编这样的应用题？
师：刚才我们编的题目都有一个什么特点？（板书：两步应用题）。
它们都是用什么方法来做的？（补充：加减法）。
师：这个就是我们今天学习的内容：两步加减法应用题。
四、发展题。
一件有趣的事小学一年级（优秀15篇）篇十一
农耕园玩，在那里发生了一件有趣的事情。
农耕园是一家生态酒店。园里的小桥，流水都像画一样美，最让我们心动的是那一个个游戏，它们大多数都架在河面上，可刺激了。有滚木桶，吊栏，独木桥等等。小凡是学过跳舞的，所以平衡能力特别好，玩每一种游戏都是那么的快和流利。这时已经20岁的马辉说道：“这个我也会玩，而且还比你快。”说完他就走上了独木桥，我在岸上发现他的双腿在颤抖，不一会儿只见河面泛起了一朵朵雪白的浪花，原来是他的屁股落水，我和小凡都笑弯了腰——都是吹牛惹的祸。
时间过得真快，转眼间就要开学了，现在回想起来那真是一件有趣的事。
一次上体育课，老师带我们做丢手帕的游戏。
同学们手拉手围成一个圆圈，把手放下，原地蹲下来，小红走出圈外，一边走一边摇晃着手帕，他看王秋林没注意，就把手帕偷偷地放在他背后。同学们一看，小红手里的手帕不见了，都连忙转过身去找手帕，王秋林发现手帕在他身后，赶紧抓起手帕，去追小红，他们两个一个前面跑一个后面追。小红的速度比王秋林快，不一会儿，就蹲在王秋林原来的地方了。王秋林也挺机灵的，为了“迷惑”同学们，他把手帕丢在手里，一边转圈一边长期丢手帕的儿歌。“丢丢丢手绢，轻轻放在小朋友的后面.....”转着转着，趁着小薇没注意，轻轻的把手帕放在她身后，小薇一开始不知道，发现大家都向自己笑，才恍然大悟，转过身拿起手帕飞快的跑起来，可是已经晚了，被小薇一把抓住，小薇唱着歌朗诵诗歌吧......同学们七嘴八舌的为小薇出办法，小薇生性爽快，大方的说：“我甘愿受罚，给大家唱支《便衣警察》主题歌吧！同学们鼓起掌来。
几度风雨，几度春秋......这动人的歌声伴着同学的掌声，欢笑声在操场上久久的回荡。这件有趣的事也一直伴随着我的成长。
在我的成长记忆中，有很多有趣的事，其中有一次，爸爸妈妈带我去南湖公园，让我记忆犹新。
那天，天气晴朗，阳光明媚。我们兴致勃勃地来到南湖公园，哇，游客真多，真是人山人海，把大门围了个水泄不通。
爸爸妈妈带我到梦之岛。我最喜欢玩“海盗船”。在海盗船上，我吓得都不敢睁眼，耳边只听到“呼呼”的风声。“海盗船”越荡越高，我的心好像要跳出来一样。
接着，爸爸妈妈又带我来到了大草地上。草地两边绿树成荫，鲜花盛开，鸟儿自由自在地穿梭在树丛里，不时发出欢快的鸣叫，像是在卖弄自己婉转的歌喉。
我们全家还拍了很多漂亮的照片，最后，才依依不舍地离开了南湖公园。
那一天，真开心呀！
一件有趣的事小学一年级（优秀15篇）篇十二
腊月二十二号是哥哥结婚的日子，我们都很高兴。
我是跟奶奶一起睡得，早上，我和我的三哥起来了，我穿好衣服，穿上鞋，洗了脸，搓了油，就穿上褂子跟我的三哥玩了起来。我到了结婚的地方看了起来，是和妈妈和奶奶一起看的，真的非常的浪漫。结婚典礼开始了，主持人开始讲话了，我们一步一步的进行着。媳妇有些胖，我的哥哥还有些瘦。不一会结婚典礼就结束了，就到了吃饭，我在里面那个屋，我们吃完了就回家了，回到家里面，我玩了一会，下午又该吃饭了，一看，做的饭比上午的好多了，我们吃的都很疼快。
晚上，我们就睡觉了。
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一件有趣的事小学一年级（优秀15篇）篇十三
8月23号我和我的朋友一起去了游乐园玩，我们先去玩了一个要爬上墙，翻过墙之后走进迷宫靠自己找到出口会的到奖励我一下就找到了出口。我慢慢的把一个一个游戏全部玩完了，我说这里的游戏真是好玩呢!还有一个规则谁先集齐了十个印章就可以换礼物了。
几个小时过去了爸爸来找我回家了，我就心甘情愿的跟着爸爸回家了。
一件有趣的事小学一年级（优秀15篇）篇十四
童年的趣事像天上的繁星多得数不清，有时藏在一只风筝里，有时躲在浅浅的河水里，有时在一朵芬芳的鲜花里。我的趣事却在一个美丽的冬天里。
每当我回忆起这些开心的场景，总是会“咯咯”地笑起来，笑得那么甜蜜，那么灿烂。童年真的就像一幅水墨画，画中有着那五彩的生活。
一件有趣的事小学一年级（优秀15篇）篇十五
三年级时的一天，我和表弟小伟去外婆家玩。外婆家养了很多鸡，我们见了这些鸡不由得想捉只来吃，就找外婆说了这个想法。可外婆很忙，说：“我现在没空，要不你们去捉一只吧，小心点。”我们马上带上小竹竿去捉鸡了。
来到鸡群前，我一副自信满满：“捉这些鸡真是再简单不过了。”可小伟却没吭声，只见他的眉毛微微向下，腿半蹲着，上身微微前倾，手紧紧地握着小竹竿，一副严肃样。没过一会儿，我那副轻敌样全无，在鸡群中跑来跑去怕被鸡啄。小伟还是十分稳重，手脚灵活地赶着一只鸡，但他嘴巴抿地紧紧地，眼睛不停地眨着，十分专注。
我开始泄气了，走出鸡群把竹竿往地上一摔，不耐烦地说：“这捉鸡怎么这么难呢，早知道不吃了!”小伟也走出了鸡群，但他没有像我一样摔竹竿，而是在地上默默蹲着，眼睛一直望着鸡群，皱了会儿眉毛，又慢慢起来站起来说：“我们不放弃!我们再来一次吧。”说着马上拿起竹竿，轻手轻脚地向鸡群走去。他这次比上一次更加专注，他眼睛紧紧盯住一只鸡，用竹竿把它往鸡群外赶。突然，他将竹竿一扔，快步冲上前，两手飞快地一抱，就把那只鸡捉住了。他两手把那只鸡举起来，得意地对我说：“看到吧，坚持就有用!”他咧着嘴开心的笑着，两道眉毛也舒展了开来。
这次小伟不仅让我们吃上了鸡，也让我留下了深刻的印象，我想，我要学习他那沉着、坚持的品质，我真该夸夸他。