生日是一个人的重要纪念日，它代表着我们离开母亲的子宫，独立来到这个世界的第一天。以下是小编为大家准备的生日礼物推荐，希望能帮到您的选择。
小猫过生日小学（热门17篇）篇一
再过几天就是小猫咪咪的生日了，大家都在忙着给小猫准备礼物。
“咪咪”明天就是你的生日了，你打算怎能么办这个生日会呢?妈妈问。小猫咪咪想了一下说：“我打算把我的朋友都请过来，吃蛋糕。”妈妈说：“可以啊。我明天一早就去给你买蛋糕。”小猫咪咪非常高兴。
第二天早上，咪咪醒了，他走出房间，看见小猴、小兔、乌龟、小狗、小马都来了，小猫很高兴。这时妈妈提着大蛋糕走出来了，又把蛋糕放在桌子上切成六块，每人都有一块，那美味的蛋糕真让人口水直流。大家一边唱着生日歌，一边拿出自已精心准备的`礼物送给小猫。小兔带来了萝卜，小狗拿来了肉骨头，其他动物们都给小猫带来了自已精心准备的礼物。
小猫过生日小学（热门17篇）篇二
今天是小猫的生日，大家都在家里给小猫做礼物。
小猪想了想，自言自语道：“我该给小猫做什么礼物呢？”就送一只鸡腿给小猫。“小猴子最喜欢香蕉和桃子。小牛最喜欢牛奶，就送了一瓶牛奶。小白兔没那么随便。她知道自己喜欢的东西和小猫的不一样。小猫喜欢吃鱼，所以她送了两条小鱼。
晚上八点，猪、猴子、小牛、白兔都来参加小猫的生日聚会。小猪送自己喜欢的鸡腿，猴子送自己喜欢的香蕉桃子，小牛送自己喜欢的牛奶。小猫看着这些礼物，有点奇怪，心想：为什么这些礼物都是我不喜欢的？难道他们不知道我喜欢什么吗？但是，出于礼貌，他说了几次“谢谢”，接受了礼物。小白兔的礼物很特别，两条鱼。小猫看到了，咪咪笑了，开心的说：“谢谢！”我想：这就是我想要的。小猪、猴子、小牛、小猫只吃两条鱼，其他的只是接受但不吃。我知道小猫不喜欢这些食物。
这件事之后，小牛明白了一个道理：不同的动物吃不同的食物，喜欢不同的东西。
小猫过生日小学（热门17篇）篇三
从前，在遥远的地方，有一片茂盛的森林，里面住着许多可爱的小动物。它们正在给小猫贝贝庆祝生日。
大家相约在池塘边的草地上。今天的小猫贝贝好特别啊！她穿着一条粉色的裙子，头上带着一个粉色的蝴蝶结，美丽极了！这时小兔吉吉来到贝贝面前说：“祝你生日快乐，这是你最爱吃的烤鱼，送给你。”贝贝高兴的说：“谢谢你。”小鸟毛毛对贝贝说：“我来为你唱首生日歌吧。”贝贝鼓掌欢迎说：“好呀。”毛毛扑闪着翅膀，飞上了高高的大树，欢快的'唱了起来。小马和小牛也送上了礼物。小动物们送完了礼物，为了让贝贝过一个更快乐的生日，它们就开始和贝贝在草地上欢快的玩耍起来。又唱又跳好开心啊！
因为大家知道相互关心和团结，所以小猫贝贝才过上了一个又快乐又难忘生日。
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小猫过生日小学（热门17篇）篇四
星期六一大早，小花猫就起来了，便在镜子前精心打扮起来，哦，原来是小花猫的生日呀！小花猫请了许多好朋友来。
“叮咚”、“叮咚”，小花猫跑过去开门，原来是绵羊爷爷来了，绵羊爷爷带了一本小花猫最爱看的《安徒生童话》，小花猫开心的跳跃了起来。
“叮咚”、“叮咚”，门铃又响了，小花猫马上跑了去开门，是旺旺狗和白狐狸来了，旺旺狗拿了一个米妮书包，白狐狸提了一盒大蛋糕，小花猫特别开心。
“叮咚”、“叮咚”，门铃又响了，小花猫飞快地跑去开门，是小白兔来了，小花猫看小白兔手里什么也没拿，心里不禁有些失望，旺旺狗和白狐狸也看见了，便说：“小花猫咱们别理它，你过生日他却一点表示也没有，真小气！”，旺旺狗和白狐狸刚说完，可小白兔正想解释什么，小花猫却生气地转头就走，理都不理它。绵羊爷爷看到这一幕，忍不住对小花猫说：“让小白兔解释吧”，小白兔说：“我本来带了俩条你最喜欢的`鲜鱼，但是我在来的路上遇见一只可怜的小黑猫，所以我把两条鲜鱼让小黑猫吃了，很对不起”。猫妈妈说：“原来小白兔有一颗乐于助人的心，真是个好孩子啊！”，小花猫和旺旺狗还有白狐狸说：“对不起，是我们错怪你了”，小花猫说：“我们来和小白兔一起分享大蛋糕吧！”，大家高兴地说：“好呀！好呀”！
它们合好如初，又在一起开心地玩起游戏！绵羊爷爷和猫妈妈也都开心的笑了。
小猫过生日小学（热门17篇）篇五
这一天，小猫请了狗哥哥、猪妹妹、羊姐姐、猴弟弟、兔爷爷和象奶奶和它一起过生日。它们带着高兴的心情来到小猫家庆贺生日。猫妈妈早就给它们准备了丰盛的晚餐，有桃子、鱼、青草、骨头等食物。大家吃完饭后，有的听音乐，有的做游戏，有的玩玩具，真是热闹啊。不一会儿，猫妈妈从厨房了拿出了一个漂亮的大蛋糕，大家一看，都想一口把蛋糕给吃了。猫妈妈说：“别急，我们举行一个智力竞赛，谁赢了，谁就是智多星。”大家举手赞成。
突然，狗哥哥说：“是米字。”大家指划着，数了一下，不对，才8块。兔爷爷抢着说：“是丰字。”快嘴的狗哥哥说：“不对，又是8块。”客厅里鸦雀无声。不一会儿，象奶奶急忙说：“是井字。”猫妈妈说：“回答正确，你来切蛋糕。”象奶奶按照“井”字的形状把蛋糕切好，刚好9块，小猫把蛋糕分给大伙吃，大家唱起生日歌，祝小猫生日快乐。
这次生日，小猫过得很开心，也学到了新知识。
小猫过生日小学（热门17篇）篇六
小猫出生在整个森林镇最富有的家庭，所以自从小猫出生以来就有一种优越感，非常傲气。小猫的生日快到了，小猫准备邀请许多小动物在家里搞一个生日派对。小猫跟着猫妈妈先来到了小狗的家，小狗听到了小猫的邀请后，二话不说就答应了，接着，小猫跟猫妈妈又来到了小猪家，小鸭子家，小羊家。
他们都和小狗一样，爽快的答应了小猫的邀请。小猫的生日终于到了，小猫穿上了名贵的晚礼服，站在家门口迎接大家。首先到的是小鸟，他送给了小猫一本书，小猫看到这本书不乐意了，心想：小鸟明知道我最烦看书，还送我一本书，摆明是让我下不了台嘛，而且才送一本书，真是小气！小鸟看到小猫阴下来的脸，就知道小猫不高兴了，可是，小鸟想我家没你家这么有钱，我也送不起名贵的礼物，于是小鸟只好低着头，灰溜溜的从小猫身边走开了。接着到小猫家的是小猪，小猪神秘兮兮的对小猫说：“这是我找了好久才找到的，很珍贵的，你一定要好好保护！”
小猫过生日小学（热门17篇）篇七
今天是小猫的生日，小猫邀请了自己最好的朋友，小兔、小鸡、小羊、小牛来自己家过生日。
小猫把自己家挂上了彩旗，猫妈妈给小猫买了一个漂亮的水果蛋糕，小猫可开心了。不一会儿，小伙伴们来到小猫家大家都带上了生日帽，小猫戴上了一个金光闪闪的生日帽，特别可爱！送礼物的时刻到了，小兔子给小猫一根钓鱼竿说：“你以后可以用这个钓鱼吃，一定可以掉到很多大鱼。”小鸡给小猫整整一大箱的小鱼干，对小猫说：“小猫，你饿的时候就可以吃这个，这个味道可美味啦！”小羊的礼物是一个娃娃，对小猫说：“祝你比娃娃还美。”小牛给的礼物是一条大肥鱼，说：“这是我辛辛苦苦抓的，你看它多肥美。”小猫看到这些礼物开心地跳了起来，说：“谢谢你我的朋友们，你们对我太好了！”
小猫和她的朋友坐在凳子上正准备切蛋糕的时候。忽然，小羊听见了外面有声音它转身看了一眼窗户发现有一个黑影，小羊指着窗户对大家说：“快看”！那是什么？”小猫说：“那是不是一只小猴？”小牛说：“不对不对，我觉得那是雪人。”当大家七嘴八舌的议论着的时候，勇敢的小猫说：让我来开窗户吧！”小猫打开窗户一看原来是一棵树，大家这回才不害怕了。
最后，它们又开开心心的给小猫过生日。
小猫过生日小学（热门17篇）篇八
“叮铃！”精神恍惚的梦里，我听见邮件提示音。打开邮箱，原来是小猫过生日的邀请函。上面写着：“活动地点：森林大酒店；时间：20xx年11月25日晚上6点。”
走进酒店，我看见大象、长颈鹿、穿山甲、食蚁兽等早就到了，正在小猫的招呼下，边吃东西，边玩游戏，好不热闹。小猫见到我，高兴地大声介绍：“这是我请来的人类朋友，叫陈昱熹。”说完，小猫神秘兮兮地把我拉到一边，说：“我收到情报：盗猎者准备在今天晚上七点到流星草原，捕捉国家级保护动物，所以我把朋友们都请来了。这样，它们既不会被伤害，又能和我聚在一起热闹，一举两得。”
“不好！”金丝猴惊叫道：“有人来了！”“不可能呀，我今天只请了昱熹一个人类朋友，难道是那些盗猎者？”小猫大惑不解。“原来这些动物都躲这来了，这回可让我们省了许多力气，不用像以前一样追着它们跑啦！”透过门缝，两个手持猎枪的盗猎者出现在大家面前。
怎么办？他们的手里有枪！我心里着急地想：对了，请中国动物保护大使姚明来帮忙。于是，我迅速拨通了姚明的电话。
姚明插上烈风天翼赶来了，他凭着高超的投篮技术，先用篮球把盗猎者的猎枪打飞，再把他们的头当成篮框猛地灌篮，几下就把他们打得落荒而逃。动物们都向姚明投去了感恩的目光：“姚明大师，你真厉害啊！谢谢你！”姚明笑了笑，说：“大家应该感谢昱熹小朋友，要不是他及时通知我，我就没法帮助你们呢！”
我听完心里美滋滋的，在快乐的笑声中醒了过来。
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小猫过生日小学（热门17篇）篇九
今天，我非常高兴，一大早就起床了，因为今天是我的生日。
起床后，妈妈给我煮了荷包蛋和长寿面，祝我生日快乐。我就想：为什么过生日非得要吃荷包蛋呢？虽然我不喜欢吃但是我还是坚持吃完了。谢过妈妈后，我问妈妈，什么时候给我买蛋糕，妈妈说是下午买。
我就这样焦急地等待着，好不容易等到了下午，就迫不及待地叫上爸爸去给我买蛋糕。
我们去了蛋糕店，里面的`蛋糕可漂亮了。爸爸问我要哪个，让我自己选，可是每个蛋糕都很漂亮，我都喜欢，我哪个都想要。但爸爸说只能选一个，我只能挑了一个有着超人的水果蛋糕。
晚上吃完饭，我就打开了蛋糕，看着漂亮又美味的蛋糕，我的口水dou要流出来了。爸爸先给我插上了9根蜡烛，然后点燃了蜡烛，爸爸说1根蜡烛代表我过了一个生日，9根代表我已经9岁啦，成大朋友了。
最后我许了愿望，吹了蜡烛就开始吃蛋糕了，蛋糕非常可口，我吃了好多好多，直到我的肚子装不下了才停下来。
这个生日我过的太开心了，我盼望着下次的生日。
小猫过生日小学（热门17篇）篇十
1、能从影子的整体轮廓配对，得到熟悉物体的外形特征的认知经验。
2、在看看、说说、找找的过程中体验和小猫一起过生日的快乐。
3、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。
4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
1、《小猫过生日》课件。
2、礼物和礼物影子若干。
一、出示ppt课件小猫图片，引出活动内容：
2、教师边揭示谜底边出示小猫的图片：对啦，它是小猫，我们一起和小猫打个招呼吧（小猫你好）
师：小猫今天特别高兴，知道为什么吗？我们一起来看看图片（小猫过生日）你们是从什么地方看出小猫要过生日的？（有生日蛋糕）在过生日的时候什么事让你最开心的？（幼儿根据自己的经验自由回答）
过渡语：小猫过生日又遇到了什么事情呢？让我们一起看看课件吧。
二、通过课件展示，帮助幼儿理解故事内容
观看课件（停电）
1、哎呀，小猫家里怎么突然变得黑黑的，这是怎么回事呢？（家里停电了）
2、出示图片提问：这是什么？黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西呢？（小猫的眼睛）
3、提问：停电了，什么都看不见，怎么办？（幼儿自由回答）
3、师小结：有了手电筒，屋子一下子就亮了起来，能看清楚屋子里的东西了，小猫很高兴，觉得自己挺了不起的。
三、观看课件（客人来了）
1、叮咚、叮咚，好像有客人来了，我们一起来看看小猫家来了哪些客人。
2、小猫拿着手电筒从门洞里照了照：这是谁？你们帮小猫猜猜看（小兔子）打开门看一看，猜对了吗？（小兔你好，请进）
3、叮咚，又有人来按门铃了，小猫拿起手电筒又照了照门洞，会是谁来了呢？打开门看一看（是刺猬）快请它进来看看吧。（用同样的方法引出大象）
四、出示实物（给礼物影子找礼物）
交代要求：请每一位幼儿拿一个礼物的影子，先仔细看一看、想一想是什么礼物？再带影子去找相对应的礼物，最后把礼物送到小猫的身边。
2、请幼儿说说自己找到的礼物是什么？
结束部分：为小猫唱生日歌庆祝生日。
我注意培养幼儿细致的观察力，如在出示小猫图片时，我引导幼儿进行细节观察：“看看小猫过几岁生日？”通过幼儿细致的观察，使孩子们知道有蛋糕就代表着要过生日，并通过点数五根蜡烛知道小猫今天过五岁的生日。我认为，阅读重在细节，有时孩子们会忽略细节，而我目的就是想通过这样的观察，逐步培养孩子们阅读时细致的观察能力。当然，这不是在这一个教育活动中就能落实的，而是我们老师心中应具备的一种理念。
小猫过生日小学（热门17篇）篇十一
今天，。警察局局长的女儿小花猫“欢欢”的家在森林里的大白桦树下，院子里挤满了给小花猫庆祝生日的小动物。
小花猫穿着洁白如玉的裙子，戴着洁白的手套，脖子上挂着白金项链，头上扎着一对翡翠蝴蝶结，一双大眼睛眸清似水，嘴角旁边还长着一对长长的微微翘起的胡须，显得十分高贵。
胖乎乎的小猪“胖胖”送来了西瓜和500元森林货币，小熊“黑黑”送来了鱼虾，瘦瘦的小猴送来了1000元森林货币，翘着花尾巴的小公鸡“欧欧”送来了玉米和3000元森林货币，黄嫩嫩的小鸭也送来了1000元……这时小猫发现小白兔“闹闹”没有来。
它着急的问小牛：“小白兔闹闹怎么到现在还没来呢？”小牛连忙回答：“小白兔它前几天染上了心脏病，要15000元的森林货币才能动手术来治病呢！它到现在还没凑够钱呢！”小猫欢欢心想：闹闹上星期还好好的，怎么说病就病了呢？而且还这么快就要做手术，还没有钱。我得帮帮它！
于是，小花猫来到小白兔的家里把自己今天得到的东西全部送给了小白兔，并告诉其它的小动物们给小白兔捐助点森林货币。小白兔很快的做上手术，慢慢的一点一点的好了起来，也能和小动物们一起玩了。
小花猫带领着小动物们救小白兔的故事，传遍了整个森林，传到了森林管理员大象伯伯的耳朵里。于时，大象伯伯把“爱心大使”的奖杯颁给了小花猫。
从此，森林里的动物们变得更加互助友爱。整个森林变成了一个爱心王国。
小猫过生日小学（热门17篇）篇十二
今天，小猫过生日。警察局局长的女儿小花猫“欢欢”的家在森林里的大白桦树下，院子里挤满了给小花猫庆祝生日的小动物。
小花猫穿着洁白如玉的裙子，戴着洁白的手套，脖子上挂着白金项链，头上扎着一对翡翠蝴蝶结，一双大眼睛眸清似水，嘴角旁边还长着一对长长的微微翘起的胡须，显得十分高贵。
胖乎乎的小猪“胖胖”送来了西瓜和500元森林货币，小熊“黑黑”送来了鱼虾，瘦瘦的小猴送来了1000元森林货币，翘着花尾巴的'小公鸡“欧欧”送来了玉米和3000元森林货币，黄嫩嫩的小鸭也送来了1000元……这时小猫发现小白兔“闹闹”没有来。
它着急的问小牛：“小白兔闹闹怎么到现在还没来呢？”小牛连忙回答：“小白兔它前几天染上了心脏病，要15000元的森林货币才能动手术来治病呢！它到现在还没凑够钱呢！”小猫欢欢心想：闹闹上星期还好好的，怎么说病就病了呢？而且还这么快就要做手术，还没有钱。我得帮帮它！
于是，小花猫来到小白兔的家里把自己今天得到的东西全部送给了小白兔，并告诉其它的小动物们给小白兔捐助点森林货币。小白兔很快的做上手术，慢慢的一点一点的好了起来，也能和小动物们一起玩了。
小花猫带领着小动物们救小白兔的故事，传遍了整个森林，传到了森林管理员大象伯伯的耳朵里。于时，大象伯伯把“爱心大使”的奖杯颁给了小花猫。
从此，森林里的动物们变得更加互助友爱。整个森林变成了一个爱心王国。
小猫过生日小学（热门17篇）篇十三
再过几天就是小猫咪咪的生日了，大家都在忙着给小猫准备礼物。
“咪咪”明天就是你的生日了，你打算怎能么办这个生日会呢？妈妈问。小猫咪咪想了一下说：“我打算把我的朋友都请过来，吃蛋糕。”妈妈说：“可以啊。我明天一早就去给你买蛋糕。”小猫咪咪非常高兴。
第二天早上，咪咪醒了，他走出房间，看见小猴、小兔、乌龟、小狗、小马都来了，小猫很高兴。这时妈妈提着大蛋糕走出来了，又把蛋糕放在桌子上切成六块，每人都有一块，那美味的蛋糕真让人口水直流。大家一边唱着生日歌，一边拿出自已精心准备的礼物送给小猫。小兔带来了萝卜，小狗拿来了肉骨头，其他动物们都给小猫带来了自已精心准备的礼物。
这次，真是快乐极了！
小猫过生日小学（热门17篇）篇十四
教学。
反思”范文，希望对你有参考作用。
在课程的`设计上也作了调整：起初小动物的出场顺序是小猴子、小乌龟、小刺猬。但是根据我班幼儿对半圆形物体还不是很了解，我把半圆形的小乌龟设计成一个难点放在最后一个说。小猴子弯弯的尾巴与之相似的物品很多就把它作为一个重点放在第二个出场。最后简单的小刺猬就请他第一个出场了。
在正式的教育活动中每个幼儿都能积极回答问题，在导入的环节当我提问“停电了怎么办？”时，幼儿们开动脑筋，有的说把太阳公公请出来，还有的说有月亮也能看见东西，还有的幼儿说出了打火机，蜡烛火柴等等。当我提问“小刺猬的刺像什么？”的时候有的幼儿说像小草，像榴莲等等。当我出示小猴子问“小猴子弯弯的尾巴像什么？”的时候有的幼儿说“像孙悟空的紧箍咒”“像老爷爷的拐杖”“像弯弯的绳子”孩子们的回答千奇百怪而不失精确，让我大吃一惊。在我出示小乌龟的照片时有的幼儿说像石头，像小山等等。
总体来说这节课达到了让幼儿大胆展开想象，并勇敢说出自己想法的目标。但不足的是我没有关注到个别没有发言的幼儿，没有注意到与这部分幼儿的互动是我的失误。通过这次的考核让我成长了很多，我会在今后的教学活动中更加努力！
小猫过生日小学（热门17篇）篇十五
一、出示ppt课件小猫图片，引出活动内容：
2、教师边揭示谜底边出示小猫的图片：对啦，它是小猫，我们一起和小猫打个招呼吧（小猫你好）。
师：小猫今天特别高兴，知道为什么吗？我们一起来看看图片（小猫过生日）你们是从什么地方看出小猫要过生日的？（有生日蛋糕）在过生日的时候什么事让你最开心的？（幼儿根据自己的经验自由回答）。
过渡语：小猫过生日又遇到了什么事情呢？让我们一起看看课件吧。
二、通过课件展示，帮助幼儿理解故事内容。
观看课件（停电）。
1、哎呀，小猫家里怎么突然变得黑黑的，这是怎么回事呢？（家里停电了）。
2、出示图片提问：这是什么？黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西呢？（小猫的眼睛）。
3、提问：停电了，什么都看不见，怎么办？（幼儿自由回答）。
3、师小结：有了手电筒，屋子一下子就亮了起来，能看清楚屋子里的东西了，小猫很高兴，觉得自己挺了不起的。
观看课件（客人来了）。
1、叮咚、叮咚，好像有客人来了，我们一起来看看小猫家来了哪些客人。
2、小猫拿着手电筒从门洞里照了照：这是谁？你们帮小猫猜猜看（小兔子）打开门看一看，猜对了吗？（小兔你好，请进）。
3、叮咚，又有人来按门铃了，小猫拿起手电筒又照了照门洞，会是谁来了呢？打开门看一看（是刺猬）快请它进来看看吧。（用同样的方法引出大象）。
出示实物（给礼物影子找礼物）。
交代要求：请每一位幼儿拿一个礼物的影子，先仔细看一看、想一想是什么礼物？再带影子去找相对应的礼物，最后把礼物送到小猫的身边。
2、请幼儿说说自己找到的礼物是什么？
结束部分：为小猫唱生日歌庆祝生日。
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小猫过生日小学（热门17篇）篇十六
有一片森林里住着小猫、小狗、小兔等其他的一些动物。
只有小狗不知道送什么给小猫，小狗好不容易想了个主意，快过冬了送件大衣给小猫吧，可是小狗一不小心就把布料剪破了，小狗只好做内衣，因为小狗是一边看电视一边剪，所以又把布给剪破了，小狗只能做裤子了，小狗剪啊剪啊，一不小心又多剪了一边，小狗心想我只能做一块手帕了，而天已经很黑了，小猫可能已经等我很久了，我要赶快过去。
小狗来到小猫的家，小猫问小狗：“小狗，你为什么来的这么迟？”小狗回答说：“我在帮你准备礼物，所以就这么迟了，我本来想送你件大衣的，但是因为我自己不认真，就只能送你一块手帕了。”小猫说：“礼物不重要，重要的是你亲手帮我做的，你应该从今天的事得到教训，以后做事要认真，不能三心二意。”
然后大家就一起开心地参加了生日会。
小猫过生日小学（热门17篇）篇十七
活动目标：
2、激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。
活动准备：
课件、各种图片、美工用具。
活动过程：
（一）、出示背景，引起兴趣。
1、这是谁的家？你是怎么知道的？小鸡，相互打招呼。
2、今天对小鸡来。
说是个特别的日子，你们知道什么日子吗？你是怎么知道的？今天是小鸡的生日，它请了几个好朋友一起来庆祝。
（二）、使用课件，幼儿根据动物的一种特征进行辨别，并表述。
1、描述小兔的特征，并学说礼貌用语。
2、逐一出示大象和小猴，鼓励幼儿尝试用语言描述两个动物的明显特征，并学说礼貌用语。
（三）、幼儿操作，表达自己对小动物的喜欢。
1、你喜欢小鸡吗？如果我们也给小鸡送一份礼物，你会送什么？
2、你想送小鸡什么礼物，说一句好听的话。
3、幼儿操作，教师引导幼儿说”祝你生日快乐！这是我送给你的xx。